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演講稿我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

演講稿我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)學(xué)生(精選5篇)

演講稿我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)學(xué)生 篇1

  睡了,于是,你坐著那列遠(yuǎn)來的火車,在我的夢(mèng)里緩緩靠站,下車,相視一笑,卻忘了眼角那滴淚,醒來,它隨著隆隆的火車聲緩緩消失,你說過了那個(gè)六月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的,我們?cè)陂艠湎禄孟肽浅錆M陽光的大學(xué)。

  小時(shí)候,第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑阌弥赡鄣穆曇魧?duì)媽媽說:“我要上清華”,殊不知,當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。但是,隨著閱歷的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng),我知道了牛津,劍橋……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊,小小的世界一下子變大了,也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。

  原來清華并不是唯一,我也不是那個(gè)絕對(duì)。

  后來,我夢(mèng)里的大學(xué)不像清華、北大那樣遙不可及,當(dāng)然也不是靠砸錢的不入流的大學(xué),它是讓我喜歡,適合我并且美好的地方,像冷暖人生里溫柔的鎧甲。

  明亮到刺眼的陽光,我們總是笑容滿面或者疲憊不堪地穿行在我們長(zhǎng)滿高大香樟的學(xué)校里,有時(shí)大段大段地講話,有時(shí)候卻難過得什么都不說,在小賣部里掏出錢包買可樂,然后從旁邊的一條小路散步去操場(chǎng),一起吃飯,在學(xué)校門口的小攤上買一杯西瓜冰,晃晃悠悠地進(jìn)學(xué)校,坐在湖邊吹風(fēng),在圖書館里看許多的書,打發(fā)更多的時(shí)光,偶爾有人停下來,對(duì)我們微笑,燦若桃花。

  大學(xué)的夢(mèng)想,早已在心中發(fā)了芽,時(shí)間滴答流過,努力的點(diǎn)滴積累,都將書寫成我的青春。無論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在,也不管未來的艱辛與坎坷,不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率,我都應(yīng)該去嘗試、去努力、去體會(huì)、去經(jīng)歷、去收獲。

  “我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想……”總有一天我會(huì)和我的大學(xué)夢(mèng)相會(huì),我從春天等到冬天,又從冬天等到春天,我一點(diǎn)一滴地積儲(chǔ)著力量,預(yù)備在花開的季節(jié),綻放芬芳。

演講稿我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)學(xué)生 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。

  其實(shí)開始我一直以為主題應(yīng)該是“我的學(xué)院我的理想”才對(duì)啊,因?yàn)槭恰皾h口學(xué)院”嘛!呵呵,要是改成了“漢口大學(xué)”,是不是就是僅次于武漢大學(xué)的一流大學(xué)了呢?那么到底“學(xué)院”和“大學(xué)”有什么差別嗎?

  今天我想咨詢?cè)谧母魑煌瑢W(xué)三個(gè)問題,以上是其一!

  首先,我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”。看看我們的祖輩父輩,能讀書就已是件近乎奢侈的事,更別說上大學(xué)了!反觀如今,年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部,打個(gè)比喻來說:就像牛身上的虱子一樣多!

  身為大學(xué)生的我們,經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué),失去了純真自然的童年;經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué),喪失了思想馳騁的少年;又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中,再一次,在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒有了風(fēng)采!十二年的書海泛舟,十二年的風(fēng)雨無阻!

  難道,現(xiàn)在,我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學(xué)里虛度光陰,碌碌無為嗎?這是第二個(gè)問題?

  接下來,我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢(mèng)想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是:“理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的,有可能實(shí)現(xiàn)的,對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)!泵總(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來的想法。小時(shí)候,估計(jì)每個(gè)人的夢(mèng)想無非是科學(xué)家,企業(yè)家,警察叔叔,教師云云。從初中到高中,從高中到大學(xué),慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己,沒有做科學(xué)家的思維,沒有做企業(yè)家的頭腦,也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé),就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師,也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的證書!

  殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過氣,使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過的理想!那么,難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎?這是第三個(gè)問題!

  聽到這里,我不知道大家對(duì)此是否有什么想法或答案!但是,在此,我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

  我想說,“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的,但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的學(xué)校,最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去,不能烙印在我們的未來之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中,誠(chéng)然,享受到的硬件設(shè)施,師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同,甚至有很大差別,但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開放,獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對(duì)相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境,你的未來完全取決于你自己,你的未來你做主,你的青春你放飛!美國(guó)的一位國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師就說過:“沒有不合格的老師,只有不合格的學(xué)生”

  大學(xué)不是用來給你打消時(shí)間的場(chǎng)所,更不是拿著父母的錢為自己買安樂的幌子。聽到過很多同學(xué)說過他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃,大部分同學(xué)說到自己想在大學(xué)期間多去旅游觀光,遍賞名山大川,盡情游玩。他們的理由很簡(jiǎn)單:“大學(xué)是一個(gè)奔放的年紀(jì),不趁現(xiàn)在有時(shí)間多出去走走,以后就沒有時(shí)間也沒有條件了”開闊眼界,開放視野,這沒有錯(cuò)。但是,你能不能在此同時(shí),為你曾經(jīng)的理想,為你的未來有所準(zhǔn)備呢?

  你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢?你能不能在你游玩的過程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?你能不能在你游玩過后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢?沒有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大,只是想提醒你,除了這些,大學(xué),還有許多事可以做!

  大學(xué)是汲取知識(shí),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所,完全沒有必要為了所謂的等級(jí)而苦惱甚至自卑,你需要你自己去為你自己的未來準(zhǔn)備,你就能將“夢(mèng)想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。

  在此,我呼吁:全體本校的同窗,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一起努力,一起奮斗,一起為理想努力,一起為理想奮斗!

  謝謝大家!

演講稿我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)學(xué)生 篇3

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高一三班的___,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》

  千軍萬馬過獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽,講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!

  三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最后用這段話來結(jié)束今天的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)學(xué)生 篇4

  小時(shí)候羨慕上學(xué),上學(xué)了又想著考大學(xué),人生總是這樣的矛盾著!按髮W(xué)”是多么神圣的詞,是許多高中生寒窗苦讀三年而苦苦追尋的地方,是無數(shù)讀書生所夢(mèng)想的地方。每個(gè)人都背著書包開始,便擁有了自己的“大學(xué)夢(mèng)”。

  我是新一屆的高中生,自然也擁有自己的“大學(xué)夢(mèng)”。我所追求的大學(xué)是被大海環(huán)繞被藍(lán)天擁抱的地方。那個(gè)地方是聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的旅游勝地,那個(gè)地方是美麗富饒的沿海城市,那個(gè)地方有個(gè)極其好聽的名字,對(duì)!沒錯(cuò),那就是廈門。

  假如我的大學(xué)在那里,我會(huì)光著腳丫在沙灘上奔跑,累了就坐下來吹著海風(fēng),享受陽光的溫暖,傾聽海鷗的聲音,傾聽海浪的聲音。我的大學(xué)生活一定要十分精彩!

  假如我的大學(xué)生活在那里,我會(huì)倚靠在草坪上的大樹上,安靜的聽著輕音樂,看著喜愛的書籍,再也不用為繁重的作業(yè)而煩惱,再也不用為大大小小的考試而焦躁,我的大學(xué)生活一定要無憂無慮!

  假如我的大學(xué)在那里,我會(huì)偶爾的逃課去自己喜愛的地方,坐著觀覽大巴,仔細(xì)的看著這如詩如畫的地方。然后走遍大街小巷,吃盡美味的食物。我的大學(xué)生活一定要津津有味!

  假如我的大學(xué)在那里,我會(huì)天天都睡飽,睡好,再也不用擔(dān)心老師的責(zé)罵。我會(huì)買很多漂亮的衣服,再也不用穿單調(diào)的校服。我的大學(xué)生活一定要五彩繽紛!

  假如我的大學(xué)在那里,我會(huì)仔細(xì)的體驗(yàn)大學(xué)生活,走遍校園的每個(gè)角落,然后回想起三年的苦讀生活,也許我會(huì)流淚,但我不會(huì)后悔。我會(huì)跟同學(xué)們好好相處,會(huì)友善待人。我的大學(xué)生活一定有滋有味!

  這就是我的“大學(xué)夢(mèng)”,一個(gè)充滿快樂的大學(xué)!僅管前途很迷茫,挫折總將我擊傷,但只要有夢(mèng)在,我就不會(huì)放棄。

演講稿我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)學(xué)生 篇5

  當(dāng)種下大學(xué)夢(mèng)想以后,該如何抉擇?

  是生長(zhǎng)?還是把它遺忘在土地里?

  1、一粒夢(mèng)想的種子

  媽媽,我要去這兒。年幼的我指著電視上美麗的清華園。

  噢,媽媽吃驚地望了我一眼,繼而漫不經(jīng)心地答到:那需要你付出努力,考上清華大學(xué)才行。

  努力?清華大學(xué)?我在心底暗暗記住這兩個(gè)詞,并決心一定要考上那個(gè)大人們所說的令人魂?duì)繅?mèng)繞的清華大學(xué)。

  可誰也沒有想到,當(dāng)年一句幼稚的話,居然在我的心里播下一粒夢(mèng)想的種子。

  2、開始萌芽

  孩子,你以后想考什么樣的學(xué)校?這是九歲生日時(shí)媽媽問我的問題。

  清華!我的聲音雖然稚氣卻多了一份堅(jiān)定。

  在場(chǎng)的人都哈哈大笑。

  他們不知道,這不是一句孩子無心的話語,而是一句對(duì)夢(mèng)想的承諾。

  此后,我開始向夢(mèng)想看齊。

  3、努力長(zhǎng)高

  我不再談?wù)摽际裁礃拥膶W(xué)校之類的話題,可這并不代表我忘了自己的理想。不,我不會(huì)忘!清華這兩個(gè)字早已深深刻在我心上。

  聽說清華大學(xué)重視理科,我連忙買來一大堆關(guān)于數(shù)學(xué)方面的書,讀呀啃呀,堅(jiān)持不懈。終于在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得勝利。

  雖然我知道這與我的夢(mèng)想比起來是那么微不足道,那么遙遠(yuǎn),可我相信終有一天夢(mèng)想在我的努力之下開出燦爛的花朵。

  我只是一名六年級(jí)的學(xué)生,但我有勇氣去追夢(mèng),更何況那些比我更成熟、更有才華的青少年呢?但請(qǐng)不要忘記,當(dāng)種下大學(xué)夢(mèng)想以后,要用汗水澆灌它。

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