高三誓師大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
XX級(jí)24班 陳奎蓮
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
下午好！
時(shí)光太瘦，指縫太寬。不覺間高中生活已過了兩個(gè)華年，或許你還在回望高二學(xué)年，但我們確實(shí)已步入高三。
有句話這樣講：態(tài)度決定高度，努力決定水平。面對(duì)高三，每位同學(xué)都要放平心態(tài)，擺正態(tài)度。
首先，認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，全力以赴，不遺余力。
曾經(jīng)有一項(xiàng)研究將全社會(huì)分為了四個(gè)等級(jí)，期中3﹪為精英，他們最突出的特征具有明晰且長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，占到社會(huì)10﹪的中上層的人士具有清晰但短期的人生目標(biāo)，另外，60﹪的中下層人士具有較模糊的人生目標(biāo)，剩余的27﹪的最底層人士幾乎沒有目標(biāo)的活著。所以，幸福的人通常是這樣一類人，即生活方式與生活目標(biāo)一致。所以，給自己一個(gè)清晰且長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并腳踏實(shí)地的將其付諸實(shí)踐。
其次，我們要注重樹立四種意識(shí)，即競爭意識(shí)、效率意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，這四種意識(shí)有助于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的形成。
正確的態(tài)度和意識(shí)指引我們前進(jìn)的道路，而正確有效的學(xué)習(xí)方法能夠如風(fēng)帆般推動(dòng)我們踏上明天擁抱太陽的航線。
高三文科生，你是否會(huì)學(xué)文科？你在學(xué)習(xí)過程中是否存在如下問題：
1、學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間安排缺乏科學(xué)性；
2、學(xué)習(xí)過程中缺乏主動(dòng)性；
3、記憶方法尚未優(yōu)化。
下面，我建議幾種方法，或許對(duì)你有用。
1、語文學(xué)習(xí)要廣泛閱讀，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2、數(shù)學(xué)則要多練，精練習(xí)題，注重新舊知識(shí)結(jié)合，抓住細(xì)節(jié)；
3、英語主要是要培養(yǎng)語感，靈活貫通語法知識(shí)；
4、文綜的分值大，主觀題較多，所以學(xué)習(xí)文綜要點(diǎn)是啃透課本，多看地圖，注重時(shí)政熱點(diǎn)，研究高考真題等。
同學(xué)們，我們要從取得的成績中找到自信，從失去的分?jǐn)?shù)中找到下一步的立足點(diǎn)，清醒的走好每一步。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，現(xiàn)在就拿出高三備考的狀態(tài)，為明年夏天的成功奮斗吧！