暢想未來(lái)的演講稿5分鐘學(xué)生(精選5篇)
暢想未來(lái)的演講稿5分鐘學(xué)生 篇1
地球,這位人類的母親,生命的搖籃,已經(jīng)被破壞得傷痕累累。
隨著科技的發(fā)展,我們的生活日益改善,但是所用的化學(xué)物品越來(lái)越多,從而產(chǎn)生的生活垃圾以及化學(xué)廢品,已經(jīng)嚴(yán)重的危害到地球以及人類的安全。當(dāng)然,人類也意識(shí)到了這一點(diǎn),極力的挽救這一切……
50年后,我漫步在街上,眼前的景象使我大吃一驚:街道兩旁是高大挺拔的大樹(shù);路中間的欄桿也換成了一道綠茵茵的小草坪;地上看不到垃圾的影子,垃圾桶“吃”的飽飽的;街上熱熱鬧鬧,人們有說(shuō)有笑。車子都變成了太陽(yáng)能的,人們終于去除了尾氣這一“心腹大患”。動(dòng)物園里調(diào)皮的小猴子對(duì)著人們做鬼臉,孩子們也來(lái)學(xué)著它們做起了鬼臉,逗的大人們哈哈大笑;熊貓懶洋洋的伸著懶腰,似乎毫不在意正在觀賞、拍照的人們;兇猛的老虎張著大嘴,露出一口雪亮的獠牙,嚇的一些小孩子躲到大人的身后。人們都十分開(kāi)心。他們嘴里吃著東西,但是都自覺(jué)的把垃圾丟到了垃圾桶里或是放到隨身攜帶的垃圾袋里。
森林也增添了不少,人們雖然還會(huì)砍樹(shù),但是他們沒(méi)砍下一棵樹(shù),就會(huì)再種下一棵樹(shù),這樣,樹(shù)木的資源就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡了。森林里的野生動(dòng)物被保護(hù)的很好,沒(méi)有人再去獵殺它們。即使有那么一兩個(gè)人,也會(huì)被大家唾棄,并受到牢獄之災(zāi)。各大廠家已經(jīng)停止生產(chǎn)三無(wú)食品,保證了兒童的身體健康,這一做法得到了許多家長(zhǎng)的認(rèn)同。還有許多不合格的食品都離開(kāi)了人們的視線,市面上見(jiàn)不到盜版的食物,人們的安全得到了巨大的改善。
我想:如果人們繼續(xù)保持這個(gè)社會(huì)的平衡,那么,我們的“綠色社會(huì)”的計(jì)劃將會(huì)成功實(shí)現(xiàn),讓我們開(kāi)始動(dòng)手吧,從一顆小草開(kāi)始,開(kāi)始編織綠色的地毯,開(kāi)始撥動(dòng)枝條上綠色的音符!
暢想未來(lái)的演講稿5分鐘學(xué)生 篇2
我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我從小就喜歡看書(shū),這不,最近又迷上了有關(guān)恐龍的書(shū)籍,那叫一個(gè)廢寢忘食啊!
“……一次可怕的事大約發(fā)生在6800萬(wàn)年前,德干暗色巖火山爆發(fā),由此引發(fā)數(shù)種方式造成恐龍的滅絕事件。天空變得死氣沉沉,小草、花朵枯萎,全世界都被彌漫在死亡的氣息里,強(qiáng)大的恐龍就因此滅絕了!
我繼續(xù)看著最后一頁(yè),我有些驚訝地合上了書(shū),回到了床上:“那么強(qiáng)大的恐龍,竟然滅絕了,不知道人類以后會(huì)不會(huì)也發(fā)生這樣的事,也因此滅亡呢?”
我想著想著,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境……
我正在寫(xiě)著作業(yè),突然大地劇烈地?fù)u晃起來(lái),房子倒塌,我連忙跑了出來(lái),“付詩(shī)雨,付詩(shī)雨,快跑啊!世界將要倒塌了,土盾快堅(jiān)持不住了,快到里面來(lái)躲躲!”爸爸媽媽站在土盾里說(shuō),但我被許多人擠著,無(wú)法說(shuō)話。
現(xiàn)在的地球真和我想的一樣,陷入了恐龍滅絕前一樣的境遇。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)榈厍蛲鈧?cè)兩顆巨大星球突然夾擊。許多人都被壓死了,也只有8萬(wàn)人活了下來(lái),我們活下來(lái)的人都進(jìn)了土盾轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)安全的星球。
這是一個(gè)具有自動(dòng)功能的星球,名叫AL☆☆星球。星球里的路都是透明的,房子是浮在空中的,想多高就有多高,房子的下方不只有路,還有一大片綠色植物。你想做什么都不用做,只要說(shuō)出你想干的事,就會(huì)自動(dòng)辦好,這就是這個(gè)星球最顯著的特點(diǎn)。房子的旁邊有一個(gè)巨大的公園,公園里種了許多珍稀植物,會(huì)釋放出一種氣體,這種氣體很特殊,你只要有個(gè)頭痛腦熱的,只要到公園來(lái)吸上半個(gè)小時(shí),小病馬上就會(huì)“氣到病除”的,所以,到這個(gè)公園來(lái)的人真是絡(luò)繹不絕啊!
就這樣,人們的家就從地球上搬到AL☆☆星球。有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和完善的安全保障制度,生活變得比以前更好了。只是,這里只有白天沒(méi)有夜晚,人們不能再看到月亮了……
“付詩(shī)雨,起床上學(xué)了,再不起來(lái),就要遲到了。”
我睜開(kāi)蒙眬的睡眼,咦,我怎么不在AL☆☆星球呀?我還看見(jiàn)了那本恐龍書(shū)。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
暢想未來(lái)的演講稿5分鐘學(xué)生 篇3
大家有沒(méi)有想過(guò),未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的呢?可能車能在天上飛?可能有像人一樣的機(jī)器人?可能有語(yǔ)音化的電腦?可能有……好,現(xiàn)在大家隨著我的文章,一起來(lái)看看我暢想的未來(lái)世界!
今天早上起來(lái),聽(tīng)到了一陣音樂(lè)把我驚醒:“主人,起床的時(shí)間到了!奔矣脵C(jī)器人拿著我的衣服站在床頭。我把衣服穿上,我的床自動(dòng)變成了一個(gè)迷你電瓶車。我說(shuō):“到洗手間!”我的迷你電瓶車自動(dòng)回答到:“是!”我到了我的洗手間洗完臉就出去啦。到了外面,我看見(jiàn)了滿天的小汽車,還有一些人帶著自己的飛行器在天上飛來(lái)飛去。在未來(lái)的世界人們都認(rèn)為為別人服務(wù),是最快樂(lè)的事情。所以說(shuō)大家在超市里面都是自愿服務(wù)的,也就是都是免費(fèi)的。我下樓走到我的車面前,他有語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng),我只要說(shuō)一聲“開(kāi)”!車門(mén)就自動(dòng)的打開(kāi)啦!我的車?yán)镉凶詣?dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),我只要鎖定我要去的目的地,他就可以自己到那里啦。
在未來(lái)的世界我是it的一名精英,主要是在游戲開(kāi)發(fā)方面有很大的成就。我開(kāi)發(fā)了很多很多的游戲,還發(fā)明了一個(gè)虛擬機(jī)器,他可以真正的進(jìn)入電腦里面?梢泽w驗(yàn)真刀真槍,可以讓自己有魔法,還可以拿一把刀打怪。當(dāng)然,如果在里面死了,就可以自動(dòng)回到了現(xiàn)實(shí)啦!
但是這一切只是我的暢想,我希望我想象的未來(lái)會(huì)夢(mèng)想成真!
暢想未來(lái)的演講稿5分鐘學(xué)生 篇4
敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì)計(jì)4班的_,很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,能夠參加這次演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō):未來(lái)如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說(shuō):未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄。
暢想未來(lái)的演講稿5分鐘學(xué)生 篇5
同學(xué)們:
大家好!謝謝大家在這里聽(tīng)我發(fā)言。首先,我不得不承認(rèn),面對(duì)尚不熟悉的你們,我內(nèi)心充滿了緊張,充滿了不安。但我相信,大家都是如此,就像你們一樣,周圍的環(huán)境帶給你們的陌生,讓你們既害怕,又興奮。我想,這是上天賜予我們的好機(jī)會(huì),讓我們能夠在一個(gè)嶄新的環(huán)境下自由追尋自己的夢(mèng)。
雖然,我不知未來(lái)我是否麻木,但至少,我現(xiàn)在充滿干勁;雖然,我不知未來(lái)我是否不堪,但至少,我現(xiàn)在精彩;雖然,我不知未來(lái)我是否迷茫,但至少,我現(xiàn)在能看到光芒。未來(lái)三年的校園時(shí)光,讓我憧憬,讓我向往。
我憧憬,能在每天早晨寂寥無(wú)人的跑道獨(dú)自漫步,或者奔跑,或靜聽(tīng)萬(wàn)物蘇醒的聲音,在徐徐的清風(fēng)中盡享一天中難得的閑適,為新的一天加滿油。
我向往,每日坐在教室中暢游學(xué)習(xí)的殿堂。頭上的風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著,吹散一身的燥熱,老師在講臺(tái)上剖析例題難點(diǎn),賞析古今名篇,暢談當(dāng)下時(shí)事。而我,則和你們一起,或埋頭做筆記,或單手撐頭,靜靜聆聽(tīng)。而課堂,則在
蟬鳴的應(yīng)和下,悄悄逝過(guò)。
我幻想,在哪個(gè)閑適的周末開(kāi)放日,我和一羣同伴,又或獨(dú)自一人,緩緩地,靜靜地漫步校園,走遍一個(gè)個(gè)角落,尋找一個(gè)“秘密基地”,或找到一個(gè)“樹(shù)洞”。
我更期待,在哪個(gè)豐收的秋季后或哪個(gè)火辣的酷暑前,收獲半年或一年所學(xué)之成果,在哪個(gè)寂靜的考場(chǎng)里奮筆疾書(shū)。筆尖和紙面摩擦,一室的“沙沙“聲靜靜地在流淌的時(shí)間上彈奏出獨(dú)屬我們的風(fēng)采。
未來(lái)三年,天空那么廣,大地那么遼,我來(lái)想,也許現(xiàn)在的我們還什么都不是。不是雄鷹,不是戰(zhàn)狼,亦不是飛魚(yú),而僅僅是一只羽翼未豐的小小鳥(niǎo)。但天高任鳥(niǎo)飛,總有一天,我們能張開(kāi)雙長(zhǎng)翼,在天空上下翻滾,搏擊長(zhǎng)空。若不是這樣,那這么廣大的舞臺(tái)又是用來(lái)干什么的呢?
我也清楚明白,懷揣夢(mèng)想的我們終會(huì)歷盡磨難,但請(qǐng)別怕,我們還是朝陽(yáng)。一個(gè)人歷盡再多磨難,但終究是向上的。讓我們擁抱自己,擁抱初心,在三年后的今日,仰望被放飛的夢(mèng)想吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!