學(xué)生感恩教育發(fā)言稿（精選5篇）
學(xué)生感恩教育發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著傾盆大雨，晚飯時(shí)間已過(guò)，然而媽媽仍未歸家。小女孩站在家門口，焦急地望著外面，但始終等不到媽媽的身影。天色漸黑，雨勢(shì)越來(lái)越大，小女孩決定沿著媽媽每天回家的路去找她。她行走了很長(zhǎng)一段路，最終在路邊發(fā)現(xiàn)了躺在地上的媽媽。她用力搖晃著媽媽的身體，可媽媽沒(méi)有任何反應(yīng)。小女孩以為媽媽太累了，只是在睡覺(jué)。于是她將媽媽的頭放在自己的腿上，希望能讓媽媽更舒服些。然而，她突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛并沒(méi)有閉上！小女孩頓時(shí)明白：媽媽可能已經(jīng)去世了！她感到恐懼萬(wàn)分，拉住媽媽的手猛烈地?fù)u晃，但媽媽的手還緊緊地握著一塊年糕……小女孩拼命地哭喊著，卻發(fā)不出一絲聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩站在雨中，用手語(yǔ)默默地表達(dá)著她內(nèi)心的感激之情。淚水和雨水在她堅(jiān)強(qiáng)的`面龐上交織在一起，滑落而下�！靶膽迅屑ぃ�?yàn)橛心闩惆槲业囊簧�，給予我勇氣成為真正的自己……感謝命運(yùn)，花開花落，我會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間……”她不停地重復(fù)這句話，直到她母親的眼睛最終合上……
是啊，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生活，而不是總是抱怨命運(yùn)的不公平。試著常懷一顆感恩的心，用這種心態(tài)看待身邊的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿陽(yáng)光，到處都彌漫著快樂(lè)的空氣。
學(xué)生感恩教育發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種肺腑之言。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的人的生活是最
甜美的，你們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，滋潤(rùn)著人間真情快樂(lè)成長(zhǎng)，你們是幸福的，但是這幸福來(lái)之不易，是我們無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。
你們時(shí)�？梢詭е腋＿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你們可以懷著感動(dòng)暢想未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)離不開你們，你們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
感恩是偉大的，感恩是幸福的，你們要感恩父母，是他們給了你生命，你們要感恩老師，是他們給了你們無(wú)窮的`知識(shí)和做人的道理。感恩人民，是人民給了你們
優(yōu)美的環(huán)境讀書、學(xué)習(xí)，感恩一切，這一切給了你們和諧健康的成長(zhǎng)空間。
在你們成長(zhǎng)的道路上需要感恩的人太多太多，但你們要知道，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切、有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，那就
是感恩！同學(xué)們：希望你們常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，這個(gè)世界一定是非常美好的，我們的人生也會(huì)變得更加精彩。
學(xué)生感恩教育發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界充滿了感人的故事，這些故事都流淌著血脈相連的真情。世界中存在著無(wú)盡的愛(ài)，渴望著回應(yīng)，期待電話那頭傳來(lái)溫暖的聲音。世界需要我們每個(gè)人的參與，去傳遞更多的溫暖！
不必急于追尋，因?yàn)樗驮谖覀兩砼�，存在于每次嘮叨的囑咐中，蘊(yùn)藏在每雙充滿愛(ài)意的眼眸里。只要你需要，它便會(huì)如同清晨甘露般滋潤(rùn)你心靈。
世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的.人，忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。
如今，很多人都喜歡慶祝情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié)，它們成為了我們生活中的重要節(jié)日。然而，許多人卻忽視了感恩節(jié)的存在。他們對(duì)自己的幸福產(chǎn)生了慣性思維，不知道背后有著許多曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。因此，在這個(gè)感恩節(jié)，讓我們反思并真正感激那些在我們生活中起到過(guò)積極作用的人們。
讓我們暫停一下，仔細(xì)回顧自己的人生道路，認(rèn)真思考如何對(duì)待那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，從而做到無(wú)愧于內(nèi)心。
“我們應(yīng)該感恩什么，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應(yīng)該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
在世界上，有一些事物可以被捏造，而另一些則是永遠(yuǎn)無(wú)法偽造的。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，不要忘記，正是那些充滿溫暖和關(guān)懷的目光給予了我們鼓勵(lì)、信心和鋪就了通往人生平坦之路的道路。
在平凡的日常生活中，有許多看似不起眼的細(xì)節(jié)，其實(shí)隱藏著我們值得感恩的情感。感恩之情往往轉(zhuǎn)化為自發(fā)的、充滿愛(ài)意的行動(dòng)，在每一個(gè)樸實(shí)而真實(shí)的日子里傳播開來(lái)。
如果我們?cè)趦?nèi)心深處培養(yǎng)起一顆感恩的種子，那么我們的生活將會(huì)凝聚更多平靜與安寧，化解更多不滿和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著一顆充滿感激之心，我們便能擁有一個(gè)寬容世界的心靈。無(wú)論外界環(huán)境如何變遷，我們都要堅(jiān)定自己的信念。從瑣碎的小事做起，學(xué)會(huì)感恩并理解感恩的真諦，以最純凈的心靈凈化我們的內(nèi)心，用積極的態(tài)度迎接世界的變化。讓我們共同努力，為那些在這個(gè)世界中感到迷失的人帶來(lái)愛(ài)的力量！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生感恩教育發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花之所以美麗，是因?yàn)樗卸麝?yáng)光的照耀，陽(yáng)光讓它開出絢麗的花朵；蒼鷹之所以自由，是因?yàn)樗卸魉{(lán)天的寬廣，藍(lán)天給予它展翅高飛的機(jī)會(huì)；高山之所以壯麗，是因?yàn)樗卸鞔蟮氐耐信e，大地使它傲然屹立于世。我同樣感恩眾多人們的幫助與支持，但在其中最讓我感激的是我的恩師。
老師的愛(ài)，無(wú)私之愛(ài)在平凡中顯現(xiàn)：如一股溫暖的涓涓細(xì)流，滲透入我們內(nèi)心深處；如一聲呼喚，引領(lǐng)我們喪失方向的靈魂找到回家的路；如一陣春風(fēng)，給予我們溫暖和安慰。我們的老師，雖沒(méi)有華麗的舞臺(tái)、沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，但他們以粉筆執(zhí)教，耕耘著我們的未來(lái)；他們站在三尺講臺(tái)上，為我們奉獻(xiàn)著自己的力量。師生情，是這世間最真摯的情感：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)以身作則教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的也是老師。一句贊揚(yáng)的眼神，讓我歡喜萬(wàn)分；一句親切的問(wèn)候，讓我感受到另一種親情。
我曾經(jīng)有一位敬愛(ài)的老師說(shuō)過(guò)：“我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡被稱為‘老師’這兩個(gè)字�！边@簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)無(wú)疑道出了所有老師們內(nèi)心最真實(shí)的情感。我們深深地感激老師們辛勤的教育工作，衷心地感謝他們耐心的教導(dǎo)。但是，再華麗的言辭、再絢麗的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們用我們的.心去銘記老師們的付出，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
感恩老師，給我沖刺的動(dòng)能；給我揚(yáng)帆的翅膀；給我指引生命的道路；給我洞察世界的智慧，而無(wú)需我們?nèi)プ鲆恍┺Z轟烈烈的偉大事業(yè)，它展現(xiàn)在日�，嵥榈募�(xì)節(jié)中。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用卓越的成績(jī)，用自豪的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我有能力”，更是對(duì)老師的感激。
鮮花雖然會(huì)凋謝，滄海也可能變成桑田。但我們感激的心永遠(yuǎn)不變，讓我們從微小的事情開始，向我們的教師表達(dá)感激之情！
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意！
謝謝大家！
學(xué)生感恩教育發(fā)言稿 篇5
各位同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二(2)班的劉，我們今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺;君亦不見(jiàn)恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)!
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨?又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說(shuō)，是你的父母。
在你對(duì)一道問(wèn)題百思不得其解時(shí)，是誰(shuí)耐心地一遍又一遍地為你解答?又會(huì)是誰(shuí)在你和你的伙伴們感到失落時(shí)，鼓勵(lì)你們不要?dú)怵H，勇敢地繼續(xù)下去?毋庸置疑，是你的老師。是誰(shuí)在遇上許許多多的美妙時(shí)，都迫不及待地想要把它們都掰開來(lái)分給你一半?又是誰(shuí)會(huì)同你一起埋藏秘密，承擔(dān)青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵?當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次又一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，使你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的.土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(zhǎng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹成材。