小學(xué)6年級演講稿(通用24篇)
小學(xué)6年級演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《不忘國恥,振興中華》。
中國是個(gè)神奇而美麗的地方,這里有燦爛的文化,富饒的土地,咆哮的黃河,奔騰的長江,還有勤勞、勇敢的中國人民。
但是,我們的國家曾經(jīng)被人踐踏得滿目瘡痍,傷痕累累。
1840年,英、德、美、俄等十一個(gè)國家和腐敗無能的清政府簽訂了十一條不平等條約。1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,搶我圓明園,燒我圓明園。1937年,日本人制造了震驚世界的慘案——南京大屠殺。
近代史是一部屈辱的歷史,也是一部奮斗的歷史,無數(shù)中國人拋頭顱、灑熱血,建立了新中國。
黑暗終于過去,迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒,第一顆原子彈的引爆,一千多次世界冠軍的獲得,北京奧運(yùn)的舉辦,嫦娥二號的發(fā)射,使中華民族成為了一個(gè)令世人矚目的民族。
今天,我們置身于這美麗的校園,肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,我們一定要學(xué)好本領(lǐng),為了祖國燦爛的明天!最后,讓我們高呼:勿忘國恥,振興中華!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)6年級演講稿 篇2
熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!
書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書,那紙的清香夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書,那味道尤其熾烈,我會情不自禁地把鼻子埋在書頁里,先聞個(gè)夠,然后再慢慢地品味書的內(nèi)容。日子長了便成了習(xí)慣,好像是一種儀式了。當(dāng)然,隨著時(shí)間推移,那味道終究會漸漸散去。但是,書的內(nèi)容——雋永的醇香是揮之不去的,她蒸熏著每一位讀者,滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊,那香氣越發(fā)濃烈,哪怕書本已殘缺不齊,也吸引著人們尋香而至!
小時(shí)候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如癡如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學(xué)完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起,書就仿佛是一束陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍也擴(kuò)大了,“昆蟲記”。“假如給我三天光明”。“童年”“在人間”(這些書該加書名號吧)是我閱讀的?,當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時(shí),我的心一直提到了嗓子眼,當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命,對明天充滿了希望,我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器,開始新的生活時(shí)。我體會到了書的重要性,使我更加喜歡看書了。因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。
書,不僅是我的同伴,更是我精神上的伙伴。有一天晚上,我趁爸爸媽媽不在家,偷偷地把一本我心愛的書放進(jìn)被子里,還把臺燈也塞進(jìn)去,睡覺的時(shí)候,我插上電源,把臺燈打開。津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)了,把臺燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié),久久難以入睡。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的象山,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
小學(xué)6年級演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天,我演講的題目是《科學(xué),創(chuàng)造神奇》。
用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),為什么可以吸附小紙片?筷子插到盛有水的碗里,為什么像是被折斷了一樣?乘做公交車時(shí),如果車子突然停下,人為什么會向前傾?同學(xué)們,你們有沒有注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”?
其實(shí),在這些“怪現(xiàn)象”背后,隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比如,塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電,筷子在水里變彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔茫嗽诰o急剎車時(shí)向前傾則是由于慣性的作用……
神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設(shè)想,而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類的前行。歷史上,許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設(shè)計(jì),卻創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神奇,改變和豐富著我們的生活,就像英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆,匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……
體驗(yàn)科學(xué)、快樂成長。同學(xué)們,讓我們掌握更多的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法,培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長為國家科技事業(yè)的“希望之星。”
小學(xué)6年級演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好,從浩瀚的書籍里,我認(rèn)識了祖國五千年的文明;從瓦礫上,我在把歷史的回聲聆聽;那時(shí),我我認(rèn)識了祖國,開始把祖國裝進(jìn)我小笑的心理。祖國走進(jìn)我的心她是我信心倍增,她使我熱血沸騰,祖國啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪,你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車。
祖國啊,在我心中你具體,形象幼而又生動!
你是長城上的一塊方磚,你是荒山上的一棵迎客松,你是云南的石林,你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。
你是唐詩宋詞,你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇,你是五千年?duì)N燦文化集大成!
你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率,那是勤勞和智慧的結(jié)晶。
祖國啊,在我心中,你愈來愈重。
你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍(lán)圖。
祖國啊,你永遠(yuǎn)在我心中!
小學(xué)6年級演講稿 篇5
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠(yuǎn)大理想,展少年風(fēng)采”
理想是風(fēng),吹動姍然落下的風(fēng)箏;理想是水,滋潤生機(jī)勃勃的萬物;理想是夢,夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年,理想是我們成功的起點(diǎn),有了理想,便有了風(fēng)采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……
同學(xué)們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國人,是祖國的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個(gè)人都是一束陽光,合起來就是一個(gè)太陽,一個(gè)春天;我們每個(gè)人都是一片花瓣,合起來一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發(fā)向上、勵(lì)志圖強(qiáng)。今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實(shí),未來成為現(xiàn)在,我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!!
小學(xué)6年級演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《感恩老師》。
有人說,教師的生命像一個(gè)長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語;無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;也有人說,老師的生命像一個(gè)根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?
教師是春蠶,不是無私奉獻(xiàn),豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時(shí)空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!
“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報(bào)國育桃李。
讓未來之光永駐,
讓希望之樹長青;
讓鮮花遍地開放;
讓綠樹擴(kuò)展年輪;
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲:
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!
小學(xué)6年級演講稿 篇7
金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來了祖國五十六歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非?鞓。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!
啊!黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國人民永遠(yuǎn)也不會被壓垮。
同學(xué)們,我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大,但是不能忘記,我們的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成,國際反華勢力亡我之心不死,日本對我國的釣魚島垂涎三尺,更不能忘記,1999年我國使館的被炸,同胞的鮮血告訴我們:我們還不夠強(qiáng)大。
前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻,激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年,新的世紀(jì),新的起點(diǎn),xx大給我們吹響了進(jìn)軍的新號角,億萬中國人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
同學(xué)們,我們是祖國和民族的未來,我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。同學(xué)們,努力吧,中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。祖國啊,母親!請相信,我們一定不會辜負(fù)歷史的重托,新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!!!”
小學(xué)6年級演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
孔子曰:“不學(xué)禮,無義立!蔽拿鞫Y儀對于我們來說,就像指路燈。引領(lǐng)我們健康成長,不斷前行。
講文明。有禮貌,并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動。明代大學(xué)者王守行說過;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫,知而不行,只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡單,我們應(yīng)該做到“知行和一”才行!
“禮儀周全能息事寧人。“無論是在別人侵犯你的時(shí)候,還是你侵犯別人的時(shí)候。你都應(yīng)該講禮貌。這樣很可能會避免一個(gè)誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時(shí)。他也會很禮貌的回答,這樣,還將會有一個(gè)完美的結(jié)局。
所以,我們一定要講文明。有禮貌。
小學(xué)6年級演講稿 篇9
在生活中,我們常常會遇到一些事情,需要法律的保護(hù)。有人說:“法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護(hù)我們,為我們做出一定的貢獻(xiàn)。”我們作為一名少先隊(duì)員,作為一位社會小公民,應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
一次,我和媽媽在云和街道行走,看見兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來一輛小轎車,那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕,絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)的到來,轎車司機(jī)緊急剎車,這才沒有引起一場車禍的發(fā)生,但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。
還有一次,我悠閑地走著,只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會,飛速地闖過紅燈,差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。如果所有的司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話,一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年,應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守社會上的各類法制法規(guī),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
小學(xué)6年級演講稿 篇10
各位親朋好友們:
大家過年好!
新春佳節(jié),本是家人團(tuán)聚,舉國歡慶之時(shí),但今年的春節(jié),大家過得有點(diǎn)兒沉重。這一切,都是近期在武漢乃至全國各地爆發(fā)的由新型冠狀病毒感染引起的肺炎惹的禍!
目前,疫情防控形勢非常嚴(yán)峻。但是,有一些人(尤其是中老年人)認(rèn)為自己的身體很棒,或是自己不會接觸身在武漢的人,所以并不重視這次病毒感染引起的疫情,沒有一點(diǎn)防范意識,還像平常一樣愛串門,而且出門不戴口罩。但事實(shí)告訴我們,新型冠狀病毒并不僅僅是人傳人,也可能具有動物傳人的特點(diǎn)。武漢的疫情就是由某個(gè)野味市場中的“野味”引起的,所以并不是不接觸外來人口就一定不會感染新型冠狀病毒那么簡單。
朋友們,親人們,能讓武漢封城;北京所有廟會取消;賀歲電影全部下架;武漢建立“小湯山”形式的醫(yī)院;全國戒備,百城空巷的疫情一定是嚴(yán)重到超乎我們的想象了。有數(shù)據(jù)顯示,截至20__年1月25日13時(shí)26分,國內(nèi)疫情已確診1336例,疑似1965例,治愈38例,死亡41例。福建地區(qū)也已確診10例,疑似4例。
在20__年1月25日早上9點(diǎn)12分河北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院耳鼻喉科主任梁武東也因感染新型冠狀病毒肺炎在武漢市金銀潭醫(yī)院不幸去世,才享年62歲,多么令人痛心啊!
親朋好友們,就連全副武裝的醫(yī)生都會感染的病毒,我們這樣的普通人又怎能不多加防護(hù)呢?
正如春晚中抗擊肺炎的詩中所說,“讓自己不感染,就是您對抗擊疫情做出的最大貢獻(xiàn)。您安全了,14億人都安全了,疫情就被擊垮了!”
親人們,朋友們,讓我們少出門,出門戴口罩,愛護(hù)好自己的身體,為武漢加油,為中國加油!
小學(xué)6年級演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近電視上總會播出這樣的一則廣告,那是由陳道明和靳東兩位演員演的,其中讓我記憶最為深刻的一句臺詞就是“你演過的最難演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中,我們在很多情況下總是在隱藏自己,對這個(gè)社會總是會存在一種防御感。有時(shí)常常我們模仿別人很簡單,但是真正要我們做自己卻很難。
其實(shí)有時(shí)候我們并不是不想做自己,而是因?yàn)楹芏酂o形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性,做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母,他們又何嘗不想在休息的時(shí)間干一些自己想做的事情,但是上有父母、下有兒女,這就是中年人的困境,他們無法做回真正的自己,因?yàn)樨?zé)任困住了他們自己本來的天性。
不光是父母,社會上的很多人,包括我們自己,幾乎都沒有可能完全做回自己,但是不能完全做到自己并不代表虛假,我們存在于這個(gè)世界,就必須要承擔(dān)責(zé)任。我并不是說做自己就是不承擔(dān)責(zé)任,而是我們做的是一種理性的自己,也就是說我們做的自己是一種無愧于任何人的自己,而并非想做什么就做什么的自己。
因此,要做那個(gè)隨心所欲的自己很難,但我們可以做一個(gè)無愧于天地的自己。
小學(xué)6年級演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的老師同學(xué)們:
大家好!我是逸揮學(xué)校的劉琴琴。我很榮幸能參加這次演講比賽,我演講的題目是——《法在我身邊》
“法是由國家制定或認(rèn)可,并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱”。這是《新華字典》上對法的解釋,但是這樣的解釋對于年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的,我長大了,明白了一些道理,比如說:父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護(hù)法……法真是無處不在,無時(shí)不有啊。
在我們生活中,許多青少年因?yàn)椴恢,不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),去年我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%,這是一串多么令人痛心的數(shù)字!
湖南電視臺曾經(jīng)報(bào)道過,有一個(gè)農(nóng)村的青年,原來讀小學(xué)時(shí)成績很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯(cuò),老師經(jīng)常表揚(yáng)他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過一個(gè)網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)網(wǎng)吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時(shí)間一天天過去了,漸漸地,他跟變了個(gè)人似的,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng),很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。后來他的父母知道了,就不再給他錢了,于是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學(xué)家的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個(gè)黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。
其實(shí)法就在我們身邊,有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,江西一個(gè)中學(xué),一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí),推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局;今年五一節(jié)前,陜西一所高級中學(xué)的一個(gè)高三級學(xué)生,因一件小事與班長發(fā)生矛盾,竟然對班長連砍數(shù)刀致死,離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了,學(xué)校被迫停課,這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;在廣東今日一線節(jié)目中報(bào)到過一個(gè)花季少女父母去世后,與叔叔和嬸嬸生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報(bào)警后,她的叔叔被捕了。這個(gè)少女認(rèn)為自己“害”了叔叔,認(rèn)為沒臉活下去而跳河自盡了……
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園,就發(fā)生在我們身邊,真的讓人感到心痛,感到惋惜。
再看看現(xiàn)在的社會吧,有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓王法,有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲,怨恨抱復(fù),把法置之度外,甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對社會造成了無法彌補(bǔ)的傷害。
所以,我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增強(qiáng)法律意識,在避免犯罪的同時(shí),我們也應(yīng)該拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,為自己創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!
鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,青少年是祖國的未來,是祖國的希望,但又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識,不知法、不懂法、不護(hù)法,那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
同學(xué)們,朋友們,讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識,在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民!
謝謝大家!
小學(xué)6年級演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
我一直以為所謂儒學(xué)不過是表面上推崇中庸、仁義、 禮教等虛有的東西,做作的讓人厭惡。他和他的弟子連種稻插秧都不會還自居君子圣賢,所有的人民在他們眼里都是低微貧賤的人!蔽ㄅ雍托∪穗y養(yǎng)也“,可見孔子有歧視婦女的嫌疑,另外我至今還記得宋濂《送東陽馬生序》,鼓勵(lì)他的同鄉(xiāng)努力刻苦學(xué)習(xí),尊師:”或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)“,我承認(rèn),宋濂真的很尊師。可是正是這種方式讓中國由盛轉(zhuǎn)衰,不敢出一言以復(fù)就沒有新觀點(diǎn)新態(tài)度,就沒有創(chuàng)新。
蘇格拉底就是很好的例子,他主張學(xué)生勇于創(chuàng)新,所以出了一個(gè)柏拉圖,柏拉圖同樣沒有”架子“,又出了亞里士多德。希臘三賢在哲學(xué)物理學(xué)都有很好的建樹!
儒學(xué),是該讓人唾棄,放在腳底踩的東西!!!
我甚至覺得古代封建的黑暗落后都是獨(dú)尊儒術(shù)的結(jié)果, 沒有了”百家爭鳴“,那就是剩下了專制。它至今仍舊影響著政治、教育、法律!
可是,事實(shí)上是這樣嗎?
讀完《論語譯注》我發(fā)現(xiàn)了我自己的目光短淺,相反,我覺得孔子不該出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)黑暗的時(shí)代!孔儒的思想很超前,他說推崇的大同社會就是我們現(xiàn)在初級社會主義的終極目標(biāo),我們至今也沒法做到,古代黑暗帝國怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?古代君王扭曲了儒家思想,他們黑著心紅著眼把儒學(xué)當(dāng)成統(tǒng)治的工具,他們過河拆橋卻同樣自稱君子,因此,”打倒孔家店“不是推翻儒學(xué),而是保護(hù)真正的儒學(xué)不為小人所用。
孔子推崇的學(xué)而思丟失了,人們只學(xué)不思,只為應(yīng)付考試,這是中國教育的失敗,也是中國科學(xué)家得不到諾貝爾獎(jiǎng)的原因。
孔子崇尚的中庸仁義也缺失了,人們自私自利,見人不扶,食物以次充好。真的愧對禮儀之邦!
孔子希望人忠義孝順,謙虛真誠?墒乾F(xiàn)在的我們多么膚淺做作!
……
沒錯(cuò),他的想法是無法治國的,至少不適合現(xiàn)在的國情。可是我們不能一竿子打死儒學(xué)。政治課里我們要對傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)”揚(yáng)棄“,我們卻把壞的繼承了,好的遺忘了:
我們該謙虛:”三人行必有我?guī)熝伞,都驕傲自滿怎么進(jìn)步,應(yīng)該不恥下問,謙虛謹(jǐn)慎!
我們該真誠:”有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎“,”己所不欲勿施于人“我們不該做偽君子,應(yīng)該真心待客。
我們該反。骸蔽崛杖 ,孔子這樣的圣賢都反思,我們也該反省自己,知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。
雖然不是每個(gè)人都認(rèn)同孔子,但是不得不說他的想法很值得我們學(xué)習(xí),我們該做的還有很多,那怕雙手遞物,孝順父母,順從兄長等瑣事,都是在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,興我禮儀之邦!
小學(xué)6年級演講稿 篇14
想起剛?cè)ビ斡镜那榫,至今還有點(diǎn)激動與緊張。
那天,我早早就催媽媽帶我去游泳,但媽媽說她不會游。于是,她叫了她的一位同事——芳紅阿姨來教我游泳。
來到游泳池,芳紅阿姨教我先做準(zhǔn)備運(yùn)動,再做基本動作,最辛苦的要算是訓(xùn)練“蹬腳——勾腳”的動作了。芳紅阿姨托著我的下巴,她教我一雙腿腳在水里反復(fù)做“蹬腳——勾腳”的動作。也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼,腿腳似乎不聽使喚了?晌疫要堅(jiān)持訓(xùn)練,想早點(diǎn)學(xué)會游泳,能在水中自由自在地游,那該多舒服。于是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天,她叫我自己游,開始我有點(diǎn)害怕?lián)牟粫,芳紅阿姨看出我的心思,叫我試試看。我見她就在我的身旁,于是壯著膽子,照她說的動作慢慢地向前游去,我能游起來了!我情不自禁地歡呼著:“我學(xué)會游泳啦!”
現(xiàn)在我能在水中自由自在地游來游去,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:站在岸上是學(xué)不會游泳的。我想,不論是做事,還是學(xué)習(xí),都要勇于實(shí)踐,不怕困難,才能成功!
小學(xué)6年級演講稿 篇15
金清河,我的母親河
我為你歌唱
為你自豪
你用寬闊的胸懷
哺育了我親愛的故鄉(xiāng)
也灌溉了兩岸的莊稼
商人們乘船遠(yuǎn)航
航行在你搏動的筋脈上
旱季來臨,你輕輕的流淌
雨季來臨,你波濤滾滾
唱著歌兒,彈著琴弦
流向遠(yuǎn)方……
金清河,我的母親河
我為你哭泣
我為你流淚
每當(dāng)我走近你
捧起一捧黃黃的濁水
我的心就會有一絲絲的痛楚
那風(fēng)吹葦葉的聲音
仿佛是你如泣的傾訴
訴說那往日的故事……
那岸邊濺起的浪花
就像是你的眼淚
隨風(fēng)飄蕩……
現(xiàn)在的你
已風(fēng)采不再,憔悴不堪
我含著眼淚,離你而去……
金清河,我的母親河
我要為你呼喚
我要為你祝愿
我愿小魚小蝦們
生活在你美麗的懷抱
我愿清清的河水
流淌在你寬闊的胸膛
在未來的日子里
你不再流淚
永遠(yuǎn)歡笑
備注:金清河,我不知道它的確切名字,因?yàn)樗山鹎甯廴牒,暫且這樣叫它,是流經(jīng)澤國的主要河流。它東起金清港西至路橋段,途經(jīng)澤國、新河。幾十年前,陸路交通還很落后,是箬橫、新河、松門到澤國路橋海門的主要航運(yùn)通道。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,陸地交通四通八達(dá),金清河逐漸淡出航運(yùn)市場。而兩岸人居的不斷增加,環(huán)保意識的淡薄,金清河逐漸成為了污水池、垃圾場。
小學(xué)6年級演講稿 篇16
生命如夏花之絢爛,死亡如秋葉之靜美。——泰戈?duì)?/p>
從我出生的那一天起,我就注定要在這充滿夏日激情的歌會上唱歌。我日日夜夜在黑暗地里忍受孤獨(dú)的煎熬,在漫長的等待中,我學(xué)會了守望。我身上流淌著家庭的血液,流淌著堅(jiān)強(qiáng)的力量,祖祖輩輩流傳下來的關(guān)于盛夏的美麗傳說像火一樣在心中燃燒,激勵(lì)著我。夏季充沛的雨水順著豐腴而潤澤的土地的空隙流下來,松動了土地。我身上噴發(fā)出前所未有的強(qiáng)大力量,在我身上不斷地蠕動。我奮力地爬,向著那個(gè)未知的、美麗的、神秘的地方。
泥土透進(jìn)一絲光亮,我知道那個(gè)我等待了一生的時(shí)刻即將來臨。我蓄滿了全身的力量破土而出,世界以一個(gè)嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在我面前。刺眼的陽光溫暖著我,可在我還來不及享受這一美麗的世界時(shí),生命的本能又驅(qū)使我開始又一個(gè)漫長的等待。
當(dāng)陽光再次照在我身上時(shí),我努力掙脫我的驅(qū)殼。一瞬間,我聽到陽光張裂的聲音。我努力張開翅膀,我看到我的翅膀在陽光中閃爍著。生命的力量像潮汐般涌向全身。盛夏的第一次回蕩在綠蔭掩映的午后。
我緊緊地貼著樹干,敞著喉嚨聲嘶力竭地吶喊著。頓時(shí),高山、流水、叢林、田野上空浮動著我們家庭的吶喊。天上的浮云也似乎在隨著我們的交響樂而起舞。我們歡呼雀躍,用激情歌唱這場盛會,用吶喊擁抱這人間天堂。
我們?nèi)諒?fù)一日地歌唱,在風(fēng)輕云淡的早晨,在陽光泛濫的午后,在暮色四合的黃昏。我們真真切切地活著,我們從不辜負(fù)上帝賦予我們的每一分每一秒。盡管我們知道,我們將在這盛夏還未結(jié)束之前就要走向死亡。但,這又有什么遺憾呢?
畢竟我們擁抱過等待了一生的陽光,撫摸過夏季的肌膚,吮吸過泥土的芬芳……畢竟我們歌唱過夏天的美麗景色;畢竟我們唱響了屬于我們自己的華麗與凄美。
小學(xué)6年級演講稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如逝,歲月如梭!春節(jié)的鐘聲再一次敲響,當(dāng)我們闔家團(tuán)圓之時(shí),一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗早已打響,突如其來的疫情早已在人間彌漫,令我們提心吊膽!
20__,庚子虎年,又是十二生肖新一年的輪回。但這突如其來的疫情迅速蔓延,僅在數(shù)幾天的時(shí)間,武漢的這次新冠病毒就已經(jīng)蔓延的許多其他的省市和地區(qū),甚至中國周邊的國家也受到了影響!因?yàn)橐粫r(shí)的美味,導(dǎo)致了這無窮的后果!自從疫情一爆發(fā),鐘院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰(zhàn)斗!隨后各個(gè)省市立刻開展了防疫工作。許多明星、中國重點(diǎn)企業(yè)和集團(tuán)都積極為疫情第一線伸出援助之手,捐財(cái)捐物……每當(dāng)我看到這些感人的故事,我是多么的感動。各地醫(yī)護(hù)人員為了疫情,放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會,堅(jiān)守自己的崗位,更為感動!!
為國家做貢獻(xiàn):各地醫(yī)護(hù)人員夜以繼日的工作,研制抗疫藥,解放軍和大批醫(yī)護(hù)人員入漢作戰(zhàn);建筑工人僅僅十來天就建成倆大神山醫(yī)院,這是多么了不得的奇跡啊!
同心協(xié)力,共同戰(zhàn)疫!
千言萬語匯成一句:“中國加油!”“武漢加油!”
小學(xué)6年級演講稿 篇18
大家好!今天我給大家演講的主題是“勿忘國恥,振興中華!”
南京大屠殺,那是不可忘記的國恥,每個(gè)中國人都不應(yīng)該忘記!南京大屠殺期間,日軍在1937年12月13日攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等不可原諒的行為。(這個(gè)句子好長,是一個(gè)病句,成分雜揉了。把“的”、“等不可原諒的行為”去掉)
南京大屠殺(大家)(刪除)有些人可能沒聽說過,可圓明園總聽說過吧!一座舉世聞名的皇家園林、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而,在1860年10月6日它被毀滅了!一座見證歷史奇跡的園林被英法聯(lián)軍燒掉了!這全是我國被欺負(fù)侵略的證據(jù)!
可為什么會發(fā)生這樣的事情呢?全是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)清政府的腐敗無能和中國人民的懦弱!
如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳細(xì)的文字和殘留的廢墟,我們根本不可能相信這些事的發(fā)生。但歷史終究是歷史,我們祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了!
從“東亞病夫”到“相約20xx”,成功舉辦了20xx年的奧林匹克運(yùn)動會?萍家灿辛孙w速的發(fā)展。嫦娥一號,嫦娥二號,嫦娥三號陸續(xù)發(fā)射向外太空。核彈爆炸成功、火箭衛(wèi)星上天、神州飛船發(fā)射成功這全是我們變強(qiáng)的證明!
但有了這些成功還是不行,我們中國被人們輕視的最重要的一個(gè)原因是——素質(zhì)。
素質(zhì)是看一個(gè)國好壞的重要條件,如果一個(gè)國素質(zhì)好,那么這個(gè)國就好,如果一個(gè)國素質(zhì)差,那么這個(gè)國就差。我國要變得更好,就要素質(zhì)變好!
少年強(qiáng),則國強(qiáng),要想讓祖國變得更好,得靠我們這一代!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)6年級演講稿 篇19
尊敬的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們:
大家好!今天在我班舉行《紅領(lǐng)巾心向黨》的主題班會上,我準(zhǔn)備向大家講講我所認(rèn)識的中國共產(chǎn)黨。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年,而我作為一名光榮的少先隊(duì)員,也是建設(shè)美好社會的接班人,我覺得要了解祖國的發(fā)展,更應(yīng)該好好地解讀我們偉大的中國共產(chǎn)黨。__年前,在帝國主義的統(tǒng)治下,中國人民苦難深重,社會一片漆黑。1921年7月,在國家危難之際不平凡的中國共產(chǎn)黨誕生了。
新中國成立以來,為全國老百姓努力奮戰(zhàn)的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,從貧窮逐步走向了富強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨用無比堅(jiān)強(qiáng)的生命力在艱苦的條件下爬雪山、過草地、經(jīng)受饑寒傷病的折磨,經(jīng)歷數(shù)不盡的艱難阻險(xiǎn),圓滿完成了二萬五千里長征;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國成立了,社會主義實(shí)現(xiàn)了,改革開放成功了,香港、澳門回歸了。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。我們祖國走進(jìn)了嶄新的時(shí)代!
我們生活在溫暖的社會主義祖國懷抱里,我們感受著祖國日新月異的發(fā)展變化,怎能不從心底發(fā)出由衷的感激和深深的熱愛之情呢?感謝我們偉大的共產(chǎn)黨,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,也沒有我們今天幸福的生活!
現(xiàn)在我胸前的紅領(lǐng)巾,就像一團(tuán)跳動的火焰。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾激勵(lì)我們進(jìn)步,紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我們成長。緬懷革命先烈,我們要更清楚肩負(fù)的責(zé)任與歷史的重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,用實(shí)際行動踐行愛國主義思想,努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
今天,讓我們在高高迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下,立下志愿:紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向中國共產(chǎn)黨!我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,體魄強(qiáng)健、活潑開朗,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家增磚添瓦,貢獻(xiàn)力量,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
最后,我要向我們偉大的黨獻(xiàn)上崇高的隊(duì)禮,并祝愿我們偉大的祖國越來越強(qiáng)大!
小學(xué)6年級演講稿 篇20
春天匆匆的過去了,夏天悄悄的來了。
夏天是熱情奔放的,是生機(jī)勃勃的。明亮的陽光照著大地,給綠草如茵的大地蓋上一件暖和的衣服。原野里,山坡上開滿了密密層層的花兒。風(fēng)兒吹過,送來陣陣清香。夏天的雨來得快來得猛。晴天,極熱極亮的中午忽然變得像黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來,地上的泥土和灰塵飄上了天空。緊接著,沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響。幾個(gè)霹靂過后,豆大的雨點(diǎn)就狠命的狂砸下來,屋頂上頓時(shí)響成一片。地上濺起無數(shù)朵小花,屋頂上落下成千上萬的瀑布。幾分鐘后,天地已經(jīng)分不開了,整個(gè)世界都灰乎乎白花花的。然而,夏天的雨來得快去的也快。不一會,雨停了,云散了,天又放晴了。
夏天的夜晚是迷人的。夜晚漸漸降臨,交皎潔的月亮高懸在空中。月光從樹縫中射下來,微風(fēng)吹過,形成了一線一線閃動的光。綠茸茸的小草,含著寶石般的露水,享受月光的撫摸。螢火蟲在草叢里轉(zhuǎn)來鉆去,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子提著燈籠亂竄。
夏天,一切都那么迷人,一切都那么可愛。我愛你!夏天!
小學(xué)6年級演講稿 篇21
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了;貞浲,歷歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。
忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在你的呵護(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動會女子四百米賽跑的時(shí)候,我在快要到終點(diǎn)時(shí),突然間哮喘發(fā)做了,我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn),不過呼吸就更難受了,我做在地上,你們連忙把我扶起來,給我喝水,照顧著我,我的眼淚不由自主地流了下來,心里感動的一句話也說不出來,這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?
親愛的母校,明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊,請相信我們,有我們,就一定會有騰飛的中國!
小學(xué)6年級演講稿 篇22
張掖好,極目遍蔥蘢。弱水龍吟千里浪,祁連虎嘯萬峰松。無處不春風(fēng)。張掖好,鳥語百花香。碧水蛙鳴楊柳月,青山雪映米糧鄉(xiāng)。塞外小蘇杭。
“一山一水一古城,宜居宜游金張掖”。壯美的山河、富饒的物產(chǎn)、燦爛的文化、輩出的人杰,成了一部千年的史詩。美麗的田園、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)、勤勞的人民、光輝的業(yè)績,那是一種無言的呼喚,從絲路的安通流傳到現(xiàn)在的開放,這開放倍增金張掖光彩。
愛我家鄉(xiāng),愛我張掖!愛我家鄉(xiāng),愛我甘州!
愛我家鄉(xiāng),愛我張掖!愛我家鄉(xiāng),愛我甘州!
家鄉(xiāng)是一只展翅待飛的天鵝,我就是天鵝翅膀上一片小小的羽毛,我要為天鵝的振翅高飛帶來一份力量;家鄉(xiāng)是一條出水的蛟龍,我便是蛟龍身上的一片鱗光,我能為騰飛的蛟龍?jiān)鎏硪皇鵂N爛的光芒。
未來在我們面前鋪就了一張白紙,高瞻遠(yuǎn)矚的決策者們已經(jīng)大筆揮就了遼闊壯美的遠(yuǎn)景,剩下的圖畫將由我們來創(chuàng)作。今天、明天、明天的明天,我都將揮灑自己的汗水,用飽蘸青春和智慧的筆墨,為張掖這幅美麗的畫卷再添一抹亮麗的色彩!
小學(xué)6年級演講稿 篇23
大家好!
眼下,不斷變化的數(shù)字,態(tài)勢嚴(yán)峻的疫情,牽動著全國人民的心。在疫情的籠罩下,全國人心惶惶。但是,也有這樣一群人,給了全國人民一顆定心丸,讓足不出戶,膽戰(zhàn)心驚的我們,感到不再懼怕!
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在此時(shí)此刻,白衣天使們正沖在最前方,用自己的平凡之軀,為身后億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘,他們在打一場硬仗!
疫情無情人有情,他們?yōu)槲覀兛鄳?zhàn),他們在與病毒廝殺,他們是醫(yī)生和護(hù)士。病毒來襲,他們用血肉之軀擋在了病人面前,直面病毒和死神。從疫情爆發(fā)以來,醫(yī)生和護(hù)士們不辭辛苦,日夜不眠,甚至堅(jiān)持工作幾十個(gè)小時(shí)也從未休息!武漢雖然隔離,但就像白巖松所說“隔離病毒,不能隔離愛!蔽矣∠笞钌畹囊淮尾稍L就是大年三十的夜晚,白衣天使們給予病人們最溫暖的問候,為行動不便的病人端菜端飯,拉緊病人的手,安慰鼓勵(lì)他們一定要戰(zhàn)勝病魔。難道他們自己不害怕嗎?那是不可能的,但他們表現(xiàn)出來的卻是最勇敢的一面,因?yàn)樗麄冎,他們是所有病人的希望,他們穿上了白大褂,就?yīng)該承擔(dān)起一份應(yīng)盡的使命!
每當(dāng)我新聞報(bào)道醫(yī)護(hù)人員的臉上被防護(hù)口罩卡住的印記以及他們采訪時(shí)堅(jiān)定的目光時(shí),我就在心里默念“感謝你們,你們是最勇敢的!”越是這樣特殊的時(shí)刻,就越是我們凝聚力量的時(shí)候,眾志成城。每當(dāng)我看到一篇篇報(bào)道說某省組織多少人去支援武漢這樣振奮人心的消息時(shí),我又感到非常驕傲與自豪。因?yàn)檫@就是我們中國人所具備的品質(zhì),這強(qiáng)烈的體現(xiàn)出一方有難八方支援的精神,他們實(shí)在是了不起!世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,我說他們了不起,是因?yàn)樗麄儞纹鹆诉@座城市,撐起了我們心里的春天。
說到這,我不得不為大家介紹兩位平凡而偉大的人,一位是鐘南山院士。鐘南山老先生已經(jīng)84歲了,但他的那種精神完全不像是那么大年齡的人,84歲應(yīng)該是在家里享受天倫之樂的年紀(jì),但是由于這次疫情鐘南山先生的行程已被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。1月28日鐘南山接受新華社采訪時(shí),明確是疫情還是局部大爆發(fā),相信武漢這座城英雄的城市,這期間幾度哽咽,眼含淚光,我真想真誠的說一句:“老先生,您辛苦了,我們愛您!”另一位是武漢市金銀潭醫(yī)院的院長張定宇,他身患漸凍癥,但還堅(jiān)守在疫情的最前沿。他的雙腿上下樓越來越艱難了,每次有人問他腿怎么了,他都大手一揮搪塞說我膝關(guān)節(jié)不好。他還說他必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間,他必須跑得更快,才能從病毒手里挽回更多病人。感謝他們守護(hù)著一方平安。英雄在前,我們又何需畏懼!
面對此次疫情很多人也在行動:我國火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院在順利的修建中,這讓人驕傲的背后,藏著多少工人的不眠不休。力量不多,但如果所有人都出一己之力,總能匯聚成河!并且很多企業(yè)也在行動,阿里巴巴設(shè)立10億元醫(yī)療物資供給專項(xiàng)基金,華為向武漢捐贈3000萬,并支撐火車站五G基站建設(shè),同時(shí)郵政,順豐,中通,申通等10家快遞企業(yè)開通全國各地馳援武漢救援物資的綠色通道,全力保障疫情防控相關(guān)的物資運(yùn)輸。
一輛輛支援武漢,武漢加油的運(yùn)輸車,讓人看著內(nèi)心澎湃,忍不住紅了眼眶。那些善良和感動的一瞬間,一幕幕,都值得我們一輩子珍藏!無論是企業(yè)還是個(gè)人都在為了幫助武漢而努力,所以武漢不要怕,全國人民一起一定能打贏這場戰(zhàn)爭!
每天看著報(bào)道上迅速增加的病例,我的心也被牽動著,作為一名中學(xué)生我雖然不能像白衣天使那樣堅(jiān)持在疫情一線救治病人,也不能像一些企業(yè)那樣捐贈財(cái)產(chǎn)和物資,更不能像鐘南山院士那樣研究治療病毒的藥物。但我認(rèn)為我現(xiàn)在唯一能做好的就是聽從國家和學(xué)校的安排保證自己的安全,少去或不去人員聚集的地方,戴口罩,勤洗手,勤通風(fēng),多鍛煉,強(qiáng)身健體 抵御病毒,不為國家添亂,努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),并且在家要時(shí)刻關(guān)注疫情的最新消息,祝福病人們早日康復(fù)。
小學(xué)6年級演講稿 篇24
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
說起他,我對他的印象不深。在我的眼里,他只是一個(gè)年過花甲的老人而已。他總是不說話,我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué),他就在我家路口旁清掃大街,無論刮風(fēng),下雨。
就是這位平凡的老爺爺,訴說著不平凡的道理。還記得那天,那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上,看見老爺爺在掃街道。突然,老爺爺咳個(gè)不停,我猶豫了一會兒,決定過去扶老爺爺,可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒,就問:“老爺爺,您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑,便走開了。第二天,我問了他同樣的問題。“我不是環(huán)衛(wèi)工人,”他神情嚴(yán)肅的說“我之所以掃街道,是因?yàn)槲蚁雽ι鐣鲆恍┴暙I(xiàn)。我之所以不留名,那是因?yàn)闆]有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了,我為我認(rèn)識這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來天,我沒有見到老爺爺了。之后,我才知道他去世了。
當(dāng)下,無私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無私奉獻(xiàn)!