與美同行演講稿（精選16篇）
與美同行演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們一定都看過《與美同行》這本書吧?你們有被里面的故事感動(dòng)了嗎?我也被深深的感動(dòng)了：每天從早到晚，在菜場里叫賣帶魚的馬福建，用他賺到的所有的錢，買了幾幢別墅，改為老人樂園，專供老人住。還有張爺爺，他的兩個(gè)孩子消失在了海里，只有一個(gè)孩子得救了，可他們的孩子卻欠下了八十多萬的債，這對家庭貧困的張爺爺說是一筆巨額，可張爺爺卻說，我雖然沒讀過書，但我知道欠債要還是天經(jīng)地義的事，只要我活著，一定會(huì)把錢慢慢還完。于是他就一點(diǎn)一點(diǎn)的還債。
在溫州，也有許多和他們一樣的人。當(dāng)一輛車即將撞上一個(gè)孩子的時(shí)候，沈阿婆抱果斷的跑上前，俯下身子，抱住孩子，孩子得救了，可沈阿婆卻永遠(yuǎn)的離開了人世。前幾天，也發(fā)生了類似的事情。在10月31日晚十點(diǎn)多，在燈光幽暗的省道7上，一名孕婦被車撞倒在路上，動(dòng)蕩不得，疾身呼救，二三十人圍在馬路兩邊，但無人上前施救，此時(shí)，剛完成工作準(zhǔn)備回家的王青意和蔡福想開車路過，他們的車沒來得及熄火，就立刻下車救人，正當(dāng)他們合力抬起那名孕婦時(shí)，一輛沒開燈的農(nóng)用車飛速駛來，撞開了他們?nèi)酥笱杆傧г诹艘鼓恢�。那名孕婦和其中一名村干部當(dāng)場死亡，另一名村干部送到醫(yī)院搶救無效死亡。兩名村干部舍己救人，大愛無涯的行為感動(dòng)了全城，人們親切地稱他們?yōu)樽蠲罍刂萑恕?/p>
誠實(shí)守信，助人為樂都是中華民族最傳統(tǒng)的美德，讓我們一起尊敬長輩，關(guān)愛他人，做最美少年。
謝謝大家!
與美同行演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興能夠站在這里演講,今天我演講的題目是"與美同行"。
同學(xué)們，當(dāng)你過著幸�？鞓返纳顣r(shí)，你可曾想到我們的生存環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化?但你清掃自家美麗的庭院時(shí)，你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受陽光旭日的時(shí)候，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么綠，就在自然環(huán)境給予我們美麗享受的同時(shí)，人類也在向大自然無節(jié)制的索取......
面對著日益惡劣的環(huán)境問題，不經(jīng)在想，人類為這個(gè)地球到底做了些什么，無非是肆意的踐踏和無節(jié)制的索取。
為了所有人們所希望的那樣，完成一個(gè)，人人做好愛護(hù)地球的任務(wù)，看似一個(gè)不可能完成的夢，但也要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一個(gè)中國人，要弘揚(yáng)的精神做好，為世界作出環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
作為這個(gè)宇宙里，已知的唯一一個(gè)擁有生命的星球，不應(yīng)毀滅在我們手上，要從小事做起，自覺地保護(hù)環(huán)境，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，為的是祖國美國更加美麗，俯視整個(gè)地球，中國將是鋪滿綠毯的一塊，將是最生機(jī)勃勃的一塊。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
與美同行演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是105班的楊璐琳。今天我演講的題目是《與美同行》。
鋼筋水泥的城市是灰色的，灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì)拉開人們心與心的距離，然而，因?yàn)槲覀兣c愛同行，鋼筋的冰冷永遠(yuǎn)也淡漠不了我們的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色風(fēng)景線始終擋不住美的色彩，我們，也會(huì)與美同行。
“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”失去雙腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師，她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空，成為最美的那一抹藍(lán)色。見義勇為，便是如天空般無盡延伸的美。
愛崗敬業(yè)是如大山般威嚴(yán)的美。“自敬方能自尊，敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰，而萬事之根本也。”你看到天空中那一抹亮麗的黃色了嗎?那是殲15戰(zhàn)機(jī)在天空中畫出的最美的圖畫。相信大家都聽過這樣一條新聞：殲15戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計(jì)師羅陽，在飛機(jī)首次試航成功著陸后，不幸心臟病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開了人世。人們說，他是為了航天事業(yè)而生的，他也是為了航天事業(yè)而失去生命的，是他用生命為戰(zhàn)機(jī)鋪成了最堅(jiān)實(shí)的跑道，中國的強(qiáng)國夢因?yàn)橛辛怂诌~出了一大步!
尊老愛親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香，每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋�(gè)五口之家。小林香滿臉的汗水、執(zhí)著的眼神、樂觀的微笑，觸動(dòng)了無數(shù)人內(nèi)心最柔軟的角落。我們相信，在小林香家人的心中，他們那小小的家，永遠(yuǎn)有著最美的風(fēng)景!
樂于助人是音符般歡快的美，誠實(shí)守信是太陽般不變的美。這些便是中華民族最傳統(tǒng)的美德，也是人們眼中最美麗的風(fēng)景。正是這樣的美支撐起了中國夢，圓夢中國，德耀中華!這是中國獨(dú)特的文化底色，是炎黃子孫數(shù)千年來的精神積淀。
與美同行演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。
生活中有很多美：向善是美，誠信是美，務(wù)實(shí)是美……咿呀學(xué)語時(shí)，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動(dòng)了我。成長過程中，美也一直伴我同行：學(xué)校里有最美老師張麗莉;公交車上，有最美司機(jī)吳斌;小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動(dòng)詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。
韓紅有一首名曲——《天亮了》，這首歌，隱藏著一個(gè)催人淚下的故事：1XX年春天，貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，一輛載滿游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落，36名乘客中有14位不幸遇難，就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結(jié)果，兒子得救了，但這對父母卻永遠(yuǎn)失去了生命。在生與死的瞬間，父母首先想到的并不是自己。這，就是人間最偉大的父母之愛。
這件事深深的打動(dòng)了歌手韓紅，于是，經(jīng)過多方聯(lián)系，他領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩：潘子灝。韓紅付出了一個(gè)未婚女性所能給予的愛，并創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲：
就是那個(gè)秋天/再也看不到爸爸的臉/不要離開/不要傷害/不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)/媽媽告訴我希望還會(huì)有/一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)/我愿為他建造一個(gè)美麗的花園/看到太陽出來了/他們笑了/天亮了……
這感人肺腑的歌詞，折射出的，不正是人世間最博大，最無私的父母之愛嗎?
就在不久前，平陽鰲江發(fā)生了一起火災(zāi)，父親為了救女兒逃生不及，被火困住，孩子獲救了，而父親卻被活活燒死……他們都是世界上最美的父母。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會(huì)過故事中那些生死間迸發(fā)的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢?卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石�？墒牵�(dāng)我們跌倒時(shí)，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們一直向前……
但丁說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”在我們成長的道路上，因?yàn)楦改�，我們過上了幸�？鞓返纳�;因?yàn)楦改�，我們無憂無慮的成長。然而，對于父母，我們又知道多少呢?外出時(shí)，你征得過父母的同意嗎?!父母的生日你還記得么?!父母喜歡哪些水果呢?!父母的健康狀況你又知得如何?!
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母呢?常懷感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冝Z轟烈烈，去做些什么。有時(shí)候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福，一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
秋的氣息，涌動(dòng)著愛與美的暖流。暖流蕩起層層漣漪，潤人心田。“美”，如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開花……
同學(xué)們，美在善良，美在奉獻(xiàn)，美在責(zé)任。但我認(rèn)為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學(xué)們，百善孝為先，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚(yáng)中華民族的美德!
我的演講完畢
謝謝大家!
與美同行演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我給大家演講的題目是《與美同行》
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你得到別人的無私幫助時(shí)，當(dāng)你情緒低落而得到鼓勵(lì)與稱贊時(shí)，你是否心存感激呢?“感激”是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個(gè)充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會(huì)以一顆愛心、善心、寬心待人，會(huì)建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系。
曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風(fēng);汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動(dòng)得語不成句;校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊;在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵�，為他們消除工作的勞累記得剛�(cè)雽W(xué)時(shí)，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言， 是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵(lì)的目光給我增添了莫大的勇氣�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回答問題時(shí)，苗老師那慈母般的笑容總會(huì)在我眼前閃現(xiàn)。一次我語文成績考得不是太好，苗老師沒有對我批評責(zé)備，而是用她那慈祥的微笑和會(huì)說話的眼睛給予我信心和力量，激勵(lì)我積極進(jìn)取，再接再勵(lì)她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。在此，我代表我們班全體同學(xué)，向所有給予我們知識、關(guān)心我們成長的老師說一聲：謝謝您!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨(dú)，并擁有血濃于水的深情;感激老師，是他們無私的教導(dǎo)為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀;感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣;感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香我相信，只要我們學(xué)會(huì)感激，對他人心存感激，人人心里都會(huì)擁有燦爛的暖陽，生活會(huì)因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠(yuǎn)和我們一路同行!
謝謝大家，我的演講完了!
與美同行演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。
生活中有很多美：向善是美，誠信是美，務(wù)實(shí)是美……咿呀學(xué)語時(shí)，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動(dòng)了我。成長過程中，美也一直伴我同行：學(xué)校里有最美老師張麗莉;公交車上，有最美司機(jī)吳斌;小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動(dòng)詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會(huì)過故事中那些生死間迸發(fā)的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢?卻始終微笑著，和藹的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，普通的像一塊隨處可見的鵝卵石。可是，當(dāng)我們跌倒時(shí)，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們一直向前……
同學(xué)們，美在善良，美在奉獻(xiàn)，美在責(zé)任。但我認(rèn)為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學(xué)們，百善孝為先，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚(yáng)中華民族的美德!
我的演講完畢
謝謝大家!
與美同行演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我獨(dú)愛那一處美景，它沒有杭州西湖的清奇俊秀，它沒有長江黃河的波瀾壯闊，它沒有大海的吞吐日月，它沒有敦煌莫高窟的氣勢磅礴，它更沒有秦兵馬俑的天工巧奪……但我偏偏愛它，它給了我一種奇妙的美，它珍藏著我太多的記憶……那是我家門前的小花園。
小花園從我記事起就一直陪伴著我。花園不大，卻有一個(gè)可以讓我和小伙伴奔跑游戲的場地。空地的邊上還有一個(gè)草坪和各種各樣的植物兒。
時(shí)光飛逝，春夏秋冬，四季交替，小花園不同季節(jié)的風(fēng)韻皆留在心房。
總是早早凝結(jié)在花園里的是一抹綠色的希望。風(fēng)兒越是吹就越是溫暖，暖風(fēng)里還帶著一股飄渺的花香。花園里并沒有金燦燦的迎春花，卻有著幾棵開花像櫻花又非櫻花的樹兒。每到初春迎春花綻放的時(shí)節(jié)，這幾棵樹也綻開嫩粉的花朵，笑瞇瞇地迎接春季。“初春粉”。我給它起了這樣的名字。每到這時(shí)我和伙伴都會(huì)站立在“初春粉”的樹下，期盼風(fēng)兒的到來，當(dāng)風(fēng)兒們嬉戲在樹間時(shí)，便下起了花雨，淋著我們滿身都是，我們用手拿起落在身上的花瓣，甜蜜地、癡癡地笑了起來。
緊緊咬著春天尾巴的便是夏季了，夏季充滿著生機(jī)和熱烈。小花園此時(shí)也換上了綠色的長裙，飛舞在天地之間，一切都在傳遞著生命的訊息。這時(shí)草兒也從剛剛破土而出到如今齊上腳背，撓得穿短衣短褲的我們，癢癢的，好不快活。每到這個(gè)時(shí)間，我們便在陽光下盡情揮灑汗水，奏響盎然的生命樂章。
秋季帶著香甜來了，我們并排坐在黃色顏料灑遍的草坪上，咬著甘甜的水果，看著紅楓葉兒化作蝴蝶上演的節(jié)目。
當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，曰為雪的小精靈也跳著優(yōu)雅的華爾茲伴隨而來，漫天飛雪，寒冬臘月，此時(shí)的小花園已沉睡在銀裝素裹的夢境中了。它秘藏著希望與生機(jī)等待著春……
不論是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春，是“接天蓮葉無窮碧”的夏，是“停車坐愛楓林晚”的秋，還是“千山鳥飛絕”的冬，小花園都是令我獨(dú)愛有佳的我身邊的美景，小花園我要大聲贊美你，贊美你那生機(jī)勃勃的一切。
與美同行演講稿 篇8
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我某某。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，
同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?
提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆�，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏耍莻�(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，某某是什么樣子的?某某美嗎”我告訴他：某某很美，某某的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑�？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：某某的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的'垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，某某很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，某某很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但某某在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了某某并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“某某很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不，決不!因?yàn)�，我們愛孩子，因�(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥�。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天某某是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己�?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸!
是的，我們深愛某某，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為某某的一名普通的市民，我們在美好中暢想某某的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給某某一個(gè)綠色的未來
與美同行演講稿 篇9
大家好，今天我給大家演講的是： 《與美同行》。美，不僅是一種外表的美，更是一種心靈的美，道德的美。比如：最美紅日亭老人，幾十年如一日的給大家燒熱粥，泡熱茶，最美大學(xué)生劉霆，每天不是學(xué)習(xí)就是照顧媽媽，最美教師陳斌強(qiáng)老師……
20xx年9月，17歲開化女孩徐雨文，順利地考入重點(diǎn)高中開化中學(xué)，美好的未來向她敞開了大門。
然而就在文文剛剛邁入新校園的十幾天，她被確診患上了腦部膠質(zhì)瘤。從那一天起，爸爸媽媽就帶她輾轉(zhuǎn)杭州，北京等地的多家醫(yī)院，都被醫(yī)生告知無法救治。后來，在省，市紅十字會(huì)的聯(lián)系下，她被送到浙一醫(yī)院治療。在這過程中，徐雨文得到了許多好心人的關(guān)心。
他們?nèi)沂指袆?dòng)，但她的病情還在不斷惡化，希望越來越渺茫。
看著靜靜躺在病床上的女兒，文文的父母考慮再三，作出了一個(gè)艱難的決定：如果實(shí)在無法救治，就捐獻(xiàn)女兒的所有器官，幫助那些需要幫助的人。
一時(shí)間，各種不解的目光和流言從四面八方襲來。文文的外公對文文的母親破口大罵，叫她以后別回娘家;朋友打電話斥責(zé)，說他們真狠心;鄉(xiāng)親鄰居指指點(diǎn)點(diǎn)，說他們出賣了女兒的身體。文文的爸爸媽媽整夜睡不著覺。孩子是父母心頭的一塊肉，誰不愛自己的孩子啊!可是，在陪文文到處看病的時(shí)候，他們看到過太多生病孩子的父母，他們心里的那種感受，文文的父母最能體會(huì)。文文的病已經(jīng)不能通過換器官治好，但她身上的器官，一定可以幫助一些孩子烣復(fù)健康。
這對樸實(shí)的父母最終還是下了決心，不管女兒將來能挽救多少個(gè)孩子的生命，希望救就一個(gè)是一個(gè)。“幫助過我們的人太多太多，我不知道能為他們做點(diǎn)什么只是希望通過這樣的方式，像他們一樣去幫助需要幫助的人。”文文媽媽說。
20xx年6月11日，文文永遠(yuǎn)地離開了人世。在醫(yī)院的病房里，媽媽趴在病床上，一次又一次的摸著女兒的臉，一遍又一遍地跟女兒作最后的告別;爸爸站在床尾，低頭不語。
文文給這個(gè)世界留下的最后的禮物：一個(gè)心臟，一個(gè)肝臟，兩個(gè)腎臟和兩個(gè)眼角膜。這些寶貴的器官分別移植到了四位器官衰竭者和兩位失明者身上，讓他們重獲新生，重見光明!
與美同行演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的一個(gè)朋友告訴我這樣一則新聞：江西一女子劉某是一位出租車司機(jī)，有一天她送一名乘客去火車站，在走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，一輛大客車闖紅燈，眼看就要與大客車撞上，劉某下意識的打開乘客的門將乘客推出去，而她自己沒來的及跳出去，與客車相撞，劉某不幸身亡，而那位乘客只是胳膊擦破了點(diǎn)皮，警方檢查劉某的出租車，發(fā)現(xiàn)她的車剎車失靈�？梢妱⒛钞�(dāng)時(shí)在那么短暫的一秒鐘經(jīng)過了多么強(qiáng)烈的思想斗爭。江西省政府授于劉某“最美女司機(jī)”的獎(jiǎng)?wù)�，她這種舍己為人的精神難道不美嗎?
在人們身邊又何嘗沒有這樣的事例呢?
我的鄰居張大娘是一名清潔工人，她為人和藹，非常敬業(yè)。那一天下著暴雨，我穿著雨衣，打著雨傘走在去學(xué)校的路上，因?yàn)橄掠�，行人步履匆匆，而我則東瞧瞧西望望，看看有沒有同學(xué)也在附近。這時(shí)，我在前邊不遠(yuǎn)處看見了張大娘，她在那邊干什么?這個(gè)問題使我加快了步伐，走到她身邊時(shí)她正在用手小心翼翼的撿著在下水道被隔離的垃圾，她看見我了，起身看我說：“孩子，怎么還不去上學(xué)?一會(huì)都要遲到了�！痹谟暌碌恼谘谙拢抑豢匆娏艘粡垰v經(jīng)滄桑的面龐。
還有一次，那天刮著非常大的風(fēng)，小鳥時(shí)起時(shí)落，我站在窗子前俯瞰樓下，張大娘正追著一個(gè)滿天飛舞的飲料桶，她跌倒了，又爬起來，最后終于把桶子“捉”住了。第二天，我再見到張大娘，只見她左手打著石膏，右手掃著地，她說這是她昨天“捉”垃圾時(shí)跌倒的。
聽到這里，我的心震憾了。她那敬職敬業(yè)的精神令我敬佩，我在心中稱她為“最美清潔工”當(dāng)之無愧。
盡管美在我們心中的定義截然不同，但是我們應(yīng)該以獨(dú)特的眼光去尋找生活中那些給我們奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樵谒麄兩砩隙加幸粋�(gè)永恒的特征，那就是——美，讓我們向著美努力吧，美在我身邊!
與美同行演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美無處不在，只要你細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)、每一個(gè)小舉動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個(gè)世界太殘酷，但是，當(dāng)我換個(gè)角度去留意它的時(shí)候，我才察覺美在我身邊。
早晨起來，走在大街上，整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到，當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過這條街。走進(jìn)公園里，翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個(gè)臟兮兮的罐子映入眼簾，它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個(gè)小男孩走過來，把它踢到在草叢里，我的臉不知怎么的就拉了下來。遠(yuǎn)方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來，她撥開草葉，拿起那個(gè)罐子，放進(jìn)垃圾箱里，然后對著小草唱起歌謠。我走近一點(diǎn)，想聽聽她在唱什么。她正在唱：“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。
路過魚塘，小朋友們正在給魚喂食;走過花巷，小男孩在這里放飛一只百靈鳥，經(jīng)過石橋，大人們?nèi)o小乞丐一些錢幣。此時(shí)的夕陽映紅了半邊天，我往家中走。在一個(gè)小過道里，我停下來，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進(jìn)自家院子，大人們坐在一起說說笑笑。
上樓時(shí)，鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……
美是付出，美是無私，美是善良，美是勞動(dòng)，美是不求回報(bào)，美是默默無聞。讓我們來觀察美，體驗(yàn)美，了解美，感悟美，做到美!不要再說世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險(xiǎn)惡，相信吧!美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊!
與美同行演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好，今天我要演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。首先請大家跟我重溫這樣感人的一幕：
高速公路上，當(dāng)異物像炮彈橫空飛來，砸碎車窗前擋風(fēng)玻璃，擊穿司機(jī)腹部，他本能地捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，強(qiáng)忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩?fù)：�，拉上手剎、開啟雙閃燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語……在這危急時(shí)刻的76秒，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用生命詮釋責(zé)任，用驚人的果敢和堅(jiān)強(qiáng)，拯救了全車24名乘客的生命。在這堅(jiān)守執(zhí)著的76秒，他用壯舉感動(dòng)中國，他就是平民英雄、最美司機(jī)——吳斌叔叔。
這位普通的杭州長運(yùn)公交司機(jī)吳斌，和舍己救學(xué)生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛的人。
其實(shí)，在我們身邊，也有許多像張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，媽媽早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?
清晨，上學(xué)路上，那一條條清潔的路面，那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎?
學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地?cái)v扶一個(gè)行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯;在操場上，幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。
記得當(dāng)我生病落下功課，心里焦急萬分時(shí)，老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。
有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手，是一種美;
為大地添上一份綠色，是一種美;
隨手撿起一片紙屑，是一種美;
一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……
同學(xué)們，美無處不在，美更需要我們?nèi)?chuàng)造!讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的人!讓世界因我們而美麗吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與美同行演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《與美同行》。
我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。
美，是老師孜孜不倦的教誨。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間，老師如我們親密的伙伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象;犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
美，是一個(gè)小小的動(dòng)作，但卻振奮人心。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顧自身安危，奮力護(hù)住懷里的孩子，直到生命的最后一刻也沒放手。雖然小男孩獲救了，可是沈奶奶卻永遠(yuǎn)的離開了我們。沈奶奶在蒲鞋市社區(qū)被稱為“大寶”，就是因?yàn)樗臉酚谥�，社區(qū)的居民才給她取了這個(gè)雅號。這是溫州人民心中最美的阿婆，是我們心中最美的奶奶。美，就在我們身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。
與美同行演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我給大家演講的題目是《學(xué)會(huì)感激，與美麗同行》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你得到別人的無私幫助時(shí)，當(dāng)你情緒低落而得到鼓勵(lì)與稱贊時(shí)，你是否心存感激呢?“感激”是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個(gè)充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會(huì)以一顆愛心、善心、寬心待人，會(huì)建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系。
曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風(fēng);汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動(dòng)得語不成句;校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊;在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵�，為他們消除工作的勞累記得剛�(cè)雽W(xué)時(shí)，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言， 是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵(lì)的目光給我增添了莫大的勇氣�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回答問題時(shí)，苗老師那慈母般的笑容總會(huì)在我眼前閃現(xiàn)。一次我語文成績考得不是太好，苗老師沒有對我批評責(zé)備，而是用她那慈祥的微笑和會(huì)說話的眼睛給予我信心和力量，激勵(lì)我積極進(jìn)取，再接再勵(lì)她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。在此，我代表我們班全體同學(xué)，向所有給予我們知識、關(guān)心我們成長的老師說一聲：謝謝您!(鞠躬)
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨(dú)，并擁有血濃于水的深情;感激老師，是他們無私的教導(dǎo)為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀;感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣;感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香我相信，只要我們學(xué)會(huì)感激，對他人心存感激，人人心里都會(huì)擁有燦爛的暖陽，生活會(huì)因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠(yuǎn)和我們一路同行!
謝謝大家，我的演講完了!
與美同行演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
與美同行演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我今天演講的主題是與美同行。
喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊�，r純凈的藍(lán)色，令人神往。喜歡森林的顏色，因?yàn)樗苊�，醉人的綠色，令人沉醉。這是大自然的美，簡單的美，沒有雕琢的美，心曠神怡的美。
生活中，美無處不在。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。身邊的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會(huì)收獲美，擁有美。
一個(gè)故事散播了對社會(huì)的美，20xx年7月，年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美媽媽”一天中午，吳菊萍吃過午飯準(zhǔn)備出門辦事。剛走到小區(qū)門口，就聽見有人大喊大叫：“孩子，孩子……吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到了正對著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住。“砰”的一聲，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。最終她們平安出院了，真是好人有好報(bào)!那種精神值得我們學(xué)習(xí)。
真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥兒迎著春天的朝陽，美是什么?美是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……美無處不在，我們就生活在被美包圍的世界里!當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會(huì)明白：美是無私的奉獻(xiàn)是默默給予他人，美曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰，美不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個(gè)驕傲，與美同行就是與心同行!
謝謝大家!