喝彩演講稿(通用21篇)
喝彩演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
一座豐碑,中國澆鑄;一幅藍(lán)圖,世界驚呼;一面旗幟,萬世矚目。發(fā)展的中國,富強(qiáng)的中國,和平的中國,和諧的中國,正屹立在世界東方。xx大的勝利召開,科學(xué)發(fā)展觀的莊嚴(yán)提出,將奔向小康中國的號(hào)角吹響,把創(chuàng)建和諧中國的樂章奏響,宣示了我們黨前進(jìn)的目標(biāo),為我們檢察機(jī)關(guān)指明了前進(jìn)的道路,也賦予我們青年干警以新的使命和責(zé)任。
有人說,科學(xué)發(fā)展觀的理論太博大精深,我找不到落腳點(diǎn);有人說,科學(xué)發(fā)展觀太遙遠(yuǎn),與我們青年干警關(guān)系不大。但是我要告訴您,科學(xué)發(fā)展觀就在我們檢察院,就在你我身邊。作為一名青年干警,擁有一顆“公正之心”、“為民之心”,懷著一份對(duì)檢察事業(yè)的真摯情感去工作,事事以人為本,就是我們對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最好的詮釋。
這份感情,是人民檢察官對(duì)黨的赤子之情。歷經(jīng)三十年風(fēng)雨兼程,檢察機(jī)關(guān)由弱到強(qiáng),一步步發(fā)展壯大,無不得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo);而每一位檢察官之所以能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷成長進(jìn)步,同樣離不開黨的關(guān)懷和悉心培養(yǎng)。我們有什么理由不忠誠黨,不服從黨的領(lǐng)導(dǎo),不捍衛(wèi)黨的權(quán)威呢?
這份感情,是對(duì)神圣檢察事業(yè)的無限熱情。有道是,大河有水小河滿,大河無水小河干。院興我榮,院衰我恥。自從選擇了檢察官這個(gè)職業(yè),我們的命運(yùn)就與檢察事業(yè)息息相關(guān),檢察事業(yè)我們每一份子提供著成長與進(jìn)步的平臺(tái)。我們有什么理由不對(duì)它傾注無限熱情,不為它添磚加瓦呢?
這份感情,是對(duì)廣大人民群眾的感恩之情。人民檢察官來自人民,是人民的子弟,人民群眾是檢察官的衣食父母,是檢察事業(yè)不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們有什么理由不竭盡全力地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,不為他們鼓與呼呢?
我們有幸身處這個(gè)時(shí)代,我們有幸作為檢察人,在感到驕傲之時(shí),更應(yīng)為檢察事業(yè)的發(fā)展想點(diǎn)什么?做點(diǎn)什么?以此讓青春在進(jìn)取中不年華虛度,讓青春在實(shí)干中不褪色凋零……回顧過去,我們檢察院從低矮的平房到高大的辦公樓;從簡(jiǎn)陋破舊的審訊室到設(shè)備齊全的警務(wù)區(qū);從有紙化辦公到網(wǎng)上辦公,檢察院的發(fā)展可真快啊!可比起檢察官們不斷深化的執(zhí)法理念,不斷提高的辦案技能,不斷增強(qiáng)的為民意識(shí),這又算得了什么呢?曾記得,為了讓失足的流浪兒早日回家,我們拔山涉水,遠(yuǎn)赴貴州,不辭勞累的將他送回家;曾記得,在為青少年開展法制教育的課堂上,我們循循善誘;曾記得,為了解開法律謎團(tuán),我們廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn)……為了檢察之花永遠(yuǎn)嬌艷,為了社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們上下求索,在法與情、善與惡、正與邪的較量中譜寫著檢察人員恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、拼搏奮進(jìn)的壯麗詩篇。
不慎失足的中學(xué)生李謙那發(fā)人深省的呼喊至今讓我們難以忘懷。“叔叔、阿姨,請(qǐng)你們救救我吧,請(qǐng)?jiān)俳o我一次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們和父母對(duì)我的期望!”。面對(duì)失足少年滿含期盼的目光,面對(duì)孩子眼中悔恨的淚水,承辦案件的檢察官的心久久難以平靜。通過認(rèn)真審查案卷,實(shí)地走訪了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況。得知李謙是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這次盜竊犯罪又系偶然,為了使失足的孩子迷途知返,為了給他一個(gè)良好的生活環(huán)境,重拾起對(duì)生活的信心,我們的檢察官一方面依據(jù)事實(shí)和法律,并結(jié)合當(dāng)前寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策作出不捕、不訴的決定,一方面一次次的往返于派出所、學(xué)校、家庭、社居委之間,會(huì)同他們共同做好幫教工作,幫助孩子重返了校園……一年后,李謙考上了一所理想的大學(xué)。他在來信中說:“沒有檢察官叔叔阿姨對(duì)我的全力挽救,就沒有我美好的未來。我一定努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。”平凡的崗位,博大的愛,我們的檢察官就是用這樣溫暖的情懷點(diǎn)亮了失足少年的希望之燈。
作為一名年輕的檢察官,雖然,我們的肩膀還顯稚嫩;雖然,成長中難免遇到困難和挫折;雖然,前進(jìn)的道路從來都不盡平坦,但“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”。我們的檢察生涯已經(jīng)啟航。來吧,讓我們行動(dòng)起來,用維護(hù)公平正義的力量為社會(huì)撐起一片藍(lán)天,用溫暖和關(guān)愛唱響人間的真情。鋼花在淬煉時(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng),青春之光在執(zhí)著追求與不懈奮斗中一定會(huì)綻放光彩!
喝彩演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹碓绞煜,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
喝彩演講稿 篇3
青春是一本太倉促的書,是一個(gè)易破碎的夢(mèng),是一條奔向大海的河流,載欣載奔卻不會(huì)倒流;青春是一生中最迷惘的年紀(jì),是走向成功的崎嶇山路,是一只輕巧的小舟,將懵懂的少年再到成熟的渡口。
席慕容曾說過:“青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回頭!钡拇_如此,在我看來,青春就是人生的暢想曲。在蘇北有一個(gè)名叫姚姚的女孩。她在一次事故中,頸部嚴(yán)重錯(cuò)位,生命危在旦夕,但在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她想到得仍是:“我今年方少,理應(yīng)展翅飛!”于是,她憑借至自己超乎其人的堅(jiān)韌,持之以恒的學(xué)習(xí),終于在床榻上完成了學(xué)業(yè)!
她僅僅是一個(gè)蕓蕓眾生中普普通通的中學(xué)生,但她也是同齡人中最不平凡的一個(gè)!她正如鳳凰磐涅,浴火重生,一樣,在生命的記憶中譜寫下了一首感人肺腑的詩篇,她擁有著最豐富的青春。
青春是一幅靈動(dòng)與靜謐結(jié)合、剛烈與溫柔相濟(jì)的畫。青春是一個(gè)絢麗多彩、變幻無常的夢(mèng)。
這就是青春的風(fēng)采!這就是青春的滋味!
為青春喝彩!
喝彩演講稿 篇4
屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無法衡量和代替的,無論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過,淡淡地說一句:“沒關(guān)系,因?yàn)槲疫年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好利用它,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來留下一段值得珍藏的回憶。因此,我們今天主要來談一談為青春喝彩,讓青春無悔!
為青春喝彩
池田大作曾說:“撇開友誼,無法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。”事實(shí)也正是如此,處于青春時(shí)期的我們,需要真摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來,一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵(lì),久而久之,我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友,我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂與別人分享,你會(huì)得到兩份快樂,把你的憂愁與別人分擔(dān),你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,耐心地聆聽朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來必會(huì)回味無窮。
屠格涅夫曾感嘆:“啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切。”青春的我們都有夢(mèng)想,關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候,結(jié)果也并不重要,關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜,但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說的那樣:“青春的辭典里沒有失敗的字眼。”我想,如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗,大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗,也可以從頭再來。青春時(shí)期無論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn),都是在為未來更好的生活做鋪墊,有挑戰(zhàn)就有奮斗,有失敗就有經(jīng)驗(yàn),若干年后再回首,我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切,因此,青春時(shí)期,朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧!
高爾基曾教導(dǎo)我們:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春去學(xué)無窮的智慧。”中國也有這么一句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”青春時(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)書本上的知識(shí),還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn),只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,才能充實(shí)自己,提高自己,為將來更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。
最后,我想說,友誼為青春提供了陽光和雨露,夢(mèng)想是青春的指路明燈,失敗是青春的調(diào)味劑,知識(shí)是青春的養(yǎng)料,有了友誼,青春充滿溫馨;有了夢(mèng)想,青春就有方向;有了失敗,青春更加完整;有了知識(shí),青春顯得充實(shí)?梢,我們的青春是精彩的,那么,就讓我們?yōu)榍啻汉炔剩门ψ屒啻簾o悔!
喝彩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
今天我演講的題目是——《祖國好家鄉(xiāng)美!》
展開歷史的畫卷,昔日的祖國,曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏,也曾忍辱百年,我們?yōu)橹Ц?然而今日之中國,已是青春煥發(fā),我們?yōu)橹杠S!我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。
踏著祖國的每一寸土地,沐浴著祖國的每一縷陽光,注視著祖國的每一棟高樓,回味著祖國母親每一個(gè)前進(jìn)的足跡……
時(shí)下,正是丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴著華燈的霞光,追隨著節(jié)奏歡快、鼓點(diǎn)強(qiáng)烈的音樂來到沙土民心廣場(chǎng),看到的是一片歌舞升平的景象,廣場(chǎng)舞動(dòng)作優(yōu)美,卡拉OK唱出祝福祖國的心聲,時(shí)時(shí)博得觀眾熱烈的掌聲;原生態(tài)花燈、山歌極為吸引在場(chǎng)觀眾眼球,四周觀眾將整個(gè)場(chǎng)子圍得水泄不通,下棋的、品茶聊天的,市民們以自己的愛好結(jié)交朋友,談時(shí)事,論家常,享受著沙土“三化同步”試驗(yàn)區(qū)和金沙副中心城市建設(shè)的成果,展望家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景 ……
看,沙土街道的商家們更是沒閑著,緊緊抓住這一生財(cái)機(jī)遇,在民心廣場(chǎng)添置小火車、擺放實(shí)物讓兒童彩筆裝飾、臨摹,玩沙堆、釣小魚,擺小吃,孩子們的歡喜勁兒,把整個(gè)廣場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),商家們的生意火得讓個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴,盡顯活力金沙、宜居金沙、幸福金沙的一遍新景象。
同學(xué)們,看到這一切,難道我們不應(yīng)該為生我養(yǎng)我的這個(gè)英雄國度而驕傲嗎?我們不應(yīng)該為我們家鄉(xiāng)的快速發(fā)展而自豪嗎?我們是祖國的未來,愛國、愛家鄉(xiāng)是我們的天職,振興家鄉(xiāng),振興中華是我們的本分。我們要從現(xiàn)在起,珍惜和抓緊每一分、每一秒,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)高尚的道德情操,為把祖國家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒、為讓中華民族更昂首地傲立于世界之林而做準(zhǔn)備吧!
我相信總有那么一天,祖國母親指著我們驕傲地說:“你們是我最忠誠出色的兒女!”總有那么一天,每一個(gè)黃皮膚,黑頭發(fā)的當(dāng)代青少年都能在世界各民族的青少年面前響亮自豪地宣告:
我,是炎黃子孫的一員!我愛祖國,我愛家鄉(xiāng)!誓以我們的一腔愛國熱情,奮力振興中華!
我的演講完畢。謝謝大家!
喝彩演講稿 篇6
中學(xué)的校園,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。
花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚(yáng)的青春,維系著一顆顆飛揚(yáng)的心;
飛揚(yáng)的青春,托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望;
飛揚(yáng)的青春,留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事;
飛揚(yáng)的青春,浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談?wù)撾s志明星,流行時(shí)尚。著裝打扮離不開流行,校園似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動(dòng)感十足!筆帶里好像多了一點(diǎn)什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏…是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去,索性與時(shí)尚元素們對(duì)立。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),往后的出路!女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無所獲!于是,手鏈,項(xiàng)鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換或了樸實(shí)無華的大書包!從流行音樂變成了A,B,C,D!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不于在乎自己的形象!扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!
男生們也迷上了游戲機(jī),整天琢磨著怎樣殺敵,過關(guān),然后再殺敵,再過關(guān);@球場(chǎng)上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔悴,成績(jī)一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的…當(dāng)然,這樣的生活久了,也會(huì)厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來他們會(huì)像女生那樣迷途知返,開始努力的拼搏,忘記了游戲機(jī)上誘人的味道,再也不遲到,曠課……
人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會(huì)有甘甜!飛揚(yáng)的青春后,等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn)!
青春在一次次飛揚(yáng)后,遍體鱗傷,但因?yàn)轱w揚(yáng),我學(xué)會(huì)了付出。
飛揚(yáng)吧!青春!你載著我的夢(mèng),沖向了湛藍(lán)的天空!你披著那絢麗的云霞,為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚(yáng)的青春……
喝彩演講稿 篇7
池田大作曾說:“撇開友誼,無法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵!笔聦(shí)也正是如此,處于青春時(shí)期的我們,需要真摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來,一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵(lì),久而久之,我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友,我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂與別人分享,你會(huì)得到兩份快樂,把你的憂愁與別人分擔(dān),你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,耐心地聆聽朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來必會(huì)回味無窮。
屠格涅夫曾感嘆:“啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切。”青春的我們都有夢(mèng)想,關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候,結(jié)果也并不重要,關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜,但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說的那樣:“青春的辭典里沒有失敗的字眼!蔽蚁,如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗,大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗,也可以從頭再來。青春時(shí)期無論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn),都是在為未來更好的生活做鋪墊,有挑戰(zhàn)就有奮斗,有失敗就有經(jīng)驗(yàn),若干年后再回首,我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切,因此,青春時(shí)期,朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧!
高爾基曾教導(dǎo)我們:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春去學(xué)無窮的智慧!敝袊灿羞@么一句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”青春時(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)書本上的知識(shí),還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn),只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,才能充實(shí)自己,提高自己,為將來更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。
最后,我想說,友誼為青春提供了陽光和雨露,夢(mèng)想是青春的指路明燈,失敗是青春的調(diào)味劑,知識(shí)是青春的養(yǎng)料,有了友誼,青春充滿溫馨;有了夢(mèng)想,青春就有方向;有了失敗,青春更加完整;有了知識(shí),青春顯得充實(shí)。可見,我們的青春是精彩的,那么,就讓我們?yōu)榍啻汉炔,用努力讓青春無悔!
喝彩演講稿 篇8
世人有千種擁有,但有一種最珍貴。你也許絲毫感覺不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值,隨著悠悠歲月的流逝,春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,不是金錢,而是瑰麗的青春。
世上有萬般缺失,但有一種最無奈。它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià),你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,捶足頓胸。它不是權(quán)勢(shì),不是美貌,而是無價(jià)的青春。
有一種說法很是耐人尋味:世上有兩種東西當(dāng)你失去后才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,那就是青春的健康。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑磁卡旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,不論高低貴賤只有一次。所以才有了“花開重開日,人無再少年”的忠告,才有了“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
“青春的腳步如云行水流,生活的道路靠我們探求”。莫嘆息、莫停留,要思考、要奮斗,趁風(fēng)華正茂,為青春喝彩,莫讓年華付水流。
喝彩演講稿 篇9
時(shí)間,總是不覺間流逝,匆匆的來去,微笑的美好,哭泣的感傷似水般流去。一天早晨,陽光還未綻放出其美妙,我已背上了書包。忽然,一劑愁緒劃過了我的腦海。霎那間,我想起了令我改變、令我的生活改變的那個(gè)奇妙的字眼:成長。
成長會(huì)讓一切猝不及防。如今,我似乎已站在青春的門檻前,留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前,我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙,那是我的世界并沒被測(cè)試、作業(yè)占據(jù),只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕,直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽光下的絢麗的泡泡,令人忘卻了塵埃,可是秋風(fēng)乍起,它就消失了。
我并不為青春的到來而惋惜昨日的天真,而是為自己能經(jīng)歷這一段可令黃發(fā)時(shí)猶有樂事的美好歲月而感到滿足。成人把這一美好的成長與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)的,如果人生是一本書,那么擁有青春的日子就是書中最華麗的彩頁;如果人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段;如果人生是一次從江升到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最迷人的景觀。
在這段時(shí)間里,我學(xué)到了成人若有若無的沉默與憂郁,我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的前路,我也可以學(xué)著愛用獨(dú)特的見解與審美觀去開待所有的事情,這難道不值得慶賀嗎?飛舞的蜻蜓啊,下即使你們的節(jié)日,傲霜而立的紅梅啊,冬天則是你們的盛會(huì)。而我,這段美好的人生經(jīng)歷,則是我人生最華麗的篇章。畢竟,生命的成長是一個(gè)不尋常的過程,其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味,才能覺出一種永恒的滋味。
曾經(jīng),對(duì)席慕容的那番話生表贊同。如今的我認(rèn)為,那最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來急去,可那最美的有哪只有一次。只要用真心去品味生活,用汗水去創(chuàng)造人生,童真、青春、愛情、親情、友情不都是永久的嗎?如果,沒有花季的存在,長大便只在那一瞬間,就在那一刻后,天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人,對(duì)童話故事沒有了絲毫的眷戀,那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎?讓我們熱愛成長,珍愛青春!從雛鳥到雄鷹,需要?dú)v練,從蛹到蝶,亦要蛻變。我為成長而自豪,為青春而喝彩!
喝彩演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
花朵在悄悄綻放,那么有規(guī)律,但卻看不見;柳絲在靜靜發(fā)芽,那么有節(jié)奏,但卻聽不見。
我們的生活又何嘗不是這樣呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在靜靜地流逝,似乎沒留下痕跡;我們跟著歲月跑,一路上卻印跡分明。
十八年,我留下了太多的歡笑。
爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊(cè),那里有著我十八年來的成長見證。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個(gè)動(dòng)作,滑稽的姿勢(shì)常引得爸媽開懷大笑?粗环駪B(tài)各異的照片,爸媽一臉的興奮與欣慰,似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個(gè)天真、活潑的我。時(shí)間好像定格在了從前,那本發(fā)黃了的相冊(cè)滿載了我孩提時(shí)的幼稚與天真。
十八年,我留下了太多的淚水。
是在剛?cè)氤踔械弥职嗫嫉某煽?jī)之后,我才明白自己再也不能像小學(xué)生一樣滿校園亂跑了,成績(jī)意味著競(jìng)爭(zhēng),意味著成敗。我的起點(diǎn)相對(duì)于他人是落后的,因此我要走的是一條布滿泥濘、長滿荊棘卻只屬于我的路。一路上,我摔倒了無數(shù)次,有幾次甚至不想再爬起來。但老師的一句句鼓勵(lì)、同學(xué)的一次次幫助,如同神奇般的藥水,奇跡般地治好了我以為永遠(yuǎn)也無法愈合的創(chuàng)傷。淚水毫無保留地灑在那條長滿荊棘的路上,可是當(dāng)我又一次爬起,我發(fā)現(xiàn),那些荊棘竟然開出了花。
十八年,我留下了太多的拼搏。
最苦的時(shí)候,是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個(gè)節(jié)拍,六門課的練習(xí)疊起來可以驕傲地蓋過我的頭,一題又一題,一本又一本,隨著練習(xí)量的增加,我的乏味也加重了?粗嗬锬切┡e重若輕的同學(xué)瀟灑地生活,我總會(huì)投去羨慕的眼神。可我也明白,我還沒有資本如此瀟灑,我還得繼續(xù)埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯(cuò)題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本,為我保留了我奮斗的全過程,有些苦澀,卻也充實(shí)。
歲月依然無聲,但青春留下了痕跡。
我的演講完畢。
謝謝大家!
喝彩演講稿 篇11
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!……”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。
是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國,我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫所說“多難興邦”。
你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國家興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞活著。
喝彩演講稿 篇12
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風(fēng);飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場(chǎng)夢(mèng)!
垂頭喪氣,青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進(jìn)取,青春是一旋跎螺。
滿懷思想,青春是一團(tuán)烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!
唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!
放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩琴書畫,青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn),青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求,青春是葳莛生長的希望;期冀,青春是不遠(yuǎn)萬里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?赡茉谶^去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了,生命,不過是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲,正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn),或許夢(mèng)與宵長,或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢(mèng)想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的 迷惘!無奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點(diǎn),誰都無法預(yù)言,一切都要靠自己來把握。
相信,無論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原,在每一個(gè)不起眼的角落,都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念,用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無悔、用刻苦,去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的,有了夢(mèng)想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢(mèng)想的青春無疑是黑暗的。因?yàn),太陽總在有?mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。現(xiàn)在,開始吧,把所有的酸甜苦辣寫進(jìn)青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為:
青春,就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴,在血脈的長河灑上日月的韶光!
青春,就是要用真誠,風(fēng)雨無阻凝練一條友誼的紐帶,像七彩長虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無雙的桂冠,堂而皇之的給自己戴上!
青春,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽光燦爛的世界里,在歲月永恒的水面上,無拘無束,鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們,你們贊同嗎?
那么,就讓我們伸出雙手,為青春喝彩,為自己喝彩,為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
喝彩演講稿 篇13
十六年的歲月,十六年的經(jīng)歷,十六年的坎坷,一個(gè)漫長的道路,讓我從中體會(huì)深刻,明白了許許多多的人生哲理。
一直以來,母親給予了我無盡的關(guān)懷。然而這正處于青春期的我,內(nèi)心充滿了叛逆,讓媽操碎了心。那天的我因?yàn)閶尩囊痪湓,一個(gè)動(dòng)作,讓我原本冰冷的心,在瞬間融化,化作一股暖流,將它徹底淹沒,沒有一絲浮出水面的機(jī)會(huì)。
“你就知道每天逼著我學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),我也想有好的成績(jī),我一直都認(rèn)為自己高高在上,無人能及,我擁有著一顆驕傲的心,我有多喜歡,你知道嗎,也許你從未理解過,因?yàn)槟阒恢烂刻煨跣踹哆,在我耳邊沒完沒了,才會(huì)讓我這原本驕傲的心漸漸下墜,使它變得自卑,這些,你都不知道。偶爾的一次小小的成功都會(huì)讓我激動(dòng)不已,可你卻還是一次又一次的逼迫,雖然為了我好,但最基本的自由也要給我啊,隨著時(shí)間越來越長,我感覺自己都快崩潰了,甚至還想過要放棄自己的生命,你知不知道?哼,你壓根就沒想過!
“砰——”我淚流滿面的向媽說完了這一連串在心里不知說過多少遍的話語,回頭想想,當(dāng)初的話說的確實(shí)有些過分,傷了媽的心,但當(dāng)時(shí)正處氣頭上的我并未發(fā)覺。
漸漸的,哭得有些累了,趴在桌子上迷迷糊糊的睡了,“吱——”門被輕輕的推開了,接著便是一陣輕盈的腳步聲向我漸漸逼近,憑著多年在一起生活,那是媽進(jìn)來了,她拿了一件衣服披在了我的身上,又拿了把椅子在我身邊坐下:“女兒,媽知道你每天都很辛苦,媽都看在眼里,記在心里,這里(媽指著心臟處)看的清清楚楚,媽讓你好好讀書,就是想讓你長大后有出息,不受人欺負(fù)!彪m然只有簡(jiǎn)短的幾句話,卻讓我震驚不已,也感動(dòng)不已,淚,奪眶而出,轉(zhuǎn)身將媽緊緊的抱住,“媽,女兒一直都只想著自己,從未替您考慮過,媽,女兒以后一定好好學(xué),為了我的將來!
那天的我真的是哭得不行了,媽的話猶如一股清泉,倘入我內(nèi)心深處;猶如一支火把,溫暖著我的心;猶如一盞明燈,照亮我那黑暗的道路。
十六歲的季節(jié),是一個(gè)混亂的季節(jié),但卻因我們的執(zhí)著與不懈的行動(dòng)而變得更加美麗,更加豐富多彩!
喝彩演講稿 篇14
一位哲學(xué)家曾說“如果你選定了一個(gè)港口,那么在駛向港口時(shí),任何風(fēng)都不可能是順風(fēng)!比松⒉皇且环L(fēng)順的,途中總會(huì)遇到一些絆腳石,讓我們正確的面對(duì)這些挫折,這是一個(gè)成功者必備的心理素質(zhì)。
正確面對(duì)挫折,有時(shí)挫折也會(huì)成為一種動(dòng)力!短眉璧隆返淖髡呷f提斯出生于西班牙,年輕時(shí)參加了軍隊(duì),在一次戰(zhàn)斗中,失去了左臂,傷好后,國家將他安排為一個(gè)稅官,由于他將稅款存入銀行,銀行家卷著巨款逃跑,不幸的鋃鐺入獄,出獄后,又由于違反條令而入獄。至此他已經(jīng)經(jīng)受了無數(shù)的挫折,最后他告別官場(chǎng),安心于文學(xué)創(chuàng)作,花費(fèi)多年時(shí)間寫出了世界名篇。挫折會(huì)打倒我們,但從來不會(huì)打敗我們,正是由于挫折,才會(huì)使世上留下一部經(jīng)典,挫折給予他力量,給予他專一,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),也不該灰心喪氣,要善于面對(duì)挫折,將挫折轉(zhuǎn)化為經(jīng)久不息的力量。
正確面對(duì)挫折,時(shí)刻保持樂觀的態(tài)度;艚鹜昝赖难葜v贏得了掌聲,一位年輕女記者問道:“你患病已經(jīng)三十多年,你不覺得命運(yùn)讓你失去了太多了嗎?”頓時(shí),場(chǎng)上安靜下來,霍金微笑著,手指艱難的拼寫著,大屏幕隨即出現(xiàn)一行字,“我的大腦還能思考,我的手指還能活動(dòng),我能做我自己喜歡的,對(duì)了,我還有一顆一顆感恩的心!痹趫(chǎng)的人被感動(dòng)了,響起雷鳴般的掌聲;艚鹑戆c瘓,只有兩根手指能活動(dòng),但它并不為挫折的命運(yùn)而感到悲傷,而是時(shí)刻都保持著樂觀的態(tài)度,正是這種態(tài)度,才使他安心的致力于探尋宇宙的奧秘,所以不要為遇到挫折而一蹶不振,時(shí)刻保持著樂觀的態(tài)度,在挫折面前也要灑脫。
正確的面對(duì)挫折,將挫折踩在腳下。桑蘭,著名體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓(xùn)練,只是一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,結(jié)束了她的體操生涯。她依然“著名”,甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠(yuǎn)燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。面對(duì)挫折要的就是有將挫折踩在腳下的勇氣。
正確的面對(duì)挫折,讓我們?cè)跇酚^中擁有無限動(dòng)力和無畏勇氣,讓人生就像是充滿劃痕的高爾夫球,在空中飄得更穩(wěn),在人生路上批荊斬石,永不言敗!
喝彩演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工,前段時(shí)間因?yàn)槌妨思t綠燈,來往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬,沒了約束,一時(shí)間交通秩序混亂,給我們的出行造成威脅。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要穿行,所以感觸很深,F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時(shí)紅綠燈,才恢復(fù)正常。
我想,假如一個(gè)城市的交通,沒了紅綠燈的指引,就像一個(gè)不注意安全行駛的司機(jī),保不定什么時(shí)候就會(huì)出交通事故的。安全出行,時(shí)刻要牢記在心。
一個(gè)人的生命是寶貴的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么,你有沒有想過,為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺,而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。
這讓我想起了生活中的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩,是我小學(xué)同學(xué),四年級(jí)。一天,在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué),但是,她卻因?yàn)轭欀屯瑢W(xué)講話,卻沒有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來,車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡,直直的向那個(gè)女孩撞去。“啊。”一聲慘叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊,頭上流著血,不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子,跑著,有的好心人在打120急救車,希望挽救這朵脆弱的花蕾,但是,最終沒能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào),為什么小女孩不注意安全,在馬路上騎車還和同伴講話,連危險(xiǎn)來了都不知道?是啊,就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差,造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒,也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,中國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起,造成620xx多人死亡,237000多人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失超過10億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性,那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,珍視自己和他人生命,遵守法制法規(guī),這是車輪對(duì)生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn),為了使這些人間悲劇不在重新上演,我們必須從中受到啟發(fā):我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜,不做超員車或橫穿馬路,否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人,一起動(dòng)員工起來,聯(lián)手抵制這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山,讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全,像一條長長的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
讓我們時(shí)刻記。赫鋹凵,安全第一!
喝彩演講稿 篇16
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了第90個(gè)“五四”青年節(jié)。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待。
青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像是春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著無限的活力與激情。
青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們活力四射。
青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言敗。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。
社會(huì)飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢(shì),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時(shí)代的中華英才。朋友們,愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng),用青春的活力去建設(shè)新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
20世紀(jì)中國的歷史,寫下了中國共青團(tuán)和中國青年的光榮,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來,胡在慶祝中國共產(chǎn)黨88周年大會(huì)上向青年一代發(fā)出號(hào)召“全國各族青年,代表著我們祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)!秉h在召喚,時(shí)代在召喚,只要我們以“崇高的理、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名一線幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任重大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳奈磥。每?dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
的確,幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁瑣,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的:有多少次,不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘,為了孩子們身心健康全面地發(fā)展,我們幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著,無私奉獻(xiàn)著。
我們經(jīng)常引導(dǎo)孩子學(xué)本領(lǐng)時(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),既獲得知識(shí)、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語重心長的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。到幼兒園工作已經(jīng)五年了,雖然有時(shí)候也覺得累,覺得苦,但我依舊無怨無悔。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。
作為新世紀(jì)的教師,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐。我們要注重錘煉品德,優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,我們要努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民。
青年一代的我們,只有做到勤奮工作,努力進(jìn)取,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
喝彩演講稿 篇17
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
溪水急著要流向海洋,浪潮卻渴望重回土地。不知道光陰是不是一座圍城——城外的人想進(jìn)來,城里的人想出來。
虛度是可恥的。尤其是在這個(gè)美如詩、香如花、幽如畫的年紀(jì),等待無異于揮霍。如初夏之花般絢爛,青春——我們的青蔥歲月,需要熱血,需要喝彩!
成長會(huì)讓生活中的一切猝不及防,因?yàn)槌砷L,往往只在一瞬間。前一秒我們還留戀著黃發(fā)時(shí)的童真美好,下一秒我們只能祭奠心中的那份純真。我并不為昨日而惋惜,因?yàn)槟浅墒煲亚娜涣镞M(jìn)我心。若人生是一臺(tái)戲,那么青春便是其中最精彩的片段。
滴答、叮咚。隨著秋葉的飄落,隨著泉水的豐盈,隨著稻花的香溢,初陽照耀大地。都說蛻變是人生的花季,沒錯(cuò),青春便是一個(gè)去偽存真的年紀(jì)。當(dāng)生活被占據(jù),當(dāng)心靈被占據(jù),當(dāng)思想被占據(jù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),當(dāng)我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……我們?cè)谇啻旱牡缆飞,鞺鞺鞳鞳;在一切都方興未艾的旅途中,志在四方。在這個(gè)最好的年紀(jì),我們變成最好的自己,掌控自己的青春,掌控自己的未來!
含苞待放的玫瑰啊,那綻放的前夕便是你的青春;傲霜而立的紅梅啊,那最殘酷的嚴(yán)冬便是你的青春;孤寂冷清的星辰啊,那永恒的光芒便是你的青春。青春是積蓄,青春是收獲,青春是綻放。青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回頭。在這美好的年紀(jì),青春需要一場(chǎng)響徹九霄的喝彩!
我的演講完畢。
謝謝大家!
喝彩演講稿 篇18
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊,煞有介事地做著小老師的游戲,當(dāng)時(shí)大家都說我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。自從那以后,粉筆生涯、講臺(tái)春秋,凝聚著我執(zhí)著的追求。
1997年9月,我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)了教師的隊(duì)伍,當(dāng)我穿過了前面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),也漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教育工作復(fù)雜與艱難,教育工作者苦悶與彷徨,然而更令我們教師們倍感震驚和困惑的是 ---在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有不少孩子缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與珍惜。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺…生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,致使寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。當(dāng)一個(gè)“三好生”變成施暴者時(shí);;當(dāng)他遇到挫折而輕生時(shí);當(dāng)他被同學(xué)誤會(huì)而走上不歸路時(shí)。難道我們可以熟視無睹嗎?是孩子太任性了嗎?不是,而是我們這個(gè)社會(huì)諸多不利信息感染了他們,侵蝕了他們。時(shí)代發(fā)展了,人的心態(tài)也隨之而變,人們也越來越務(wù)實(shí),但什么該變什么不該變,在變與不變之間我們將何去何從呢?
20xx年開學(xué)的第一天里,我一直靜靜地沉思著——是否因我的無和和急躁,曾在過去幾個(gè)入學(xué)的第一天里懲罰我的學(xué)生;曾讓他們因期待而興奮的第一天過得很痛苦;曾在孩子的心中增添了多少忐忑?
的確教育是促進(jìn)人,發(fā)展人的偉大事業(yè),關(guān)注生命的健康成長,在21世紀(jì)的今天,己成了我們不容忽視的教育主題,是我們工作中的重中之重,刻不容緩!滴水可以藏海,逝水年華細(xì)斟酌。作為一名教育工作者,我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真,磊落真摯的心懷,可愛善良的本性。只要我們的心是滾燙的,就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心,就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠對(duì)待學(xué)生,就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力,點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
記得我們班上有個(gè)叫戴曉輝的學(xué)生——因患腦癱,雙腿不平衡,自卑心理強(qiáng),常常抵制外界。于是,對(duì)這位學(xué)生我傾注了全部心血。課余時(shí)間,我手把手地教他寫字,面對(duì)面地教他讀書。記得,有一次學(xué)校舉行了一次秋游活動(dòng),很多老師建議我不要帶他外出,當(dāng)我看到曉輝那紅潤,渴望的雙眼,我心動(dòng)了,投降了。于是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)處處幫助他,關(guān)心他,從此他臉上洋溢著幸福的光彩。
記得我們班有個(gè)叫少鐳的學(xué)生,他的個(gè)性很特別,對(duì)周圍一切事物非常仇恨。有時(shí),僅僅因?yàn)閯e人無意地看了他一下,他就拿著棍棒把人家痛打一頓。上課不注意聽講,任課老師提醒他,他卻猛地甩開老師的手,提起書包,“砰”的一聲,摔門而去,留下目瞪口呆的老師和同學(xué)。剛開始,我傻了,我愣了,我深思……之后,我旁敲側(cè)擊,慢慢地了解到他是因父母的離異才自暴自棄造成的。此后,我親近他,照顧他,像朋友似的鼓勵(lì)他;像姐姐一般呵護(hù)他;像媽媽一樣疼惜他。漸漸地他變了,變得有禮貌了,變得開朗了,變得合群了,看著他與同學(xué)嬉戲的身影,我笑了,為了孩子們的冰雪消融,也為自己的執(zhí)著追求。
因?yàn)橛袗郏驗(yàn)橛眯暮亲o(hù)生命,故而殘忍、血色、刀光劍影慢慢地離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,我們似乎又看到了五彩繽紛的大自然,大群的銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一群天真活潑的兒童在原野上放風(fēng)箏……我們又一次次體會(huì)到了生命的喜悅和美麗,又一次次體會(huì)到生命的感動(dòng)和精彩。
喝彩演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是8號(hào)選手,今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)校”。
祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時(shí)的萬里長城、漢時(shí)的絲綢之路、明時(shí)的鄭和七下西洋、還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內(nèi)外的四大名著,哪一個(gè)不是炎黃子孫的驕傲?跨過了千秋坎坷,洗凈了百年屈辱的中國,如今帶著獨(dú)有的自信與豪邁,走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采!沿著黃河與長江的源頭,一直漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原,我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越;在那長江三角洲,珠江三角洲,我看到了祖國的巍峨……
回顧過去,華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國門,八國聯(lián)軍侵入北京城,在中國的土地上燒殺搶掠,無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打,卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的,封閉、自守、會(huì)導(dǎo)致落后,開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今,中國以嶄新的面貌走向世界,東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望,不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國,賦予我們的是振興中華的重任!
愛祖國,更應(yīng)愛家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)便人們贊夸為孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都的濟(jì)寧。生于斯,長于斯,愛與斯?!高樓林立,道路寬廣,綠水環(huán)繞,玉帶臥波……家鄉(xiāng)的變化如此之大,是一代又一代濟(jì)寧人改變了她。家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲在了巢里;心中的風(fēng)雨來了,我依偎在家鄉(xiāng)的懷里。不論將來走多遠(yuǎn),她始終是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方……
有的同學(xué)說:“我只是一名中學(xué)生,既無法像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上拼搏爭(zhēng)光,也不能像科學(xué)家那樣造福人類。熱愛祖國,頂多是說說罷了。”其實(shí)不然,可曾記得我們敬愛的周在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我們風(fēng)華正茂,是21世紀(jì)的青少年,是祖國的接班人,今日的勤奮學(xué)習(xí),是為了明日的祖國!
作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,用誠懇的態(tài)度,持之以恒,日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子,認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們德智體美勞,全面發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校對(duì)于我們來說更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長輩,同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師,我們會(huì)失去方向,偏離航線;沒有同學(xué),就如生活里失去了陽光,沒有了歡樂。有了大家,才使我們的生活變得更加燦爛。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng),以飽滿的精神汲取知識(shí),大膽應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難,我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們,我們也愛著她。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!
同學(xué)們,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá),成為21世紀(jì)的棟梁,帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們?cè)俅斡涀≈艿脑挘?ldquo;為中華之崛起而讀書!”
我的演講完畢!
喝彩演講稿 篇20
青春就像是一件奢侈品、稀有品,每個(gè)人都喜歡她熱愛她。青春是我們必經(jīng)的人生階段,也是讓人一輩子都念念不忘的曾今。青春的我們,此時(shí)或許迷茫躑躅不知所措,或許嘻嘻哈哈樂享其中。但不管我們是以一種什么樣的姿態(tài)開放在這旖旎的時(shí)光里,都會(huì)是未來我們自己生命里的那一抹彩虹。
我剛上大一那會(huì),對(duì)自己滿心期待,設(shè)下了3個(gè)小目標(biāo):1完善自己的個(gè)性,做一個(gè)不太令人討厭不令自己討厭的人;2參加多姿多彩的校園社會(huì)活動(dòng);3談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。但是,當(dāng)我把大把的大一時(shí)光花費(fèi)殆盡時(shí),我終于意識(shí)到所謂的轟轟烈烈只是因?yàn)槲铱础哆珠格格》的次數(shù)太多了。所以,我的目標(biāo)就放在了1和2那完善自己的個(gè)性和參加豐富活動(dòng)上面了。后來,我參演了一個(gè)話劇,我飾演的是祝英臺(tái),在此我想補(bǔ)充地說一句:我演的十分差勁,該哭的時(shí)候像是笑,笑的時(shí)候卻像是哭。因此我深深地對(duì)不起癡于忠于愛情的英臺(tái),對(duì)不起和我一起參演的小伙伴們。(鞠一躬)再后來,我面試成功,在常州烈士陵園當(dāng)了14天的志愿者講解員。而且,我還有幸地成為其中唯一一個(gè)上常州電視臺(tái)的被采訪人。事后,我懷著無比興奮激動(dòng)的心情搜索了那期新聞,結(jié)果是電視制作人把我3分鐘的說話內(nèi)容濃縮為3秒鐘。是啊,這不是什么了不得的事情,但是我就是覺得很開心很充實(shí)。
兩個(gè)月前,我在尚未開業(yè)的常州萬澤瑪麗蒂姆酒店實(shí)習(xí)。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。
就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請(qǐng)捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧!!
喝彩演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。
幾年中,萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃?ldquo;教育一家親”的和諧理念和“爭(zhēng)第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國教師報(bào)》和《中國青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。
舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長有幾歲?法國學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場(chǎng)考試,從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液,“爭(zhēng)第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念。“好共事”只是前提,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!