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保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例

發(fā)布時(shí)間:2024-12-04

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例(精選32篇)

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。

  環(huán)保寫起來(lái)是十分簡(jiǎn)單的,但做起來(lái)卻十分困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的此刻許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,能夠說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻。比如:我們(nèi)祟惷恳惶靵y砍伐樹(shù)木,但卻不明白種樹(shù),森林一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。

  其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,只需從自我做起!行動(dòng),從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

  我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木,但我能做到節(jié)儉每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動(dòng)物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

  我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我能夠從小事做起,從日常生活做起,從自我力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,很高興能夠站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹(shù)木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。

  現(xiàn)在,我們學(xué);蛏鐣(huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上,人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō):“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見(jiàn)贓物撿起來(lái),看見(jiàn)踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。

  俗話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更美好,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們身邊的環(huán)境,從身邊小事做起吧。

  我的演講完畢,謝謝。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇3

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去。

  可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕?墒峭瑢W(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著。我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球。蛔酪紊狭糁鴣y涂亂畫的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為一份子的責(zé)任?

  xx中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛(ài)我xx校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇5

  同學(xué)們:

  大家好!

  你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù)!158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)多么驚人!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9。2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣,少開(kāi)一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

  老師們,同學(xué)們:

  中國(guó)的環(huán)境污染已非常嚴(yán)重,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,我們的家園將陷入危機(jī)—土地會(huì)沙漠化,pm2。5入侵全球……這些我們肯定都不愿發(fā)生,但事實(shí)是:土地有一半沙漠化,pm2。5已入侵北京。水污染也非常破壞環(huán)境,打個(gè)比方說(shuō)吧:日本以前是靠打魚為生,如果水被污染了那些人會(huì)怎樣?但不幸的是,那里的水真的被污染了那些吃了魚的人都得了一種怪病:水俁病,這是一種在當(dāng)時(shí)治不好的病,很多人被無(wú)情的病魔奪走了生命,也有很多人在生死線上與病魔做著最后的斗爭(zhēng),但是很不幸,做著斗爭(zhēng)的人有很大一部分在斗爭(zhēng)中喪失了戰(zhàn)斗力,與人世告別了。

  還有樹(shù)木,它們也是環(huán)保的一部分,它們整天吸收二氧化碳,呼出的卻是人類需要的氧氣,但是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^(guò)度開(kāi)采,很多樹(shù)木都倒下了,而諷刺的是:我們過(guò)度開(kāi)發(fā)樹(shù)木用來(lái)造紙,卻在紙上寫下了:保護(hù)環(huán),不過(guò)度開(kāi)采樹(shù)木的假象,而那些伐木工依然日夜不停的砍伐,把我們的家園搞得千瘡百孔。我們的家園多么可愛(ài)呀,像是一顆藍(lán)色的明珠在浩瀚的宇宙中閃爍,但是,如果全球的土地都被沙漠化,世界將會(huì)怎樣?如果pm2。5侵入全球,那又會(huì)怎樣?如果世界上的水都被污染了,那會(huì)怎樣?如果地球上的樹(shù)木全都被砍光了,那又是怎樣?如果地球被毀滅了,那人類又會(huì)怎樣?

  我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太脆弱了。這是宇航員飛上太空目睹地球時(shí)的感嘆。為了保護(hù)我們賴以生存的家園,請(qǐng)我做起,從他人作起一起來(lái)保衛(wèi)我們共同的地球媽媽吧!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

  因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

  現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。

  同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇7

  各位業(yè)主:

  大家好!我是這土地復(fù)墾研究所的環(huán)保專家。今天我來(lái)這,就是為了給大家講解一下環(huán)保的重要性以及我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的環(huán)境。

  先說(shuō)我們?yōu)槭裁匆h(huán)保吧?很簡(jiǎn)單,因?yàn)槠茐沫h(huán)境就是破壞我們生存的家園,瞧現(xiàn)在這水土流失嚴(yán)重得,汽車尾氣,臭水溝啥的,想必大家對(duì)環(huán)境污染也都感觸挺深了。

  大家想想,照這樣下去,大海把咱們家都淹了,那還上哪去住呢,這污染一大,那還哪找健康呢?

  所以說(shuō)啊,保護(hù)環(huán)境重要得很!什么節(jié)水,節(jié)電,多用環(huán)保袋少用塑料袋,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)的,咱們不當(dāng)大科學(xué)家研究環(huán)保,也可以從這些小事保護(hù)我們賴以生存的家園嘛!還有啊,對(duì)于國(guó)家頒布的環(huán)保法令大家可要遵守,別總覺(jué)得國(guó)家咋那事多,那是為咱們好。聽(tīng)說(shuō)人家澳大利亞為了保護(hù)個(gè)青蛙都暫停奧運(yùn)工程好幾個(gè)星期呢!嚴(yán)重破壞自然環(huán)境的行為甚至?xí)蝺赡昊蛄P十萬(wàn)澳幣呢?人家外國(guó)人能做到的,咱們中國(guó)人更做得到!

  保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊做起!

  我的演講完畢,謝謝大家

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  早上好!剛剛過(guò)去的'4月7日,是。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,做健康的主人”。

  那么我們小學(xué)生,應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來(lái)呢?下面,我講四點(diǎn),大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

  第一,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。

  第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重,這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育中的我們來(lái)講,也是及其有害的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉忮憻挘粑恍┬迈r的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),不要馬虎了事。

  第三,保持室內(nèi)空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

  第四,注意心理衛(wèi)生。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè),這對(duì)身體也是有害的。

  同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,就會(huì)擁有健康的體魄,就會(huì)擁有美好的未來(lái)!讓我們共同努力吧。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  _是20_年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。

  今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。

  眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

  大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

  說(shuō)到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報(bào)道,由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻,一夜之間,數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件,藍(lán)藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì)無(wú)情地報(bào)復(fù)人類。

  千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周圍的大山會(huì)更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇10

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō),如果沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存。

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

  同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇11

  尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?墒,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

  現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。

  在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖,撿香煙頭等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!

  我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇12

  各位親愛(ài)的來(lái)賓,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,上午好!伴隨著冬日的陽(yáng)光,我們齊聚在此,參加“低碳環(huán)保,與愛(ài)同行”單車環(huán)城游的活動(dòng),我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護(hù)局的所有同事,向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝!理工學(xué)院與我們環(huán)保部門一直都有著很好的合作,通過(guò)開(kāi)展各種不同形式的活動(dòng)在宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會(huì)效果。

  環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)條件,是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)今世界,環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問(wèn)題,保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境堅(jiān)定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識(shí)。在我國(guó),環(huán)境保護(hù)已被政府確定為今后長(zhǎng)期的一項(xiàng)基本國(guó)策。有人曾從三個(gè)方面對(duì)“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,創(chuàng)建綠色校園”進(jìn)行了闡述:一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義;二、全面推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)改革和發(fā)展;三、全黨全社會(huì)共同為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。特別是第三點(diǎn)提出,要深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)綠色校園,是21世紀(jì)新的主題,也是一個(gè)永恒的主題。我們要倡導(dǎo)低碳消費(fèi),構(gòu)建綠色校園,才能確保學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),確保學(xué)院社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  但是,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,全球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題,因此“低碳”這一理念開(kāi)始流行,并為大多數(shù)老百姓所接受!暗吞肌笔鞘且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動(dòng)去約束自己改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做到多節(jié)約,不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活,喚醒人們的環(huán)保意識(shí),讓低碳理念深入人心,作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。

  我相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,必將使各位對(duì)低碳環(huán)保的概念有更深入的了解,并積極實(shí)踐低碳生活,學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),宣傳低碳生活理念,培養(yǎng)低碳生活習(xí)慣,爭(zhēng)做低碳生活自愿者,創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式,為自己以及身

  邊的人營(yíng)造低碳、健康的生存空間,使低碳生活走進(jìn)理工校園,走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的日常生活。

  面對(duì)同一片藍(lán)天,身處同一個(gè)地球,我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,拯救地球。最后,希望通過(guò)此次活動(dòng)----“低碳環(huán)保,單車之旅”,讓更多人深刻認(rèn)識(shí)“低碳生活”的重要性和必要性。爭(zhēng)做“低碳生活”的先行者。

  謝謝!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇13

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境的`演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  這幾天的天氣不是很好,雨下的一陣一陣的,終于天氣好一點(diǎn),我和姥爺在河灘散步,想呼吸一下記憶中新雨過(guò)后的清新空氣。河水上漲了許多,卻不似記憶中那般清澈了。天空本該是湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在卻顯得有些灰蒙,甚至連雨后本該有的清新空氣中也多了許多灰塵的味道。

  我不禁有點(diǎn)失望,掉頭往回走,無(wú)意中的一瞥,使我略略有些發(fā)怔:那平靜的湖面上竟漂浮著一些塑料袋和幾條死去的魚兒!抬頭看到馬路上車窗里人們隨手甩出各種垃圾,被風(fēng)吹起,到處亂飄,最后落到河水中,我不禁想起這樣一段在電影中才能出現(xiàn)的情節(jié)——“歡迎大家收看20xx年5月20日的《快看新聞》,昨天上午,某市一名男童因不穿防護(hù)服直接出門而被嚴(yán)重污染,望廣大市民能夠加強(qiáng)防范,避免此類事件的再度發(fā)生!薄按送猓澜缟蟽H存的2只北極熊,又有一只死亡,預(yù)計(jì)不久,北極熊即將在這個(gè)地球上消失……”

  我心想,這種看似科幻片中的離譜的情節(jié),會(huì)不會(huì)真的在我們這個(gè)世界上上演呢!我想如果我們每一個(gè)人還是沒(méi)有環(huán)保意識(shí),任意肆虐這個(gè)地球的話,出現(xiàn)這些現(xiàn)象是遲早的事!

  如果我們現(xiàn)在就開(kāi)始注意保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,大到國(guó)家工廠,小到每個(gè)人、每一張紙片,我堅(jiān)信,這個(gè)地球還是會(huì)回到從前的!人們生活在綠草如茵,百花爭(zhēng)艷,天空一碧如洗,湖水清澈,人類與動(dòng)物和諧相處,這該是多么美好的事啊!

  想著想著,我不禁向往起來(lái)。夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程卻是艱難的。美好的未來(lái),是靠我們自己去創(chuàng)造的。作為一個(gè)小學(xué)生,我們首先就應(yīng)該自己不亂扔垃圾,并且把垃圾分類扔,此外,我們還要盡可能的綠色出行,減少碳排放。

  環(huán)境保護(hù)單靠我們小學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,雖然我們現(xiàn)在能做的不多,但是我們可以給家長(zhǎng)做宣傳,每一個(gè)家庭都注意了環(huán)保,全社會(huì)就注意環(huán)保了,我們小學(xué)生還是祖國(guó)的未來(lái),等我們長(zhǎng)大,我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,把環(huán)保都考慮在首位,我們也教育我們的孩子要注意環(huán)保,我相信這樣我們世界一定會(huì)越來(lái)越美好!地球那一方碧水藍(lán)天也必將回到我們身邊!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇15

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒牵銈冎绬?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣,少開(kāi)一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境這個(gè)詞,就像是一個(gè)帶著提示燈的招牌,樹(shù)立在我們的生活當(dāng)中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護(hù)的,但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過(guò),我們?yōu)槭裁磿?huì)做不到呢?其實(shí)并不是做不到,而是我們就沒(méi)有下定決心去做到罷了。我們可能因?yàn)閼卸,因(yàn)槿涡,所以沒(méi)有好好的去保護(hù)我們的環(huán)境,不僅沒(méi)有保護(hù)好它,有時(shí)候反而去破壞它。所以針對(duì)這一些問(wèn)題,我想我們應(yīng)該好好的去對(duì)地球媽媽反思了。

  還記得以前有這么一件小事,那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛(wèi)生的人,加上那時(shí)候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時(shí)候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了,我會(huì)主動(dòng)去倒。因此而受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在老師的表?yè)P(yáng)之中,我印象最深的不是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)之詞,而是老師說(shuō)了這樣的一句話,她說(shuō)“維護(hù)好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到,但是如若每個(gè)人都保持好了,這一個(gè)去做的人也就可以消失了。”

  是啊,就像老師說(shuō)的一樣,我們每個(gè)人如果都做好了自己的事情,那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每個(gè)人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我們才會(huì)有一個(gè)更好的生存環(huán)境,才能為我們的地球更快的減壓啊!

  那么保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴(yán)格控制好自己的行為。其次是在校園里,要維護(hù)好公共的環(huán)境,讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會(huì)上去堅(jiān)持我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了,不管他人有沒(méi)有做到去保護(hù)環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為學(xué)生的我們,是要必須去做好自己的。

  我們盡可能去通過(guò)自己的力量改變這個(gè)環(huán)境,去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來(lái);蛟S我們不會(huì)像想象中那么順利,但是這也是我們必須要去做和堅(jiān)持的事情。〔还苁谴蟓h(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們一起動(dòng)起手來(lái),維護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的資源吧!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇17

  同學(xué)們:

  大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見(jiàn)隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過(guò)300年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的?原來(lái)是人們帶來(lái)的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:

  一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。

  二,宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。

  三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。

  減少污染,節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做到的,但是,在我們保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中,也有著許多人,在破壞環(huán)境。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,那么地球就會(huì)像我們對(duì)待它那樣對(duì)待我們。

  現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá),許多的工廠為了錢,將一些有毒物品隨便亂扔,不去正規(guī)的處理廠處理,這樣不僅污染了環(huán)境,而且還讓周圍的花草樹(shù)木全部死掉。有的工廠不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈見(jiàn)底的小河旁,讓那兒的河水變得惡臭無(wú)比。

  塑料袋,它使我們出行變得方便,有的人,把它用了一次就扔掉了。可你們有沒(méi)有想過(guò),塑料袋對(duì)我們的危害有多大呢?它是不易處理的,如果焚燒,會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,這些氣體不僅會(huì)污染環(huán)境而且對(duì)我們?nèi)梭w有著很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就會(huì)污染土質(zhì),影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動(dòng)物吞食了,會(huì)引起動(dòng)物消化道疾病導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。

  如果我在未來(lái)是一位偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我會(huì)發(fā)明一種污水凈化器,把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中,這樣子的話,那些小魚、小蝦又可以在河水里快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去了。

  之后,我會(huì)發(fā)明一種簡(jiǎn)便的環(huán)保袋,它可以變得很小很小,里面還可以放錢,只要你把錢放在里面,你就不會(huì)忘記帶它了,因?yàn)槟愠鋈ベ?gòu)物沒(méi)理由不帶錢吧?還有,只要你拉一下環(huán)保袋,它就可以展開(kāi)、變大,可以裝下去很多東西。

  當(dāng)然這是未來(lái),我們要保護(hù)好環(huán)境,就要從小做起,我們應(yīng)該多植樹(shù),出門是隨身帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

  讓我們保護(hù)好環(huán)境,不要再讓地球媽媽再受傷害了!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起”。同學(xué)們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們愛(ài)樹(shù),更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。

  大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類。所以環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹(shù)造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!

  下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!在我們每天身處的校園中,作為校園的小主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

  同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù),

  從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議:

  1、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

  2、堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);

  3、建立班級(jí)“植物角”,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇20

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  環(huán)保是一種美德,可不是人人都講環(huán)保,現(xiàn)在的人呀,比如說(shuō)亂扔垃圾什么的,地球母親它正在哭泣。

  我記得有一次放學(xué)時(shí),一位大哥哥正在丟垃圾,可他的行為讓我大吃一驚,在他離垃圾桶還有一兩米的時(shí)候,他手一抬,垃圾袋便朝垃圾桶飛去,垃圾全掉了下來(lái)。我立馬跑過(guò)去,“哥哥,你怎么能亂扔垃圾呢?那是不道德的事,更何況,垃圾桶就在你旁邊,你不丟到垃圾桶,垃圾就會(huì)散發(fā)出臭氣,環(huán)衛(wèi)工人也很難清理干凈。請(qǐng)你把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶!蔽液苌鷼獾恼f(shuō)!瓣P(guān)你什么事?小*孩!我愛(ài)丟就丟,你管得著嗎?”他大聲地說(shuō),還把我用力的推倒了。旁邊的路人見(jiàn)狀罵他說(shuō):“你這人怎么這樣,小女孩都知道不能亂扔垃圾,她好心叫你撿起來(lái),你居然推倒她,快點(diǎn)道歉吧!”那個(gè)大哥哥滿臉通紅,急忙把我扶起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,小妹妹,我不該亂扔垃圾,我更不該把你推倒,請(qǐng)你原諒,我知道錯(cuò)了!闭f(shuō)完立即把垃圾撿起來(lái)。

  唉!地球!它在哭泣!大家快停止破壞我們的家園——地球吧!地球只有一個(gè),行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)地球,人人有責(zé)!

  謝謝。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇22

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是人類生存必不可少的條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3。5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0。34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

  各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……,被人為地排入水中,并超出了水本身的進(jìn)化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒等等。

  因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見(jiàn)破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。

  保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇23

  全球天氣正在逐漸變暖,許多動(dòng)物因此而失去了他們美好的家園,許許多多的生命正因此而面臨瀕臨。試問(wèn),他們的“創(chuàng)造者”又是誰(shuí)呢?

  使人們,是生活在地球上的人們,他們每天都在無(wú)情的肆虐著他們現(xiàn)在所擁有的一切。隨地亂扔,不注意環(huán)境保護(hù),亂砍亂伐……他們的生活亦復(fù)如是。大街小巷里,宣傳標(biāo)語(yǔ)上,電視廣告上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒人們要保護(hù)大自然,,保護(hù)現(xiàn)有的的珍惜資源,保護(hù)現(xiàn)有的一切,可那些愚昧的人們卻將此當(dāng)過(guò)一陣陣與自己擦肩而過(guò)的微風(fēng)罷了,沒(méi)有留下任何的理睬與思考。

  他們每天塑造著一個(gè)有一個(gè)的白色污染,全中國(guó)13億人如果每人每天扔一只,13億只,但那一只只塑料袋堆積起來(lái),那便是一座山;但那一顆顆人造衛(wèi)星在千萬(wàn)人的注視下射向藍(lán)空,人們看到的只是它華麗的一面,卻不知當(dāng)它沖出地球薄膜是,我們的保護(hù)層—臭氧層卻在堅(jiān)受著有一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。地球媽媽痛苦的呻吟著,她多們希望自己的那些孩子們能夠懂點(diǎn)事,別在那樣傷害她了,她已經(jīng)經(jīng)不起人們的這樣的折磨了,她以無(wú)法再為人們撐起一把保護(hù)的大傘了。

  XX年上海世博會(huì),瑞士館的巧妙設(shè)計(jì),不也正在告訴當(dāng)今的人們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,減少對(duì)他們的破壞。

  “亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),治理污染,綠化環(huán)境,不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  “地球,是我們的母親,但是他又太易碎了!”這是宇航員們上了太空后的感嘆。是啊!地球上的資源將要使用殆盡了,如果再不節(jié)省開(kāi)采,它們就真的沒(méi)有了可利用的資源,也就表明我們的生命將告結(jié)束……

  有人天真地說(shuō):“地球不行了,宇宙上那么多的星球,再找一個(gè)不行嗎?”可是,天文學(xué)家已經(jīng)證明,以地球?yàn)橹行牡姆綀A40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有一個(gè)是人們能夠生存的有足夠大的星球。還有人說(shuō):“在月球和火星修建移民基地是個(gè)不錯(cuò)的選擇!笨墒,要真的實(shí)行起來(lái)很難很難。

  地球,我們的母親;地球,這個(gè)半徑6300千米的星球;地球,這個(gè)璀璨的家園,她,正在水深火熱的煎熬中;她,正在被破壞;她,正在向我們呼救;她,正在大口大口的喘息!而我們呢?是否應(yīng)該挺身而出,救救我們共同的母親——地球呢?

  我們應(yīng)該從自身做起,從關(guān)愛(ài)環(huán)境做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為了人類的美好明天,我們要承擔(dān)起責(zé)任,保護(hù)好我們的地球家園!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇25

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。

  同學(xué)們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個(gè)地球。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

  電視上說(shuō),現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20__萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。

  同學(xué)們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們,只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。

  所以同學(xué)們、小伙伴兒們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。我們下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧。當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著,應(yīng)幫忙關(guān)掉。洗手時(shí),我們不要將水開(kāi)得太大,那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。同學(xué)們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力,使我們共同的家園天更藍(lán),地更綠,水更清。

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇26

  老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起!

  同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇27

  親愛(ài)的人們:

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。

  我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

  沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。

  這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,1998年的洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示,F(xiàn)實(shí)都告訴我們:厲行節(jié)約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急,更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。

  教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

  綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán)保活動(dòng)任重道遠(yuǎn)。

  為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)綠色學(xué)校,共保碧水藍(lán)天,共享美好生活。當(dāng)人類感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),則更是公德無(wú)量的。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇28

  各位老師、同學(xué):

  大家上午好!

  本周是全球節(jié)能宣傳周,然而此時(shí)此刻,我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著:河水越來(lái)越黑臭,空氣越來(lái)越渾濁,森林越老越少,垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們,人類正處于前所未有的危機(jī)之中,而這危機(jī)的制造者是人類,承受者也必然是人類。

  我們欣喜的看到,有一部分人先行動(dòng)了起來(lái),他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事,比如說(shuō)少吃一次快餐,就減少0。48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1。1x10^8噸的碳排放量。

  加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分,我們可以為地球做的還有很多很多,

  減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!笨蓸(shù)木在辛辛苦苦成長(zhǎng)幾十年后便被無(wú)情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無(wú)盡的索取,生態(tài)才會(huì)越來(lái)越不平衡。同學(xué)們,你們知道嗎?德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺(jué)間,300多萬(wàn)課樹(shù)苗已經(jīng)被種下,人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國(guó)人,卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出,正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國(guó)界的,每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以,為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界,威力彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們是地球的明天更加美好。

  謝謝!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇29

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、小伙伴兒們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。同學(xué)們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一地球。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

  電視上說(shuō),現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。

  同學(xué)們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們,只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。

  所以同學(xué)們、小伙伴兒們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。

  我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

  同學(xué)們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力,使我們共同的家園天更藍(lán),地更綠,水更清。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安.

  老師們、同學(xué)們、小伙伴兒們,我的演講結(jié)束了,但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園---美麗的地球。

  謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇30

  和大家一樣是對(duì)王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說(shuō)了王朝對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心,王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!

  我門從事的是服務(wù)行業(yè),我們的工作就是服務(wù)。而今天,我要說(shuō)的不是服務(wù)。而是我們大家一直忽視的一個(gè)問(wèn)題:節(jié)約降耗。

  曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

  曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

  曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  回顧一下在我們的身邊:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò)節(jié)約每一滴水?

  在你我使用電燈、電器、電話電腦、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約一度電了嗎?

  在你我使用礦泉水、紙杯的時(shí)候,我們可曾想過(guò)若干次后它也是一筆不小的金額嗎?

  在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時(shí)候,我們想到節(jié)約了嗎?

  許多歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

  節(jié)能降耗不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

  同事們:不要認(rèn)為自己節(jié)約的一個(gè)紙杯是微不足道的;不要認(rèn)為自己把變廢為寶的東西從垃圾中撿出來(lái)是大失臉面的;不要認(rèn)為做一個(gè)工程而反復(fù)精打細(xì)算是效率底下的表現(xiàn);更不要認(rèn)為這樣的節(jié)約是多此一舉;因?yàn)槲覀円靼,你與我是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)會(huì)是彭湃洶涌的浪濤才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限。便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

  同事們:就讓我們“從我做起,從小事做起,從自身崗位做起”為王朝節(jié)約每一粒米、每一度電、每一滴水、每一張紙。因?yàn)楣?jié)約一分就等于企業(yè)贏利一分,更因?yàn)橥醭谀、在他、在我、在我們大家的心中?/p>

  現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)明燈熄滅了、電腦幾天不關(guān)消失了、沒(méi)有人占用辦公室電話撥打情感熱心了、以前扔的東西又變廢為寶了,F(xiàn)在我也終于明白,工程人員為什么站在報(bào)廢物品的旁邊,寫寫畫畫了。采購(gòu)人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)在各大批發(fā)市場(chǎng)之間。同事們這一切,都是那么值得!

  是啊!王朝在你我心中!我是王朝浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)這一寸土地!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇31

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!我是一名來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生。我們居住在一個(gè)美麗干凈的星球上,可是由于我們毫無(wú)節(jié)制地破壞,惜日那干凈的地球早以不復(fù)存在。黃河斷流,死?萁,全球變暖種種現(xiàn)象表明地球已承受不住我們的破壞,塞特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)很好的例子。

  塞特凱達(dá)斯大瀑布地處巴西和巴拉圭兩國(guó)交界處,曾是世界上水流量最大的瀑布,水流落地的巨響,距說(shuō)在三十千來(lái)處仍然清晰可聞,可是現(xiàn)在,往日那雄壯的氣勢(shì)早以消失。一條小河以高處淌下,讓人難以置信它就是往日的洶涌的大瀑布。

  不僅是巴西環(huán)境遭到破壞就連我們中國(guó)的環(huán)境也十分糟糕。就拿黃河來(lái)說(shuō)吧!它是中華民族的母親河,是我們祖先賴以生存的地方,可是現(xiàn)在,許多人為了取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益,大量砍伐黃河邊的森林,大批森林消失曾被樹(shù)根牢牢抓住的土壤逐漸沉積到黃河中,導(dǎo)致水面上漲,發(fā)生可怕的的洪災(zāi)。

  地球上的六十億居民們,快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球拯救地球,中國(guó)有一句俗話“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,”相信自己吧!我們一定會(huì)把地球治理的更好!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿范例 篇32

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)到環(huán)境保護(hù),我們經(jīng)常會(huì)看到一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),比如說(shuō)"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),還有像珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境。"這些標(biāo)語(yǔ)相信大家也都不陌生,雖然這些標(biāo)語(yǔ)都很簡(jiǎn)短啊,我覺(jué)得它確非常清楚地闡釋了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境的同時(shí)也是在保護(hù)自己,所以我們必須堅(jiān)定地保護(hù)環(huán)境。人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈(zèng)予我們的新鮮的空氣,溫暖的陽(yáng)光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越好,人們過(guò)上了富裕,更為方便快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。森林里不知有多少樹(shù)木,他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受住歲月的變遷,但是許多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹(shù)木,乃至整片森林都漸漸趨近消失,還有河流污染,許多化工廠污水肆意排放,河流質(zhì)量受到嚴(yán)重影響,許多水里的魚類等生物大片死亡,還有前段時(shí)間的新聞啊,上海松江打撈出上千頭死豬,這實(shí)在令人氣憤啊,養(yǎng)豬場(chǎng)的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們難道不想到這是大家賴以生存的河流,如果有人因?yàn)轱嬘昧诉@樣的水而發(fā)生意外難道他們不會(huì)受到良心的譴責(zé)嗎,這真是一種非?蓯u的.行為。

  保護(hù)自然環(huán)境,我覺(jué)得要從日常小事做起,首先應(yīng)該大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性和必要性,讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不實(shí)用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習(xí)慣,這樣如果這些小細(xì)節(jié)都可以做的很好,那么我想就不會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤,還有就是對(duì)于破壞壞境的違法者應(yīng)當(dāng)給予重罰,不然只會(huì)讓更多的人加入這樣的行列中。

  希望國(guó)家可以做好宣傳,使人們可以真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,所有的中國(guó)人都有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约,讓大家深刻的意識(shí)到破壞環(huán)境無(wú)異于作繭自縛。

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    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好,很高興能夠站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹(shù)木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽(tīng)到輕松悅...

  • 學(xué)生演講稿