學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿(通用16篇)
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸作為學(xué)校的“進步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴,此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),誰都想學(xué)習(xí)成績好,每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,至少是做到了“四個舍得,三個刻意”。舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:
1、學(xué)習(xí)要有計劃。
2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。
4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成,對知識進行鞏固和補充。
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康快樂。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇2
尊敬的:
大家好,我是XX班的。
這次我被評為進步之星,不光是我自己的努力,還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我:少壯不努力,老大徒傷悲。聽了這句話,我深受啟發(fā),決定努力學(xué)習(xí),考出好成績?鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),好逸惡勞,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初二四班的何,很榮幸站在這里代表進步生發(fā)言。
到現(xiàn)在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在老師的無私指導(dǎo),家長的默默支持,同學(xué)的真摯鼓勵和自己的日夜付出下,成績進步了。
沒錯,當(dāng)我們成績下降時就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。
首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時刻保持一顆進取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時也要肯定自己,無論何時,要堅信自己是快金子,只要把握好機會,就會展現(xiàn)自己的價值。
其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),增強對學(xué)習(xí)的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的時間安排十分重要,有計劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),從容不迫。
最后,我們要注重細節(jié),可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠屬于你,許多細節(jié)只是小小的差距,但卻是一大進步。
失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要相信,功夫不負(fù)有心人,付出一定會有收獲!
最后, 祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇4
尊敬的:
大家下午好!我是七(8)班的。此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!
在家上學(xué)的時候,由于紀(jì)律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,把我送到了縣城,來到了光明學(xué)校這個大家庭。進入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩(wěn)定,達不到理想的要求。就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己;丶液笪乙蚕蚋改副WC,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。
學(xué)習(xí)進步了我不會驕傲,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加的努力,繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我發(fā)言的題目是:金秋,我們放飛夢想。
歲月的鐘聲咚咚地敲響,轉(zhuǎn)瞬之間,我們已經(jīng)成為大學(xué)生的一員,新鮮的面孔、陌生的環(huán)境,帶給大家更多的是新奇與激動!今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!六月的高考已經(jīng)過去,或是以成功結(jié)尾,或是以失敗告終,但,踏入大學(xué)的門檻,便應(yīng)忘掉高考取得的輝煌,抹去高考的失意。因為,那只代表了過去。
明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。
明天從這里出發(fā)!為了明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時時刻刻都能看到我們自信的身影;
從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解;
從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學(xué)因我們而快樂……
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!剛剛經(jīng)歷了高考磨練的我們,仍不及各位學(xué)兄久經(jīng)沙場,成熟、自信,但我們相信,四年后的我們定能乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)新一代接班人的風(fēng)采!
哦!對了!不論是過去九年的學(xué)習(xí),還是今后四年的成長,都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度,春風(fēng)秋雨,馬上就是教師節(jié)了,此刻,敬愛的老師,也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,您還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳……呵,也許,您什么都沒有想,教書育人是您的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。在此我要說一聲,老師,您辛苦了!您的心思我們明白,為了我們的成長,您不辭辛勞,起早貪黑;為了我們的成長,您絞盡腦汁,徹夜不眠;為了我們的成長,您苦口婆心,一遍遍地耐心講解。
我們不會讓老師失望,在這個金秋,我們要更加努力,要做花朵,裝扮美麗的校園,要做累累碩果,以充實我們的校園,用實際行動來回報辛勤園丁的培養(yǎng)。
我們保證:困難面前,決不低頭;挫折面前,決不彎腰;成績面前,決不驕傲;今天,我們?yōu)開自豪;明天,_為我們驕傲。我們要在_唱出青春無悔,讓夢想飛躍萬水千山,向心中的象牙塔吶喊:我們選擇了_,就邁上了成功之路!我們努力付出,必定收獲成功!
同學(xué)們,在這個迷人的金秋,讓我們乘著青春的風(fēng),在藍天上放飛我們五彩的夢想!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競選,非常感謝大家給予我這個機會,來最大限度的展示自己。我會以此為動力,鍛煉和提高自己的能力。
我有一定的組織能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)習(xí)一絲不茍。
我的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,并在同學(xué)之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級三好學(xué)生、“英語小狀”、“鼓號隊優(yōu)秀隊員”、“學(xué)習(xí)模范小標(biāo)兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有著一股執(zhí)著的熱情,作為班長,我不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我還會幫助其他同學(xué);積極參加學(xué)校和班級的各項活動。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲自大。
我有很多業(yè)余愛好,比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽,獲得海淀區(qū)朗誦比賽三等獎;海淀區(qū)航模比賽三等獎;海淀區(qū)德育數(shù)平臺教育作文比賽一等獎。課余,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學(xué)生,我會致力于自身素質(zhì)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。
我知道,任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇7
尊敬的老師、小朋友,大家好:
大家早上好,今天是10月XX日,農(nóng)歷九月初九,是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為三師附幼的小朋友,我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時,幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們。當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。
“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇8
親愛的父母:
大家好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。很榮幸代表同學(xué)們參加這次家長會,討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和計劃。有時候我把他當(dāng)成一個有趣的東西,因為我不僅感受到了他的快樂,也感受到了他無窮的力量。其實學(xué)習(xí)上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點,學(xué)習(xí)的奧秘就被打破了
第一,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競爭。對我來說,雖然學(xué)習(xí)很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我覺得如釋重負(fù)。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹!我一直認(rèn)為,只要我們不懈努力,就會結(jié)出碩果。
第二,學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會的一次經(jīng)歷。對于小學(xué)來說,如果作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會出現(xiàn)惡性循環(huán),作業(yè)越來越逾期,課程越來越難學(xué),學(xué)習(xí)興趣越來越少。明日復(fù)明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費了。
第三,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學(xué)習(xí)的重要場所。所以質(zhì)量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是,如果學(xué)生覺得上課有困難,就要在課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課后多復(fù)習(xí)。
最后總結(jié)我的四點經(jīng)驗:有目的的規(guī)劃;迎接挑戰(zhàn);剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經(jīng)歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績!我的演講結(jié)束了,謝謝!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇9
下午好!
我是**學(xué)院的,很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會。下面我將就以下幾個方談一些自己的看法。
一、學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況
關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,整體上感覺還是不錯的,因為幾乎是每天早上都有很多人早早的等在圖書館門口等待開門,遲一點的話圖書館就沒座了,而且即使是周末,在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影,更別說是平時了。我沒有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況,但是我覺得透過身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問題。但同時也存在一些大學(xué)生課堂常見的問題,例如:不認(rèn)真聽講,玩手機,抄作業(yè),遲到曠課等。有時候上公共選修課,一百多人感覺就沒有幾個人在聽講的。還有一個問題是最近才發(fā)現(xiàn)的,前不久我在路上走著,聽見兩個男生在談?wù)撍募壋煽,大概的意思就是:其中有一個男生說他四級考了兩次都沒過,擔(dān)心到畢業(yè)時都過不了,畢不了業(yè),另外一個男生安慰他說別急,自己也沒過,到最后有校內(nèi)四級,大家都會過的,都能畢業(yè)的。后來我在幫老師查四六級成績時,發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了,這說明什么呢?就在等著考校內(nèi)四級呢!還有一部分人,甚至連專業(yè)課都等著大四時大補考過,就快到了大補考的時間了吧,有的人一下子補七八門,有少數(shù)人甚至有十多門,不得不懷疑有的人就是等著大補考過。我覺得校內(nèi)四級以及大補考對一部分學(xué)生還是有一定的影響的,有些學(xué)生在大一時就被身邊的人灌輸了這種等著大補考的思想,他們抱著僥幸以及依賴的心理。覺得即使自己現(xiàn)在不努力,最后還是都能過的,都能畢業(yè)的。這些使他們沒有學(xué)習(xí)的壓力,平時也就不努力學(xué)習(xí)了。
二、我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作
關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,我覺得很有特色,并且取得了很好的效果的,就是黨員點名制度。在剛開學(xué)時,我們學(xué)院的徐靜書記和胡曉彤院長就給所有的班長、團支書以及黨員開會,強調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,同時向大家宣讀了黨員點名制度。黨員點名,任課教師進行監(jiān)督。其實點名工作我們學(xué)院一直在做的,但可能因為之前是輔導(dǎo)員點名,缺情況勤沒有與成績掛鉤,效果不太明顯,F(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人,所以出勤情況直接影響成績,同學(xué)們也就都重視了起來。就我所看到的,我們專業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長交流會,我覺得對同學(xué)們有很大的影響,特別是關(guān)于專業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,給了大家很大的幫助。還有,我覺得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽課也有很好的效果。每隔一段時間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會去聽一次課。這對學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用,同時,也能對老師的授課情況進行了解。除了這些大家都能看到的以外,因為我是黨員,經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作,我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作,比如,找學(xué)生談心、對他們的學(xué)業(yè)情況進行及時的提醒,我還在無意間看到了他們與家長談話的記錄本,滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。
三、身邊同學(xué)的學(xué)風(fēng)狀況
關(guān)于我身邊的同學(xué),我覺得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進,認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù),在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力,但是也確實存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問題主要表現(xiàn)在以下兩個方面。一是有一部分同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的,缺乏學(xué)習(xí)動力。有些人心無理想,不考慮怎樣過好大學(xué)生活,要把自己培養(yǎng)成一個什么樣的人,將來自己要干什么,現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問題。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對專業(yè)不感興趣,有心無力,轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對自己的專業(yè)不了解,來了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它,只能是硬著頭皮學(xué),最后有心無力,沒有得到自己想要的結(jié)果,接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué),平時課也不上了,實驗也不做了,自己忙自己的,最后考試的結(jié)果很糟。
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇10
敬愛的老師們,同學(xué)們,大家好。今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的辦法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗:
第一, 多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學(xué)功底打基礎(chǔ),能開闊視野,提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn),書的世界是那么有趣。
第二, 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實踐,并高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。
第三, 給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學(xué)習(xí)是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習(xí)慣,習(xí)形成了愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四, 養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣使事情變得容易,是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝著一個方向堅持,就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅持,習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓!
我叫,來自x班這個追求上進的大集體中的一員。非常榮幸,能有機會參加這次“三好學(xué)生”演講比賽。所謂的“三好”,是思想積極,品行高尚,成績優(yōu)異。并且,我認(rèn)為自己具備這些能力。
我想向你們說說吧:在學(xué)校,我成績優(yōu)異,是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣;在家里,我會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是他們的好孩子;在生活中,我樂于助人,正所謂“一份耕耘,一份收獲”。別看我的個字矮,但是,我希望同學(xué)們別在叫我“矮地瓜”,因為,我相信隨著自己不斷地體育鍛煉。我一定會一天比一天長得高。況且,我還在女子踢毽子比賽中拿過一等獎,厲害吧?
平時,我愛好書法,廣泛閱讀各種課外書籍。因此,我的作文水平得到了進步。在作文賽場上,我曾在學(xué)校舉辦的“海西”杯“家鄉(xiāng)的故事”中榮獲二等獎,還在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲三等獎。在美術(shù)的賽場上,我表現(xiàn)突出;在硬筆賽場上,我名列前茅。但是,我還要“百尺竿頭更進一步”
假如,我真的當(dāng)選了。我一定會更加努力。好好的為班級服務(wù),做個德智體美的好學(xué)生。讓我們從身邊的小事做起,向著“三好學(xué)生”前進。
在這里,我祝老師們身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
初一的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了大定中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。
初二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對初中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏進初三的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。
在這一年里,我們需要毅力。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞,只有頑強的毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航船上的風(fēng)帆,有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
在這一年里,我們需要堅持。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了八年寒窗,面對著剩下的日子我們只有堅持,因為我們有同樣的夢想,因為我們有對夢想的執(zhí)著。在這一年里,我們需要拼搏!捌础睍淖兠\,“搏”會創(chuàng)造奇跡。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
邁向了初三,在未來九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅強后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇12
那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是一個特殊的一天。(正好是星期五)
星期五的最后一節(jié)課是周會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準(zhǔn)備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當(dāng)她們看到我們的時候,我們已經(jīng)利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個驚喜!
等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師...... 唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個朋友像報節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語,之后就是我們最后一個快樂的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的活動也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話:“老師您辛苦了!”當(dāng)時老師就說:“這是我過的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然,這也是我們大家過的最快樂的一個教師節(jié)。
大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的,但是這是一個活生生的事實,是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇13
尊敬各位的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是20_年6月1日,這是一個注定會載入我們成長紀(jì)念冊的日子。歲月無痕,或許多年之后,你已不記得歷史上飲茶之風(fēng)是何時興起的,可你依然會記得這美麗的校園,會記得今天,記得依依惜別的老師和同學(xué),記得此時的心情。那就請讓我們把對母校的眷戀、對師長的感激、對伙伴的不舍都化作一句沒有期限、卻篤定真摯的諾言:我們不會忘記。
不會忘記我們的母校。走在校園里,你能否一眼分辨出你們班級的那扇窗?你能否記得挺拔的油松是怎樣的排列著?你能否想起校園的丁香開在哪里?你又能否將這些最最微小的細節(jié)銘記于心?請別忘記附中錄取通知書上的“今天我以附中為榮,明天附中以我為榮”錚錚誓言;請別忘記這個理解我們的學(xué)校,告誡我們要“敦品、礪學(xué)、養(yǎng)志、創(chuàng)新”;請別忘記我們這個敢為天下先的學(xué)校,主張學(xué)生的自我管理,為學(xué)生們鍛煉自己提供了更廣闊的平臺。歷經(jīng)五十七年的磨練與沉淀,母校已然成為一種文化、一種情懷,牽掛著我們,鞭策我們不斷努力,為已載滿輝煌的母校再添榮光。
伙伴們,請時時記得我們是附中人,以前是,現(xiàn)在是,將來也會永遠是不會忘記我們的師長。他們和我們一起不懈拼搏,和我們一起日夜奮斗。在他們微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;在他們充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣的無畏前行。他們也會疲倦,卻一直激勵我們大步向前,超越自己;蛟S有一天,他們會忘記我們的名字,可是他們會永遠記得我們是他們的孩子。那么,也請你大聲的告訴他們,我們不會忘記。不會忘記您把大千世界、宇宙萬物裝進課堂;不會忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴在我們身旁;不會忘記您指點江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣。今天,請允許我代表20_屆全體畢業(yè)生對辛勤培育我們的老師表達感謝,感謝您的辛苦付出,感謝您為我們指點漫漫人生的航途。老師,謝謝您!
不會忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼,因為他們,我們才能做有所依靠的孩子,才能帶著滿滿的安全感去征服每個新的明天。也因為他們,我們才能做無所畏懼的大人,去親手摘取勝利的碩果,為他們,更為自己。不久我們將進入大學(xué)校園,這也意味著要離開他們身邊,去真正的獨自面對未來與人生。我們不能做什么,只有更加努力,用自己的成果向他爸爸媽媽證明我們已經(jīng)長大,我們能行!伙伴們,如果你還從未向他們表達過你心底的那份愛,那么請你回家緊緊地?fù)碜∧愕母改父嬖V他們:我愛你們!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。 在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇15
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認(rèn)真實行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽。?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。
說到學(xué)習(xí),就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。我想您可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下:
1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。
2. 如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。
關(guān)于第二點,我認(rèn)為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。
還有就是有些同學(xué)成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑,晚上12點才從自習(xí)室回來;貋砗螅要打手電在被窩里學(xué)會兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒有怨言。我想這些同學(xué)有三點沒注意:一是身體,二是方法,三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?
最后,我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關(guān)于成績的事兒,但是我還想說,經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績,應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。
人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
到這里,我的演講或者說匯報就要結(jié)束了,如有冒犯,還望海涵。 祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!
學(xué)習(xí)進步的學(xué)生代表演講稿 篇16
同學(xué)們、老師們;
大家好!
時間如逝,轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,今天我站在這里,是想讓老師和同學(xué)進一步了解我,請大家給我這個機會。
在老師的眼里,我是一名好學(xué)生,是老師得力的小助手。我上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,課下認(rèn)真完成作業(yè)。我熱愛勞動,積極為班集體做衛(wèi)生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關(guān)心身邊的人和事,在學(xué)校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災(zāi)區(qū)的小朋友也是我們的朋友。
在同學(xué)的眼里,我是他們的好伙伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學(xué)有了困難,我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當(dāng)這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學(xué)都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘,一分收獲。我的努力也得到了大家的認(rèn)可。幾年來,我連續(xù)被評為校級三好學(xué)生;先后獲得校級、區(qū)級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國小學(xué)生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學(xué)校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。我設(shè)計的護綠提示語在我!爸矘涔(jié)優(yōu)秀護綠提示語展示”活動中被評為優(yōu)秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔(dān)任了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人工作,還在與日本人學(xué)校的學(xué)訪活動中作為學(xué)生代表發(fā)言。通過自己的不懈努力,在上學(xué)期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。
俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!苯裉,我站在這里參加三好生的競選,是想在自己的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學(xué)們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!