學(xué)生友善演講稿（精選14篇）
學(xué)生友善演講稿 篇1
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《友善相處，快樂生活》
“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。茫茫人海，擦肩而過者數(shù)不勝數(shù)，然而相識相知者又有幾人，竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間，連起原本陌生的你我。我們從四面八方匯集到這所美麗的校園，共同學(xué)習(xí)生活，愿通過彼此之間誠信的交往、寬容的理解、友善的相處，結(jié)下深厚的友誼。
那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情。遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，友善待人，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。
然而，在我們的現(xiàn)實生活中，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)是難免的，甚至出現(xiàn)動手的情況。面臨這種情況時，我們不妨采取以下辦法，化干戈為玉帛。一是辯論法：爭執(zhí)發(fā)生時，要把爭執(zhí)看成是辯論賽，要求自己只能擺事實講道理。二是撤退法：一旦發(fā)現(xiàn)爭執(zhí)變得激烈、情緒化的苗頭嚴重時，命令自己趕快走開，使頭腦冷靜下來，避免使沖突升級。三是主動彌合法：爭執(zhí)結(jié)束后，要盡快重歸于好，避免“冷戰(zhàn)”。
另外，學(xué)校還為我們精心設(shè)計了“一張卡片釋恩怨”活動，在和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾、自己又不好意思開口道歉的時候，用虔誠的態(tài)度，寫下真誠的心語，相信，當(dāng)對方看到這張卡片時，不但不會生氣，反而能立刻融化心中的堅冰，打破心中的隔閡，友誼變的更加堅固！“一張卡片釋恩怨”活動已經(jīng)潛移默化地滲透到我們的生活中，當(dāng)發(fā)生矛盾的時候，同學(xué)們已經(jīng)自然而然的來找老師要一張卡片。經(jīng)過一段時間的實行，班級里人人心情舒暢，處處溫暖和諧。同學(xué)們也養(yǎng)成了以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處的習(xí)慣。大家變成了"友善使者"，把友善的態(tài)度帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
同學(xué)們還要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人。要設(shè)身處地地為他人著想，關(guān)心他人。也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰。在他人困難的時候要給予真誠的幫助。“你一天的愛心就可能帶來別人一生的感謝”。
友善之禮，是我們心靈的一扇窗戶，透過這扇窗，讓我們看到你的陽光、謙遜和善良吧，同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天！讓我們行動起來吧，讓友善之花開滿校園的每個角落，讓生活變得豐富快樂！
學(xué)生友善演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天的國旗下講話題目是《友善待人》，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的人會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的人則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
學(xué)生友善演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個友善的眼神，會讓人在黑暗中找到光明；一個友善的舉動，會讓受傷的心靈慢慢愈合；不經(jīng)意間的友善，會讓人感受到大大的溫暖。
在我們的身邊，友善是無處不在的。三年級的一天，老師在上課時給我們說：“明天就要考試了，你們要加緊復(fù)習(xí)��！”回家以后，我把知識都記得扎扎實實的，媽媽提出的問題我個個都會，我心想：既然我對所有問題都已經(jīng)了如指掌了，那就睡覺去吧。于是，我來到了床上，很快進入了夢鄉(xiāng)……第二天，我信心滿滿地來到了學(xué)校，胸有成竹地等待著即將到來的考試�？荚嚨臅r候，我粗略地看了看試卷，題目都很簡單，心想：哈哈！這些題目我都會，這次我一定能得滿分，我提起筆認真地寫了起來。突然，我的筆沒墨了，筆袋里又沒有備用筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的筆沒墨了，便把她那支嶄新的鋼筆借給了我，解除了我的`燃眉之急，我對她充滿了感激。那次我如愿以償?shù)目剂艘话俜�，假如同桌沒有將那支筆借給我，說不定我連六十分都沒有呢！
除了這件事，還有一件事讓我感受到了濃濃的友善。那是一個寒冷的夜晚，媽媽有事走不開需要我?guī)兔ο聵琴I個東西，因為我怕黑，媽媽就拿出手電筒給我?guī)希屛以诤ε碌臅r候打開它壯膽。我下樓的時候正好碰到樓下的王奶奶也出門，我禮貌的向王奶奶問了一聲好。王奶奶見我拿著個手電筒就問：“這么晚了你拿個手電筒干什么去呀？”我對王奶奶說：“媽媽讓我?guī)退I東西，但是我怕黒，所以就帶著手電筒出門了。”王奶奶聽了后說：“正好我要下去散步，那我就陪你一起去吧！”一路上王奶奶與我聊天，陪我去買東西，又把我送到樓下，才去散步，我對王奶奶連聲道謝。心想：王奶奶可真是一個大好人��！
在我們的身邊，這種友善還有許多，比如：看到別人摔倒時，伸出手將他人扶起；大街上遇到陌生人問路時，耐心地講解路線；進出小區(qū)大門時，替后面的人擋幾秒門……這些看似平淡無奇的舉動，卻能拉近人與人之間的距離，讓人與人之間少一分隔閡，多一分暖意。我們作為祖國的未來，更應(yīng)該友善待人，從身邊的每一件小事做起，將八儀四禮牢記心中，這樣，我們的世界才會更美好。
學(xué)生友善演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾當(dāng)選為“感動中國”人物的xx大代表孔祥瑞，在討論總書記報告時，對三個“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團隊強調(diào)愛職工、愛企業(yè)；隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無窮的動力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業(yè)是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么？
所謂“友善”，就是親近和睦，親密友好。在黨的xx大報告中，以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導(dǎo)”，分別從國家、社會、個人三個層面做了表述，反映現(xiàn)階段全國人民的公約數(shù)�！案粡�、民主、文明、和諧”，是就國家層面而言；“自由、平等、公正、法治”，乃著眼于社會的角度；而“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是對公民個人素質(zhì)的要求�！皭蹏薄熬礃I(yè)”是公民的基本素質(zhì)，其重要性不言而喻，而在實際生活中，“誠信”與“友善”也往往是相輔相成，相得益彰，凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙„„
另一個故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢，退給客人。“原因有兩個：第一，我一輩子做事沒虧待過人；第二，我不想人家認為，我是為這點錢逃走的�！庇谑窃谛〉瓴ＡчT外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
學(xué)生友善演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天的國旗下演講題目是《友善待人》，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理關(guān)系時有著出奇的`效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
謝謝大家!
學(xué)生友善演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當(dāng)他召見那個負責(zé)保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質(zhì)高低的反映。有一則報道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機會很快下車，視事故的實際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)Ψ秸J錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機就放下車窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機們一個個在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費一兩個鐘點才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個具體方面。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧!
謝謝大家!
學(xué)生友善演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為人友善是每個人都應(yīng)該去做的事情。沒有友善，再晴朗的天空看起來也是灰色的。那么，友善到底是什么呢？做到友善很簡單，主要在于你要不要去做。
友善是當(dāng)別人傷心時，你會去安慰他；友善是當(dāng)你看到別人摔跤了，你會上前去扶她；友善是當(dāng)你看見有人需要幫助時幫助他……一個小小的舉動，看似平凡，但是快樂了你我，溫暖了他人。如果在這個世界上每個人都做到了友善，那么這個世界會充滿陽光和歡笑。
有一次我回宿舍洗澡時，看到了一個低年級的'小弟弟坐在地上哭，我們幾個女生看見了，就上去問他怎么了？可是那個小弟弟一直哭哭啼啼的，說也說不清。后來女生們不耐煩了，就都去洗澡了，我實在擔(dān)心洗澡晚了會被老師批評，就也去洗澡了。但是，在那之后，我真的很后悔沒有好好去安慰他。因為如果在我傷心的時候，有人來安慰我，我心里會暖暖的，就不會那么難過了。所以下次再遇到需要幫助的人，我會盡我所能地去幫助他。
還有一次，是在一次夏令營中，我們?nèi)ゾ包c參觀的時候，那天是雨天，一不小心，有一位小伙伴從臺階上滑倒了，膝蓋都摔破了。我們都伸手去扶他，但是看著傷口，大家都焦急萬分，怎么辦呢？這時，旁邊一位陌生的小朋友從他媽媽的包里拿出了創(chuàng)可貼，并小心翼翼地貼在小伙伴的傷口上，我們都感動了。萍水相逢都能伸出援手，這就是友善。
友善給我們帶來了幸福與溫暖，友善是我們每一個人都需要的信念！
學(xué)生友善演講稿 篇8
人，作為渺小而獨立的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來，在一個又一個渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
一言既出，駟馬難追。為人處事，安身立命，都要信守承諾。
〝曾子殺豬〞的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執(zhí)意殺豬保信，說到做到。這并非小題大做，乃是明智之舉。試問一頭豬又怎能與一個人的信用相比呢？言為德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。誠信是做人的根本，是衡量人道德。風(fēng)尚。品格的標(biāo)志。守信之人，雖人微，卻從不覺言輕，無論做人做事都光明磊落，坦誠大方。如果一個人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會的認可。只偷走了我的`東西而沒有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我。〞友善與感激使羅斯�？偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來是倒霉。煩惱的事情。
友善是沖破霧霾的動力，是生命的源泉！所以，讓我們友善他人。友善自然。友善社會，發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德！
誠信立身，友善待人。在人生的渡口上，讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈，讓這個世界變的溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！
學(xué)生友善演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。
當(dāng)友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個星期，我?guī)椭艘晃焕先诉^馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準備過馬路呢，可這車實在是太多啦！我等了好久都沒找到空子過馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過馬路嗎？”“當(dāng)然可以！太簡單了！”“謝謝你了小朋友�！薄皼]關(guān)系�！蔽业攘艘粫䞍�，發(fā)現(xiàn)此時的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說：“謝謝你，真是個熱心的小朋友！”“再見，老奶奶！”
朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無比；朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂于奉獻你的友善吧，那么你的生活就會變得煥發(fā)光彩！
友善就像春天的雨露，滋潤著萬物生長；友善就像夏日的風(fēng)，悶熱中帶來絲清涼；友善就像秋天的.落葉，為原來融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。
如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，讓所有美麗的花朵都會綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧！
學(xué)生友善演講稿 篇10
你們好!
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!
其實，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在，我也曾真切地感受過。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說:“沒關(guān)系，以后注意一點就是。”老奶奶的話語緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。
做一個友善的人，既快樂自己又溫暖他人，我的友善三原則是:
1、每天對身邊的人多微笑三次，把快樂傳遞下去;
2、每天做一件幫助他人的好事;
3、為別人的成績鼓掌，不妒忌他人。
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
學(xué)生友善演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
友善是一縷和煦的春風(fēng)，喚醒我們心中的勇氣與力量；友善是一束溫暖的陽光，驅(qū)散我們心中的害怕與緊張；友善更像那光芒萬丈的太陽，溫暖你也溫暖我，照耀身邊的每一個人。生活中，總有那么二三件小事，關(guān)于友善，縈繞在我心頭，在我的'心中開出幸福的花。
那是一次體育課上，我們練習(xí)長跑，我一直跟著隊伍，擺動雙臂，邁著大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些氣喘噓噓了，我也堅持著，加快自己的節(jié)奏跟上隊伍。就在這時，我感覺鞋子松了，我心里想：沒多遠了，應(yīng)該可以堅持跑完。于是我繼續(xù)向前跑，可沒跑幾步，鞋子居然從腳上掉了下來�！芭尽钡囊宦�，我一腳踏空，坐到了地下。看著甩到一邊的鞋子，我心中一陣懊惱，我坐著不動。我生氣地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的隊伍都停了下來，更多的手伸向了我！“趙蔚嘉，摔疼了吧，堅強點！”“來，我們扶你！”“我?guī)湍阆劝研┖冒�！”同學(xué)們善意的笑臉，友愛的雙手，像一縷和煦的春風(fēng)喚起了我的力量和勇氣�！拔覜]事，謝謝你們！”我說完，穿好鞋，加入隊伍，又跑了起來。
有一次，我上早自習(xí)的時候，突然流鼻血了，血“嗒”的一聲滴到了桌子上，桌子上立刻開出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書包，一著急紙巾不知道去哪兒了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鮮紅的血，看上去很可怕。我心里一緊張，不知道怎么辦才好。這時，一張干凈的紙巾遞了過來，“別害怕，我也流過，先用紙巾塞住，跟我去醫(yī)務(wù)室看看吧！”同桌友善的話語如同一束溫暖的陽光，驅(qū)散了我心中的害怕與緊張。我頓時感到安心多了，趕緊接過紙巾，塞到鼻子里。她立刻拉著我的手一路飛奔到了醫(yī)務(wù)室。她急沖沖地敲響了醫(yī)務(wù)室的門，不是她流鼻血，她卻比我還急。回到教室，我發(fā)現(xiàn)我在教室里留下的血跡都不見了。我心里涌起一陣暖流，有這樣一群善良友愛的同學(xué)真是幸福呀！
在大同二小四（3）班這個充滿友愛的集體中，每個小朋友身上都發(fā)生過二三件關(guān)于友善的小事。友善在我們之間傳遞，喚醒了每個人更多的友愛與善良，不斷匯集成為光芒萬丈的太陽，照耀著每一個人，讓我們從心底感到溫暖與幸福。
學(xué)生友善演講稿 篇12
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們;
你們好!
我認為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當(dāng)他召見那個負責(zé)保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他�？梢姡鎸ν患�，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。
友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過友善，并體會到了它巨大的力量。
一次，我坐公交車上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過身，想道歉，可還沒出口，那女孩先開口了：“你看，我太著急了，你不必在意。”說完就靜靜地排隊上車。我愣了一伙，起先還以為那女孩會大聲地斥責(zé)我一頓，讓我當(dāng)眾出丑�？蓻]想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，友善地對待這件事。
后來我仔細想想，明白了一個道理：只要友善對待對方，對方也會友善地對待你，這樣，世界才會更美好!
學(xué)生友善演講稿 篇13
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!
其實，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在，我也曾真切地感受過。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說：“沒關(guān)系，以后注意一點就是。”老奶奶的話語緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。
做一個友善的人，既快樂自己又溫暖他人，我的友善三原則是：
1、每天對身邊的人多微笑三次，把快樂傳遞下去;
2、每天做一件幫助他人的好事;
3、為別人的成績鼓掌，不妒忌他人。
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
學(xué)生友善演講稿 篇14
曾當(dāng)選為“感動中國”人物的十八大代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團隊強調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無窮的動力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業(yè)是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?
所謂“友善”，就是親近和睦,親密友好。胡_在黨的十八大報告中，以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導(dǎo)”，分別從國家、社會、個人三個層面做了表述，反映現(xiàn)階段全國人民的公約數(shù)。“富強、民主、文明、和諧”，是就國家層面而言;“自由、平等、公正、法治”，乃著眼于社會的角度;而“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是對公民個人素質(zhì)的要求�！皭蹏薄熬礃I(yè)”是公民的基本素質(zhì)，其重要性不言而喻，而在實際生活中，“誠信”與“友善”也往往是相輔相成，相得益彰，凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢，退給客人�！霸蛴袃蓚�：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認為，我是為這點錢逃走的。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信，都為她擔(dān)憂，或四處尋找，或急忙報警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素搨≡汉�，雇主們紛紛前往醫(yī)院探望，贈物送錢，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事，讓我們發(fā)現(xiàn)，這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關(guān)和無關(guān)的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣，當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動，前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說。還有的當(dāng)時收下了，到了晚上，又包了個更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠信的感應(yīng)、友善的互動，那是一種無窮的動力，是一個“愛的循環(huán)”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?誠信友善演講稿十八大報告的三個“倡導(dǎo)”，需要全民響應(yīng)，亟待大家實踐。榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個公民的行為舉止上，進而推動中國快步走向和諧、小康。