學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿（通用32篇）
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇1
今天，我和大家一塊兒交流一個(gè)話題：關(guān)于如何當(dāng)學(xué)生干部。理論，我不想多講，因?yàn)榈教幎伎梢詫W(xué)理論，書本上，網(wǎng)絡(luò)上，課堂上等等。而且，理論在實(shí)踐面前，很多時(shí)候是蒼白無力的，我也不是理論家。所以，我和大家交流的就是我從事學(xué)生工作以來的一些感受或者說是體會(huì)。從我當(dāng)學(xué)生起，一直擔(dān)任學(xué)生干部，無論是小學(xué)、初中，還是高中、大學(xué)，當(dāng)然最大的官也不過是學(xué)院的學(xué)生會(huì)部長。畢業(yè)留校以后，也一直從事和學(xué)生相關(guān)的工作，無論是輔導(dǎo)員、學(xué)院黨委副書記，還是校團(tuán)委書記、學(xué)生工作部（武裝部）部長。所以，一直和同學(xué)們、和學(xué)生干部有緣，也就有我對(duì)生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三個(gè)問題：第一個(gè)問題是選擇值與不值？第二個(gè)問題是身份是什么？第三個(gè)問題是工作怎么做？。我下面就圍繞這三個(gè)問題來開展我今天的交流。
一、選擇值與不值？
這個(gè)問題困擾了我們很多的學(xué)生干部，也有很多的同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，也有學(xué)生干部中途選擇了放棄。人的一生時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行選擇，選擇就是取舍，選擇某一方面，也就意味著要舍去另一方面。學(xué)生干部也是一樣，選擇當(dāng)學(xué)生干部就意味著你要舍去你的自由、你的休息、你的玩樂……甚至是你的利益，當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間之外時(shí)可以自由的去做自己喜歡的事情時(shí)，你作為學(xué)生干部可能須去完成預(yù)定的工作；當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備休息時(shí)，你可能還要思考工作或是彌補(bǔ)因工作而耽誤的學(xué)習(xí)和作業(yè)；當(dāng)別的同學(xué)去玩樂時(shí)，你可能不得不去學(xué)習(xí)和工作；當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，可能會(huì)因你工作而疏忽了同學(xué)的友情同學(xué)不投你的票，或者因工作得罪了同學(xué)而得不到同學(xué)理解投你的票……這就是付出。也正是因?yàn)楦冻隽颂啵J(rèn)為自己得到的太少，所以，很多同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部，還不如用這些時(shí)間去考這樣證那樣證，去多學(xué)習(xí)些東西，對(duì)自己今后就業(yè)有幫助。可是，有這種想法的同學(xué)，他們選擇了不當(dāng)學(xué)生干部之后自己真的就兌了那些想法了嗎？我看很多人沒有，反而是沒有干部約束之后，放縱了自己，也就平平庸庸。當(dāng)干部也是對(duì)自我約束的一種方式，是充實(shí)自我的一種方式。
當(dāng)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。所以，也有很多學(xué)生干部中途選擇了放棄，或者認(rèn)為自己干個(gè)一學(xué)期有過學(xué)生干部經(jīng)歷就可以了，今后就業(yè)時(shí)，在自薦書上填有這樣一欄足以。如果真是這樣，那就是帶有私利而當(dāng)學(xué)生干部，比如滿足自己的虛榮心，或是為了綜合測(cè)評(píng)加分，或是爭(zhēng)取入黨有資本，或是前面說的自薦書上好填干部經(jīng)歷……這樣的選擇是我們當(dāng)干部的目的嗎？我看也不是。短暫的經(jīng)歷，我們學(xué)不到什么，也得不到什么鍛煉，更不要說服務(wù)好同學(xué)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)學(xué)生干部就是付出，在付出自己的努力的過程中，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，同時(shí)鍛煉自己。在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會(huì)，跟過寫的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，那大家說我們的選擇值不值？我看值！事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
二、身份是什么？
在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌Ｒ粋�(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對(duì)你有不同的要求，每一種身份，有著對(duì)應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是光環(huán)、榮譽(yù)。
當(dāng)好學(xué)生干部，要明確我們的崗位職責(zé)，要履行好我們的崗位職責(zé)。每個(gè)崗位有每個(gè)崗位的要求，我們要清楚崗位的本質(zhì)要求是什么，這時(shí)開展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我們執(zhí)行。執(zhí)行的過程其實(shí)也就是我們收獲的過程，雖然痛苦，但也快樂！
當(dāng)好學(xué)生干部，還要我們做到：當(dāng)好鏡子，用好尺子，系緊帶子。鏡子既要照出同學(xué)的缺點(diǎn)，還要照出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；尺子是一視同仁的.，不能因遠(yuǎn)近親疏而寸有長短之分；帶子要聯(lián)系好兩頭，要照顧好兩頭，無論是老師與同學(xué)之間的帶子，還是同學(xué)與同學(xué)之間的帶子。
我們學(xué)生干部在意識(shí)身份問題時(shí)，還不能忘了我們的另一個(gè)身份，那就是我們的學(xué)生身份。學(xué)生身份的使命、責(zé)任是什么？本分是什么？那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也包括思想道德的學(xué)習(xí)，文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)；既包括理論的學(xué)習(xí)，也包括實(shí)踐學(xué)習(xí)；既包括自己的學(xué)習(xí)，也包括同學(xué)之間的學(xué)習(xí)等等。我們開展的學(xué)生活動(dòng)，本身也是一種學(xué)習(xí)的形式，一種學(xué)習(xí)的載體。但我這里談的學(xué)習(xí)，是狹義的學(xué)習(xí)，是指專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們學(xué)生干部不僅要當(dāng)好干部，還要抓好學(xué)習(xí)。如果只顧學(xué)習(xí)，而不顧工作，不顧服務(wù)他人，那這樣的學(xué)生就只能算是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧學(xué)習(xí)而專心工作，那這樣的學(xué)生既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。
所以，身份是什么，身份是責(zé)任，不同的身份要承擔(dān)不同的責(zé)任，多一種身份就多一份責(zé)任。選擇了就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
三、工作怎么做？
方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對(duì)，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)。看路也就是要我們要學(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心、愛心是我們開展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對(duì)他人負(fù)責(zé)任、對(duì)他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要（用手工作）。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。所以，在我們的校訓(xùn)中也明確把務(wù)實(shí)寫進(jìn)并作為我們培養(yǎng)人才的要求之一。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地；務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是，很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流，說說我個(gè)人的見解，不到之處還請(qǐng)各位多提寶貴意見。我知道，今天參加會(huì)議的諸位都是班級(jí)的佼佼者，不妨稱你們?yōu)榘嗉?jí)精英，對(duì)于學(xué)生工作、班級(jí)管理都有自己的獨(dú)到之處，所以，我今天所講不免有班門弄斧之嫌，如果你們認(rèn)為有可取之處，便是對(duì)我的莫大鼓勵(lì)。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題，講三個(gè)小問題，簡(jiǎn)而言之就是“為什么要做學(xué)生干部？”，“學(xué)生干部是什么？”，“學(xué)生干部怎么做？”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部？這也是在座的每一位學(xué)生干部時(shí)常考慮的，也常為之焦慮的問題。的確，做學(xué)生干部，有時(shí)會(huì)給我們帶來了一些精神上的壓力，在這種壓力下，我們有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生退避的情緒，這是很正常的事情。但拋開這些表象，從內(nèi)心來講，我們不但堅(jiān)強(qiáng)，而且堅(jiān)韌，能夠做到知難而進(jìn)，這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位，從而能夠更好地服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)學(xué)校，這是我們做學(xué)生干部的強(qiáng)大精神后盾，與其他無關(guān)。
因此，做與不做，說到底就是一個(gè)態(tài)度的問題，也是一種責(zé)任的問題，視學(xué)校為己任，讓我們堅(jiān)定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部，對(duì)我們來說，更多了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們將來走上工作崗位時(shí)，便會(huì)認(rèn)識(shí)到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富，令自己受益匪淺。
我想談的第二個(gè)問題是：學(xué)生干部是什么？這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員，如若這樣看的話，我們可能定位過低。仔細(xì)思考，這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富，有時(shí)超乎我們的想象。說得淺顯些，我們的身份可能會(huì)是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員，班級(jí)的管理者，活動(dòng)的組織者，是班主任的助手，是溝通信息的橋梁；再往大了說，我們可能會(huì)是他人學(xué)習(xí)的榜樣，是積極行動(dòng)的引領(lǐng)者，是一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，又像是一位該出手時(shí)就出手的俠客；往細(xì)了說呢，我們還可能還是一位苦心的婆婆，有時(shí)還是一位時(shí)不時(shí)忍受點(diǎn)小委屈的巧媳婦，更是道德規(guī)范的苦行者，諸如此類，無不在提醒我們所肩負(fù)的使命，告訴自己是什么，應(yīng)該做什么。說實(shí)在的，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點(diǎn)，我想說的是，學(xué)生干部該如何來做，對(duì)于這一點(diǎn)，在座的可謂仁者見仁，智者見智，有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部，經(jīng)驗(yàn)豐富，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多，我則試圖把它概括為六個(gè)字：真干，實(shí)干，巧干。所謂真干，就是不要虛張聲勢(shì)，虛情假意，不搞形式，一是一，二是二，要有組織，有紀(jì)律，做一件事就要做出點(diǎn)樣子，做得有聲有色，要有成效，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
而實(shí)干，就是做事情踏踏實(shí)實(shí)，不半途而廢，不玩花架子，不做表面文章，不搞走過場(chǎng)，要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去，既然做了，就要做到底，做到位；即使在工作出現(xiàn)了一些失誤，也不氣餒，一步一個(gè)腳印重新來過。巧干，則更好理解了，我們做工作既不能一味蠻干，又不能苦干，更不能不干，工作要有計(jì)劃，有分工，有協(xié)作，既要顧及點(diǎn)上的工作，又要顧全大局，全面統(tǒng)籌，群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些，只是將自己的一點(diǎn)想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作，真正提高自身的工作能力，還要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，吃一塹長一智，在此用一句古詩與大家共勉，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無數(shù)希望的期待中，x職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班”正式于20xx年3月16日下午5：00拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表在會(huì)的全體學(xué)員對(duì)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心地感謝，感謝您為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)基地。
時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇時(shí)刻降臨的時(shí)代，許多的.新事物需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去實(shí)踐;許多新問題等待我們?nèi)パ芯�、去回答、去解決。在20xx年12月經(jīng)歷了換屆之后，我們土建系學(xué)生會(huì)組織在各級(jí)黨團(tuán)組織的帶領(lǐng)下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個(gè)部門里存在著變動(dòng)與調(diào)整，但是我們相信一個(gè)平臺(tái)它只是一個(gè)媒介物。關(guān)鍵的還是在于自己如何去定位，如何去經(jīng)營你的那份“工作”——盡心，盡職還是盡責(zé)！
學(xué)員們，我們來自不同的系別，來自不同的組織部門，承擔(dān)著不同學(xué)科、不同專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我們走到了一起，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)共同的目標(biāo)，把我們緊緊地凝結(jié)在一起——那就是爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生“干部”。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、掌握技能，成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己才能更好地為全院學(xué)生服務(wù)，跟上時(shí)代的步伐。
經(jīng)濟(jì)和環(huán)境需要可持續(xù)發(fā)展，而作為當(dāng)代大學(xué)生，全面綜合發(fā)展，提高自身內(nèi)涵是一個(gè)非常重要的課題。學(xué)生干部作為學(xué)生群體的領(lǐng)導(dǎo)者，更要起到模范帶頭作用。為此，我代表土建系全體學(xué)員作出以下的工作表態(tài)：
1、作為學(xué)生“干部”，在學(xué)習(xí)中我將把好自己的學(xué)習(xí)關(guān)，不落后，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，提高自己的文化素養(yǎng)和全面綜合素質(zhì)。
2、將本職工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同時(shí)注重通過溝通加強(qiáng)對(duì)部門學(xué)生“干部”的培養(yǎng)，因?yàn)橹t遜的語言是人與人之間最結(jié)實(shí)的橋梁。
3、在今后的工作中我將堅(jiān)持發(fā)揮帶頭作用，努力引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)良性的方向發(fā)展，例如：上課不遲到、不早退，不用違章電器等，切實(shí)做好學(xué)生工作。
4、對(duì)于今后開展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分做到“公平、公正、公開”，讓每一個(gè)有才能的同學(xué)都能擁有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在工作中要做到絕不將個(gè)人情緒帶到工作中。實(shí)事求是是我的工作方針，在活動(dòng)開展過程中若出現(xiàn)相關(guān)問題，絕不推諉。
5、作為學(xué)生“干部”在今后的工作中，我將一如既往地懷著一腔熱血，以高度的責(zé)任心踏踏實(shí)實(shí)高效率地完成各項(xiàng)工作，讓每一項(xiàng)工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里，在做好分內(nèi)工作的同時(shí)時(shí)刻兼顧著學(xué)院學(xué)生工作的大局，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后用一句話與大家共勉：
“工作中的熱情跟積極性要時(shí)刻具備，工作的方式方法要靈活多變�！�
在這里預(yù)祝第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿成功！
此外，我院廣大學(xué)生干部將在4月開展的“文明月”活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在構(gòu)建和諧校園大潮中發(fā)揮主力軍作用，為輝煌明天添磚加瓦！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇4
尊敬的校、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是09級(jí)文秘班的陸勤燕，今天，能夠站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)學(xué)院和老師們對(duì)我們成績(jī)的肯定與鼓勵(lì)表示衷心的感謝！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年多了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學(xué)校，我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，要身體力行，事之隨前后，只有深入同學(xué)們之中，才能把工作做得更好。
我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者，為同學(xué)服務(wù)。協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營造和諧校園氛圍，成為老師和同學(xué)的溝通橋梁，把同學(xué)的意見和建議傳遞給老師，把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，育英學(xué)院這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái)，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的魄力，好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂，保證自己能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅(jiān)持一個(gè)信念：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮�，同學(xué)們，為了學(xué)院美好的明天，讓我們共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇5
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興今天晚上能夠站在這里，代表全體學(xué)生組織干事發(fā)言。能夠成為一名學(xué)生組織干事，我感到十分榮幸。
學(xué)生干部團(tuán)體是在分團(tuán)委的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，更是一座同學(xué)們跟老師溝通的橋梁。新一屆的學(xué)生組織將是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩上的重任。在發(fā)揚(yáng)學(xué)生組織優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們也要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面，使我們學(xué)生組織得到發(fā)展。為此，我代表新一屆學(xué)生組織全體干事向大家作以下工作設(shè)想和決心。
第一，抓好基礎(chǔ)工作，打下堅(jiān)實(shí)的地基。我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著以后各方面的運(yùn)作。過去，我們的學(xué)長、學(xué)姐們?cè)趯W(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)、文藝、體育等方面取得了輝煌的成績(jī)，面對(duì)學(xué)長與學(xué)姐為我們打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈地抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、建全學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作的方式、方法，使其更貼近同學(xué)們得需要，凝聚和引領(lǐng)更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。
第二，帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。雖說大學(xué)的學(xué)習(xí)生活沒有高中那樣緊張，但是為了同學(xué)們以后有更好的發(fā)展，更美好的前途，我們要做學(xué)習(xí)上的帶頭人，刻苦專研，為理學(xué)院再創(chuàng)佳績(jī)。
第三，營造更好的家園，豐富校園生活。作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的生活，使我們專業(yè)的每一名同學(xué)都可以擁有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，豐富的生活也會(huì)將來自五湖四海的同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，讓大家對(duì)對(duì)方的了解更深一步。
學(xué)生組織是服務(wù)大家的集體，是同學(xué)們溫馨的家，我們每一位學(xué)生組織成員都是你們最親的人。我們會(huì)珍惜老師和同學(xué)們的這次機(jī)會(huì)，在“困知勉行，積厚成器”的校訓(xùn)鼓舞下，在老師們的助下，在同學(xué)們的支持下，精誠團(tuán)結(jié)，相互合作，彼此鼓勵(lì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不渝的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)一片新天地。明年的今天，我們把學(xué)生組織的接力棒交到下屆的時(shí)候，我們會(huì)說：“我們是成功的�！�
最后，請(qǐng)全體學(xué)生干部和我一起宣誓：樹理學(xué)新風(fēng)，建和諧校園。不論前方的路還有多遠(yuǎn)，我們都會(huì)懈追求。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇6
尊敬的各位，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是，很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流，說說我個(gè)人的見解，不到之處還請(qǐng)各位多提寶貴意見。我知道，今天參加會(huì)議的諸位都是班級(jí)的佼佼者，不妨稱你們?yōu)榘嗉?jí)精英，對(duì)于學(xué)生工作、班級(jí)管理都有自己的獨(dú)到之處，所以，我今天所講不免有班門弄斧之嫌，如果你們認(rèn)為有可取之處，便是對(duì)我的莫大鼓勵(lì)。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題，講三個(gè)小問題，簡(jiǎn)而言之就是“為什么要做學(xué)生干部？”，“學(xué)生干部是什么？”，“學(xué)生干部怎么做？”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部？這也是在座的每一位學(xué)生干部時(shí)�？紤]的，也常為之焦慮的問題。的確，做學(xué)生干部，有時(shí)會(huì)給我們帶來了一些上的壓力，在這種壓力下，我們有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生退避的情緒，這是很正常的事情。但拋開這些表象，從內(nèi)心來講，我們不但堅(jiān)強(qiáng)，而且堅(jiān)韌，能夠做到知難而進(jìn)，這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位，從而能夠更好地服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)學(xué)校，這是我們做學(xué)生干部的強(qiáng)大后盾，與其他無關(guān)。
因此，做與不做，說到底就是一個(gè)態(tài)度的問題，也是一種責(zé)任的問題，視學(xué)校為己任，讓我們堅(jiān)定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部，對(duì)我們來說，更多了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們將來走上工作崗位時(shí)，便會(huì)認(rèn)識(shí)到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富，令自己受益匪淺。
我想談的第二個(gè)問題是：學(xué)生干部是什么？這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員，如若這樣看的話，我們可能定位過低。仔細(xì)思考，這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富，有時(shí)超乎我們的想象。說得淺顯些，我們的身份可能會(huì)是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員，班級(jí)的管理者，活動(dòng)的組織者，是班主任的助手，是溝通信息的橋梁；再往大了說，我們可能會(huì)是他人學(xué)習(xí)的榜樣，是積極行動(dòng)的引領(lǐng)者，是一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，又像是一位該出手時(shí)就出手的俠客；往細(xì)了說呢，我們還可能還是一位苦心的婆婆，有時(shí)還是一位時(shí)不時(shí)忍受點(diǎn)小委屈的巧媳婦，更是道德規(guī)范的苦行者，諸如此類，無不在提醒我們所肩負(fù)的使命，告訴自己是什么，應(yīng)該做什么。說實(shí)在的，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點(diǎn)，我想說的是，學(xué)生干部該如何來做，對(duì)于這一點(diǎn)，在座的可謂仁者見仁，智者見智，有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部，經(jīng)驗(yàn)豐富，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多，我則試圖把它概括為六個(gè)字：真干，實(shí)干，巧干。所謂真干，就是不要虛張聲勢(shì)，虛情假意，不搞形式，一是一，二是二，要有組織，有紀(jì)律，做一件事就要做出點(diǎn)樣子，做得有聲有色，要有成效，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
而實(shí)干，就是做事情踏踏實(shí)實(shí)，不半途而廢，不玩花架子，不做表面文章，不搞走過場(chǎng)，要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去，既然做了，就要做到底，做到位；即使在工作出現(xiàn)了一些失誤，也不氣餒，一步一個(gè)腳印重新來過。巧干，則更好理解了，我們做工作既不能一味蠻干，又不能苦干，更不能不干，工作要有計(jì)劃，有分工，有協(xié)作，既要顧及點(diǎn)上的工作，又要顧全大局，全面統(tǒng)籌，群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些，只是將自己的一點(diǎn)想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作，真正提高自身的工作能力，還要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，吃一塹長一智，在此用一句古詩與大家共勉，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇7
尊敬的校、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是08級(jí)計(jì)算機(jī)班的張水清，今天，能夠站在這里，代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)校和老師們重視我們學(xué)生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在職校學(xué)習(xí)差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學(xué)校，讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)!
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多情況不親自動(dòng)手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更好。
我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者，為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營造和諧校園，成為老師和同學(xué)，學(xué)校和老師的溝通橋梁，把同學(xué)的意見和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個(gè)別學(xué)生干部擺錯(cuò)了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取同學(xué)的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評(píng)，這種聽不得建議與批評(píng)大大不利我們學(xué)生干部開展工作，更阻礙我們能力的鍛煉，我相信，通過這次學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)班組織的系列活動(dòng)，我們學(xué)生干部一定能不斷改正自身缺點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，更好地為學(xué)校、為老師、為同學(xué)們服務(wù)。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，陳登職校這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái)，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的魄力，好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂，練習(xí)能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅(jiān)持一個(gè)信念：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮�，同學(xué)們，為了職校美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇8
各位：
大家好！
今天，我和大家一塊兒交流一個(gè)話題：關(guān)于如何當(dāng)學(xué)生干部。理論，我不想多講，因?yàn)榈教幎伎梢詫W(xué)理論，書本上，網(wǎng)絡(luò)上，課堂上等等。而且，理論在實(shí)踐面前，很多時(shí)候是蒼白無力的，我也不是理論家。所以，我和大家交流的就是我從事學(xué)生工作以來的一些感受或者說是體會(huì)。從我當(dāng)學(xué)生起，一直擔(dān)任學(xué)生干部，無論是小學(xué)、初中，還是高中、大學(xué)，當(dāng)然最大的官也不過是學(xué)院的學(xué)生會(huì)部長。畢業(yè)留校以后，也一直從事和學(xué)生相關(guān)的工作，無論是輔導(dǎo)員、學(xué)院黨委副書記，還是校團(tuán)委書記、學(xué)生工作部（武裝部）部長。
所以，一直和同學(xué)們、和學(xué)生干部有緣，也就有我對(duì)生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三個(gè)問題：第一個(gè)問題是選擇值與不值？第二個(gè)問題是身份是什么？第三個(gè)問題是工作怎么做？。我下面就圍繞這三個(gè)問題來開展我今天的交流。
1、選擇值與不值？
這個(gè)問題困擾了我們很多的學(xué)生干部，也有很多的同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，也有學(xué)生干部中途選擇了放棄。人的一生時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行選擇，選擇就是取舍，選擇某一方面，也就意味著要舍去另一方面。學(xué)生干部也是一樣，選擇當(dāng)學(xué)生干部就意味著你要舍去你的自由、你的休息、你的玩樂……甚至是你的利益，當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間之外時(shí)可以自由的去做自己喜歡的事情時(shí)，你作為學(xué)生干部可能須去完成預(yù)定的工作；當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備休息時(shí)，你可能還要思考工作或是彌補(bǔ)因工作而耽誤的學(xué)習(xí)和作業(yè)；當(dāng)別的同學(xué)去玩樂時(shí)，你可能不得不去學(xué)習(xí)和工作；當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，可能會(huì)因你工作而疏忽了同學(xué)的友情同學(xué)不投你的票，或者因工作得罪了同學(xué)而得不到同學(xué)理解投你的票……這就是付出。也正是因?yàn)楦冻隽颂�，認(rèn)為自己得到的太少，所以，很多同學(xué)不愿選擇當(dāng)學(xué)生干部，認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部，還不如用這些時(shí)間去考這樣證那樣證，去多學(xué)習(xí)些東西，對(duì)自己今后就業(yè)有幫助�？墒牵羞@種想法的同學(xué)，他們選擇了不當(dāng)學(xué)生干部之后自己真的就兌了那些想法了嗎？我看很多人沒有，反而是沒有干部約束之后，放縱了自己，也就平平庸庸。當(dāng)干部也是對(duì)自我約束的一種方式，是充實(shí)自己的一種方式。
當(dāng)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。所以，也有很多學(xué)生干部中途選擇了放棄，或者認(rèn)為自己干個(gè)一學(xué)期有過學(xué)生干部經(jīng)歷就可以了，今后就業(yè)時(shí)，在自薦書上填有這樣一欄足以。如果真是這樣，那就是帶有私利而當(dāng)學(xué)生干部，比如滿足自己的虛榮心，或是為了綜合測(cè)評(píng)加分，或是爭(zhēng)取入黨有資本，或是前面說的自薦書上好填干部經(jīng)歷……這樣的選擇是我們當(dāng)干部的目的嗎？我看也不是。短暫的經(jīng)歷，我們學(xué)不到什么，也得不到什么鍛煉，更不要說服務(wù)好同學(xué)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)學(xué)生干部就是付出，在付出自己的努力的過程中，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，同時(shí)鍛煉自己。在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會(huì)，跟過寫的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，那大家說我們的選擇值不值？我看值！事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
2、身份是什么？
在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌�。一個(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對(duì)你有不同的要求，每一種身份，有著對(duì)應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是光環(huán)、榮譽(yù)。
當(dāng)好學(xué)生干部，要明確我們的崗位職責(zé)，要履行好我們的崗位職責(zé)。每個(gè)崗位有每個(gè)崗位的要求，我們要清楚崗位的本質(zhì)要求是什么，這時(shí)開展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我們執(zhí)行。執(zhí)行的過程其實(shí)也就是我們收獲的過程，雖然痛苦，但也快樂！
當(dāng)好學(xué)生干部，還要我們做到：當(dāng)好鏡子，用好尺子，系緊帶子。鏡子既要照出同學(xué)的缺點(diǎn)，還要照出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；尺子是一視同仁的，不能因遠(yuǎn)近親疏而寸有長短之分；帶子要聯(lián)系好兩頭，要照顧好兩頭，無論是老師與同學(xué)之間的帶子，還是同學(xué)與同學(xué)之間的帶子。
我們學(xué)生干部在意識(shí)身份問題時(shí)，還不能忘了我們的另一個(gè)身份，那就是我們的'學(xué)生身份。學(xué)生身份的使命、責(zé)任是什么？本分是什么？那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也包括思想道德的學(xué)習(xí)，文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)；既包括理論的學(xué)習(xí)，也包括實(shí)踐學(xué)習(xí)；既包括自己的學(xué)習(xí)，也包括同學(xué)之間的學(xué)習(xí)等等。我們開展的學(xué)生活動(dòng)，本身也是一種學(xué)習(xí)的形式，一種學(xué)習(xí)的載體。但我這里談的學(xué)習(xí)，是狹義的學(xué)習(xí)，是指專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們學(xué)生干部不僅要當(dāng)好干部，還要抓好學(xué)習(xí)。如果只顧學(xué)習(xí)，而不顧工作，不顧服務(wù)他人，那這樣的學(xué)生就只能算是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧學(xué)習(xí)而專心工作，那這樣的學(xué)生既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。
所以，身份是什么，身份是責(zé)任，不同的身份要承擔(dān)不同的責(zé)任，多一種身份就多一份責(zé)任。選擇了就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
3、工作怎么做？
方向比努力更重要（用腦工作）。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對(duì)，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)�？绰芬簿褪且覀円獙W(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心、愛心是我們開展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對(duì)他人負(fù)責(zé)任、對(duì)他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要（用手工作）。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。所以，在我們的校訓(xùn)中也明確把務(wù)實(shí)寫進(jìn)并作為我們培養(yǎng)人才的要求之一。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地；務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇9
尊敬的學(xué)校和同學(xué)們：
在秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里，在校學(xué)生會(huì)組建之際，首先感謝組織上為我們了這么一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!讓我有機(jī)會(huì)站在這里，接受組織上的考驗(yàn)和大家的選擇。我要競(jìng)聘學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。
我叫劉泉，來自05糧加食品。在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書.
曾經(jīng)聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路�！蹦敲矗热晃乙�(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)�？梢娨粋�(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三，我具備了一定的組織，，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。高中三年里，我一直是班委會(huì)成員，負(fù)責(zé)了大部分的班級(jí)事務(wù)。我深刻了解到：學(xué)生會(huì)主席就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會(huì)，和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。第四，身為組織負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的!同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí).武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!
學(xué)生會(huì)的核心是學(xué)生，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的一部分，就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!
一、 一個(gè)組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間，內(nèi)部建設(shè)是必須的，重要的!
首先，各個(gè)部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會(huì)的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨(dú)當(dāng)一面的氣魄!
其次，合適的禮節(jié)是一個(gè)部門狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員，恰當(dāng)?shù)亩Y儀，是保證工作順利進(jìn)行的潤滑劑。禮儀的合適運(yùn)用，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺。
最后，靈活的知識(shí)運(yùn)用也是保持組織先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。
二、作為一個(gè)學(xué)生會(huì)組織，其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及同豐富的社團(tuán)活動(dòng)是其保持與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間，要加強(qiáng)這方面的工作。
第一，學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體。各個(gè)部門都是不可或缺的組成部分。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū)，走向成功的基矗作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)各個(gè)部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。
第二，校園活動(dòng)要向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展。組建各類社團(tuán)，以社團(tuán)為載體，組織各項(xiàng)活動(dòng)。
假如我有幸競(jìng)選成功，我將首先抓好文化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不辱一名當(dāng)代大學(xué)生的使命;其次是在校學(xué)生會(huì)及老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然，在各位和同學(xué)面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵，可是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。記得有個(gè)哲學(xué)家說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。我也想說，請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望。
我的演講完畢,謝謝大家.
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自。
今天 ，我很榮幸可以代表我們學(xué)院的學(xué)生干部們站在這里發(fā)言，經(jīng)過了幾次培訓(xùn)，我深刻的了解到了學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性，也明白了學(xué)生干部所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)。
學(xué)校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，因此，學(xué)院非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)，定時(shí)召開培訓(xùn)班。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)院的培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣高質(zhì)量的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，說說自己的感受。
在學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀素養(yǎng)及學(xué)生干部工作方法的問題的時(shí)候，我們學(xué)到了很多平時(shí)工作生活中沒有注意到的問題，比如，接電話的時(shí)候要長者先掛，介紹人的時(shí)候，尊者的優(yōu)先了解權(quán)等等。這些問題如果注意到的話就會(huì)給別人留下良好的印象。在學(xué)到這些禮儀知識(shí)的同時(shí)，我也反思了自己，很多的小知識(shí)都是我們以前接觸到過，見到過的，但是自己為什么沒有注意到?我想，如何把所學(xué)到的東西真正應(yīng)用到我們的工作中是我們應(yīng)該考慮的一個(gè)問題。
第二次的課，學(xué)長和學(xué)姐分別給我們講了應(yīng)聘時(shí)應(yīng)該注意的問題和學(xué)習(xí)與工作上時(shí)間的分配，也都講了一些自己做學(xué)生干部時(shí)的心得體會(huì)，學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)解決我很多我們現(xiàn)實(shí)中遇到的問題，也讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中少走一些彎路。
之后的課上，申老師用《別拿自己不當(dāng)干部》和《穿普拉達(dá)的女魔頭》這兩部電影讓我們端正了自己做學(xué)生干部的心態(tài)，首先要熱愛自己的職位 ，深刻的理解到了要有“在其位，謀其職”的覺悟才能真正的當(dāng)好學(xué)生干部。夏院長也結(jié)合我們?cè)旱奶厣v了管理類大學(xué)生學(xué)習(xí)型組織的建立。指導(dǎo)了我們從操作性學(xué)習(xí)到戰(zhàn)略性的管理。讓我們第一次感受到了原來管理也是一門學(xué)問。
最后的一堂課上，閻老師詼諧的語言雖然常常引得我們笑聲不斷，但是在笑的同時(shí)，我們也學(xué)到了真正的大學(xué)精神與大學(xué)生的使命。在這堂掌聲不斷的課上我認(rèn)為我學(xué)到最重要的學(xué)問就是：做什么事情都要有他的意義，最好把活動(dòng)都賦予他一定的內(nèi)涵，而且還學(xué)到一個(gè)詞叫做“標(biāo)新立異”。
以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾堂課，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。
最后，我代表本次培訓(xùn)的全體學(xué)員，再次感謝老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們一定會(huì)不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部!
謝謝!
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇11
尊敬的老師、各位同學(xué)，
大家早上好：
今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長
曾有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部后，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)“累�！辈贿^我還會(huì)說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂�！�
一年前，在還沒有準(zhǔn)備充分的情況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對(duì)于這份突如其來的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承擔(dān)的工作關(guān)系到了所有部門的工作進(jìn)度，我深知這項(xiàng)工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。
可能有些同學(xué)覺得學(xué)生干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為，我一直很珍惜在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，覺得這對(duì)于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長是怎樣一種感受，從了解部員開始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達(dá)的。
隨著競(jìng)選的'到來，工作也變得忙碌起來。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著榜樣作用學(xué)生干部，如果沒有過硬的成績(jī)，勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會(huì)更充實(shí)，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價(jià)的成長。因?yàn)槲蚁嘈�，努力不一定成功，放棄必定失敗�?/p>
最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學(xué)生活;更希望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!
院學(xué)生會(huì)辦公室
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，在座的同學(xué)們：
大家好!
我是xx級(jí)表演班的學(xué)生，我叫。
很榮幸今天能夠站在這兒參加分團(tuán)委學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”就是憑著這句話，也憑著我在初中，高中擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn)，今天我滿懷信心的站在這，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
如果讓我用一兩個(gè)詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?我認(rèn)為是真誠與責(zé)任。真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做一些實(shí)實(shí)在在的事;以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度落實(shí)好分團(tuán)委的每一項(xiàng)工作。
如果我能夠成功入選，首先我會(huì)在學(xué)習(xí)，工作，生活等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己;只有增強(qiáng)了自身的實(shí)力，才能滿足各個(gè)方面的條件。作為學(xué)生干部，就更應(yīng)該起到一個(gè)良好的帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，掌握過硬的本領(lǐng)是作為學(xué)生干部的前提。
其次，在分團(tuán)委的工作中，我會(huì)以高漲的工作熱情，高度的`責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神完成分團(tuán)委的每一項(xiàng)工作，做到及時(shí)組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作部署、指示，保證上級(jí)組織決議和工作計(jì)劃的實(shí)施。分團(tuán)委是由辦公室，組織部，宣傳部組成，每一個(gè)部門都是相互聯(lián)系的，在工作中我會(huì)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，來凝聚分團(tuán)委這個(gè)集體，做到共同努力，切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，保持先進(jìn)性。
再次，我會(huì)正確的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我認(rèn)為做學(xué)生工作是一次鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，可以充實(shí)自己的舞臺(tái)。工作能夠自我培養(yǎng)，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實(shí)工作，積極磨煉自己，學(xué)會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)與工作是可以兼顧的，甚至是互幫互助的，關(guān)鍵在于如何合理地分配時(shí)間，利用好課余時(shí)間。
最后，作為學(xué)生干部，我認(rèn)為應(yīng)該廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，更多方面的了解知識(shí)。比如從小學(xué)習(xí)鋼琴，陶冶了我的情操，練習(xí)書法，培養(yǎng)了我的耐力，在體校學(xué)習(xí)田徑的日子里，更是磨練了我的毅力。
富蘭克林有句名言說：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你。”
希望校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)都能夠信任我，就在此刻，讓我以實(shí)際行動(dòng)開始我的事業(yè)。
此致
敬禮
演講人：
20xx年X月X日
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇13
尊敬的各位、親愛的各位社聯(lián)成員：
大家中午好！
在這蒼翠欲滴，清風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié)，x大學(xué)x學(xué)院大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)就職大會(huì)在這里隆重上演。我謹(jǐn)代表x大學(xué)信息科技學(xué)院大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，向各位親臨活動(dòng)的、社聯(lián)成員表示熱烈的歡迎。
眾所周知，社聯(lián)是一個(gè)大家庭，大集體，所以需要有能力的人去帶領(lǐng)社聯(lián)，管理社聯(lián)，讓社聯(lián)向著蓬勃發(fā)展的道路走下去，所以我們每年都會(huì)舉行換屆選舉大會(huì)，一是為了給更多有能力的人施展才華的機(jī)會(huì)，二是為給那些大三大四即將或馬上畢業(yè)的優(yōu)秀干部更好的休息時(shí)間。
我也希望這次就職的這些優(yōu)秀的干部能給社聯(lián)帶來新的活力和新的工作方式，不辜負(fù)社聯(lián)給予你們的期望，全身心的投入到社聯(lián)的工作當(dāng)中，帶領(lǐng)社聯(lián)走向更輝煌，更燦爛的未來。
這個(gè)學(xué)期，社聯(lián)又吸納了優(yōu)秀的新生，這股新鮮的血液匯入了社聯(lián)大家庭，今天，我們?cè)谶@里共聚一堂，借就職大會(huì)的寶貴機(jī)遇進(jìn)行社聯(lián)人的狂歡與團(tuán)聚，今后，我們更要攜起手來，同心協(xié)力去構(gòu)建一個(gè)和諧、繁榮、共進(jìn)的大家庭，在社聯(lián)營建“家”的氛圍，增強(qiáng)社聯(lián)干部對(duì)社聯(lián)的歸屬感，使每個(gè)社聯(lián)人都能緊密團(tuán)結(jié)在一起。
新的征途已經(jīng)起航，就讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情，讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌，讓我們共同努力為社聯(lián)美好的明天打拼吧！
我的致辭完畢，謝謝！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，來自七年級(jí)一班，站在這里，我感覺很高興，有說不出的激動(dòng)，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為大家給予我那份信任而感到自豪。
我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。六年的班干部工作和一年的少先隊(duì)大隊(duì)長的.工作鍛煉了我，使我有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的才能，取得了如縣級(jí)組織的朗誦比賽第一名、山東省青少年舞蹈大賽出色獎(jiǎng)、全國第中小學(xué)生繪畫比賽二等獎(jiǎng)、市級(jí)作文比賽二等獎(jiǎng)、舞蹈八級(jí)、鋼琴十級(jí)等等，所有這些激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，學(xué)校里的大大小小的活動(dòng)都少不了我。
以前的我工作中也有些美中不足，相信我的明天會(huì)更加出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天我把這些成績(jī)復(fù)述一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作人生中一段很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予了我經(jīng)驗(yàn)，力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添一份自信。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。假如我當(dāng)選，我會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空。抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位。
競(jìng)爭(zhēng)給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時(shí)又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競(jìng)選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋�(gè)懂得競(jìng)爭(zhēng)真諦的人絕不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖Ю⒐⒂趹选?/p>
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，給我一片天空，我會(huì)飛的更高，給我一次機(jī)會(huì)，還你一片精彩，你們的信任將是我工作的動(dòng)力。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇15
大家晚上好!
大周末本該休閑放松，關(guān)上手機(jī)，窩在床上看電影、打游戲的時(shí)間卻讓大家到這里來聽我啰嗦，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，那么既來之則安之，我希望我今天所講的，所聊的能對(duì)得起大家在這里花費(fèi)的時(shí)間，一句話哪怕是一個(gè)詞大家認(rèn)為對(duì)大家有用的，我也就今晚了無遺憾啦!
我呢，也就是和大家一起分享下我?guī)W(xué)生干部的一些工作經(jīng)驗(yàn)。我也就是想和大家一起探討下如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，但是這并不是說我?guī)У膶W(xué)生干部有多么優(yōu)秀哈。講得好的大家就做個(gè)參照，日后工作盡量向這些要求看齊，講得不好的，懇請(qǐng)大家不吝賜教。
各位呢，也千萬別記筆記。因?yàn)槟蔷湓捲趺凑f來著：“不要迷信哥，哥只是個(gè)傳說。”其二，我們都說要“傾聽”，不是“傾記”，對(duì)不對(duì)?第三，我的語速比較快，一邊聽一邊記，真的很累。
下面咱們就步入正題哈：
我覺得作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，他應(yīng)該具備四方面的素質(zhì)：思想正，學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，氣質(zhì)佳。如果你已經(jīng)具備了，那么在工作中就充分發(fā)揮，如果你不還沒具備，那就在以后的工作中注意培養(yǎng)吧。
一、 思想正。什么樣的思想決定了一個(gè)人的處事態(tài)度。這里所想要說的也就是一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具備的價(jià)值觀，用白話說也就是，我為什么要加入學(xué)生會(huì)，加入學(xué)生會(huì)我會(huì)得到什么，這樣的問題。
我一直這樣認(rèn)為，大學(xué)四年這些光陰真的太難得了，一生中也就這么幾年哈，我現(xiàn)在都還特別想上學(xué)，想上大一。如果你把它浪費(fèi)在宿舍里，我覺得著實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)。
我一直給我的學(xué)生干部說，加入學(xué)生組織，是得不到什么實(shí)際的利益的，也不會(huì)說你每天給你發(fā)工資哈，加入學(xué)生組織我認(rèn)為只是給自己找到舞臺(tái)，去證明自己，證明自己能干點(diǎn)啥，給自己的而存在找到一個(gè)證明的方式哈。
校社團(tuán)理事會(huì)在招干的時(shí)候，我發(fā)了張宣傳單：“加入社團(tuán)理事會(huì)，你會(huì)得到什么?”里面講到了5點(diǎn)。在這里也和各位干部分享下。
我認(rèn)為做學(xué)生會(huì)干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)把自己練成一個(gè)“成品”。一個(gè)有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同的人;一個(gè)“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人!
二、學(xué)習(xí)好。在我看來，要是說一個(gè)人學(xué)習(xí)好，不是說他考試，每年第一，科科都是100分，90分。當(dāng)然，這類人的確也是成績(jī)很好，但他不是廣義的學(xué)習(xí)好�？偟膩碇v，一般來說一個(gè)人學(xué)習(xí)好，那么他至少應(yīng)該是沒有不及格，學(xué)習(xí)成績(jī)力爭(zhēng)上游，并且學(xué)有所長。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
我是來自 10 級(jí)金融管理的王有才。能夠在此發(fā)言，離不開全班同學(xué)的支持和包容，更離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。
俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，所以請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)表達(dá)這三個(gè)感謝。第一、要感謝學(xué)院給予我們學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;第二、要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有你們的辛勤付出，我們就不能吮吸知識(shí)的精華，修正成長道路上的錯(cuò)誤航線;第三、要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)，因?yàn)槭窃谀銈兊墓膭?lì)與支持下，我們才有了突破重重阻礙的勇氣，一步一步的走向成功。在此，送上我們最真誠的祝福與感謝!
我也知道自身存在許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)不斷地改進(jìn)，不斷地完善自己。我也會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做好班主任老師的助手，使我們班能夠成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀集體。下面我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下我個(gè)人的心得與體會(huì)。希望對(duì)同學(xué)們也能有所啟發(fā)。
一、要學(xué)會(huì)感恩。在這里我要特別感謝我的班主任許老師，是她給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，教會(huì)我許多為人處事的道理和方法，同時(shí)也要感謝學(xué)院里的其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵(lì)，都是我進(jìn)步的源泉。
二、要有高度的責(zé)任感。作為班級(jí)的班長，我從不敢忘記肩上的那份責(zé)任，每次班級(jí)活動(dòng)、班會(huì)我都會(huì)積極參與，盡心盡力去協(xié)助好班主任的工作，全心全意幫助班上的同學(xué)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班榮獲了上一學(xué)年的“統(tǒng)考優(yōu)勝獎(jiǎng)”。梁?jiǎn)⒊f過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣”。同學(xué)們，我們要謹(jǐn)記：“把微笑掛在臉上，把責(zé)任記在心里。
三、要充分合理利用有限時(shí)間，切實(shí)提高工作效率。作為班級(jí)里的班長，團(tuán)委實(shí)踐部的部長，既 要兼顧學(xué)習(xí)又要很好的完成學(xué)生工作，這就要求我要平衡好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，不要顧此失彼。不要只是單純的做完一項(xiàng)工作再接著做另外一項(xiàng)工作，這樣會(huì)大大降低工作效率。要學(xué)會(huì)在同一個(gè)時(shí)間段，有效地進(jìn)行若干項(xiàng)工作，將時(shí)間和精力穿插開。
天高任鳥飛，海闊任魚躍，學(xué)校給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，我們要充分利用好這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力，好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的優(yōu)良品質(zhì)。我們要堅(jiān)持一個(gè)信念：今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我們班干部工作的大力支持和配合。對(duì)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，懇請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正，我們將不斷地完善自己。我們堅(jiān)信，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的工作，向?qū)W校、老師、同學(xué)，交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們?cè)谛@里的生活更加豐富多彩，最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部說一句共勉的話——應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，而更加美好�?/p>
謝謝大家!
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇17
大家下午好。一直希望和大家有一次見面的機(jī)會(huì)，好好的溝通交流一次，真心希望今天的會(huì)議讓大家能夠渡過一個(gè)有意義的下午。
一、珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)于利己
今天在座的各位都是我院學(xué)生中的佼佼者，在某一方面有著特長和一定的能力。但是，進(jìn)入學(xué)生會(huì)這只是工作的剛剛開始，你們會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難，作為一名學(xué)生干部自然要比其他同學(xué)付出更多，辛苦更多，對(duì)于自身的要求也會(huì)更多。政治、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面要對(duì)自己有一個(gè)新的要求。因此要想自己成為一名合格的學(xué)生干部，還需要不斷的努力和堅(jiān)持。
1、態(tài)度。心態(tài)決定命運(yùn)
心態(tài)是人的-切心理活動(dòng)和狀態(tài)的總和，是人對(duì)周圍環(huán)境和社會(huì)生活的反映和體驗(yàn)，對(duì)一個(gè)人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個(gè)人對(duì)待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色。心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
2、責(zé)任心。責(zé)任勝于能力
“責(zé)任重于泰山”，我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
二、正確處理人際關(guān)系
馬克思說：“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”社會(huì)關(guān)系什么樣，這個(gè)人就什么樣。雖然這么講不一定很全面，應(yīng)該以發(fā)展的角度看問題，但是足以看出關(guān)系的重要性。
1干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用，更要與同學(xué)關(guān)系融洽。
2干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助，要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個(gè)干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展工作。
3干部與老師的關(guān)系;學(xué)生干部都是來協(xié)助老師和學(xué)校共同管理好我們的班級(jí)和學(xué)院，所以要誠實(shí)可信，積極主動(dòng)，能站在最廣大學(xué)生的利益考慮問題;能體諒老師的辛苦和教誨，因?yàn)槔蠋熞部赡軙?huì)犯錯(cuò)誤，只有師生互相理解，才能構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。
4學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛;要拿的起放得下。學(xué)習(xí)與工作很難處理，掛科，排名等等。不要熬夜，注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時(shí)同家長老師溝通排解。
三、各種能力的培養(yǎng)
你們剛剛進(jìn)入大學(xué)，剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)，很多事物都是新的，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，包括思考的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為思考是可以訓(xùn)練的，能力是可以培養(yǎng)的。不是誰與生俱來就是領(lǐng)導(dǎo)者。
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對(duì)本部門工作的管理，學(xué)院紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理，對(duì)各種活動(dòng)的管理，如運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員安排、組織協(xié)調(diào)，文藝演出的組織等。
2、觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、心理情緒;觀察大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，經(jīng)過自己的思考分析，及時(shí)提供給老師，共同尋求解決的辦法;
3、語言表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力;而我們和同學(xué)們的交流溝通主要是通過語言，因此加強(qiáng)這方面的鍛煉是很有必要的;
4、創(chuàng)新。出主意、想辦法能力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，真心實(shí)意地為班級(jí)和同學(xué)們做好事、辦實(shí)事、解難事，積極主動(dòng)地給學(xué)校老師提供班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實(shí)用有效的主意辦法。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時(shí)候，不要驚慌失措，要冷靜地實(shí)施突發(fā)事件救治方案，并同時(shí)派人告訴老師。
6、自我控制能力。這一條對(duì)大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會(huì)遇到很多困難，甚至有時(shí)候還遭受冷遇，這就要學(xué)會(huì)自我控制，避免沖突，通過正常渠道合理手段處理問題。作為一個(gè)學(xué)生干部，只要我們具有良好的心理素質(zhì)，端正的心工作態(tài)度，積極向上的樂觀精神，就沒有解決不了的問題。
最后：學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是你們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作，相信你們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)，為自己贏得前途。希望可以與你們一起分享成功和喜悅，分擔(dān)困難和苦惱。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇18
尊敬的院學(xué)生會(huì)各位：
我是xx級(jí)農(nóng)資2班學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)秘書處。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)院管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響！
我自幼喜歡文學(xué)，常常揮筆弄文。讓伴有青春氣息的文字躍然紙上，但往往只是孤芳自賞，得不到發(fā)展的空間；我也曾擺弄毛筆，往往筆落字就。將充滿活力的筆墨滴在紙上，卻常常只是信筆涂鴉，得不到提升的空間！天空不曾有我的痕跡，那是因?yàn)槲艺痫w，只要你們能給我一片廣袤的藍(lán)天！
水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花！我想融入你們，用自身之所長為同學(xué)們服務(wù)！在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人的長處。不斷提高自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系！我自知仍存不足，但各位任者智者就在眼前，豈有不學(xué)之理！俗話說：“他山之石，可以攻玉！”俗話還說：“蒼蠅雖小，縛之馬尾，亦可以馬到功成！”所以，我相信有各位的，再加上我的一腔熱血以及我服務(wù)的熱情，沒有什么困難是克服不了的！
最后，講則寓言故事：說有一天一滴小水珠沮喪地對(duì)大海說：“大海啊大海，我真羨慕你的雄渾浩大！”大海微笑著對(duì)小水珠說：“來吧，如果你加入我，你將會(huì)比我多出一滴！”所以，我今天是奔著提升自我，服務(wù)同學(xué)的態(tài)度來競(jìng)選加入學(xué)生會(huì)秘書處的，希望得的支持和幫助！
謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一2班的。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競(jìng)選紀(jì)檢委員并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
紀(jì)檢委員的作用，就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇20
各位干部：
晚上好。
實(shí)事求是地說，參加干部培訓(xùn)，大家的收獲是大的，有些能馬上轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力和提高工作效率。當(dāng)干部以來，大家都做了許多有益于同學(xué)、有益于本人、有益于學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的事。我們的學(xué)生干部，有良好的形象，也得到社會(huì)的認(rèn)可。
沒有人天生會(huì)做學(xué)生干部，在新的工作環(huán)境中和在不斷發(fā)展的工作形勢(shì)下，學(xué)生干部會(huì)碰到很多疑惑和問題。那么需要去學(xué)習(xí)，有兩類知識(shí)需要學(xué)習(xí)：1、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法、藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識(shí)就是做事情的套路和規(guī)范，這是做好工作的基本要素。不同的方法會(huì)產(chǎn)生不同的影響和結(jié)果，我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方法，同時(shí)這也是我們積累工作“經(jīng)驗(yàn)”-站在巨人肩膀上積累。 2、學(xué)習(xí)了解哪些能力和素質(zhì)需要提高，干部培訓(xùn)是告訴我們學(xué)生干部在平常工作中要有意識(shí)去鍛煉、培養(yǎng)這方面的能力和素質(zhì)。
今后，我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持：
1、品格：誠實(shí)守信，要學(xué)會(huì)理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人。
2、紀(jì)律性強(qiáng)。干部：少數(shù)服從多數(shù)。學(xué)生：遵紀(jì)守法。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是最核心的內(nèi)容，是學(xué)生的最基本的要求。
4、生活作風(fēng)。培養(yǎng)自己健康的生活習(xí)慣，要做到知行合一。堅(jiān)持星級(jí)宿舍評(píng)比。
5、個(gè)性特長。要發(fā)揮自己的特長，充分利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己。
通過培訓(xùn)，相信你們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，提高了能力還利用這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)交了許多朋友，那么進(jìn)入到這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)(不光是培訓(xùn)的時(shí)候大家在一起像個(gè)團(tuán)隊(duì)，而是結(jié)束后一直保持聯(lián)系和交流)，你的意識(shí)形態(tài)和思維方式會(huì)慢慢拓展和提高，工作能力和效率也會(huì)更上一層樓。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇21
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是廣州大學(xué)文理學(xué)院行業(yè)技術(shù)學(xué)院物流班的'，今天能夠站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生干部對(duì)院及老師們表示衷心的感謝，感謝各位老師對(duì)我們的培養(yǎng)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)三年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧。我喜歡這種感覺，留戀這種感覺，三年的學(xué)生干部生涯即將結(jié)束真的舍不得。當(dāng)你從摸索中走到現(xiàn)在的過程中，會(huì)得到了很多，學(xué)到了很多；可就在你什么都明白的時(shí)候，即將要退出學(xué)生干部這個(gè)位置，我深知還有很多事沒有做完，可時(shí)間不等人。我只有留戀和不舍。可是今天我很激動(dòng)又一次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，我的努力再次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這是一個(gè)學(xué)生干部最高的榮譽(yù)！
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮谩Ｍ瑢W(xué)們，為了我院美好的明天共同努力吧！謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇22
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!
我是朝霞組的組長付開昕，我們組的組員有：付鈺玲，陳垅月，曾遠(yuǎn)航，楊博文，張艷妮。朝霞組一直是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助的小集體，每個(gè)組員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，但也是有缺點(diǎn)的。我在這兒說說我的看法。
通過我平日的觀察，付鈺玲十分幽默，經(jīng)常開玩笑把我們組的成員逗得哈哈大笑，給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來難得的輕松愉快。陳垅月則是個(gè)非常熱心的同學(xué)，常常在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，是典型的小雷鋒。曾遠(yuǎn)航是我們朝霞組最勤勞的一個(gè)，總是自告奮勇上臺(tái)幫我們拿作業(yè)本，大掃除時(shí)他也搶著做，絕不拈輕怕重。楊博文敢作敢為，很有男子漢的氣概。做起事情來認(rèn)真踏實(shí)，從不馬虎。張艷妮是個(gè)開朗大方的同學(xué)，經(jīng)常帶些好吃的東西來組內(nèi)分享，讓我們大飽口福。
人無完人，同學(xué)們自然也會(huì)有缺點(diǎn)。作為小組長，我有責(zé)任給大家提出來，希望能及早改正。付鈺玲有時(shí)候不虛心接受別人的意見，比較武斷。陳垅月在課堂上不夠踴躍，很少舉手發(fā)表自己的意見，學(xué)習(xí)上顯得沉默。曾遠(yuǎn)航的書包經(jīng)常亂糟糟的，沒習(xí)慣整理有序，給人第一印象不整潔。楊博文在小組討論的時(shí)候基本不發(fā)表自己的意見，不善于交流，而是獨(dú)自思考。張艷妮有一點(diǎn)小八卦，偶爾會(huì)無聊，偷偷關(guān)注一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。
我堅(jiān)信我們朝霞組的成員只要發(fā)揚(yáng)各自優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一定會(huì)像那浪中的一朵奇葩，在風(fēng)浪中頑強(qiáng)綻放，展現(xiàn)不尋常的風(fēng)采!
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇23
尊敬的院長、各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是焦除夕，前段時(shí)間，看了一個(gè)綜藝節(jié)目——《超級(jí)演說家》，當(dāng)看到黃小山的演講《人性的力量》時(shí)，我的內(nèi)心著實(shí)有些觸動(dòng)，當(dāng)然了，談不上感動(dòng)，更多的是一種心靈上的震撼。今天，我將他的演講內(nèi)容與大家進(jìn)行分享，希望能與大家共勉。接下來，請(qǐng)大家聽我講：
當(dāng)下中國，正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型前的十字路口，我們遇到了很多很多的社會(huì)問題，有人感慨我們正在進(jìn)入一個(gè)“問題時(shí)代”。霧霾問題、水污染問題、物價(jià)問題、住房問題、垃圾圍城問題等等等等。其實(shí)問題多并不可怕，但可怕的，是我們有一些人，不能夠以一種客觀的態(tài)度、科學(xué)的態(tài)度、理智的態(tài)度對(duì)待這些問題，而一味的、無端的罵！扯著嗓子罵、掄開膀子罵、破口大罵！你還別說，罵得出彩兒，你的人格就得到了提升，你的微博就憑添了氣質(zhì)，你的粉絲就成千上萬的增長，你就儼然成為了一個(gè)民間的意見領(lǐng)袖。這是一個(gè)多么荒唐的時(shí)代，一個(gè)靠罵人就可以成為英雄的時(shí)代！有人辯解說：“這是一種社會(huì)批判！”我當(dāng)然不反對(duì)批判，但謾罵屬于批判嗎？批判它應(yīng)該是理智的產(chǎn)物，它應(yīng)該是邏輯的產(chǎn)物，它應(yīng)該是一種社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)漠a(chǎn)物。而簡(jiǎn)單暴力的形而上學(xué)的別有用心的把所有的社會(huì)問題全部地推給這個(gè)體制，全部地推給這個(gè)政府，充其量，它只是一種宣泄，是一種仇恨的情緒，是一種嘩眾取寵，是一種沽名釣譽(yù)，是一種怯懦的、偷懶的表現(xiàn)！嘗試告訴我們：人，才是組成一個(gè)社會(huì)的最基本單位，有什么樣的人，就有什么樣的社會(huì)。人心向善，則社會(huì)向善；人性向惡，則社會(huì)向惡。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們每一個(gè)中國人，在早晨醒來的時(shí)候，在太陽升起的時(shí)候，我們能*裸地站在鏡子面前，我們直視自己的身體，我們手里拿著身份證，我們大聲念地出我們的名字，我們?cè)侔焉矸葑C翻過來，我們凝視那枚鮮紅的中華人民共和國的國徽，做一次良心上的，做一次靈魂層面的懺悔。我們捫心自問，有生之年我為這個(gè)社會(huì)究竟做了些什么？我做了什么好事？我做了什么壞事？我是否孝敬了父母？我是否教育了孩子？我是否闖了紅燈？我是否欠了人家的錢沒還？我是否上公共廁所的時(shí)候把尿撒在了小便池子里，而離文明邁進(jìn)了一大步？！做完這次懺悔，你會(huì)有一絲感動(dòng)，你會(huì)有一絲慚愧，你會(huì)有一種強(qiáng)烈的羞恥感，那就對(duì)了！把你的臉洗得干干凈凈的，把你的胡子刮得干干凈凈的，把你的牙刷得干干凈凈的，我們自信地走出家門，給你的鄰居一個(gè)微笑，給你遇到的每一個(gè)陌生人一個(gè)微笑，給中國一個(gè)微笑，那時(shí)候我相信，你的心中將充滿了正能量！
我突然想起了位于英國倫敦那聞名于世的威斯敏斯特大教堂，想到了教堂地下室那塊沒有名字，有沒有年代的普普通通的墓碑。我記得碑文的大意是這樣的：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我年少輕狂，我想改變這個(gè)世界；當(dāng)我人到中年，我發(fā)現(xiàn)，我沒有能力改變這個(gè)世界，我只好向自己妥協(xié)，我只好退而求其次，我想改變這個(gè)國家；當(dāng)我人到老年，我發(fā)現(xiàn)，我也沒有能力改變這個(gè)國家，我再次向自己妥協(xié)，我想改變我的家庭；但當(dāng)我躺在病床上奄奄一息行將就木的時(shí)候，我回首一生，我碌碌無為，我突然意識(shí)到，如果當(dāng)初我沒有那么大的野心去改變這個(gè)世界、去改變這個(gè)國家、去改變這個(gè)家庭，而只是從改變自己開始的話，我也許已經(jīng)改變了我自己，改變了我的家庭，并通過我的家庭影響到鄰居，影響到國家，甚至世界！誰知道呢……
阿基米德說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。今天，此時(shí)此刻，我站在這里，我站在20xx人的舞臺(tái)上，我對(duì)你們說，我大聲地對(duì)你們說：撬起這個(gè)地球的支點(diǎn)，他不是某個(gè)領(lǐng)袖，他不是某個(gè)精英，他不是某個(gè)英雄，而是，我們每一個(gè)人的心靈。
談到這里，黃小山的演講講完了，我很羞愧，我沒有能力將這篇演講發(fā)揮到極致，但是，我希望我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，能夠真真正正地去學(xué)會(huì)反思，好好反省你每天的言行舉止是否對(duì)得起你自己，是否對(duì)得起你父母，是否對(duì)得起你的親人！經(jīng)常有人抱怨自己的生活、抱怨自己的家庭、抱怨自己的工作，這個(gè)時(shí)候，你需要反思的是：究竟是這個(gè)環(huán)境出了問題，還是自己的內(nèi)心不夠強(qiáng)大！而不是無端地、毫無意義地抱怨！
我不知道在場(chǎng)還有多少人關(guān)注新聞，關(guān)注新聞的人應(yīng)該都知道：6月9號(hào)，在山東、河南兩省，多處發(fā)生了麥田起火現(xiàn)象，并且已經(jīng)有一名河南農(nóng)婦在大火中遇難，同樣的，6月5號(hào)、6月6號(hào)，在河南蘭考縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也都陸續(xù)發(fā)生了不同程度的麥田火災(zāi)現(xiàn)象，經(jīng)過調(diào)查，引起火災(zāi)的大部分原因，都是因?yàn)橐活w小小的煙頭！講到這里，我不知道在場(chǎng)的煙民有何感受。
有句話說得很對(duì)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。許多人之所以犯錯(cuò)，就是因?yàn)樽畛醯倪x擇是錯(cuò)誤的。你以為抽煙很帥、你以為抽煙可以消愁解悶、你以為抽煙是一種時(shí)尚的、時(shí)髦的行為！可是你是否知道：在你抽煙的時(shí)候，別人在發(fā)自內(nèi)心地痛恨你、發(fā)自內(nèi)心地鄙視你！你是否知道：抽煙是一種踐踏生命的行為！教室大小的場(chǎng)合里一顆二手煙的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于北京的霧霾天氣！你不僅在踐踏你自己的生命，你還在踐踏其他無辜人的生命！你在校園內(nèi)抽煙是在危害與你朝夕相處一到兩年的老師校友！你在宿舍內(nèi)抽煙是在危害與你一起吃飯睡覺的兄弟姐妹！你不把我們的健康放在心上，憑什么讓我們把你放在心里！
我并不祈求在場(chǎng)的煙民聽完我的演講后能夠戒掉抽煙，因?yàn)槲抑溃簾o論我再怎么說，也改變不了中國3億煙民的現(xiàn)狀！無論我再怎么講，也阻止不了中國有7億人口暴漏在二手煙下！無論我再怎么努力，也挽救不了中國每年有100萬患者死于與煙草有關(guān)的疾�。≈v到這里，我真誠地希望在場(chǎng)還在抽煙的你能夠意識(shí)到：你在合適的場(chǎng)合正確的抽煙或許會(huì)挽救一條生命，或許會(huì)避免一場(chǎng)特大的安全隱患、或許中國的空氣質(zhì)量將會(huì)因?yàn)槟闵俪榈囊桓鶡煻兊酶忧逍�！我希望你能明白：你有抽煙的自由，但不能自由地抽煙�?/p>
最后，希望我今天的演講能夠讓大家有所感觸，希望我們能夠挖掘人性深處的真善美，希望我們的未來更加得陽光燦爛！感謝大家的認(rèn)真聆聽，我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是10物流班的趙文峰，今天能夠站在這里，代表學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生干部對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)三年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績(jī)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)。我喜歡這種感覺，留戀這種感覺，三年的學(xué)生干部生涯即將結(jié)束真的舍不得。當(dāng)你從摸索中走到現(xiàn)在的過程中，會(huì)得到了很多，學(xué)到了很多；可就在你什么都明白的時(shí)候，即將要退出學(xué)生干部這個(gè)位置，我深知還有很多事沒有做完，可時(shí)間不等人。我只有留戀和不舍�？墒墙裉煳液芗�(dòng)又一次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，我的`努力再次得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這是一個(gè)學(xué)生干部最高的榮譽(yù)！
最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮谩Ｍ瑢W(xué)們，為了我院美好的明天共同努力吧！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇25
當(dāng)學(xué)生干部則給各位提供了一個(gè)培養(yǎng)、鍛煉自己的社會(huì)工作能力的舞臺(tái)。在這個(gè)“舞臺(tái)”上，我們可以充分地展示自己，全面提高自己的能力。我們學(xué)生干部一定要珍惜這個(gè)得天獨(dú)厚的條件，要在自己的“舞臺(tái)”上辛勤地耕耘，收獲豐碩的果實(shí)。
一、明確認(rèn)識(shí)，自覺接受工作的鍛煉
學(xué)生干部經(jīng)常會(huì)有這種想法，覺得當(dāng)干部是“出力不討好”，工作起來忙前忙后的，還得不到同學(xué)的理解甚至?xí)米锶耸雇瑢W(xué)關(guān)系惡化;有時(shí)工作計(jì)劃安排不周詳而失敗又導(dǎo)致老師對(duì)你的批評(píng);大量工作壓力使你有喘不過氣來的感覺，學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，別人還說三道四。因此學(xué)生干部有時(shí)會(huì)覺得很委屈、懊惱，覺得當(dāng)干部吃虧了。
當(dāng)然學(xué)生干部組織一些班務(wù)工作，肯定會(huì)失去一些自由支配的時(shí)間，耗費(fèi)一些精力，但是只要我們能夠合理地安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不但絕不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。恰恰相反，通過組織各種各樣的活動(dòng)，開拓視野，更新自己的觀念，培養(yǎng)鍛煉了社會(huì)交際能力、組織管理能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，樹立了無私奉獻(xiàn)的精神。只要你從事了一段時(shí)期的班干部工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比以前更成熟、更老練，更能適應(yīng)環(huán)境，各方面都得到了提高，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)覺得班級(jí)工作對(duì)你具有很大的幫助了。小記者例子。
二、一個(gè)合格的學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì)要求
1、道德修養(yǎng)：
2、學(xué)習(xí)能力：
在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。為了搞好一項(xiàng)工作，要發(fā)精心設(shè)計(jì)，將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中，這將是一種質(zhì)的飛躍。
3、組織能力：
所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。學(xué)生干部應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力(舉例)。要有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。
4、形象意識(shí)
主要從三方面入手。第一，善于認(rèn)識(shí)自己，提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)。這一點(diǎn)是對(duì)自身素質(zhì)的高度體現(xiàn)。充分認(rèn)識(shí)自身的政治、精神、能力和品格素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)事求是，勤奮好學(xué)的精神，提高自身的洞察能力，組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷。第二，注重個(gè)性修養(yǎng)，塑造自我形象。在注重個(gè)性修養(yǎng)的同時(shí)，別忘了注重符合廣大同學(xué)的性格的培養(yǎng)，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。
第三，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學(xué)生干部必須擁有的。當(dāng)你舉行一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，你首先對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的意義有所了解，對(duì)其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知。然后發(fā)揮凝聚作用，能參加的自己帶頭參加，不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力，先從本班起，再發(fā)展到同年級(jí)，最后到全校。我想，這樣通過自己的一些親身體會(huì)，再加上別人的一些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力不成問題。
三、提高學(xué)生干部的四種基本技能。
1、會(huì)求知：
文化知識(shí)始終擺在我們學(xué)習(xí)的第一位，一個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生干部是無法展開工作局面的，因?yàn)樗谛睦砩嫌袩o形的壓力，同時(shí)自己的聲譽(yù)也受到極大的損壞。在工作上，要獲得知識(shí)的途徑很多，學(xué)生干部要養(yǎng)成開會(huì)認(rèn)真聽講的習(xí)慣，勤于詢問老師及同學(xué)，虛心向人家學(xué)習(xí);了解工作中基本程序、思路以及工作方法，消化吸收使之成為自己有用的財(cái)富。學(xué)會(huì)求知，才能打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才不會(huì)在工作中感到束手無策、迷茫，才能為班級(jí)工作注入取之不竭，用之不盡的“能量”。
2.會(huì)工作：這是我們學(xué)生干部最起碼的常識(shí)。要做到真正的會(huì)工作是十分艱辛的，也不是一兩次活動(dòng)所能體現(xiàn)的，而是一個(gè)長期的積累過程。這就要求班干部始終具有強(qiáng)烈的工作熱情，并負(fù)有責(zé)任感和使命感。班干部工作沒權(quán)沒錢，工作的復(fù)雜性艱巨性是很大的，無論工作的困難有多大我們都要勇于承擔(dān)，勇于克服，只有在困難的環(huán)境中才能體現(xiàn)你的才能和品質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。會(huì)工作還要講究工作思路和方法，避免走彎路、少碰釘子;會(huì)工作還要講究工作效率。應(yīng)該掌握一些工作方法。工作方法的得當(dāng)與否，直接影響到工作的效果。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應(yīng)。注意一些科學(xué)有效的工作方法，為出色的完成工作，立足當(dāng)前，面向未來，成就事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3.會(huì)共處：堅(jiān)持在健康人格的支配下所具有的自我意識(shí)和主動(dòng)的社交能力。會(huì)共處的核心是會(huì)做人。班委會(huì)組織是一個(gè)群體，良好的品格及修養(yǎng)給人的印象極深。如果你傲慢對(duì)待其他同學(xué)，那他肯定無法開展工作。即使開展了也沒人配合，就要求我們?cè)敢饨邮軇e人，樂于發(fā)表意見，聽取別人建議，善于請(qǐng)示不懂的東西，對(duì)同學(xué)具有普遍的信任感，對(duì)人有較多的信任感、理解和同情心。信奉并遵循公開待人的原則，尊重別人。人際關(guān)系處理的好對(duì)自己的工作的開展及以后的發(fā)展是有非常有益的。 嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)健康心理和樂觀情緒，樹立整體形象。健康心理樂觀情緒對(duì)于一個(gè)人的成長是很重要的。沒有健康樂觀情緒的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。做一名大度的人。
4、會(huì)創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個(gè)民族立足和發(fā)展的根本的前提，也是團(tuán)學(xué)工作永遠(yuǎn)保持青春活力的前提。
四、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法
1、學(xué)生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤。
2、少說多做。 “行動(dòng)比語言更莊重，我們的學(xué)生干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到;要求別人做到的，自己一定做到;不要求同學(xué)做的，自己首先不做。時(shí)時(shí)處處做別人的楷模(從小事做起，伸手彎腰，還整潔干凈的校園環(huán)境)。
3、個(gè)別談心。學(xué)生干部生活在學(xué)生中，對(duì)本班學(xué)生的各種情況最為熟悉，對(duì)他們的情緒變化更易察覺。“心病還需心藥醫(yī)”。“你不學(xué)習(xí)她永遠(yuǎn)看不起你”。
4、虛心向他人學(xué)習(xí)。
五、我校班干部的職責(zé)
班長
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作。主要負(fù)責(zé)德育積分的考評(píng)與記錄。定期向班主任匯報(bào)班級(jí)情況。每周至少將班級(jí)情況向班主任匯報(bào)一次，包括班情、學(xué)情、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等，給班主任提供真實(shí)有效的第一手材料，以便班主任有針對(duì)性地工作，提高班級(jí)管理水平。
1、檢查、登記值日情況。
2、每天課外活動(dòng)，總結(jié)當(dāng)天情況，并及時(shí)班主任老師匯報(bào)。
3、每周星期一組織召開班會(huì)，總結(jié)上一周的情況(全班的或是各組的)，對(duì)于表現(xiàn)突出的給予表揚(yáng)。
4、大掃除時(shí)，進(jìn)行全面檢查、監(jiān)督，協(xié)助生活委員抓好衛(wèi)生工作。
5、登記每天的出勤情況。(遲到、早退、曠課、病事假)
6、按班規(guī)班紀(jì)處理違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，填寫好德育積分表。負(fù)責(zé)公平、公正、認(rèn)真地填寫好每月的“莊浪三中班主任工作績(jī)效考核問卷調(diào)查表”。
7、安排好本班學(xué)生自主化管理工作，學(xué)生自主化管理主要是早操。從一開始到結(jié)束。
8、衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭邪嗉?jí)承包制，班長負(fù)責(zé)。教育本班學(xué)生不準(zhǔn)購零食，雨天繞道而行，不能踩踏操場(chǎng)，珍惜別人勞動(dòng)成果。
9、將本班的事件消滅在萌芽狀態(tài)。(如打架、抽煙、入公路兩旁的綠化帶等)
10、負(fù)責(zé)收集當(dāng)天短信息。同移動(dòng)公司聯(lián)手“校訊通業(yè)務(wù)”
生活委員
我校生活委員是整個(gè)學(xué)生干部最重要的角色。
職責(zé)：組織管理本班的勞動(dòng)，安排每天清掃四次。時(shí)間為：早操、中午、課外活動(dòng)、晚自習(xí)前。大掃除協(xié)助班長負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃與檢查，組織好同學(xué)們按時(shí)完成學(xué)校和學(xué)生會(huì)布置的義務(wù)勞動(dòng)或公益勞動(dòng)，周四和聯(lián)合檢查組進(jìn)行衛(wèi)生檢查工作。
管好值日工作，負(fù)責(zé)每天的值日生按排和衛(wèi)生的檢查，監(jiān)督值日生快速有效地搞好教室和環(huán)境衛(wèi)生(尤其每周大掃除，周四)。熟悉本班衛(wèi)生區(qū)域。
1、班級(jí)實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域承包制。本班所屬區(qū)內(nèi)的一切設(shè)施均實(shí)行承包責(zé)任制。亂寫亂畫，亂扔亂丟的學(xué)生要進(jìn)行懲罰。如果是外班學(xué)生所為，經(jīng)政教處核實(shí)后，發(fā)給衛(wèi)生承包通知單，則由該生所在的班級(jí)負(fù)責(zé)打掃一周衛(wèi)生。且本周不能授予“流動(dòng)紅旗”。
2、派出一名衛(wèi)生巡察員。
3、星期四4：40準(zhǔn)時(shí)在政教處門前集合，分高初中部進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。點(diǎn)名不到位者該班總分扣除3分。
4、英華樓后面的高二5、7班及柳園衛(wèi)生難保持，主要是學(xué)生買早餐的多，亂扔亂丟現(xiàn)象嚴(yán)重，初一(2)班學(xué)生注意值好班。高三年級(jí)除4、5、10班外，其它班級(jí)無環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，望4、5、10班生活委員督促本班學(xué)生搞好樓梯的衛(wèi)生，特別是中午上課前。望高三4班生活委員李鵬軍、5班柳選文，高三10班陳中三名同學(xué)注意多操心。
體育委員
職責(zé)：
主管班級(jí)體育工作。負(fù)責(zé)早操、集會(huì)、外出勞動(dòng)等的帶隊(duì)工作，協(xié)助體育老師做好準(zhǔn)備工作，兼任體育課代表。組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律，抓好早操、體育課的考勤工作。體育課嚴(yán)格要求自己做好示范，協(xié)助體育教師抓好達(dá)標(biāo)，組織好班上同學(xué)參加課外活動(dòng)，帶動(dòng)他們積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，配合班上宣傳委員開展文體活動(dòng)。
1、早操出操較慢。有的班級(jí)不見口令。今后早操至少喊兩次口令，上、下樓梯無序，非常擁擠，不見體育委員組織。
3、下樓梯次序：鴻翔樓：初一提前三分鐘，高一提前兩分鐘。
英華樓：高三提前三分鐘，高二提前兩分鐘上。
4、早操結(jié)束后，初中部學(xué)生不能過前操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)委員
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)平時(shí)作業(yè)紀(jì)律管理，對(duì)課堂上的違紀(jì)行為及時(shí)匯報(bào)、處理，管好各科代表。組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開科代表會(huì)，盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。負(fù)責(zé)圖書出借工作;認(rèn)真組織好教導(dǎo)處發(fā)放的“莊浪三中教師課堂考勤日志”的填寫記錄，做到填寫公正、及時(shí)。實(shí)事求是，客觀公正。于每周星期日晚送交教導(dǎo)處。協(xié)助各科任教師組織好教學(xué)，組織同學(xué)們參加各科學(xué)習(xí)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)班上報(bào)刊管理，定期向班委會(huì)和班主任務(wù)匯報(bào)工作。
1、對(duì)未交作業(yè)的同學(xué)要做記錄，并及時(shí)同班主任聯(lián)系。
2、同科任老師加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的意見與建議。
宣傳委員
1、組織同學(xué)積極參加學(xué)校、班上的各種文娛活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)每個(gè)月出一次黑板報(bào)。更換學(xué)習(xí)園地。兩塊黑板的布置等。
總之：從我自己做學(xué)生干部的一點(diǎn)簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)來說，當(dāng)好學(xué)生干部要從多方面努力。一靠培養(yǎng)和提高自身素質(zhì);二靠工作中的工作藝術(shù);三靠真才實(shí)學(xué)，誠實(shí)工作;四靠有服務(wù)同學(xué)的思想;五靠淡薄得失;六靠正確處理學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系;七靠團(tuán)結(jié)。做為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在工作中要揪住六個(gè)字：動(dòng)機(jī)、能力、態(tài)度。因?yàn)閯?dòng)機(jī)決定一個(gè)人干什么，能力決定他能否干成，態(tài)度決定他干得是否出色。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇26
十月x日和24日的晚上我們理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行了兩次干部培訓(xùn)。一次是制度培訓(xùn)，另一次是禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長但是我覺得真的學(xué)到了很多。
先談?wù)劯刹恐贫扰嘤?xùn)吧。在這個(gè)學(xué)期初我們理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制定了一些制度來規(guī)范和管理我們這個(gè)組織。干部量化考核制度、請(qǐng)假制度、值班制度、學(xué)生會(huì)例會(huì)制度、活動(dòng)考勤制度、部門例會(huì)制度這些制度真正的以文件形式出現(xiàn)在大家面前。在23日晚上有我們團(tuán)委副書記秦春燕給我們講解了每一個(gè)制度的細(xì)節(jié)，使我感覺到一個(gè)制度對(duì)于一個(gè)想要進(jìn)步的組織的重要性。在講解了所有的有關(guān)制度之后副書記秦春燕對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的考核，大家的回答道還不錯(cuò)。說明大家對(duì)這次培訓(xùn)的態(tài)度還是很認(rèn)真的。進(jìn)行了這次培訓(xùn)之后相信大家會(huì)認(rèn)真遵守這些制度，也相信我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)能在這些制度的規(guī)范和管理下越來越好。
對(duì)應(yīng)于禮儀培訓(xùn)我覺得這次培訓(xùn)很有意義。這次培訓(xùn)主要以觀看金正昆教授關(guān)于講解禮儀方面的視頻。金正昆教授的講解很幽默，很風(fēng)趣同時(shí)也很有道理。正如金教授所言有禮走遍天下，無禮寸步難行。的確如此。一個(gè)沒有修養(yǎng)，不懂禮儀的人是不被人們所接受的。對(duì)于我們理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成員來說更是如此。作為一個(gè)學(xué)生干部我們?cè)趯W(xué)院內(nèi)部是同學(xué)們的表率和榜樣，在學(xué)校我們是理學(xué)院的代表和門面我們的一言一行都影響和關(guān)系到同學(xué)的行為和學(xué)院的形象。所以至此的禮儀培訓(xùn)很有意義。在培訓(xùn)過程中我看到有很多的成員都認(rèn)真的做了筆記�？磥泶蠹叶际钦J(rèn)識(shí)到了禮儀對(duì)于我們每一個(gè)成員的重要性。金教授講解了電話禮儀，與人相處等。大家很受啟發(fā)也學(xué)到很多。大家在以后的工作中相信會(huì)注意到自己的禮儀問題的。
這次的培訓(xùn)很有實(shí)際意義，我學(xué)到很多，大家也是。相信大家會(huì)在日后的工作中注意到相關(guān)的問題。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇27
親愛的各位部長、干事，大家晚上好!很榮幸應(yīng)邀參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)的課程，其實(shí)在諸位面前談學(xué)生干部應(yīng)該如何如何，必須如何如何，顯得有些班門弄斧。因?yàn)槲蚁嘈旁谧母魑欢际莵碜杂诟鱾�(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生組織非常優(yōu)秀的同學(xué)，有的甚至是輔導(dǎo)員的好助手，學(xué)生組織的骨干精英。所以今天晚上我所談?wù)摰�，大家認(rèn)為有可以吸取的地方我歡迎大家借鑒，有不恰當(dāng)?shù)牡胤竭�請(qǐng)各位同學(xué)海涵和及時(shí)幫我指出。
我今天想和大家交流三個(gè)問題：第一個(gè)問題是大家踴躍擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?第二個(gè)問題是學(xué)生干部如何定位自己的身份?第二個(gè)問題是學(xué)生干部工作如何怎么開展?我下面就圍繞這三個(gè)問題來開展我今天的交流。
1、其實(shí)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。在我看來當(dāng)學(xué)生干部就是兩個(gè)字“付出”，有的同學(xué)就會(huì)說了，我當(dāng)學(xué)生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯(cuò)誤的，但是我想提醒這樣的同學(xué)的是只有在付出自己的努力，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力;我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力;我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力;我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌�。一個(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對(duì)你有不同的要求，每一種身份，有著對(duì)應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么?就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。(學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲)一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好;但一般同學(xué)能說能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)稱號(hào)!
關(guān)于第三個(gè)問題“學(xué)生工作怎么如何開展?”我想和大家分享幾句話
方向比努力更重要(用腦工作)。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對(duì)，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)�？绰芬簿褪且覀円獙W(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要(用心工作)。責(zé)任心是我們開展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對(duì)他人負(fù)責(zé)任、對(duì)他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要(用手工作)。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地;務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和;務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。
最后希望我們經(jīng)管學(xué)部的每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我學(xué)部學(xué)生管理工作，開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面! 一個(gè)問題是大家踴躍擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?第二個(gè)問題是學(xué)生干部如何定位自己的身份?第二個(gè)問題是學(xué)生干部工作如何怎么開展?我下面就圍繞這三個(gè)問題來開展我今天的交流。
1、其實(shí)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。在我看來當(dāng)學(xué)生干部就是兩個(gè)字“付出”，有的同學(xué)就會(huì)說了，我當(dāng)學(xué)生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說你的初衷是沒有錯(cuò)誤的，但是我只有在付出自己的努力，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，配合老師開展工作的過程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力;我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力;我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力;我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來無形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
2、在我的理解中，人與人之間沒有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌�。一個(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對(duì)你有不同的要求，每一種身份，有著對(duì)應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么?就是同學(xué)沒做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長成才。(學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲)一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好;但一般同學(xué)能說能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)稱號(hào)!
關(guān)于第三個(gè)問題“學(xué)生工作怎么如何開展?”我想和大家分享幾句話
方向比努力更重要(用腦工作)。開展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒選對(duì)，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)�？绰芬簿褪且覀円獙W(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要(用心工作)。責(zé)任心是我們開展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對(duì)他人負(fù)責(zé)任、對(duì)他人關(guān)愛的心去開展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要(用手工作)。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長過程中所必須培養(yǎng)的品格。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地;務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和;務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。
最后希望我們經(jīng)管學(xué)部的每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我學(xué)部學(xué)生管理工作，開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面! 看到新一屆學(xué)生會(huì)朝氣蓬勃的舉辦各類活動(dòng)，我心中無比欣慰，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，在這里，我提幾點(diǎn)希望：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環(huán)，端正態(tài)度，著實(shí)為老師、同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì)每位成員作為一名高級(jí)學(xué)生干部代表的是學(xué)生會(huì)的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對(duì)于同學(xué)任何形式的批評(píng)都要先找自身原因，提高自身素養(yǎng)，要做事先做人。
第二，處理好與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)的關(guān)系。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須經(jīng)常與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)溝通，分院是我們辦好每一項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，多傾聽輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身的評(píng)價(jià)和好的建議，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)體以及自身發(fā)展都是有益的。 第三，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識(shí)在步入社會(huì)后的工作當(dāng)中更為重要。
第四，要將學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)化。將學(xué)生會(huì)人員名單，各項(xiàng)工作進(jìn)展情況等系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)軟件建設(shè)。
第五，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統(tǒng)帥就要扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，嚴(yán)格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。一個(gè)連橫幅怎么掛都不知道學(xué)生會(huì)成員是永遠(yuǎn)也當(dāng)不了統(tǒng)帥的。
學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是學(xué)生組成的團(tuán)體，我們每一位學(xué)生分成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為老師、同學(xué)服務(wù)、為院學(xué)生會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在院團(tuán)委、學(xué)工處老師的正確指導(dǎo)和幫助下，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說：我們是成功的。
引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使院學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成! 謝謝大家!
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇28
在學(xué)生會(huì)已經(jīng)三年了，如果說大一加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)橐环莺闷婧托迈r感，大二留在學(xué)生會(huì)是出于別人對(duì)自己的信任，大三繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)是一種責(zé)任，那么大四則是源于一份感激之情，學(xué)生干部發(fā)言稿。在與朋友閑聊時(shí)，我常會(huì)很感慨地說道：“如果沒有學(xué)生會(huì),我的大學(xué)生活將會(huì)重寫�！�
在學(xué)生會(huì)的三年多里，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生成長為一個(gè)懂得如何為人處世，如何與人建立良好的溝通，如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的學(xué)生干部。許多人認(rèn)為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)太占時(shí)間了，有時(shí)甚至與學(xué)習(xí)相沖突，這的確是事實(shí)。要做好學(xué)生干部，在社會(huì)工作上必然要花費(fèi)不少課余時(shí)間，這樣多多少少會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這是每個(gè)學(xué)生干部不可回避的問題。
學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次才是干部，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而干部的主要任務(wù)是工作，那么，這又涉及到了一個(gè)問題，即學(xué)生干部到底該是以學(xué)習(xí)還是以工作為首要任務(wù)呢？我想，在清楚了學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次才是干部這個(gè)道理后，這個(gè)問題的答案也就不難回答了，學(xué)生干部的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而工作是次要的。這一點(diǎn)是我們討論問題的基礎(chǔ)。
記得丹麥有一句很著名的諺語是這樣說的：“聰明的人接觸各種知識(shí)，但他（她）也是從精通一門來認(rèn)識(shí)世界的。”我覺得這句話用在學(xué)生干部身上是再合適不過了。作為一名學(xué)生干部，要想開展某項(xiàng)活動(dòng)，首先要求他必須具備豐富的的知識(shí)面和較強(qiáng)的實(shí)際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力，然而這一切都有賴于從精通一門專業(yè)知識(shí)開始，只有精通了一門專業(yè)知識(shí)，才有了進(jìn)行理性思維的能力，才有進(jìn)一步去拓寬自己的知識(shí)面，提高自己各方面綜合素質(zhì)的可能性。也就是說，只有先學(xué)好了自己的專業(yè)知識(shí)，也就是做好了一名學(xué)生的前提下，才能具備去做干部的基礎(chǔ)或者說是資格。
這當(dāng)中勢(shì)必有人就會(huì)問：“在學(xué)習(xí)與工作的兩者中，你把學(xué)習(xí)擺到了如此重要的位置，正所謂魚與熊掌兩者不可兼得，那么工作呢？豈不是要落一邊了？這樣子怎么對(duì)得起對(duì)我們寄予厚望和給予莫大支持的老師和同學(xué)們呢？”我覺得這個(gè)看法其實(shí)不然，的確，魚與熊掌在某些特定區(qū)域內(nèi)是不可兼得的，學(xué)習(xí)與工作有時(shí)候也確實(shí)是這樣的一對(duì)矛盾對(duì)立體。當(dāng)工作量大的時(shí)候，往往會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的時(shí)間；反過頭來，顧及學(xué)習(xí)有時(shí)候又只能把工作先放一邊，這確實(shí)是困擾很多學(xué)生干部的一道難題。但這并不代表沒有辦法處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。我們應(yīng)該清楚的看到，在我們學(xué)生干部的隊(duì)伍里，有相當(dāng)一部分同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且工作也出色，也許有人就會(huì)說“他們天生就是能人嘛”，真的是這樣子嗎？不是的，這些人之所以能學(xué)習(xí)工作“雙管齊下”，關(guān)鍵在于他們處理好了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使之相互促進(jìn)，他們懂得如何把握有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，用比別人更高的效率去學(xué)習(xí)，去掌握知識(shí)，進(jìn)而把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際中，一方面不僅有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，另一方面也為自己的工作提供了方法和思維方式；反過來，工作中遇到的困難會(huì)使他們回過頭來更有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，同時(shí)，工作中的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)給予他們更好的學(xué)習(xí)方法，讓他們能用更高的效率在段時(shí)間內(nèi)學(xué)到更好的東西，發(fā)言稿《學(xué)生干部發(fā)言稿》。由此看來，“魚”與“熊掌”也并非不可兼得，只要處理好兩者的關(guān)系，他們之間只有互相促進(jìn)的作用而非相互矛盾，相互阻撓的。
我想，工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。這樣，學(xué)習(xí)工作要處得相得益彰，也并不是一件太難的事情。
首先，要科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。我把專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作都當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會(huì)用心去做。工作投入,學(xué)習(xí)靜心。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作，工作的時(shí)候也不要怕浪費(fèi)時(shí)間。只要把二者的效率提高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)二者完全可以協(xié)調(diào)，甚至可以互相促進(jìn)。比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，這時(shí)你就要看哪項(xiàng)是重要的，重要的則先做，次要的則慢些，把主要精力集中在重要的上面。這樣我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)高些，假如是四面出擊，齊頭并進(jìn)，就可能顧此失彼。
作為學(xué)生干部，在從事一定的學(xué)生工作過程中，能不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問題，解決問題的`綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
對(duì)于學(xué)習(xí)，要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。思維邏輯化、條理化，科學(xué)合理地安排時(shí)間和作息。時(shí)間表如同鞋子，因人而異。最重要是找到自己效率最高的作息制度并且嚴(yán)格去遵守，在講求效益上下功夫。我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間被工作占用，我就要在別人玩的時(shí)候去學(xué)習(xí)，要充分利用自己的空余時(shí)間。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤的功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。
這個(gè)時(shí)候也要注意學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。列寧曾說過：不會(huì)休息的人也不會(huì)工作。我想這是很有道理的。有的學(xué)生整天埋頭學(xué)習(xí)，常開夜車，很少參加課外活動(dòng)，每天都生活在宿舍----課室----食堂三點(diǎn)式單調(diào)格局中，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多，但是成績(jī)卻很一般，這種“疲勞戰(zhàn)術(shù)”是很不可取的。古人云：“文武之道，一張一馳”，在精疲力盡、昏昏欲睡，還來個(gè)“頭懸梁錐刺股”，刻苦鉆讀，這勢(shì)必會(huì)事倍功半，以其這樣，不如休息一下，放松自己繃緊的神經(jīng)，然后再學(xué)，這樣的效率會(huì)高些。學(xué)習(xí)如此，工作也是如此，玩的時(shí)候要玩得開心，娛樂雖花去一點(diǎn)時(shí)間，但卻換來充沛的精力，提高工作的效率，何樂而不為呢？
在工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)拔、指導(dǎo)可以使工作少走彎路，深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。
要有一定的毅力。一般在校任一定職務(wù)的學(xué)生干部比起其他同學(xué)，工作要多些，往往會(huì)因?yàn)楦赡稠?xiàng)工作而累得精疲力盡，這時(shí)一定要有頑強(qiáng)的毅力，調(diào)節(jié)一下自己，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，還要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個(gè)學(xué)生干部，應(yīng)該嚴(yán)于律己，盡量把工作和學(xué)習(xí)搞好。才能在同學(xué)中樹立起自己的威信，當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動(dòng)自己奮進(jìn)。當(dāng)然，這種壓力是適當(dāng)?shù)�，假如是時(shí)時(shí)背著它，把它看成是一種負(fù)擔(dān)的話，就會(huì)起反作用。
總結(jié)起來就是這么幾條：
1、學(xué)習(xí)是第一位的，工作是第二位的。
2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技巧，努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心，作業(yè)要按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上遇到疑難問題要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，千萬不要敷衍。
3、科學(xué)地、合理地安排好自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用星期五晚上以及星期六、日的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。
4、分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學(xué)和調(diào)動(dòng)其他學(xué)生干部的積極性，努力提高工作效率。
5、認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，積極奉獻(xiàn)，多辦實(shí)事，勇于創(chuàng)新。
學(xué)生干部應(yīng)做到學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮�，提高單位時(shí)間的效率；工作的時(shí)候雷厲風(fēng)行，珍惜時(shí)間的價(jià)值，用最短的時(shí)間完成工作，從而利用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)科學(xué)地安排摸準(zhǔn)自己的生物鐘，充分利用最佳時(shí)間，以創(chuàng)造良好的效果。在精力最好的時(shí)候，要盡量安排學(xué)習(xí)，以最短的時(shí)間獲得較大的效益，在精力低潮的時(shí)候可以安排一些事務(wù)性的工作，同時(shí)也要注意學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)。
“播種一個(gè)想法，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一個(gè)人生。”結(jié)合自身的情況，在平時(shí)嚴(yán)格要求自己，凡事都有一個(gè)適應(yīng)過程，相信自己才是最重要的！恰似Adidas的廣告說的一樣 —— Impossible is nothing。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇29
親愛的各位同學(xué)們：
大家晚上好!首先呢，我也是非常的榮幸，能夠在此和大家一起參加我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的干部培訓(xùn)。做下簡(jiǎn)短的自我介紹。
培訓(xùn)呢，我還是不敢說，但是和各位在此交流探討我們的學(xué)生管理工作還是可以的。
談到學(xué)生管理工作，我覺得我們首先應(yīng)該正確的定位自己，那么大家覺得作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，我們主要是管理者還是服務(wù)者呢。對(duì)，我們是服務(wù)者，我們服務(wù)的對(duì)象抱過我們的老師同學(xué)還有我們自己。既然我們是服務(wù)者(也就是我們說的第三產(chǎn)業(yè))就要努力地提高服務(wù)水平，讓顧客滿意，對(duì)不對(duì)?所以呢，各位既然選擇了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部這個(gè)身份，最起碼的一條就是要有服務(wù)的意識(shí)。
第二點(diǎn)呢，我要和大家探討的是我們學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任，是與生俱來的。我們每一個(gè)人，來到這個(gè)世界上，都有自己的使命。今天我們各位之所以聚在一起，是因?yàn)槲覀兌际菆F(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，我們都肩負(fù)有全院學(xué)生管理工作的責(zé)任。自我們從上屆的手中接過接力棒時(shí)，就意味著我們今后的一年在學(xué)習(xí)之余要盡自己最大的努力做好我們的本職工作。過去的一年我們學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作取得很不錯(cuò)的成績(jī)，也希望你們?cè)俳釉賲�，去的更加輝煌的成績(jī)。
第三點(diǎn)，要和大家探討的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題。如何發(fā)揮整體最大功能，消除“木桶效應(yīng)”的影響?在我們學(xué)院有黨支部和團(tuán)委學(xué)生會(huì)兩套大的學(xué)生工作系統(tǒng)，這是一個(gè)相對(duì)較大的團(tuán)隊(duì)，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)，我們各自的部門也都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的體系。因此，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能我覺得既要把握整體、又要兼顧個(gè)體、正確看待個(gè)體間的差異，本著求同存異的態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)整體的目標(biāo)而去努力地奮斗。我們最迫切需要的是如何的求同存異，消除部門之間、部門內(nèi)部之間的差異。
這就是我們接下來要說的溝通交流。溝通交流可以說使我們解決學(xué)習(xí)工作中各種問題的一把金鑰匙。在我們工作過程中主要交流溝通的對(duì)象有老師、同事還有我們的同學(xué)。如何與老師快捷高效溝通呢?第一.要有一顆平常心態(tài)，很多同學(xué)見到書記、老師時(shí)會(huì)內(nèi)心緊張忐忑，更別提匯報(bào)交流工作了，因此，一定要放松心態(tài)，我們和老師處于平等的地位，而且老師通常對(duì)我們還都是比較隨和的。接下來，就是匯報(bào)工作一定要提前準(zhǔn)備，說話有條理并且清晰有力，匯報(bào)之前想想哪些地方可能存在問題，提前準(zhǔn)備。這都是至關(guān)重要的。
最后一點(diǎn)，匯報(bào)有禮貌，此外還要注意老師和領(lǐng)導(dǎo)中間過程的感情、表情變化，以便及時(shí)應(yīng)變準(zhǔn)備。如何和同事、同學(xué)之間交流呢?首先我覺得存在一條最起碼的準(zhǔn)繩，那就是平等公平，做到己所不欲勿施于人。特別是作為我們主要的學(xué)生干部，一定要有勇挑重?fù)?dān)，享樂在后的精神和品質(zhì)。在我們實(shí)際的工作中，在我們的身邊會(huì)遇到形形色色的各種同學(xué)，就包括我們今天在座的各位，大家的心理、思想各個(gè)方面都是存在著差異的，因此，就要求同學(xué)們?cè)谔幚韱栴}的過程中一定要靈活多變，從實(shí)際出發(fā)，能夠做到見人說人話，見鬼說鬼話。
總之呢，具體的問題要到具體的工作之中才能見分曉，我今天呢就主要從服務(wù)者、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流幾個(gè)方面和大家探討交流學(xué)生管理工作。
在近期的各種培訓(xùn)課程中，我相信每位上臺(tái)的同志都能講得比我好、比我出色的多，所以，在此我也就不再浪費(fèi)各位時(shí)間啦，大家有什么問題可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中與我交流。謝謝大家。
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
我是系學(xué)生會(huì)，很高興參加學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，也很榮幸代表廣大學(xué)生干部在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的廣大學(xué)生干部向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。
長期以來，在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)懷下，在學(xué)院團(tuán)委與各系部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會(huì)與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院廣大學(xué)生干部秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的實(shí)干精神，堅(jiān)持以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)生社團(tuán)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、創(chuàng)建和諧校園等方面做出了積極的貢獻(xiàn)，營造了健康向上的校園氛圍，充分發(fā)揮了輔助青年成長成才的重要作用。同時(shí)，每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的管理、組織、協(xié)調(diào)等實(shí)踐能力，促進(jìn)了自身綜合能力的發(fā)展。
作為學(xué)生干部，我深切地知道，要干好工作，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，更好地發(fā)揮聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們必將會(huì)更加堅(jiān)定“服務(wù)學(xué)院、服務(wù)學(xué)員”的信念，學(xué)習(xí)到正確處理好工作與學(xué)習(xí)和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而培養(yǎng)一種能夠吃苦，能夠奉獻(xiàn)，勇于開拓進(jìn)取的新時(shí)代學(xué)生干部應(yīng)具有的品質(zhì)。
作為學(xué)生干部，我們將繼續(xù)堅(jiān)定熱愛學(xué)生工作事業(yè)的信心與決心，立足本職、服務(wù)大局，用自己的熱情和激情深入推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過開展豐富多彩的校園文化生活和多種形式的服務(wù)工作，倡導(dǎo)廣大同學(xué)積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中接受教育、增長才干，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的提高。為校園文化的大繁榮、大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造無愧于學(xué)生工作、無愧于學(xué)院發(fā)展的輝煌業(yè)績(jī)！
“青年興，則國家興；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”我們是時(shí)代的驕子，是時(shí)代的新青年。同學(xué)們，作為新時(shí)代青年的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任，讓我們攜起手來，以更加堅(jiān)定的理想信念，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中不斷增長才干，讓自己的青春與智慧在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放光彩。
最后，預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班圓滿成功，祝愿學(xué)院的明天更加美好、燦爛！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是，今天我發(fā)言的題目是《翔宇伴我成長》
相識(shí)是緣，相知是份，相愛就是緣分。大一，我結(jié)識(shí)了翔宇通訊社，那時(shí)我是一名干事，按部就班的完成社長交代的任務(wù)；大二，我了解了翔宇通訊社，那時(shí)我是一名副社長，是社長和干事之間的重要橋梁；即將升入大三的我，愛上了翔宇通訊社，這時(shí)我是一名社長，我肩上的擔(dān)子將更加沉重。我不敢保證對(duì)翔宇通訊社時(shí)時(shí)都有一顆激情飽滿的心，但我會(huì)做到：當(dāng)激情沒有的時(shí)候，我會(huì)多一份責(zé)任。盡職盡責(zé)、盡善盡美的擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。
作為一名社長，同時(shí)也是一名學(xué)姐，我將做好表率，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和強(qiáng)烈的責(zé)任感，帶領(lǐng)翔宇通訊社及成員們向著更高、更好的方向發(fā)展，同時(shí)繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)委老師和社員之間的紐帶作用，讓同學(xué)們都團(tuán)結(jié)在以團(tuán)委老師為核心的團(tuán)組織周圍。與此同時(shí)，我將緊密聯(lián)系校會(huì)、社聯(lián)、大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)等團(tuán)委下面的組織，齊心協(xié)力，共鑄輝煌。
兩年了，我習(xí)慣把翔宇通訊社作為一個(gè)大家庭，即將成為這個(gè)家庭里大姐姐的我，將時(shí)刻社把社員的冷暖放在心頭，關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)、生活和工作，為他們排憂解難。
下個(gè)學(xué)期里我們要繼往開來，及早籌劃，確立目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)，去書寫更加壯美的章，一同走向更加燦爛輝煌的明天。
謝謝大家！
學(xué)生干部培訓(xùn)演講稿 篇32
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!.我叫，很榮幸又一次站在這里，我是上一屆的宣傳委員，“百尺竿頭更進(jìn)一步”今天我競(jìng)選的是學(xué)校副大隊(duì)長。首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。我，品學(xué)兼優(yōu)、寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！边@一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
如果我被選上副大隊(duì)長，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。發(fā)揮我的特長，服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)長搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。全心全意地為同學(xué)服務(wù)。做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長。
俗話說：勝固欣然，敗亦可喜。不管結(jié)果如何，我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)是最出色的！請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧！謝謝大家！
在成長的過程中，我也培養(yǎng)了一些興趣愛好，下面我彈一首吉他曲。