高中十佳學(xué)生演講稿3分鐘（通用5篇）
高中十佳學(xué)生演講稿3分鐘 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我非常榮幸能得到老師和同學(xué)的信任參加十佳學(xué)生的競選。
其次要尊師重道，尊老愛幼，講究文明禮儀。學(xué)校里，老師將知識傳授給我們，我們應(yīng)學(xué)會尊重并感恩老師;家庭中，學(xué)會孝敬老人，關(guān)愛兒童;社會中，與人交往時應(yīng)處處講究文明禮儀，做一名合格的中學(xué)生。
我知道自己有許多不足的地方，也有許多需要改正的缺點，我會像一個真正十佳學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷去追求完善自我。向奉獻社會，關(guān)愛他人，熱愛祖國的方向前進，做一個對家庭，對學(xué)校，對社會有用的人!
小學(xué)時，憑借自己的努力獲得了一些榮譽，如在作文方面，獲得了恩銘杯比賽三等獎;年級語文聽寫比賽時獲得二，三等獎;在班上也獲得了成績優(yōu)異獎，優(yōu)秀班干部等獎項。上了初中，在堅持不懈的努力下又獲得了十佳學(xué)生榮譽稱號，在這些一次次成功之下永遠少不了老師的教導(dǎo)，家人的關(guān)心，同學(xué)的幫助，我將會心懷感恩，不忘初心地繼續(xù)前行。
希望大家能給我投上寶貴的一票!
高中十佳學(xué)生演講稿3分鐘 篇2
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自工程系道橋~~~班的~~~，今晚非常榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍F(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
當(dāng)我拿到~~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學(xué)?打工，意味著從此失去了上大學(xué)的機會，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工的舉動，自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。
既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀!記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦�，人就往下掉，把在場的人嚇壞了，幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20__年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔(dān)起弟弟的部分生活費。
早出晚歸是我的習(xí)慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵志與促進就業(yè)發(fā)展委員會副主席、學(xué)生膳食委員會負責(zé)人期間，為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全，我每天堅持到學(xué)生食堂進行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會實踐活動的機會，我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，非常好的履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有著堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學(xué)，一邊讀書，從來沒有影響過學(xué)習(xí)，我善于利用點滴時間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學(xué)以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團員”、“國家勵志獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力B級證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的，就是憑著這一點，我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時，我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人，我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風(fēng)帆遠航。
高中十佳學(xué)生演講稿3分鐘 篇3
大家好!在這美好的清晨，呼吸著清新的空氣，內(nèi)心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話。
同學(xué)們都知道，我國是一個有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的美好盛會里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學(xué)禮無以立”。講文明、用禮儀，體現(xiàn)了個人素質(zhì)，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象。
我常常看到有同學(xué)遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學(xué)就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進去了;
也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那么雷人;
……
文明其實離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“文明離我們非常近，只有隔一張紙的距離。”文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節(jié)中，文明就在我們的身邊。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);積極進取、獨立思考……
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更美好”。
謝謝大家!
高中十佳學(xué)生演講稿3分鐘 篇4
我是來自~~~中學(xué)初三(2)班的學(xué)生~~~，今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”。
我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢間徜徉，來年我把美來綻放。
從小學(xué)到初中，多年的學(xué)生干部經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，作為學(xué)生干部，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有自己品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)們作出表率，才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計劃，講方法，高效率的學(xué)習(xí)作風(fēng);在課上，認(rèn)真聽講，記筆記，積極回答問題;課后，堅持復(fù)習(xí)，作業(yè)，預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)模式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量課外讀物，如《三國演義》《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前十名。
我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只為溫暖你的心房。
不知從什么時候起，我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責(zé)任心差”的代名詞。如果您也是這個觀點，那么，您看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上，我豁達，寬容;在班級工作上，我吃苦耐勞，勇挑重擔(dān);在同學(xué)遇到難題時，我耐心、細致地為他們講解。作為班長，我經(jīng)常組織同學(xué)進行小組學(xué)習(xí)，一起探討更簡單的學(xué)習(xí)方法，更便捷的做題思路……看著班里漸漸形成的良好班風(fēng)，大家成績的共同進步，班級凝聚力的不斷提高，我的內(nèi)心真是比自己取得任何榮譽都高興。在其他方面，我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔(dān)了大多數(shù)女生都十分厭惡的廁所這個衛(wèi)生區(qū)的值日，看到被我打掃得干凈，整潔的環(huán)境，我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間，我堅持每天回家打電話告訴生病的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)，還盡量幫他們梳理當(dāng)天所學(xué)的知識要點。我相信：幫助別人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香!正是因為我的真誠與耐心，我收獲了同學(xué)的友誼、老師的信任、并逐漸樹立了自己在班級的威望。
我愿做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱來播放，看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活，興趣廣泛，并對自己喜歡的東西能執(zhí)著追求。就說說我參加中國舞考級的經(jīng)歷吧。小時候我是個胖墩兒，自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺，給我?guī)順O大的壓力。但我毫不氣餒，壓腿、劈叉，下腰都疼的我齜牙咧嘴，但我把這些都化作“不拋棄，不放棄”的信念，刻苦練習(xí)，每次課都能受到老師的表揚，還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當(dāng)20__年11月我終于取得了中國舞十一級的證書時，當(dāng)我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術(shù)節(jié)二等獎時，我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。學(xué)舞蹈的經(jīng)歷教會了我堅強，給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運動會上，我在跑1500米比賽的最后一圈時不小心絆倒，膝蓋不斷往外滲血，我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫厘，心里不免有些遺憾，但同學(xué)們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著，我又堅持帶傷參加投鉛球比賽，雖然只取得了第三名，但是能為班集體爭光我是多么開心啊!除此之外，我還珍惜每一個自我鍛煉的機會——在學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在~~~街道舉辦的“卡拉OK”比賽中獲得過二等獎。
我愿做一縷陽光，歌聲伴我成長，輕輕推開窗，向往天地間徜徉。
高中十佳學(xué)生演講稿3分鐘 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的xx級新朋友：
大家好，我是來自，今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺上，和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個短暫而又深刻的交流。
我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進典型被評為合肥學(xué)院第六屆“十佳學(xué)子”稱號的。說到專業(yè)學(xué)習(xí)，也許很多同學(xué)，尤其是大一的同學(xué)都會感到困惑。因為總有一個說法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學(xué)，就應(yīng)該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了，一部分同學(xué)可能會認(rèn)為在大學(xué)，學(xué)習(xí)的位臵就沒有高中那么重要了。其實，我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學(xué)校門的。但事實證明，我的這個想法過于幼稚，也許一時的高興沖昏了頭腦，但是時間會證明一個道理：學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼，以及自己對高薪職業(yè)的渴望，更是為了自己大學(xué)四年能夠?qū)W到些什么，能夠做出些什么成就而不至于讓自己大學(xué)四年虛度時光。打一個不恰當(dāng)?shù)谋扔�，去過監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄，你是犯人，你的職責(zé)是接受改造。而借用這樣一個比喻，我想說說：這里是學(xué)校，在座的各位是學(xué)生，大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的發(fā)展方向以師范為主。而簡簡單單一個“師范”二字，如果踐行起來，談何容易。“學(xué)高為師，身正為范”，這個教師一生都在追求的精神境界，如果沒有腳踏實地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實現(xiàn)的。一名合格的人民教師，小到一個錯別字，一個錯誤的發(fā)音，大到理論方向的失誤，教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會使學(xué)生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能。
首先，踏踏實實的學(xué)習(xí)是“萬物之源”。只有學(xué)到了精深的專業(yè)知識，才能保證自己的頭腦里有足夠的儲備以應(yīng)付來自于學(xué)習(xí)各個方面的挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)院的考核方式和我自身的學(xué)習(xí)特點，我制定了詳實的學(xué)習(xí)計劃，十分注重筆記的整理，作業(yè)的發(fā)揮以及實戰(zhàn)演練。大學(xué)三年來幾十本筆記便是我知識積累的寶庫，每一次過程考核便是我發(fā)揮知識記憶，應(yīng)用水平的平臺。通過自己的不懈努力，我在大學(xué)三年里不僅通過了大學(xué)英語四六級考試，國家計算機二級考試，獲得了普通話二級甲等證書，同時也先后獲得了院一等、二等獎學(xué)金。而這一切與自己平時的積累不無關(guān)系。腳踏實地，才能走出正道。
其次，注重技能培養(yǎng)，將所學(xué)與實際相結(jié)合是鍛煉能力，深化知識的必備手段。作為師范生，良好的語言表達能力，書寫能力，組織能力和管理能力是不可或缺的，所以，我不放過任何一個鍛煉自己能力的機會。盡己所能，讓自己全面發(fā)展。例如，我會認(rèn)真對待每一次的外出見習(xí)機會，爭取更多的上課時間，多和學(xué)生與教學(xué)第一線的老師接觸，認(rèn)真填寫見習(xí)報告，總結(jié)所學(xué)與應(yīng)用之間的差距，以彌補知識學(xué)習(xí)的不足。在大學(xué)期間，我參加了20xx年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐，與隊友來到了安徽涇縣王直助教中心，為那里的留守兒童送上千里之外的溫暖。這次活動，我獲得了院“先進個人”稱號，同時利用實踐的機會撰寫的《關(guān)于留守兒童平等接受義務(wù)教育的調(diào)查和研究————以王直助教中心為例》獲院實踐報告評比一等獎。20xx年5月，我參加了由省教育廳舉辦的“安徽省師范生教學(xué)技能大賽”。這場比賽注重三個技能的展現(xiàn)，分別是硬筆字，電化教學(xué)以及說課。硬筆字注重扎實的師范生基本功。電化教學(xué)注重先進設(shè)備在教學(xué)的使用，說課是最有技術(shù)含量的一個項目，不僅考你的專業(yè)技能，而且考驗?zāi)愕膽?yīng)變能力。在西部老師的指導(dǎo)下，我們接受了半個月的魔鬼式訓(xùn)練，充分應(yīng)用平時所學(xué)的課本知識，每天幾乎都學(xué)習(xí)超過10個小時，哪怕是在比賽的時候，我們也是準(zhǔn)備到臨晨兩三點。經(jīng)過激烈的角逐，我最終取得了安徽省一等獎的優(yōu)異成績。同時在院系舉辦的諸如第二屆“無聲上課”比賽，“三字一畫”“模擬課堂”比賽中，我也取得了一等獎。豐富的課外活動也有我的身影，大學(xué)三年來，我參加了“院文化藝術(shù)節(jié)相聲大賽”，院社團文化節(jié)“英語風(fēng)采大賽”“翰墨情緣”書法大賽，系配樂詩文朗誦大賽，學(xué)高杯PPT設(shè)計大賽等，獲得了各類獎項，而這些一點一滴的積累，為我走向未來的成功鋪墊了堅實的路基。成績是次要的，重在參與，重在過程，重在心靈的升華。
向?qū)嵺`求學(xué)，從社會這本厚重的書本當(dāng)中學(xué)到知識是十分有價值的。我會積極參與到學(xué)生管理工作當(dāng)中，通過接觸到更廣的社會群體，以鍛煉自己的協(xié)調(diào)組織能力。大學(xué)三年的班級管理和學(xué)生會生活讓我倍感榮耀，因為我的確收獲了太多課本上沒有的東西。尤其是學(xué)生會主席的任期內(nèi)，我通過組織一系列的活動，與更多的人交流，使得自己的視野和知識面都得到了擴展。在我大學(xué)三年期間，我年年被評為優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在擔(dān)任團支書期間獲系“優(yōu)秀團支書”，并帶領(lǐng)全班同學(xué)成功申報“紅旗團支部”。我的工作得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同樣我也會積極參加各類社會實踐活動。比如四體會校園安保志愿者，安徽省高校羽毛球錦標(biāo)賽志愿者，第二課堂，義務(wù)家教，校園平安志愿者等。這些社會志愿活動讓我對社會，對學(xué)習(xí)有了更加深刻的了解。
最后，我想和大家分享一個感受。也許在座的一小部分同學(xué)是經(jīng)過調(diào)劑來到了自己現(xiàn)在的專業(yè)，可能自己的起點和理想有些差距，在心理上會有些不平衡，甚至還有同學(xué)仍然還在糾結(jié)于這個問題。不是有句話這樣說嘛：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。作為具有同樣背景的學(xué)長，我只想說兩句話：第一“既來之則安之”。這句話的意思不是要讓各位同學(xué)安于現(xiàn)狀。這個社會很多東西都不是按照你的想法來構(gòu)造的，接受現(xiàn)實，適應(yīng)現(xiàn)實，并嘗試改造現(xiàn)實，創(chuàng)新現(xiàn)實才是這個社會真正需要的人才。況且感情是慢慢培養(yǎng)出來的。第二，“三百六十行，行行出狀元”，很多事情關(guān)鍵不在于選擇，而在于行動，在于志向。斯大林曾經(jīng)說過，“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的”。尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生，胸懷大志才是我們奮斗的前奏。一個人如果有了遠大的志向，明確的目標(biāo)，就會比旁人擁有成倍的動力。所以，我強烈的建議大家在剛踏入大學(xué)之時就制定一個大學(xué)生活的詳細規(guī)劃。讓自己走在一個經(jīng)過深思熟慮后的正確的軌道上。這樣，前途才能更加明朗，前行才能更有動力。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅僅是知識的獲取，更是靈魂的升華和情感的慰藉。所以，作為學(xué)生的我們。就應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，接觸社會階層，參與社會實踐，鍛煉專業(yè)技能，不要讓自己的人生留有遺憾。給自己一個完滿的計劃，讓每一天的生活都充滿期待！讓自己的每一步都走得精彩！
謝謝大家！