3分鐘學(xué)生形象的演講稿（精選17篇）
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，同志們：
大家好!今天我演講的題目是《魂動青春，生命無悔》。
茫茫大漠,一棵胡楊迎風(fēng)矗立，展現(xiàn)的是一座豐碑的偉岸;
巍巍青山,萬株青松連片成林,展現(xiàn)的是一條長城的雄壯。
豐碑高聳挺拔,長城綿延不絕,那是它們的風(fēng)骨和形象。作為勇立潮頭的當(dāng)代青年,我們又該樹立怎樣的形象?
古希臘學(xué)者阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！笨嚯y的中國在八十七年前，找到了拯救中國的支點——中國共產(chǎn)黨。翻閱中華民族的歷史，奔騰的長江，咆哮的黃河，磨礪出一個堅強而不屈的民族，五千年的燦爛文化積淀出一種偉大而崇高的精神。正是這種民族精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子前仆后繼。
穿越歲月的峰火，走過歷史的云煙，在鐮刀斧頭引領(lǐng)的正確航程中，始終飄揚著一面青春的旗幟。它浸透著一代代熱血青年，在黑暗中為民族解放上下求索的不屈與艱辛;它飽含著一代代優(yōu)秀青年，在前進中為民族發(fā)展不懈努力的奮斗與奉獻。在國際風(fēng)云變幻的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!
黨的好兒子雷鋒、人民的好公仆焦裕祿、百姓的好書記鄭培民……他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，他們在人民群眾心中樹起了一面面旗幟、一座座豐碑，留下了一首首永遠吟唱不息的生命贊歌。他們的光輝形象激勵著當(dāng)代青年高擎旗幟，繼往開來，一路前行。
在今天，青年對祖國和人民的愛，更演繹為用青春和奉獻唱響人間愛的贊歌。自~~大地震以來，我的內(nèi)心一直被救災(zāi)一線的青年黨員所感動和震撼著。當(dāng)國家處于危難時刻，災(zāi)情就是命令，他們第一時間沖上前錢，他們的身影總是第一時間出現(xiàn)在最難最險的地方。沒有救援工具，他們就用流血的雙手從廢墟中刨出人民群眾的鮮活生命;沒有行走道路，他們就用起泡的雙腳從泥濘中踏出人民群眾的生命通道。是他們用勇氣和責(zé)任譜寫了人間的至愛大愛，是他們用青春和黨性，再一次向國人響亮回答“誰是最可愛的人”。
對于共產(chǎn)黨人來說，無論歲月的長河如何流淌，總有一種精神、一種信念、一種魂魄，一脈相承、綿綿不絕，那就是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。正是這種精神和魂魄，支撐著一代代共產(chǎn)黨人譜寫一章章動人的魚水新篇。
在座的朋友也許有人會說，我只是一名普通青年，一名普通黨員，終我一生也做不出驚天動地的成績。江海之大，源自細流;泰山之高，積自寸土。面對祖國的召喚和人民的需要，我們能夠選擇做一名頂天立地的好男兒,做一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰;我們能夠選擇立足崗位，無私奉獻，為構(gòu)筑共和國大廈最堅固的基石增磚添瓦，為構(gòu)建我們的和諧家園出力流汗。
我很自豪，我是一名從組工干部隊伍中成長起來的青年黨務(wù)工作者。是組工干部那種耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起誘惑的嚴謹作風(fēng)，是組工干部那種求真務(wù)實、甘為人梯、忘我工作的奉獻精神，激勵著我在新的團委工作崗位上，堂堂正正為人，清清白白履職，踏踏實實做事，為我縣共青團事業(yè)的蓬勃發(fā)展盡職盡責(zé)、盡心盡力。
歷史已經(jīng)跨越了充滿機遇與挑戰(zhàn)的二十一世紀，這是祖國騰飛的時代。黨的xx大已經(jīng)啟動了全面建設(shè)小康社會的偉大征程，我縣發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)繪就了強縣富民的宏偉藍圖。作為祖國的未來，民族的希望，我們的步伐踏著時代的節(jié)奏，我們的心跳和著民族的脈博。同家鄉(xiāng)共發(fā)展，與人民共命運，為祖國獻青春，是我們不變的誓言，是我們扛起的一面不倒的旗幟!
青年朋友們，就讓我們把人生的支點放在黨旗下!把共產(chǎn)黨人那一種精神、那一種信念、那一種魂魄，全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春，貢獻給我們所熱愛的祖國、至愛的人民和鐘愛的事業(yè)!
迸發(fā)出千萬股青春生命的激情，定能奏響愛我中華的最強音;
綻放出千萬縷青春生命的光華，定能譜寫振興中華的新篇章!
當(dāng)青春贊歌唱響的時刻，讓我們自豪地說：我們魂動青春，我們生命無悔!
謝謝大家!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：爭做文明學(xué)子。
新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要努力做到以下幾點：
1、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在：相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不小心撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進校園，列隊出操時做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的沖洗，中午吃飯時不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。
3、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。
同學(xué)們，命運掌握在自己的手里，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實地，努力拼搏吧!“天行健，君子以自強不息”，光陰易逝，只爭朝夕。同學(xué)們，讓我們攜手共進，走向未來，走向成功。最后，祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快，學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇3
康橋
蘆葦是不老的.
你看,在這深秋,在這蘆花盡落的時刻,蘆葦沒有憂傷,它用血液里的歌向每一個步入者傾訴.
此時,我正是蘆葦忠實的傾聽者.一步步走進蘆葦坦蕩的慈愛與溫存.
一個漫長的夢.蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆黾氂曛?飄落了.是的,蘆葦不記得自己落到地上的聲音,也不記得自己長出泥土的情景,就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣.痛苦是土地的事情,那塊泥土,承接它的泥土,喝的是咸澀的海水.從此,這被稱做蒹葭的禾苗,注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子.
讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀,以最親切的方式走進……
那個春天多么美好!還在襁褓中的蘆葦,從土中抬起頭來;和風(fēng)撲面,蘆葦,你聞到了花朵和泥土的氣息;天空中飛翔著鳥兒的翅膀,你伸手就握住了春天;感受陽光、感受雨露、感受色彩的流動、感受心中流出的音樂,蘆葦,你唯獨忘記了感受自己的成長;盡情地舒展腰肢,風(fēng)中,你笑著舞著,嫩嫩的芽由小到大,筍樣的身子由細變粗,地下的根莖也粗壯地匍匐開來……白天的星星呢?你學(xué)會思考,感覺頭顱沉重時,夏季已經(jīng)來臨;圓錐樣花穗含朵朵小花,蘆葦,此時讓我親切地稱呼你葦,初綻新蕾之艷,你站立成風(fēng)中的美男子,在炎炎烈日中,日漸豐滿地瀟灑;這是夏日,葦,請用你的薄翼扇動幾縷陽光;之后,我將遠行,而霜將至,雪將至;讓我記住,記住盈盈潤潤的月色照耀你,照耀你婆婆娑娑的醉意;記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息;而你,而你是否像我記著你一樣記住了我.
我已在遠方,在瑟瑟的秋風(fēng)之外;遙望是最深切的祝福.此時,蘆葦,你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽融為一體,多么輝煌而燦爛的抒情;能與你同唱一首歌嗎?一首無憂無慮無悔無怨的歌;之后,我將不再回眸.
蒹葭蒼蒼,
白露為霜.
所謂伊人,
在水一方.
伊人是我.白羽黑翎頭飾紅冠,窈窈窕窕,矗立于水中;隔著秋水隔著白霧,我仰首唳天、引頸和鳴.
水草交接的遠岸,秋風(fēng)深了;蘆絮已白,葦,你如海如濤如云如潮的舞動,我默念于心.
溯洄從之,
道阻且長;
溯游從之,
宛在水中央.
不用逆流而上,葦,我就在水的中央在你的夢中：頸修而高腳,赤睛而遠視,正在水中捕食魚蝦;看見了嗎?我就是你日思夜想的夢中情人,身體潔白羽翼豐滿,食于水而喙長,棲于陸而足高而善舞,翔于云而聲聞天;我,古人筆下的遼東鶴,被你所愛所戀所迷的盤錦仙鶴,在臨霜而去.天漸漸冷了,我將繼續(xù)向南飛翔;飄洋過海到達遠方的島嶼,那里,所有的日子都溫暖如春,陽光從天空而來,也從水上折射而來;到處是盛開的花朵……
蒹葭萋萋,
白露未晞.
所謂伊人,
在水之湄……
不要逆流而上,蘆葦,你要把寒冷握在手中,站定冬天,等候我歸來;記著,記著我們的故事;這個冬天,你將不再感到寒冷.
別離是為了再度的重逢,我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛?是的,離開不是背叛;你一次又一次向我向我們張開寬容的懷抱;這是你的生地,渤海灣的灘頭,河海的交界處,我回來了;歷盡千山萬水,風(fēng)霜雪雨,我率領(lǐng)我的眾姐妹回來了;尋著逝去的夢,我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊伍,翔回我們的春天!
是的,春天醒來了.
這個春天多么隆重：鶴來了,鷗來了,大葦鶯也來了,全世界所有喜歡濕地的鳥兒們都飛到這里來了……
而你卻睡了,濃濃地睡了;
這個春天多么溫馨,你在自己的睡眠中開花了;靜靜地守候你,守候你的睡眠,守候你睡眠中甜美的笑;我們在你醒來的瞬間,含淚而歌而舞;緊緊地,緊緊地依戀你,我要向你講述我丟失的整個冬天,把我,把我的靈魂寄托在你無言的愛撫和關(guān)切中……
輕輕地,我走出;走出秋天的蘆葦蕩;走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動.
讓我再一次回首,在回首中說：誰傾聽蘆葦,誰就能在蘆花落盡的時刻,喚回時光,喚回南飛的眾仙鶴.
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世�！案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。
作為新時代的小學(xué)生，肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長，我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來，說出你心中的感動，把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會，做一個有所作為的時代新人。
謝謝大家!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
每天清晨，在微曦的晨光中，我背著書包，邁著輕快的步伐，沿著熟悉的小路，走進熟悉的校園，來到那個熟悉的教室，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這里是五年級的教師，我們31個兄弟姐妹共同的家。
窗明幾凈，樸實無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長，為我們展現(xiàn)堅強的生命的綠色。墻上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報�？吹剿鼈儯蜁肫鹁C合性學(xué)習(xí)的那些時光。我們震撼于祖國文字的精妙和神奇，也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學(xué)習(xí)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂，也拓寬了我們的視野。學(xué)習(xí)對我們來說，從來都是一件快樂的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進一個又一個知識王國，在那里，我們見識了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了它，它幫助我們解決了不少難題。我們學(xué)會了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學(xué)道路上沒有捷徑，一切都要腳踏實地。
我們明白，獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤.我們知道，滴水不成流，只有千點萬點長聚首，才有那碧波萬頃。在課外活動中，“團結(jié)”使我們受益匪淺。曾經(jīng)的我們，雖然在學(xué)校運動會上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之后，我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng)，心往一處想，勁往一處使。通過努力，我們終于技壓群雄，勇奪桂冠。捧著鮮艷的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒有什么不可能。
我的“家”里，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的“才女”，也有技驚四座的“笑星”，有的在運動場上健步如飛，誓要超越劉翔為祖國再拿金牌，有的說著一口流利的英語，愿為祖國的外交事業(yè)貢獻力量……我們會爭吵，但轉(zhuǎn)眼便言歸于好，有了困難，我們互相幫助;獲得成績，我們真誠祝賀，快樂分享，因為我們是一個集體，我們是一家人。
在前進的路途中，盡管道路險阻，但我們并不畏懼，因為我們有能帶領(lǐng)我們走過“山重水復(fù)”的家長——我們的老師。我們的班主任李老師風(fēng)華正茂，她會用不同的方法把我們帶進課文創(chuàng)設(shè)的情境中，會為我們帶來許多新鮮的資訊，她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會“怕”她，因為當(dāng)我們做錯事，她會嚴厲地指責(zé)，使我們的壞習(xí)慣無處藏身，但我們又不怕她，因為當(dāng)她不小心因為口音的關(guān)系念錯字，她會誠懇地接受我們的糾正，并真誠地道歉。比賽時，她比我們還緊張，獲得好成績時為我們歡呼，給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵。
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇6
有一個未來的目標，會讓人新歡鼓舞，像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜。人生路上免不了嘗試，免不了碰壁，更免不了追求理想。只有試著去嘗試，你的人生才有意義。
搖擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。在一往情深的日子里，誰說的清，什么是甜，什么是苦，只知道確定了，便義無反顧。你是否發(fā)現(xiàn)，照耀你人生中第一次夜行動那一束明亮的燈盞，就是你自己;你是否發(fā)現(xiàn)，靜候在你命運中的渡口那強有力的掌舵人，就是你自己。相信自己，勇于嘗試，勇于追求。
碰壁了又如何，就如受了宮刑的司馬遷，依舊寫出了著名的《史記》;失敗了又怎樣，就如愛迪生，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗，無數(shù)次的失敗，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。就如偉人說的，失敗乃是成功之母。不經(jīng)歷失敗，又怎能深刻感受到成功給你帶來的喜悅呢?我們不能害怕失敗，要勇敢地去面對，去接受，勇敢地去嘗試，去成功。嘗試的結(jié)果可能失敗，但不嘗試，絕無成功。
居里夫人因為堅持，所以她成功;因為嘗試，所以她成功;因為無畏，所以她成功。在艱苦困難的環(huán)境中，她夜以繼日的提煉放射性物質(zhì)鐳。她不怕放射性物質(zhì)侵蝕她的肌膚，更不怕每天每夜不斷重復(fù)科學(xué)實驗的枯燥。她從沒有想過放棄，失敗了，再來，失敗了，再來......她不斷地嘗試，不斷地堅持。當(dāng)她成功提煉出放射性物質(zhì)鐳并獲諾貝爾獎時，她穿著一襲黑色的長裙，她是多么的美麗，多么的偉大。她的美不僅是外表的，她的精神與靈魂更是成為歷史上永恒的美。
因為嘗試，我們品味了悲傷與喜悅的滋味;因為嘗試，我們獲得了滿足與成功;因為嘗試，我們的人生才無怨無悔!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想，點亮人生”。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞远ǖ睦硐耄蜁泽@人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應(yīng)該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇8
亞里士多德曾說：“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈�！蔽矣X得一個沒有友誼支撐其靈魂的人應(yīng)該更多的是和社會格格不入，缺少真誠和付出的人，何來“神靈”一說呢?
一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個依靠的肩膀，一個好的建議，一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵的掌聲。
感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼!
窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁：“下著雨我該怎么回家啊?!”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。
“哎，要是這個時候能遇到一個熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行啊!”我一直在心里這樣期盼著。遠處走來同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎?我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機會嘲笑我了!”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關(guān)切地問：“你怎么沒有帶傘呢?需要我送你嗎?”聽到這樣的話我的氣頓時消了一大截，“好吧，今天我就不和你計較了，趕緊回家才是最重要的�！庇谑悄S她送我了。
一路上，同桌都沒有停止過對我的責(zé)備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時都很細心的一個人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關(guān)心我的，我也沒有生氣!
聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂的日子，雖然平時吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時候都會毫不猶豫地幫助對方，這難道不是真摯的友誼嗎?這份友誼難道會那么脆弱，經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎?想著想著我決定主動拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”!
一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長青!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個更令我們向往的理想，這個理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長，在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會翻一翻，內(nèi)容如果很新穎，我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書，像《科學(xué)探索者——天文學(xué)家》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。
也許，實現(xiàn)這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們，大家好!(鞠躬)
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓�'努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。
我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。
相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景�？墒窃诳荚嚨拿媲�，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!我的講話完了，謝謝。(鞠躬)
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好!
周易有云：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。回首過去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來;多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。有人說，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮;有人說，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說，大學(xué)生活是自我的，不問世事，自來自去;而我說，大學(xué)生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會發(fā)展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來對社會有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會自強，當(dāng)今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強;也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學(xué)會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時，恰同學(xué)少年，正是書生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨，目標是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學(xué)會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇12
在座的老師同學(xué)們,你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因為今天我演講(同學(xué)笑).
首先向在坐的各位表示沉痛的哀悼
我們團里面都是精神病，就我比他們強一點，因為我剛吃完藥。
自我介紹一下: 我來自中華人民共和國，我是人類，我屬猴，公猴子，我小學(xué)本科，不會什么華麗的語言，給我鼓掌的祝你們長命百歲，掩耳盜鈴，亡羊補牢，鼓掌的我一輩子都不會忘記你們的，做鬼都不會放過你們。
雖然我長得有點意外，但是很開朗，今天到這里來主要是交一些朋友。但是俗話說：人不可貌相，海水老涼了。
在一個月黑風(fēng)高、伸手不見腳趾的夜晚，我出生了。
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇13
大家好!我是五年(6)班李嘉鉅同學(xué)，很高興能與你們談?wù)撟屩袊⒆幼杂傻氖拢埠芨吲d我能發(fā)表我對中國孩子自由的看法。
在我的眼里，中國孩子不自由有很多種方面，下面我為你們一一講解我的看法：
1、中國孩子不自由，大部份都是因為中國還是沒成熟的國家，所以不可輕意放松小孩子，因為現(xiàn)在小孩子是未來的希望，如果一放松，中國的未來就不堪設(shè)想，便讓中國孩子一年最多八十幾天是自由的，而外國孩子一年最少也有一百多天自由時間，所以使中國孩子缺少了自由的時間。
2、中國孩子的作業(yè)太多，成長壓力太大，使中國大部份孩子一天到晚都在做作業(yè)，沒自由的時間。做得快的人還好說，做得慢的人就整天頭暈眼花。
3、中國的孩子太懶，因為中國實行的是一孩化的計劃生育政策，一對夫妻只生一個孩子，所以父母都慣著自己的孩子，什么事都自己干，不讓孩子干，
后來老師提醒了，家長才強補“自家大少、千金小姐”(兒女)自然就沒自由時間了。
對于這些問題，我設(shè)想，假如我能改變一切，我會讓中國孩子一年最少也有一百天休息時間，每天最多四個作業(yè)，如果放假的話，最多十個作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語三科一共)。
可是一切都是設(shè)想，不切實際，可是在未來，相信中國孩子一定會改變。
中國的孩子也能更加自由!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇14
一年之中，是什么節(jié)日讓家人團聚在一起?是什么時候我們可以領(lǐng)紅包、放鞭炮?沒錯，就是過年!今年的除夕夜，我擁有一頓幸福的年夜飯。
夜幕低垂，家家戶戶飄散飯菜的香味，我家也不例外。一棟簡單古樸的房子，洋溢幸福的香味，口水早已成了一條河，我待在客廳盼呀盼，終于盼到奶奶那一聲“吃飯啰!”。我立即跳下椅子，以迅雷不及掩耳的速度沖向餐廳，看到滿桌的山珍海味，有吳郭魚、烏魚子、臘腸、蘿卜糕、空心菜、白蘿卜湯……等許多奶奶的招牌菜，數(shù)得我眼花撩亂呢!大飽口服的同時，爸爸也告訴我這些菜蘊含的意義，像是吳郭魚代表“年年有余”、蘿卜糕象征“步步高升”、白蘿卜湯則是“好彩頭”，都是對新年的希望。在歡笑聲中，我們吃得不亦樂乎，感覺幸福無比。
填飽五臟廟后，爺爺提議去津港賞花燈，全家一致同意。來到津港，看見擠得水泄不通的人群，可能連一只螞蟻都進不去，爺爺厚實而溫暖的大手緊牽著我，深怕我走丟。我們沿著河畔散步，一路欣賞河面上漂浮的花燈，在黑夜的襯托下，花燈柔和的光芒更顯得耀眼，大家都被華麗的燈景所吸引，看得目不轉(zhuǎn)睛。緊接著，我們順道去參觀當(dāng)?shù)氐睦蠎蛟�，爺爺立即變身為小老師，向我們介紹舊電影播放的流程與方式，讓我體會以前人民的生活。最后，我們?nèi)コ杂忻柠}水意面、水煎包等小吃當(dāng)宵夜，拍著快被撐破的肚皮，酒足飯飽的啟程回家了。
回到熟悉溫暖的家，已是晚間九點半，除夕夜的重頭戲，莫過于守歲了。雖然瞌睡蟲悄悄找上了我，我卻奮力與周公對抗。窗外滿天星斗，一顆顆的小星星彷佛在對我眨眼睛，這是在無光害的鄉(xiāng)下才能見到的美景。拿了一把小椅子坐在外頭，一面感受晚風(fēng)拂來的涼爽，一面享受片刻的寧靜，好久沒有這么放松了……“來!領(lǐng)紅包了!”一陣呼喊聲把我喚回現(xiàn)實，現(xiàn)在是我們小孩子最期待的領(lǐng)紅包時間，望著手上厚厚的紅包，一股暖流流過心扉，這些錢都是長輩給我們的祝福，希望我們能平平安安過一年，能擁有這么多的祝福與愛，真是世界上最幸福的事!
過年的時候，大家團聚在一起，不論是吃團圓飯、賞花燈，亦是領(lǐng)紅包，在在都是平凡中的幸福。今年的除夕夜，一頓“幸�！钡哪暌癸垼俏疑羁痰幕貞�，永難忘懷!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇15
杭州是一座文明古城，曾是宋朝的首都，擁有著濃厚的人文歷史;杭州也是現(xiàn)代大都市，那高聳的建筑物矗立在杭城的各個角落，令人目不暇接;杭州還是一處旅游勝地，它山清水秀，人杰地靈，被稱做“人間天堂”。
我雖然不是土生土長的杭州人，可是我對杭州卻有著特殊的情感。
記得我剛到杭州那年，對杭州的印象是一片模糊。在接下來的一段時間里，每到周末，爸爸媽媽都會安排我到處游玩、參觀，使我逐漸的認識杭州，了解杭州：
在超市里，我看到人們?nèi)齼蓛傻赜崎e逛著、挑著，熱鬧而有序。付款臺前，誰也不插隊，靜靜地排隊等候;
在公園里，我看到保潔員們揮動著掃帚，辛勤地維持著環(huán)境衛(wèi)生，游人們規(guī)規(guī)矩矩地把垃圾放入垃圾筒，共同維護杭州的衛(wèi)生;
在大街小巷中，我看到川流不息的車流與人群，隨著交通警察的手勢和變化著的交通燈來來往往;
在社區(qū)中，我看到保安們微笑著向每個過往的行人問好。熟悉與不熟悉的鄰居們也都禮貌地打著招呼。
……
我深深地記得暑假的一個清晨，我與媽媽去湖邊散步。早晨的西湖，一片恬靜柔美的景象。遠處，青山籠罩在一片霧靄之中，淺淺地透著青玉色，仿佛一位披著薄紗的妙曼女子。天空是一片藍，那種清清淺淺的藍色，像孩子純潔的眸子，是再出色的畫家都無法調(diào)配出的那種顏色。湖中開滿了荷花。大片大片的荷葉浮在水中，托著一朵朵鮮活的荷花，粉的似霞，白的似雪，還有那淡雅清新的黃荷。微風(fēng)拂過，花瓣上流動著的晶瑩露珠異常耀眼，更襯出荷的素雅與清高。
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，高高揚起我的發(fā)，我正入神地欣賞著荷的美，耳畔卻傳來了爭吵聲。
我循聲望去，原來是一個小伙子與一位老奶奶正在爭論著什么。原來，那個小伙子來散步時，看到開得正艷的荷花，越看越喜歡，就順手采了一枝，恰巧被那位來晨練的老奶奶看到，她心疼地看著那枝被采的荷花說：“這荷花多好看呀，采下它多可惜!”小伙子爭辯到：“這么多荷花，采一朵又沒關(guān)系。”老奶奶不依不饒：“一朵荷花也是一個生命，怎么能說沒關(guān)系呢?”小伙子說不出話來，臉紅紅地。老奶奶又語重心長地說：“如果每個人都像你一樣，那花不就都采完了嗎?”小伙子低下了頭，不好意思地道了歉，并保證以后不再這么做，老奶奶這才笑了。
看到這兒，我不禁被深深地打動了：如果所有人都能像老奶奶一樣，當(dāng)仁不讓地維護維護西湖自然的美，杭州一定會更美麗!美麗在于人的行為。
微風(fēng)吹過，荷花搖曳著，仿佛認可了我的想法，舒展著婀娜的身姿，變得更楚楚動人了……
如今，我生活在這座美麗的城市已經(jīng)三年了，時常感受著生活中人與人之間彼此互助與關(guān)愛，感受著這座有著青山綠水美景的城市中濃郁而又和諧的人文氣息，我已深深地愛上了她!
我愛你，我的第二故鄉(xiāng)——美麗的杭州!
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇16
“弘揚長征精神，決勝全面小康。”由中宣部組織開展的“重走長征路”主題采訪活動7日在江西瑞金啟動，活動旨在更好地繼承和發(fā)揚偉大的長征精神，激勵全國人民為奪取全面建成小康社會新勝利、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
今年是紅軍長征勝利80周年。80年前的1934年10月初，中央主力紅軍從瑞金、古城等地出發(fā)，開始了二萬五千里長征。紅軍在前有堵截后有追兵等極其艱苦惡劣的環(huán)境下，歷盡了艱難萬險，最終取得了紅軍長征的偉大勝利。同時，也凝結(jié)了不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓、克服困難的偉大長征精神。
長征精神是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命凝煉而成的，是革命先烈留給后人的一筆寶貴精神財富。今天，我們紀念長征勝利、講述長征故事、重溫長征精神，不只是簡單地重溫歷史、回顧歷史，而是要將偉大的長征精神繼承好、弘揚好，代代傳承下去。
要在繼承中傳承長征精神。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”長征是中華民族不屈不撓精神的典范和最高表現(xiàn)。縱觀整個長征的過程，從突破湘江到四渡赤水，從飛奪瀘定橋到強渡大渡河，再到爬雪山、過草地……一路走來，每一個艱難險阻、每一場激烈戰(zhàn)斗，都無一不體現(xiàn)出偉大的長征精神。沒有這種精神，紅軍是不可能在惡劣的條件下克服重重困難、戰(zhàn)勝千難萬險，更不可能取得長征的最后勝利。因此，我們要原原本本地把長征精神領(lǐng)悟好、學(xué)習(xí)好，繼承長征精神中的紅色的基因，從中汲取奮進的力量;要立足當(dāng)下、珍惜來之不易的和平幸福生活，用長征精神激勵我們努力干好本職工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造出更加驕人的業(yè)績。
要在創(chuàng)新中傳承長征精神。長征精神不僅是紅軍戰(zhàn)勝千難萬險的強大精神力量，更是我們不忘初心、繼續(xù)前進的不竭動力。特別是當(dāng)下，我們走在實現(xiàn)全面建成小康社會目標和中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上，我們更要探索創(chuàng)新傳承方式，弘揚好長征精神。要創(chuàng)新活動載體，除了組織諸如“老紅軍講故事”等一些傳統(tǒng)的活動之外，還要不斷豐富活動載體，多組織一些新聞媒體“重走長征路”主題采訪、“弘揚長征精神·傳承紅色記憶”紅色旅游等活動，讓長征精神“動”起來，讓紅色記憶“活”起來;要創(chuàng)新傳播方式，在利用電視報紙等傳統(tǒng)媒體傳承長征精神的前提之下，還要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，加強傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)新興媒體融合傳播，真正實現(xiàn)宣傳推介全方位、多視角、廣覆蓋，為走好“新長征”凝集精神力量。
總而言之，長征精神貴在傳承。只有把長征精神一代接一代地傳承下去，才能夠凝聚合力、砥礪奮進，戰(zhàn)勝前進中的一切困難，奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新長征的最后勝利。
3分鐘學(xué)生形象的演講稿 篇17
我的家鄉(xiāng)在寧夏，這里以回族居多，信仰伊斯蘭教，所以我的家鄉(xiāng)菜就以回族風(fēng)味菜為主體。它匯聚回族飲食之精華，崇尚清真，尤其講究衛(wèi)生，處處突出“潔凈”二字。回族清真飲食忌食豬、驢、狗、貓、鼠等穆斯林認為不潔的動物，不吃自死的動物及動物的血液。選取的肉食必須經(jīng)過宰殺并以真主的名義詠經(jīng)，宰殺的牛、羊、雞等確保了品質(zhì)。寧夏小吃多以牛羊肉為主，品種多，風(fēng)味獨特。主要有：手抓羊肉、糖醋黃河鯉魚、鴿子魚、清蒸羊羔肉、羊雜碎。
回族面食也很講究，油香、馓子等香脆可口、顏色金黃;羊肉臊子面、羊排小揪面、粉湯餃子色香味俱全，營養(yǎng)豐富，極具特色。
回族人一般在吃完主食后，還要喝上點蓋碗茶，這個蓋碗茶可不是普通的大碗茶，而是用一種特制的茶盅，里面盛上清茶、冰糖、紅棗、桂圓、葡萄干、枸杞、核桃仁、芝麻等八味原料沖泡而成。茶香濃郁，使人回味無窮。怎么樣，饞了吧!有機會來我的家鄉(xiāng)寧夏吧，到時一定讓你大飽口福。