學(xué)生會換屆大會上的發(fā)言稿
你堅(jiān)持不懈，長期修煉，以知識為根本、以真善美為追求，你就一定能夠成為一個優(yōu)雅的人、一個高尚的人！一個對社會有用的人、一個生活充盈著幸福的人！
以上所說的是關(guān)于眼界，即所謂“眼高”的問題。下面再來跟大家談一談“手不低”，即“手高”的問題。
毛澤東同志說過，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用�！闭�?yàn)槿绱耍覀凖垗忞姶笏_辦的專業(yè)幾乎是清一色的應(yīng)用性專業(yè)。我不得不再一次強(qiáng)調(diào)：你們到電大真是來對了，為什么呢？因?yàn)槟銈儗W(xué)到的知識立馬就可以應(yīng)用！比如去年開辦的“社會工作”專業(yè)，今年將要開辦的“地鐵管理”專業(yè)等，就很有現(xiàn)實(shí)意義。過去曾有人錯誤地認(rèn)為，知識是沒有用的，有能力才是關(guān)鍵。從知識論的觀點(diǎn)看，沒有知識就沒有能力，知識和能力僅僅是一個問題的兩個方面。理論知識還需要轉(zhuǎn)化，而應(yīng)用性的知識只要一經(jīng)主體所掌握，立即就會變成一個人自身的能力。當(dāng)然，使用的問題應(yīng)該還有一個經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，要有一個實(shí)踐的平臺。面對繁雜的社會事務(wù)，一個人的經(jīng)驗(yàn)越豐富，他就越有把握得心應(yīng)手地將事情處理得恰到好處。以至現(xiàn)在很多的用人單位在招人的時候總是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛煉自己社會和工作方面的能力，我們這些學(xué)生會的干部為著全體同學(xué)而做出的奉獻(xiàn)。在學(xué)生會這個實(shí)踐的平臺上，通過了你們的努力，使學(xué)生會在學(xué)校的師長與廣大學(xué)子之間無形中結(jié)上了一條絢麗的紐帶。
我非常贊賞你們在《學(xué)生會章程》第二條以及相應(yīng)6款中所明確表明的指導(dǎo)思想和任務(wù)，也希望在今后的工作中，真正做到和落實(shí)“在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，以學(xué)習(xí)為中心，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)自我管理、自主學(xué)習(xí)、組織全體學(xué)生開展豐富多彩、生動活潑的文化科技活動，不斷改善全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使全體學(xué)生在德智體諸方面得到全面發(fā)展�！痹谂囵B(yǎng)和鍛煉各種處理問題和解決問題的能力方面，作為學(xué)生干部，最重要的莫非是管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升了。通過學(xué)校提供的這個平臺，你們真正可以做到像小平同志所教導(dǎo)的，解放思想、大膽地去試、去闖，去改革、去創(chuàng)新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師長們，都在期待著你們說得到、做得好。而做到這一點(diǎn)恰恰才是你們的能力和手上功夫的到底怎樣的最好詮釋和注解。做得好才是硬道理！做得好才是名副其實(shí)地拿到了進(jìn)入“眼高手高”境界的通行證。所以，今天的大會無異于是擺在第四屆學(xué)生會全體成員面前的一道可解而又難解之題，你們有決心做好嗎？你們有能力做好嗎？事實(shí)上你們能夠做得好嗎？我們?nèi)w師長都在期待，期待著你們這些可愛的同學(xué)們在電大學(xué)習(xí)期間能做好，交出那奠定人生美好未來的完滿答卷。
在龍崗電大成立九周年的時候，本人用《江城子》的詞牌填過一首詞。借此機(jī)會獻(xiàn)給大家，以期師生共勉——
青山綠水本無尊，不高深，可耕耘。種豆?jié)不�，喜看滿園春。桃李三千多燦爛，龍至此，眾仙臨。九年跋涉記猶新，教諄諄，道酬勤。網(wǎng)絡(luò)平臺，通匯古和今。待到斯園丹桂馥，同把酒，醉方欣！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天向上，生活幸福，事業(yè)興旺！
謝謝大家！