2018800字演講稿（通用20篇）

2018800字演講稿 篇1

　　同志們：

　　剛才，我們觀看了職教中心的應(yīng)急疏散演練，安監(jiān)局、公安消防的專(zhuān)家給予了精彩的點(diǎn)評(píng)，在此我代表教育局向大力支持學(xué)校安全工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家表示衷心的感謝!

　　這 次會(huì)議是經(jīng)市委、市政府研究決定召開(kāi)的，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于安全工作的會(huì)議精神，研究分析當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)和任 務(wù)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新舉措，建立學(xué)校安全工作聯(lián)席制度，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。下面，我就進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、統(tǒng)一思想，高度重視，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義

　　教育工作縱看關(guān)系到千秋萬(wàn)代，橫看關(guān)系到千家萬(wàn)戶。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到民族的未來(lái)和希望，是一項(xiàng)重大的“民心工程”。

　　(一) 做好學(xué)校的安全工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教育工作的根本指針，指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決實(shí)際 問(wèn)題，提高工作成效。教育肩負(fù)著傳播先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的崇高使命，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。大力發(fā)展教育事 業(yè)，需要一個(gè)良好和諧的安全環(huán)境。只有抓緊抓好學(xué)校安全工作，促進(jìn)教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，進(jìn)而推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，繁榮社會(huì)主義文化事業(yè)，才能滿足人民群眾 日益增長(zhǎng)的教育和文化需求。

　　(二)做好學(xué)校的安全工作，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校的穩(wěn)定，不僅關(guān)系到學(xué)校自身的發(fā)展，還直接關(guān)系到 社會(huì)的穩(wěn)定�，F(xiàn)在全市學(xué)校有在校學(xué)生6萬(wàn)多人，占全市總?cè)丝诘牧�分之一，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，一個(gè)孩子關(guān)系到一個(gè)家庭乃至幾個(gè)家庭的命運(yùn)， 所以我們千萬(wàn)不可麻痹大意，掉以輕心。

　　因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題的重要性和忽視安全工作帶來(lái)的嚴(yán)重性、危害性，對(duì)師生的安全負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾的根本利益負(fù)責(zé)，抓好學(xué)校安全工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

　　二、認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感

　　7月4日放暑假，在這個(gè)特殊的時(shí)期給我們的安全工作提出了更高的要求，這就需要我們進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，正視自身存在的安全問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和使命感。

　　近年來(lái)，教育局和各學(xué)校牢固樹(shù)立安全第一的思想，在加強(qiáng)學(xué)校安全管理方面做了大量扎實(shí)細(xì)致的工作，突出重點(diǎn)，齊抓共管，取得了顯著成效。但是，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我市學(xué)校仍然存在著不少影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。主要有以下六個(gè)方面：

　　一 是安全教育、逃生演練還不到位，學(xué)生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識(shí)不強(qiáng)，不具備足夠的自我保護(hù)能力。二是學(xué)校的校舍和基礎(chǔ)設(shè)施還存在隱患， 隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應(yīng)急預(yù)案還不夠完善，好多安全措施只保存在紙張上，沒(méi)有把安全措施真正的落到實(shí)處。四是實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品管理 存在漏洞，尤其是對(duì)易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用，還不夠嚴(yán)格規(guī)范。五是食堂、小賣(mài)部的食品衛(wèi)生水平還需提高。六是學(xué)生交通安全事故不斷 發(fā)生。

　　以上所列的六個(gè)方面的問(wèn)題不一定十分全面，但這些問(wèn)題在我市中小學(xué)中相當(dāng)普遍的存在，極易引發(fā)各種安全事故，影響我市教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，因此，我們必須正視自身存在的安全問(wèn)題，深入排查，嚴(yán)格整改。

　　三、突出重點(diǎn)，狠抓管理，切實(shí)搞好學(xué)校安全工作

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，教育局決定，從現(xiàn)在開(kāi)始到9月底在全市學(xué)校開(kāi)展“學(xué)校安全百日綜合整治活動(dòng)”。我們要突出重點(diǎn)，狠抓管理，有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力，大力搞好學(xué)校的安全工作。

　　(一)加強(qiáng)安全教育，提高師生防護(hù)能力

　　安全教育要分教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面進(jìn)行：

　　一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的安全教育。教師要加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全法制觀念;要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，重視學(xué)生心理健康教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;防止因管理失當(dāng)，造成學(xué)生逃學(xué)離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。

　　二 是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。認(rèn)真開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防震、防交通事故、防食物中 毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識(shí)和技能教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和能力，掌握基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。

　　三是加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的安全教育。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的安全管理機(jī)系;要向家長(zhǎng)印發(fā)安全教育宣傳材料，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校還可以抓一兩點(diǎn)試點(diǎn)，和家長(zhǎng)簽訂雙向管理協(xié)議，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，形成齊抓共管，并抓好、管好的局面。

　　(二)完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)逃生演練

　　各 學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)全面，要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預(yù)案，應(yīng)急措施要全面、具體、詳細(xì)、實(shí)用。根據(jù)預(yù)案要進(jìn) 行相應(yīng)的自救演練，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)將損失降到最小。對(duì)于演練，我希望大家要把演練提高到關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)前途的高 度上去認(rèn)識(shí)，大家都知道，“5.12”四川汶川大地震時(shí)有一所非常特殊的學(xué)校——四川安縣桑棗中學(xué)，它在大災(zāi)來(lái)臨之時(shí)，創(chuàng)造了全校2300余師生1分36 秒得以疏散，無(wú)一人傷亡的奇跡。這種奇跡緣于學(xué)校自20xx年以來(lái)每學(xué)期都進(jìn)行的緊急疏散演練。和大家一樣，一開(kāi)始有的人都以為是娛樂(lè)活動(dòng)，覺(jué)得除了好玩 以外，多此一舉。后來(lái)全校師生都習(xí)慣了，每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行的疏散演練都井然有序。正因?yàn)槿绱瞬庞辛藢W(xué)校盡管地處地震最為慘烈的北川地區(qū)，但學(xué)校卻能用“1分 36秒”這個(gè)數(shù)字創(chuàng)造奇跡和神話�？梢钥吹剑�逃生演練大大提高了師生的自救能力。暑假期間，各學(xué)校還要利用學(xué)生返校時(shí)間進(jìn)行緊急疏散演練，教育局將分派人 員抽查和督導(dǎo)各學(xué)校的演練情況。有寄宿制的學(xué)校，演練要分為兩種形式：一是白天課堂逃生演練，二是晚上宿舍逃生演練。演練時(shí)，各學(xué)校要制定詳細(xì)、實(shí)用的演 練預(yù)案，對(duì)每個(gè)班每個(gè)學(xué)生疏散時(shí)如何行進(jìn)、行進(jìn)時(shí)走哪一個(gè)樓梯、樓梯的拐彎處有教師組織管理等等細(xì)節(jié)，都要考慮到，嚴(yán)防發(fā)生踩踏，確保在演練時(shí)不發(fā)生任何 安全事故。剛才，我們觀看了職教中心學(xué)生的逃生演練，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)職教中心的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于演練中的不足，要多加反思，在自己學(xué)校演練時(shí)要加以克服。

　　(三)深入排查隱患，限時(shí)整改到位

　　各 學(xué)校要再進(jìn)行一次橫向到邊，豎向到底的全方位、拉網(wǎng)式的隱患排查工作，對(duì)排查出的隱患，要嚴(yán)格登記在冊(cè)，明確整改責(zé)任人，限期整改到位。其中，隱患排查有 兩個(gè)重點(diǎn)：一是根據(jù)河北省辦公廳《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校舍質(zhì)量安全檢查，進(jìn)一步做好維修改造工作的緊急通知》，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、食堂、宿舍、廁所等 建筑，進(jìn)行徹底排查，對(duì)排查出的問(wèn)題，要分情況進(jìn)行處理，經(jīng)維修、加固后能使用的要立即進(jìn)行維修加固;對(duì)情況嚴(yán)重的要立即停止使用，并找相關(guān)部門(mén)進(jìn)行鑒 定，經(jīng)鑒定為危房的要限期拆除，不留隱患。二是對(duì)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行排查，對(duì)不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要立即更換， 基礎(chǔ)設(shè)施要定期檢查保養(yǎng)，對(duì)于檢查出的器材損壞的，要立即按要求進(jìn)行修復(fù)并保證其正常使用。同時(shí)要保證消防疏散通道的暢通，教學(xué)樓、宿舍樓處在使用狀態(tài) 下，所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時(shí)打開(kāi)。

　　(四)狠抓食品衛(wèi)生工作，保障學(xué)生身體健康

　　一是對(duì)食堂、校園商店小賣(mài)部等 場(chǎng)所實(shí)行嚴(yán)格審查制度，嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)。招聘德行好、有一定衛(wèi)生知識(shí)和操作技能的人員上崗，并保持人員的相對(duì)穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)在崗人員的法紀(jì)教育，教育他 們守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒等惡性事故的發(fā)生。嚴(yán)格采買(mǎi)制度，對(duì)學(xué)校食堂和小賣(mài)部貨物實(shí)行質(zhì)量準(zhǔn)入管理，未有準(zhǔn)入證的不準(zhǔn)在校內(nèi)銷(xiāo)售， 對(duì)師生食用的糧、肉、奶等大宗物品實(shí)行統(tǒng)一配送的辦法，以防止不安全的飲食進(jìn)入學(xué)校。保持食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和 《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，建立嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理制度，徹底整治食堂臟亂差的現(xiàn)象。二是確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生 和流行的條件，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī) 構(gòu)報(bào)告。三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的監(jiān)控和管理，嚴(yán)防投毒、中毒事件發(fā)生。四是建立健全學(xué)校監(jiān)管制度，定規(guī)范，定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食堂承包者，進(jìn)行 懲罰，衛(wèi)生狀況嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的直接解除合同。

　　(五)嚴(yán)格執(zhí)行五雙制度，妥善處置危險(xiǎn)化學(xué)品

　　我們要嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)易燃易爆劇毒 及危險(xiǎn)化學(xué)品保管使用的五雙制度，即雙人保管、雙人發(fā)放、雙人領(lǐng)用、雙本賬冊(cè)、雙把門(mén)鎖�；厝ズ螅�各學(xué)校要再次清查易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品，對(duì)清查出的 化學(xué)品要分類(lèi)處理，對(duì)于教學(xué)中不再使用的危險(xiǎn)化學(xué)品，要立即上交公安局進(jìn)行處理;對(duì)于教學(xué)中還要使用的危險(xiǎn)化學(xué)品，要嚴(yán)格保管。希望大家要切實(shí)增強(qiáng)政治敏 感性，不能讓一丁點(diǎn)學(xué)校的易燃易爆劇毒及危險(xiǎn)化學(xué)品流入社會(huì)。

　　(六)多措并舉，確保學(xué)生交通安全

　　一是嚴(yán)格落實(shí)校車(chē)安全責(zé) 任制，制定校車(chē)安全管理規(guī)定，建立校車(chē)定期保養(yǎng)、維護(hù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行公安交管部門(mén)車(chē)輛年檢制度。二是學(xué)校租用車(chē)輛時(shí)，必須租用符合安全要求的車(chē)輛，必須與 租用單位簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，并嚴(yán)格挑選有熟練駕駛技術(shù)和駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員駕駛車(chē)輛。三是制止學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證、非法運(yùn)輸車(chē)輛，對(duì)于校外 接送學(xué)生的車(chē)輛一定摸清底數(shù)，并及時(shí)和交通部門(mén)取得聯(lián)系，合理加以解決。四是堅(jiān)持門(mén)前疏導(dǎo)制，做好學(xué)生放學(xué)后的疏散工作，盡量減少學(xué)生放學(xué)傷亡事故。五是 通過(guò)形式多樣的途徑和方式，教育學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺(jué)在設(shè)立警示牌的地點(diǎn)穿越馬路。

　　四、嚴(yán)格考核，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展

　　(一)嚴(yán)格考核，實(shí)施安全責(zé)任追究制和一票否決制

　　教 育局對(duì)安全工作實(shí)行責(zé)任追究和一票否決制，學(xué)校發(fā)生了安全責(zé)任事故，就嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。要堅(jiān)持事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改 措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真排查各類(lèi)事故隱患，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)造成師生重殘、死亡安全事故的， 如非學(xué)校責(zé)任，對(duì)學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行一票否決，取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。如系學(xué)校責(zé)任，對(duì)校長(zhǎng)及有關(guān)責(zé)任人要給予行政處分或免去校長(zhǎng)職務(wù)，構(gòu)成犯罪的 追究刑事責(zé)任。

　　(二)明確責(zé)任，進(jìn)一步構(gòu)建全方位的安全工作格局

　　各學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行好學(xué)校安 全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，并與主管安全的領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任教師層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，明確安全職責(zé)，細(xì)化安全責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，把 安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校管理的每一個(gè)部門(mén)，每一環(huán)節(jié)，建立覆蓋所有工作的安全工作責(zé)任體系，努力構(gòu)建全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。要把安全工作作為 考核教師師德水平和工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全責(zé)任感，提高安全工作能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生生命安全的神圣職責(zé)，做到讓家長(zhǎng)放心，讓群眾 滿意。

　　學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，確保青少年在校期間的生命安全，是教育工作第一位的責(zé)任，因 此，只要我們進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，采取扎實(shí)有效的措施，把學(xué)校安全工作往深里做、往實(shí)里做、往細(xì)里做，就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加安 全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓市委、市政府放心。從而為建設(shè)和諧鹿泉?jiǎng)?chuàng)造良好的安全環(huán)境。

　　謝謝大家!

2018800字演講稿 篇2

　　記得見(jiàn)我第一位心理咨詢(xún)顧客時(shí)，我才20多歲。當(dāng)時(shí)我是berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見(jiàn)面ale_穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來(lái)，她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說(shuō)她想談?wù)勀猩�的�?wèn)題。

　　當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)之后松了一口氣。因?yàn)槲彝瑢W(xué)的第一個(gè)顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個(gè)20出頭想談?wù)勀猩�的女孩。我覺(jué)得我可以搞定。但是我沒(méi)有搞定。

　　ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說(shuō)的，很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。ale_說(shuō)：“30歲是一個(gè)新的20歲。”沒(méi)錯(cuò)，我告訴她“你是對(duì)的”。工作還早，結(jié)婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什么都沒(méi)有但時(shí)間多的是。

　　但不久之后，我的導(dǎo)師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說(shuō)：“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往，她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺(jué)，但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的�！倍�我的導(dǎo)師說(shuō)：“不著急，她也許會(huì)和下一個(gè)結(jié)婚。但修復(fù)ale_婚姻的最好時(shí)期，是她還沒(méi)擁有婚姻的時(shí)期�！�

　　這就是心理學(xué)家說(shuō)的“頓悟時(shí)刻”。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，30歲不是一個(gè)新的20歲。

　　的確，和以前的人相比，現(xiàn)在人們更晚才安定下來(lái)，但是這不代表ale_就能長(zhǎng)期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來(lái)，應(yīng)該使ale_的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段，而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。從那時(shí)起我意識(shí)到，這種善意的忽視，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來(lái)不良后果，而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來(lái)。

　　現(xiàn)在在美國(guó)，20多歲的人有五千萬(wàn)，也就是15%的人口，或者可以說(shuō)所有人口，因?yàn)樗�有成年人都要�?jīng)歷他們的20多歲。我專(zhuān)門(mén)研究20多歲的人，因?yàn)槲覉?jiān)信這五千萬(wàn)的20多歲的人，每一個(gè)人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專(zhuān)家已經(jīng)知道的事實(shí)：你的20多歲是極簡(jiǎn)單，卻極具變化的時(shí)期之一。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛(ài)情、幸福甚至整個(gè)世界。

　　這不是我的看法。這些是事實(shí)。我們知道80%決定你生活的時(shí)刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟，有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過(guò)40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會(huì)沒(méi)事的。

　　我們知道職業(yè)生涯的前__年，對(duì)你將來(lái)的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時(shí)候，超過(guò)半數(shù)的美國(guó)人會(huì)結(jié)婚，或者和未來(lái)的另一半同居或者約會(huì)。我們知道人在20多歲的時(shí)候，大腦停止第二次也是最后一次重組，以適應(yīng)成年世界的快速發(fā)育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現(xiàn)在是時(shí)間改變了。

　　我們知道在20多歲的時(shí)候，性格的改變多于生命中任何時(shí)期。我們也知道女性的最佳生育時(shí)期，在28歲的時(shí)候達(dá)到頂峰，35歲之后生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時(shí)期。

　　當(dāng)我們想到孩童的成長(zhǎng)時(shí)，我們都知道1-5歲，是大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感知的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，日常的普通生活，都會(huì)對(duì)你的未來(lái)道路影響巨大。但是我們卻很少聽(tīng)到成年發(fā)展期，而我們的20多歲正是成年發(fā)展期的關(guān)鍵。

　　但是20多歲的人卻聽(tīng)不到這些，報(bào)紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱(chēng)20多歲是延長(zhǎng)的青春期。記者就引用傻傻的外號(hào)稱(chēng)呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對(duì)成年起到?jīng)Q定性作用的十年(從20歲到30歲)。

　　雷昂納德·伯恩斯坦說(shuō)過(guò)：要想取得成就，你需要一個(gè)計(jì)劃和緊迫的時(shí)間。這是大實(shí)話啊!所以當(dāng)你拍著一個(gè)20多歲的人的腦袋，跟他說(shuō)，“你有額外的__年去開(kāi)始你的生活”，你覺(jué)得這改變了什么?什么都沒(méi)改變。你只是奪走了那個(gè)人的緊迫感和雄心壯志，絕對(duì)沒(méi)有改變什么。

　　然后每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開(kāi)始說(shuō)：“我知道我的男朋友對(duì)我不夠好，但是我們的關(guān)系不算數(shù)。我只是在消磨時(shí)光而已�！被蛘哒f(shuō)“每個(gè)人都告訴我，只要能在30歲的時(shí)候開(kāi)始我的事業(yè)，這就足夠了�！�

　　但是實(shí)際聽(tīng)上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒(méi)有東西展示。我只是在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，有過(guò)一份最漂亮的簡(jiǎn)歷�！被蚴沁@樣：“我20多歲時(shí)的約會(huì)，就像找凳子。每個(gè)人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時(shí)候，就像音樂(lè)停止了，所有人開(kāi)始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時(shí)候我會(huì)想我和我丈夫之所以會(huì)結(jié)婚，是因?yàn)樵谖?0歲的時(shí)候，他是當(dāng)時(shí)離我最近的那張凳子�！�

　　20多歲的人吶，千萬(wàn)不要這樣做。這個(gè)做法聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)輕率，但是不要犯錯(cuò)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)很高。當(dāng)很多事都被擠到你30多歲的時(shí)候，就會(huì)有巨大壓力，在很短的時(shí)間內(nèi)快速啟動(dòng)一項(xiàng)事業(yè)，挑一個(gè)城市，找到伴侶，生兩三個(gè)孩子。這些事大多是不能同時(shí)完成的，正如研究表明，在30歲的時(shí)候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。

　　千禧年后的中年危機(jī)并不是一輛紅色跑車(chē)。而是意識(shí)到你不能擁有你想擁有的事業(yè)，意識(shí)到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個(gè)兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子里談?wù)撟约旱?0多歲，“我當(dāng)時(shí)都干么了?我當(dāng)時(shí)都想啥了?”我想改變現(xiàn)在20多歲人的所思所為。

　　這里我想講個(gè)故事說(shuō)明問(wèn)題。這個(gè)故事是關(guān)于名叫emma一個(gè)女人。她25歲的時(shí)候，走入我的辦公室，因?yàn)橛盟�自己的話說(shuō)，她有自我認(rèn)識(shí)危機(jī)。她說(shuō)她也許想從事關(guān)于藝術(shù)或者娛樂(lè)的工作，但是她還沒(méi)決定。所以取而代之的是，她花了過(guò)去幾年的時(shí)間當(dāng)服務(wù)員。為了減少開(kāi)銷(xiāo)，她和她的男朋友同居，一個(gè)脾氣暴躁而無(wú)志向的人。

　　正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經(jīng)常在談話過(guò)程中哭泣，努力鎮(zhèn)定下來(lái)后說(shuō)“你沒(méi)辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。”有一天，emma走進(jìn)來(lái)，她雙手抱頭于膝蓋，然后抽泣了幾乎一個(gè)小時(shí)。她剛買(mǎi)了一個(gè)新的通訊錄本子，然后花了一整個(gè)早上的時(shí)間，填寫(xiě)她的聯(lián)系人信息。當(dāng)她填到“萬(wàn)一發(fā)生緊急情況，請(qǐng)聯(lián)系…”的時(shí)候，她沒(méi)有任何人可填。

　　她幾乎崩潰地看著我并說(shuō)，“如果我被車(chē)撞了，誰(shuí)會(huì)在那里?假如我得癌癥了，誰(shuí)會(huì)在那里?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說(shuō)“我會(huì)�！眅mma所需要的，并不是理療師所真正關(guān)心的。她需要一個(gè)更好的生活，我知道這是她的機(jī)會(huì)。自ale_開(kāi)始，我從這份工作上學(xué)到了很多，不能只是坐在那里看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個(gè)星期幾個(gè)月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽(tīng)一聽(tīng)。

　　首先，我告訴emma忘掉她的自我認(rèn)識(shí)危機(jī)，去獲得一些身份認(rèn)定的資本。

　　身份資本是指做增加自我價(jià)值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來(lái)是什么樣的，也沒(méi)人知道將來(lái)的工作是什么樣的，但是我知道：身份資本會(huì)創(chuàng)造出更多身份資本。

　　現(xiàn)在是時(shí)候去嘗試你想要的海外工作、實(shí)習(xí)或者新起點(diǎn)。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無(wú)所謂的探索，或者從某種意義上說(shuō)那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報(bào)。

　　第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。

　　好朋友會(huì)載你去機(jī)場(chǎng)，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識(shí)面、思維方式、說(shuō)話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會(huì)對(duì)象，往往是從內(nèi)部交際圈之外來(lái)的。新的事情來(lái)自我們所謂的“遠(yuǎn)的關(guān)系”，我們朋友的朋友的朋友。

　　沒(méi)錯(cuò)，半數(shù)20多歲的人，處在失業(yè)和半失業(yè)的狀態(tài)。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠(yuǎn)的關(guān)系”正是你融入一個(gè)新的群體的紐帶。有半數(shù)的新工作從來(lái)不公示出來(lái)，所以聯(lián)絡(luò)你鄰居的老板，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是信息傳播的科學(xué)方式。

　　最后一點(diǎn)也很重要，emma相信你無(wú)法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友�？蛇@只是她成長(zhǎng)時(shí)期的狀況。

　　作為一個(gè)20多歲的人，emma很快會(huì)與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現(xiàn)在就是你選擇你家庭的時(shí)候�，F(xiàn)在你也許會(huì)想相比于20歲，25歲或30歲時(shí)組建家庭會(huì)更好。我同意你的看法。但是當(dāng)你facebook上的朋友，都開(kāi)始步入婚姻殿堂時(shí)，你隨便抓一個(gè)人一起生活、睡覺(jué)，絕對(duì)不是組建家庭的過(guò)程。

　　經(jīng)營(yíng)你婚姻的最佳時(shí)間，是你還沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識(shí)地去選擇你想要的人和事，而不是為了結(jié)婚或者消磨時(shí)光，任意選擇一個(gè)正好選擇你的人。

　　emma發(fā)生了什么變化呢?

　　我們翻了一遍通訊錄，她發(fā)現(xiàn)她原來(lái)的舍友的表妹，在另一個(gè)州的一家藝術(shù)博物館工作。這層遠(yuǎn)關(guān)系幫助她在那里得到一份工作。這份工作給她一個(gè)理由離開(kāi)她那同居的男友。現(xiàn)在五年過(guò)去了，她是一名博物館特別活動(dòng)策劃者。她和一個(gè)她用心選擇的男人結(jié)婚了。她愛(ài)她的事業(yè)，她愛(ài)她的新家，她寄給我一張賀卡寫(xiě)道，“現(xiàn)在緊急聯(lián)系欄似乎不夠填呢。”

　　emma的故事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，這正是為什么我愛(ài)和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開(kāi)洛杉磯飛往西部某處的飛機(jī)，起飛之后，一點(diǎn)小小變化，都會(huì)影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟(jì)。

　　同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時(shí)候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來(lái)的幾年甚至幾代人的時(shí)間里，帶來(lái)巨大的影響。因此這個(gè)想法值得傳達(dá)給每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的20多歲人。這想法就像我后來(lái)告訴ale_的話一樣簡(jiǎn)單。

　　我每天都對(duì)像emma這樣的20多歲的人說(shuō)：30歲不是一個(gè)新的20歲，所以規(guī)劃好你的成年生活，獲得一些身份認(rèn)同資本，利用你的遠(yuǎn)關(guān)系，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過(guò)的事所禁錮。你現(xiàn)在的作為決定著你的人生。

2018800字演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：

　　大家好!

　　今天能在這里發(fā)言，感到無(wú)比榮幸。坦白地說(shuō)，在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講，于是，我把它取名為“追求”―― “流沙河中學(xué)的追求”，我想借這一方講臺(tái)，講講我身邊的人和事，講講流沙河中學(xué)的師魂――或許，她只是教師集體中最微不足道的一個(gè)，然而，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的微不足道的教師，撐起了中國(guó)艱難的基礎(chǔ)教育。

　　一、對(duì)待集體：一枝獨(dú)秀不是春，百花競(jìng)放春滿園。

　　常言道，學(xué)高為師，德高為范。教師這個(gè)特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。流沙河中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師，組成了一個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取，有高尚的師魂的集體。在這個(gè)集體里，奉行著陶行知先生的“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，為了守住心靈的寧?kù)o，更為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，鑄造先進(jìn)的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先通過(guò)先進(jìn)的教育理念的洗禮，達(dá)成共識(shí)：所有老師各盡其材并有通分的發(fā)展空間;對(duì)青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和方案;各教研組組織了校本教研活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳、幫帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子;青年教師新點(diǎn)子多，精力旺盛，經(jīng)過(guò)一節(jié)節(jié)的研討課以及優(yōu)秀教師的公開(kāi)課后，全體教師都收益匪淺。歷史組的老師經(jīng)常三五個(gè)圍坐在一起切磋各種教法，語(yǔ)文組的老師為了傳達(dá)一些新的教法和理念，常常這場(chǎng)課聽(tīng)到那場(chǎng)課，教研活動(dòng)更是如火如荼，數(shù)學(xué)組的老師為了培訓(xùn)學(xué)生，下課也被學(xué)生圍得水泄不通，物理組的老師也不甘示弱，課外活動(dòng)更是豐富多彩……所有老師真正做到了誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)橛袀�(gè)什么新點(diǎn)子而要保留什么，每個(gè)老師真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“個(gè)性”，什么叫“創(chuàng)新”……流沙河中學(xué)就是一個(gè)熔爐，生活在這里的每一個(gè)教師能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，五年前這里的老師的本科學(xué)歷還比較少，可是現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了100/100以上，所有教師都拿到了合格的普通話證和計(jì)算機(jī)操作證，有80/100的老師已經(jīng)拿到了計(jì)算機(jī)高級(jí)操作證。因?yàn)榱魃澈拥姆窖詽�，學(xué)習(xí)普通話不是那么一件容易的事情，文老師就自動(dòng)擔(dān)任了大家的業(yè)余教練，有時(shí)為了糾正一個(gè)音節(jié)的發(fā)音，往往要教上幾天，他們從來(lái)都是相當(dāng)?shù)臒崆椤４蠹覟榱瞬粩嘭S富自己的精神世界，提升自己的教學(xué)風(fēng)格，又相繼買(mǎi)好了家庭電腦，網(wǎng)上備課，網(wǎng)上查資料，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)是每個(gè)老師的必修課……是啊，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教師尤其要樹(shù)立好自己，要讓個(gè)人立于不敗之地，就要讓這個(gè)集體是一個(gè)有活力的集體，蒸蒸日上的集體，流沙河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師深深懂得這一點(diǎn)，他們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)水平，豐富自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的人格素養(yǎng)，他們一直在努力著，還將繼續(xù)努力下去

　　二、對(duì)待工作：咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳;教師不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師們做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天7：20上班，可是各班的班主任已經(jīng)在6：40就到了教室里，指導(dǎo)早讀;每天下午 4：30下班，還有相當(dāng)一部分老師呆在自己的辦公室，好象那是下課鈴聲一樣，老師們還伏在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生，……有的老師甚至加班到9點(diǎn)10點(diǎn)!尤其是那間打印室里，一切的試卷、文件、教案、教研資料，都是出自這間辦公室。房子的主人，就是羅老師，他除了包攬了全校的文印工作外，還包攬了聯(lián)校的文印工作，另外，他還任好幾個(gè)班的計(jì)算機(jī)的教學(xué)。他的工作宗旨：我做事，你放心!他難得晚上十二點(diǎn)前睡覺(jué)，學(xué)生宿舍里已經(jīng)靜了很久，他還在巡查，早晨不到六點(diǎn)，他又起床了。周末有很多老師找他，或?yàn)榇蛴�，或�(yàn)樽约业碾娔X又出了故障，到哪里去找他?到學(xué)校里他那間辦公室去，他一定在那里辦公，為了節(jié)省時(shí)間，他干脆把床位搬到了學(xué)校。他的確堪稱(chēng)師德的楷模：寒、暑假來(lái)了，本來(lái)可以放松放松了，羅老師還呆在我們的學(xué)校，正忙著假期的教師培訓(xùn)，來(lái)期的計(jì)劃。他默默的忙著這一切，從未說(shuō)過(guò)半句苦。這位老師，灑向工作都是愛(ài)，惟獨(dú)不把愛(ài)灑向自己。因?yàn)橛羞@么好的榜樣，流沙河中學(xué)的每個(gè)老師都能對(duì)工作全力以赴。喻老師最近慘遭不幸，和她并肩上課的丈夫突然永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世，她的打擊可想而知，可是她能化悲痛為力量，在休息了十天后，她又走上了她熟悉的講臺(tái)：她要把一腔痛苦化作對(duì)學(xué)生的滿腔的愛(ài)，對(duì)工作的滿腔的熱誠(chéng)!至于平時(shí)帶病堅(jiān)持上課的老師，從來(lái)不因?yàn)樗绞露�耽誤工作的老師，為了完善教學(xué)方法而經(jīng)常單獨(dú)反思和集體反思的老師，那就更不用說(shuō)了。老師辦公桌上的教案本、日記本、作業(yè)本、輔導(dǎo)本、學(xué)習(xí)筆記本，如果堆積起來(lái)，不會(huì)比小山矮多少，而老師們的修改，卻是絲毫也不馬虎;課堂上，為了激活學(xué)生思維，老師們絞盡了腦汁，想盡了辦法;晚上，又在備課，查資料，或和家長(zhǎng)聯(lián)系，一點(diǎn)也不覺(jué)得麻煩。他們沒(méi)有回頭想過(guò)今天一共工作了多少小時(shí)，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成;他們也沒(méi)有往前想過(guò)這樣加倍地努力是否到頭來(lái)卻見(jiàn)不到成效，只知道目前的狀況離學(xué)校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力……

　　三、對(duì)待學(xué)生：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　有位名人說(shuō)過(guò)，老師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家，藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人，造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。流沙河中學(xué)的老師深知自己在學(xué)生心目中的角色，他們深深思索推演著心中最?yuàn)W秘的哲理，采擷著如花的詞句，構(gòu)筑著心中最美好的詩(shī)篇――平凡的教書(shū)育人的事業(yè)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子，學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，老師則是播種希望、播種太陽(yáng)的使者�？矗�

　　周末，李老師還在訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，雖然要求相當(dāng)嚴(yán)格，學(xué)生卻愈干愈來(lái)勁。

　　下課了，謝老師、何老師，石老師在與學(xué)生談心，交流，溝通，關(guān)注著每一個(gè)孩子，瑣碎到孩子的起居飲食，心情的微妙的變化。

　　操場(chǎng)上，鄧?yán)蠋煵皇�時(shí)機(jī)地接近孩子，了解學(xué)生思想，培養(yǎng)感情。有時(shí)候孩子因訓(xùn)練耽誤了回家的時(shí)間，鄧?yán)蠋熁虬押⒆铀突丶�，或干脆留孩子在家里過(guò)夜。

　　食堂里，幾位班主任老師又在探討，交流，分配任務(wù)，大家正為班上新出現(xiàn)的問(wèn)題出謀劃策。

　　走廊上，我們的張校長(zhǎng)不時(shí)的關(guān)注學(xué)生，做他們的思想工作，不放過(guò)發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題。

　　教室里，劉老師、彭老師、周老師不斷變著花招，吸引孩子們，引導(dǎo)孩子們走向一個(gè)快樂(lè)的世界。

　　放學(xué)了，特長(zhǎng)生輔導(dǎo)老師是最忙的時(shí)候，畫(huà)室里的篩篩筆聲，聲樂(lè)室的嘹亮歌喉、一聲比一聲悅耳。

　　特別是她——丁姣容老師，她是我們教師隊(duì)伍中普普通通的一員，她的身上體現(xiàn)了教師的全部美德。她一直有嚴(yán)重的咽喉炎，她卻經(jīng)常加班輔導(dǎo)學(xué)生，惟恐耽誤孩子們的功課，在自己得了重病的時(shí)候，仍然記掛著學(xué)生，仍然堅(jiān)持上課，直到確診為鼻癌，才住進(jìn)醫(yī)院。可是，這位老師因耽誤了最佳治療時(shí)間，病魔永遠(yuǎn)的奪去了她的生命，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，丁老師做了最好的詮釋!在送葬的路上，她的學(xué)生哭了，為痛失一位好老師而哭，她的同事哭了，為痛失一位好搭檔而哭!她用自己生命譜寫(xiě)了一曲感人至深的“春蠶之歌”

　　讓我們向不計(jì)得失，樂(lè)為人梯，愛(ài)生如子，不甘人后，默默無(wú)聞，終身奉獻(xiàn)的“春蠶”致敬吧!

　　當(dāng)然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時(shí)走彎路，有時(shí)做無(wú)用功，我們?cè)诤献鲿r(shí)也曾磨擦，我們的業(yè)務(wù)水平還有待不斷提高，我們的教育理念有待不斷更新。但是，不管前面的路有多長(zhǎng)，有多坎坷，我們會(huì)永遠(yuǎn)揚(yáng)起師德的風(fēng)帆，追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期，“問(wèn)花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。”老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的宣言，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)品牌!

2018800字演講稿 篇4

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好。

　　我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。

　　一.愛(ài)國(guó)、氣節(jié)

　　列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。

　　“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)。”這是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢(qián)學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……

　　以上種種愛(ài)國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣(mài)友求榮，大則賣(mài)國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。

　　二.奮發(fā)、立志

　　一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。

　　“斫梓染絲，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長(zhǎng)沙寫(xiě)下的《沁園春·長(zhǎng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向�？芍^少年壯志凌云。

　　有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　三.改革、創(chuàng)新

　　中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。

　　被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。

　　中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。

　　四.勤儉、廉正

　　勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

　　不為金錢(qián)或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

　　五.敬長(zhǎng)、知禮

　　敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

　　中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”““程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

　　同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

　　讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

　　2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德建設(shè)和諧社會(huì)

　　建設(shè)和諧的社會(huì)，求得安定團(tuán)結(jié)的生存環(huán)境，可以說(shuō)是中國(guó)人民自古以來(lái)的強(qiáng)烈愿望，也是無(wú)數(shù)中國(guó)人世代奮斗的理想目標(biāo)。中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是中華傳統(tǒng)美德中，很多內(nèi)容也是圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)的，例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓?zhuān)瑹o(wú)非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規(guī)范。與之相對(duì)立的，自然就是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強(qiáng)硬傲慢、奢侈放縱之類(lèi)。“溫良恭儉讓”出自《論語(yǔ)?學(xué)而》�？鬃拥膶W(xué)生子貢稱(chēng)頌他的老師說(shuō):“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與?”意思是說(shuō)，孔子與其他的人不同，不是憑借勢(shì)力壓人，靠爭(zhēng)奪強(qiáng)力奪取，而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東西。待人處事要溫良恭儉讓?zhuān)�這不僅是儒家的主張，也是幾乎所有古代中國(guó)人所贊賞的基本態(tài)度。例如，《管子?形勢(shì)》中也說(shuō)到，“人主”即國(guó)君，“溫良寬厚則民愛(ài)之”。溫良寬厚，也就是溫良恭儉讓。后來(lái)人們也往往以它作為一種道德修養(yǎng)的要求和規(guī)范，用它來(lái)稱(chēng)贊許多賢達(dá)君子的處世態(tài)度。

　　今天，我們?cè)谔幚砣嗣駜?nèi)部矛盾時(shí)，不能訴諸武力，不能采取強(qiáng)制手段，而要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，運(yùn)用溫良恭儉讓的態(tài)度，以說(shuō)服感化的方法，去達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。

　　溫良恭儉讓是每個(gè)人正常發(fā)展的需要，也是創(chuàng)造和保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境的需要。孟子說(shuō)過(guò)，“愛(ài)人者，人常愛(ài)之;敬人者，人常敬之。”你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你;你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮，別人怎么能對(duì)你刻薄冷淡、傲慢不遜?即使一時(shí)不理解，甚至出現(xiàn)誤會(huì)，久而久之，也能化干戈為玉帛。相反，如果自己極端自私，待人刻薄，怎么能夠希望別人會(huì)無(wú)私、寬厚地待你呢?得道多助，失道寡助。只有堅(jiān)持溫良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助，才能團(tuán)結(jié)最大多數(shù)的人，這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開(kāi)的。只有人人努力做到溫良恭儉讓?zhuān)�才能形成人與人之間相敬互助、親密和諧的氣氛，創(chuàng)造和保持一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，而這正是我們成長(zhǎng)和發(fā)展所不可或缺的。

　　溫良恭儉讓不是表面的東西，更不是能夠裝出來(lái)的,它反映著一個(gè)人的內(nèi)在本質(zhì)，一種道德境界，體現(xiàn)著他的最根本的人生價(jià)值觀，那就是對(duì)于別人的無(wú)私和愛(ài)。偽裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時(shí)，但不能長(zhǎng)遠(yuǎn);只有徹底的無(wú)私和發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)別人的愛(ài)，才能使它表現(xiàn)出來(lái)、堅(jiān)持下去，并永遠(yuǎn)保存。當(dāng)然，溫良恭儉讓不代表懦弱畏懼，恰恰相反，它所表現(xiàn)的是我們自身的強(qiáng)大和成熟，是自身的尊嚴(yán)與自信：正因?yàn)閳?jiān)信自己事業(yè)的正義性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能夠鎮(zhèn)定從容、雍容大度地面對(duì)一切，以溫良恭儉讓的高姿態(tài)來(lái)對(duì)待自己的朋友，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;不計(jì)較一時(shí)的成敗，不計(jì)較局部的得失，勝不驕，敗不餒，處處保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)不停頓地發(fā)展進(jìn)取。

　　作為文明的一種體現(xiàn)，溫良恭儉讓不是哪個(gè)人先天就有的，而是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。真正做到它不容易，甚至是很不容易，必須進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)和艱苦的修養(yǎng)。在這里除了要繼承我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)志士仁人的光輝榜樣之外，更重要的是要以社會(huì)主義、集體主義的原則作為指導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷地磨練自己，提升自己。俗話說(shuō)，誠(chéng)于中則發(fā)于外。只要我們能夠樹(shù)立起正確的人生價(jià)值觀，自覺(jué)地將個(gè)人與人民群眾融合在一起，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和博大的胸懷，自然就能夠做到溫良恭儉讓?zhuān)�就能夠正確地對(duì)待自我與他人、自我與集體，待人接物自然就會(huì)應(yīng)付自如，使周?chē)�的所有的人如櫛春風(fēng)、如沐春雨。

2018800字演講稿 篇5

　　five score years ago, a great american, in whose symbolic shadow we stand signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of captivity.

　　but one hundred years later, we must face the tragic fact that the negro is still not free. one hundred years later, the life of the negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. one hundred years later, the negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. one hundred years later, the negro is still languishing in the corners of american society and finds himself an exile in his own land. so we have come here today to dramatize an appalling condition.

　　in a sense we have come to our nation's capital to cash a check. when the architects of our republic wrote the magnificent words of the constitution and the declaration of independence, they were signing a promissory note to which every american was to fall heir. this note was a promise that all men would be guaranteed the inalienable rights of life, liberty, and the pursuit of happiness.

　　it is obvious today that america has defaulted on this promissory note insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation, america has given the negro people a bad check which has come back marked "insufficient funds." but we refuse to believe that the bank of justice is bankrupt. we refuse to believe that there are insufficient funds in the great vaults of opportunity of this nation.

　　so we have come to cash this check -- a check that will give us upon demand the riches of freedom and the security of justice.

　　we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to open the doors of opportunity to all of god's children. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood.

　　it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment and to underestimate the determination of the negro. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pass until there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.

　　those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to business as usual. there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.

　　but there is something that i must say to my people who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice. in the process of gaining our rightful place we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterness and hatred.

　　we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.

　　the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny and their freedom is inextricably bound to our freedom.

　　we cannot walk alone.and as we walk, we must make the pledge that we shall march ahead. we cannot turn back. there are those who are asking the devotees of civil rights, "when will you be satisfied?" we can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel, cannot gain lodging in the motels of the highways and the hotels of the cities. we cannot be satisfied as long as the negro's basic mobility is from a smaller ghetto to a larger one. we can never be satisfied as long as a negro in mississippi cannot vote and a negro in new york believes he has nothing for which to vote. no, no, we are not satisfied, and we will not be satisfied until justice rolls down like waters and righteousness like a mighty stream.

2018800字演講稿 篇6

　　大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)和諧是一種熏陶，一種感覺(jué)，一種氛圍。我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬(wàn)事興。可見(jiàn)，中國(guó)人民對(duì)和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說(shuō)起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢(xún)和諧就要從自然和人兩方面說(shuō)了。自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見(jiàn)、所聞、所感無(wú)不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會(huì)像陽(yáng)光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”回首歷代書(shū)院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情。

　　”茵茵綠草，鶯鶯鳥(niǎo)語(yǔ)讓我們陶醉，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。接下來(lái)我們來(lái)談?wù)勅说囊蛩兀�人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇�神�?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來(lái)的重要。首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會(huì)美化，潛意識(shí)里的自尊自愛(ài)被喚醒，達(dá)到和諧,豈不易哉?其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍會(huì)使校園融洽起來(lái)。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎?

　　最后，一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~(yú)得水，暢游知識(shí)的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒(méi)有校園文化，學(xué)生的精神世界無(wú)疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無(wú)聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤(rùn)干涸的心靈。和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望，給懵懂的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們攜起手來(lái)，用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

    大學(xué)生關(guān)于校園文明演講稿篇3

　　構(gòu)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會(huì)提出“和諧社會(huì)”這個(gè)新概念，并將和諧社會(huì)與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時(shí)也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。 和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問(wèn)題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默 何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

　　黨在xx大中提出把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo)，一個(gè)國(guó)家需要和諧，一個(gè)社會(huì)需要和諧，一個(gè)校園同時(shí)也需要和諧。

　　然而，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程。 這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如，課桌墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà);食堂、超市購(gòu)物不排隊(duì)亂夾個(gè);教室，公共場(chǎng)合情侶舉動(dòng)過(guò)分親密;上課，自習(xí)手機(jī)不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧，影響他人休息;浪費(fèi)水電;浪費(fèi)糧食;等等。

　　三、如何構(gòu)建和諧校園

　　和諧校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力，更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力。針對(duì)以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們?cè)撊绾巫瞿?答案很簡(jiǎn)單，嚴(yán)格要求自己，從自我作起，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。

　　1.杜絕“課桌文化”。大學(xué)是人類(lèi)的一塊圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是發(fā)泄私憤、表達(dá)下流、泛濫低俗的領(lǐng)地。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到這些美稱(chēng)為“文化”的文字語(yǔ)言，其實(shí)盡是些低俗無(wú)聊的語(yǔ)言。

　　2.買(mǎi)飯購(gòu)物排隊(duì)，不要亂夾個(gè)。大家作為新時(shí)代的大學(xué)生，都是有素質(zhì)的人才，校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象，不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符。夾個(gè)，滿足了個(gè)人的需求，卻影響了大家有條理的秩序。

　　3.上課自習(xí)關(guān)掉手機(jī)，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。課堂內(nèi)，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學(xué)聽(tīng)課，同時(shí)也是對(duì)老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識(shí)，我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重。

　　4.不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧，影響他人休息。一些同學(xué)認(rèn)為，宿舍就是“自己的地盤(pán)”，隨意我怎么樣，都和別人無(wú)關(guān)。其實(shí)這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂(lè)，卻忽略了別人的感受。構(gòu)建和諧的校園，要從和諧的宿舍開(kāi)始。

　　5.愛(ài)惜校園內(nèi)的一草一木。校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的草坪，給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。然而一些同學(xué)為了圖自己方便，經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累。這一點(diǎn)可以說(shuō)是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒(méi)有路，走的人多，也便成了路。”所以，請(qǐng)大家以后“手下留情，腳下留青”。創(chuàng)建充滿生機(jī)的綠色校園

　　建設(shè)和諧大學(xué)校園是一個(gè)不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過(guò)程。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說(shuō)要“通過(guò)深化改革、創(chuàng)新機(jī)制、調(diào)動(dòng)一切積極因素，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、教職工、學(xué)生等各類(lèi)主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”

　　首先，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學(xué)理念。

　　辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂，是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一所學(xué)校如果不能在正確的價(jià)值理念上取得共識(shí)，和諧大學(xué)校園就會(huì)失去應(yīng)有的精神支柱。為此，應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念，革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的成份，充實(shí)一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念，結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標(biāo)定位，要切實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念，把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本，把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，重視學(xué)生的個(gè)體需要，讓培養(yǎng)“個(gè)性特征鮮明而全面發(fā)展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認(rèn)同的基本價(jià)值理念。

　　其次，完善規(guī)章制度，提高管理水平。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順、同舟共濟(jì)、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件，是高校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的基本保證。曲靖師范學(xué)院成立以來(lái)，先后建立了包括黨政管理、教學(xué)科研管理、學(xué)生教育管理、后勤管理的系列規(guī)章制度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐，為校園平安和諧提供了保障。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的，是一定文化過(guò)程的產(chǎn)物。隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，需要對(duì)其中的一些規(guī)章制度進(jìn)一步修訂、充實(shí)和完善，逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實(shí)機(jī)制和責(zé)任追究制度，加大對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查力度，定期對(duì)重要決策的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤反饋，從制度上保證決學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動(dòng)。

　　再次，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，展示學(xué)校精神風(fēng)貌。

　　良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是和諧大學(xué)校園的重要內(nèi)容，是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示。要通過(guò)健全管理制度，改進(jìn)學(xué)校各職能部門(mén)的工作作風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用，以此推動(dòng)形成富有特色、充滿生機(jī)的校風(fēng);要以強(qiáng)化師德師風(fēng)為先導(dǎo)，積極營(yíng)造一個(gè)促使廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強(qiáng)學(xué)生教育管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、文明守紀(jì)、刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。

　　最后，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，彰顯學(xué)校的特色魅力。

　　校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個(gè)重要特征，對(duì)于促進(jìn)和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用。先進(jìn)的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌、校園建筑特色、校園綠化美化程度、教學(xué)科研設(shè)備水平，也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境、共同的價(jià)值取向。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進(jìn)文化的窗口。

2018800字演講稿 篇7

　　各位老師、同志們：

　　大家好!

　　一年來(lái)，我校在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，建設(shè)示范初中”的奮斗目標(biāo)，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作安排，不斷深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　回首我們走過(guò)的路，我們?nèi)�體教師風(fēng)雨同舟，無(wú)怨無(wú)悔，我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力，又面臨留守兒童多，無(wú)人監(jiān)管的管理難度。但是，我們?nèi)�體師生，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用我們的心血和汗水，精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境，形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，八九年級(jí)成績(jī)均名列全縣之首，這些成績(jī)的取得，得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛(ài)崗的工作熱情，得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力，在此，我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!

　　一、辦好一所學(xué)校，首先要有先進(jìn)的辦學(xué)理念作指引。

　　一年來(lái)，學(xué)校在“認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，多方嘗試，打造品牌”上做了一些工作，學(xué)校先后組織老師詳細(xì)觀看人大附中素質(zhì)教育專(zhuān)題片，學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念，建立陽(yáng)光夢(mèng)想教室，引進(jìn)一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴(yán)成長(zhǎng)的教學(xué)新模式。學(xué)校基本形成“以素質(zhì)加個(gè)性，規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。在這一思路的指引下，學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果，在第11屆教師教科研論文大賽中，有張曉恒、王雅等13名老師獲獎(jiǎng)，在全國(guó)學(xué)生征文大賽上，有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎(jiǎng)，我校也被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”;在全市教師賽教活動(dòng)中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評(píng)為“寶雞市教學(xué)能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評(píng)為岐山名師;我校女教師的歌伴舞--《最美的歌兒唱給媽媽》，在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中，以?xún)?yōu)美的舞姿，充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌。慈善讀本進(jìn)校園工作的開(kāi)展，已經(jīng)卓有成效，吸引周邊兄弟校前來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動(dòng)中，我校教師隊(duì)全局獲勝，為學(xué)校捧回一枚獎(jiǎng)杯。一年來(lái)，可以說(shuō)我們的工作碩果累累，亮點(diǎn)頻閃。

　　二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

　　本學(xué)期來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了七年級(jí)入學(xué)教育會(huì)，完善學(xué)生檔案。組織八年級(jí)學(xué)生聽(tīng)取法制報(bào)告會(huì)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。召開(kāi)了九年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作，通過(guò)召開(kāi)分類(lèi)學(xué)生會(huì)、個(gè)別談話、分組家訪活動(dòng)等形式進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正。總務(wù)處、值周員每天定時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生并公布結(jié)果，保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國(guó)旗下演講，強(qiáng)化德育工作;開(kāi)展主題班會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行德育教育;組織法制專(zhuān)題講座，增強(qiáng)法制意識(shí);培訓(xùn)班主任，進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo);舉辦法制專(zhuān)欄、流行病防控專(zhuān)欄、學(xué)生手抄報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育。一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。為加強(qiáng)平安校園建設(shè)，在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與有私家車(chē)的教師、騎摩托車(chē)的教師簽訂安全協(xié)議，各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，學(xué)校加強(qiáng)周五各路口巡查制度力度，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，學(xué)校明確要求，班主任要做到對(duì)學(xué)生缺勤、請(qǐng)假情況，必須電話告知家長(zhǎng)，并對(duì)特殊學(xué)生的電話訪問(wèn)，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我校將教師分組安排值班，組建教師護(hù)校隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度，一年來(lái)，無(wú)任何重大安全事故發(fā)生。

　　三、只有教師發(fā)展，學(xué)校才有發(fā)展。

　　學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“師德立身”為基本要求，結(jié)合縣局開(kāi)展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項(xiàng)禁令等教育法規(guī)，并加大依法治教力度，將師德建設(shè)與個(gè)人考核、評(píng)優(yōu)、終端考核直接掛鉤。我校大部分教師堪稱(chēng)師德標(biāo)兵，像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家，工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師，克服了接送孩子中的種種困難，踴躍承擔(dān)班主任工作;像張曉恒、馮瑾、魏宏第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強(qiáng)化班組的其他工作，默默無(wú)言、任勞任怨。還有許多沒(méi)點(diǎn)到名的默默無(wú)聞的老師，他們隨叫隨到、默默堅(jiān)守、不畏艱辛、積極貢獻(xiàn)。學(xué)校一方面，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校上課。利用陽(yáng)光夢(mèng)想教室，積極培養(yǎng)、鼓勵(lì)我校老師參與，充當(dāng)夢(mèng)想種子老師，青年教師熱情高，接受新事物快，武東、成媛、姜燕給所班級(jí)上了夢(mèng)想課堂，收到了較好的效果。帶來(lái)教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語(yǔ)臺(tái)，召開(kāi)“岐山周文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”分享禮樂(lè)文化在校園發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展慈善讀本進(jìn)校園活動(dòng)后，許多老師也在這個(gè)講臺(tái)上與陳倉(cāng)代表分享了他們自己對(duì)慈善的心得和體會(huì)。加強(qiáng)校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系，先后組織英語(yǔ)、政治教師代表聽(tīng)課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料，組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計(jì)期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教師參加20xx年中考研討會(huì)拓展教師生的思維和視野。隨著農(nóng)村留守兒童的增多，班主任工作一直很難搞，但我們班主任都能以“關(guān)愛(ài)學(xué)生”為前提，以“嚴(yán)”、“愛(ài)”、“細(xì)”、“勤”為準(zhǔn)則，做到嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，細(xì)心觀察學(xué)生，勤于溝通聯(lián)系。在班級(jí)管理這一塊，積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師，一直以來(lái)默默無(wú)聞地工作，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生成績(jī)明顯。

　　四、我校一直推崇精細(xì)化管理，時(shí)下，面對(duì)校園不安全事故的發(fā)生，“精細(xì)化”管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī)，成為固化要求。

　　一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走精品化道路，推行精細(xì)化管理。主抓兩點(diǎn)： 一是注重規(guī)章制度建設(shè)。俗話說(shuō)：“人管人，管一點(diǎn)，制度管人，管一片”，學(xué)校規(guī)章制度是“立校之本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，一年來(lái)，我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細(xì)則》等一系列教育教學(xué)制度，充實(shí)和完善了我校的制度管理體系，為強(qiáng)化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)逐一檢查，通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習(xí)輔導(dǎo)制度，堅(jiān)持周五檢查教案制度，堅(jiān)持定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷等制度，來(lái)反饋課堂教學(xué)效果，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效采取措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量測(cè)控，教導(dǎo)處加強(qiáng)強(qiáng)化班的教育教學(xué)工作，挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，選派年富力強(qiáng)有責(zé)任心的專(zhuān)任教師利用周一至周三晚，每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課，對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)四科專(zhuān)題輔導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細(xì)化的體現(xiàn)。

　　二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。一年來(lái)，學(xué)校對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工的婚喪嫁娶、生病住院，學(xué)校都會(huì)進(jìn)行慰問(wèn)。對(duì)子女在初三、高三就讀的教師，在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對(duì)因子女接送困難的老師，學(xué)校安排專(zhuān)車(chē)予以接送;對(duì)學(xué)校后勤人員的選用上，優(yōu)先考慮教師家屬，解決老師生活上的問(wèn)題。

　　五、站在新年的起點(diǎn)，站在三中的新校園，我們比任何時(shí)候都更接近打造一流校園的這個(gè)夢(mèng)想。

　　作為三中的教師，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連。“學(xué)校好，生源好，大家才會(huì)好”。三中復(fù)興之夢(mèng)必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量，我們有機(jī)會(huì)把三中變得更好，我們有責(zé)任把三中變得更好。

　　過(guò)去的一年，對(duì)于三中人來(lái)說(shuō)卻是碩果豐盈的一年。從來(lái)沒(méi)有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒(méi)有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。 在此，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：

　　1、科學(xué)飲食，適當(dāng)鍛煉。

　　各位老師辛苦了一學(xué)期，尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜，假期里，各位老師要通過(guò)合理的飲食，調(diào)理好自己的身體，平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少，放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過(guò)，放松一下緊張了一學(xué)期的心情。

　　2、盡一份孝心，獻(xiàn)一份愛(ài)心。

　　平時(shí)我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話，交流思想。

　　3、反思工作，不斷提高。

　　假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī)，各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書(shū)籍，不斷汲取新的知識(shí)豐富自己，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，形成自己的 “成果集”。

　　4、注意安全，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

　　放假時(shí)，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開(kāi)關(guān)，在假期走親訪友時(shí)注意行車(chē)安全，鎖好門(mén)窗。

　　最后，望全體老師，過(guò)一個(gè)平平安安的寒假，過(guò)一個(gè)高高興興的春節(jié)，祝全體老師新春愉快，身體健康，合家幸福!

　　謝謝大家!

2018800字演講稿 篇8

　　山青青水盈盈，惠州人民歡迎您;花紅紅天藍(lán)藍(lán)，鵝城人情好溫暖。這里是魅力的沃土、這里是宜居的城市、這里是創(chuàng)業(yè)的家園。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同志們、朋友們，歡迎您來(lái)到惠州這座山水麗城、歷史文化名城、電子石化新城!

　　話說(shuō)在很久很久以前，天上神仙乘天鵝神游惠州，天上的神仙被惠州山清水秀的自然風(fēng)光所深深的吸引，于是乎留下了坐騎，天鵝化作延綿千里的飛鵝領(lǐng)永遠(yuǎn)眷顧著惠州。不久，天上的的七仙女接踵而至光臨鵝城，同樣被惠城的湖光山色所吸引，依依不舍，流連忘返的七仙女化作了七個(gè)湖扎根惠州，那就是今天的汝湖了。

　　如果說(shuō)飛鵝代表著惠州的清山，那么汝湖就象征著惠州的綠水，它們創(chuàng)造了惠州的神話。大家都知道，__年是我們惠州創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵一年，創(chuàng)建全國(guó)文明城市也是我們惠州市委市政府在這五年規(guī)劃之內(nèi)所要完成的三件大事之一。

　　那么，什么是全國(guó)文明城市?文明城市就是體現(xiàn)一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，反映市民整體素質(zhì)和文明程度的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是最具有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌�；葜輨�(chuàng)建全國(guó)文明城市，就好像要建設(shè)一個(gè)舒適美麗的房子。這就讓我想起一個(gè)關(guān)于老木匠建房子的故事。有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠猶豫了一陣，勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但是后來(lái)大家都看得出來(lái)，老木匠的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他并且說(shuō)了一句“這是你的房子，這是我送給你的禮物”。

　　老木匠當(dāng)時(shí)震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!很多時(shí)候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，缺乏責(zé)任心，不講誠(chéng)信，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。惠州是我們的家，建設(shè)靠大家!

　　惠州是我們美麗的家園，難道我們要像故事里的老木匠一樣漫不經(jīng)心的粗制濫造自己的房子嗎?難道在座的每一位不想在一個(gè)更加美好的大家庭里生活、學(xué)習(xí)和工作嗎?創(chuàng)建全國(guó)文明城市，前途是光明的，道路是曲折的，競(jìng)爭(zhēng)更是激烈的。那么，惠州有什么條件才能取得成功?怎樣才能創(chuàng)建成功呢?帶著這三個(gè)問(wèn)題，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)，層層論證。首先，讓我這個(gè)導(dǎo)游帶您來(lái)到這個(gè)好山好水美田園，安居樂(lè)業(yè)的桃花源。

　　惠州位于廣東省東南部、全市陸地面積1.12萬(wàn)平方公里，現(xiàn)有常住人口375萬(wàn)。__年，全市生產(chǎn)總值達(dá)到1000億元，進(jìn)入了全國(guó)千億元城市俱樂(lè)部。

　　惠州是一座山水麗城�！皟山瓗С前�南海，半城山色半城湖”，“城在山水中，家在花園里”，“湖上飛白鷺，城里聞鷓鴣”。在發(fā)展過(guò)程中，惠州堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重生態(tài)文明建設(shè)，使人與自然日臻和諧。迄今為止，惠州相繼獲得了“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”、“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”、“全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”、“廣東省文明城市”、“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”，成為中國(guó)華南地區(qū)發(fā)展最快、最具活力和最具潛力的城市之一。

　　惠州是一座歷史文化名城。自古就有“嶺南名郡”、“粵東門(mén)戶”之稱(chēng)。在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，惠州立足本地實(shí)際，挖掘提煉出“四東文化”。大家知道什么是“四東文化”嗎?來(lái)惠州嘗過(guò)東江客家菜的人哪，一聽(tīng)到“東”，就會(huì)自然而然的分泌出饑餓的唾液，饑腸轆轆，浮想聯(lián)翩的想起東江豆腐、東坡肉、東江梅菜和東江鹽焗雞，很多人也戲稱(chēng)四東文化就是這四道東江菜。這自然是惠州人對(duì)自己美食文化的一種自豪了。四東文化的正確內(nèi)容是東江惠州民俗文化、東坡寓惠文化、東樵山宗教文化和東江革命歷史文化。

　　在過(guò)去的一年里，由惠州市委市政府牽頭，在社會(huì)廣泛開(kāi)展“惠州精神大討論”，經(jīng)過(guò)廣大市民的充分討論和學(xué)術(shù)界的醞釀提煉，總結(jié)出惠州人“循法明德，兼容并包”的城市精神�！靶驴图�、老客家，來(lái)到惠州就是一家;外地人、本地人，來(lái)到惠州就是惠州人”的兼容并包的精神早就成為我們家喻戶曉的順口溜了。

　　惠州又是一座電子石化新城。是“國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)基地”，是世界最大的電話機(jī)、電池和鐳射光頭生產(chǎn)基地之一，亞洲最大的電腦主板生產(chǎn)基地之一，中國(guó)最大的電視機(jī)、汽車(chē)音響、高級(jí)電工產(chǎn)品生產(chǎn)基地之一。同時(shí)，中國(guó)最大的中外合資企業(yè)、中海殼牌南海石化項(xiàng)目，于__年正式在惠州大亞灣投產(chǎn)。

　　(山水麗城惠風(fēng)和暢，人本立市碩果共享�；葜輨�(chuàng)建文明城市的工作取得了可喜的成就，創(chuàng)建的成果受到省委和中央的高度評(píng)價(jià)，__年2月20日，人民日?qǐng)?bào)頭版刊登“惠風(fēng)和暢新惠州”，把惠州列入全國(guó)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)單位，讓我們“創(chuàng)建促和諧，和諧促發(fā)展”的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)與全國(guó)共享。__年，是我們惠州創(chuàng)建全國(guó)文明城市的沖刺年，我們?nèi)�惠州人民正在努力地�?gòu)建著廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、和諧平安的治安和安全生產(chǎn)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境以及可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。)

　　惠州創(chuàng)建全國(guó)文明城市，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。而在座的各位惠州市民就是構(gòu)成這股直掛云帆濟(jì)滄海的強(qiáng)勁東風(fēng)!正所謂，細(xì)節(jié)決定成敗，行為體現(xiàn)修養(yǎng)。我們需要從自身做起，增強(qiáng)自我修養(yǎng)。只有人人的高尚人格，才能造就出一座文明的城市�；葜輨�(chuàng)建文明城市成功與否，關(guān)鍵在于每一位惠州市民的努力!那么，我們能為惠州創(chuàng)建做什么?我們應(yīng)該怎么做?

　　首先，我們要培養(yǎng)高尚的人格，養(yǎng)成健康的習(xí)慣，對(duì)禮儀的進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在當(dāng)今社會(huì)，禮儀不僅是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，也是一個(gè)部門(mén)單位外在形象的展現(xiàn)，更是一個(gè)社會(huì)精神文明的象征!

　　比如說(shuō)，在公車(chē)上看見(jiàn)小孩子和老人家，就應(yīng)該起身讓座，方顯我們國(guó)人尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。一位行善的人，臨終后想見(jiàn)天堂與地獄究竟有何差異于是天使就先帶他到地獄去參觀到了，在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴.地獄的生活看起來(lái)還不錯(cuò)嘛，不用急，你再繼續(xù)看下去。過(guò)了一會(huì)，用餐的時(shí)間到了，只見(jiàn)一群瘦骨如柴的餓鬼蜂擁而上地入座。每個(gè)人手上拿著一雙長(zhǎng)十幾尺的筷子。可是由于筷子實(shí)在是太長(zhǎng)了，最后每個(gè)人都夾得到，可就是吃不到。然后大家就是這樣的沉默以對(duì)，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有吃到。天使然后帶他到天堂看看。到了天堂，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，每個(gè)人同樣用一雙長(zhǎng)十幾尺的長(zhǎng)筷子。不同的是，圍著餐桌吃飯的可愛(ài)的人們.他們也用同樣的筷子夾菜喂對(duì)面的人吃菜，而對(duì)方也喂他吃.因此每個(gè)人都吃得很愉快。這就是天堂和地獄最根本的區(qū)別，兩者關(guān)鍵的不同就是人與人的互愛(ài)程度。同樣的，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)诠��?chē)上讓座，不僅是給老人小孩在公車(chē)上有一席之地，同樣也是為自己將來(lái)在公車(chē)上有一席之地，尊重老人就是尊重我們的未來(lái)!

　　體現(xiàn)一個(gè)城市的文明程度，最主要的是要看它的交通秩序。如果說(shuō)一個(gè)城市的交通秩序非常混亂，車(chē)輛違規(guī)行駛，超速占道，行人擅闖紅燈、不走斑馬線等等，那么這個(gè)城市哪怕道路建設(shè)的再好，城市綠化率再高也只是形同虛設(shè)。在座的朋友們，您是否有亂闖紅燈、非法駕駛的前科?如果有的話請(qǐng)站起來(lái)，看來(lái)在座的各位除了我站著外你們都有哇!遵守交通秩序不僅是對(duì)規(guī)則禮儀的貫徹，更是對(duì)你自己和家人乃至于別人生命的一種負(fù)責(zé)!據(jù)我國(guó)交通部門(mén)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)將近10萬(wàn)人,居世界之首,道路交通問(wèn)題成為當(dāng)前迫切需要解決的重要社會(huì)問(wèn)題之一。請(qǐng)?jiān)谧�的各位想想看�?0萬(wàn)人因?yàn)樽约夯蛘咚�人的交通違規(guī)而死亡，死亡的是自己的身體，傷害的卻是自己家人朋友的對(duì)方的心靈。每一個(gè)人都有自己的父母，有自己的愛(ài)人，愛(ài)人也有自己父母，與愛(ài)人一起有自己的孩子。心理分析家做了一個(gè)分析，如果一個(gè)人死了，他最起碼會(huì)引起六個(gè)社會(huì)人的傷心，造成他們生活質(zhì)量的下降。

　　如果一個(gè)人因交通意外死了，那就意味著最少有六個(gè)人因此而傷心欲絕，從而嚴(yán)重影響了他們的生活質(zhì)量，如果有10萬(wàn)人因交通意外死了，那么就最起碼有60萬(wàn)人而因此破碎傷心，如果加上身邊的兄弟姐妹、親戚朋友呢，那就意味著一年有最少100萬(wàn)中國(guó)人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛鴩?yán)重的影響自己的生命質(zhì)量。朋友們，當(dāng)你用腳踩著油門(mén)準(zhǔn)備超車(chē)的時(shí)候，當(dāng)你邁開(kāi)步伐準(zhǔn)備背著紅燈、冒著車(chē)流準(zhǔn)備沖刺對(duì)面馬路的時(shí)候，當(dāng)你準(zhǔn)備像劉翔一樣在公路上表演百米跨欄的時(shí)候，請(qǐng)想想含辛茹苦將自己養(yǎng)大的父母，想想家中與之一生一世的愛(ài)人，想想自己可愛(ài)的孩子，想想身邊關(guān)心自己的親戚朋友，更要想想每年死于交通意外的10萬(wàn)冤魂和100死者家屬的嚎啕大哭!松一松油門(mén)、緩一緩腳步，忍一忍，風(fēng)平浪靜，慢一慢，陽(yáng)光燦爛!

　　還有一種經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的不文明舉止就是隨處扔垃圾。中國(guó)人的視野是很寬廣大，心胸也是很廣闊的，看問(wèn)題也是很宏觀的，對(duì)于垃圾場(chǎng)的概念也是舉世無(wú)雙的無(wú)比巨大。中國(guó)人啊，是普遍認(rèn)為自己的生活和工作環(huán)境之外就是垃圾場(chǎng)。有些同志啊，明明自己有垃圾桶他不扔，偏偏喜歡將垃圾從窗外丟出去，在家搞得干干凈凈，外面弄得亂七八糟，各自清掃門(mén)前雪，休理別人瓦上霜，事不關(guān)己，高高掛起，將自己生活和工作環(huán)境之外的衛(wèi)生完全的交給了衛(wèi)生人員，還有人厚顏無(wú)恥的美名其曰：“給廣大人民群眾創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)”。電池在我們?nèi)粘Ｉ�活中起到很重要的作用，但是�?dāng)它油干電竭之時(shí)，里面的有汞、鉛、鎘等多種物質(zhì)如果處理不當(dāng)就會(huì)嚴(yán)重危害人體和環(huán)境。如果將廢電池混入生活垃圾一起填埋，或隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中、破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒鈕扣電池可使600噸水受污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。

　　所以說(shuō)，很多時(shí)候我們的文明禮儀并不是一種形式，它是以尊重別人為前提，以互相尊重，構(gòu)建和諧為根本。在公車(chē)上文明禮貌，尊重老人，就是尊重我們的未來(lái);在道路上文明行走，尊重行人，就是尊重我們?nèi)祟?lèi)的生命;在生活中文明舉止，尊重環(huán)境，就是尊重我們的生活!

　　很多人對(duì)禮儀啊，都有一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。可能很多人都認(rèn)為，禮儀嘛，都是跟外人打交道的客套，自己人不用講禮儀那一套那么生疏。我想請(qǐng)問(wèn)各位幾個(gè)非常尷尬卻又很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你大便嗎?小便嗎?會(huì)放屁嗎?答案不明而喻吧，那你會(huì)在別人面前做這種事情嗎?。我記得有一次，我和一位好朋友吃飯，吃著正香的時(shí)候哇，忽然間聞到一絲絲臭雞蛋一般的味道，這種味道從淡淡的小臭變?yōu)闈庥舻钠娉�，從原先在鼻孔邊局部的徘徊變成充斥整個(gè)鼻孔，隨后聽(tīng)見(jiàn)幾聲撲哧撲哧的響聲，緊接著就是石破天驚的巨響由下而上，巨響和臭味由下而上，直面撲來(lái)，哎呦那種味道啊，差點(diǎn)都把我肚子里的佳肴熏出來(lái)了。我惡狠狠的瞪了我那朋友一眼，是你放屁嗎，我朋友居然還一邊笑一邊美滋滋的吃著飯菜的回答，正是行不改名，坐不改姓的老子我了。我說(shuō)“你究竟懂不懂禮貌啊?你有沒(méi)有教養(yǎng)?

　　在公共場(chǎng)合放屁?”這時(shí)我的朋友來(lái)了一個(gè)更強(qiáng)烈地反擊了，“怎么啦，放屁有罪嗎?你平時(shí)不放屁嗎?真是的，你以為自己讀了本科就了不起了?我當(dāng)你是最好的朋友才在你面前放屁給你聞呢!我在公司屁也不敢放一個(gè)，話也不敢多說(shuō)一句，憋得慌!想當(dāng)年我們不是一起撒尿到泥沙里和稀泥嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有跟他理論下去了。不管是和外人打交道也好，還是和家人朋友相處，禮儀這東西就好像一履青紗遮住了原本一絲不掛的我們，讓我們?cè)谶@種朦朧美下和諧的相處。試想，如果我們?nèi)祟?lèi)個(gè)個(gè)都是赤裸裸的大搖大擺在街上走，那又何異于行尸走肉呢?所以我們要披上文明的外衣，也要構(gòu)建一個(gè)文明的家園!

　　同時(shí)，我覺(jué)得文明的禮儀也需要入鄉(xiāng)隨俗并且適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。成人之間見(jiàn)面后第一件做的事情是什么呢?對(duì)!握手。握手啊，可以說(shuō)是全世界普遍性的一種見(jiàn)面禮儀。但是我個(gè)人認(rèn)為這種握手禮儀應(yīng)該廢除，應(yīng)該重新提倡我們中國(guó)傳統(tǒng)的見(jiàn)面禮儀，那就是拱手作揖!拱手作揖也有一定的標(biāo)準(zhǔn)。首先作揖最少?gòu)澭?5度，文人相見(jiàn)拱手是右手掌彎曲疊在彎曲的左手掌上面，而軍人武士相見(jiàn)卻是左手掌平展，右手拳頭握緊。兩人見(jiàn)面拱手作揖，噓寒問(wèn)暖，既表敬意，又衛(wèi)生方便。我們的雙手啊，承擔(dān)著太多的人生任務(wù)，平時(shí)接觸了太多的東西，上面自然是附上很多細(xì)菌，兩人見(jiàn)面一起握手，那不是手上細(xì)菌隨著熱情問(wèn)候而傳播嗎?

　　爆發(fā)sars期間，很多醫(yī)生不是提倡不要握手，而倡導(dǎo)恢復(fù)中國(guó)古人的拱手作揖嗎?對(duì)于握手的弊端啊，我也遇過(guò)一件很尷尬的事情。話說(shuō)我在學(xué)校的時(shí)候，正好搞一場(chǎng)晚會(huì)，一直在現(xiàn)場(chǎng)指揮工作，忙了一天終于有空去洗手間了，痛痛快快的發(fā)泄一頓之后，大家都知道了，男人去方便啊，就好像打開(kāi)水龍頭，那些自來(lái)水并不是垂直的往下流的，總有那么幾滴會(huì)頑皮的向四方噴射，所以濺到手上，正因?yàn)榇宋覀儾乓�如廁后洗手。那天剛好洗手間停水了，于是乎我就甩了甩濕漉漉的小手，想不到一出門(mén)碰上一位師弟，他一看到我第一時(shí)間非常熱情的緊緊握著我那雙如廁后沒(méi)有水洗的手，他一直緊緊的握著我的手，還上下的起勁搖晃，向我問(wèn)好。我當(dāng)時(shí)非常的尷尬，是繼續(xù)握著呢，還是掙脫他的手呢，是告訴他我沒(méi)有洗手呢，還是裝作沒(méi)事呢。接著這位師弟開(kāi)始問(wèn)了，師兄你剛洗完手啊，有點(diǎn)濕，我說(shuō)是啊，差不多給你溫暖的手給烘干了。

　　創(chuàng)建全國(guó)文明城市不是政府的政績(jī)工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構(gòu)建的民心工程;一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈，五光十色，花團(tuán)錦繡上，而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號(hào)，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!

　　南來(lái)的雁，北來(lái)的鷹，山水鵝城聚群英。東江有水東江月，南粵大地南國(guó)情。求真求善又求美，立德立言再立功。順風(fēng)順?biāo)�順民意，得仁得義得殊榮。龍騰虎躍創(chuàng)和諧，春華秋實(shí)建文明!

2018800字演講稿 篇9

　　同志們，青年朋友們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念即將到來(lái)的五四運(yùn)動(dòng)93周年，緬懷五四先驅(qū)們的光輝業(yè)績(jī)，展望中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的美好前景，這對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，激勵(lì)全省青年為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好貢獻(xiàn)智慧和力量，具有十分重要的意義。我代表省委、省政府，向全省各族各界青年致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!

　　剛才，5位青年代表作了發(fā)言，充分表達(dá)了全省廣大青年報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情壯志和真摯感情。他們立足本職、成長(zhǎng)成才的事跡令人感動(dòng)，他們?cè)�根基層、�?chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神催人奮進(jìn)，在他們身上集中體現(xiàn)了新一代青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全省廣大青年以他們?yōu)榘駱樱�銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，在又好又快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的實(shí)踐中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)!

　　93年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，革命青年以天下興亡為己任，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，與帝國(guó)主義、封建主義展開(kāi)了徹底的、不妥協(xié)的斗爭(zhēng)，喚起了中華民族的覺(jué)醒，豐富和發(fā)展了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵，把中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的斗爭(zhēng)推向了新起點(diǎn)。

　　五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，先進(jìn)青年以滌陳蕩舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神，反對(duì)舊思想、舊文化、舊道德，提倡新思想、新文化、新道德，努力吸取和傳播人類(lèi)社會(huì)的優(yōu)秀文明成果，開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代史上思想解放的先河，孕育了以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容的五四精神，豐富了中華民族的思想寶庫(kù)和精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，一批先進(jìn)青年知識(shí)分子以寬廣的視野，在世界范圍內(nèi)相互激蕩的社會(huì)思潮中辨析是非、尋求真理，接受了馬克思主義，積極傳播馬克思主義，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。偉大的五四運(yùn)動(dòng)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生作了思想上和干部上的準(zhǔn)備，掀開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和中國(guó)新民主主義革命的新篇章。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的93年，是中國(guó)共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展五四精神，帶領(lǐng)人民為中華民族的獨(dú)立和解放，為社會(huì)主義祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)盛而努力奮斗的93年。

　　根據(jù)不同歷史時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，我們黨把五四精神與人民群眾推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)革命、建設(shè)和改革的新局面，社會(huì)主義事業(yè)取得舉世矚目的成就，社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。

　　歷史雄辯地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是五四精神最忠誠(chéng)的繼承者。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)才能走向繁榮富強(qiáng)，中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的93年，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代青年積極響應(yīng)黨的召喚，站在時(shí)代前列，勇當(dāng)革命、建設(shè)和改革的先鋒，為民族獨(dú)立、國(guó)家發(fā)展、人民幸福貢獻(xiàn)力量，唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。93年來(lái)，富有光榮革命傳統(tǒng)的青年團(tuán)結(jié)凝聚在黨的旗幟下，經(jīng)歷了革命斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)、建設(shè)道路的艱辛探索、改革開(kāi)放的創(chuàng)新實(shí)踐，不屈不撓，開(kāi)拓奮進(jìn)，使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。

　　特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，當(dāng)代青年積極投身改革發(fā)展的火熱實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”為己任，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、勇于創(chuàng)新，為全省改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

　　實(shí)踐證明，青年是推動(dòng)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的生力軍和突擊隊(duì)，廣大青年只有堅(jiān)定不移地跟黨走，始終把個(gè)人奮斗與祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)緊密相連，才能健康成長(zhǎng)、大有作為。

　　同志們，青年朋友們!當(dāng)前，的發(fā)展已經(jīng)站在新起點(diǎn)、進(jìn)入新階段，全省人民正在深入貫徹黨的xx大精神，認(rèn)真落實(shí)對(duì)工作的重要指示，全力做好保增長(zhǎng)保民生保穩(wěn)定各項(xiàng)工作，努力在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中開(kāi)創(chuàng)新局面，在克服困難中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，在科學(xué)發(fā)展道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著率先全面建成小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力把的明天建設(shè)得更加美好。的美好未來(lái)屬于廣大青年，未來(lái)的美好需要青年不懈奮斗。

　　在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全省青年要自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代和人民賦予的重任，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好的新征程上，作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　一要堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。崇高的理想，是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的精神支柱，創(chuàng)造美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是我們的共同理想，也是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的最鮮明主題。全省青年要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，把個(gè)人理想抱負(fù)融入全民族的共同理想之中，化為報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的具體實(shí)踐，把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與民族的振興和“兩個(gè)率先”的實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，與祖國(guó)共命運(yùn)，與人民齊奮斗，與時(shí)代同發(fā)展，為振興中華、建設(shè)美好建功立業(yè)，展示青春風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　二要刻苦學(xué)習(xí)鉆研、努力增長(zhǎng)才干。學(xué)習(xí)既是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，也是國(guó)家民族保持生機(jī)活力的源泉。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。全省青年要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為人生追求和生活方式，堅(jiān)持用人類(lèi)創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果充實(shí)提高自己，增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的本領(lǐng)。要適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，切實(shí)提高履行崗位職責(zé)的能力和水平。社會(huì)實(shí)踐是青年成長(zhǎng)成才的最好課堂。

　　近幾年，全省許多高校畢業(yè)生響應(yīng)黨和政府號(hào)召，主動(dòng)到基層去工作，到火熱的實(shí)踐去創(chuàng)業(yè)，受到了人民群眾的歡迎，他們的行動(dòng)為全省青年樹(shù)立了榜樣。廣大青年要深入基層，深入群眾，了解國(guó)情、把握省情、體察民情，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)在人民群眾創(chuàng)造性的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，在基層一線經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，努力成為素質(zhì)全面、知行合一的優(yōu)秀人才。

　　三要堅(jiān)持艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，需要一代代人為之不懈艱苦奮斗。全省青年要大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)的先鋒、創(chuàng)新的尖兵、創(chuàng)優(yōu)的模范，在各自崗位上腳踏實(shí)地、勤勉敬業(yè)、銳意進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用。要進(jìn)一步煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，以堅(jiān)韌不拔的毅力、鍥而不舍的精神，在平凡的崗位追求卓越，在艱苦的環(huán)境大顯身手，在祖國(guó)和人民最需要的地方建功立業(yè)。要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，以敢為人先的勇氣、超越前人的志氣，積極推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和其他各方面創(chuàng)新，為增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型省份貢獻(xiàn)聰明才智。在當(dāng)前應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的新形勢(shì)下，廣大青年更要以飽滿的創(chuàng)造熱情，積極投身自主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)新，開(kāi)展各類(lèi)發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，在保增長(zhǎng)促發(fā)展的實(shí)踐中施展才華，多做貢獻(xiàn)。四要培養(yǎng)高尚品德、弘揚(yáng)文明新風(fēng)。社會(huì)的進(jìn)步，不僅表現(xiàn)在物質(zhì)財(cái)富的不斷積累上，還表現(xiàn)在精神財(cái)富的不斷充實(shí)上。青年作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，要在社會(huì)主義思想道德和精神文明建設(shè)中彰顯“開(kāi)風(fēng)氣之先”的群體特征，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，不斷升華道德情操，努力成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。

　　要積極推動(dòng)和諧文化建設(shè)，踴躍投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，熱情參與扶貧助困、搶險(xiǎn)救災(zāi)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約等志愿服務(wù)，樹(shù)立文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步新風(fēng)尚的形成。道德修養(yǎng)重在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，廣大青年要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，磨練意志，錘煉品格，塑造和展示當(dāng)代青年的良好形象。青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。全省各級(jí)黨委要從鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，保證黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的教育培養(yǎng)，用先進(jìn)的理論武裝青年，用偉大的事業(yè)凝聚青年，用良好的作風(fēng)引導(dǎo)青年，努力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、富有創(chuàng)造活力的新一代人。要熱情關(guān)懷青年、充分信任青年、嚴(yán)格要求青年，把青年的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，為青年的健康成長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件。

　　全省各級(jí)團(tuán)組織要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步提高組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的能力和水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，為全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化奉獻(xiàn)青春和力量。同志們，青年朋友們，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，青年一代責(zé)任重大、使命光榮。我們相信，具有光榮傳統(tǒng)的青年一定能承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，不辱使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，為中華民族偉大復(fù)興，為美好未來(lái)而努力奮斗，譜寫(xiě)無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于黨和人民厚望的輝煌篇章。

　　謝謝大家!

2018800字演講稿 篇10

　　各位親愛(ài)的、可愛(ài)的、摯愛(ài)的同事伙伴們，大家早上好!

　　那么簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我是陳安之訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的首席講師。

　　我的名字叫徐鶴寧。雙人“徐”，仙鶴的“鶴”，寧?kù)o的“寧”。那我名字的含義呢就是一切都好的意思，希望在座的各位朋友，從認(rèn)識(shí)鶴寧的這一時(shí)刻未來(lái)的每個(gè)瞬間都好。好嗎?

　　好，各位，今天鶴寧給大家?guī)��?lái)的演講主題是“如何成為銷(xiāo)售冠軍”。

　　好，謝謝。各位，在今天的課程當(dāng)中呢，鶴寧即將結(jié)合我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷包括我個(gè)人實(shí)戰(zhàn)的銷(xiāo)售案例，徹底向大家分享：我是如何可以再第一名國(guó)際教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)持續(xù)四年成為第一名的秘訣、策略和技巧;而且還可以向大家分享到如何打破亞洲銷(xiāo)售記錄，如何打破世界銷(xiāo)售記錄背后所有感人的故事，這樣好還是不好?!謝謝。

　　那么各位，在今天正式開(kāi)始演講之前呢，我還簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人的經(jīng)歷，因?yàn)檫�有一大半的新朋友，這樣好還不好?

　　那么各位親愛(ài)的朋友們，鶴寧呢，出售僧在一個(gè)非常平凡的家庭，我的爸爸媽媽都是工人，我的頭上呢還有一個(gè)哥哥。各位，對(duì)于一個(gè)工薪家庭去供養(yǎng)兩個(gè)大學(xué)生，會(huì)不會(huì)好吃力呢?所以當(dāng)我上大學(xué)的第一天，我就告訴我自己：我一定要靠我自己賺錢(qián)養(yǎng)自己!

　　所以各位，那么，想要真正的自己賺錢(qián)養(yǎng)自己要不要付出代價(jià)?所以我在上大學(xué)的第一個(gè)月我就開(kāi)創(chuàng)了我們吉林工業(yè)大學(xué)的健美俱樂(lè)部，然后呢，我去當(dāng)健美教練，一個(gè)學(xué)會(huì)僧收拾元錢(qián)。三百名學(xué)生跟我一起跳健美操這樣好還是不好?那么各位你們猜猜看，我的月收入是多少錢(qián)?三千塊，到第二個(gè)月的時(shí)候呢，鶴寧就可以供我哥哥上大學(xué)了。各位，要不要給和寧掌聲鼓勵(lì)一下?

　　各位當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)的第一份工作，我選擇了偉大的銷(xiāo)售。為什么呢?我吉林工業(yè)大學(xué)的院長(zhǎng)告訴我一個(gè)非常棒的觀念。他說(shuō)，在這個(gè)世界上，一個(gè)人的推銷(xiāo)水平的高低，説服能力的高低，直接影響到他未來(lái)生活水平的高低。各位你們承認(rèn)嗎?他告訴我，在這個(gè)世界上80%以上的企業(yè)家老板基板上都是開(kāi)著車(chē)的大業(yè)務(wù)員，對(duì)嗎?各位。所以各位，當(dāng)時(shí)我選擇了一家臺(tái)資企業(yè)做銷(xiāo)售，各位那個(gè)時(shí)候的我沒(méi)有任何更好的推銷(xiāo)技巧，但是我擁有一流的態(tài)度。我每天從早上五點(diǎn)一直工作到晚上十二點(diǎn)，類(lèi)的要吐血掉。那么每一天見(jiàn)人就問(wèn)，見(jiàn)門(mén)就敲。有時(shí)候，拜訪整棟寫(xiě)字大樓，警衛(wèi)追的我滿樓跑，各位到了晚上的時(shí)候，我有效的心靈遭受到無(wú)比的摧殘，我周?chē)�的同事們都在回家看電視、休息、娛�?lè)的時(shí)候，我還在外面陌生拜訪。各位，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)目標(biāo)，我要成為第一名。各位，要成為第一名，目標(biāo)民故而就是力量，是還是不是?是!各位，當(dāng)我做銷(xiāo)售的時(shí)候，苦哈哈的做，做到瓶頸的時(shí)候，我終于有幸參加到陳安之陳老師的課程。

　　各位，但當(dāng)我走進(jìn)世界級(jí)的課堂，我的生命，我的夢(mèng)想，徹底的開(kāi)始起飛。各位，上了陳安之老師的課程，我的業(yè)績(jī)?cè)诙潭痰膬蓚�(gè)星期的時(shí)間里，迅速的提升為以前我個(gè)人全國(guó)第一名業(yè)績(jī)的十倍以上。上完課程我的人際關(guān)系越來(lái)越好，自信心急速提升。而且，當(dāng)我全方位提升的時(shí)候，我告訴我自己，徐鶴寧假如可以選擇很年輕就很成功，千萬(wàn)不要選擇年老了才成功。我告訴我自己，一定要在最短的時(shí)間去學(xué)習(xí)全世界最棒的方法，去結(jié)交最棒的朋友，去做最對(duì)的事情，得到最對(duì)的結(jié)果。各位，當(dāng)我做了這個(gè)決定的時(shí)候，我第一時(shí)間了解到陳安之老師在中國(guó)大陸所有的行程，我告訴我自己：只要以后陳安之老師在大陸有任何的課程，不論在哪個(gè)城市，不論多遠(yuǎn)的距離，不論要我付出多大的代價(jià)，我徐鶴寧都要毫無(wú)接口的主現(xiàn)在課程現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲疑钌畹南嘈�，一個(gè)可以27歲成為億萬(wàn)富翁的人，一定可以交給我在25、6歲的時(shí)候成為百萬(wàn)富姐或者是千萬(wàn)富姐，是還是不是?我深深的相信陳安之老師兩年打破5項(xiàng)世界銷(xiāo)售記錄，我想他學(xué)習(xí)所有只是精華，至少也可以幫我在幾年當(dāng)中，破一個(gè)世界銷(xiāo)售記錄。如果沒(méi)有破到，破一個(gè)亞洲的也可以，是還是不是?我深深的相信，陳安之老師有六項(xiàng)多元化的企業(yè)，他每個(gè)月帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，達(dá)成目標(biāo)，超越目標(biāo)。我想一個(gè)人要想大成功，一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者。各位真正的領(lǐng)導(dǎo)者，就要學(xué)習(xí)世界級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，是還是不是?所以各位，就是這樣深深相信的力量，讓我在短短幾年時(shí)間里，全國(guó)各地的追隨者陳安之老師去學(xué)習(xí)成功學(xué)，而且徹底的實(shí)踐成功學(xué)。那么，各位，今天，鶴寧站在這里，要發(fā)自己肺腑的告訴大家，一個(gè)人大成功最重要的觀念就是世界級(jí)的教練可以讓我們的夢(mèng)想徹底的開(kāi)始起飛。

　　各位，在今天的課程，我即將結(jié)合我個(gè)人所有的銷(xiāo)售案例，每個(gè)月的不同創(chuàng)新方法，徹底向大家分享真正的成為銷(xiāo)售冠軍的六大秘訣，好嗎?

　　各位，請(qǐng)拿筆和本記下來(lái)。成為銷(xiāo)售冠軍的的第一大秘訣就是：強(qiáng)烈的企圖心。

　　強(qiáng)烈的企圖心，請(qǐng)記下來(lái)。各位，當(dāng)我上了陳安之老師的課程我最大的一個(gè)愿望就是，假如我跟著世界級(jí)的老師，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，為成功者工作那該多好啊。陳安之老師在課堂上讓我們分享到成功的三大條件：第一呢：是為成功者工作;第二呢;適合成功者合作;第三呢：是讓成功者為我們工作。各位當(dāng)時(shí)對(duì)我的條件而言，我只能選擇為成功者工作，各位當(dāng)時(shí)我有這樣的想法的時(shí)候，我在課堂上就找到陳安之老師的特別助理，我去做申請(qǐng)，然后特別助理說(shuō)：no!陳安之老師沒(méi)有在中國(guó)成立公司的想法，目前還沒(méi)有想招聘。所以各位這個(gè)想法就在我的潛意識(shí)中埋下了種子，那么有一天呢，我接到了來(lái)自己中國(guó)臺(tái)灣的一通電話，這通電話打過(guò)來(lái)，令我很興奮，說(shuō)徐鶴寧小姐，告訴你一個(gè)振奮人心的消息，陳安之老師要在中國(guó)建立陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在招聘全國(guó)最優(yōu)秀的人才，到北京來(lái)面試，你有意向嗎?我說(shuō)有，他說(shuō)放下電話的第一時(shí)間立刻飛到北京。各位，當(dāng)我飛到北京的時(shí)候，我真正的嚇到了，那么陳安之老師把全中國(guó)十幾萬(wàn)所有他教過(guò)的學(xué)生當(dāng)中選擇最優(yōu)秀的幾百名，聚在一起，開(kāi)始面試。各位，我們當(dāng)時(shí)沒(méi)人發(fā)了一漲面試的表格，各位你們想不想知道，世界級(jí)的教練，陳安之老師他是怎樣面試員工的秘訣。想知道嗎?付出點(diǎn)代價(jià)好不好?

　　所以各位當(dāng)時(shí)面試的表格有二十幾項(xiàng)的問(wèn)題，那么當(dāng)中的問(wèn)題由其中最重要的一條，那么你加入陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的動(dòng)機(jī)是什么?那么讓我們選擇填空，有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，又賺錢(qián)，有使命，有尋找好的環(huán)境等等。當(dāng)時(shí)陳安之老師結(jié)束的時(shí)候告訴我們，他說(shuō)：只要有人填賺錢(qián)，對(duì)不起，這樣的人永不錄用。陳老師說(shuō)：這個(gè)世界上賺錢(qián)的行業(yè)有很多，但是沒(méi)有任何事情比幫助別人成功更有意義，我們教育訓(xùn)練業(yè)真正的是選擇那些有使命、有愛(ài)心、很善良樂(lè)于付出和奉獻(xiàn)的人。各位當(dāng)時(shí)幾百人通過(guò)一張表格，通過(guò)一個(gè)小小的面試，就只剩下三十人。各位，當(dāng)時(shí)，三十人，鶴寧很幸運(yùn)在這三十人當(dāng)中。各位當(dāng)時(shí)我看到者三十人都是全國(guó)所有的頂尖，那么有的人十幾家公司的老板。他把公司放在一邊來(lái)加入安之機(jī)構(gòu)，那么有的人已經(jīng)是演講

　　過(guò)有五六年演講經(jīng)驗(yàn)的講師。有的人呢，他銷(xiāo)售已經(jīng)是幾年全國(guó)第一名，各位很多人很有經(jīng)驗(yàn)，很有能力，那么也很有閱歷，而鶴寧是年齡最小，而且閱歷又不太足，只是由滿腔熱情的一個(gè)女孩子。各位但都是陳安之老師給我們面試，他說(shuō)在座的各位，今天我選拔的不是講師，我選拔的是第一名的推銷(xiāo)員。因?yàn)橹挥械谝幻�的推銷(xiāo)員，才有資格成為第一名的講師。應(yīng)為他講出來(lái)的都是自己所做過(guò)的，這樣比較有説服力，對(duì)嗎各位?

　　各位當(dāng)時(shí)三十多位選手每個(gè)人的業(yè)績(jī)都是保密的，不知道每個(gè)人是多少，在這種情況下，每天要全力以赴，全力以赴，全力以赴。各位，到最后一天下午的時(shí)候，我在想，零售，一對(duì)一比較慢，一對(duì)多可能比較快。然后我找到一張名片，是保險(xiǎn)公司的一個(gè)李經(jīng)理的名片。我打電話過(guò)去，我說(shuō)李經(jīng)理你好，我是徐鶴寧，我們?cè)谀衬硤?chǎng)合有見(jiàn)過(guò)，我剛剛呢，在北京參加了陳安之老師的面試會(huì)，所以有很多最新的咨詢(xún)，還有一些和好的光碟送給您，作為禮物，我們幾個(gè)朋友坐下來(lái)一起聊聊天，一起成長(zhǎng)一下好不好?當(dāng)時(shí)呢這個(gè)李經(jīng)理沒(méi)有拒絕我，為什么呢?因?yàn)槲矣纸o她帶禮物，各位，陳老師告訴我們：有禮走遍天下，對(duì)嗎各位?當(dāng)時(shí)我說(shuō)，李經(jīng)理，你身邊有沒(méi)有跟你同等級(jí)的經(jīng)歷的朋友一起帶過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)人比較有氣氛，這樣好嗎?這個(gè)李經(jīng)理也沒(méi)拒絕我。他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我?guī)�他們幾個(gè)一起來(lái)。我說(shuō)，那每個(gè)人都有禮物。各位當(dāng)時(shí)，我約見(jiàn)在我們的一個(gè)西餐廳，很浪漫，很溫馨的一個(gè)西餐廳。四個(gè)經(jīng)理坐下來(lái)，我坐在他們的對(duì)面，跟他們邊聊他們邊吃。我點(diǎn)了一大桌非常豐盛的晚餐。各位，當(dāng)他們吃的最快樂(lè)的時(shí)候，我從頭到尾都在那里講話。那么，當(dāng)我講的也是最快樂(lè)的時(shí)候，有一個(gè)經(jīng)理發(fā)出了購(gòu)買(mǎi)信號(hào)。他說(shuō)，鶴寧，這個(gè)課程真的不錯(cuò)誒。各位，當(dāng)我們的顧客發(fā)出購(gòu)買(mǎi)信號(hào)的時(shí)候，我們要不要立刻close?要不要?要!各位，當(dāng)時(shí)呢，我說(shuō)，太棒了!我說(shuō)李經(jīng)理你認(rèn)為這個(gè)課程不錯(cuò)對(duì)嗎?他說(shuō)是的，我覺(jué)得不錯(cuò)。我們幾個(gè)人都要去感受一下才行，那幾個(gè)經(jīng)理呢吃了別人的晚餐，不得不應(yīng)付一下，是是是是。各位在這種情況下我立刻的握手，跟每一個(gè)人說(shuō)，恭喜你恭喜你恭喜你把握了這個(gè)機(jī)會(huì)。各位，當(dāng)物品我了受之后我知道了，每個(gè)人的收拾這個(gè)樣子的，像死魚(yú)手一樣。各位，真正的我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有他自?xún)?nèi)心的要去參加課程而是敷衍我一小下。各位在這種情況下我要不要放棄呢?不要，各位大家知道一句話叫做：狗急了要怎么樣?跳墻!各位當(dāng)時(shí)沒(méi)有強(qiáng)，我真的很急，因?yàn)槭亲詈笠惶焯魬?zhàn)了。各位，當(dāng)時(shí)我立刻跳到我做的凳子上，我站在西餐廳的凳子上，在那里一定要，這個(gè)課程有多棒，有多好，我在那里一定要。各位，我一邊講眼淚一邊往外噴啊。當(dāng)時(shí)在西餐廳哦。很浪漫的情侶在哪里，溫柔、浪漫的地方，一個(gè)大瘋子在那里喊一定要，有多好。各位當(dāng)時(shí)幾個(gè)服務(wù)員已經(jīng)停止工作了端著餐盤(pán)在那里看我，當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)打擊還比較嚴(yán)重。然后有幾個(gè)小弟弟還辦過(guò)凳子來(lái)一起聽(tīng)。各位，到現(xiàn)在為止，我都不知道當(dāng)時(shí)我講了什么。但是，你么知道什么樣的結(jié)果發(fā)生了嗎?就是那個(gè)

　　李經(jīng)理，他也站到凳子上，抱著我，他說(shuō)鶴寧，你的態(tài)度真正的激勵(lì)了我，加入我做保險(xiǎn)有像你這樣堅(jiān)持到底，不怕拒絕的態(tài)度，加入我做保險(xiǎn)，我所有的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中每一個(gè)人都像你這樣，有強(qiáng)烈的企圖心，一定要的決心，我的團(tuán)隊(duì)早就發(fā)達(dá)了。他說(shuō)鶴寧，我買(mǎi)你的態(tài)度!各位當(dāng)時(shí)三個(gè)經(jīng)理也都站了起來(lái)，他們都含著眼淚說(shuō)：鶴寧，我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最瘋狂的推銷(xiāo)員，最相信自己產(chǎn)品的推銷(xiāo)員就是你了。他說(shuō)我們雖然經(jīng)濟(jì)上有一些問(wèn)題，但是我們想辦法借錢(qián)、借路費(fèi)，我們都要去參加陳老師的課程，我們四個(gè)支持你!

2018800字演講稿 篇11

　　二十一世紀(jì)成功的因素是很多，原因也是很復(fù)雜的，人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的，現(xiàn)在感悟到了：不管在什么環(huán)境下做什么事情，"心態(tài)"很重要，可以說(shuō)心態(tài)是萬(wàn)物的基石，"想法決定格局，心態(tài)成就未來(lái)"，那么只有我們擺正自己的心態(tài)，調(diào)整好八大心態(tài)，就一定能成功。中國(guó)臺(tái)灣勵(lì)志大師陳安之說(shuō)過(guò)，要成功最簡(jiǎn)單最捷徑的方法就是向成功者學(xué)習(xí)，你沒(méi)有得到而別人得到了，說(shuō)明他比你優(yōu)秀，就要向他學(xué)習(xí)，老是在那里抱怨、不服從、對(duì)著干，其實(shí)是在搬起石頭砸自己的腳，最終要?dú)Я俗约�，還不如調(diào)整好心態(tài)，向他學(xué)習(xí)。

　　心態(tài)由我們自身主觀努力去調(diào)控的，心態(tài)的不同導(dǎo)致結(jié)局不同，心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。在這個(gè)世界上，成功者的比例占3%，一般人占了97%，到底為什么有人會(huì)成功，成為這3%的人，有人一輩子卻成為97%的普通人呢?差別就在成功者具有強(qiáng)烈堅(jiān)定的信念和心態(tài)，并為之付出了大量的行動(dòng)!

　　是的，人活于世，要想活出精彩，必須不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，只有這樣，你的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)豐富，同時(shí)每一天才會(huì)精彩!有一句話是“你不能改變環(huán)境，但你可以改變心態(tài)”，整天抱怨命運(yùn)，不如實(shí)實(shí)在在地努力。創(chuàng)造好的生活需要好的心態(tài)，保持和諧的人際關(guān)系需要好的心態(tài)，今后的發(fā)展需要好的心態(tài)，美好的前程在等著我們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從每一天每一刻的改變做起，風(fēng)雨同舟，互幫互助，永不停息!運(yùn)用好八大心態(tài)，直到走向成功。

　　一、成就心態(tài)——成功人事的心理支柱

　　一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先要樹(shù)立成就的心態(tài)，也就是要想成功必先立志，敢于夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)，才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我們每一個(gè)人都是成功者，為什么說(shuō)我們是個(gè)成功者呢?

　　如果你不相信自己會(huì)成功就不會(huì)努力去做，也就不可能成功一個(gè)人來(lái)到世上本來(lái)就是一種成功，所以說(shuō)我們要相信自己一定會(huì)成功。

　　為什么有些人不成功呢?與外界有關(guān)系。有一則老鷹的故事深刻的說(shuō)明了這個(gè)道理：一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來(lái)，掉在草堆里。有個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來(lái)。老鷹和其它小雞一起生活，老鷹不知道自己是一只老鷹，于是每天和小雞一樣安于現(xiàn)狀。農(nóng)夫想讓老鷹飛上天，于是將它帶到懸崖上，老鷹只是撲騰了下翅膀并沒(méi)有飛起來(lái)，農(nóng)夫心想：你是一只老鷹，就應(yīng)該展翅高飛，如果不是，不如就這樣死去好了，他將老鷹往懸崖下扔去，老鷹使勁的揮動(dòng)翅膀，終于他向天空高處飛去了。你是那只不幸淪落在雞窩里的小鷹嗎?”如果你是鷹的后代，你應(yīng)該去追求屬于你的藍(lán)天。如果我是一只鷹，就不能活在雞群里，就應(yīng)該飛在九天之上，翱翔于太空，這才是我的生活。我要掌握自己的人生，就要發(fā)揮我生命的潛能，活出我的生命意義。

　　所以從今天開(kāi)始我們就要把自己定義為老鷹，才會(huì)有展翅高飛的時(shí)刻。我們要成功的話就要遠(yuǎn)離那些有負(fù)面影響的人，與成功的人交往，與成功的人合作，通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。在我們的事業(yè)中，在你選擇以后你就是一群老板中的一員，必須懷著老板的心態(tài)工作，做每一件事。此時(shí)，您會(huì)覺(jué)得工作非常開(kāi)心，因?yàn)槟阍跒樽约汗ぷ�，為自己學(xué)習(xí)，任何的制度都得不是約束，而是指導(dǎo)思想和動(dòng)力的保障，把每一個(gè)上下的朋友都當(dāng)成是緊密配合的合作伙伴，伴隨你成就每一件事情，每一份收獲，所以我們要有積極的進(jìn)取心，成就感和不斷向上的精神，并且不斷修正自己，改正缺點(diǎn)，千萬(wàn)不能有病態(tài)的心理，總認(rèn)為工作都是為別人賺錢(qián)，給引薦人和上司賣(mài)力，明明是老板，硬要把自己當(dāng)成打工的，這是定位錯(cuò)誤，是阻礙成功的心態(tài)。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有強(qiáng)烈一定要成功的欲望，那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo)的。一個(gè)人有了夢(mèng)想以后，將夢(mèng)想分為若干個(gè)目標(biāo)，將目標(biāo)再變成計(jì)劃，將計(jì)劃分成每個(gè)月的工作內(nèi)容，然后以成就的心態(tài)去做，不是盡力而為的做，而是全力以赴，我相信每個(gè)人都能在最快的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)成功。

　　二、學(xué)習(xí)心態(tài)——是永恒的主題

　　學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑，知識(shí)能給夢(mèng)想插上騰飛的翅膀;

　　學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。成功是學(xué)習(xí)的過(guò)程。21世紀(jì)是一個(gè)“學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)”的世紀(jì)，在21世紀(jì)你要征服別人，必須用知識(shí)。人生最難的是改變觀念，想改變觀念，也要靠知識(shí)。如今知識(shí)更新速度快，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。任何一個(gè)行業(yè)，只有內(nèi)行才能賺到錢(qián)。而要成為內(nèi)行，你就得學(xué)習(xí)。有三個(gè)杯子，一個(gè)是杯口朝下擱著，一個(gè)是杯口朝上，可是杯底破了個(gè)洞，一個(gè)是杯子里頭有臟東西。三個(gè)杯子都裝不了干凈的水。杯口朝下的——水倒不進(jìn)去，杯底破洞的——邊倒邊漏，有臟東西的——水倒進(jìn)去就臟了，不能喝了。當(dāng)你抗拒而不肯接受時(shí)——你什么都沒(méi)有，學(xué)不到也得不到。當(dāng)你邊聽(tīng)邊忘時(shí)——你也許知道，卻不是完全了解并可以運(yùn)用。當(dāng)你對(duì)事情有成見(jiàn)時(shí)——你就得不到它原來(lái)的本質(zhì)。三個(gè)杯子代表了三種學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度，大致分為以下幾種情況：有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是年輕人的事，是學(xué)生的事，年紀(jì)大基礎(chǔ)又差，就不想學(xué)習(xí);從高等學(xué)府出來(lái)的，認(rèn)為學(xué)了很多東西，知識(shí)夠用了，不需再學(xué)習(xí);也有人認(rèn)為事業(yè)有成了，滿足現(xiàn)狀，有些人對(duì)一些新技術(shù)、新科學(xué)望而生畏，害怕學(xué)習(xí)，甚至為了不學(xué)習(xí)而找上很多借口，其實(shí)這都是一些片面僵化的認(rèn)知，是我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)道路上的障礙。我們面對(duì)一個(gè)新生事物的時(shí)候，首先要擺正心態(tài)，擺出學(xué)習(xí)的心態(tài)。不管過(guò)去是否成功，都應(yīng)忘掉過(guò)去，從頭再來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不管對(duì)剛走出學(xué)校的學(xué)生還是在社會(huì)打拼的成年人，尤其還在社會(huì)不斷發(fā)展的今天的成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不能停止，要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，才能立于無(wú)敗之地。

　　古人云：“活到老，學(xué)到老”、“朝聞道，夕死可矣!”我們又何必用那些無(wú)力的借口去搪塞別人，欺騙自己呢?人生路漫漫，社會(huì)在發(fā)展，在不斷變化，僅靠學(xué)生時(shí)代所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要，在知識(shí)更新建設(shè)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無(wú)法跟上社會(huì)高速發(fā)展的腳步，更無(wú)法把工作做好�？傊�，只有解決好思想上的認(rèn)知問(wèn)題，始終保持進(jìn)取的學(xué)習(xí)心態(tài)，才能更進(jìn)一步堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終取得良好的成果、優(yōu)秀的成績(jī)，才能受所有人尊重，真正取得最后成功。

　　三、付出心態(tài)——是征服生存環(huán)境的唯一決竅

　　付出是一種因果關(guān)系。舍就是付出，是為自己做事的心態(tài)，要當(dāng)作職業(yè)做，自己要勇于承擔(dān)，承擔(dān)是成長(zhǎng)的開(kāi)始，成長(zhǎng)是成熟的開(kāi)始，成熟是成功的開(kāi)始。要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得。付出也就是“舍得”中的舍，先舍再求后得。要想在事業(yè)中成功，必須先付出，付出分兩種：一種是有目的舍，是為了成事業(yè)，為求利;另一種是無(wú)目的的舍，為求名，求得尊重、支持，換得別人同樣的幫助。在我們的事業(yè)中，是個(gè)人人為我，我為人人的行業(yè)。

　　只有我們每個(gè)人都真心付出，全力的去幫助別人，才會(huì)得到同樣的回報(bào)。但付出不能盲目付出。

　�、僖�用對(duì)方法。不要有新人進(jìn)來(lái)，為表示關(guān)心什么都大包大攬，不讓其它人插手，也不給別人鍛煉的機(jī)會(huì)。如此下去，將使新人產(chǎn)生依賴(lài)性，無(wú)法進(jìn)行很好的能力復(fù)制，這樣對(duì)長(zhǎng)期發(fā)展是不利的。

　　②付出更要有行動(dòng)。通過(guò)你所想的理論知識(shí)，付諸到行動(dòng)，起帶頭作用，凡事作表率，人人都向好的學(xué)習(xí)，你的付出才能受人尊重。

　�、垡�重在感情付出。而是利益上的付出，我們跟朋友們發(fā)展，不是局限于業(yè)務(wù)上的幫助，而是要在工作、生活、感情上的各種幫助。不要沒(méi)有利益就不做，有利益就盡力而為，這樣很容易讓別人認(rèn)為你不是真心對(duì)他好，你不是用感情去付出，肯定也得不到下屬的真心感激。古人言：“授人玫瑰，手留余香”人是在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè)而不是受人幫助的時(shí)候，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時(shí)，看到別人成長(zhǎng)了，快樂(lè)了，這樣也能讓自己更快樂(lè)。所以，付出就是得到別人的支持、尊重、感激源泉。付出也是換起別人幫助你的基本條件，也許你的付不一定全部都能得到認(rèn)可和回報(bào)，但你不付出將永遠(yuǎn)沒(méi)有回報(bào)。所以，付出是值得的，是快樂(lè)的，也是促使自己成功的動(dòng)力之一。

　　四、自律心態(tài)——人格魅力的包裝師

　　你可以在所有的時(shí)候欺騙某些人，你也可以在某些時(shí)候欺騙所有的人，但你無(wú)法在所有的時(shí)候欺騙所有的人。成功的人必定是高度嚴(yán)謹(jǐn)自律的人，必定是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的人。在我們中華文化里有一個(gè)詞叫做“敬畏之心”，這也是一種通過(guò)他律的自律，我們里要善于學(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種常懷敬畏之心的習(xí)慣，不管是對(duì)于提高個(gè)人修養(yǎng)還是做人做事，還是對(duì)佛家“因果報(bào)應(yīng)”的認(rèn)識(shí)，都是成功者一種良好的品格，這樣不管身處位，都能做好團(tuán)隊(duì)設(shè)。

　　總之，只有每個(gè)人都懷著自律的心態(tài)來(lái)做好自律，就會(huì)讓我們的思想、行動(dòng)、結(jié)果都統(tǒng)一，才會(huì)讓我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)固健康。自律分為以下幾種：

　�、倌繕�(biāo)自律，站在追求的角度，設(shè)立自己看得見(jiàn)，做的到的目標(biāo)。

　�、趹B(tài)度自律：也就是把普通的工作做到最好，把自己當(dāng)主人就能成為企業(yè)的主人。

　　③責(zé)任自律：做個(gè)勇于承擔(dān)的“責(zé)任人”，有責(zé)任感才能做到知難而進(jìn)。

　�、軋�(zhí)行自律：高質(zhì)量的完成上級(jí)交付的任務(wù)，尊重上司。命有所受，善于執(zhí)行者總是善于接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化，工作講效益。

　　⑤學(xué)習(xí)自律：在提高中讓自己成為不可缺少的一員，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷各界競(jìng)爭(zhēng)資本的過(guò)程，自滿是學(xué)習(xí)的最大天敵。

　�、藜�(xì)節(jié)自律：也就是小事更要學(xué)會(huì)自我管理，在細(xì)節(jié)中求創(chuàng)新，因?yàn)榱?xí)慣反映素質(zhì)的高低，改掉自己的壞習(xí)慣，塑造健康的工作形象。

　　⑦關(guān)系自律：要建立良性互動(dòng)的工作關(guān)系，要追求和諧的同事關(guān)系，積極化解同事矛盾，不要盲目的表現(xiàn)自己，用自己的表現(xiàn)多彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的不足。

　�、嘈膽B(tài)自律：保持積極的工作心態(tài)，要帶著一顆感恩的心去工作，勇敢面對(duì)敵視的目光及時(shí)調(diào)整會(huì)導(dǎo)致工作心態(tài)失衡的憤怒情緒。只要擁有以上八大自律心態(tài)，所有的制度將變成基本的工作標(biāo)準(zhǔn)，將工作標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣，就不存在是對(duì)人的約束，所以自律是團(tuán)隊(duì)的靈魂，也是成功的靈魂。

　　五、寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤(rùn)滑劑

　　“大肚能容天下能容之事，開(kāi)口常笑天下可笑之人”，寬容的力量是巨大的，寬容可以使你的敵人越來(lái)越少，朋友越來(lái)越多。在現(xiàn)實(shí)生活中，不管我們與家人相處也好，與朋友相處也好，或者與陌生人打交道，反正生活在世上，就必須與人交往。特別是你在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，想很快的出人頭地，除了你的專(zhuān)業(yè)能力要提升外，更要提升與人打交道的能力。不必認(rèn)為贊美別人，尊重別人就是貶低自己，一旦理解和寬容了別人，就會(huì)委屈自己，這種心態(tài)就是斷路的心態(tài)。斷什么路，就是給我們自己斷人際溝通之路。每個(gè)人都希望得到別人的贊美和尊重，自己有點(diǎn)錯(cuò)誤希望別人包容我們的錯(cuò)，但如果你都不贊美和尊重別人，不去包容別人，怎么能得到別人的尊重和包容呢?所以不管我們對(duì)客戶、對(duì)朋友，都要在生氣時(shí)盡量忍讓?zhuān)�在認(rèn)可別人時(shí)大聲贊美，這樣你的朋友就越來(lái)越多。

　　中國(guó)有句古話叫做“小不忍則亂大謀”，在你成就一番事業(yè)時(shí)，都將面對(duì)許多耐性的挑戰(zhàn)和磨煉。自己的忍耐力受得起考驗(yàn)，我們就會(huì)學(xué)會(huì)換位思考的方式。也就是說(shuō)遇到事情，先站在別人的角度上想一下，你就會(huì)理解別人、體諒別人。所謂“世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣克故的恨”，你理解了別人的苦衷，也就掌握了別人的心理，那么解決問(wèn)題也就容易多了。你包容了別人的同時(shí)，也得到別人的包容，那剩下的就是快樂(lè)，輕松的事情，也就會(huì)達(dá)成所有共同的目的，獲得更大的成功。

　　六、平常心態(tài)——成功與失敗的平衡器

　　被毛主席稱(chēng)為樸素唯物主義者的王夫之老先生講的這么幾句話非常好，他認(rèn)為做人要做到“六然”和“四看”。所謂“六然”：

　　一是“自處超然”。自己獨(dú)處的時(shí)候要非常超脫，什么名和利都要不去計(jì)較，特別是搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)的今天更是如此。

　　二是“處人藹然”。與人相處的時(shí)候?qū)θ艘�很和藹。

　　三是“無(wú)事澄然”。意思就是寧?kù)o致遠(yuǎn)，沒(méi)有事的時(shí)候就非常清靜，跟“自處超然”是相聯(lián)系的。四是“處事斷然”。不像我們有的時(shí)候左右為難，拖拖拉拉，猶豫不決，決而不斷，斷而不行，這就不對(duì)，該下決心就要下決心。

　　五是“得意淡然”。非常淡，被領(lǐng)導(dǎo)看中了，被上級(jí)看中了，委以重任，封了高官，淡然處之，就這么回事，不要把它看得太重。

　　六是“失意泰然”。人不可能天天得意，人生也有失意的時(shí)候，天天得意就沒(méi)有李白，李白失意的時(shí)候發(fā)出感慨：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，其實(shí)那時(shí)就是誰(shuí)也不用他這個(gè)才，他仍堅(jiān)信天生他這個(gè)才就必然有用，那么失意的時(shí)候就能泰然處之。

　　這“六然”能做到，做人就做到很高的境界了，這樣的人才能夠擔(dān)當(dāng)大任。所以他接著有“四看”：

　　一是“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。要干大事，攬難事，看他是否擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?/p>

　　二是“逆境順境看襟懷”。看你這個(gè)人襟懷如何，有的同志身處順境的時(shí)候洋洋自得，一遇到逆境到來(lái)了，處在逆境之中就怨天尤人，想不開(kāi)，差不多是捶胸頓足，甚至嚎啕大哭。所以，人要有襟懷，襟懷坦白，毛主席告誡我們每個(gè)共產(chǎn)黨員要做到襟懷坦白，要真正做到襟懷坦白，何其難也。

　　三是“臨喜臨怒看涵養(yǎng)”。面對(duì)高興的事，面對(duì)憤怒的事，要看人的涵養(yǎng)怎么樣，有的人能做到“大喜臨門(mén)不張揚(yáng)，無(wú)故加之而不怒”，這要有很遠(yuǎn)大的志向才做得到，有很寬廣的襟懷才做得到，我們共產(chǎn)黨人也要做到這一步，涵養(yǎng)要好，不為之所動(dòng)容。四是“群行群止看習(xí)見(jiàn)”。跟大家一起相處，一起行事的時(shí)候，就要和大家一樣，不要額外一條筋，要跟大家搞好團(tuán)結(jié)。這“四看”是講得非常好的，從中看到夫之老先生是非常有志向，非常有襟懷的人，無(wú)怪乎被毛主席所稱(chēng)道，贊揚(yáng)他是中國(guó)古代樸素的唯物主義大哲學(xué)家，做人就要做到這個(gè)份上。平常心態(tài)是調(diào)整一個(gè)人的心情和狀態(tài)的最好工具，我認(rèn)為，所謂平常心態(tài)是指一個(gè)人在看某件事或自己的人生時(shí)所取的一種“得不喜，失不憂，成不驕，敗不餒，不偏不倚，不懈不滿”的鎮(zhèn)定和平常的心理狀態(tài)。首先，在接人待物上，不要看到有權(quán)有勢(shì)，長(zhǎng)得體面的人，畢恭畢敬;對(duì)于其貌不揚(yáng)，位置偏低的人另眼相看，真正的能人從表面是很難看出來(lái)的。如果我們面對(duì)任何一個(gè)人都是同一種態(tài)度，同一種表情，同一種方式，那我們的朋友會(huì)更多，心態(tài)平和，也不會(huì)在某些場(chǎng)合出現(xiàn)尷尬。其次，人生在工作中，切不要做成一兩件事情，取得一點(diǎn)小成績(jī)就目中無(wú)人，就忘乎所以，認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)我就不轉(zhuǎn)了，那你會(huì)失去很多，團(tuán)隊(duì)的幫助，上司的小視，同事的氣憤。此時(shí)應(yīng)更多的想想“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還有一山高”有多少能人在無(wú)聲無(wú)息，有多少志士在低調(diào)的付出，一定要做到“成不驕，得不喜”的良好心態(tài)。而當(dāng)你在工

　　作中失意時(shí)，不要妒嫉，不要有報(bào)復(fù)心，工作就能變成享受，苦難都能變成快樂(lè)。契訶夫說(shuō)：“要是火柴在你口袋燒起來(lái)，那你應(yīng)該高興，多虧你口袋不是炸藥，當(dāng)你的手指被扎了一根剌，那你應(yīng)該高興，因?yàn)檫@根剌不是扎在眼睛里，當(dāng)你非常失落，非常痛苦的時(shí)候，你也應(yīng)該高興，因?yàn)槟闵硪策�有很多朋友，很多同事在你身邊幫助你，既便沒(méi)有這些，你也應(yīng)該高興，因?yàn)槟阌懈改附o你的一個(gè)健康的身體，好的頭腦，既便失敗，還可重頭再來(lái)，永不言敗。”

　　“不以物喜，不以已悲”、“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，保持一顆平常的心，淡看世間的起起落落，讓我們終生擁有健康的身體，此乃革命的最大本錢(qián)。最后，告訴所有朋友們，只保持一種平常心態(tài)，就會(huì)天天開(kāi)心，永無(wú)失敗，永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。

　　七、樂(lè)觀心態(tài)——一切成功者的共同性格

　　樂(lè)觀心態(tài)是，是消極的興奮劑，積極的發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)你在積極樂(lè)觀的時(shí)候保持平衡，當(dāng)你在消極悲觀的時(shí)是調(diào)整心情的興奮劑。學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)，是我們的追求。人生之路并非坦途一條，獲得幸福之路并非心想事成，人生一世能夠開(kāi)開(kāi)心心地一生，相信這是每個(gè)人心中的一個(gè)夢(mèng)。古人說(shuō)：“境由心造”，一個(gè)人是否快樂(lè)，不在于他擁有什么，而在于他怎樣看待自己的擁有。也就是說(shuō)，快樂(lè)是一種純主觀的內(nèi)在意識(shí)，是種心靈的滿足程度。一個(gè)人能從日常平凡的生活中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就比別人幸福得多。只有不為欲望所左右，才能夠辯識(shí)輕重緩急，通達(dá)世間萬(wàn)物，與外界和自己天性都不發(fā)生沖突，不為社會(huì)上的是是非非所困擾，能把平凡的日子變得富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活潑，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把繁瑣的事情變得簡(jiǎn)單輕松。工作不光是以掙錢(qián)為目的，目的在于工作中尋求愛(ài)好和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。去追求情，就不在乎別人如何去看待，只為自己追求內(nèi)心的真情;去唱歌，不管唱好唱壞，有沒(méi)有人欣賞，只因唱出好心情�？鞓�(lè)是智者的性情，我認(rèn)為，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。要讓心靈保持和諧，不被一些瑣事左右，就要用智慧之泉來(lái)灌溉。快樂(lè)是知識(shí)的升華，智慧的結(jié)晶，不管我們的道路多崎嶇，工作有多困難，只要我們懷著一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，一切都會(huì)變得輕松快樂(lè)，微不足道，用我們的微笑和自信和大家一起成功。

　　八、感恩心態(tài)——倍增生命價(jià)值的心路

　　感恩是我們成功的源泉，“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這是中華民族傳統(tǒng)的美德，感恩一切可感恩的人和事，包括坎坷、困難和我們的敵人、對(duì)手，因?yàn)槭挛镉肋h(yuǎn)不會(huì)孤立存在的，沒(méi)有周?chē)�的一切就沒(méi)有你現(xiàn)在的存在。我們身邊任何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助我們，我們每一個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利要求別人幫助，對(duì)身邊的一個(gè)人懷有一顆感恩的心，將使我們的成功之路越來(lái)越寬，越來(lái)越好走，“助人者助已”，成功是團(tuán)隊(duì)的共贏!我們一定要有恩的心態(tài)，感恩就是感恩一切。我們這個(gè)行業(yè)是有人教的，你應(yīng)該感謝教你的人。感謝你的國(guó)家、父母、公司、上司、同事、下屬，是他們與你的共同努力才使你成功。我們要感恩我們的政府、政策，感恩我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。感恩我們這個(gè)事業(yè)平臺(tái)，感恩我們身邊的每一個(gè)人。感恩傷害你的人，因?yàn)樗�磨練你的心態(tài);感恩欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)你的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你應(yīng)自主;感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的能力;感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)你的智慧;感恩藐視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒你的自尊。凡事學(xué)會(huì)感恩，感恩所有使你堅(jiān)定信念的人，感恩一起和我們同甘共苦的工作伙伴。感謝我們能在這個(gè)穩(wěn)固的舞臺(tái)上展示自己，認(rèn)識(shí)自己，使自己學(xué)會(huì)未來(lái)發(fā)展實(shí)現(xiàn)一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，只要我們共同感恩，共同進(jìn)步就一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的成功，在迅速發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　最后我送大家?guī)拙湓挕?/p>

　　注意你的心態(tài)，它會(huì)決定你的言語(yǔ);

　　注意你的言語(yǔ)，它會(huì)決定你的行動(dòng);

　　注意你的行動(dòng)，它會(huì)決定你的習(xí)慣;

　　注意你的習(xí)慣，它會(huì)決定你的性格;

　　注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)。

2018800字演講稿 篇12

　　各位老師、同學(xué)們:

　　你們好!

　　感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我講一講交通安全知識(shí)。

　　當(dāng)前，交通安全問(wèn)題已成為全球共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省Ｗ詮氖澜缟嫌辛说谝惠v機(jī)動(dòng)車(chē)，100多年以來(lái)，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)4000多萬(wàn)人�，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。而作為發(fā)展中的中國(guó)，因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、車(chē)輛類(lèi)型混雜、行車(chē)秩序混行等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成20多萬(wàn)人死亡、40多萬(wàn)人受傷。就在我講課的近20分鐘的時(shí)間里，我國(guó)就有10多人被洶涌的車(chē)流無(wú)情湮沒(méi)，近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，多么觸目驚心的數(shù)字啊!

　　同學(xué)們，你們的交通安全問(wèn)題，歷來(lái)是家長(zhǎng)擔(dān)心、學(xué)校掛心、社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了讓關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人安心、放心，讓交通事故的悲劇不在我們身上重演，就讓我們大家共同攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做，打一場(chǎng)“珍愛(ài)生命、拒絕交通違法”的持久戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　下面，我就中學(xué)生應(yīng)掌握的八個(gè)交通安全常識(shí)與大家共同探討。希望同學(xué)們牢記“天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”的教訓(xùn)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，自覺(jué)遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　一、道路交通安全法及其主要內(nèi)容

　　第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)，并于20__年5月1日起施行的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》旨在維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。它的發(fā)布是我國(guó)道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑，是我國(guó)道路交通事業(yè)全面走向法制時(shí)代的標(biāo)志。

　　主要內(nèi)容包括：中華人民共和國(guó)境內(nèi)的車(chē)輛駕駛?cè)�、行人、乘�?chē)人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)遵守本法;道路交通安全工作，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通;教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容;公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)及其交通警察對(duì)道路交通安全違法行為，應(yīng)予以處罰，對(duì)于情節(jié)輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。

　　二、汽車(chē)的慣性和我們中學(xué)生必須知道的內(nèi)容

　　一般情況下，汽車(chē)在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。但是，遇到緊急或突然情況，如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)措施，也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事故。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止，需要兩個(gè)過(guò)程，即“制動(dòng)停車(chē)過(guò)程”和“制動(dòng)停車(chē)距離”。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái)，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊一樣。汽車(chē)行駛速度越快，慣性就越大，制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。因此，汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明，當(dāng)汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況緊急剎車(chē)到制動(dòng)有效，車(chē)會(huì)向前繼續(xù)行駛18.82米，才能停住：而在雨、雪天氣，由于路面較滑，會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

　　在日常生活中，有許多人既不懂得汽車(chē)慣性的道理，又在思想上存在“車(chē)不敢撞人”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著的汽車(chē)前橫過(guò)馬路，結(jié)果被汽車(chē)撞到。這種案例在我們身邊時(shí)常出現(xiàn)。去年7月31日，我縣一名學(xué)生抱著“車(chē)會(huì)讓人”的意識(shí)肆意橫穿公路，結(jié)果被一輛大貨車(chē)避讓不及而魂斷車(chē)輪之下!同學(xué)們，懂得了汽車(chē)性能后，我們?cè)跈M穿馬路時(shí)，一定要“東瞧瞧、西望望”，始終做到“寧停三分、不搶一秒”，要知道，與疾駛的機(jī)動(dòng)車(chē)趕時(shí)間就等于是在“與死神共舞”。另外，遇到轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí)，我們不能靠車(chē)輛太近，以免被車(chē)尾撞到。

　　三、自行車(chē)使用常識(shí)

　　《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。同學(xué)們，當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可單獨(dú)騎車(chē)時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車(chē)規(guī)則：

　　1、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(最好距路邊邊緣線1.5米以?xún)?nèi))，不要互相追逐，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。20__年2月，我市某中學(xué)學(xué)生柳某、周某下晚自習(xí)后，騎車(chē)在大道上互相追逐、逗打，結(jié)果被迎面疾駛的機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒，緊隨其后的機(jī)動(dòng)車(chē)因采取措施不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過(guò)，造成周某死亡、柳某嚴(yán)重受傷(雙腿截肢)，似錦前途因此而徹底葬送。

　　2、騎車(chē)至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行，遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)下車(chē)推行。

　　3、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛時(shí)突然猛拐，爭(zhēng)道搶行，繁華道路上，不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人。

　　同學(xué)們，自行車(chē)作為你們上、下學(xué)的重要“伙伴”，希望你們經(jīng)常對(duì)自行車(chē)進(jìn)行檢修，確保它們處于良好狀態(tài)，并牢記以上行車(chē)規(guī)則。要知道“高高興興上學(xué)去、平平安安回家來(lái)”是你們父母最大的期望，同時(shí)也是我們最大的心愿!

　　四、乘車(chē)須知

　　據(jù)調(diào)查，你們中間每周必須要搭乘機(jī)動(dòng)車(chē)上、下學(xué)的同學(xué)約占68%!既然，你們中有這么多同學(xué)要乘車(chē)，那么，你們是否也了解社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí)呢?

　　1、乘車(chē)須在汽車(chē)站或指定地點(diǎn)候車(chē)，等車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞到，20__年的一個(gè)夏天，一名乘客因?yàn)榭蛙?chē)未停穩(wěn)，就匆忙跳下車(chē)，結(jié)果站立不穩(wěn)導(dǎo)致后腦著地，命歸黃泉。

　　2、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。這些物品容易因受熱、擠壓或意外情況引起爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。

　　3、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷。

　　4、根據(jù)我縣道路交通實(shí)際，在這里，我想向全體師生發(fā)出如下倡議：不搭乘無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)，不坐超員、超速和三輪汽車(chē)。

　　你們要記�。涸谶@“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們需要的不是英勇無(wú)畏的斗士，而要做誠(chéng)實(shí)守規(guī)矩的公民。

　　五、愛(ài)護(hù)公路與交通安全設(shè)施

　　學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，不僅要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，而且要做護(hù)公路及其設(shè)施的好榜樣。因此，大家必須努力做到：

　　1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。不要穿越隔離設(shè)施。

　　2、道路上的交通標(biāo)志都是為保障車(chē)輛、行人安全服務(wù)的，不得推、搖、扳、拆，發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止，并及時(shí)向交警部門(mén)報(bào)告，使之得以保護(hù)和修理。

　　3、不與同學(xué)在公路上逗打，不向行駛中的車(chē)輛彈弓或投擲雜物。告誡父母不在路上打場(chǎng)曬糧或放養(yǎng)牲畜。

　　上述違法行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī)，還要積極向身邊的所有人宣傳交通法規(guī)，讓自己父母、親戚都來(lái)維護(hù)交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。

　　六、馬路不是游戲場(chǎng)

　　道路因交通而建造，是交通的承載體。道路上車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當(dāng)成“游樂(lè)場(chǎng)”，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教訓(xùn)。馬路不是游戲場(chǎng)所，不要也不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的義務(wù)宣傳員。

　　七、如何過(guò)馬路上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)

　　第一，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以?xún)?nèi))行走，并注意前后車(chē)輛，走路時(shí)不可低頭看書(shū)看報(bào)，遇風(fēng)、雪、雨或烈日天氣，不能使衣物、雨具擋住視線。

　　第二，橫過(guò)車(chē)行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，待車(chē)輛過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。

　　第三，不準(zhǔn)突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些都會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，引發(fā)交通事故。

　　八、發(fā)生交通事故怎么辦

　　交通事故是指車(chē)輛在道路上因過(guò)錯(cuò)或意外造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事件。同學(xué)們?cè)谟龅绞鹿尸F(xiàn)場(chǎng)時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，應(yīng)當(dāng)保持理智。要利用現(xiàn)場(chǎng)附近的電話、手機(jī)等通訊工具，迅速撥打“122”或“110”、“120”電話或委托過(guò)往車(chē)輛、行人報(bào)警。

　　在交通民警未到之前，要幫助維護(hù)交通秩序，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。交通民警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)告知事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛等情況。如遇見(jiàn)交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能記下肇事車(chē)輛車(chē)牌號(hào)碼、車(chē)身顏色及特征。

　　同學(xué)們，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。當(dāng)你們看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你們面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，國(guó)家已把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生交通安全教育日，建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展;20__年公安部也正式向社會(huì)公布“八條措施”，以維護(hù)學(xué)校和幼兒園及周邊良好的交通治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來(lái)!生命是最為寶貴的。重視交通安全，是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)這生命之花，愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故、遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)生命吧!

2018800字演講稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，也感謝同志們對(duì)我的理解、信任和支持。

　　我是在本次競(jìng)職演講中年紀(jì)最輕，資歷最淺的一個(gè)，在報(bào)名參加競(jìng)職之前，曾經(jīng)有人勸我放棄，因?yàn)槲姨�年輕，競(jìng)爭(zhēng)副主任根本就沒(méi)什么希望，與其獻(xiàn)丑，不如藏拙。但我不這么認(rèn)為，既然我符合競(jìng)職條件，組織給了我公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑戰(zhàn)自我，展示自我。

　　下面，我把個(gè)人的基本情況簡(jiǎn)要介紹一下：

　　我叫__，22歲，三年前畢業(yè)于__農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)。工作之余，我始終堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，于20__年獲經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，并將于明年6月完成__大學(xué)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)與發(fā)展專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)段和資金資源管理專(zhuān)業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。

　　我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，認(rèn)為自己有實(shí)力參與競(jìng)爭(zhēng)，也有能力勝任這份工作，愿意競(jìng)爭(zhēng)農(nóng)林水中心副主任的職位。

　　一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。

　　一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師。我熱愛(ài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。盡管這項(xiàng)工作很辛苦，經(jīng)常受到農(nóng)民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準(zhǔn)備，有著為之奉獻(xiàn)畢生精力的良好愿望和熱情。

　　二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終沒(méi)有放松過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地進(jìn)行文處理、上網(wǎng)操作以及日常維護(hù)。

　　三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益;能?chē)?yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。

　　四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，堅(jiān)持不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行。

　　另一方面我認(rèn)為自己具備該職位所必須的能力。

　　一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，尤其是注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

　　二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位，熟悉中心的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。

　　三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。

　　四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，有利于開(kāi)拓工作新局面。

　　五是有一定的文駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。

　　接下來(lái)，我簡(jiǎn)要談一下對(duì)競(jìng)職崗位的看法：

　　我們__鎮(zhèn)地處長(zhǎng)江上游北岸，位于_市東_公里，_縣城西_公里，_省道貫通全境，鎮(zhèn)內(nèi)有新建的蔬菜通道和生態(tài)旅游通道，有客貨碼頭_個(gè)，是重要的水陸交通樞紐。現(xiàn)已初步建成特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，三大支柱型產(chǎn)業(yè)——優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蔬菜、優(yōu)質(zhì)水果、種草養(yǎng)畜發(fā)展迅速。__生態(tài)休閑旅游觀光農(nóng)業(yè)已初具規(guī)模。

　　“股田制”作為一種新的土地流轉(zhuǎn)形式，其實(shí)質(zhì)是農(nóng)民主要以土地自愿入股建立的土地股份合作制，是在現(xiàn)實(shí)條件下對(duì)合作制的一種創(chuàng)新，具有很好的發(fā)展前景，也引起了專(zhuān)家學(xué)者和新聞媒體的廣泛關(guān)注。

　　年初，中央農(nóng)村工作會(huì)議上明確指出，我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的新的發(fā)展階段。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù)，必須把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題(也就是“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低、農(nóng)村市場(chǎng)不景氣、農(nóng)民收入下降”的問(wèn)題)作為全黨工作的重中之重，努力開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新局面。

　　縱觀我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，問(wèn)題多多，困難重重：

　　當(dāng)前的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整主要存在六大誤區(qū)：一是重經(jīng)濟(jì)作物輕糧食作物;二是重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn);三是重種植業(yè)輕其他產(chǎn)業(yè);四是重生產(chǎn)輕加工;五是重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)輕產(chǎn)業(yè)組織;六是重生產(chǎn)輕市場(chǎng)。這六大誤區(qū)，正是導(dǎo)致我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整始終無(wú)法取得突破性進(jìn)展的根源。

　　水利工程、生態(tài)工程、農(nóng)村公路、農(nóng)村電網(wǎng)和糧食倉(cāng)儲(chǔ)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還較差，抗御自然災(zāi)害能力不強(qiáng)。

　　農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

　　首先要搞好角色定位，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是要實(shí)現(xiàn)由普通機(jī)關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好主任的助手。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主任帶領(lǐng)中心全體干部思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮出整體優(yōu)勢(shì)。二是要實(shí)現(xiàn)由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說(shuō)，我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦，怎樣辦好” 的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，心中有數(shù)，有計(jì)劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。

　　其次，在工作實(shí)際中爭(zhēng)當(dāng)“四員”：

　　一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢(xún)員”。

　　首先，對(duì)中心內(nèi)部的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，為黨委政府當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時(shí)，又要能獨(dú)擋一面，解決各類(lèi)臨時(shí)性、突發(fā)性的問(wèn)題�？偠�言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。今后一段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)為中心的工作思路應(yīng)該是：

　　1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢(shì)和商品優(yōu)勢(shì)，搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的包裝，爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)__的更大投入。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

　　2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導(dǎo)，加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。對(duì)于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，要積極扶持，正確引導(dǎo)，逐步完善。以農(nóng)民的勞動(dòng)聯(lián)合和農(nóng)民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟(jì)，更應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)展。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織要管理好集體資產(chǎn)，協(xié)調(diào)好利益關(guān)系，組織好生產(chǎn)服務(wù)和集體資源開(kāi)發(fā)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力，特別要增強(qiáng)服務(wù)功能，解決一家一戶難以解決的困難。

　　3、利用黨和國(guó)家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機(jī)，立足我鎮(zhèn)實(shí)際，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為支撐，以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，以富民興鎮(zhèn)為目標(biāo)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的過(guò)程中，要始終堅(jiān)持“龍頭是關(guān)鍵，基地是基礎(chǔ)，中介是橋梁，機(jī)制是動(dòng)力，市場(chǎng)是核心”的工作重心。

　　4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件，發(fā)揮好___的作用，加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)信息傳遞，提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)民步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康軌道。社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，再僅僅依_傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為主要標(biāo)志，以專(zhuān)業(yè)化、規(guī)�；�、集約化、社會(huì)化為生產(chǎn)方式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅要求農(nóng)技人員要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，更要求我們能夠跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流。

　　二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。

　　按照中心的職責(zé)要求，我將和同志們一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。

　　天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

　　始終堅(jiān)持以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處�！叭齻�(gè)服從”——個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個(gè)點(diǎn)”——當(dāng)上級(jí)主管部門(mén)與我鎮(zhèn)實(shí)際工作不相符時(shí)，我會(huì)盡努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)與其他服務(wù)中心之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去找相同點(diǎn)�！叭齻�(gè)適度”——冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠;刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng);力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。

　　我始終認(rèn)為，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只為奉獻(xiàn)，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

　　努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。對(duì)工作人員定崗定責(zé)，做到職責(zé)明確，分工具體，充分調(diào)動(dòng)每位同志的積極性和創(chuàng)造性，給

　　他們充分發(fā)揮和展示的空間，使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，以上主要談了我在競(jìng)爭(zhēng)上崗后的工作思路，不管此次競(jìng)爭(zhēng)成功與否，無(wú)論最后的結(jié)果如何，我都不會(huì)辜負(fù)組織對(duì)我的關(guān)懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什么工作崗位，我都會(huì)勤奮努力。

　　競(jìng)職，和申辦奧運(yùn)會(huì)一樣，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠(chéng)摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

　　謝謝大家!

2018800字演講稿 篇14

　　根據(jù)會(huì)議安排，我就全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作作個(gè)發(fā)言。

　　一、20xx年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)基本估價(jià)

　　今年以來(lái)，全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委1號(hào)文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為中心，加快農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品培植和農(nóng)業(yè)重點(diǎn)龍頭項(xiàng)目建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)創(chuàng)建，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)作物秸稈禁燒和綜合利用，繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策，在政策效益趨穩(wěn)、上年基數(shù)較高、自然災(zāi)害偏重、農(nóng)資價(jià)格上漲情況下，全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、優(yōu)勢(shì)特色凸顯、亮點(diǎn)不斷增多、后勁逐步增強(qiáng)的良好態(tài)勢(shì)。除夏糧因?yàn)?zāi)全年糧食略有減產(chǎn)外，多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品保持了穩(wěn)定增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)，全市農(nóng)業(yè)增加值可達(dá)到192.67億元，同比增長(zhǎng)3%;農(nóng)民人均純收入可達(dá)到5000元以上，增加400元以上，增長(zhǎng)10%。

　　總體上看,今年農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有以下幾個(gè)明顯特點(diǎn)：一是優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品基地規(guī)�？焖倥蛎�。全市經(jīng)濟(jì)作物面積達(dá)到786.7萬(wàn)畝，同比增加40.5萬(wàn)畝。食用菌、優(yōu)質(zhì)果品、速生豐產(chǎn)林、苗木杞柳、蛋肉鴨、奶肉牛、淡水產(chǎn)品等基地建設(shè)快速發(fā)展。新增特色種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)村1000余個(gè)，各類(lèi)規(guī)模種養(yǎng)基地達(dá)到2760處、增加160多處，并呈現(xiàn)出向優(yōu)勢(shì)區(qū)域集中的趨勢(shì)，繼金鄉(xiāng)大蒜后，食用菌、大櫻桃已發(fā)展成為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)步伐加快。全市規(guī)模以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展到680家、新增120家，市級(jí)以上重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展到221家、新增65家;龍頭企業(yè)帶動(dòng)種植基地410萬(wàn)畝，養(yǎng)殖規(guī)模1.1億頭只，農(nóng)戶95萬(wàn)戶。三是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平明顯提升。全市規(guī)劃建設(shè)各類(lèi)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)96處、面積33萬(wàn)畝，新增無(wú)公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品“三品”認(rèn)證189個(gè)，總量達(dá)到489個(gè)，認(rèn)證面積達(dá)到250.4萬(wàn)畝;市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品、畜禽產(chǎn)品和水產(chǎn)品三大檢測(cè)中心全面啟動(dòng)建設(shè)，質(zhì)檢中心、質(zhì)檢站發(fā)展到13個(gè)，產(chǎn)地檢測(cè)點(diǎn)56個(gè)。四是農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件進(jìn)一步改善。去冬今春全市投資4.3億元，完成各類(lèi)農(nóng)田水利建設(shè)工程項(xiàng)目1.32萬(wàn)項(xiàng);今年以來(lái)投資1.34億元，解決804個(gè)自然村、66.2萬(wàn)人農(nóng)村安全飲水問(wèn)題，全市通自來(lái)水的自然村達(dá)到3947個(gè)，普及率達(dá)到97.3%，比年初提高9.2個(gè)百分點(diǎn);全市農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)到749萬(wàn)千瓦，增加35萬(wàn)千瓦;農(nóng)村“一池三改”建設(shè)繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，新建戶用沼氣池5.8萬(wàn)個(gè)，“一池三改”農(nóng)戶累計(jì)達(dá)到12.6萬(wàn)戶，占農(nóng)戶總數(shù)的7.3%，總數(shù)位居全省第一。五是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移穩(wěn)定增加。全年新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力20萬(wàn)人，轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力達(dá)到215萬(wàn)人，占農(nóng)村勞動(dòng)力總數(shù)的60%。六是各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策得到全面落實(shí)。直接面向農(nóng)民的“四項(xiàng)補(bǔ)貼”規(guī)模和力度進(jìn)一步加大，全年兌現(xiàn)落實(shí)補(bǔ)貼資金30113萬(wàn)元，其中新增棉花良種補(bǔ)貼1410萬(wàn)元，同時(shí)落實(shí)國(guó)家和省扶持生豬發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金8311萬(wàn)元。農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理進(jìn)一步加強(qiáng)，農(nóng)村一事一議籌資籌勞進(jìn)一步規(guī)范，農(nóng)民負(fù)擔(dān)明顯減輕。七是農(nóng)作物秸稈禁燒和綜合利用取得歷史性突破。集中開(kāi)展農(nóng)作物秸稈禁燒和綜合整治，多措并舉、標(biāo)本兼治，強(qiáng)力推進(jìn)作物秸稈綜合利用。玉米秸稈綜合利用面積達(dá)到264萬(wàn)畝，利用率達(dá)到89.6%。八是新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。市政府為農(nóng)民群眾承諾解決15個(gè)方面的實(shí)際問(wèn)題得到全面落實(shí)，新農(nóng)村建設(shè)“321”試點(diǎn)示范和亮點(diǎn)村培植、文明小康村、文明生態(tài)村、綠化示范村創(chuàng)建工作深入推進(jìn)，干部駐村幫扶、市直部門(mén)單位“共建新農(nóng)村百件實(shí)事行動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展。

　　二、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的新情況和新問(wèn)題

　　今年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固和擴(kuò)大了前幾年的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。但從宏觀環(huán)境分析，當(dāng)前農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的局面沒(méi)有根本改變、城鄉(xiāng)發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)尚未根本扭轉(zhuǎn)，特別值得關(guān)注的是出現(xiàn)了一些新的情況和問(wèn)題，國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供求形勢(shì)正在發(fā)生深刻變化，農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)平衡的難度越來(lái)越大，質(zhì)量提升的任務(wù)十分艱巨;國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的影響日益加深，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)不斷加大，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易摩擦不斷增加;農(nóng)村勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)性矛盾開(kāi)始顯現(xiàn)，部分地方出現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)力需求短缺的現(xiàn)象;主要農(nóng)用生產(chǎn)資料價(jià)格大幅上漲，農(nóng)業(yè)綜合效益和農(nóng)民增收空間相對(duì)縮小。從全市情況看，近年來(lái)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大、區(qū)域優(yōu)勢(shì)和特色日益明顯，但農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品規(guī)模小、檔次低的問(wèn)題仍然突出;農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)有了較快發(fā)展，但投入不足、大型骨干重點(diǎn)龍頭企業(yè)數(shù)量少、帶動(dòng)能力不強(qiáng)的問(wèn)題還比較突出;農(nóng)民收入實(shí)現(xiàn)了較快增長(zhǎng)，但確保農(nóng)民收入持續(xù)增收的長(zhǎng)效機(jī)制尚未真正建立;農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)水平不斷提高，但農(nóng)村市場(chǎng)和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系薄弱、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制、提高農(nóng)業(yè)組織化程度的任務(wù)緊迫;農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷提高，但農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、重大動(dòng)物疫病防控體系體系不健全、農(nóng)業(yè)減災(zāi)抗災(zāi)能力不強(qiáng)的問(wèn)題依然存在，等等。同時(shí)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著許多有利條件。從中央到地方各級(jí)都出臺(tái)了一系列大力度、高含金量的支農(nóng)惠農(nóng)政策，對(duì)“三農(nóng)”重視程度不斷提高，扶持力度不斷加大，投入不斷增加;農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)不斷加強(qiáng);加上當(dāng)前多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品處高位運(yùn)行，市場(chǎng)利好因素增多。因此，只要把握機(jī)遇，趨利避害，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持又好又快發(fā)展是完全可能的。

　　三、20xx年全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作基本思路及工作重點(diǎn)

　　黨的xx大和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)新時(shí)期“三農(nóng)”工作作出了重大部署，提出了新的任務(wù)和目標(biāo)要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，必須增強(qiáng)做好“三農(nóng)”工作的緊迫感，糧食安全的警鐘要始終長(zhǎng)鳴，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)的弦要始終緊繃，解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重的要求要始終堅(jiān)持。12月18日中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)，按照形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的要求，走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路，突出加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收。根據(jù)中央要求、結(jié)合我市實(shí)際，20xx年農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的基本思路是：全面貫徹落實(shí)黨的xx大及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央政治局會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為中心，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，切實(shí)把“三農(nóng)”工作放在重中之重的位置，突出抓好優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品培植、農(nóng)業(yè)重點(diǎn)龍頭項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展五大重點(diǎn)，著力強(qiáng)化政策、科技、設(shè)施裝備和人才四大支撐，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綜合產(chǎn)業(yè)效益、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和農(nóng)民收入三個(gè)明顯提高，推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。主要預(yù)期目標(biāo)是：農(nóng)業(yè)增加值增長(zhǎng)5%，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)8%。工作中著力抓好七個(gè)方面的重點(diǎn)：

　　(一)突出規(guī)模開(kāi)發(fā)，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品。按照又好又快發(fā)展的要求深度推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。引導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)聚集，不斷提高優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)聚集度。種植業(yè)在穩(wěn)糧擴(kuò)經(jīng)增效的基礎(chǔ)上，加快發(fā)展精細(xì)瓜菜、設(shè)施瓜菜和食用菌、中藥材等特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品;林業(yè)集中實(shí)施封山育林、綠色通道、濕地保護(hù)與恢復(fù)、果品質(zhì)量安全示范區(qū)、苗木花卉和綠化示范村新一輪六大工程建設(shè);畜牧業(yè)在穩(wěn)定發(fā)展豬雞生產(chǎn)的同時(shí)，加快發(fā)展“兩牛”(肉牛、奶牛)、“兩鴨”(肉鴨、蛋鴨)，培植主導(dǎo)畜禽產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)區(qū);漁業(yè)突出抓好生態(tài)漁業(yè)、高效漁業(yè)、品牌漁業(yè)三大重點(diǎn)，加快構(gòu)建“優(yōu)而特、大而強(qiáng)”現(xiàn)代淡水漁業(yè)新格局。同時(shí)，以新農(nóng)村建設(shè)示范村為依托，實(shí)施“百村示范、千村推進(jìn)”特色專(zhuān)業(yè)村建設(shè)計(jì)劃，年內(nèi)力爭(zhēng)新建500個(gè)特色農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)村、100處規(guī)�；瘶�(biāo)準(zhǔn)化種養(yǎng)基地。

　　(二)突出項(xiàng)目帶動(dòng)，深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，集中篩選確定一批重點(diǎn)骨干農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭項(xiàng)目，實(shí)行重點(diǎn)包保，重點(diǎn)招商，集中扶持，強(qiáng)力推進(jìn)，促其盡快做大做強(qiáng)，力爭(zhēng)年內(nèi)新增規(guī)模以上龍頭企業(yè)100家。抓好農(nóng)業(yè)對(duì)外招商引資與合作，深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和生產(chǎn)基地與國(guó)內(nèi)大城市農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的對(duì)接。大力培育農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織，集中扶持100家規(guī)范的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，提高農(nóng)業(yè)組織化程度，帶動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。

　　(三)突出規(guī)范管理，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)建設(shè)。堅(jiān)持把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)建設(shè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)做到嚴(yán)把四關(guān)：一是把好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，搞好技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng);二是把好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管關(guān)，依法加強(qiáng)示范區(qū)內(nèi)生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)過(guò)程、投入品和產(chǎn)出品的全程質(zhì)量安全監(jiān)管;三是把好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，繼續(xù)抓好農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品三大質(zhì)檢中心和質(zhì)檢體系建設(shè)，加快施工建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置和專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)，盡快建成投入使用;四是把好“三品”認(rèn)證關(guān)，加大申報(bào)認(rèn)證力度，創(chuàng)出知名品牌，提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(四)突出綜合利用，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)農(nóng)業(yè)。圍繞發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)，建設(shè)農(nóng)村生態(tài)文明，從建立長(zhǎng)效機(jī)制入手，創(chuàng)新思路，多措并舉，以秸稈還田、秸稈養(yǎng)畜、秸稈養(yǎng)菌、秸稈反應(yīng)堆技術(shù)推廣、秸稈清潔能源開(kāi)發(fā)等為重點(diǎn)，強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，培植秸稈綜合利用產(chǎn)業(yè)，著力抓好夏秋關(guān)鍵季節(jié)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)秸稈綜合利用再上新水平。堅(jiān)持不懈地抓好農(nóng)村“一池三改”生態(tài)家園工程建設(shè)和大型養(yǎng)殖場(chǎng)沼氣項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)年內(nèi)再有10%以上的行政村完成“一池三改”，配套搞好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境綜合整治，逐步形成農(nóng)村可再生資源循環(huán)利用的利益生態(tài)鏈，推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)。

　　(五)突出基礎(chǔ)保障，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在抓好南四湖湖內(nèi)行洪工程及泗河治理工程、湖東堤工程、南四湖西股引河及湖西堤插花段工程、西葦賀莊水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程等大型重點(diǎn)水利工程項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，高質(zhì)量完成今冬明春規(guī)劃的投資7.8億元、1.49萬(wàn)項(xiàng)水利工程建設(shè)項(xiàng)目。加大以土地治理項(xiàng)目、三期世行貸款項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)力度，年內(nèi)改造中低產(chǎn)田50.7萬(wàn)畝，著力抓好種養(yǎng)基地的設(shè)施的配套。繼續(xù)加強(qiáng)山區(qū)、湖區(qū)、灘區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)，促進(jìn)農(nóng)村均衡發(fā)展。鞏固擴(kuò)大村村通自來(lái)水成果，力爭(zhēng)再解決101個(gè)自然村、6.2萬(wàn)人的農(nóng)村安全飲水問(wèn)題，農(nóng)村自來(lái)水普及率達(dá)到97.6%，同時(shí)對(duì)全市涉及600個(gè)村62.87萬(wàn)人的524處農(nóng)村自來(lái)水工程進(jìn)行整合聯(lián)網(wǎng)、升級(jí)改造。農(nóng)業(yè)機(jī)械化，重點(diǎn)發(fā)展玉米聯(lián)合收獲、機(jī)械化秸稈還田和秸稈綜合利用、設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械等新型適用農(nóng)機(jī)具的推廣，繼續(xù)組織好農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)。

　　(六)突出體制創(chuàng)新，加大政策支農(nóng)力度。繼續(xù)穩(wěn)定完善和強(qiáng)化各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策，逐步構(gòu)建農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策支撐體系和長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)補(bǔ)貼”政策，規(guī)范操作程序，確保政策及時(shí)兌現(xiàn)到位。形成合力，加大上級(jí)涉農(nóng)項(xiàng)目建設(shè)爭(zhēng)取力度，力爭(zhēng)有更多更大的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目落戶濟(jì)寧。加大農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管力度，確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈。深化農(nóng)村管理體制改革，認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)村土地突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作，切實(shí)做到落實(shí)土地承包期30年不變、糾正“兩田制”、糾正超標(biāo)機(jī)動(dòng)地三個(gè)堅(jiān)定不移，完善農(nóng)村承包關(guān)系，穩(wěn)定農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度。

　　(七)突出示范帶動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。圍繞扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，在搞好“321”試點(diǎn)示范的基礎(chǔ)上抓好四個(gè)方面的亮點(diǎn)：一是在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)上，培植一批特色專(zhuān)業(yè)亮點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、亮點(diǎn)村，促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)快速增加;二是配合孔子文化、運(yùn)河文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，培植一批生態(tài)旅游、休閑觀光農(nóng)業(yè)區(qū)域;三是結(jié)合村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)和采煤塌陷地治理，培植一批村莊合并、整體搬遷、社區(qū)化管理及生產(chǎn)生活設(shè)施配套建設(shè)的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和亮點(diǎn)村;四是在推進(jìn)農(nóng)村土使用權(quán)地流轉(zhuǎn)和發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)、化解鄉(xiāng)村不良債務(wù)、農(nóng)村生產(chǎn)生活社會(huì)化系列化服務(wù)、村企互動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村、農(nóng)村社區(qū)化管理等方面，培植一批示范亮點(diǎn)，探索路子，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步推開(kāi)。

2018800字演講稿 篇15

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?(臺(tái)下的聲音：“匹夫有責(zé)”)—— 不，是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎? “天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”，我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō)，現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責(zé)任，只因?yàn)檫@樣，我才回祖國(guó)專(zhuān)門(mén)舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呀!他們能做到的，我為什么不能呢? “天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái)，而不是推出去。我在中國(guó)臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告老師，今天是32號(hào)同學(xué)值日，他沒(méi)有打掃衛(wèi)生”。那樣，這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校，學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了，自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上它——這才是教育，不把責(zé)任推出去，而是攬過(guò)來(lái)。

　　也許有些人說(shuō)這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!

　　學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡，我的責(zé)任”的思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作，說(shuō)：“這是他們的事。我是來(lái)讀書(shū)的，不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō)：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開(kāi)水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水，又去開(kāi)第二個(gè)，第二個(gè)也沒(méi)有，又去開(kāi)第三個(gè)——這樣的學(xué)生，在我學(xué)校是要被開(kāi)除的!連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒(méi)水，第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部，作為一個(gè)人，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來(lái)的人，不是一個(gè)好干部，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是國(guó)家的水，不是我的自己的!”——浪費(fèi)國(guó)家的，就是漢奸!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學(xué)校六千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省國(guó)家資源。愛(ài)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó)。積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū)，你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富，你良心何在?你上大學(xué)都如此，怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級(jí)知識(shí)分子都不愛(ài)國(guó)，怎么能讓老百姓去愛(ài)國(guó)呢?從自己身邊做起，我們國(guó)家才有希望——這就是“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的道德觀念，這就是道德教育。

　　另一點(diǎn)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開(kāi)始的，是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的，而不專(zhuān)門(mén)找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候，我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái)，禮堂里有很多廢紙。我說(shuō)不要撿，要等下午學(xué)生自己撿——同學(xué)們，誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)國(guó)。天下無(wú)大事，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我的“教材”。好的，同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙，這就愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。我給大家講兩個(gè)　關(guān)于漬紙的故事。

　　第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，他彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，　前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能看見(jiàn)大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。

　　第二個(gè)漬紙的故事，當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去后，滿地的廢紙，到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為：你們中國(guó)要同日本比，還差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō)：我們國(guó)家地大物博，有137枚金牌——這都沒(méi)用，咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái)，還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些廢紙重要不重要?所以說(shuō)，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了，它卻不能登上去而無(wú)奈地返了回來(lái)，為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢(qián)的小電池壞了，他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了，幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通，一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死，哪個(gè)是全身潰爛死掉的?都是肝壞了，心臟有毛病，一個(gè)小器官不正常而死掉的!——同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要有敬業(yè)的觀念。我們中國(guó)實(shí)行九年制教育的目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國(guó)的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進(jìn)的教育，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話說(shuō)：“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機(jī)器，我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!”所以說(shuō)，我們祖國(guó)的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們：學(xué)而不思則罔，思而不則殆

　　一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué)，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國(guó)教育的精髓所在。

　　再一個(gè)，我們要進(jìn)行吃中國(guó)飯、說(shuō)中國(guó)話、過(guò)中國(guó)節(jié)和穿中國(guó)服裝的振興民族文化的道德教育。一個(gè)中國(guó)人連中國(guó)飯都不吃了，能叫中國(guó)人嗎?吃中國(guó)飯的第一代表是使用筷子�？曜釉�是中國(guó)的文化，是文明的行為。我去美國(guó)，偶爾吃他們的西餐，他們一上西餐我就說(shuō)：“請(qǐng)給我拿筷子來(lái)。”他們問(wèn)我：“吃西餐都用刀叉，你為什么用筷子?”我說(shuō)筷子是文明的象征，而你們的刀叉是野蠻的標(biāo)志，所以我不用�？曜涌汕�、可叉、可削、可夾、可戳，無(wú)所不能，而你們的刀叉笨重至極，象殺人的武器。(掌聲)學(xué)生要吃燒雞，我說(shuō)可以，如果他說(shuō)要吃“肯炸雞”，我要揍他，他說(shuō)吃面包夾豆腐乳，可以，他說(shuō)吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“漢堡”。這就是中國(guó)的民族精神教育!外國(guó)只是機(jī)器、槍炮比我們強(qiáng)，吃的能與中國(guó)比嗎?吃外國(guó)人的東西只是種怪心態(tài)，可卑啊!

　　我從美國(guó)請(qǐng)來(lái)兩名老師，專(zhuān)門(mén)教我的學(xué)生學(xué)說(shuō)外語(yǔ)。我有一個(gè)留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學(xué)的教材第一頁(yè)上都印著我的話：“中國(guó)人學(xué)英文是我們的國(guó)恥行為，學(xué)英文是中國(guó)最可悲的行為，但我們不能不學(xué)，因?yàn)閯e人超過(guò)了我們，敵人的槍炮、科學(xué)壓過(guò)了我們。今天我們必須學(xué)習(xí)他們的科學(xué)，然后才能打倒他們! 超過(guò)他們!我們要以夷制夷!非把英文學(xué)好不可，所以要咬牙切齒學(xué)英文!(掌聲)我們學(xué)英文的目的并不是為了去美國(guó)洗盤(pán)子刷馬桶，去伺侯外國(guó)人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以，我的學(xué)生英文學(xué)得都非常好。如果一個(gè)英文老師一上課就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)英文了。英文是世界語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言!一個(gè)不會(huì)英文的民族是一個(gè)低等的民族，英文太美了!太棒了!”你說(shuō)這個(gè)老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學(xué)生，你不要替外國(guó)人宣傳，變成漢奸!要告訴學(xué)生雪恥圖強(qiáng)，打敗列強(qiáng)，這是中國(guó)人的希望(掌聲)!你們這里不也有英文老師嗎?外語(yǔ)系的學(xué)生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)學(xué)英文的教育，不要上來(lái)就替外國(guó)吹一場(chǎng)，你們不要認(rèn)為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè)，而要傳愛(ài)國(guó)之道，授英文之業(yè)。

　　好，同學(xué)們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗的。因?yàn)椋�我們從小就被教錯(cuò)了。所以，我們要進(jìn)行為國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書(shū)，為誰(shuí)讀書(shū)?你們要反思一下。有些人也許會(huì)說(shuō)，為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)!這是多么卑鄙和渺小，多么無(wú)聊和可憐啊!你絕對(duì)不應(yīng)該單是為找個(gè)飯碗而活著!找個(gè)飯碗吃飯?zhí)��?jiǎn)單了!拿個(gè)刀子，找個(gè)人隨便捅一下，絕對(duì)一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺(jué)時(shí)還有人為你站崗，你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因?yàn)槲腋嬖V了你，要學(xué)好生存的技能，要懂得生命的意義和價(jià)值，那里不是創(chuàng)造人類(lèi)價(jià)值的地方!所以，我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己，讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，所以，我們要告訴孩子們讀書(shū)、做事要確定一個(gè)方向：先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū)，豈有此理!讀書(shū)有什么興趣?真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣，而是責(zé)任，在責(zé)任當(dāng)中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。我們讀書(shū)是為了國(guó)家。同學(xué)們，你們想想你們從小受到是什么教育?尤其是農(nóng)村子弟，你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你：你要好好念書(shū)!你不好好念書(shū)，將來(lái)就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書(shū)，你才有前途，讀書(shū)是為了你的幸福，讀書(shū)是為了你的前途!讀書(shū)一切是為了你!你就是在這種教育下長(zhǎng)大的，這就是最錯(cuò)誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長(zhǎng)大以后就知道，啊哈，讀書(shū)就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來(lái)，為了我的希望，你看這個(gè)國(guó)家還有希望嗎?它與國(guó)家毫不相干!

　　他喝著國(guó)家的奶水，用著國(guó)家納稅人的錢(qián)，拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的小孩，培養(yǎng)出一批自私自利的老師，你想：這國(guó)家會(huì)有前途嗎?你讀書(shū)的方向都錯(cuò)了，讀書(shū)不是為了自己，讀書(shū)是為了我們的國(guó)家，國(guó)家需要人才，國(guó)家需要干部，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁。國(guó)家為什么培養(yǎng)你?國(guó)家是欠你的嗎?你能白白吃國(guó)家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對(duì)你知識(shí)的傳授嗎?你憑什么?你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)?你對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?有什么犧牲?你一切都沒(méi)有，你只是個(gè)造糞的機(jī)器而已。你每天吃飯了，無(wú)所事事，你對(duì)國(guó)家有什么貢獻(xiàn)?國(guó)家在期盼著你的貢獻(xiàn)，期盼著你的未來(lái)，因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長(zhǎng)大，有一天你會(huì)學(xué)成，你要為國(guó)家做事，所以國(guó)家才在你身上投資，讓你為國(guó)效命。因?yàn)榈赖陆逃�必須以�?guó)家教育為前提，所以今天我們要愛(ài)我們的國(guó)家。正好你們是讀師大的，你們?cè)谌�、四年之后要培養(yǎng)跨世紀(jì)的接班人，你的責(zé)任比誰(shuí)都大。如果你都沒(méi)有國(guó)家觀念，你都不愛(ài)國(guó)，你怎么要求你的學(xué)生愛(ài)國(guó)呢?所以說(shuō)今天的老師是最重要的。這就是我跑來(lái)跑去，為師范生灌輸愛(ài)國(guó)思想的原因所在!你們愛(ài)國(guó)，學(xué)生自然愛(ài)國(guó)!如果不愛(ài)國(guó)，天天發(fā)牢騷，天天想轉(zhuǎn)行，天天想下海，那下一代還有什么希望?尤其是學(xué)英文的，總想好好學(xué)，將來(lái)以后到哪個(gè)公司為哪個(gè)老板、哪個(gè)董事長(zhǎng)當(dāng)翻譯官，多丟臉!多沒(méi)人格，多沒(méi)氣度!(掌聲)我這里特別強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家觀念。我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家“嘩”地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來(lái)了。大家好高興，“哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來(lái)了。太快樂(lè)了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒(méi)有人住過(guò)，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學(xué)們，你們說(shuō)是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。

　　這座房子就是我們的國(guó)家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛(ài)她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國(guó)人呢?“唉呀，你看外國(guó)人多好!我不當(dāng)中國(guó)人，我想當(dāng)外國(guó)人!”那是不對(duì)的。我們國(guó)家不如別人，我們承認(rèn)，但是我們有決心，我們會(huì)慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛(ài)國(guó)家的觀念。人人在砍國(guó)家、吃國(guó)家、拿國(guó)家，這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好呢?人人都貪污、腐敗，這國(guó)家會(huì)好嗎?外國(guó)有個(gè)加拿大!中國(guó)有個(gè)“大家拿”，再大的國(guó)家也會(huì)被你拿窮了。(掌聲)我走到哪里，絕對(duì)拒絕招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽車(chē)給車(chē)錢(qián)，住你的旅館給你旅館錢(qián)，吃你的飯給飯錢(qián)，絕對(duì)不沾國(guó)家一毛錢(qián)。我就是要做個(gè)示范給你看!(掌聲)什么叫愛(ài)國(guó)，是我們把東西把錢(qián)把命給國(guó)家，這叫愛(ài)國(guó)，你總是把國(guó)家的東西往家拿，這叫什么愛(ài)國(guó)?有些人偷國(guó)家、拿國(guó)家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了?(掌聲)

　　有人說(shuō)：老師，你讓我愛(ài)國(guó)，我可以愛(ài)國(guó)，不過(guò)，國(guó)家在哪里?我找不著!“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”你在國(guó)家里頭，不知國(guó)家在哪。當(dāng)老師的，國(guó)家就是你面前的學(xué)生。你往講臺(tái)上一站，下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家，找國(guó)家太容易了。今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國(guó)家，我必須對(duì)你們盡心盡責(zé)，就要產(chǎn)生教化作用，影響作用，你就是我的國(guó)家，我愛(ài)你，就是我愛(ài)國(guó)，把我的思想傳播給你，就是愛(ài)國(guó)!(掌聲)那你以后往你的學(xué)生面前一站，那就是你的國(guó)家。你不能浪費(fèi)他的時(shí)間，他的生命，你要好好為國(guó)家培養(yǎng)下一代，你給他這種愛(ài)國(guó)思想，你就是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，不給他，你就是不愛(ài)國(guó)，你就是叛國(guó)者!(掌聲)同學(xué)們，將來(lái)你也有留學(xué)的機(jī)會(huì)，你要注意到，不要讓自己丟了中國(guó)人的臉。你別去了不回來(lái)，這丟中國(guó)人的臉呢!外國(guó)人是不會(huì)看得起你的。他們會(huì)說(shuō)：你看，這些留學(xué)生一點(diǎn)國(guó)家觀念都沒(méi)有，這些小亡國(guó)奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事。國(guó)家對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，你不到國(guó)外不知道“祖國(guó)”的重要。一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的，一個(gè)國(guó)勢(shì)很弱的人，實(shí)在是太可憐了!太可悲了!所以，我們今天的中國(guó)人要自強(qiáng)、自愛(ài)，我們要知道愛(ài)我們的國(guó)家。國(guó)家不壯大，你個(gè)人再有錢(qián)有什么用?再有地位有什么用?你永遠(yuǎn)不受人尊敬啊!

　　我今天講了什么是愛(ài)國(guó)主義，哪里是愛(ài)國(guó)主義，處處都是愛(ài)國(guó)主義!任何一個(gè)行為都可以愛(ài)國(guó)。大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭(zhēng)。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時(shí)候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小組正好當(dāng)選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來(lái)你可以發(fā)大財(cái)了”，“簽約后你名利雙收，你何必回國(guó)呢，你的國(guó)家正在打仗，那么一個(gè)小國(guó)，隨時(shí)會(huì)被吃掉的!”“你回去多可怕!你現(xiàn)在又有錢(qián)，又有名，留在美國(guó)吧!”這姑娘卻在電視上發(fā)表談話：世界小姐不是我個(gè)人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個(gè)優(yōu)秀的民族，所以我出來(lái)競(jìng)選。我想讓人們知道：地球上有以色列這個(gè)國(guó)家，所以我要出來(lái)競(jìng)選。我今天被選上了，就完成我的任務(wù)，我也告訴世界：以色列是個(gè)優(yōu)秀的民族，因?yàn)槲沂鞘澜缟献钇�亮的女人，同時(shí)還告訴世界：以色列這個(gè)國(guó)家正艱苦奮戰(zhàn)，希望全世界的人民同情我們，支持我們!支持我們國(guó)家的獨(dú)立!現(xiàn)在我的國(guó)家正在打仗，要錢(qián)何用?我們以色列亡國(guó)兩千年，因?yàn)槲覀兾幕�不亡，所以我們還能建國(guó)。今天我要回去，為祖國(guó)而戰(zhàn)，要錢(qián)何用?——她發(fā)表完這番談話， 第二天就坐飛機(jī)回國(guó)了。(掌聲)這個(gè)消息發(fā)表后，全世界的人對(duì)以色列刮目相看!哇，以色列人真了不起啊!于是，以色列的軍隊(duì)，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊(duì)打得干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰(zhàn)爭(zhēng)!七天打完!這就是因?yàn)橐粋�(gè)女孩子的一句話!所以，同學(xué)們，愛(ài)國(guó)常常在一個(gè)微小的地方。

　　“一言以喪邦，一言以興邦”。我們是受過(guò)高等教育的，我們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱啊，人家看到我們就看到國(guó)家的希望。同學(xué)們，國(guó)家的前途是向后看的，個(gè)人的前途是往前看的。老師這樣一回顧，就知道二十年以后的中國(guó)是什么樣子，看看小學(xué)生就知道三十年后的中國(guó)是什么現(xiàn)象。如果他品德良好，道德高尚，愛(ài)國(guó)，二十年后國(guó)家就有希望。如果看見(jiàn)這個(gè)小朋友很愛(ài)國(guó)，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國(guó)人是了不起的中國(guó)人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無(wú)禮、沒(méi)有水準(zhǔn)，就知道三十年后的中國(guó)就是那個(gè)樣子。我們今天要雪恥圖強(qiáng)，力爭(zhēng)做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛(ài)國(guó)是很具體的。我的學(xué)校門(mén)口有個(gè)標(biāo)語(yǔ)：離開(kāi)校門(mén)一步，肩負(fù)忠信榮辱。推而大之，離開(kāi)國(guó)門(mén)一步，肩負(fù)全國(guó)榮辱。一口痰吐在中國(guó)是小事，一口痰吐在外國(guó)，你就丟了中國(guó)十二億同胞的臉，因?yàn)槟愦�表十二億中國(guó)人，而不是你個(gè)人，你千萬(wàn)不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯(cuò)了;你做不到;你不夠資格當(dāng)!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。高老師回到國(guó)內(nèi)，看到不順眼的要講要罵，要批評(píng)要建議，但是我離開(kāi)了大陸回到中國(guó)臺(tái)灣，不會(huì)講大陸一句壞話。他們問(wèn)：大陸好嗎?我說(shuō)好得不得了!太大了，太棒了。到了美國(guó)就說(shuō)中國(guó)人偉大得不得了，絕對(duì)不會(huì)丟中國(guó)人的臉，一句對(duì)中國(guó)的批評(píng)也沒(méi)有。但是，回來(lái)一定要實(shí)實(shí)在在地講話，誠(chéng)誠(chéng)懇懇建議。有的人剛好相反，在國(guó)內(nèi)他屁都不敢放一個(gè)，裝得那么溫順，那么可愛(ài)，一離開(kāi)中國(guó)就大放獗詞，把中國(guó)罵得一文不值，這就是標(biāo)準(zhǔn)的漢奸忘八蛋也!(掌聲)

　　讀書(shū)哪是為了自己呢?是為了社會(huì)的分工。你學(xué)修皮鞋，我學(xué)開(kāi)汽車(chē)，學(xué)任何本領(lǐng)都不是為了自己。各位同學(xué)想想看，一個(gè)外科大夫是學(xué)拿手術(shù)刀的，他會(huì)這樣說(shuō)嗎?我要好好學(xué)，我將來(lái)為自己開(kāi)刀很方便，千萬(wàn)不要割錯(cuò)了。是這樣嗎?各位同學(xué)，你想想看，哪件事是為了自己?我好好讀師范，將來(lái)自己教育自己，你不是為了教孩子嗎?你讀什么書(shū)都是為了孩子，為了中學(xué)生，為了小學(xué)生。一個(gè)別字連篇、毫無(wú)知識(shí)的老師不知要?dú)У舳嗌傩『?所以說(shuō)，讀書(shū)不是為了自己，是為了未來(lái)好多好多的小生命。你在為他們努力啊!你不是為自己考個(gè)第一名， 而是為你的學(xué)生準(zhǔn)備功課啊，這是你現(xiàn)在讀書(shū)的目標(biāo)!醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，你在課堂上打瞌睡，不好好讀書(shū)，連輸卵管、輸尿管都分不清，你憑什么醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)呀。你這種人害人不害人?讀書(shū)是為自己?jiǎn)?讀書(shū)是為別人的安全。醫(yī)道越高，病人越安全，他的生命越有保障啊!

　　好，同學(xué)們，我告訴我們，道德教育的六大綱目：第一，忠黨愛(ài)國(guó)，信守不渝的忠貞教育;第二，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)上的倫理教育;第三，“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的教育;第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念;第五，吃中國(guó)飯，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)年節(jié)的振興中華文化的觀念。第六，為國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群觀念。這是道德教育的六大綱目。記住了嗎?

2018800字演講稿 篇16

　　Many people have the difficulty to make decision, because they have no ideawhat they want and then just follow the crowd. When they realize what they want,they feel regretful. For the lucky person, they have the chance to restart,while for some don’t, they just live the life withoutpassion.　　

　　許多人很難做出決定,因?yàn)樗麄儾恢�道自己想要什�?然后只是隨大流。當(dāng)他們意識(shí)到他們想要的東西時(shí),會(huì)感到遺憾。幸運(yùn)的人,他們有機(jī)會(huì)重來(lái),而對(duì)于一些不幸運(yùn)的人,他們過(guò)著沒(méi)有激情的生活�！　�

　　Iremembered before we went to college, we needed to choose the major. Moststudents did not know what to do, so they made a survey, the hot major which wasbelieved to have the promising future was their first choice. As they studied,some would find they had no interest but they just couldn’t give up. If theythought twice before act, then they would not follow thecrowd.　　

　　我記得在我們上大學(xué)之前,我們需要選擇專(zhuān)業(yè)。大多數(shù)學(xué)生不知道要做什么,所以他們做了一個(gè)調(diào)查,被認(rèn)為最有前途的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是他們的第一選擇。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們毫無(wú)興趣,但是又不能放棄。如果深思熟慮,那么他們就不會(huì)隨波逐流�！　�

　　Iappreciate the saying that you are so special, why you have to follow the crowd.Indeed, some make their decision for the purpose of catering for others, whichgo against their will. If people lose their individuality, they lose theirsoul.　　

　　我欣賞那句話，你是如此特別,為什么要隨大眾。事實(shí)上,一些人做決定只是為了迎合別人,這違背了他們的意愿。如果人們失去了他們的'個(gè)性,就失去了靈魂�！　�

　　Manypeople have the difficulty to make decision, because they have no idea what theywant and then just follow the crowd. When they realize what they want, they feelregretful. For the lucky person, they have the chance to restart, while for somedon’t, they just live the life withoutpassion.　　許多人很難做出決定,因?yàn)樗麄儾恢�道自己想要什�?然后只是隨大流。當(dāng)他們意識(shí)到他們想要的東西時(shí),會(huì)感到遺憾。幸運(yùn)的人,他們有機(jī)會(huì)重來(lái),而對(duì)于一些不幸運(yùn)的人,他們過(guò)著沒(méi)有激情的生活�！　�

　　Iremembered before we went to college, we needed to choose the major. Moststudents did not know what to do, so they made a survey, the hot major which wasbelieved to have the promising future was their first choice. As they studied,some would find they had no interest but they just couldn’t give up. If theythought twice before act, then they would not follow thecrowd.　　

　　我記得在我們上大學(xué)之前,我們需要選擇專(zhuān)業(yè)。大多數(shù)學(xué)生不知道要做什么,所以他們做了一個(gè)調(diào)查,被認(rèn)為最有前途的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是他們的第一選擇。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們毫無(wú)興趣,但是又不能放棄。如果深思熟慮,那么他們就不會(huì)隨波逐流�！　�

　　Iappreciate the saying that you are so special, why you have to follow the crowd.Indeed, some make their decision for the purpose of catering for others, whichgo against their will. If people lose their individuality, they lose theirsoul.　　

　　我欣賞那句話，你是如此特別,為什么要隨大眾。事實(shí)上,一些人做決定只是為了迎合別人,這違背了他們的意愿。如果人們失去了他們的個(gè)性,就失去了靈魂�！　�

　　anypeople have the difficulty to make decision, because they have no idea what theywant and then just follow the crowd. When they realize what they want, they feelregretful. For the lucky person, they have the chance to restart, while for somedon’t, they just live the life withoutpassion.　　許多人很難做出決定,因?yàn)樗麄儾恢�道自己想要什�?然后只是隨大流。當(dāng)他們意識(shí)到他們想要的東西時(shí),會(huì)感到遺憾。幸運(yùn)的人,他們有機(jī)會(huì)重來(lái),而對(duì)于一些不幸運(yùn)的人,他們過(guò)著沒(méi)有激情的生活。　　Iremembered before we went to college, we needed to choose the major. Moststudents did not know what to do, so they made a survey, the hot major which wasbelieved to have the promising future was their first choice. As they studied,some would find they had no interest but they just couldn’t give up. If theythought twice before act, then they would not follow thecrowd.　　

　　我記得在我們上大學(xué)之前,我們需要選擇專(zhuān)業(yè)。大多數(shù)學(xué)生不知道要做什么,所以他們做了一個(gè)調(diào)查,被認(rèn)為最有前途的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是他們的第一選擇。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們毫無(wú)興趣,但是又不能放棄。如果深思熟慮,那么他們就不會(huì)隨波逐流�！　�

　　Iappreciate the saying that you are so special, why you have to follow the crowd.Indeed, some make their decision for the purpose of catering for others, whichgo against their will. If people lose their individuality, they lose theirsoul.　　

　　我欣賞那句話，你是如此特別,為什么要隨大眾。事實(shí)上,一些人做決定只是為了迎合別人,這違背了他們的意愿。如果人們失去了他們的個(gè)性,就失去了靈魂.

　　做自己的英語(yǔ)演講稿5　　

　　Thereis no doubt that every parent wants to give the best to their children, so theynurse their children very carefully. They decide everything for them, becausethe parents think they are experienced and can make sure the kids won’t go thewrong way. In my opinion, the parents should let the children make their owndecision.　　

　　毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)家長(zhǎng)都把最好的給予子女，因此他們很小心翼翼地養(yǎng)育著他們的孩子。他們?yōu)楹⒆幼鏊�有的決定，因?yàn)楦改赣X(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)豐富，可以確保孩子不會(huì)走錯(cuò)路。在我看來(lái)，父母應(yīng)該讓孩子自己做決定�！　�

　　Onthe one hand, parents can’t make all the decision for their kids. When the kidsgrow up, they need to be independent and think in their own way. The parents’intervention will hinder the children becoming mature. As an adult, he can’teven make his own decision, howridiculous.　　

　　一方面，父母無(wú)法替孩子拿定所有的主意。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，他們需要獨(dú)立，自行思考。父母的干擾會(huì)阻礙孩子變得成熟。作為成年人，他甚至還無(wú)法做自己的決定，這是多么荒謬啊�！　�

　　Onthe other hand, it is children’s right to make mistakes. Most parents have mademistakes when they are young, so they don’t want their kids go their ways. Butsometimes making mistakes can help the children grow up and become the strongperson, they will learn lessons from thesemistakes.　　

　　另一方面，犯錯(cuò)誤是孩子的權(quán)利。大部分父母在年輕的時(shí)候犯過(guò)錯(cuò)誤，所以他們不想要讓孩子走他們的路。但是有時(shí)候犯錯(cuò)誤能幫助孩子成長(zhǎng)，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他們也能從這些錯(cuò)誤中學(xué)到教訓(xùn)。　　

　　Parentsshould not do all the things for the children, as the saying that growing upneeds to pay the price. Don’t be afraid of making mistakes, it is necessary forthe children.　　

　　父母不應(yīng)該為孩子做完所有的事情，就像有句話說(shuō)成長(zhǎng)是需要代價(jià)的。不要害怕犯錯(cuò)誤，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤是必要的。

2018800字演講稿 篇17

　　各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章!

　　公元19xx年，一位名叫埃里希·寶隆的德國(guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類(lèi)。1XX年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園!

　　百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同一、同舟共濟(jì)的切身感受。

　　早在，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于躋身于國(guó)立大學(xué)之列。

　　抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)�。為求一張平靜書(shū)桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng);或支援后方，服務(wù)桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國(guó)社會(huì)變革的前列，迎來(lái)了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國(guó)豪校長(zhǎng)率先提出恢復(fù)與德國(guó)的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到鄧、方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國(guó)家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過(guò)新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門(mén)類(lèi)齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。

　　百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫(xiě)照。每當(dāng)危難來(lái)臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動(dòng)，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!

　　百年同濟(jì)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對(duì)學(xué)生們提出殷切期望：“中國(guó)之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來(lái)救國(guó)之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過(guò)100位。貝時(shí)璋、李國(guó)豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)!

　　百年同濟(jì)，為中國(guó)的科教事業(yè)樹(shù)起了無(wú)數(shù)豐碑。同濟(jì)首任華人校長(zhǎng)阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學(xué)將安歸乎?”一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，同濟(jì)在中國(guó)傳播和建立了德國(guó)醫(yī)學(xué)流派,開(kāi)啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實(shí)了中國(guó)軍工、測(cè)繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題，主持了中國(guó)南海首次大洋鉆探科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)了心房顫動(dòng)致病基因，研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu，開(kāi)創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng)，研制了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車(chē)……民族復(fù)興促進(jìn)了大學(xué)發(fā)展，大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興!

　　百年同濟(jì)，開(kāi)啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟(jì)誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國(guó)，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來(lái)，學(xué)子競(jìng)相負(fù)笈;中德學(xué)院、中法學(xué)院、中意學(xué)院，與聯(lián)合國(guó)合作建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等，為學(xué)校開(kāi)拓了更大的國(guó)際發(fā)展空間。大學(xué)溝通了世界，世界關(guān)注著大學(xué)!

　　百年同濟(jì)，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟(jì)因上海開(kāi)埠興市而創(chuàng)建，因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上海“四個(gè)中心”建設(shè)歷程中，同濟(jì)的成長(zhǎng)得到了上海的大力支持，同濟(jì)也為上海的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌，洋山深水港反復(fù)論證得以興建，浦江大橋完全自主設(shè)計(jì)建造，上海世博會(huì)規(guī)劃建設(shè)順利推進(jìn);還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進(jìn)，蘇州河治理，……上海城市建設(shè)的重大工程，凝聚了同濟(jì)多學(xué)科的創(chuàng)新智慧，浸透著幾代同濟(jì)人的心血。在上海努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”的今天，同濟(jì)正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的模式，以大學(xué)知識(shí)的外溢和外延，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。立足上海，面向全國(guó)、走向世界，學(xué)校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復(fù)、加納共和國(guó)體育場(chǎng)興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等，都是同濟(jì)師生的精品杰作。城市孕育了大學(xué)，大學(xué)滋養(yǎng)著城市!

　　回顧學(xué)校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊(cè)的光輝業(yè)績(jī)，我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來(lái)，同濟(jì)的發(fā)展始終與國(guó)家的命運(yùn)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，國(guó)家積貧積弱之時(shí)，學(xué)校以濟(jì)世興邦為己任，力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會(huì);民族危亡之際，師生以熱血書(shū)寫(xiě)青春，以工程報(bào)效國(guó)家,鑄就了豐功偉業(yè);社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)人秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出了突出貢獻(xiàn)。同濟(jì)的百年，是可歌可書(shū)的百年，是引以為豪的百年!

　　歷史走進(jìn)了21世紀(jì)，人類(lèi)邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。回眸12世紀(jì)中葉世界上第一批大學(xué)于歐洲誕生，在近千年的時(shí)間里，人們?cè)��?jīng)把大學(xué)比作象牙塔。這不僅是因?yàn)槠渲醒芯扛呱畹膶W(xué)問(wèn)，更因?yàn)槟切�學(xué)問(wèn)離普通百姓太遠(yuǎn)。而今大學(xué)之所以受萬(wàn)眾矚目，根本原因是科學(xué)技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速前進(jìn)，改善了人們的生活質(zhì)量，也增強(qiáng)了人們更加親近科學(xué)和掌握科學(xué)的愿望。大學(xué)應(yīng)該成為幫助一切有志者實(shí)現(xiàn)這種愿望的殿堂。

　　面對(duì)人民的期望，大學(xué)應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起新時(shí)期的歷史使命。同濟(jì)未來(lái)百年的發(fā)展，將繼承和發(fā)揚(yáng)百年同濟(jì)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，全球意識(shí)與民族認(rèn)同的統(tǒng)一，適應(yīng)需求和引導(dǎo)變革的統(tǒng)一，朝著國(guó)際一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們向社會(huì)鄭重承諾：

　　第一，以一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

　　大學(xué)的根本任務(wù)乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂。同濟(jì)人才培養(yǎng)重視知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造，創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，感悟創(chuàng)新過(guò)程;我們不斷開(kāi)辟新途徑，形成大學(xué)與社會(huì)無(wú)阻隔、無(wú)間斷的溝通機(jī)制，通過(guò)社會(huì)反饋不斷修正培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會(huì)需求，鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進(jìn)入同濟(jì)的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想。我們奉獻(xiàn)給社會(huì)的人才，一定會(huì)有深深的同濟(jì)印痕：堅(jiān)定的信念，開(kāi)闊的胸懷;深厚的基礎(chǔ)，國(guó)際的視野;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的精神……。他們將會(huì)成為行業(yè)的中堅(jiān)，社會(huì)的精英，國(guó)家的棟梁!

　　第二，聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系。

　　大學(xué)的科學(xué)研究，是探索，是創(chuàng)造，更是教育與傳授，科學(xué)研究的過(guò)程本身就在鍛煉和培養(yǎng)青年人才，這就是大學(xué)科研的獨(dú)特魅力。大學(xué)有責(zé)任成為基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新的重要源頭，成為社會(huì)探索和理論創(chuàng)新的重要力量，成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。我們深知科技的發(fā)展，必須有人文精神的滲透，同濟(jì)未來(lái)將鞏固提升強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，大力建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)，瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，促進(jìn)學(xué)科交融，使傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科更加強(qiáng)勢(shì)，新興學(xué)科異軍突起。我們將努力建設(shè)科學(xué)研究與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系，發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用，在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中爭(zhēng)取自身的進(jìn)步與完美，體現(xiàn)抱負(fù)與價(jià)值!

　　第三，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。

　　全面建設(shè)小康社會(huì)，是中國(guó)在21世紀(jì)前20xx年的宏偉戰(zhàn)略。新的形勢(shì)賦予大學(xué)新的使命，那就是服務(wù)功能的確立與拓展。大學(xué)必須根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才資源，構(gòu)筑自身特色，主動(dòng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，主動(dòng)為社會(huì)提供知識(shí)和技術(shù)，為企業(yè)和社會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。除了為社會(huì)提供源源不斷的知識(shí)成果和人才，大學(xué)沒(méi)有自己的私利，大學(xué)不謀求成為一個(gè)利益集團(tuán)。在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，我們將瞄準(zhǔn)國(guó)家科技戰(zhàn)略，將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)用研究的核心技術(shù)，國(guó)際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會(huì)，造福于人類(lèi)!

　　第四，積極把握全球化機(jī)遇，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，和諧世界是人類(lèi)不懈追求的崇高境界。在經(jīng)濟(jì)日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時(shí)期，交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩(wěn)定的必要前提。21世紀(jì)國(guó)際化的大學(xué)，理應(yīng)承擔(dān)起創(chuàng)造和維護(hù)人類(lèi)共同利益的責(zé)任。我們將借助同濟(jì)之舟，廣泛開(kāi)展與世界著名大學(xué)的科研合作、教師交流、學(xué)生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺(tái)，了解和吸收各國(guó)、各民族發(fā)展與進(jìn)步的成果，同時(shí)也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當(dāng)世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動(dòng)者，也必然是世界和諧的受益者!

　　第五，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧校園。

　　校園是社會(huì)進(jìn)步的“思想庫(kù)”，是創(chuàng)新理念的發(fā)源地，是引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)。在同濟(jì)的校園里，我們讓節(jié)約成為校園時(shí)尚，這種時(shí)尚將催生平等的意識(shí)，用平等意識(shí)奠定和諧校園的基礎(chǔ)。和而不同是中華文明的哲學(xué)精髓，科學(xué)進(jìn)步的靈魂也在于不同思想、不同觀點(diǎn)的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發(fā)人的潛能為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)自由的科學(xué)探索和嚴(yán)肅的科學(xué)爭(zhēng)論，使各類(lèi)人才得以自由成長(zhǎng)，各種學(xué)術(shù)流派得以自由傳播。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落!

　　各位來(lái)賓、各位校友：1938年7月7日，同濟(jì)師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟(jì)”兩個(gè)大字，以示艱辛歲月共度難關(guān)的決心。時(shí)光流逝，如今刻字人無(wú)從尋蹤，但“同濟(jì)”二字雖經(jīng)風(fēng)雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對(duì)社會(huì)的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟(jì)人心中，表達(dá)支撐中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心!

　　歲月如水，但歷史會(huì)證明：我們諾言如山!

　　謝謝大家。

2018800字演講稿 篇18

　　同志們：

　　剛才，安全處童處長(zhǎng)傳達(dá)了國(guó)務(wù)院安委辦、楊部長(zhǎng)在部安全生產(chǎn)工作會(huì)議上的講話和部里的兩個(gè)明電四個(gè)文件精神，運(yùn)輸處和建設(shè)處分別對(duì)道路、水路運(yùn)輸和公路管養(yǎng)、在建項(xiàng)目的安全工作進(jìn)行了安排部署。大家要認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、警鐘常鳴，認(rèn)清當(dāng)前交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)面臨形勢(shì)

　　の年以來(lái)，全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)一系列重要部署，采取有效措施，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，全行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)基本穩(wěn)定，安全生產(chǎn)事故起數(shù)和死亡人數(shù)均明顯下降，安全生產(chǎn)情況總體穩(wěn)中向好。

　　但今年以來(lái)，我省交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，道路交通事故死亡人數(shù)所占比重較大。1至3月份，發(fā)生道路交通事故432起，受傷590人，直接經(jīng)濟(jì)損失 172.32 萬(wàn)元，死亡132人，其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性道路交通事故起數(shù)59起，占道路交通事故的13.66%;死亡23人，占 17.42%。

　　相繼發(fā)生的定安“1.30”小轎車(chē)與油罐車(chē)追尾交通事故，造成5人死亡;文昌“4.10”春游車(chē)輛側(cè)翻事故，導(dǎo)致8名小學(xué)生死亡,16人受傷。這兩起事故給人民群眾造成了巨大損失，特別是“4.10”車(chē)輛側(cè)翻事故，發(fā)生在博鰲論壇年會(huì)期間，給社會(huì)帶來(lái)極大的負(fù)面影響!這些事故的發(fā)生再次暴露出，我省交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作還存在一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，一些地方旅游包車(chē)客運(yùn)運(yùn)管監(jiān)管上還存在漏洞。一是從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄、安全操作技能較低和應(yīng)急操作處置技能不強(qiáng);二是企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)不到位、安全生產(chǎn)規(guī)章制度執(zhí)行不到位，安全投入不到位，安全教育不重視，車(chē)輛技術(shù)狀況差，設(shè)備設(shè)施陳舊及違法違規(guī)作業(yè);三是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱，主要表現(xiàn)我省部分橋隧安全設(shè)施、消防、通風(fēng)、照明等不標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范，全省應(yīng)急救援設(shè)備不足，不符合安全技術(shù)條件的“三無(wú)渡船”大量存在，農(nóng)村公路路況普遍差，等級(jí)低，安保設(shè)施欠缺等。尤其是隧道問(wèn)題，已被國(guó)務(wù)院安全督查組通報(bào)整改;四是相關(guān)監(jiān)管部門(mén)安全監(jiān)管不力、監(jiān)督不到位，非法違規(guī)從事交通運(yùn)輸?shù)男袨闀r(shí)有發(fā)生。

　　隨著國(guó)際旅游島建設(shè)的深入發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)交通運(yùn)輸安全可靠、便捷舒適有了更高的期待和要求，受重大節(jié)假日小客車(chē)免費(fèi)通行政策的實(shí)施影響，省客運(yùn)量迅猛增加，人流密集、流動(dòng)性大，加之惡劣天氣等復(fù)雜狀況，我省交通安全防范更加困難，安全保障壓力越來(lái)越大。今年春節(jié)期間瓊州海峽擁堵及這次春游車(chē)輛側(cè)翻事故，再次把我省交通安全生產(chǎn)問(wèn)題推向風(fēng)口浪尖。

　　安全生產(chǎn)工作“只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)”，當(dāng)前及今后很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，全省交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。我們要牢固樹(shù)立“把歷史上的事故當(dāng)成今天的事故看待、把別人的事故當(dāng)成自己的事故看待、把小事故當(dāng)成大事故看待、把隱患當(dāng)成事故看待”理念，我們決不能有所松懈，必須充分認(rèn)識(shí)交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，做到清醒有為。

　　二、真抓實(shí)干，不斷提高安全生產(chǎn)工作的能力和水平

　　一是牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念不動(dòng)搖。對(duì)于交通運(yùn)輸行業(yè)來(lái)說(shuō)，離開(kāi)安全這個(gè)前提，各項(xiàng)工作就會(huì)失去意義。必須時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)是交通運(yùn)輸改革發(fā)展的首要任務(wù)，是推進(jìn)交通運(yùn)輸大發(fā)展的保障，是衡量人民滿意交通的標(biāo)尺，抓好安全生產(chǎn)就是對(duì)黨和人民群眾負(fù)責(zé)。要科學(xué)認(rèn)識(shí)、正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展、安全與速度之間的關(guān)系，堅(jiān)決守住安全是底線、安全是紅線的思想防線和責(zé)任防線。采取有力措施，預(yù)防和減少一般事故，有效控制較大事故，堅(jiān)決杜絕重特大事故，確保交通運(yùn)輸事業(yè)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展。

　　二是緊抓責(zé)任落實(shí)不放松。講安全就是講政治、講大局，業(yè)務(wù)工作做得再好，安全工作不到位，發(fā)生了重大生產(chǎn)安全事故，也是一票否決。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”工作原則，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，其他班子成員要根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作。行業(yè)管理機(jī)構(gòu)要結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。要按照國(guó)家和省政府有關(guān)文件精神，全面落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、部門(mén)監(jiān)管責(zé)任和從業(yè)人員的自律責(zé)任。各級(jí)交通運(yùn)輸管理部門(mén)和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)要加大檢查指導(dǎo)和督促監(jiān)管工作力度，消除安全監(jiān)管盲區(qū)。要進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)層級(jí)責(zé)任制，省、市、縣各級(jí)的監(jiān)管責(zé)任，生產(chǎn)、建設(shè)、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的責(zé)任都要分清楚，落實(shí)到位到崗。建立安全生產(chǎn)責(zé)任履行承諾制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)考核。

　　三是優(yōu)化工作機(jī)制不守舊。機(jī)制創(chuàng)新是安全生產(chǎn)工作的生命線。全省要大力推進(jìn)交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，督促企業(yè)按規(guī)定時(shí)限實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)。要力爭(zhēng)今年6月底前客運(yùn)、危貨運(yùn)輸企業(yè)全部達(dá)標(biāo)。同時(shí)，還要不斷探索創(chuàng)新與交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、社會(huì)管理相適應(yīng)的安全監(jiān)管模式，充分運(yùn)用安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定結(jié)果，建立健全與企業(yè)信譽(yù)、項(xiàng)目核準(zhǔn)、市場(chǎng)準(zhǔn)入和退出等方面相掛鉤的安全生產(chǎn)激勵(lì)約束機(jī)制。完善企業(yè)和從業(yè)人員安全信用體系，健全失信懲戒制度。要研究制訂企業(yè)分類(lèi)管理辦法，按企業(yè)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)評(píng)估考核、監(jiān)督管理。進(jìn)一步貫徹落實(shí)交通運(yùn)輸部安全生產(chǎn)約談、責(zé)任追究、重大隱患掛牌督辦、黑名單管理和企業(yè)安全費(fèi)用投入等規(guī)定，按照安全生產(chǎn)事故“四不放過(guò)”的要求，抓好事故隱患的整改和責(zé)任追究。

　　四是提高業(yè)務(wù)能力不懈怠。影響安全的主要因素：人、車(chē)(船)、路、環(huán)境四個(gè)方面，其中人的因素排首位，如果人的問(wèn)題解決不好，再好的車(chē)(船)、道路、環(huán)境也難保安全。對(duì)此，各單位、各部門(mén)一定要建立健全從業(yè)人員安全培訓(xùn)教育體系，深化教育和培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，著力提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，要完善崗位從業(yè)資格制度，嚴(yán)格企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員和一線從業(yè)人員的崗前、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，特別要以車(chē)船駕駛員、特種作業(yè)人員等一線人員為重點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的應(yīng)急處置能力培訓(xùn)和實(shí)際操作演練，切實(shí)提高交通運(yùn)輸從業(yè)人員基本功水平和綜合素質(zhì)。在從業(yè)人員中逐步形成“安全第一”的思想意識(shí)、“生命高于一切”的道德價(jià)值、遵紀(jì)守法的思維定勢(shì)、遵守操作規(guī)程的行為方式，一旦發(fā)生事故，要樹(shù)立先“先救治旅客”的職業(yè)操守，確保旅客生命安全。

　　三、加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作

　　今年的安全生產(chǎn)工作，廳里已做了全面部署。剛才運(yùn)輸處、建設(shè)處的同志也對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了具體部署，在這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　(一)嚴(yán)厲打擊非法違規(guī)行為。要深刻汲取兩起重大交通事故教訓(xùn)，牢牢抓住“打非治違”這個(gè)“牛鼻子”，做到組織、措施、落實(shí)“三到位”，依法嚴(yán)厲打擊非法違規(guī)行為，凈化交通運(yùn)輸市場(chǎng)。

　　一是道路運(yùn)輸：道路路政、運(yùn)管等部門(mén)要會(huì)同公安、安監(jiān)等部門(mén)，進(jìn)一步加大公路治超力度，繼續(xù)深入開(kāi)展“道路客運(yùn)安全年”活動(dòng)，著力解決掛靠、承包和異地營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的安全管理問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊非道路運(yùn)輸車(chē)輛非法從事客運(yùn)和出租車(chē)運(yùn)輸、非法改裝車(chē)輛從事運(yùn)輸、非法載運(yùn)危險(xiǎn)貨物、無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證件和無(wú)從業(yè)資格證從事運(yùn)輸?shù)刃袨�，�?yán)格查處貨車(chē)超載超限、客車(chē)超員、超速、疲勞和酒后駕車(chē)等行為。廳運(yùn)輸處、省運(yùn)輸局及各市縣運(yùn)管部門(mén)要迅速整頓和規(guī)范一日游車(chē)輛管理和旅游包車(chē)管理，進(jìn)一步落實(shí)旅游包車(chē)客運(yùn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加大旅游包車(chē)監(jiān)管力度，嚴(yán)格治理營(yíng)運(yùn)車(chē)輛以包代管等行為，完善衛(wèi)星定位裝置安裝使用管理規(guī)定，充分發(fā)揮監(jiān)控平臺(tái)的作用，對(duì)車(chē)輛運(yùn)營(yíng)狀態(tài)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管工作。

　　二是水路運(yùn)輸：要以韓國(guó)客滾船事故為戒，狠抓客船安全管理工作，嚴(yán)禁涉客船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)、帶病營(yíng)運(yùn)，嚴(yán)禁涉客船舶在大風(fēng)浪、大霧等惡劣天氣和水文條件下開(kāi)航，嚴(yán)禁涉客船舶超載、超員、超速、超區(qū)域航行，嚴(yán)禁涉客船舶上船員無(wú)證上崗、酒后上崗，堅(jiān)決杜絕非客船運(yùn)送人員，嚴(yán)厲查處旅客攜帶危險(xiǎn)物品上船等違法行為，狠抓瓊州海峽客滾運(yùn)輸安全，強(qiáng)化監(jiān)督管理。同時(shí)要加大宣傳力度，使廣大交通運(yùn)輸從業(yè)人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性，提高旅客的安全意識(shí)。加強(qiáng)與其他部門(mén)協(xié)調(diào)，督促相關(guān)企業(yè)采取有效的安全措施，做好應(yīng)急工作。各地港航部門(mén)要在地方政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展渡口渡船安全管理整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊“三無(wú)船舶”、未經(jīng)批準(zhǔn)的渡口渡船非法經(jīng)營(yíng)等行為，嚴(yán)肅查處客貨滾裝運(yùn)輸非法夾帶�；�品運(yùn)輸行為。

　　三是工程建設(shè)：廳建設(shè)處、省質(zhì)監(jiān)局及各市縣相關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化交通工程建設(shè)管理，將公路橋梁和隧道工程預(yù)防坍塌事故專(zhuān)項(xiàng)整治工作作為今年安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，對(duì)高填方，隧道、大橋，水上作業(yè)等高危工程，尤其是深基坑支護(hù)與監(jiān)測(cè)，臨時(shí)支架和腳手架的搭設(shè)與拆除，大型模板的安裝，掛籃施工，梁板吊裝及固定，跨線橋施工等易發(fā)生安全事故的分部分項(xiàng)工程進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，嚴(yán)格查處特殊工種人員無(wú)證上崗以及違反建設(shè)項(xiàng)目安全施工的行為。省安委會(huì)督辦的大茅隧道照明工程，要加快前期工作，盡早開(kāi)工，爭(zhēng)取年底完工，青嶺隧道交工后燈一直不亮，廳建設(shè)處、省公路局管養(yǎng)單位與省路橋公司抓緊交接，落實(shí)電費(fèi)問(wèn)題，保證照明燈正常運(yùn)行。

　　(二)夯實(shí)道路安全基礎(chǔ)設(shè)施。安保工程是生命工程，寧可少修幾公里路，也要把安保工程做足做扎實(shí)，切實(shí)提高公路安全服務(wù)水平。我們要把平時(shí)不重視的交安工程單項(xiàng)列入交工驗(yàn)收的范圍，實(shí)行一票否決，對(duì)立柱、防撞欄的厚度、質(zhì)量不合格的堅(jiān)決予以更換。下一步，廳安全處、建設(shè)處要主動(dòng)出擊，委托有資質(zhì)的單位，對(duì)我省國(guó)省干線的安保情況和事故黑點(diǎn)進(jìn)行排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問(wèn)題，要做出計(jì)劃、安排資金，今年能完成的路段抓緊完成，完成不了的列入明年計(jì)劃，切實(shí)防止交通事故發(fā)生。

　　對(duì)省廳在建的項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)和信息發(fā)布、警示、標(biāo)志、臨時(shí)便道、臨時(shí)安全防護(hù)設(shè)施的設(shè)置要全面檢查，施工中可能發(fā)生安全問(wèn)題的隧道、橋梁、吊裝、腳手架等施工安全問(wèn)題要專(zhuān)門(mén)下文提出明確要求，并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。各市縣組織建設(shè)的縣道砂土路改造工程，除了常規(guī)的路基、路面質(zhì)量監(jiān)督檢查外，還要特別重視檢查是否按設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工，路面的摩擦力、橫坡等是否符合設(shè)計(jì)和現(xiàn)行的規(guī)范要求。

　　(三)強(qiáng)化行業(yè)安全監(jiān)管。一要強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監(jiān)管。以道路客運(yùn)、瓊州海峽、渡口渡船、港口危化品罐區(qū)、�；�品運(yùn)輸、橋梁隧道和大型工程施工現(xiàn)場(chǎng)等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。二要強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)段的安全監(jiān)管。要高度重視節(jié)假日和防汛防臺(tái)期間的安全生產(chǎn)工作，做到提前部署、超前預(yù)防、事前預(yù)警，制定安全生產(chǎn)保障工作方案以及有針對(duì)性的工作措施，加強(qiáng)與相關(guān)政府部門(mén)的溝通、協(xié)作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，加強(qiáng)應(yīng)急值守，強(qiáng)化應(yīng)急救援準(zhǔn)備，嚴(yán)防重特大事故發(fā)生。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)事故報(bào)告制度，增強(qiáng)事故報(bào)告的時(shí)效性、透明性和權(quán)威性，克服被動(dòng)，爭(zhēng)取主動(dòng)。三要強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管。要分析事故發(fā)生的特點(diǎn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)事故多發(fā)區(qū)域、路段、環(huán)節(jié)的管控，特別是要加強(qiáng)對(duì)老舊車(chē)輛、老舊船舶的檢驗(yàn)檢查和安全監(jiān)管，從源頭上、從根本上守住安全生產(chǎn)這條紅線。

　　當(dāng)前，海南已進(jìn)入夏季和多雨時(shí)期，氣候多變，“五一”節(jié)假日即將來(lái)臨，人民群眾出行集中，各單位、各部門(mén)要保持高度的警惕性，要加強(qiáng)安全生產(chǎn)形勢(shì)研判，及早部署，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　　同志們，安全生產(chǎn)重于泰山。創(chuàng)造安全、高效的交通運(yùn)輸發(fā)展環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)，我們要以十倍用心，用百倍努力，扎實(shí)工作，持續(xù)推進(jìn)交通運(yùn)輸安全形勢(shì)穩(wěn)定向好，為全省交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展提供可靠的安全保障。

2018800字演講稿 篇19

　　尊敬的各位評(píng)委、各位員工：

　　大家好!

　　我是集團(tuán)辦公室的一名普通的檔案管理員，今天我想就“怎樣愛(ài)崗敬業(yè) 做一名優(yōu)秀員工”的話題和各位員工共同交流工作中的心得體會(huì)。

　　剛參加工作那會(huì)兒，心中充滿美麗的夢(mèng)想，血液中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得事業(yè)上的成功。“愛(ài)崗敬業(yè)”這四個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情、友情，為了工作不顧帶病的身體而忘我的投入�？稍诮�(jīng)歷了工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。

　　敬業(yè)不只是加班加點(diǎn)，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!

　　接下來(lái)我想從以下六方面來(lái)闡述我對(duì)敬業(yè)的理解：

　　首先，責(zé)任感是所有人成功之本。

　　沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工。責(zé)任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。工作就意味著責(zé)任，責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)更加卓越。大家都知道美國(guó)有一個(gè)著名的軍事基地——西點(diǎn)軍校，西點(diǎn)學(xué)員章程規(guī)定：每一個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，無(wú)論穿軍裝與否，也無(wú)論是在擔(dān)任警衛(wèi)、值勤等公務(wù)還是在進(jìn)行自己的私人活動(dòng)，都有義務(wù)、有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感，而不是為了獲得獎(jiǎng)賞或別的什么。

　　一個(gè)人要成為一個(gè)好軍人，就必須遵守紀(jì)律，對(duì)于他的上級(jí)和同事有高度的責(zé)任感，對(duì)于自己表現(xiàn)出的能力有自信心。我認(rèn)為，這樣的要求，對(duì)于我們企業(yè)的員工同樣適用。要將“責(zé)任”二字時(shí)刻牢記在心，讓它成為我們腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)。在日常工作中，這種責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到這樣的員工，他們?cè)谡劦阶约旱墓�司時(shí)，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們銷(xiāo)售部怎么怎么樣”“他們財(cái)務(wù)部怎么怎么樣”，這是一種缺乏責(zé)任感的典型表現(xiàn)，這樣的員工至少?zèng)]有一種“我們就是一個(gè)完整的機(jī)構(gòu)”的認(rèn)同感。

　　給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)替人割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太說(shuō)“你需不需要割草?” 布朗太太回答說(shuō)：“不需要了，我已經(jīng)有了割草工。”男孩又說(shuō)：“我會(huì)幫您拔掉草叢中的雜草。” 布朗太太回答：“我的割草工已經(jīng)做了。”男孩又說(shuō)“我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊。” 布朗太太說(shuō)：“我請(qǐng)的那人他也已經(jīng)做了，謝謝你，我不需要新的割草工。”男孩便掛了電話。此時(shí)男孩的朋友問(wèn)他說(shuō)：“你不是就在布朗太太那兒打工割草嗎?為什么還要打這個(gè)電話?”男孩說(shuō)：“我只是想知道我究竟做得好不好!”。

　　是啊，多問(wèn)幾個(gè)“我做得如何?”，這就是責(zé)任。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒(méi)有不須承擔(dān)責(zé)任的工作，相反，你的職位越高，權(quán)力越大，你肩負(fù)的責(zé)任就越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任，要立下決心，你一定可以承擔(dān)任何職業(yè)生涯中的責(zé)任，你一定可以比前人完成的更出色

　　二、有作為的員工，喜歡紀(jì)律

　　當(dāng)企業(yè)和員工都有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時(shí)絕不找任何借口——比如質(zhì)量問(wèn)題，比如對(duì)工作的態(tài)度等，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣，一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工，也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工�？梢哉f(shuō)，紀(jì)律，永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。對(duì)企業(yè)而言，沒(méi)有紀(jì)律，便沒(méi)有了一切。

　　三、把自己從平庸變成優(yōu)秀

　　最好的執(zhí)行者，都是自動(dòng)自發(fā)的人，他們確認(rèn)自己有能力完成任務(wù)。這樣的人其個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不是來(lái)自他人。也就是說(shuō)，他們不是憑一時(shí)沖動(dòng)做事，也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊，而是自動(dòng)自發(fā)的、不斷地追求完美。一位心理學(xué)家在研究過(guò)程中，為了實(shí)地的了解人們對(duì)同一件事情在心理上所反應(yīng)出來(lái)的個(gè)體差異，他來(lái)到一所正在建筑中的大教堂，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問(wèn)。心理學(xué)家問(wèn)他遇到的第一位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”工人沒(méi)好氣的回答：“在做什么?你沒(méi)看到嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘，來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。”心理學(xué)家又找到第二位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”，第二位工人無(wú)奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會(huì)做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活?”，心理學(xué)家問(wèn)第三位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)的人來(lái)到這兒，再次接受上帝的愛(ài)，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。”

　　同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無(wú)可救藥的人�？梢栽O(shè)想，在不久的將來(lái)，他將不會(huì)得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒(méi)有責(zé)任和榮譽(yù)感的人。對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴(lài)的員工。該用什么語(yǔ)言贊美第三種工人呢?在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂(lè)趣和榮譽(yù)，同時(shí)，因?yàn)樗麄兊呐�力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽(yù)。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了：自動(dòng)自發(fā)，自我獎(jiǎng)勵(lì)，視工作為快樂(lè)。我相信，這樣的工作哲學(xué)，是每一個(gè)企業(yè)都樂(lè)于接受和推廣的。持有這種工作哲學(xué)的員工，就是每一個(gè)企業(yè)所追求和尋找的員工。他們所在企業(yè)、他的工作，也會(huì)給他最大的回報(bào)。

　　或許在過(guò)去的歲月里，有的人時(shí)常懷有類(lèi)似第一種或第二種工人的消極看法，每天常常謾罵、批評(píng)、抱怨、四處發(fā)牢騷，對(duì)自己的工作沒(méi)有絲毫激情，在生活的無(wú)奈和無(wú)盡的抱怨中平凡地生活著，畢竟那是已經(jīng)過(guò)去的了，重要的是，從現(xiàn)在起，您未來(lái)的態(tài)度將如何?讓我們像第三種工人那樣，做最優(yōu)秀的員工吧，并時(shí)常懷抱著一顆感恩的心!

　　四、用“可以完成”代替“不可能完成”

　　也許，“不可能完成”成為許多人工作上最常見(jiàn)的一個(gè)推脫理由。如果這樣，請(qǐng)問(wèn)：在你和老板之間，最大的障礙是什么?不是虎視眈眈的競(jìng)爭(zhēng)者，也不是嫉賢妒能的昏庸老板，最大的障礙是你自己!是你面對(duì)“不可能完成”的高難度工作推諉求安，為自己不斷尋找理由的消極心態(tài)。

　　擁有勇于向“不可能完成”的工作挑戰(zhàn)的精神，是獲得成功的基礎(chǔ)。西方有句名言：一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。不敢向高難度的工作挑戰(zhàn)，是對(duì)自己潛能的畫(huà)地為牢，只能使自己無(wú)限的潛能化為有限的成就。與此同時(shí)，無(wú)知的認(rèn)識(shí)會(huì)使你的天賦減弱，因?yàn)槟愕呐撤蛞粯拥乃�作所為，不配擁有這樣的能力。

　　“職場(chǎng)勇士”與“職場(chǎng)懦夫”在老板心目中的地位有天壤之別，根本無(wú)法并駕齊驅(qū)，相提并論。一個(gè)老板描述自己心目中的理想員工時(shí)說(shuō)“我們所急需的人才，是有奮斗進(jìn)取精神，勇于向‘不可能完成’的工作挑戰(zhàn)的人”。

　　所以，讓我們懷著感恩的心情去主動(dòng)接受它吧。用行動(dòng)積極爭(zhēng)取“職場(chǎng)勇士”的榮譽(yù)吧。讓周?chē)�的人和老板都知道，你是一個(gè)意志堅(jiān)定，富有挑戰(zhàn)力，做事敏捷的好員工。這樣一來(lái)，你就無(wú)須再愁得不到老板的認(rèn)同了。

　　五、給自己增添使命感

　　實(shí)際上，我們要做自己想做的事，是用強(qiáng)烈的使用感迎接一個(gè)一個(gè)挑戰(zhàn)。你對(duì)自己人生的使命感，會(huì)使你逃脫安逸的環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)。

　　如果你一直安于現(xiàn)狀，終將會(huì)感到失望及不滿。為什么?因?yàn)槟愫ε?mdash;—害怕失敗、害怕丟失、害怕被拒絕，害怕正是你安于現(xiàn)狀的主要原因。害怕是一種軟弱的表現(xiàn)，它使你退縮不前、失去勇氣、自我封閉，而這些畏縮、膽怯、封閉的現(xiàn)象，會(huì)使你感到越來(lái)越不滿。

　　相反地，一個(gè)勇敢前進(jìn)，不斷接觸、追求、學(xué)習(xí)新事物的人，即使他目前尚未達(dá)到目標(biāo)、或成就不大，但是他一定對(duì)自己的人生非常滿意，因?yàn)樗�的人生有方向、有情感、有成長(zhǎng)。這使他覺(jué)得滿足而有收獲，每一天都過(guò)得很有意義。

　　一個(gè)真正的夢(mèng)想必定充滿挑戰(zhàn)性，正因?yàn)樗�具有挑�?zhàn)性，又是由你自己所選擇的，所以你一定會(huì)積極的想完成它。換句話說(shuō)，你的使命不僅是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是激勵(lì)你的原動(dòng)力。

　　敬業(yè)愛(ài)崗體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的金海一定會(huì)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，因?yàn)榻鸷５陌l(fā)展就是我們的明天!

　　謝謝!

2018800字演講稿 篇20

　　同志們：

　　根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，從現(xiàn)在開(kāi)始，利用3個(gè)月左右時(shí)間，全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)。這是一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，就是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市委、縣委“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)及相關(guān)會(huì)議精神，對(duì)全系統(tǒng)開(kāi)展主題大討論活動(dòng)進(jìn)行全面部署。

　　下面，根據(jù)教育局黨委會(huì)討論意見(jiàn)，我就教育系統(tǒng)開(kāi)展“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　第一，要以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的壯志，深刻領(lǐng)會(huì)主題大討論活動(dòng)的重大意義

　　1.開(kāi)展主題大討論活動(dòng)，是貫徹落實(shí)市委、縣委新要求、開(kāi)創(chuàng)教育發(fā)展新局面的迫切需要。

　　在省委十三屆八次全會(huì)上，夏寶龍書(shū)記提出，要以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁壯志，以翻篇?dú)w零的心態(tài)，以抓落實(shí)一刻鐘都不能停、一納米都不能留的作風(fēng)，重新起錨遠(yuǎn)航，不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界。在今年省“兩會(huì)”參加麗水代表團(tuán)審議時(shí)，夏書(shū)記又提出：在“十三五”期間，麗水應(yīng)該有什么樣的定位、追求什么樣的作為?進(jìn)一步凸顯生態(tài)的底色和發(fā)展的特色，確保與全省同步高水平全面建成小康社會(huì)，這是一個(gè)值得麗水全市上下認(rèn)真思考和研究的重大課題。3月5日，市委舉行“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，史濟(jì)錫書(shū)記作了《歸零翻篇開(kāi)新局 精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)短板 以百倍努力推動(dòng)麗水在“十三五”新起點(diǎn)上謀求新定位 實(shí)現(xiàn)新作為》動(dòng)員報(bào)告，他要求全市上下牢固樹(shù)立“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”，要以歸零的心態(tài)、翻篇的姿態(tài)、奮發(fā)的狀態(tài)，看齊的意識(shí)、“嚴(yán)”“實(shí)”的要求，統(tǒng)一思想聚合力，集思廣益謀發(fā)展，找準(zhǔn)短板明思路，細(xì)化措施促改進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)，以清晰的新定位，實(shí)現(xiàn)新作為，不斷開(kāi)創(chuàng)“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路的新境界、新局面。3月8日，縣委召開(kāi)“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，朱繼坤書(shū)記要求全縣上下圍繞“縉云應(yīng)該有什么樣的新定位”、“縉云還要補(bǔ)哪些短板”、“縉云應(yīng)該追求什么樣的新起色、新作為”、“縉云的干部需要什么樣的新?lián)��?dāng)”等重大問(wèn)題，進(jìn)行廣泛而深入的討論，要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把全縣干部群眾的思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一起來(lái)，直面問(wèn)題，補(bǔ)齊短板，加快打造“宜居、宜業(yè)、宜游、宜學(xué)”的和諧美麗好縉云。

　　我們要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握這些新理念、新指示、新要求，并通過(guò)活動(dòng)，掀起抓教育發(fā)展的新高潮，為“十三五”開(kāi)好局、起好步，為助力“四宜”和諧美麗好縉云增光添彩。

　　2.開(kāi)展主題大討論活動(dòng)，是著眼教育新常態(tài)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造“宜學(xué)”新高地的迫切需要。

　　找短板、補(bǔ)短板，是今年省市、縣委布置的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是這次主題大討論的重要任務(wù)。夏寶龍書(shū)記指出，補(bǔ)短板是一個(gè)重大的理論和實(shí)踐命題，全省各級(jí)各部門(mén)和廣大黨員干部必須以堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng)回答好。史濟(jì)錫書(shū)記強(qiáng)調(diào)，與全省同步高水平全面建成小康社會(huì)，找準(zhǔn)短板是關(guān)鍵。越是短板，就越是潛力和希望所在;越是短板，就越是我們工作的著力點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)所在。朱繼坤書(shū)記在全縣主題大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上提出了“三思三問(wèn)三想三查三看”的要求：一是思想理念方面要“三思”，綠色發(fā)展的理念夠不夠堅(jiān)定，科學(xué)趕超的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，敢闖敢試的氣魄足不足。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面要“三問(wèn)”，抓生態(tài)經(jīng)濟(jì)的勁頭足不足，抓招商引資的辦法多不多、落地實(shí)不實(shí)，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要素還有哪些。三是民生保障方面要“三想”，在教育醫(yī)療衛(wèi)生等公共產(chǎn)品上，政府的供給足不足;在促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收上，我們的對(duì)策夠不夠;在交通等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，我們的步伐快不快。四是在社會(huì)治理方面要“三查”，社會(huì)維穩(wěn)方面還有哪些漏洞，安全生產(chǎn)方面還有哪些漏洞，基層管理上還有哪些薄弱環(huán)節(jié)。五是體制機(jī)制方面要“三看”，我們的各類(lèi)政策措施還有哪些方面有待補(bǔ)充，我們的考核指揮棒還有哪些方面有待完善，我們的干部管理體制還有哪些方面有待改進(jìn)。我們教育也要正視問(wèn)題，直面矛盾，老老實(shí)實(shí)找短板，扎扎實(shí)實(shí)補(bǔ)短板。

　　歷經(jīng)教育改革的發(fā)展與變遷，我縣基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)了普及20xx年教育的歷史性跨越，實(shí)現(xiàn)了從教育強(qiáng)縣向全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、邁向教育現(xiàn)代化縣的新跨越，人民群眾對(duì)教育的訴求也從“有書(shū)讀”向“讀好書(shū)”轉(zhuǎn)變。黨中央提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的總戰(zhàn)略更是對(duì)教育發(fā)展明確了新格局、新任務(wù)、新要求。新的階段，我們需要破解的短板還很多。比如教育觀念的短板，有沒(méi)有落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，有沒(méi)有注重學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，有沒(méi)有把教學(xué)放在學(xué)校工作的中心地位，有沒(méi)有把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校管理的突出地位。比如規(guī)范辦學(xué)的短板，有沒(méi)有遵循教育教學(xué)的規(guī)律，有沒(méi)有尊重孩子成長(zhǎng)成才的規(guī)律，有沒(méi)有開(kāi)齊開(kāi)足課程，有沒(méi)有落實(shí)有效作業(yè)的要求，是不是補(bǔ)課越多越好，是不是作業(yè)越多越好。又如教育質(zhì)量的短板，高中教育“一俊遮百丑”，義務(wù)教育如何收復(fù)失地、搶占高地，如何統(tǒng)一思想千方百計(jì)抓質(zhì)量，學(xué)前教育如何上等級(jí)、上水平。還如教師精神狀態(tài)的短板，科學(xué)趕超的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，敢闖敢試的氣魄足不足，靜心教書(shū)、潛心育人的狀態(tài)好不好，有沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)、苦學(xué)苦教的實(shí)干精神，有沒(méi)有幸福自己、成就學(xué)生滿腔熱忱。再如教育局機(jī)關(guān)的短板，機(jī)關(guān)效能高不高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，與外界溝通協(xié)調(diào)的能力足不足，宣傳工作力度夠不夠，等等。面對(duì)教育發(fā)展新常態(tài)，我們正處在不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的境地，用“三把尺子”(“縱尺”、“橫尺”、“標(biāo)尺”)來(lái)量一量，前有標(biāo)兵、后有追兵、標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵漸近的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，加上20xx年創(chuàng)建教育基本現(xiàn)代化縣面臨著巨大的壓力，我們哪里還有時(shí)間走一走、停一停、看一看、歇一歇。通過(guò)“三思三問(wèn)三想三查三看”，要奮起直追，爭(zhēng)先進(jìn)位，為我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化、打造“宜學(xué)”新高地夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　3.開(kāi)展主題大討論活動(dòng)，是順應(yīng)群眾新期盼、打造隊(duì)伍新姿態(tài)的迫切需要。

　　教育辦得好不好，關(guān)鍵要看群眾滿意不滿意;群眾滿意不滿意，關(guān)鍵要看我們這支隊(duì)伍作為不作為、擔(dān)當(dāng)不擔(dān)當(dāng)。我們這支隊(duì)伍的思想狀況如何、理論水平如何、工作能力如何、作風(fēng)建設(shè)如何，對(duì)全縣教育改革發(fā)展乃至縉云孩子的未來(lái)都影響深遠(yuǎn)。平心而論，我們這支隊(duì)伍總體素質(zhì)是好的。但是與黨和政府對(duì)我們的新要求、與人民群眾對(duì)我們的新期盼相比，還存在著不少差距。目前，社會(huì)上對(duì)我們教師的評(píng)價(jià)，既有點(diǎn)贊以縉云中學(xué)為代表的苦學(xué)苦教霉干菜精神的，也有吐槽某些學(xué)校教學(xué)不實(shí)、教研不力、氛圍不濃的;既有點(diǎn)贊優(yōu)秀教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、一心埋頭教書(shū)育人的，也有吐槽某些教師不比能力比資歷、不比業(yè)績(jī)比人際、不比服務(wù)比職務(wù)、一心賺錢(qián)謀私利的;既有點(diǎn)贊某些校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念、大膽創(chuàng)新、迎難而上、全力以赴的氣魄與智慧，也有吐槽某些領(lǐng)導(dǎo)固步自封、墨守成規(guī)、不想為、不敢為、不愿為，甚至是亂作為的等等，在此不一而足。總之，好聲音很多，不好的聲音也有。群眾的眼睛是雪亮的，我們做什么、做得怎么樣、應(yīng)不應(yīng)該做、該怎么做，群眾都看得清清楚楚、明明白白。這次主題大討論活動(dòng)，為我們?nèi)�面提高�?duì)伍形象提供了一個(gè)很好的契機(jī)。我們必須抓住機(jī)遇，教育自己，錘煉自己，改造自己，提升自己，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步凝聚方方面面的智慧和力量，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和斗志，推動(dòng)縉云教育在新的起點(diǎn)上有新發(fā)展、新作為、新輝煌。

　　第二，要以“咬定青山不放松，敢教日月?lián)Q新顏”的斗志，扎實(shí)有序推進(jìn)主題大討論活動(dòng)

　　根據(jù)縣委要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，我們制定了教育系統(tǒng)開(kāi)展“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)實(shí)施方案，明確提出開(kāi)展主題大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體要求、活動(dòng)安排和實(shí)施步驟，要求各學(xué)校做到“規(guī)定動(dòng)作準(zhǔn)確到位，自選動(dòng)作創(chuàng)新出彩”。具體來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)做好以下幾方面：

　　一要深入答好“四道題”。全系統(tǒng)上下要堅(jiān)持從全縣教育發(fā)展的大局出發(fā)，咬定與全省全市同步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、教育質(zhì)量穩(wěn)居全市前列、接近全省前列的目標(biāo)，緊緊圍繞“縉云教育應(yīng)該有什么樣的新定位”、“縉云教育在補(bǔ)短板上還要有哪些新突破”、“縉云教育如何打造宜學(xué)新高地”、“縉云教育工作者需要怎樣的新?lián)��?dāng)”四個(gè)方面，落實(shí)好“三思三問(wèn)三想三查三看”的工作要求，不斷更新教育理念，認(rèn)真查找教育短板，積極破解發(fā)展難題，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，扎實(shí)有效推進(jìn)“五個(gè)發(fā)展”理念在教育領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐。

　　二要扎實(shí)推進(jìn)“十個(gè)一”。整個(gè)大討論活動(dòng)要圍繞“召開(kāi)一次動(dòng)員部署大會(huì)、開(kāi)展一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、集中一次蹲點(diǎn)調(diào)研、組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)訪、查找一批發(fā)展短板、提出一批針對(duì)性措施、解決一批突出問(wèn)題、形成一批工作成果、深化一批改革項(xiàng)目、承諾一批目標(biāo)期限”等“十個(gè)一”活動(dòng)載體，找準(zhǔn)發(fā)展定位，凝聚發(fā)展共識(shí)，提振教育自信，推動(dòng)教育發(fā)展。

　　1.召開(kāi)一次動(dòng)員部署會(huì)。教育局已經(jīng)在今天召開(kāi)了全縣教育系統(tǒng)“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，各學(xué)校要在3月18日前召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，層層做好發(fā)動(dòng)，迅速開(kāi)展主題大討論活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。教育局黨委、學(xué)校黨組織要制定計(jì)劃，集中安排時(shí)間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論。教育局理論中心組安排專(zhuān)題學(xué)習(xí)不少于2次，各學(xué)校集中學(xué)習(xí)討論不少于2次。一把手要主持討論會(huì)并帶頭作中心發(fā)言，班子成員作重點(diǎn)發(fā)言。

　　3.集中一次蹲點(diǎn)調(diào)研。圍繞大討論活動(dòng)主題，局班子成員要通過(guò)座談會(huì)、走訪等形式，帶著問(wèn)題，沉到學(xué)校，集中一次不少于一周的蹲點(diǎn)調(diào)研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要采取多種形式開(kāi)展調(diào)查研究，向廣大師生、群眾征詢(xún)加快學(xué)校發(fā)展的對(duì)策建議，廣集民智、匯聚民意、群策群力、共謀發(fā)展。

　　4.組織一次校長(zhǎng)提質(zhì)專(zhuān)題研討。通過(guò)專(zhuān)題研討，讓每一位校長(zhǎng)澄清影響發(fā)展的模糊認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、看齊意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、趕超意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展自信，明確發(fā)展新思路、新舉措，扭轉(zhuǎn)高中教育“一俊遮百丑”的局面，力爭(zhēng)我縣各類(lèi)教育質(zhì)量走在全市前列。

　　5.查找一批發(fā)展短板。密切聯(lián)系教育發(fā)展、學(xué)校工作和師生思想的實(shí)際情況，通過(guò)“學(xué)校自己找、領(lǐng)導(dǎo)帶頭找、學(xué)生幫忙找、家長(zhǎng)一起找”等多種途徑，全方位查找制約教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展的短板，列出問(wèn)題清單。

　　6.提出一批針對(duì)性舉措。圍繞創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化縣，突出教育觀念、項(xiàng)目推進(jìn)、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)、校園安全、機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能等方面的短板，提出一批針對(duì)性措施，形成符合學(xué)校實(shí)際的項(xiàng)目書(shū)、作戰(zhàn)圖、時(shí)間表、責(zé)任清單，推動(dòng)教育事業(yè)更快發(fā)展。

　　7.解決一批突出問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將解決問(wèn)題、推動(dòng)工作貫穿于大討論活動(dòng)始終。按照20xx年創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)縣目標(biāo)，一一對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，一一分解任務(wù)，一一落實(shí)責(zé)任，下大力氣、突破瓶頸，切實(shí)解決一批制約教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。

　　8.深化一批改革項(xiàng)目。做深做實(shí)普通高中課程改革，深入研究并主動(dòng)適應(yīng)我省高考改革方案，切實(shí)做好選課、選考，繼續(xù)保持我縣高考區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。繼續(xù)推進(jìn)中職改革試點(diǎn)，深化校企合作，產(chǎn)教融合，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。深化義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)因材施教，努力為學(xué)生提供適合的教育;深化課堂教學(xué)改革，打造生本課堂，提升教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。深化“美麗學(xué)校”建設(shè)行動(dòng)。創(chuàng)新家校共育載體，創(chuàng)設(shè)家�；�動(dòng)平臺(tái)，組織開(kāi)展“走家進(jìn)戶，攜手育人”大家訪活動(dòng)。

　　9.承諾一批項(xiàng)目期限。按時(shí)完成培智學(xué)校教學(xué)樓、宮前小學(xué)教學(xué)樓、盤(pán)溪中學(xué)學(xué)生宿舍、新建中學(xué)學(xué)生宿舍、湖川小學(xué)擴(kuò)建、凝碧小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等項(xiàng)目;壺鎮(zhèn)中學(xué)遷建、南頓小學(xué)遷建、壺鎮(zhèn)溪西幼兒園、新碧幼兒園等項(xiàng)目要倒排時(shí)間，爭(zhēng)取年內(nèi)開(kāi)工。

　　10.形成一批工作成果。圍繞“縉云教育應(yīng)該有什么樣的新定位、縉云教育在補(bǔ)短板上要有哪些新突破、縉云教育如何打造‘宜學(xué)’新高地、縉云教育工作者需要怎樣的新?lián)��?dāng)”四道考題，進(jìn)一步理清工作思路，加快項(xiàng)目謀劃和推進(jìn)，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成一批調(diào)研成果、項(xiàng)目成果、制度成果。

　　三要嚴(yán)格執(zhí)行“三步走”。這次大討論活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始為期3個(gè)月左右，分三個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段安排一個(gè)月時(shí)間，總體上時(shí)間服從質(zhì)量。

　　第一階段：動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)討論階段(3月)。主要任務(wù)是抓組織發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳，在全系統(tǒng)迅速掀起大討論活動(dòng)的熱潮。各學(xué)校、教育局機(jī)關(guān)都要召開(kāi)一次動(dòng)員部署會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、細(xì)化方案，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要作動(dòng)員部署，帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)。

　　第二階段：蹲點(diǎn)調(diào)研、查找短板階段(4月)。主要任務(wù)是在學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞大討論的主題開(kāi)展一系列調(diào)查研究并查找問(wèn)題。局班子成員進(jìn)行一次集中蹲點(diǎn)調(diào)研，立足自身職能，尋找發(fā)展短板。學(xué)校要立足實(shí)際，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，集中精力查找一批發(fā)展短板，并形成書(shū)面材料報(bào)局活動(dòng)辦。

　　第三階段：制定措施、解決問(wèn)題階段(5月)。主要任務(wù)是形成加快教育現(xiàn)代化，打造“宜學(xué)”新高地的新辦法、新舉措和新制度。學(xué)校要針對(duì)大討論中查找出來(lái)的短板問(wèn)題，制定務(wù)實(shí)管用的整改辦法和長(zhǎng)效機(jī)制，提出一批有針對(duì)性的舉措(項(xiàng)目書(shū)、作戰(zhàn)圖、時(shí)間表、責(zé)任清單)，解決一批突出問(wèn)題，推動(dòng)一批項(xiàng)目落地，形成一批工作成果。

　　第三，要以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的意志，確保主題大討論活動(dòng)取得實(shí)效

　　全面開(kāi)展“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)，是今后三個(gè)月一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。開(kāi)展這一活動(dòng)不容易，把這一活動(dòng)開(kāi)展好，落到實(shí)處、取得實(shí)效更不容易。我們一定要有看齊的意識(shí)、發(fā)展的意識(shí)、趕超的意識(shí)，認(rèn)真研究，精心組織，下大力氣推進(jìn)這一意義重大、影響深遠(yuǎn)的主題大討論活動(dòng)。

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聚合力。

　　2.精準(zhǔn)發(fā)力抓落實(shí)。

　　3.全面宣傳掀熱潮。

　　4.嚴(yán)格督查促成效。

　　活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要對(duì)“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論活動(dòng)作全面總結(jié)，并形成書(shū)面材料于5月底前報(bào)局活動(dòng)辦。

　　同志們，滄海當(dāng)前，需開(kāi)拓進(jìn)取;任重道遠(yuǎn)，當(dāng)奮勇?tīng)?zhēng)先。全系統(tǒng)上下要牢牢抓住“歸零翻篇開(kāi)新局”主題大討論這一新契機(jī)，堅(jiān)定信心，振奮精神，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，既要?dú)w零開(kāi)新局，瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化，更要翻篇走前列，打造“宜學(xué)”新高地。