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書(shū)山有路

書(shū)山有路

  “少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”我們正直青春年少,風(fēng)華正茂,肩負(fù)祖國(guó)的希望。大家都有滿腔愛(ài)國(guó)情,遠(yuǎn)大報(bào)國(guó)志。報(bào)效祖國(guó)是需要一個(gè)過(guò)程的,我們必須走好每一步。我想這第一步,便是要做好學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而來(lái)?首先是目標(biāo)。我自己對(duì)這一理念體會(huì)頗深。

  回想初一,我并不拔尖。連續(xù)兩次大考都在年級(jí)100多名,不算太低,但我并不滿意。我想不通,一樣的披星戴月,一樣的早出晚歸,一樣的年輕,一樣的活力,而且我也很努力,休息時(shí)間也絕不必別人多,可我為什么只落個(gè)141名?放到區(qū)里呢?市里呢?這令我一度很自卑,很頹廢。但后來(lái),我終于想到我很早以前的誓言“為中華之騰飛而讀書(shū)”,我終于有了前進(jìn)的力量,我不能辜負(fù)了我的夢(mèng)想!為了這個(gè)夢(mèng)想,刻苦,勤奮,長(zhǎng)此以往,我才取得了今天優(yōu)異且穩(wěn)定的成績(jī)。同學(xué)們,我們都不能忘記我們從童年開(kāi)始的夢(mèng)想,長(zhǎng)大之后的理想,它們是人生的指向標(biāo),給我們無(wú)窮的推動(dòng)力!

  向著目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,挫折是不可避免的。拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō),升學(xué)迫在眉睫,中考近在眼前,卷子書(shū)本堆成一座座山,肩上還壓著各方的壓力。很多同學(xué),包括我,常常會(huì)睡倒在課桌前,醒來(lái)揉著惺忪睡眼還不得不埋頭書(shū)海。于是乎我們開(kāi)始不停地抱怨,一味地卻無(wú)意義地指責(zé)中國(guó)人口,抱怨教育體系。不過(guò)我認(rèn)為,既然這些都是無(wú)可改變的事實(shí),那么就找找自身原因:是自己毅力不足、心態(tài)不佳、還是方法不當(dāng)。

  如果是毅力不足,想一想,這么累,為了什么?為了夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我們業(yè)已披荊斬棘,劈波斬浪十幾年,還在乎這一年嗎?努努力,咬咬牙,堅(jiān)持就是勝利!

  如果是心態(tài)不佳,那你是否把學(xué)習(xí)當(dāng)成里一種負(fù)擔(dān),一項(xiàng)任務(wù)?如果帶著抵觸心理學(xué)習(xí),潛能便不能較好地發(fā)揮,也不能達(dá)到最好的狀態(tài)。如果大家都努力發(fā)掘興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,樂(lè)以忘憂,那我們之間的學(xué)習(xí)氣氛會(huì)更濃,大家可以共同進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈,同時(shí)帶動(dòng)自己不斷地進(jìn)取,這樣的良性循環(huán)不是很帶勁嗎?

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不是學(xué)出來(lái)的,而是悟出來(lái)的。關(guān)鍵要適用與自己。重中之重,還是合理安排各學(xué)科的時(shí)間。我們還在接受義務(wù)教育,全是必修課,沒(méi)有任何理由偏科。雖然每個(gè)人都有自己偏愛(ài)的科目,但是均衡發(fā)展才最重要。

  文科需要背的內(nèi)容多,那么理解性記憶就是關(guān)鍵了。比如我背解詞之前,首先會(huì)用,再背就沒(méi)有這么艱難了。英語(yǔ)單詞是根據(jù)發(fā)音背的,背了化合價(jià)再組合化學(xué)式就顯得很簡(jiǎn)單,背化學(xué)方程式是需要先弄懂原理的。找到竅門,很多東西背一次幾乎就管一輩子了。

  相對(duì)于文科,理科對(duì)我的吸引力更大。覺(jué)得學(xué)理的核心還是基本概念和定理。題目萬(wàn)變不離其宗。解題需要耐心以及鉆研的勁頭,心懷這樣的態(tài)度做一道題也許比像肯鐵餅一樣做一本題要有用得多。既然大家都懂得“格物致知,實(shí)驗(yàn)?zāi)茏鼍妥,?shí)驗(yàn)會(huì)鉤起學(xué)習(xí)熱情,而且親自嘗試過(guò),結(jié)論記得更明白,更清楚。

  無(wú)論文理,都要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不能主觀臆斷。另外,應(yīng)該敢于向老師質(zhì)疑,你完全可以提出自己的見(jiàn)解,作學(xué)問(wèn)不需要多少的顧慮。

  最后,祝愿我們都能不斷進(jìn)步,分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,頭腦越用越好,來(lái)年夏季,給父母,老師,更是給我們自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

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