保護(hù)家園的演講稿(精選4篇)
保護(hù)家園的演講稿 篇1
各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的”杰作“。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
愛我家園演講稿那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以”鉆“開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!
保護(hù)家園的演講稿 篇2
全球環(huán)境污染形勢日益嚴(yán)重,人們已經(jīng)把注意力集中在溫室效應(yīng),臭氧層破壞和酸雨三大問題的解決上!
一、地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)。
所謂溫室效應(yīng),是指太陽短波輻射可以透過大氣層射入地面,而地面增暖后放出的長波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)吸收,從而出現(xiàn)大氣變暖的效應(yīng)。大氣中的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃,把地球圍成了一個(gè)大暖房。甲烷、臭氧、氯氟烴以及水氣等,也對地球表面溫度的升高起到了重要作用!
溫室效應(yīng)的后果十分嚴(yán)重,它能導(dǎo)致自然生態(tài)發(fā)生重大變化,海洋將受到嚴(yán)重威脅!
地球變暖日益引起全世界的關(guān)注,我們必須保護(hù)好現(xiàn)有的森林,大力植樹,通過各種途徑減少礦物能源的總消耗!
二、地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層遭到破壞!
臭氧層是一種具有微腥臭、淺藍(lán)色的氣體,主要聚集在離地面20-25千米的平流層內(nèi)。它像是地球的“保護(hù)傘”,阻擋了太陽99%的紫外線輻射,保護(hù)地球上的生靈萬物。由于自然因素和人為因素,臭氧層越來越薄,地球生物受到嚴(yán)重威脅。我們要拯救地球生物,就必須從現(xiàn)在開始禁止使用氯氟烴。即使這樣,已經(jīng)被破壞的奧氧層也要很長時(shí)間才能得到恢復(fù)!
三、大氣降水在變酸——酸雨!
酸雨是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。因?yàn)樽钤缫鹑藗冏⒁獾氖怯曛泻羞@種沉降物,所以習(xí)慣上稱酸雨。酸雨既能使植物枯萎,也能毒害動物,甚至能腐蝕建筑物和文物古跡。我國重慶市是受酸雨危害嚴(yán)重的.地區(qū)之一。重慶的嘉陵江大橋,銹蝕速度每年為0,16毫米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過瑞典斯德哥爾摩大橋每年銹蝕0,03毫米的速度。1982年6月18日晚,重慶市下了一場酸雨,市郊2萬畝水稻葉片突然枯黃,好像火烤一樣,幾天后全部枯死。具有2干多年歷史的雅典古城堡的大理石建筑和雕塑藝術(shù)正在一層層地剝落;紐約的自由女神銅像已披上一層厚厚的銅綠?刂扑嵊甑母敬胧┦菧p少二氧化硫和氮氧化物的排放!
除此之外,環(huán)境污染還包括大氣污染、水污染……當(dāng)前。生物資源的衰退速度是驚人的,物種滅絕的速度越來越快。20__年來,全世界約有110多種獸類和130多種鳥類從地球上消失了。自1600年以來,在總共4226種哺乳動物中,已有36種滅絕,占原物種總量的0,85%; 120種瀕臨滅絕,占原物種總量的2,84%a在己知的8684種鳥類中,已滅絕的有94種,滅絕率為1,09%;瀕臨滅絕的有187種,滅絕率為2,16%。據(jù)估計(jì),全世界現(xiàn)在有2500種植物和1000多種脊椎動物面臨滅絕的危險(xiǎn)!
地球的警鐘己經(jīng)敲響,地球正在哭泣。我們這一代是祖國的未來,民族的希望。我們應(yīng)該從小就爭做環(huán)保小衛(wèi)士,順應(yīng)大自然發(fā)展的規(guī)律。同學(xué)們,讓我們攜手保護(hù)我們共同的家園吧!
保護(hù)家園的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生。同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。
除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢。
保護(hù)家園的演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。