學(xué)生尊師愛校的演講稿（精選10篇）
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇1
有這樣一種人，他們不是演員，卻吸引著無數(shù)人饑渴的目光；他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚歌唱；他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂?他們就是老師。他們只想在三尺講臺上默默地?fù)]灑著自己的一生，但他們注定要活在人們的關(guān)注之下，因?yàn)樗麄兌鳚纱蟮�、愛灑四方�?/p>
老師絕不僅僅只是一種職業(yè)，它是像“爸爸”“媽媽”一樣崇高的字眼，學(xué)生就是老師的孩子，老師對學(xué)生傾注了太多的愛。我這兒有這樣一組數(shù)據(jù)：超過七成的教師處于亞健康或患病狀態(tài)，教師中患一種或一種以上職業(yè)病的占65.1%，其中30歲以下年輕教師的患病率也高達(dá)62%。就是為了那一批又一批匆匆而來、匆匆而去的學(xué)生，白發(fā)漸漸地爬上了頭頂,可他們依然無怨無悔，試問天下間有多少人能像老師這般幾十年如一日地堅(jiān)守這種愛？
溫總理說過：“沒有愛就沒有教育”，但教育是師生共同的事，老師對學(xué)生的愛毋庸置疑，但我們學(xué)生對老師的愛在哪里呢？
不知大家剛剛有沒有注意我今天演講的題目—“涌泉之恩，滴水相報(bào)”，可今天談到回報(bào)老師時(shí)我只能說：“涌泉之恩，滴水相報(bào)”，因?yàn)槔蠋熌欠荻魈�、太重了，我們無論如何都無法做到同等或數(shù)倍回報(bào)！試問有幾位學(xué)生能將老師放在與親人同等的位置上？有幾位學(xué)生能為了老師而不顧傷病、不辭勞苦？
今天我們高舉“尊師”大旗就是要號召人們“滴水相報(bào)師恩”，滴水雖小，但怎樣才算滴水？怎樣才算尊師？有人說很簡單，見到老師問好、進(jìn)門之前報(bào)告，但我認(rèn)為這只不過是一種日常禮儀，遠(yuǎn)算不上尊師�？删瓦B這些都有好多同學(xué)做不到�。∫牖貓�(bào)師恩，我們心中就要懷有對老師的愛，就像老師心中懷有對我們的愛一樣。
如果我們心中懷有對老師的愛，我們就要主動(dòng)去關(guān)心老師、做老師的朋友。老師們將滿腔的火熱的愛傾注到學(xué)生身上，也不希望回應(yīng)的永遠(yuǎn)只是一句單調(diào)的“老師好”。就在前不久，我聽到一個(gè)噩耗：我高中時(shí)的老師王老師的妻子患了癌癥，當(dāng)時(shí)我的心就一陣難過。后來，我和幾位同學(xué)帶著所有人的愛趕到了南京的醫(yī)院，在醫(yī)院里我看到了老師那張憔悴的臉，老師緊緊的拉著我的手，許久，淚水已噙滿了他的眼眶。我想這就是學(xué)生對老師的愛，這樣的師生關(guān)系才有了愛的`溫度�！白饚煛辈皇怯脕頀煸谧爝叺�，如果你真的心存師恩，你就不應(yīng)該忘記節(jié)假日里對老師的一句問候，你就不應(yīng)該忘記同學(xué)聚會(huì)上邀請老師，你更不應(yīng)該忘記當(dāng)老師遇到困難時(shí)去幫助他
談到尊師我們往往會(huì)忽略了一點(diǎn)——好好學(xué)習(xí)，自立成才，這也是尊師。每位老師的心中都有一個(gè)愿望—“桃李芬芳滿天下”，每位老師的心中都有一個(gè)夢想—“欲栽大木拱長天”。老師不辭勞苦為的是誰？為的就是他的學(xué)生。對于老師來說，學(xué)生的成功就是對他最大的回報(bào)，可我們往往忽略了這一點(diǎn)。當(dāng)你翹課時(shí)、當(dāng)你掛科時(shí)、當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，你有沒有想到過你的父母？你有沒有想到過你的老師？你有沒有想到過老師那樣的付出值得嗎？十幾年前，是老師用他的大手把我們拉進(jìn)學(xué)校的大門，十幾年后，又是老師用他的臂膀?qū)⑽覀兺羞M(jìn)大學(xué)的殿堂。當(dāng)我們的羽毛日漸豐盈，當(dāng)我的的翅膀日益有力，不要只想著遠(yuǎn)走高飛，因?yàn)槲覀儾荒芡浬砗笥欣蠋煹囊浑p雙眼睛在深情地凝望著我們。
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XX班的，剛剛開學(xué)不久，能夠在這樣的環(huán)境下面搞學(xué)習(xí)，這是非常的重要的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，尊重老師，愛護(hù)校園，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有這樣的心態(tài)，一定要尊重老師，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，在上課的時(shí)候好好聽講，積極的回答問題，這也是對老師的一種尊重，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校形象，不在他人面前損害學(xué)校的形象，愛護(hù)學(xué)校一草一木，我們應(yīng)該從這些方面做起，做一名有素質(zhì)的`學(xué)生。
我們學(xué)校的時(shí)候最多的是在上課，是在學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生這也是我們最應(yīng)該做好的基礎(chǔ)，尊重老師，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我們應(yīng)該要有這樣的心態(tài)，認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)，平時(shí)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，少讓老師操心，這是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要有這樣的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面是絕對要做好的，尊重老師我們應(yīng)該做好，路上看到老師應(yīng)該禮貌的打招呼，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要有這樣的心態(tài)人，認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是很有必要的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們還有很多重要的事情要去做好，同學(xué)們我們身為學(xué)生，應(yīng)該要明白老師的不易，每天一講課就是幾十分鐘，這也是非常幸苦的，現(xiàn)在我也堅(jiān)持搞好自己學(xué)習(xí)，不要在上課期間搞小動(dòng)作，我們應(yīng)該遵守相關(guān)的規(guī)章制度。
作為一名學(xué)生這是我們應(yīng)該有的態(tài)度，除了上課認(rèn)真的聽講之外，我們還應(yīng)該維護(hù)學(xué)校形象，這段時(shí)間以來相比大家也是有這方面的態(tài)度的，維護(hù)學(xué)校形象我們每一個(gè)人都有責(zé)任，在這一點(diǎn)上面應(yīng)該努力的去做好，這讓我覺的很有意義，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該要堅(jiān)持做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我們在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該做好這些事情，尊重老師在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該做好這一點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境更加是應(yīng)該去做好的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該努力的去搞好自己的本職工作，我們的文化就是尊師重道，這些都是我們應(yīng)該做好的，在學(xué)校的時(shí)候團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家友好的相處，尊重老師，無論自己的成績是好是壞，都應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽講，在這一點(diǎn)上面這是絕對的毋庸置疑，我們的應(yīng)該要有這樣的一個(gè)好心態(tài)，主動(dòng)的搞好學(xué)習(xí)，讓我們努力去做好這些吧。
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇3
學(xué)校，是我們的樂園，我們在這里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，和同學(xué)建立了友誼。學(xué)校，是我的搖籃，伴我一生成長，我只能為學(xué)校增點(diǎn)光，卻不能把我們的學(xué)校美化。自從幼兒園進(jìn)了小學(xué)，我的頭腦里增加了許多知識，認(rèn)識了許多朋友，因而，我要挑著全家人給我的任務(wù)，我不怕吃苦，就怕自己以后要永遠(yuǎn)離開學(xué)校。
我的老師，就是伴我成長的媽媽，她疼我們，她愛我們，只因我們太調(diào)皮，不能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著“媽媽”連夜工作。記得有一次，游老師訂親了，黃老師告訴我們，叫我們恭喜游老師，可是我們連一句吉祥話都沒說，我想游老師肯定很難過。游老師，對不起!學(xué)校的老師們，您們辛苦了。
我們學(xué)校的一草一木都代表著一顆堅(jiān)定的心，是老師辛勤培育出來的，我們要保護(hù)花草樹木，讓一棵棵花草樹木茁壯成長。
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇4
那年，我剛上高中，心中揣滿對高中生活，對未來的向往。斗志昂揚(yáng)，滿懷自信，但是……
高中的第一次考試就給了我當(dāng)頭一棒，似乎我的夢想在那一瞬間就被判了死刑。
那日，我靜靜的坐在窗邊。窗外的風(fēng)箏肆意的嘲諷著我的失敗，而語也一直淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。
我握著讓人難以置信的成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
此時(shí)，我似乎感覺到夢想成了一個(gè)代名詞，其實(shí)它應(yīng)該是幻想。它是那般的遙不可及，仿佛就是一件奢侈品，我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊，一直默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。
突然，一直溫暖的大手扶過我的發(fā)鬢，回頭，凝神，原來，是我的班主任——葛老師。
老師走進(jìn)，一臉關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事兒呢?”
我含著淚水，嗚咽道:“嗯�！�
“走，跟我來!”老師道。
我與老師走進(jìn)窗邊，她指著窗外風(fēng)雨搖曳的樹枝道:“看，那段枝葉。”
那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂，僅只有一只筋與枝干相連。而在狂風(fēng)中卻只是只要不落。仍憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開枝干，落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。
“看到了嗎?這段殘枝在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對生的希望。面對大風(fēng)大浪，依舊為自己的生存奮斗。而你也正經(jīng)歷著你的困境，你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑，默默走開。
我站在窗前，夜幕漸漸籠罩，雨停，風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我。是那么亮，那么靜。
當(dāng)我再次坐到桌前，我笑了，因?yàn)槲覍е蠋煹墓膭?lì)奮斗下去，一直不停的奮斗下去……
今天，我的班主任還是葛老師，每當(dāng)我回想起那一幕，總覺得心中有一股暖流溫暖著我。更有一種力量促使我不斷前進(jìn)。我無法回報(bào)我的老師，我能做的就是盡自己的努力學(xué)習(xí)，去提高。我想，這應(yīng)該是我愛她，回報(bào)她的最好方式。
似乎，我又回到那個(gè)雨天，老師在我的身旁，臉上有著如暖日般的笑，對我說:“你看，看見那段殘枝了嗎?……”
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二·四班的。今天，我國旗下發(fā)言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》�！緪蹏鴲坌Ｑ葜v稿5篇】文章愛國愛校演講稿5篇出自愛是什么？愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之 愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對父母和家庭毫無責(zé)任心，游手好閑，花錢如流水，不思進(jìn)取；對自己的行為從不反思、悔過，無能回報(bào)父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會(huì)被社會(huì)所遺棄，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校；就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境，先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念，寬敞明亮的教師，學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮斗！作為一中學(xué)子，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次掃除，學(xué)好每一門功課，對公共財(cái)產(chǎn)愛惜有加，對校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證�！捌ぶ淮�，毛將焉附，”學(xué)校的'成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學(xué)校的自豪！
而關(guān)于愛國，自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話，上古時(shí)代，天地混沌一片，盤古便生于其中，一日他猛然醒來，一個(gè)利斧便分開了天地。 盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌 ，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個(gè)民族的豪情壯語抒發(fā)至盡�；赝A夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡；又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏；忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰(zhàn)，獨(dú)行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當(dāng)黑夜過后，它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個(gè)民族里，哪個(gè)不驕傲，生在這樣一個(gè)國度中，哪個(gè)不自豪，當(dāng)我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國；當(dāng)聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進(jìn)取了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當(dāng)今，我們正值青春年華，血?dú)夥絼�，朝氣蓬勃，�?dāng)今之中華，正躊躇滿志地建設(shè)社會(huì)主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)雞西一中的大門，當(dāng)你看到“博學(xué)知禮，勵(lì)志篤行”那八個(gè)大字，不知你有沒有意識到，那是一種強(qiáng)烈的使命感，一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責(zé)任是以校為榮，光耀一中的責(zé)任，這使命是繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神的使命，這責(zé)任是熱愛祖國，振興中華的責(zé)任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章！
最后，把高二·四班班規(guī)送給在場的每一位同學(xué)：
尊師雅言，踐行博學(xué)知禮
自強(qiáng)自律，牢記勵(lì)志篤行
精思妙悟，品味學(xué)習(xí)樂趣
活躍課堂，展現(xiàn)自我個(gè)性
惜時(shí)奮進(jìn)，把握生命脈搏
儀表整潔，秀出青春風(fēng)采
美好環(huán)境，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍
友誼長青，攜手并肩進(jìn)步
蟾宮折桂，一中鰲頭獨(dú)占
鷹隼試翼，昂首展翅翱翔
放飛青春，舞動(dòng)夢想乾坤
人生悠揚(yáng)，一中燦爛輝煌
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
你們好！
我叫，來自高一4班。今天我要演講的題目是《尊師·愛校·成人》。
首先請?jiān)试S我代表高一4班全體同學(xué)，向敬愛的老師們表達(dá)誠摯的敬意和最深的感謝：（全班）老師，您辛苦了。
金秋十月，金色華年，我們大家相聚在林州四中這金色的校園。
相聚有緣，相識相伴，我們師生將一起度過這美好的高中三年。
春蠶無聲，絲盡方休。蠟燭有淚，成灰始干。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。老師，是人類靈魂的工程師。您用知識的甘露澆灌著我們渴望求知的心田，您用清正的行動(dòng)影響著我們尚待修剪的品行。
語文老師王海增，書香墨色，德高品重。數(shù)學(xué)老師王奮梅，親切和藹，笑言暖語。英語老師王湘云，歡樂大度，平易近人。
政治老師蘇曉瑞，典雅美麗，春風(fēng)和煦。歷史老師付軍偉，頗有風(fēng)度，正氣儼然。地理老師韓貴成，學(xué)養(yǎng)高深，言辭精煉。
物理老師王保州，專業(yè)精尖，鞭辟入里�；瘜W(xué)老師石永潔，課堂生動(dòng)，引人入勝。生物老師位紅波，風(fēng)趣幽默，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
體育老師陳慶芳，巾幗奇女，不讓須眉。音樂老師郭玉芳，音樂使者，旋律悠揚(yáng)。美術(shù)老師高保鳳，畫的精靈，美的化身。
高一新生的我們，雖然并不是溫室中的花朵，但也絕對沒有經(jīng)歷過很多的艱難。我們的學(xué)業(yè)，思想，習(xí)慣，能力等各種素質(zhì)，都要在老師的教導(dǎo)和幫助下，在林州四中這個(gè)大熔爐中得到進(jìn)一步的錘煉和發(fā)展。
林州四中，是我們學(xué)生和老師們共同的家，我愛我的老師，我也愛我的學(xué)校。來到這里已經(jīng)將近一個(gè)月了，從一開始的傷心失落，到現(xiàn)在的欣喜慶幸，我感到這就是我夢寐以求的高中校園。
軍訓(xùn)七天，讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。會(huì)操表演，讓我看到了同學(xué)們的英姿初現(xiàn)。
PK課堂，使我們的學(xué)業(yè)和能力得到了雙重鍛煉。自我管理，讓各項(xiàng)素質(zhì)在你我身上慢慢的實(shí)現(xiàn)。
主題活動(dòng)，使我們精神升華在團(tuán)隊(duì)合作之間。班規(guī)校紀(jì)，將我們的自由散漫變成自律強(qiáng)悍。
我們林州四中，雖然現(xiàn)在還不是最優(yōu)秀的，但它可以培養(yǎng)出最優(yōu)秀的我們，而我們也會(huì)用我們每一個(gè)學(xué)生的努力和貢獻(xiàn)，讓我們的母校成為真正優(yōu)秀拔萃的一所學(xué)校。
入四中，四中人，
尊敬老師存感恩
未做文章先做人，
愛我學(xué)校記在心。
今天，我為四中而驕傲。
明天，四中為我而自豪。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好！我是8號選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)�！薄�
祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時(shí)的萬里長城、漢時(shí)的絲綢之路、明時(shí)的鄭和七下西洋、還有推進(jìn)歷史
發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內(nèi)外的四大名著，哪一個(gè)不是炎黃子孫的驕傲？跨過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱的中國，如今帶著獨(dú)有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采！沿著黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越；在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……
回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯(lián)軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作！是什么導(dǎo)致了我們挨打，卻不敢反抗？是什么造成了當(dāng)年的落后？歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的，封閉、自守、會(huì)導(dǎo)致落后，開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)！如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任！
愛祖國，更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，用誠懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認(rèn)真?zhèn)魇谥R，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校對于我們來說更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長輩，同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會(huì)失去方向，偏離航線；沒有同學(xué)，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，以飽滿的精神汲取知識，大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難，我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們，我們也愛著她。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩！
同學(xué)們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，成為21世紀(jì)的棟梁，帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話：“為中華之崛起而讀書！”
我的演講完畢！
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，你們好�。ň瞎�
我叫，來自高一4班。今天我要演講的題目是《尊師 ·愛校 ·成人》。
首先請?jiān)试S我代表高一4班全體同學(xué)，向敬愛的老師們表達(dá)誠摯的敬意和最深的感謝：（全班）老師，您辛苦了。
金秋十月，金色華年，我們大家相聚在林州四中這金色的校園。
相聚有緣，相識相伴，我們師生將一起度過這美好的高中三年。
春蠶無聲，絲盡方休。蠟燭有淚，成灰始干。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。 老師，是人類靈魂的工程師。您用知識的甘露澆灌著我們渴望求知的心田，您用清正的行動(dòng)影響著我們尚待修剪的品行。
語文老師王海增，書香墨色，德高品重。數(shù)學(xué)老師王奮梅，親切和藹，笑言暖語。英語老師王湘云，歡樂大度，平易近人。
政治老師蘇曉瑞，典雅美麗，春風(fēng)和煦。歷史老師付軍偉，頗有風(fēng)度，正氣儼然。地理老師韓貴成，學(xué)養(yǎng)高深，言辭精煉。
物理老師王保州，專業(yè)精尖，鞭辟入里�；瘜W(xué)老師石永潔，課堂生動(dòng)，引人入勝。生物老師位紅波，風(fēng)趣幽默，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
體育老師陳慶芳，巾幗奇女，不讓須眉。音樂老師郭玉芳，音樂使者，旋律悠揚(yáng)。美術(shù)老師高保鳳，畫的精靈，美的化身。
高一新生的我們，雖然并不是溫室中的花朵，但也絕對沒有經(jīng)歷過很多的艱難。我們的學(xué)業(yè)，思想，習(xí)慣，能力等各種素質(zhì)，都要在老師的教導(dǎo)和幫助下，在林州四中這個(gè)大熔爐中得到進(jìn)一步的錘煉和發(fā)展。
林州四中，是我們學(xué)生和老師們共同的家，我愛我的老師，我也愛我的學(xué)校。 來到這里已經(jīng)將近一個(gè)月了，從一開始的傷心失落，到現(xiàn)在的欣喜慶幸，我感到這就是我夢寐以求的高中校園。
軍訓(xùn)七天，讓我與學(xué)校結(jié)下了不解之緣。會(huì)操表演，讓我看到了同學(xué)們的英姿初現(xiàn)。
PK課堂，使我們的學(xué)業(yè)和能力得到了雙重鍛煉。自我管理，讓各項(xiàng)素質(zhì)在你我身上慢慢的實(shí)現(xiàn)。
主題活動(dòng)，使我們精神升華在團(tuán)隊(duì)合作之間。班規(guī)校紀(jì)，將我們的自由散漫變成自律強(qiáng)悍。
我們林州四中，雖然現(xiàn)在還不是最優(yōu)秀的，但它可以培養(yǎng)出最優(yōu)秀的我們，而我們也會(huì)用我們每一個(gè)學(xué)生的努力和貢獻(xiàn)，讓我們的母校成為真正優(yōu)秀拔萃的一所學(xué)校。
入四中，四中人，
尊敬老師存感恩
未做文章先做人，
愛我學(xué)校記在心。
今天，我為四中而驕傲。
明天，四中為我而自豪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
20xx年9月15日
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，剛剛開學(xué)不久，能夠在這樣的環(huán)境下面搞學(xué)習(xí)，這是非常的重要的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，尊重老師，愛護(hù)校園，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有這樣的心態(tài)，一定要尊重老師，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，在上課的時(shí)候好好聽講，積極的回答問題，這也是對老師的一種尊重，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校形象，不在他人面前損害學(xué)校的形象，愛護(hù)學(xué)校一草一木，我們應(yīng)該從這些方面做起，做一名有素質(zhì)的學(xué)生。
我們學(xué)校的時(shí)候最多的是在上課，是在學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)生這也是我們最應(yīng)該做好的基礎(chǔ)，尊重老師，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我們應(yīng)該要有這樣的心態(tài)，認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)，平時(shí)在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，少讓老師操心，這是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要有這樣的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面是絕對要做好的，尊重老師我們應(yīng)該做好，路上看到老師應(yīng)該禮貌的打招呼，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要有這樣的`心態(tài)人，認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是很有必要的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們還有很多重要的事情要去做好，同學(xué)們我們身為學(xué)生，應(yīng)該要明白老師的不易，每天一講課就是幾十分鐘，這也是非常幸苦的，現(xiàn)在我也堅(jiān)持搞好自己學(xué)習(xí)，不要在上課期間搞小動(dòng)作，我們應(yīng)該遵守相關(guān)的規(guī)章制度。
學(xué)生尊師愛校的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織著我的幻想，我的夢。學(xué)校是圣潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載著我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學(xué)校!今天，我演講的題目是《學(xué)校是我家》
同學(xué)們，當(dāng)你背著書包，迎著朝陽走向?qū)W校的時(shí)候，你是否因?yàn)樽约菏且幻W(xué)生而感到驕傲和自豪呢?當(dāng)你走進(jìn)舒適的教室，面對和藹可親的老師時(shí)，你是否感到了家的溫暖呢?當(dāng)你暢游于知識的海洋，游戲于快樂的天地時(shí)，你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的哺育里，塑造了我文明守紀(jì)的習(xí)慣，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)自信的性格。
然而，那些違反校規(guī)校紀(jì)的.行為卻迷離了我的雙眼，下面請您跟隨我瞳孔的攝像機(jī)走進(jìn)幾組鏡頭：
教室里一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，課間個(gè)別同學(xué)把吃過的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口臟話，出拳想打，胸前的紅領(lǐng)巾想帶就帶，否則無影無蹤!
這樣的行為怎能不讓我們思索!我們是小學(xué)生，是少先隊(duì)員哪，我親愛的同學(xué)們!當(dāng)這樣的事情在你的身上發(fā)生，你是否感到愧對于家長的囑托，愧對于老師的希望呢!我們是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是我們永遠(yuǎn)的驕傲!我們是小學(xué)生，文明守紀(jì)，愛校如家是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)!
我親愛的同學(xué)們，沒有我們共同的愛護(hù)，哪來我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!又何談今后的人生理想呢!
誰不愛自己的家，誰不愛自己的父母，那么請你從今天起愛我們的學(xué)校，愛我們的老師，因?yàn)檫@里也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家!
學(xué)校是我家，我是家中的一個(gè)孩子，作為一個(gè)聽話的孩子，我時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)。
學(xué)校是我家，校園里的一草一木都是我家中的財(cái)產(chǎn)，我要用自己的生命去呵護(hù)它!
學(xué)校是我家，同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)親密，互勉共進(jìn)。
同學(xué)們，咱家有一個(gè)共同的名字——汽車區(qū)第十四小學(xué)，你我都是家中的成員，讓我們共同熱愛她，共同祝愿她明天的輝煌燦爛!
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包?我去上學(xué)校，天天不遲到……”。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我常常背著書包，伴著耳邊吹過的陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲去上學(xué)。一路上，外邊千變?nèi)f化的七彩世界讓我驚喜不已;上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——城北小學(xué)。
每天早讀時(shí)，我們聞著淡淡的桂花香味，舒心地背誦英語單詞，快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶里，不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，做著優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——學(xué)生閱覽室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深?yuàn)W的宇宙……高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覀冇X得：“生活里沒有書就像大地沒有陽光，智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以，每次一到閱覽室，同學(xué)們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的營養(yǎng)。
我愛我的校園。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的桂花，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。校園啊校園，您是我成長的搖籃!值此10周年校慶之際，深深祝你生日快樂!