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中學(xué)生勵志演講稿范文

發(fā)布時間:2025-01-09

中學(xué)生勵志演講稿范文(精選33篇)

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇1

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹尤说。

  有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點: 學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇2

  何為理想? 理想是燈。點燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)雨,我們都能迎難而進(jìn)。在漫漫的人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里,立在心中。當(dāng)我們回首人生路上的酸甜苦辣時,也就沒有遺憾。

  人類自古多豪杰,有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠(yuǎn)大抱負(fù)。為此他不斷努力,讀書鉆研,最終實現(xiàn)了他的偉大夢想:中華崛起了,佇立在世界的東方。

  古人云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,說的就是這個道理,我們在理想的道路上每前進(jìn)一步,都要付出努力和艱辛。

  現(xiàn)在的我們漸漸長大,我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事,丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得!我們會為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我們的努力會換來命運(yùn)的獎賞。

  楊利偉曾經(jīng)說道:“一個人成不成功,在于他的信念和精神,飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的鼓舞下,楊利偉實現(xiàn)了自己兒時的夢想,也實現(xiàn)了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的,是他胸懷理想而具有的堅忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實地實現(xiàn)自己的理想所必須具備的品質(zhì)。

  孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐我們邁向成功!

  回眸歷史,哪一個成功者不是有堅定的信念,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉(zhuǎn)化成質(zhì)的變化!

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我也有一個理想,那就是從現(xiàn)在開始努力讀書,將來成材,把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。如果每個同學(xué)都能樹立遠(yuǎn)大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我民族不興,中華不興!

  實現(xiàn)理想的道路不會一帆風(fēng)順,正如一首歌中唱到的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么風(fēng)彩虹!蔽覀冊趯崿F(xiàn)理想道路上所遇到的困難,就像一塊塊阻擋大家前進(jìn)的石頭。有志者把這些石頭當(dāng)成鋪路的基石,一層層墊高,一直鋪設(shè)到成功的頂峰;懦弱者被這些石頭絆倒,一蹶不振,甚至爬不起來,就此倒下,再也沒有前進(jìn)的目標(biāo),由此看來,我們都要做有志者,為實現(xiàn)自己的理想而奮力拼搏!

  讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!

  我的演講完畢。 謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。

  對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失。挥行┤撕艹錾,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇4

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“流汗不如哭”?藓统龊苟际巧憩F(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,就不一樣了。當(dāng)我們遇到困難或挫折時,有些人總是喜歡鼻涕和眼淚。有時候甚至?xí)藓芫,也不知道為什么會哭。記得有一次我(guī)椎罃?shù)學(xué)題都解不出來,就哭了。然后爸爸走過來對我說:“孩子,你不能因為幾道數(shù)學(xué)題就哭,知道嗎?流汗比哭好。如果你花時間思考和學(xué)習(xí),也許你可以解決你面前的所有問題。與其哭,不如多汗。”聽完之后,我立刻擦干眼淚,然后坐下來仔細(xì)分析了題目中的每一個字。汗水雖然滴下來,但我沒有擦,因為我知道了“眼淚比汗水好”的道理。

  在稻田里,我們經(jīng)?梢钥吹睫r(nóng)民日出而作,日落而息,一遍又一遍地用鋤頭翻土。看,汗水順著他們的額頭流下,滑過他們的臉頰,但他們不在乎,所以他們繼續(xù)工作。他們努力,流血流汗,最后總會有收獲。所謂“不勞無獲”才是真理。可以說,成功的果實是汗水換來的。一滴眼淚不同于一滴汗水。流眼淚的人最后一無所有,流汗努力的人終于能嘗到成功的果實。

  “流眼淚比流汗好”。讓我們不要浪費這寶貴的時間。想想:當(dāng)你播下努力的種子,成功的果實就在萌芽中,收獲的果實就在離我們不遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們,努力吧,多出汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,今日,作為一名高三同學(xué),在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益接近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲——直面高考,自信造就勝利。

  高考,是人生征途中最感動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的幻想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

  高校夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)受過高校的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,制造無悔無怨的人生!

  還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,盼望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著三年后的.今日,人生的宏大挑戰(zhàn)最終如期而至:這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與堅韌的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

  高考的壓力當(dāng)然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛,因頑強(qiáng)而與眾不同。任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑盼望如何渺茫,我們始終矗立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然打算挑戰(zhàn)高考,就肯定要用毅力、耐力、信念、士氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得成功。

  信任黎明不會失約,信任考場不會變冷,信任我們共同的抱負(fù)會一道實現(xiàn),信任悄悄無聞的我們肯定會成為天上那顆刺眼的星星。每個人都有不同的抱負(fù),每個人所具備的實力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

  歷經(jīng)一次高考磨練的我們將專心把握僅剩下的三十六萬四千三百二非常鐘,用青春書寫絢爛,用汗水詮釋輝煌!

  我們不會可怕,看到成果的瞬間,一切傲慢的幻想,都離我們而去。我們不會畏懼,看到紅榜上一個個熟識的名字,卻沒有自己。

  我們不會信任,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。

  我們的誓言不會轉(zhuǎn)變,我們的風(fēng)采照舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的勝利人。超越幻想,不是幻想——我堅信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響成功的贊歌。感謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

  首先我先給大家講一個真實的故事吧:

  中國臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字。”

  于是他大聲在說:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir。”他有點生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

  他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語,他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說:“good morning sir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”

  這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師們,

  大家好!

  今日能在那里演講,感到無比榮幸。坦白地說,在我頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今日的演講,于是,我把它取名為“無悔”――“選擇教師,一生無悔”。

  當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最歡樂的日子。當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。

  我是一片綠葉,我是一名歡樂的園丁,一名平凡的教師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的職責(zé)和承諾。我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但,我是一名教師——一名普通的教師,我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最完美的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……

  每當(dāng)向別人介紹自我是一位幼兒教師的時候,別人都會投來羨慕的目光“多好的職業(yè)啊!每一天和孩子們在一齊,多開心!”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前,我也是這樣認(rèn)為的。教師不用每一天坐在OFFICE里,一天8小時對著電腦屏幕敲打著鍵盤,不用頂著老板的壓力,不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱,因為我們的工作應(yīng)對的是一群活潑、可愛、充滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正工作之后,會到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。

  開始踏上工作崗位時,我是信心十足的。然而,想象畢竟不能與現(xiàn)實等同,應(yīng)對孩子們頑皮搗蛋,應(yīng)對他們不聽我的指揮,應(yīng)對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,應(yīng)對這一切,我開始茫然……我束手無策,無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,他們會滿場地亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我,開始懷疑自我的價值何在我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自我,戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。

  當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正應(yīng)對著一群燦爛的"小太陽"時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的期望。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是_x,我們現(xiàn)在正值青春,美好又不失青澀,不管是在做事情都可以去嘗試,我們要有這么一種精神,但是前提是合法的,是好的事情,很多的事情我們只有去嘗試,去堅持感受了,才會有自己的心得跟收獲,現(xiàn)在這么多的人在為自己的的生活,學(xué)習(xí),還有工作在努力,我們現(xiàn)階段的煩惱是少的,我們是很幸福的,很多的事情都是在向著美好發(fā)展著,但是我們身邊有一些同學(xué)總是沒有信心,可能來自很多的原因,性格的原因,心態(tài)的原因,但是這都是可以改善的,很多讓你容易因為一件事情難做,而去放棄,在做的過程中自己越來越?jīng)]有信心,這樣事情還是很多的,其實這些往往都是心態(tài)在影響著我們,我是這么覺得的。

  在做一件事情的時候不是自己努力了就一定有收獲,很顯然這樣的心態(tài)完全不對,這樣的心態(tài)去做事情,往往適得其反,這是不符合邏輯的,不是說我們付出了多少多少,在不遠(yuǎn)的將來就會怎樣怎樣,這是說不通的,我覺得我們在做好一件事情的的時候,我們堅持了,我們努力了看到的不純粹的是結(jié)果,我們看待事情,多方面去看這一定沒錯,我想說的是我,惡魔堅持了,我們?nèi)ジ冻隽耍@個過程肯定是很艱難,很心酸,但是去回想起來的時候自己不后悔,我認(rèn)為堅持才是值得提倡的,盡管我們?nèi)プ分鹱约合胍臇|西的時候,或者說是一個夢想,不管是什么吧,不能輕易地拋棄一件東西,一定的要堅持。

  有一本書叫《儒林外史》里面有一個故事叫范進(jìn)中舉,可能大家都看過,有時候作為旁觀者我們看到的,就比如范進(jìn)中舉,很多人就覺得這不值得,主人公的故事很勵志,我們旁觀者來評價的時候客觀一點,或許結(jié)局是比較悲哀的,或許他的故事告訴了我們這是不值得的,看上去很傻,但是那種精神我們不能夠否定,我們?nèi)笔褪悄欠N精神,堅持是很難的,一直去做一件事情,十年一日,誰都會對受不了, 我們不是說真正去做一件事情去做十年,但是我們決定的事情,自己認(rèn)可,老師家人朋友都認(rèn)可的事情,我們就不要輕易放棄,一件事情往往告訴我們一些道理,這在我們成長的過程中從來不會停止,而且會一直發(fā)生下去。

  我們要做的就是堅持自己想做的,大家覺得呢,不僅僅是對于現(xiàn)階段的自己,這只是包括早其中,我們的目光放長遠(yuǎn),我們養(yǎng)成了這么一個好的習(xí)慣,長遠(yuǎn)的來講收益終身,那就是堅持不懈這四個字。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:

  大家早上好!

  我叫,來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學(xué)。在眾人眼中,她既不像紀(jì)中那樣深藏歷史底蘊(yùn),也不像一中那樣久負(fù)盛名。這里既沒有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、閱覽室,也沒有令人羨慕的的操場和飯?zhí)。但這里不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄,為夢想而努力拼搏的莘莘學(xué)子。在這里,我想用我的努力,我的堅強(qiáng),我的勇敢告訴所有人,xx中學(xué)的學(xué)生也同樣可以創(chuàng)造輝煌!

  一直以來,我在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都嚴(yán)格要求自己。作為一名出色的主持人,我曾多次主持校運(yùn)會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動,并協(xié)助學(xué)校組織了各類團(tuán)課、黨課培訓(xùn)。通過這些工作實踐,大大提高了自己的組織和管理能力。

  作為班長,我統(tǒng)籌全局,與人為善。記得,高一下學(xué)期剛分班的時候,班上的女生不太團(tuán)結(jié),總是為了一點小事爭吵。為了化解矛盾,加深友誼,我主動和同學(xué)們打成一片,逐漸在班里樹立起較高的威望,同學(xué)們也漸漸的團(tuán)結(jié)起來,我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下,我班團(tuán)支部獲得了中山市“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。

  學(xué)習(xí)上,我樂求知,重效率。本著博觀而約取,厚積而薄發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我先后獲得了第23屆希望杯全國數(shù)學(xué)競賽三等獎,中山市優(yōu)秀學(xué)生干部,中山市優(yōu)秀團(tuán)員等多項榮譽(yù)。當(dāng)然,成績只能代表過去,成功屬于未來,這些榮譽(yù)將鞭策我繼續(xù)努力,創(chuàng)造更多輝煌。

  生活中,我自覺參與全民修身行動,并積極向同學(xué)、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義,爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學(xué)金,我將繼續(xù)以身作則,努力學(xué)習(xí),積極工作,絕不辜負(fù)市教委給我的榮譽(yù)。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇10

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  樹林給我們帶來新鮮的空氣,而我們又為它們做了些什么呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對我們的輻射,而我們又為它們做了些什么呢?不還是制造空氣污染,造成臭氧層空洞;水資源對我們來說又是多么重要,而我們又為它們做了些什么呢?不還是有人將工業(yè)廢水排入江河。世界上不明白有多少東西救助過或間接幫忙過我們,我們又何曾回報過他們。

  就算我們能夠去回報,那又能回報得了多少呢?所以我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得回報,懂得奉獻(xiàn),去關(guān)愛身邊的每一個人。

  教師的無私奉獻(xiàn),在現(xiàn)代很多人的眼中:學(xué)生是花朵,教師是園丁。教師一向在為學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有一些小小的問題時,教師總是細(xì)心地教導(dǎo)我們,引領(lǐng)著我們走出誤區(qū);每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到一些困難時,教師總是微笑地幫忙我們;每當(dāng)我們的成績下降時,教師總是默默地鼓勵著我們。而我們應(yīng)當(dāng)做的就是好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀的成績,以此來回報那默默幫忙過我們的教師。

  清潔工是我們社會上最普遍的工作,社會上不知有多少人瞧不起他們,而他們?nèi)ザ挷徽f,默默地做著自我該做的事情——清潔社會衛(wèi)生。而如今,我們的社會如此干凈,不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一向努力堅持著,我們的社會能有這么干凈嗎?如果你是清潔工,你會像他們一樣努力堅持嗎?所以我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得去報答他們。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁猿稚鐣l(wèi)生,就能夠減輕他們的負(fù)擔(dān),這就是對他們最好的回報。

  每一個人都有自我的父母,每一個人的父母都在無時無刻地關(guān)注著他們的孩子。作為一名初中生,更作為一名子女,試問:你又何曾報答過自我的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心,而我們卻沒有回報過他們,是不是應(yīng)當(dāng)感到慚愧呢?我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起,從自身做起,為自我的父母做一些力所能及的事情。

  回報使人感受到你的善良,使人體會到你的真心。回報是完美的。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇11

  親愛的教師,同學(xué)們:

  大家好!憶往昔,窗外桃花,年年盛開。

  后來,桃花照舊,人已不在。

  如今一聽便看到青春的陽光,在太陽底下?lián)]之不去,世界為此傾倒,或許多年以后西裝革履,身上青春的陽光消逝殆盡,望著夕陽下盡情踢球的學(xué)生,過去和現(xiàn)在在腦海中快速交替,心里百感交集。

  青春是一生中最美妙的時間,總是被少男少女們不知疲乏的歌頌。

  青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飄過,雖然短暫得如白駒過隙,但留下的回憶像一個疤痕狠狠印在心房的那片松軟;青春是遠(yuǎn)的,猶如奔流的江河,一去就不再復(fù)回,又如天涯劃過的流星,讓我們急不行待地許愿。

  初中時候,是我最思念的一段時間,亦是青春的開頭。

  那時的我們傲慢、熱血、無所顧忌,沒有排得毫無空隙的課程,沒有積累如山的作業(yè),沒有一次又一次的.考試;那時的我們常常為了爭一個數(shù)學(xué)問題而面紅耳赤。

  為了搶答一個歷史問題而大聲呼喊,常常在深夜里,肆無忌憚地談笑,唱歌,想著心里喜愛的女孩。

  青春讓我們像一朵朵空中漂浮的白云,漫無方向。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。

  ”很快,我們馬上畢業(yè)了,這時,我們遇見了生活,它在我們不經(jīng)意的夜晚闖進(jìn)了人生,和我們做斗爭。

  最終卻是我們以失敗告終,不得不讓它和青春并駕齊驅(qū),青春在心理的份量就這樣少了,從今,我們不再漫無目的,有了追求的學(xué)校、抱負(fù)。

  也有了一些對將來的迷惘和彷徨。

  經(jīng)受了曲終人散,淚如雨下,青春走走停停,從一個階段到另一個階段,這時青春就不再像以前那樣了,它變得簡單多樣,令人捉摸不定了,我們的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化,從熱血到安靜,從飛揚(yáng)跋扈到彬彬有禮,從無所顧忌到患得患失,從肆無忌憚到事事當(dāng)心,這些都是由于生活啊!生活還給了我們繁瑣的課程,做不完的作業(yè),無止息地的壓力,還有那來自同學(xué)間波濤洶涌的競爭力,它無時無刻不在我們的身邊,像奴隸主監(jiān)視那樣催促我們,壓榨我們的時間,青春就此漸漸消逝,生活就像一個耳光,把我們從青春的美夢中打醒,找到人生的方向,生活是一個無法呼之即來揮之即去的東西,它容不得隱藏、躲避。

  我們只有直面。

  我想我的青春隨著高中生活的時間不斷變少而消逝,高考在即,學(xué)習(xí)生活的時間越來越多,青春一點一滴的消逝,我們孤注一擲的掙扎,就像螞蟻撼大樹,不自量力,生活將青春漸漸包圍吞噬,高中生活就像一個法則,規(guī)劃了你三年的時間,讓你吃苦,讓你勞累,讓你做夢還想著學(xué)習(xí)。

  生活帶給了我們苦痛,但重要的是它給了我們的成長,它磨滅了我們身上囂張浮夸,不行一世的性格,它褪去了我們身上的浮華美影,它把像迷途羔羊的我們帶到了康莊大陸。

  它把一顆稚嫩的心變?yōu)橐活w頑強(qiáng)的心,它讓我們向幻想的方向堅持不回頭的走下去。

  既來之,則安之,青春踏上這條征程注定要義無反顧的走下去,即使挫折的創(chuàng)傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷,即使青春隨生活漸行漸遠(yuǎn)的消逝,可我會“一蓑煙雨任終生”。

  高唱“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。

  只留給世界一個無比堅決的后背,由于我在成長。

  我的演講完畢。

  感謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇12

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  進(jìn)入xx中學(xué),可以看到美麗的紅色教學(xué)樓,窗戶明亮的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,讓我們感到無比的舒適,無比的快樂,為之驕傲。

  然而,與校園美麗環(huán)境不和諧的是,我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋,吃完早丟棄;教室里散落著紙屑和球,花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物,嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說:‘彎腰撿東西是每個人的責(zé)任!’讓我們撿起身邊的垃圾,清理角落里的污垢,在這細(xì)微的運(yùn)動中培養(yǎng)自己維護(hù)校園美麗整潔的責(zé)任感。

  學(xué)校是我的家,愛取決于每個人。同學(xué)們,在四中這個大家庭里,你愿意走進(jìn)一個清新美麗的校園,還是愿意看到一個滿是垃圾的.校園?你愿意走進(jìn)一間窗戶通透的教室,還是愿意看到一個混沌的空間?我覺得同學(xué)們的回答不言而喻,讓我們以實際行動,投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起,從我做起,打掃衛(wèi)生,講衛(wèi)生,手放整齊,不亂扔垃圾:嘴巴放整齊,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠(yuǎn)保持它的新鮮和美麗,我們才會在清新美麗的校園里茁壯成長,而這個美麗的環(huán)境是我們雙手維護(hù)的,文明的習(xí)慣是我們積累的。

  一個簡單的彎腰動作,就會讓我們擁有一個干凈的校園,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動,就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學(xué)可能覺得彎腰微不足道,但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣;正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質(zhì);正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進(jìn)來,行動起來!保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。

  彎腰撿東西是我們每個人的責(zé)任。同學(xué)們,行動起來!讓我們的校園因為我們而更加美好和諧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇13

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

  相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對,孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

  有同學(xué)說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無緣。

  我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽系和地球,是一個獨一無二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

  我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。

  孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時,誰都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。

  孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?

  《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年。”這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問和追索。

  只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產(chǎn)生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!12歲時,他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

  同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來之不易的生命吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇14

  你一天天長大,可是你的家長卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

  如果你沒有了家長你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?家長是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為家長承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的家長生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個很懂事的孩子?墒牵谀汩L大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時候,你的家長生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,你的家長突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會夸你是個孝順的孩子?墒,在很多后的將來,你回想起來,回想起家長的疼愛家長的恩情家長的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇15

  親愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀頂峰》。

  作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重?fù)?dān),敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈,持之以恒,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。

  我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美妙明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己,然而這一切的實現(xiàn),自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們英勇起來。

  英勇是一個人在劇烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個民族屹立于世界之林的信念基石。

  布魯諾是英勇的,因為他擁有為真理想獻(xiàn)身的勇氣;貝多芬是英勇的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是英勇的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗?fàn)幍挠職;文天祥是英勇的,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。

  只要你英勇,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為英勇一詞注上最完美的詮釋!

  拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《光陰簡史》,推動了科學(xué)界的飛速開展,為世界做出了宏大的奉獻(xiàn)。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時,也不免會感慨他命運(yùn)的不幸和他意志的無比堅韌。

  在他身上,不僅閃爍著智者無比的榮耀,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比鋒利的問題。她說:“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”

  然而,霍金卻鎮(zhèn)定自假設(shè)地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的才能。其實,上帝對人都是很公平的'!彼拇饛(fù)得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅韌變得繁花似錦,榮耀奪目;人的命運(yùn)將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。

  人能走多遠(yuǎn),不要問路途,要問堅決地信念;人能攀多高,不要問高山,要問堅強(qiáng)的毅志;我們離成功還有多遠(yuǎn),不要問天資,要問拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學(xué)之路異常困難,但我們相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神,一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇16

  各位老師,各位同學(xué),大家好。

  今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。

  一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的;蛟S聽到這里的時候,你們會感到困惑,人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,令臺下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值;氐浆F(xiàn)實當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

  或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好?墒牵覜]有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個學(xué)期可能的的吶喊。

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇17

  親愛的同學(xué)們:

  在一個月明風(fēng)清的夜晚、我單獨一人,在外漫步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對過去那段童真時間的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對于此刻的我而言,只是一段無法觸及的過去,而此刻的我正站在一個新的起點,整裝待發(fā)的進(jìn)展下一段征程——青春之旅!

  站在新的起點,我回想過去那些純真的記憶,兒時的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放縱的笑,大聲的哭,難受了。能夠把心情寫在臉上,每當(dāng)那時總會有人關(guān)切的問上一句;你怎樣了?知道緣由之后,再賜予勸慰,那時的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!

  青春是一本倉促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經(jīng)不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個小偷——時刻,可大家卻都對它無可奈何!時刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了許多的情感,愛人會正因它而分手。朋友會正因它而疏遠(yuǎn),因此時刻是一個最高級的.盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放縱的偷走了我們的全部,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!

  青春,是一場放縱的旅行,我們就是這場旅行的導(dǎo)游,而幻想是我們最正確的伴侶,我們的青春因幻想而精彩,幻想是我們這場旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場追夢之旅,在這條路上,你已經(jīng)走了許久,只要你堅持完最終一站,不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過,奮斗過為自己的幻想拼搏過,在人生的跑場上,你留下了你追求幻想的腳印,揮灑過你辛勤的汗水,你已經(jīng)享受了,這個過程中的激情歡樂傷痛與幸福!

  因此,不管結(jié)果怎樣,堅信你在這個過程中所收獲的一切,必需比一個結(jié)果多得多,因此,不好正因失敗而停頓奔馳的腳步!不好對結(jié)果太過在意,正因與過程相比,結(jié)果就顯得有些微缺乏道了,因此,在那個時候,假如失敗降臨時,我們也能夠笑著對自己說:我已經(jīng)盡力了,我無愧于我的幻想,同樣也對的起自己和我的青春!

  青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時刻,在上天還沒把他收回之前。我們要調(diào)整好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián),彈奏出屬于我們的青春圣歌!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇18

  尊敬的各位評委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天想和大家分享自己的人生歷程。從小到大,我一直都有一個目標(biāo):成為一名優(yōu)秀的理科工程師。在我高中的時候,我學(xué)習(xí)非常努力,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我每天都要背誦大量的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)例題。我相信,只要我堅持自己的夢想,勇往直前,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。

  在我的人生旅途中,我曾經(jīng)面臨過多次挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)既來自外部,也來自內(nèi)心深處。有些時候,我甚至出現(xiàn)過想要放棄的念頭。但是,我知道我的夢想是什么,我將不斷努力追求它。在高中的時候,我充分利用了法律讓我們學(xué)生——選擇另外其它興趣課程,我選擇了一個興趣班。在這個興趣班里,我結(jié)識了一群志同道合的朋友,并且從這些朋友身上獲得了許多有價值的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)驗和知識幫助我不斷提高,在我的追夢道路上掃清了許多障礙。

  我相信人生是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的,我們需要不斷努力,勇往直前。不管我們面對多大的'挑戰(zhàn),只要我們相信自己,堅持自己的信念,從挫折中積累經(jīng)驗,我們終究會戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的夢想。在今后的道路上,我們將不斷前行,不斷追求自己的理想和目標(biāo),不斷努力實現(xiàn)自己的人生價值。奮斗不止,未來無極限。謝謝大家的聆聽!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

  我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將她好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  風(fēng),輕輕吹來,感恩的種子慢慢播入心房,微笑,灑在每個人的心上,感恩,陣陣飄香。

  夏日,蟬聲如織,媽媽切了一盤橙汁給我吃,便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子,掰開下面的橙皮,放入嘴中,細(xì)細(xì)品味,真甜,還有一股愛的香味。當(dāng)我要拿起第二片時,我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子,我不禁想:是啊,媽媽多么勞累啊,不如把這些橙子做成橙汁,回報回報勞累的媽媽吧!

  說干就干,我躡手躡腳地到客廳偷了媽媽的杯子,就返回房間。準(zhǔn)備開工,可榨汁機(jī)在廚房里,如果用榨汁機(jī)的話,就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的.,那只好用手啦,這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛!我拿起一片橙子,把籽細(xì)心的挑了出來,把手挎在媽媽的杯子上,輕輕地擠著,橙汁流了出來,直到這片橙子擠到了沒汁,我就扔掉橙皮,拿起另一片再擠,直到這盤橙子都用完了,橙汁也剛滿了一杯,我心想:這橙汁一定很甜,媽媽會喜歡的,趕緊給媽媽送去。

  我走出房間,看見媽媽正在擦玻璃,便說:媽媽,歇會吧,我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!媽媽沒回過頭,只是笑著說:呀,什么禮物呢?要不先放那吧,我忙完了再來看看吧!我坐在沙發(fā)上等待媽媽,媽媽擦好后,回過頭來,看看桌上的橙汁,先是皺了皺眉頭,后是著急地問我:這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?我忙著說:這是我送給您的禮物,希望您喜歡!孩子,還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!我靈機(jī)一動,說:橙子里有媽媽你對我的愛,橙汁里有我對媽媽你的愛,媽媽的愛我已領(lǐng)了,但媽媽還不愿我把我對您的愛也領(lǐng)了嗎?

  媽媽聽后,摸了摸我的額頭,她喝完了這杯溢滿愛的果汁,我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑,那么美!看見媽媽笑了,我也不禁笑了。夏日,即使再熱,我的心也是涼涼的。

  媽媽的愛,我感恩不盡,但我們可以以一點一滴的愛,來回報媽媽那無盡的愛意。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是。

  同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無論是取得了理想的成績,還是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅持。就像著名作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。

  不僅是堅持,我們還應(yīng)該做出其他的努力。對于今后的學(xué)習(xí),我想與大家分享三句話:

  第一句話:態(tài)度決定一切。

  “當(dāng)你冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂。

  第二句話:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

  一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。無論是生活還是學(xué)習(xí)中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就會離成功越來越近。在這個歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實際的、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。

  第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以學(xué)習(xí)總在高耗和低效中進(jìn)行。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自己,最終才能取得成功!

  同學(xué)們,也許這三句話你已經(jīng)聽過多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時候激勵我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進(jìn)的動力。

  請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇22

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

  一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭,F(xiàn)實中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?

  訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機(jī)耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

  那么,在這個新學(xué)期的開始之時,讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的20xx!

  謝謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇23

  大家好,我還是劉艷浩,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱! ∥覀兪90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作! 

  我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅! 

  90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個性的流行語掛在嘴上—我們非常年輕,我們非常直溜,歐了;我秀故我在!  

  我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人,有夢想的癡狂者!  

  我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價!坝兴鳛椋陨傥覟榱藟粝氩粫颖,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧!边@首歌詞寫的真好!  我們的青春,我們自己做主!我們是90后!  

  謝謝大家。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇24

  敬重的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)問是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。

  縱觀古今中外的勝利者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》著名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,全部的.成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅決而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依舊能觀察光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更簡單成才。抱負(fù)是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲乏,直到實現(xiàn)。有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的哺育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

  當(dāng)我們坐在光明的教室中傾聽教師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永久的恩人!

  同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,由于,給自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!

  感謝大家!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇25

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽光總在風(fēng)雨后,沒有誰能夠隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風(fēng)雨又怎樣能看到陽光的美麗妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。

  成功需要努力。對于我們每一個人來說,我們都是渴望成功的,我們都有用盡心思的“想過”成功,但現(xiàn)實是殘酷的,因為它給的機(jī)會太少,而是我們沒有努力。不努力就算機(jī)會太少,而是我們沒有努力。不努力就算有機(jī)會劃過“天空”,我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的.人。一切的“想”都只能是想,它不會變成現(xiàn)實,僅有努力,才能將它們實現(xiàn)。

  是否明白鄧亞萍這個人不錯,她就是一個很厲害的乒乓球運(yùn)動員,很令人驚嘆對吧,不錯,對于一個身材各個地方都不貼合運(yùn)動員的人來說,誰會想到她怎樣可能成功呢但她確確實實地做到了。

  從小,鄧亞萍就夢想成為一名運(yùn)動員,在應(yīng)對自己不貼合的地方,她沒有放棄妥協(xié),因為她明白努力就能成功,于是,她不管別人說什么,她只在乎自己做什么,“別人練一個小時,我能夠練一天!编噥喥荚谧霾稍L時這樣說;蛟S也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。

  回想回想,不僅僅是鄧亞萍,古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數(shù)不勝數(shù)。足球巨星貝利努力練球,不放棄不妥協(xié),成為足球巨星;居里夫人熱愛科學(xué),努力工作最終成為科學(xué)界的偉大人才……

  渴望成功,就要有膽量,有毅力挑戰(zhàn)成功,“努力了不必須成功,但不努力必須不會成功!”成功需要努力,問問自己,我努力了嗎不努力,我憑什么成功

  成功需要努力。努力吧,用努力之水澆灌成功之花,你會看到成功就在不遠(yuǎn)處。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇26

  “一支粉筆,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫了無限深情;一個講臺,記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭,指點著夢想的前程!边@是教師的高風(fēng)亮節(jié)。

  我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,對這個職位,我滿懷著憧憬,對教育工作,我充滿了熱情。應(yīng)對講臺下的一張張求知的臉龐,我激動而又渴望。教師的生活多姿多彩,工作的日子豐富充實。任職的幾個月來,我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻(xiàn)自我是做教師的第一前提,要對得起教師的稱呼,對得起學(xué)生的信任。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!边@是教師的神圣職責(zé)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是教師的獻(xiàn)身精神。

  人人都有職責(zé),人人也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸的承擔(dān)屬于自我的那份職責(zé),那教師的職責(zé)是什么呢有人說,教師的職責(zé)就是把自我最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學(xué)生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣,教師的職責(zé)建立在對學(xué)生的熱愛之上。此刻年輕的我要把這種熱愛延續(xù)到三十年甚至于更長的時間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍,即使皺紋已經(jīng)無情的侵蝕我的皮膚,即使青春已經(jīng)離去,在那久遠(yuǎn)的以后,我仍然要獨守自我對教育的這份熱情,總有一天,我會站在那高高的山巔,眺望那滿山的桃李競相綻放……

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇27

  尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天想和大家講一個故事,這個故事發(fā)生在我高中第一年的時候。那一年,我的成績非常差,我心灰意冷,以為自己讀不了書了。但是,在一位好老師的幫助下,我變了一個人,看到了希望,扭轉(zhuǎn)了整個人生的方向。

  我讀高中的第一年,我的成績非常不理想。我覺得自己在學(xué)校里沒有任何關(guān)注,毫無存在感。我甚至開始懷疑自己的能力,認(rèn)為自己不再適合上學(xué)。不過,有一位好老師,他的名字叫張老師。他發(fā)現(xiàn)了我的困境,關(guān)心我,是我戰(zhàn)勝自己恐懼的第一位導(dǎo)師。他給我鼓勵和幫助,帶領(lǐng)我找回了學(xué)習(xí)的樂趣。我開始像以往那樣,認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),每次考試都有很大的進(jìn)步。有些人可能認(rèn)為這是自我的力量,但我知道,是因為我們這樣的青少年需要一位好老師的引導(dǎo)和幫助。

  在我讀高中的最后兩年,我的成績不斷提高。我經(jīng)歷過兩次高考,最終被一所著名的大學(xué)錄取。我現(xiàn)在是一名在讀大學(xué)生,我知道自己需要不斷努力,拓寬自己的.視野,勇于嘗試不同的挑戰(zhàn)。不過,我也知道,我們的人生沒有絕境。只要我們相信自己,不斷努力,堅持自己的夢想,我們一定會找到自己的人生方向。謝謝大家的聆聽!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇28

  尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一名高中學(xué)生,在我的人生道路上,也曾經(jīng)面臨過種種挑戰(zhàn)。但是,我發(fā)現(xiàn)這些挑戰(zhàn)其實都是對我們的鍛煉,讓我們成為更強(qiáng)大、更勇敢、更有責(zé)任心的人。

  我還記得那個夏天,我參加了一個夏令營。我們被分成了若干小組,每個小組都有一個主題或任務(wù)。我所參與的'是一個拍電影的小組,我的職責(zé)是擔(dān)任助理導(dǎo)演。在整個活動的過程中,我學(xué)到了很多的東西,也結(jié)交了一些志同道合的朋友。不過,最讓我印象深刻的是,我們這個小組在拍攝時遇到了困難。我們的攝像機(jī)壞了,記錄著我們拍攝中的心血和勞動的硬盤也被電腦病毒吞噬了。面對這樣的事情,我的小組成員有的萎靡不振,有的不想再拍了,而我堅信,我們一定能夠克服困難,實現(xiàn)我們的目標(biāo)。我一直給小組成員鼓勵,帶領(lǐng)他們在尋找解決方法的路上不斷探索。最終,我們成功地完成了電影的拍攝。

  這次經(jīng)歷讓我意識到:生活充滿挑戰(zhàn)和競爭,但是只要我們勇敢面對挑戰(zhàn),克服困難,我們就一定能夠獲得成功。我想說,我們至少可以做到的是要相信自己,要有恒心和耐力,要學(xué)會尋求他人的幫助?傆幸惶欤覀円欢軌虺砷L為一個更好的自己。謝謝大家的聆聽!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。

  從某種好處上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”黑人馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!

  誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇30

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

  一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

  有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

  才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

  狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇31

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是<用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知 當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音! 同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

  在我心中有一個堅強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。<千手觀音>給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。生命因為有了夢想而精彩。

  夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。 為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇32

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》,

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長,隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

  誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。

中學(xué)生勵志演講稿范文 篇33

  我的名字不是家喻戶曉,國人皆知,算不上成功人士。如果你認(rèn)為我沒有資格談?wù)摮晒,只有那些所謂的成功人士才有資格談?wù)撨@個話題,那么我要告訴你,無論你是不是成功人士,你都沒有資格跟我這樣說話;因為在我看來,這個世界上,沒有什么話題可以拒絕大眾來參與討論,發(fā)表意見。

  更重要的是,成功是一個因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財看做成功,有的人把算計別人賺點便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個高中教師,一個做了二十幾年班主任的高中教師,如果我告訴你,從來沒有學(xué)生從我班里轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),你會認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你,從我班里考出了全區(qū)狀元、全市狀元、全省狀元,你會認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你,學(xué)生贈給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我,你會認(rèn)為我成功嗎?盡管我最高的榮譽(yù)稱號是區(qū)優(yōu)秀教師,但我覺得我已經(jīng)很成功了。因為我理解的成功就是讓學(xué)生健康成長,順利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬業(yè)精神,要愛自己的職業(yè),把自己的職業(yè)當(dāng)做事業(yè),而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè),有的人嫌棄自己的職業(yè),而我把教師這個職業(yè)當(dāng)做是世界上最高貴的職業(yè)之一。我跟孩子們在一起,就是跟世界的未來在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂,我無法不敬這個職業(yè),無法不愛這個事業(yè)。有敬有愛,所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一種態(tài)度,這種態(tài)度體現(xiàn)在對從事職業(yè)的洞察和對外界對此項職業(yè)說三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士,但也總有人說三道四。教師這個職業(yè)不掙錢,沒有權(quán),有人不愿干,有人不屑干,有人為了飯碗不得不干,以這樣的態(tài)度從事這個職業(yè),沒有快樂,只有煩惱,沒有幸福,只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會需要的,都有它獨到的價值,成功就是要有發(fā)現(xiàn)它價值的眼力和敢于堅持的勇氣。

  最后我要說的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒有馬云的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒有范冰冰的名氣,但你跑龍?zhí)着艿煤苷J(rèn)真;你沒有給社會創(chuàng)造多少財富和快樂,但你足夠養(yǎng)活家人使家人快樂地生活,我說你也是成功的!就像我,一個普通教師,不是教育家,但跟那些毫無實質(zhì)建樹的教育家比起來,我使更多的家庭和孩子獲得了實實在在的好處,我,就是成功的!我,就是快樂的,幸福的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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