學“雷鋒”主題演講稿（通用20篇）

學“雷鋒”主題演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　雷鋒之所以重要，是因為它在我們的生活中越來越少見，幾乎都要列入國家非物質(zhì)遺產(chǎn)了。所以我們作為這個時代的新鮮血液，我們要做的就是發(fā)揚并傳承這種。

　　當我做好事歸來后，心中會不禁樂道：原來自己也有雷鋒。每當老爺爺，老奶奶在一邊喃喃，不經(jīng)意的說到我們，便有一股莫名的暖意涌上心頭。

　　但偶爾想一想，也覺得自己的想法讓雷鋒變了味了，似乎做好事，是為了聽到別人的夸贊與好評。像是學校里組織的'做好事活動，也要那個單位做一個表面的。雖然我臉上沒說什么，但總覺得這樣的“雷鋒”讓人別扭，讓我在別人面前惺惺作態(tài)似的。真不知何時自己會有雷鋒那樣純純的雷鋒呢。

學“雷鋒”主題演講稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!一提起雷鋒，相信大家一定不陌生。雷鋒，原名雷正興，出生在1940年，犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。1962年，因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個世紀，但他的經(jīng)歷著是空的洗禮，仍然散發(fā)出獨特的魅力，而且隨著時代的發(fā)展，雷鋒也在不斷的發(fā)展。

　　“一個人的作用，對于革命來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅強的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能量，我愿永遠做一顆螺絲釘”，這是雷鋒中的節(jié)選。謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，叫他干啥，它就干啥，叫他赴湯蹈火，他也在所不辭，把自己的生命融入和人民的事業(yè)之中，理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　雷鋒就是一個成功的人，雷鋒的一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上，等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事，他的'成功在于，他立足在自身，執(zhí)著于一個人該做事的事，并且將之一以貫之，長年累月的堅持著。

　　同學們我們要學習雷鋒的樂于助人，奮不顧身，公而忘私，“釘子”……

　　幫助別人是做人的基本美德。我們應該弘揚雷鋒的，事事處處為他人著想。

　　在3月5日那天，老師組織同學們一起去東津生態(tài)園，發(fā)揚雷鋒——撿垃圾。

　　臨走之前，只見大家都一副嚴陣以待、整裝待發(fā)的樣子：左手拿著一個方便袋，右手拿著一個鑷子。現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風了!汽車緩緩地駛向東津生態(tài)園。

　　天氣比較寒冷，而我們卻懷著一顆火熱的為社會做貢獻的心。我走向草坪，發(fā)現(xiàn)上面有果皮、廢紙等垃圾，我把方便袋放到地上，用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒，一滴滴的汗珠就從我的臉上流下，心想：讓別人去撿吧!老師似乎看出了我的心思，對我說：“孩子，我們做什么事都不能半途而廢，何況是做好事呢!”我點了點頭。

　　接著，我用心去撿拾每一個垃圾，只要我走過的地方，一張紙都找不到。時間到了，我們要去生態(tài)園中心集合。哇!被我們打掃過的生態(tài)園煥然一新。

　　夕陽西下，我的耳旁一直響著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。

學“雷鋒”主題演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的學生。

　　春天來了，鳥語花香。在這暖洋洋的季節(jié)里，我不禁想起了雷鋒叔叔。因為“雷鋒”，是一個讓人想起來就像春天般溫暖的名字。

　　從《雷鋒的故事》這本書里，我“認識”了雷鋒叔叔，他是一個平凡的人，但是他的精神不平凡。他珍惜時間、熱愛學習、勤儉節(jié)約、樂于助人，是我們學習的好榜樣。

　　大家都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔做了許多許多的好事：他帶病建學校；捐款給災區(qū)；給車站打掃衛(wèi)生；送老大娘回家；還幫助困難人家……等等。

　　雷鋒的精神感動了我。我覺得向雷鋒叔叔學習，不需要做什么驚天動地的大事，只要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起就可以了，比如：

　　給老人讓座，幫助困難的同學，做一個懂禮貌有愛心的的好孩子；

　　隨手關(guān)燈，不亂花零錢，鉛筆不能用半截就扔掉，做一個勤儉節(jié)約的好孩子；

　　不亂扔垃圾，愛護花草樹木，遵守交通規(guī)則，做一個講文明的好孩子；

　　在學習上，要發(fā)揚雷鋒叔叔的“釘子精神”，抓緊時間，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵……

　　雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神還在延續(xù)。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔這樣的人物，如全國勞模徐輝叔叔，“中國好人”葛楊阿姨，還有xx大代表張紅妹阿姨等等，他們都是值得我們學習的好榜樣。所以，當別人需要幫助的時候，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起手拉手，困難準低頭！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

學“雷鋒”主題演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《弘揚雷鋒，做新時代的雷鋒》。 在陽光明媚，草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了學習雷鋒的新高潮。雷鋒的故事伴隨著我們度過了無數(shù)的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風，一次又一次的吹進了我們的.心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒的品德，影響著一代又一代勤勞善良的人。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的歷史史冊，深深的烙在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣�！袄卒h”這個名字，如春風化雨，潤澤了大江南北，長城內(nèi)外;“向雷鋒同志學習”這一偉大號召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關(guān)。 雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可雷鋒叔叔的卻永遠傳承。作為小學生，學習雷鋒就是要從身邊的小事做起。公交車上，老爺爺上車了，有人主動讓座;馬路邊，老奶奶摔倒了，有人爭相攙扶;校園里，同學東西遺失了，有人默默尋找;災難時，人們?nèi)f眾一心，紛紛解囊相助。這，就是雷鋒的體現(xiàn)!

　　同學們，做一件好事容易，做一輩子好事卻很難!學習雷鋒，弘揚雷鋒，應該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時的實際行動。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好學生;為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，你就是一個有孝心的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。

　　同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結(jié)友愛是雷鋒，艱苦樸素是雷鋒，無私奉獻是雷鋒，誠實守信是雷鋒……

　　驛路梨花處處開，雷鋒代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許不經(jīng)意的一句話語，就能打開一個人的心靈;也許不起眼的一個動作，就能為他人帶來一片和諧!

　　我相信，只要我們充滿愛心和奉獻，雷鋒必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌!讓雷鋒在我們這代人中發(fā)揚光大，放射出更絢爛的光芒!

學“雷鋒”主題演講稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　在我演講之前，我先要講一個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：

　　一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

　　從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

　　看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的`缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作，彌補自私這一缺點。

　　我們從各個小學來，走到同一個中學來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不校走進教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺好。當你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。

　　親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

　　但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應該努力的去盡自己的一份力。同學說，我?guī)椭�了班級，我捐獻了一點東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻呢?是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們的人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!

　　自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠!

　　最后送一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。

學“雷鋒”主題演講稿 篇6

　　各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　我是來自。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。

　　1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒、了解雷鋒，學做雷鋒，學習雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？

　　我們要學習雷鋒勤儉節(jié)約、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)、團結(jié)同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，提高服務(wù)意識，增強同志們的`團結(jié)，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義

　　我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課后，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯(lián)系，把關(guān)愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。

　　今天，我們學習雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關(guān)愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了我們的內(nèi)心，我們還要把心中的愛，化做縷縷春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

　　作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，展現(xiàn)當代小學教師的青春風采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續(xù)。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！

學“雷鋒”主題演講稿 篇7

　　各位評委，親愛的朋友們：

　　大家下午好！

　　我來自。今天我演講的題目是：在企業(yè)中做雷鋒式的好員工，學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！53年前，毛澤東主席發(fā)出了向雷鋒同志學習！雷鋒精神涵蓋的面非常廣也非常的璀璨，隨著社會的發(fā)展、時代的進步，雷鋒精神也不斷得到充實和完善。雷鋒精神包含了愛憎分明的革命立場、言行一致的淳樸作風、干一行愛一行專一行愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度、團結(jié)友愛互幫互助的集體主義精神、無私奉獻的共產(chǎn)主義品德。

　　我們?yōu)槭裁匆�在工作中學習雷鋒？首先我們要弄清楚我們與企業(yè)的關(guān)系，我們與企業(yè)是相輔相成的利益共同體，就如同水滴與大海的關(guān)系。無數(shù)個水滴組成大海，大海因為無數(shù)的水滴而波瀾壯闊。立足崗位學雷鋒，就是學習雷鋒的釘子精神，干一行愛一行專一行，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業(yè)績，把平凡的工作干得有聲有色。樹立起企業(yè)為我提供了展現(xiàn)身手的舞臺，我就要為企業(yè)盡力精彩演出，廠興我富、廠衰我辱的觀念，將自己的事業(yè)前途與企業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，風雨同舟、榮辱與共。

　　向雷鋒同志學習是毛澤東主席53年前向全黨、全國人民發(fā)出的號召，就是在今天仍然有著非常偉大的現(xiàn)實意義。隨著拜金主義的泛濫和社會道德的.淪喪，人們的思維和價值觀的出現(xiàn)了扭曲。學習雷鋒這個普通士兵，他能夠讓我們樹立起正確的人生觀和價值觀。

　　在工作中，我們要怎么樣來學習雷鋒？我先給大家講一個身邊的事情：我們公司是生產(chǎn)服裝的，有時候會根據(jù)生產(chǎn)需要對流水線進行合并或拆分。每次合并拆分的時候，縫紉工張大姐特別受歡迎，往往是好幾個組搶著要她。車間主任覺得很奇怪，就找組長了解情況。這個員工并不會什么高難度的技術(shù)，她受歡迎的原因是每天都能夠把組長分配下來的任務(wù)全部完成。車縫工是計件工資，有些員工在工作的時候就會憑個人的喜好隨意工作，用他們的話來說，無非就是計件工資少點，少拿點錢。但是流水線生產(chǎn)需要大家腳步一致，每天組長根據(jù)生產(chǎn)計劃將生產(chǎn)任務(wù)安排好，如果誰完不成，就會影響整條流水線的正常運轉(zhuǎn)。所以，看起來是件小事，卻啟發(fā)了我在工作中要怎樣來學習雷鋒——那就是，做好自己的本職工作。這話聽起來簡單，做起來難，它需要我們忠于職守、勇于承擔責任，熱愛自己的工作，養(yǎng)成敬業(yè)的習慣，當然，更離不開團隊協(xié)作的能力，與企業(yè)共呼吸，共命運。就向雷鋒說得那樣，一滴水、一束光、一顆糧食、一粒螺絲釘，都應該發(fā)揮好自己的本職作用，完成自己應盡的使命！學習雷鋒好榜樣，工作職責我能當，爭做企業(yè)好員工，人生路上坦蕩蕩！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學“雷鋒”主題演講稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？

　　對，今年是雷鋒同志犧牲xx周年的紀念日。今天我國旗下演講的題目是“雷鋒，我們的好榜樣”。

　　xx年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

　　雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

　　三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

　　同學們，在別人需要幫助的時候，我們及時獻出自己的一點關(guān)愛，就是在以實際行動學習雷鋒。我們要以雷鋒為榜樣，時時刻刻從身邊的小事做起，看到老師主動問好；同學生病了，關(guān)心地問侯一句；看到教室里燈沒關(guān)，隨手關(guān)掉。回到家里，做一些力所能及的小家務(wù)，拖拖地、洗洗碗……

　　在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學校、班級做好事的身影隨處可見……在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。

　　同學們，我們要人人學雷鋒，處處學雷鋒，嚴格要求自己，做一名愛幫助別人、守紀律的新時代的“雷鋒”。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

學“雷鋒”主題演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種開心。

　　九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的'念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也很好啊！我想著想著，就做了起來。

　　我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。

　　打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我開眼睛都瞇成了一條線。

　　老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務(wù)，這就是最好

學“雷鋒”主題演講稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

　　那么什么是雷鋒呢？讓我說，雷鋒就是無私，就是關(guān)愛，就是理解，就是奉獻。

　　雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結(jié)友愛，愛憎分明就是雷鋒。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)人都把“事不關(guān)已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人快不快樂與自己毫不相干。當他們看到別人遇到困難時，首先看想到的自己快樂就行。他們甚至會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。試問，在這些人心中，到底什么才是雷鋒呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高呢？

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的`悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說。

　　我們學習雷鋒，有人誤以人雷鋒就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒。

　　我們應該正確認識雷鋒，時時刻刻發(fā)揚雷鋒，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。

　　同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒，我們學習雷鋒，讓雷鋒永駐人間！

學“雷鋒”主題演講稿 篇11

　　親愛的老師們，同學們：

　　你們好，我是馬金鑫！

　　今天我要演講的題目是《學雷鋒叔叔做有道德的人》。大家都知道，雷鋒叔叔這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒叔叔的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。

　　雷鋒叔叔小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的溫暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒叔叔懂得了感恩�？煽纯次覀�，現(xiàn)在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什么。看到別人有的東西自己就想要，攀比心理過于嚴重�？煽纯次覀兊母改�，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎？回報過嗎？難道我們不應該學會感恩嗎？

　　雷鋒叔叔入黨后一直在幫助同志們，洗衣服、縫衣服、做家務(wù)……這么多的活，雷鋒叔叔從沒怨過，他在幫助別人的同時，感受的是一種幸福和快樂，他對別人總是春天般的溫暖，而對于自己卻沒太多的要求。

　　道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的'，也是我們做人的標準。

　　同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒叔叔一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人！

　　我講完了，謝謝大家。

學“雷鋒”主題演講稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　雷鋒有句名言“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊�！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節(jié)約的曾影響了幾代人。

　　然而，隨著時代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。本月的22日是世界水日，此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節(jié)約，就拿最普遍的水資源來說，長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的'，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來越大，目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難，全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值億元以上，影響城市人口約4000萬人，造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍，沒有合理利用以及水源污染等問題，使水資源更加缺乏。

　　我們現(xiàn)在談學習，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢!更不要說學習和理想了，不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I，從節(jié)水的角度我們需要雷鋒，推而廣之，雷鋒的勤儉節(jié)約是放之四海而皆準的真理。

　　社會的發(fā)展呼喚雷鋒呢，人民的生活需要雷鋒，新世紀更需要雷鋒，只有我們樹立長期學雷鋒的，制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒才能在各個方面不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯出強大的生命力。

　　讓雷鋒滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生。

學“雷鋒”主題演講稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是某某班的學生某某某。

　　春天來了，鳥語花香。在這暖洋洋的季節(jié)里，我不禁想起了雷鋒叔叔。因為“雷鋒”，是一個讓人想起來就像春天般溫暖的名字。

　　從《雷鋒的故事》這本書里，我“認識”了雷鋒叔叔，他是一個平凡的人，但是他的精神不平凡。他珍惜時間、熱愛學習、勤儉節(jié)約、樂于助人，是我們學習的好榜樣。

　　大家都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔做了許多許多的好事：他帶病建學校;捐款給災區(qū);給車站打掃衛(wèi)生;送老大娘回家;還幫助困難人家……等等。

　　雷鋒的精神感動了我。我覺得向雷鋒叔叔學習，不需要做什么驚天動地的大事，只要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起就可以了，比如：

　　給老人讓座，幫助困難的同學，做一個懂禮貌有愛心的的好孩子;

　　隨手關(guān)燈，不亂花零錢，鉛筆不能用半截就扔掉，做一個勤儉節(jié)約的好孩子;

　　不亂扔垃圾，愛護花草樹木，遵守交通規(guī)則，做一個講文明的好孩子;

　　在學習上，要發(fā)揚雷鋒叔叔的“釘子精神”，抓緊時間，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵……

　　雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神還在延續(xù)。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔這樣的人物，如全國勞模徐輝叔叔，“中國好人”葛楊阿姨，還有十八大代表張紅妹阿姨等等，他們都是值得我們學習的好榜樣。所以，當別人需要幫助的時候，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起手拉手，困難準低頭!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學“雷鋒”主題演講稿 篇14

　　一

　　敬愛的老師，親愛的同學們；

　　大家好！今天我演講的題目是：

　　學雷鋒，從我做起。

　　你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

　　同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

　　雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。

　　在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！斑@就是雷鋒。

　　為此，我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為港二小爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，請大家行動起來吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學“雷鋒”主題演講稿 篇15

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“我學了雷鋒”，這簡短的五個字需要實際行動來證明。

　　這是一個天高氣爽的下午，我們班的同學一起去桃園賞花。順便學雷鋒，撿垃圾。我們小組六人化名為“天才科技小組”，我任組長。任務(wù)一分配完，組員們就迅速行動開了。

　　我首先發(fā)現(xiàn)的目標是一根煙頭，我興奮地大聲叫到：這兒有一個煙頭!正要伸手去撿，卻被另外一個同學以迅雷不及掩耳之勢掠走。我有些莫名，原來大家的撿垃圾的熱情都這么高漲啊!雖然發(fā)現(xiàn)的第一個垃圾被別人搶走了，但這更激發(fā)了我的斗志，更加賣力的干起來。

　　此時此刻，遠處傳來捷報，在彭安宇那邊，“天才科技小組”正在和“垃圾大王組”進行著一場激烈的戰(zhàn)斗。我方因為少了一個人，效率低了許多，許多“資源”被掠奪一空，最后，敵方大獲全勝，洋長而去了。聽聞此信息，我有些憤懣，作為組長，決不能落在別人的后面，我繼續(xù)努力地撿拾著垃圾，爭取用自己的努力來縮短與其他小組的差距。不知不覺地，汗水從我的臉上留下來。我直起腰，用袖子擦了一下，不由得想：哇，撿垃圾原來也不是什么輕松的活呢!

　　撿的差不多了，該和我的組員們匯合了。于是，我提著垃圾袋循聲向他們走去。彭安宇看到我的歸來，并沒有露出一絲快樂。而是冷冷地對我說：“你是一個不稱職的組長�！蔽液懿唤�……看著我茫然的表情，彭安宇此刻已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了憤怒，大聲吼道：“我們這里這么多垃圾，別人六個人一下子把垃圾全掃光了，如果你在的話，我們還會這么少的垃圾嗎?”我被他這樣一吼也急了，正要發(fā)火，但再一想，他們也是在意小組的成績，才會如此出言不遜。一切責任都該由我承擔，不能怪他們，想到這兒，我把已經(jīng)張開的嘴巴又悄悄地合上了。我拍了拍手上的灰塵，淡淡地說了一句：是我不好，下次注意。來，我們把垃圾綜合一下吧。聽到我的話，大家又都忙碌起來……

　　這次我們的辛苦勞動還是沒有白費，最后我們成功拿了第一。在我們玩耍的時候，我看到大哥哥們也撿起了垃圾。是啊，這就是善性循環(huán)，學習雷鋒，我們在行動。

學“雷鋒”主題演講稿 篇16

　　又是一個心曠神怡的季節(jié)，我們伴著春的腳步，嗅著花的芬芳，感受著青春的活力，腦海中又浮現(xiàn)出了那個感天動地的形象---雷鋒。

　　他勤勞而堅毅，無私而勇敢，默默無聞只為獲得幫助他人的那份幸福與快樂。多少人，在他的故事面前淚如雨下。多少人，把他的精神銘記在心。多少人，讓他的品質(zhì)發(fā)揚光大。他已去了另一個美好的地方，但他的故事、品質(zhì)、精神卻永遠的留在了人們的心中，永垂不朽。

　　有這樣一個青年，當人們疲憊不堪，懶懶散散的推著小車時，他卻健步如飛，毅然決然的推著裝滿磚塊的小車，可又有誰知道他是自愿來幫助這些人的，他默默無聞的加入了這個沒有報酬的工作，無私的投入到建設(shè)祖國的行列中。不論多苦多難，他都沒有放下手中工作，盡管揮汗如雨他依舊低著頭，一言不發(fā)地工作著。他的舉動感動了人們，工人、路人都紛紛加入到這個艱難的工作中。這就是一直被我們稱贊的雷鋒。

　　有一個短暫的故事會帶給我們深思。一輛運載30噸玉米的貨車，在濟寧市境內(nèi)不慎側(cè)翻，30噸玉米因此撒到地上。有很多村民聞訊而來，拿著掃帚袋子如風似火搶玉米。這時來了一位中年人對那些村民說：“你們不能這樣，人家外地人在咱們這里出了事情，咱得幫著人家，干嘛要拿著袋子、掃帚給人家搗亂，這不是咱們應該做的事。人家是河北的，出門不容易，咱們都知道掙錢不容易，怎么能在這個時候趁人之危呢?”之后，薛先生自發(fā)組織十余人看守糧食直到全部被重新裝入車里。一個農(nóng)民，他可以做到這樣，是一種怎樣的品質(zhì)啊!

　　對于這種事，有人會認為事不關(guān)己，走自己的路。這樣的人雖然冷淡，但也無可厚非。有的卻不管司機的感受趁火打劫，這無疑是在人家傷口上撒鹽。而與這些人相反，有的人會站出來，助人一臂之力，可謂是雪中送炭值得人們稱贊。他人之困就像是檢測旁人品行的尺子，對他人毫不關(guān)心的人顯然不會太高，而趁人之危的人的高度無疑幾乎為零，助人為樂的人才是最高。

　　我們是新世紀的學生，標志著新思想，新感情，但有了這新思想新感情，不代表失去了尊嚴和愛心，就如一朵鮮花沒有了花蕊和花瓣，就失去那奪目的光鮮和亮麗。所以請我們帶著自己的那份尊嚴，那份堅定，攜著雷鋒精神，走向人生燦爛的征途!

學“雷鋒”主題演講稿 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他永遠活在人民的心中。

　　我的姐姐叫文芳，她從小就很善良，幫助過很多人，在人們心中，姐姐就是活雷鋒。

　　記得有一次，姐姐在放學的路上，看見一個小女孩摔了一跤，腳趾頭的皮都破了，血肉模糊，血不停地往外流。姐姐見這樣，連忙將她送進了醫(yī)院，還幫她付了醫(yī)藥費，并打了電話給她媽媽。她媽媽聽了之后，準備好了錢，就馬上趕了過來。她把姐姐付給醫(yī)生的醫(yī)藥費還給了姐姐，姐姐沒有要就走了。

　　還有一次，下午上第三節(jié)課，也就是最后一節(jié)課，突然下起了傾盆大雨，我和姐姐帶了雨傘，班上只有一個同學沒有帶雨傘，而且他家的路很遠，不帶雨傘回家會感冒的，姐姐想也沒有想就把自己的雨傘借給了他，我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上，我問姐姐：“為什么把傘借給他，你看你身上都濕了�！苯憬闵钋榈馗嬖V我：“如果沒有給他，他豈不是要全身都濕，現(xiàn)在他不會濕啊!這樣的話，即使我濕了一點也沒有關(guān)系，因為我很開心。”

　　還有一次，班上有位同學生病了，好幾天都沒來上課，姐姐一放學就去了她家?guī)退�補習。有一天，補習的時候，因為太投入了，內(nèi)容比較多，回來的時候晚了，媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓了一頓，姐姐卻一句話也沒有說，傻傻地笑著。我永遠都記得那微笑，因為那微笑里有一種神奇的力量，這種力量就是要告訴我樂于助人，其實是讓自己的內(nèi)心得到快樂。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來的精神嗎?

　　從這些事情上，我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后，我問姐姐為什么這樣做?姐姐說：“雷鋒叔叔曾經(jīng)說過‘生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。’電視上都說了，學雷鋒，講文明，樹新風�！蔽衣犃私憬愕脑�，自嘆不如，覺得很慚愧。我以后也要學習雷鋒精神，一定做個助人為樂的人。

學“雷鋒”主題演講稿 篇18

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　雷鋒—是我國的一個普通的解放軍，但他那助人為樂，不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂于助人的光輝形象。

　　有一天，我也看到了一個類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽光明媚，天空萬里無云，那位小男孩要去水果店買水果，就在這時，一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

　　這時，那位小男孩見了趕緊跑過去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶后，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個個撿起放進老奶奶的購物袋中，撿完以后站起來，還給老奶奶，老奶奶見了，從購物袋中拿出了幾個又大又紅的蘋果，一個勁地往小男孩的衣袋里放，小男孩一邊使勁推開老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋果�！崩夏棠搪犃�，臉上露出了滿意的笑容。

　　看來，我們在處處都要學習雷鋒那樂于助人，不求回報的精神，為社會所有的人民服務(wù)。

學“雷鋒”主題演講稿 篇19

　　上世紀五六十年代，有一名普通戰(zhàn)士，一名汽車司機。他的事跡感動了全中國。一九六三年的三月五日，一代領(lǐng)袖毛澤東同志為他親筆題詞。

　　他，就是雷鋒!

　　雷鋒，對工作、對他人、對集體、對國家、對社會，有一種情感，那就是熱愛;有一種行為，就是發(fā)自內(nèi)心的執(zhí)著的責任擔當;有一種表現(xiàn)，就是主動自覺，一以貫之。沒有“作秀”的表現(xiàn)，沒有一絲“功利”色彩。無論何時何地，他都把個人命運和祖國前途、人類理想緊密地聯(lián)系起來，在平凡的工作崗位上體現(xiàn)出堅定的志向和高尚的品格。

　　雷鋒精神，是熱愛祖國，處處把國家和人民的利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不求索取，全心全意為人民服務(wù)的公仆精神;是服從大局，不計名利得失，在平凡崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神;是勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，知難而進的釘子精神。雷鋒精神歸根到底是一種奉獻精神，奉獻于崗位，奉獻于社會，奉獻于人民。

　　我們自古以來就不缺少埋頭苦干的人、拼命硬干的人、為民請命的人、舍身求法的人······正是他們和廣大人民群眾的英勇奮斗，推動了整個社會的不斷前進。焦裕祿、張海迪、孔繁森、任長霞等諸多英雄人物，他們都是雷鋒精神最好的傳承者，他們一輩子自覺擔當社會責任，他們的精神上升為“雷鋒精神”。當國家利益遭受損失時，是“雷鋒們”挺身而出，當人民群眾遇到困難時，是“雷鋒們”傾力相助。

　　作為中學生，我們不止要刻苦學習，還要陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀品德。在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在我們長大后，不要問國家、社會為我做了什么，而要問我為國家、社會做了什么。

　　人的價值是以對社會進步的貢獻大小為衡量標準的。正如歌德所說：你要欣賞自己的價值就得給世界增加價值。人生命的意義在于奉獻，“奉獻”意味著付出，它飽含著責任和愛心。同學們，讓我們做一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于社會的人。

　　一代好人雷鋒用精神告訴我們，在我們的學習生活中，我們要以釘子精神克服困難、以奉獻精神幫助同學、以樂觀精神面對生活。讓雷鋒精神融入到我們的生活中，讓雷鋒精神永駐我們的心間!

學“雷鋒”主題演講稿 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下演講的題目是《學雷鋒，做一個有道德的人》。

　　五十三年前，一個偉大的名字載入了史冊;

　　五十三年來，一個偉人的口號在中華大地上回響;

　　五十三年間，這個偉人的名字在一代代人心中樹起豐碑;

　　五十三年里，這個偉大的口號造就了一代代英雄。

　　這個偉人的名字就是“雷鋒”，這個偉大的號召就是“向雷鋒同志學習”，“雷鋒”這個名字，如春風化雨，潤澤了大江南北，長城內(nèi)外;“向雷鋒同志學習”這一偉人號召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關(guān)。

　　雷鋒，是無數(shù)人學習的楷模，雷鋒的精神是推動精神文明的強大動力。也許,你曾遙望滿天星空，尋找雷鋒的真諦;也許,你曾翻遍報紙雜志，找尋雷鋒的足跡!

　　誰是我們身邊的雷鋒?同學們,你們找到了嗎?你瞧，這位同學彎腰撿起了一片紙，那位同學關(guān)上了水龍頭，每次見到老師他們都會問聲好，每當遇到陋習他們都會去制止。這就是我們身邊的小雷鋒啊!雷鋒精神在校園中彌漫，在我們的心中扎根，隨著我們的成長發(fā)芽，在我們的行動中表現(xiàn)!

　　我們要從身邊做起，幫同學撿起掉在地上的一本書，隨手把地上的紙撿起來。把文明用語掛在嘴邊。學習雷鋒除了學習他無私奉獻的精神、為人民服務(wù)的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，我們應該像釘子一樣，釘在學習上，持之以恒，永不言敗!!!

　　三月,是學雷鋒活動月,我校大隊部要求每位同學在三月份至少做一件好事，你可以在學校里做一件好事、你可以為保護清澈的河水出份力、你也可以在植樹節(jié)里為了環(huán)保種上一棵綠色植物等。在本月最后一個星期的隊會課上，各班將進行學雷鋒的總結(jié)評比，匯報三月里同學們做的好事及感受，評一評誰做的好事最多，最棒!各班同學也可向廣播站積極投稿，表揚你身邊的好人好事!

　　雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去.”讓我們一起努力吧!迎著春天的朝陽，步入微笑的殿堂，學習雷鋒的精神，創(chuàng)建我們文明的校園吧!!!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!