有關(guān)親情的學生演講稿（精選15篇）
有關(guān)親情的學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節(jié)總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
朋友們，在人生旅途上，你可曾發(fā)現(xiàn)，每件事物總有它的方向。我們常常心焦，常常懊惱，常常疑惑，為何那些我們期待的東西，總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實，那是我們沒有尋找到他們的方向。那么，親情在何方?我們該去何處尋找?
其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導;當我們奔向遠方，他們在背后默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那么遠，是曾經(jīng)的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。 其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細細端詳，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待�；鼗仡^，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)親情的學生演講稿 篇2
親愛的爸爸、媽媽：
您們好，在次，我首先感謝您們對我10多年來的悉心照顧和用心培育。
親情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西。每一個人都有親情，有的是與無私的母愛產(chǎn)生的;有的是與偉大的父愛產(chǎn)生的;或者與其他的親人產(chǎn)生的;或者與其他的人產(chǎn)生的勝過親情的感情……
記得有一次在我五六歲的時候，我在半夜三更發(fā)高燒。媽媽馬上叫醒爸爸，爸爸知道了馬上起床，下樓去開摩托車，媽媽背著我馬上下樓。我們坐上車，像風一樣直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院后，爸爸急得連車子都沒鎖。媽媽抱著我，忙得不可開交，一下子要去跟爸爸向醫(yī)生匯報情況，一下子又要去陪我打針，一下子又要去抓藥……媽媽忙得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣。我好以后我發(fā)現(xiàn)媽媽虛弱了許多，臉變得青黃色的了。那個時候我不知道心疼父母，長大以后才知道，父母的愛是多么的無私、偉大啊!
有一次我出去玩，一不小心把衣服弄破了�；氐郊液�，媽媽看到我的衣服臟兮兮的，就問我：“怎么會這樣，剛剛?cè)ジ陕锪?”我怕母親罵我，就膽怯地低著頭不敢看母親的眼睛，小聲地說：“我剛剛?cè)ヅ罉淞恕?rdquo;等待我的不是母親的責罵聲，卻是母親擔心的聲音：“不是說不要爬樹嗎?怎么還去爬，有沒有傷到哪里?”我就不好意思地搖搖頭說：“沒有”，母親又說：“把衣服換了吧，袖子破了，而且又臟兮兮的，這個樣子多難看，衣服我?guī)湍阊a好吧。然后我低著頭回房間去了，那時心里充滿對母親的抱歉。前些天，我深夜11點的時候，醒來喝水，卻看見母親的房間還亮著燈，走近一看，原來母親還在幫我縫補衣服呢，我突然想起了爬樹的事，忽然覺得自己真的很不懂事，自已一直都是給母親麻煩，讓母親擔心，但是媽媽還是一如既往地愛疼愛著我、愛著自己的兒女，我鼻子一酸，眼淚從眼角流了下來了。那一刻，我覺得父母的愛是無私奉獻的，為了自己的兒女什么事都愿意做!
爸爸媽媽我想對你說：我會珍藏這份親情，現(xiàn)在一定努力地學習，做一個對社會有用的人，將來報答您們!
有關(guān)親情的學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!
我們常常說，人的一生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們(小學生競選班長演講稿20xx)開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人的一生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節(jié)總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
朋友們，在人的一生旅途上，你可曾發(fā)現(xiàn)，每件事物總有它的方向。我們常常心焦，常常懊惱，常常疑惑，為何那些我們期待的東西，總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實，那是我們沒有尋找到他們的方向。那么，親情在何方?我們該去何處尋找?
其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導;當我們奔向遠方，他們在背后默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那么遠，是曾經(jīng)的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。
其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細細端詳，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待�；鼗仡^，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
有關(guān)親情的學生演講稿 篇4
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是：真愛無聲。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長;
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備;
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚;
是誰，在我們受委屈時，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾，用真摯的情撫平我們心靈的創(chuàng)傷;
是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;
又是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā);
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的路;
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天
是父母，把所有的心血傾注給了我們;是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們;是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，你可曾想到媽媽不是“愛吃魚頭”，那是世界上最無私的愛，吃在我們嘴里，甜在父母心里;當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了!懂事了!
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃!
讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起! 請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
請給勞累了一天的父母洗一洗腳;
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福;
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰......他們不求任何回報，而我們千萬別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!
最后，讓我用自己最喜歡的一首歌《世上只有媽媽好》來結(jié)束我的演講：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)親情的學生演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我們在父母的背上嬉笑，躲在母親的懷抱里，聽兒歌，聽故事。每次上學，父親總是再三叮囑，母親總是踮腳相送，他們那溫柔的面孔，如同春天里那一道道溫暖的陽光直射我的心田。
時間匆匆的流逝著，我眼前依稀浮現(xiàn)出跟爸爸學騎車的場面，父親在身后扶著我搖搖欲墜的車子，我在父親的保護下慢悠悠的騎著，父親沉重的呼吸聲在我的耳邊回響……
從一個小花苞到一朵盛開的花兒，從一顆小樹苗到一棵大樹，長大好像只是一個短暫的過程，但是成長過程中的喜悅卻是用自己的青春換取的。
歲月在父母的額頭上刻下了一道道印記，頭發(fā)一根根的花白，時間摧殘著一切，也改變著一切，但是父母臉上的微笑卻依舊沒變，母親仍是那么的愛嘮叨，仍是對我們那么關(guān)懷。
父母愛如同高山流水，連綿不絕，為我們的成長鋪下了一條平坦寬闊的道路，在這條道路上，我們不會迷失，因為，親情會給我們指示出正確的方向，讓我們在大霧中不會迷失，在黑夜中不會慌亂，在絕境中會找到出路。
親情是一味良藥，它使我們的生活有酸有甜，有苦有樂，讓我們的生活豐富多彩。
有關(guān)親情的學生演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長;親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情能夠超越時空，編織出人類才最美麗的彩虹。
夜深了，我還在窗口奮筆疾書，對面人家的燈熄滅了一盞，又一盞，唯有我家的燈還散發(fā)著光芒。我伸了個懶腰，長長地打了個哈欠，揉揉眼睛，低頭看了一下手表：已經(jīng)是夜里十一點了。我順手拿了一下旁邊的水杯，該死，連水杯也跟我過不去，關(guān)鍵時刻肚子居然空了!“哎，算了吧，不喝就不喝，早寫完早交差!”我對自己說。
我又開始奮筆疾書了。
“支扭”一聲，門開了。我回頭一看，是媽媽。她手中捧著一杯牛奶，還冒著熱氣。“還沒寫完呢，休息會吧，明天再寫。”媽媽溫柔的語言在我耳畔響起�！安恍�，老師說星期六必須寫完的�！蔽覠o奈地反駁道�！鞍Γ氵@孩子。一大早就去了你外婆家，剛一回家就嚷著要寫作業(yè)。讓你睡覺你又不聽，偏要寫完作業(yè)再睡。你們老師怎么會知道你什么時候?qū)懲曜鳂I(yè)的�？焖�。”說完，媽媽嘆了口氣，放下了牛奶，輕輕出了房間。
那杯牛奶的香氣一直徘徊在我的周圍，使我無法安心作業(yè)。我停下了筆。拿起這杯牛奶，放在嘴邊吹一吹，品上一口，頓時，一股暖氣驅(qū)走了我身體中的寒氣與不愉快。
放下牛奶，再次拿起筆，我感到神清氣爽。
“這就是母愛的香醇嗎?”我突然這樣問自己。
屋外難得的靜謐回答了我。
窗外，星星睜著明亮的眼睛眺望著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，是苦難中的一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，是沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，是被困大海時的一艘輪船，載著你起程遠航。親情是一股涓涓的細流，給我心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化;親情是一個靜靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消云散。
有關(guān)親情的學生演講稿 篇7
時光飛逝，如曇花一現(xiàn);日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨陽光中，我就這樣長大。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時候與父母去公園游玩時媽媽總是不忘記說上衣服多穿點，和一群小孩玩在一起，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起，爸爸聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點小傷痛而已，不會礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完呵斥我自己站起來。從此，我便很少哭泣。就這樣，我伴隨著親情茁壯成長。
成長離不開友情的支柱。不知何時，身旁會多出一個親密的身影;不知何時，身旁會多出幾番鼓勵;不知何時，心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時做個鬼臉讓你開心，在你開心時打開話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見了，好朋友得知，在放學后與我找了許久，但是都沒有發(fā)現(xiàn)，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母“審”了很久，零花錢也減半。當我道出原委后，同學不僅沒生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過下半個月唄，沒錢買文具，你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上，我遇到過陡峭的山崖，也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能走過這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過風雨，遇見彩虹。就這樣我長大了!
有關(guān)親情的學生演講稿 篇8
親愛的老師，同學們大家早上好。我的名字叫陳旭獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當了爸爸，你才會懂得什么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個字，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護，這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個初中的學姐在校刊上發(fā)表過一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義（也就是這門課第一個上臺演講的同學）那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安�！�
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻的職業(yè)。現(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時�；丶铱赐�，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)親情的學生演講稿 篇9
我的爺爺個頭不高，但肩膀可以讓全家人依靠。雖然爺爺已年過七旬，但那顆心卻永遠不會衰老。我們老劉家，我曾經(jīng)認真的計算，直到目前為止，劉家共有三十七口人，爺爺奶奶的后代就有三十五口人。
可是，爺爺最疼愛我了!因為三十五口人只有我們家在城里，他們都靠種地為生，也就是說只要我考上大學，這就是我們劉家祖祖輩輩最光榮的事。從小，我就在爺爺?shù)暮亲o下健康的成長。
可是，現(xiàn)在上了初中，我只顧著學習，實在沒有時間回老家去看望我的親人們。我總覺得這是應該的，我應該光宗耀祖，可是我卻忘了爺爺要的不是這些，而是我的平安健康;我卻忘了爺爺對我深深的思念;我卻忘了爺爺希望在有生之年多與子孫們在一起談笑啊!
記得有一次，爺爺有了一點感冒，又頭疼，又發(fā)燒，而且正輸著液，馬上給爸爸打電話，我沒有接到。聽爸爸說爺爺在電話里哭了。他覺得沒有人關(guān)心他，而且再加上思念我們，心里實在難受，要催著我們回去看看他。聽完后，我的心不覺得緊了一下，先是擔心爺爺?shù)牟∏�，然后是陷入了深深地自責，這幾年，自己忙于對理想的奮斗，忘了疼愛我，思念我的爺爺。
我立刻抽了時間，坐車回了家。我到家時，爺爺出去散心還沒有回來。我焦急的等待。轉(zhuǎn)過墻頭，一個熟悉的不能再熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，這幾秒內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)爺爺變了好多，他的頭發(fā)已經(jīng)全部白了，兩顆大門牙已經(jīng)掉了，他的背仿佛更駝了。臉上的皺紋已經(jīng)遍布，那骨瘦如柴的人正是我的爺爺。
爺爺看到我驚呆了，跑過來抓著我的手不知該說什么，因為這幾年要說的話太多太多，不知該從何說起，連連說：“帥帥回來了，帥帥回來了，爺爺可想你了”回到屋里，爺爺又高興地說：“爺爺給你留了好多好吃的，他們都不知道，你吃吧!”說著便拿出了一個大包，里面裝滿了零食，都已經(jīng)發(fā)霉了，顯然是存放很久了。爺爺一看，不好意思地說：“呀!都發(fā)霉了!這些是你上回走后存的，年紀大了，忘了時間了!你想吃啥?我給你買去!”聽了爺爺?shù)脑�，我哭了。我為有遮掩和愛的爺爺而自豪�?/p>
此后，我常�；丶�，陪爺爺?shù)臅r間只剩一二是年了，我要加倍珍惜。爺爺，我愛您!
有關(guān)親情的學生演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
親情是什么?是冬日的陽光，溫暖我們的心田，但也是濃濃的茶水，濃香中透著些許苦澀……
小時候，我總是享受著父母的呵護，享受著親人無微不至的關(guān)愛，在家人的守護下漸漸長大。
童年，父母常叮囑：多穿些衣服，小心著涼;在外面要牽著爸爸媽媽的手，不要亂跑。我聽后，或許明白，或者煩躁，可父母就是這樣，如同一棵大樹一樣，默默守護著我，給我遮陰避雨，讓我健康成長。
到了高年級后，因父母工作繁忙，他們不得不將我放在姑姑家住，戀家的我得知后淚如泉涌，很久都沒有哭得那般傷心，父母竟有些不知所措，母親安慰我說：“哈哈(我的小名)別哭，姑姑很好，你還可以和弟弟一起玩啊!”“可是我想跟你們在一起!”母親一下子竟說不出話來。
父親默默地對我說：“哈哈，你長大了，要學會離開父母也能生活，而且要生活得更快樂，爸爸媽媽是永遠愛你的。”我的淚水止住了，心里默默地想：“也許我也該理解父母的苦衷。”就這樣，我的身邊不再時時有父母這棵大樹，我要學會雨天自己帶傘，晴天自己遮陽。
后來，姑姑告訴我，爸爸的工作非常忙，早出晚歸，經(jīng)常晚上還要去工地監(jiān)察工程進度。但是他們每天都會打電話給姑姑問我的情況。我也慢慢明白，雖然他們沒有每天守護在我的身邊，但是父母的辛勞換來了我的衣食住行、我的鋼琴課、我的寒暑期旅行。他們?nèi)缤豢锰O果樹，將自己辛勞的果實無私地奉獻給了我。
當我看到一本繪本《愛心樹》時，很受啟發(fā)。里面的大樹給予孩子的愛，如同父母對我一樣。孩子小的時候，這棵愛心樹為他遮風避雨;孩子長大了，樹把自己的果實給他賣錢;孩子需要房子的時候，大樹讓孩子砍掉自己的樹枝去蓋房子;孩子需要遠行離開家的時候，樹把最寶貴的樹干給了孩子造一艘船，只剩下孤零零的樹墩。等孩子變老，再回到大樹的身邊時，孩子還可以坐在樹墩上休息。
我的父母也如同這棵大樹，他們默默地奉獻著自己，為我創(chuàng)造著各種條件，讓我成長得更健康快樂，他們雖然不再像小時候一樣隨時守護著我，但是他們對我的愛卻從來沒有減少。我漸漸讀懂，親情就是父母對我們無私的愛，無論身處何處，這種愛都伴隨著我們，他們就是我的愛心樹。但是我不想像書中的小孩一樣，總是在索取，我也要快點長大，為他們遮風避雨。
有關(guān)親情的學生演講稿 篇11
親情是什么?親情是海，是世界上最深的愛海;親情是絲，是世界上最長的情絲;親情是結(jié)，是世界上最密的心結(jié)。
親情是在你在你口渴的時候遞上來的一杯水;親情是在你流汗的時候遞上來的一張紙巾;親情是在你寒冷的時候給你披上的一件棉襖。
如果你是綠葉，親情便是末你源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進的海風;如果你是小鳥，親情便是那任你自由飛翔的廣闊天空;如果你是小草，親情便是那滋潤你的雨水。
親情是遠方的守侯，守侯著你的歸來;親情是永遠的思念，思念著你的一切;親情是離別后的哀傷，哀傷著你的背影;親情是團聚時的快樂，快樂著你的平安及歸來。
是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。
有關(guān)親情的學生演講稿 篇12
落葉在空中盤旋，
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，
因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
父母漸漸蒼老的容顏，
記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，
也許我們未來的路還很長，
也許它充滿了曲折和荊棘。
不過總會有個人給我們引路，
與我們相扶，
那就是——
爸爸媽媽
有關(guān)親情的學生演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每當蒲公英盛開的時候。我和我媽媽就會去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節(jié)拍中，在魚兒撲出的歡樂中，帶著愉快的心情，摘下一束蒲公英，從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上，隨河水一起游動。有時調(diào)皮的風兒會將蒲公英吹到我們臉上，癢癢的，但卻很快樂。于是我等了一個又一個的夏天，她等了一年又一年，直到那塊兒草地被樹林遮蓋，直到那塊綠地不再有蒲公英的影子，直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā)，我才意識到時間的流失。
蒲公英是媽媽最喜愛的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征�？墒乾F(xiàn)在，卻很少看見過，媽媽的微笑也少了點。每當想起小時候和媽媽一起吹著蒲公英的時候，我都會很開心�；蛟S是因為這樣。我才期盼著蒲公英的到來。
那一年，有人告訴我在河那邊有一片草地，也有蒲公英。于是我騎著自行車趕到目的地后，看到一束束的蒲公英，心里很是高興�；厝ジ嬖V媽媽，她非常高興。第二天我們就去了那里，可是，一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了，只剩下幾束完好無損的蒲公英。當時我真想哭出來�？蓩寢寘s說：“沒事兒，我今天已經(jīng)很高興了。”于是我摘下那幾束蒲公英和媽媽回家了。在堤上，我和媽媽吹著這僅有的蒲公英，在蒲公英的飛舞中，我看到了自然的美麗，比電視里那種特效還有好幾十倍。
蒲公英沒了，可我們依舊很開心，感覺不到疲憊。
夏天來了，那河堤上竟長滿了蒲公英。我拉著媽媽，來到這個地方，輕輕地摘下一束蒲公英，向四周吹去，滿天飛舞的蒲公英好像一場大雪，灑落在各個地方。蒲公英的美，就像夏天里的一場大雪，但美麗只是暫時的，但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。
蒲公英真美，但只是暫時的，然而親情才是永恒的美麗。
有關(guān)親情的學生演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我看了20xx年度的感動中國。上面的第七個人物，孟佩杰，讓我感動不已。
他是一個九零后的姑娘，因為家庭條件艱苦，她的親生母親將她一出生就送給了別人。她從小一直跟著養(yǎng)父、養(yǎng)母一起生活。在她八歲的時候，養(yǎng)父踏出家門，從此便不見了。她一直跟癱瘓在床的養(yǎng)母和三百元退休工資維持生活。
她的一天從天亮開始，照顧養(yǎng)母，還要上學。一直度過了四千個日日夜夜。她就是母親的手、腳，這就是親情魅力所在。
她用孝心孝順著養(yǎng)母，她用勇氣支撐起了這個家。贏得了尊重。
在貧困中，她任勞任怨、樂觀開朗、驅(qū)趕不幸;在艱難里，她無怨無悔、堅守清貧、她的笑容燦爛如花。
看完這個故事后，我也為母親做了一件事，我為母親洗臉、洗手。在洗手的時候，我摸到母親的那一雙手是那么的粗糙，母親每天就是用這一雙手給別人打工。在看母親的臉，不再是那么富有光澤，歲月沖刷著她的臉。剎那間，我心里立刻不是個滋味，就想到：“感恩!我一定要感恩，用學習，用實際行動來感恩”!
母親啊!我的母親，這些年您受累了。我謝謝您!
我們應該學習孟佩杰對母親那種無微不至的照顧和關(guān)心，讓她這種精神一直傳遞下去!
有關(guān)親情的學生演講稿 篇15
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
爸爸媽媽是你們含辛如苦把我培養(yǎng)長大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。這么多年來都是你們照顧我生活，你們辛苦了!
在上二、三年級的時候，星期六學舞蹈，星期日學英語，都是你們接送我，每天早上我還要上學，也還是你們接送我上學，不管是多么寒冷、多么炎熱，都是你們陪著我，你們?yōu)榱宋业某砷L付出了很多，我謝謝你們!
在學習上你們對我的要求非常嚴格，記得有一次你們檢查作業(yè)的時候我有些字寫的不好，哪怕我全做對，你們也要擦去讓我重寫，每當我有不會的題，你們都會想辦法給我講解，直到我弄明白為止。
從七歲開始，你們就教我掃地，教我洗碗�，F(xiàn)在我已經(jīng)會做許多的家務了，我從心里感謝你們對我的關(guān)愛，謝謝你們我的爸爸媽媽。
還記得有一次，我發(fā)高燒了，我住在了姥姥家里，你們都不在我身邊，于是，我就給您打電話，您在電話里聽見我哭了，您在電話里，聽見我哭了，可是您辦法，只能在電話里安慰我，第二天你們都來了，一直陪在我身邊，媽媽我想對您說一聲“對不起，那時候我還小，不懂事，希望你們別生氣。”
親愛的爸爸媽媽，你們是我心中最偉大的父母!是你們教會了我做一個誠實的人，是你們教會了我怎樣合理安排時間、運用時間，是你們讓我更有信心的大膽發(fā)表自己的意見……爸爸媽媽，我一定會好好學習，記得你們對我的教誨。