感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿（精選19篇）
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇1
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩�！ �
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸�，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我也曾聽過一飯千金的故事，因?yàn)轫n信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。不管是動(dòng)物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌！ ?/p>
很多時(shí)候，我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣;又比如在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，但正是這些小小的細(xì)節(jié)，卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，你是否想過，正是因?yàn)樾拇娓卸�，小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江�！ �
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》，母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌?zāi)笎�，贊美母愛。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛的實(shí)質(zhì)，其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤著我們，呵護(hù)著我們，守望著我們。多少回日月交替，無數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會(huì)改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點(diǎn)一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的_了吧?如果要心存感恩，那么最應(yīng)該感謝的，便該是母愛的恩情啊!一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純凈。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果說，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤拇娓卸�，心靈將常葆純凈。 心存感恩，良知將俯仰無愧1。心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
“媽媽啊媽媽，親愛的媽媽，您用那甘甜的乳汁把我撫養(yǎng)大……”每當(dāng)聽到這甜美的歌聲，我就不禁心潮澎湃。我們每個(gè)人都是在祖國媽媽的懷抱里長大的。還記得國慶典禮時(shí)天安門廣場上那張張洋溢著幸福笑容的臉龐嗎?聽著那雄壯的國歌，看著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和威武的三軍儀仗，人們個(gè)個(gè)欣喜若狂，激動(dòng)萬分。我也在電視機(jī)前興奮得手舞足蹈：“祖國，我愛你!”
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，它是用無數(shù)革命先烈的鮮血和生命換來的。雖然我們偉大的祖國以前飽受凌辱，但是，你看，那沉睡多年的東方雄師已經(jīng)蘇醒!隨著開國大典上毛主席那莊嚴(yán)有力的宣告，中國人民從此站起來了!
“我是中國人，我愛自己的祖國!”從我呱呱落地的那一刻起，這句話就不時(shí)在我耳邊響起。愛祖國，就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。不亂扔果皮紙屑、不打架、不罵人、上課遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)，我想這都是愛祖國的具體表現(xiàn)吧!
愛祖國，我們這些做小學(xué)生的就要好好學(xué)習(xí)。那些上課喜歡竊竊私語、左顧右盼的行為是愛祖國的表現(xiàn)嗎?不，這不是!努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，這才是愛祖國的表現(xiàn)!
愛祖國，我們這些做小學(xué)生的就要搞好團(tuán)結(jié)。那些在班里錙銖必較、滿嘴臟話的行為是愛祖國的表現(xiàn)嗎?不，這不是!團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步，這才是愛祖國的表現(xiàn)!
愛祖國，我們這些做小學(xué)生的就要自尊自強(qiáng)。那些在生活中自甘墮落、崇洋媚外的行為是愛祖國的表現(xiàn)嗎?不，這不是!自尊自愛，積極上進(jìn)，有民族自豪感，這才是愛祖國的表現(xiàn)!
愛祖國，我們這些做小學(xué)生的就要尊老愛幼。那些在生活中恃強(qiáng)凌弱、目無尊長的行為是愛祖國的表現(xiàn)嗎?不，這不是!幼吾幼以及他人之幼，老吾老以及他人之老，這才是愛祖國的表現(xiàn)!
愛祖國，我們這些做小學(xué)生的還要……
梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”作為新中國的接班人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。努力吧，朋友們，點(diǎn)滴之事從我做起，祖國永遠(yuǎn)在我們心中!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇4
親愛的老師們，同學(xué)們：
今天，是一個(gè)特殊的日子——3·8國際婦女節(jié)。首先，請?jiān)试S我在這兒祝普天下所有的媽媽們節(jié)日快樂!
我今天演講的題目是：感恩。母愛�！ �
梅特靈克曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都只有一個(gè)母親，那是唯一而且永遠(yuǎn)美麗的母親�！薄 �
當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí)，很多人學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻(xiàn)她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命�！ �
五一二汶川地震時(shí)，一位母親結(jié)束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身軀已經(jīng)僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護(hù)什么。當(dāng)救援人員在她身軀下的一個(gè)狹小空間里，找到一個(gè)熟睡的嬰兒時(shí)，一切答案都明了了。醫(yī)務(wù)人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)和一條已經(jīng)編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記�。簩氊�，媽媽愛你!”
這位母親的果敢、堅(jiān)毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”——這條短信也必將成為孩子日后的座右銘!
高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會(huì)開放，沒有母親，既不會(huì)有詩人，也不會(huì)有英雄�！薄 �
霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當(dāng)記者問他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時(shí)，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當(dāng)記者問他，是哪句話時(shí)，霍利菲爾德激動(dòng)的說，是她老人家那句：“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊!
媽媽，我的生命來自于您，風(fēng)霜雨雪的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀;無私來自于您，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛來自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報(bào)恩情�！�
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇5
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是小學(xué)五年級(jí)的___，今天很高興和大家在一起過這個(gè)特別的節(jié)日——父親節(jié)。今天在此演講，也是為了表達(dá)對父親的愛意和敬意，希望我們的父親都安康快樂。
今天是父親節(jié)，是屬于父親的節(jié)日，我們作為父親的女兒或者兒子，在這樣的節(jié)日里，應(yīng)該去對父親說一句“爸爸，我愛你！”有時(shí)候我們的父親不太會(huì)表達(dá)，即使愛我們，也不會(huì)去說出來，但是我們應(yīng)該能感受到他對我們的愛，生活中總是小心翼翼的呵護(hù)著我們，為我們撐起了一片天，為我們擋住風(fēng)雨，只希望我們平安成長，那便是他的愿望了。所以我們要去感謝父親，感恩父親，也要適當(dāng)向父親表達(dá)我們對他的愛。
在今天的節(jié)日里，我一下子就想起了自己的小時(shí)候。在很小的時(shí)候，我總是喜歡趴在父親的背上，想要他背我，喜歡坐在他那寬大的肩膀上，感覺高高的，覺得特別好玩，而且很安全。那個(gè)時(shí)候爸爸還留著胡子，我因?yàn)橛X得扎人，還會(huì)時(shí)不時(shí)的就去拔他的胡子，爸爸就算痛了，也頂多是用眼睛唬我，但是卻從來不會(huì)罵我或者打我。記憶中的父親是有個(gè)脾氣頂好的人，不管作為女兒的我對他做出多過分的事情，從來都是嘴上說說，從不動(dòng)手，過一會(huì)后，又開始抱著我，親親我，那時(shí)候真是好美好。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級(jí)了，大部分的時(shí)間都是在學(xué)校過的，反而跟他的相處倒少了�，F(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一個(gè)小姑娘了，可還是懷念在父親懷里打滾的時(shí)候，懷念在父親身上“作威作福”的時(shí)候，那時(shí)候真的是歲月靜好。我在看現(xiàn)在，父親頭上其實(shí)已經(jīng)隱約有白發(fā)了，時(shí)間真的就是一把刀，一刀就把過去蹉跎了。
今天的父親節(jié)讓我有沖動(dòng)對父親去表達(dá)對他的愛，希望父親能懂女兒對他的掛懷。我想大家一定也都是這樣的，都在懷念著父親。在這節(jié)日里，只希望父親能夠過得開心，今天回家過后，我一定要對父親說出那三個(gè)字，我想要看見臉上的笑容。雖然我們都還小，可是我們也能為父親做點(diǎn)什么的，不是嗎？回家給捶捶背，洗洗腳，一起說說話，就算他不一定能夠回復(fù)什么，可是父親在身邊呀，這不就是最好的了嗎？因此，同學(xué)們行動(dòng)起來吧，一起在這個(gè)節(jié)日里把祝福送給我們的父親吧。
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“世上只有媽媽好”、“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧”……每當(dāng)我哼起這幾首歌時(shí)，腦海總會(huì)浮現(xiàn)那年生病時(shí)的情景……
那年的我不知為什么突然發(fā)燒，我極其不舒服的在床上滾來滾去，只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來看見我不舒服，二話不說立馬把我送去醫(yī)院。
那時(shí)是晚上，比較少車。爸爸媽媽焦急萬分，只把我往出租車?yán)锶�。而那時(shí)爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車?yán)锏奈�，吃著爸爸買回來的面包，而父母還餓著肚子。
我住院了，爸爸媽媽見我燒退了，心里的那塊石頭應(yīng)該放下了吧，我想。
在我住院的那幾天里，由媽媽來照顧我。雖然不見爸爸，但是爸爸來看我時(shí)，總會(huì)帶來一些慰問品。我在照料下和爸爸的無聲關(guān)愛下漸漸康復(fù)。
我出院了，而爸爸媽媽還無微不至地照顧我，怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。
人人都說，世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴(yán)厲的父愛。 父愛和母愛都是這個(gè)世界上不可或缺的愛。不管他是嚴(yán)厲也好，鼓勵(lì)也好，他們始終都是溫暖我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣，是一直保護(hù)我們的東西。無論他們是怎樣的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為中學(xué)生，我們也應(yīng)常懷感恩。
首先我們應(yīng)感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不只是為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻很少有人不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”
其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。試問：“你們的感恩在哪里?”
還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關(guān)愛：當(dāng)你在生活上遇到困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫的伸出援手;當(dāng)你失敗了，他會(huì)第一時(shí)間來安慰你，讓你重新振作;當(dāng)你成功了，他也會(huì)來贊揚(yáng)你，鼓勵(lì)你，和你一起分享成功的喜悅。試問：“你們的感恩在哪里?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，富有愛心的各界人士，同學(xué)們:
大家好!
我是一名來自大山的貧困大學(xué)生葉，現(xiàn)已被中國美術(shù)學(xué)院�？骗h(huán)境藝術(shù)系室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取。今天，我很榮幸能夠參加這個(gè)結(jié)對儀式，借此，我想向關(guān)心愛護(hù)幫助我們健康成長的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界、和社會(huì)各界愛心人士表示我由衷的感謝。謝謝你們!
我是大山里的孩子。我的父母皆為務(wù)農(nóng)，無經(jīng)濟(jì)收入，且皆年過半百，體質(zhì)不佳。漸漸長大的我們，總是忽略了父母親的衰老，而我們卻也學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了感恩。
家住偏僻的大山深處，并無交通，有的只是悄悄長了些許苔蘚的石子路，爬山至鄰近的村莊公路處要花上3小時(shí)，而我的母親卻堅(jiān)持在這條路上奔波了大半輩子。現(xiàn)今，只有我們一個(gè)戶長期居住于此的村莊，顯得有些蒼桑與凄涼。
今年的母親開始在集市上賣點(diǎn)蔬菜，為了賣菜，媽媽每天三點(diǎn)起床，打著手電筒、摸著天黑、挑著擔(dān)子亦步亦趨的趕在這條還布滿晨露卻再熟悉不過的石子路上…我不會(huì)知道在這個(gè)年代，能挑扁擔(dān)過日子的女子還有多少;能這樣任勞任怨的妻子還有多少;能這樣支撐起這個(gè)家庭重?fù)?dān)的母親又還有多少 很多時(shí)候我都在想，我這樣堅(jiān)持的大學(xué)夢到底是對還是錯(cuò);我這樣做到底算不算孝順;對于一個(gè)農(nóng)民家庭而言，要培養(yǎng)這樣一個(gè)專業(yè)美術(shù)生，又得承受起多少
四年前，哥哥因交不起大學(xué)費(fèi)用而外出打工，收入甚微。
前年，姐姐考入嘉興學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)費(fèi)高昂，專業(yè)開支大。為供應(yīng)我們?nèi)齻�(gè)子女上學(xué)，我的父母不得不四處低聲下氣去借錢，有利息欠債十多萬!
今年的我，因高考發(fā)揮失常，與中國美術(shù)學(xué)院失之交臂，甚至是一般的本科院校。這樣的結(jié)果，讓我的老師們心痛不已，在替我惋惜的同時(shí)，也醛我再高復(fù)一年。在家人無條件支持我高復(fù)的情況下，然而面對高復(fù)的經(jīng)濟(jì)壓力，我卻退卻了…是的，我放棄了。我告訴自己，遺憾也是一種美吧!以全省�？�135名次的成績考入中國美術(shù)學(xué)院下屬二級(jí)院校，我想，我該滿足了吧!
也曾迷惘過、自惱過、自棄過。我知道影子很孤單很無助，而影子的身后卻總閃耀著那么一束陽光，伴我行走在黑暗的世界里。在我最無助最彷徨的時(shí)候，對學(xué)業(yè)失去信心的時(shí)候。你們，就像是那束永遠(yuǎn)耀眼的光茫，給我了希望;給予我以力量;給了我最無私的溫暖。讓我有勇氣面對自己，做我自己!
我不知道溫暖是什么，也許就是早上醒來，看到一抹陽光恰好落在枕邊�？梢圆挥眉敝鸫玻阍诒桓C里偷聽媽媽在廚房忙碌的碎音。不一會(huì)兒，就能聽見媽媽興奮地喊我起床、吃飯;也許就是開心時(shí)，有人陪著一起出去大吃一頓;難過時(shí)，有人拍拍肩膀告訴我，“放心哭吧，這很安全。”猶豫不訣時(shí)，有人像燈塔照亮我前進(jìn)的方向;累了、倦了時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人一直在不遠(yuǎn)處默默守候;或許就是用心采集生活中的點(diǎn)滴，無論是苦是甜，都當(dāng)作人生中的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。
而此時(shí)，我卻再次感受到了溫暖。來自素未謀面的你們一直以來的幫助和祝福。未曾相識(shí)的你們像山一樣穩(wěn)默駐守，給一聲恬靜的呼吸一縷盛開的芬芳，像水一樣璀我燦自由。
我不知道該如何回報(bào)你們，或許現(xiàn)在的我還沒有能力感恩，唯有努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將來出息了好建設(shè)僑鄉(xiāng)青田，以我力及的能力去幫助更多需要幫助的人們，這會(huì)不會(huì)也是對你們的一種感恩
只求付出，不求回報(bào)。上善者若水，利萬物而不語。這就是溫暖吧!
再次向資助我的吳先生、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)致以我真摯的謝意。謝謝你們!
謝謝!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇9
孩子們大家下午好：
一年一度秋風(fēng)勁，不知不覺寒冬來，不過今天我們會(huì)感覺一陣陣暖意，因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘慌е畹陌l(fā)放。孩子不要怕，有老師、父母、社會(huì)在，我們要勇敢面對暫時(shí)的困難，一切都會(huì)好起來的。
下面我談一下我的幾點(diǎn)看法：
一、 面對現(xiàn)實(shí)，要做一個(gè)有強(qiáng)大內(nèi)心的人。內(nèi)心強(qiáng)大的人從不抱怨、不埋怨，
總能在自己遇到苦難時(shí)，想出辦法把困難解決掉。內(nèi)心強(qiáng)大的人遇到困難時(shí)總能勇敢的.面對，積極的應(yīng)對，坦然的用自己的雙手去把問題處理掉，因?yàn)樗嘈胚@是上天在磨練自己。我身邊就有這樣實(shí)際例子，我在上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)孩子家里條件很不好，他連作業(yè)本和墨水都買不起，咋辦，用別人包藥的紙當(dāng)作業(yè)本，用草把它的汁液黨墨水，但是就是這樣他依然堅(jiān)持，依然內(nèi)心強(qiáng)大，現(xiàn)在上海開了一家家具店，我問過他，他說大概一年就能掙500萬左右吧。所以孩子們不要怕，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，一切都會(huì)好起來的。
二、 面對他人，要常懷一顆感恩的心。我們現(xiàn)在發(fā)放的錢都是愛心人士捐的，
沒有人和我們是親戚，他們卻不記報(bào)酬的給了我們，這不就是一個(gè)感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的舉動(dòng)嗎?善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心;一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人，把別人給我的愛心棒傳遞下去;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)面對困難和痛苦，珍惜自己，不屈不撓，不斷進(jìn)取，爆發(fā)出更多的愛心能量，去溫暖別人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)學(xué)會(huì)理解和寬容，減少怨恨和猜疑，贏得友誼和真愛;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有一天的快樂，一生的幸福。
三、面對自己，要對自己充滿信心。信心是一種力量，也是一種品質(zhì)，他能激發(fā)我們的斗志，能讓我們干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。不管事情順利不順利，我們都要像蒼松一樣，無所畏懼，傲然挺立。信心會(huì)帶給我們勇氣，憑著這股人情，我們將開啟人生一個(gè)又一個(gè)關(guān)口，盡情描繪我們明日絢麗的人生。
同學(xué)們：我們每個(gè)人的家庭出身不同，存在一些差別，但是上帝是公平的，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)它必將給你重新打開一扇門。我們要珍惜我們的經(jīng)歷，我們的經(jīng)歷將會(huì)是我們的一筆很重要的財(cái)富。孩子們，努力吧，幸福會(huì)為你而敲門，關(guān)鍵在于你自己，我們要相信我們的苦難和困難只是暫時(shí)的，常懷一顆感恩的心，擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，對自己充滿信心，我相信明天會(huì)更好。
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇10
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
初三學(xué)生關(guān)于感恩的心演講稿篇3
世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸�，有許多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識(shí)花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實(shí)。
當(dāng)我們班有同學(xué)生病時(shí)，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學(xué)去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。
當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲，目光嚴(yán)厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真。”
當(dāng)老師生病的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)タ赐蠋�，老師問了問班�?jí)情況，還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著班級(jí)的情況。
老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會(huì)厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動(dòng)有趣。
老師對工作盡職盡責(zé)，盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識(shí)傳授給了我們，我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?
敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍(lán)天。
敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會(huì)像我的老師一樣用心去教學(xué)。
初三學(xué)生關(guān)于感恩的心演講稿篇4
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是初三十班的。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么 領(lǐng)悟到了什么?
如果魚兒會(huì)說話，那它一定會(huì)訴說著對水的恩情;如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤;如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么?做了什么?
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么?做了什么?
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血!因?yàn)楦卸�，我們便�?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長!
對于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸�，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長!
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂成長，從感恩開始!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。
在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí)，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠的心，真誠地對自己的父親說聲："親愛的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫�，希望你們好好把握最后的攻�?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭取考個(gè)好成績!
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
星期四晚上，那一段時(shí)間是我生命中最難忘時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸，讓我真正知道了愛應(yīng)該怎樣表達(dá)。
看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當(dāng)魯冰花的音樂響起的時(shí)候，我想起了兒時(shí)媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!
當(dāng)他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時(shí)候，我仿佛看見了，兒時(shí)我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。
可是現(xiàn)在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時(shí)那樣說出那樣的話。但，在我內(nèi)心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時(shí)到現(xiàn)在我從未改變過。但是，不知從什么時(shí)候起，在也表達(dá)不出來我對他們的愛。
感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種.種錯(cuò)事，那些事錯(cuò)的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實(shí)在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種.種傷害你們的錯(cuò)事。原諒我好嗎?
我知道了感恩，同時(shí)我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
在這個(gè)美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……
人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?
可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木世故，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭......
這些年來，在你最需要幫助的時(shí)候，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，誰是那幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你的人?你出門在外，是誰總在牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰最緊張最著急?在你最高興的時(shí)候是誰比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時(shí)候，是誰來安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五二班的 ，今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在中國臺(tái)灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計(jì)。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的“語言”來告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達(dá)?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師最好的感恩�？�!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們。
親愛的同學(xué)們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇15
今天活動(dòng)的主題“感恩、奉獻(xiàn)”，我想，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任，報(bào)恩于奉獻(xiàn)，在承擔(dān)責(zé)任中感恩，在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。
感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達(dá)地處理。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會(huì)賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個(gè)人對自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度，透明而潔凈的心是快樂所在。
奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快，國家就越富強(qiáng)。因此，奉獻(xiàn)是愛國主義的一種體現(xiàn)。
如果沒有一份對自身生命的珍重，對他人命運(yùn)的尊重，對社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn)，她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn)，就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí)，做好力所能及的事，自覺奉獻(xiàn)，努力成為有益于社會(huì)的人。
同學(xué)們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任、奉獻(xiàn)，這座精神的
“金字塔”不能傾斜，對于今天的你們來說，無論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們才會(huì)真正懂得尊重，領(lǐng)會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們，兩年后的我們將畢業(yè)，你們對家長心存感激，你們對老師心存感激。老師也非常感謝你們，當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的機(jī)會(huì)體會(huì)成功和挫折�？粗�(jīng)默默無聞的學(xué)生在自己的“點(diǎn)撥”下，成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個(gè)見解爭論不休，怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵(lì)的話，畫出一個(gè)個(gè)滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰?
未來企業(yè)也會(huì)感謝你們。首先，感謝大家對自己對公司的信任;其次，每一年的學(xué)力長進(jìn)，豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，你們的風(fēng)采，你們的一系列成績，會(huì)給你們的公司增添了光彩，給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。第三，在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的緊密配合。
同學(xué)們，將來的你們已不再只是愛的接受者，也應(yīng)該是施愛者，應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會(huì)人。期望你們懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，響應(yīng)時(shí)代的召喚，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱無窮的希望。
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾，上大學(xué)的所有費(fèi)用均為向父母借貸等工作以后逐步償還，這件事引起了社會(huì)上的議論。
父母給錢讓孩子上大學(xué)似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢驗(yàn)槟鞘歉改笇ξ覀兊膼�，是對我們的呵護(hù)，而父母對我們的愛與關(guān)懷是永恒的，是值得我們用一生去銘記的，怎么能夠用金錢去衡量呢?這位大學(xué)生也許是無意的，他只想讓父母知道他已經(jīng)成人，也可以獨(dú)當(dāng)一面了，他不想讓父母對他有太多擔(dān)心，但是在親情面前談借貸難免有些叫人無法接受，但最重要的事還是要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母對我們的愛，畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺，受人滴水恩要當(dāng)涌泉報(bào)。更何況是父母對我們數(shù)不清的愛呢?
父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個(gè)故事，醫(yī)生說一位母親最多只能活三個(gè)月，這位母親想見一見那個(gè)連“媽媽”都不會(huì)叫的孩子。老公抱著孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無奈，手舉不起來。孩子看到媽，特別親切，手舞了起來，腳動(dòng)了起來，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子，然后頭朝向床里，流下了眼淚。最后一眼，她留給孩子的是微笑。
孩子心中也許無法留下媽媽的映像，但心靈深處會(huì)有一個(gè)慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們的原因，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
13歲的趙子森是山東省濟(jì)寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生，在他9歲時(shí)，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。母親的去世，子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定，他便不厭其煩地開導(dǎo)，父親病情加重時(shí)更是徹夜不眠，幫父親翻身，喂水，洗臉，耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。
子森是感恩父母的典范，他被評為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅(jiān)韌和毅力挫敗了命運(yùn)的嘲笑，讓父母寧靜而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩一直以來都是被人們親切談?wù)摰脑掝}，可真正學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)的人并不太多，不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時(shí)間，多給父母洗洗腳捶捶背，多陪他們說說話……
帶著感恩出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊裝滿，無論是喜是憂，那都是我們和父母人生閱歷上一個(gè)揮之不去的字碼。
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇17
大家好!我是來自*班的，今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……
在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人，都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因?yàn)槿鐣?huì)對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。
謝謝老師!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。
有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅(jiān)守;在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們能做的，就是盡自己的所能來報(bào)答，遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。無數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史;把握未來，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。
謝謝大家!
感恩的演講稿學(xué)生感恩的演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，還是十分溫暖，而我那顆輕松快樂的心上，仿佛被人撒上了一把塵土，變得惆悵萬分。在不久之后，我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬語，良詞妙句，也無法表達(dá)我那深深的懷戀之情。
在我的腦海中，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的是老師!老師給予了我們許多知識(shí)，讓我們輕叩知識(shí)的大門，感受知識(shí)的魅力;老師給予了我們許多關(guān)懷，讓我們再次感受到了母親的溫暖;老師給予了我們許多支持，為我們在心灰意冷的時(shí)候撐起了一片天……望著在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā)，我情不自禁地回想起在課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽的語調(diào)和獨(dú)特巧妙的構(gòu)思是那么引人入勝;老師那精彩動(dòng)聽的故事情節(jié)讓人身臨其境;老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師使我充滿了勝利的勇氣，撥開我心中的迷霧;當(dāng)我取得成功時(shí)，是老師堅(jiān)定我繼續(xù)前進(jìn)的信心，鼓勵(lì)我再接再厲。我獲得的知識(shí)，都滲透著老師辛勤的汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著老師的心血。再見了!老師!
在溫暖的班集體中，那一個(gè)個(gè)各形各色的同學(xué)我永生難忘：有的剛毅頑強(qiáng)，有的沉默不語，有的樂于助人……正因?yàn)橛辛怂麄�，我們班才像個(gè)大家庭。在我們一個(gè)個(gè)同學(xué)的努力下，拔河比賽的冠軍手到擒來，接力比賽的獎(jiǎng)狀如甕中捉鱉。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一致獲得勝利的時(shí)候，免不了會(huì)有幾張笑臉熱淚盈眶……啊!再見了!同學(xué)!
就這時(shí)，校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一簇草叢，每一塊瓦石，每一處角落，都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天，我們尋找剛剛鉆出地面的小草;在夏天，我們捕捉隨處亂跑的螞蟻;在秋天，我們仰望成群南飛的大雁;在冬天，我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見了!母校!
在前幾天，我們要照畢業(yè)照，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，可我心里卻像打翻五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，一切準(zhǔn)備完畢，只聽“咔嚓”一聲，攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，那時(shí)我心潮起伏……如今，我凝視這畢業(yè)照，當(dāng)我看到那熟悉的學(xué)校背景，不由得感到幾絲心酸，那一張張燦爛的笑臉，那一個(gè)個(gè)嶄新的凳子，都將成為我生命的一部分，我好想哭啊，但我欲哭無淚，哎!我真不忍心離開我的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!此時(shí)此刻，我只能無可奈何地說：
“再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我五年的母校!”