成功分享演講稿（精選3篇）
成功分享演講稿 篇1
昨晚，去同學(xué)的寢室玩，順便向她借了幾本書(shū)，其中一本是劉墉的《跨一步，就成功》。因?yàn)橐郧白x過(guò)他的書(shū)，很喜歡。昨夜，看到其中有一段寫到，有位讀者看到一本名著，自己也感到很激動(dòng)，也想寫點(diǎn)什么，但之后不久那段感覺(jué)便一去不返，他感到很疑惑，難不成那只是他的幻覺(jué)?對(duì)于這段，我深有感觸。
今年5月，我獨(dú)自一人利用周末的休假，用自己上大學(xué)后攢的錢來(lái)了一把首次獨(dú)自旅行，盡管時(shí)間只有倆天三宿，但它對(duì)我的意義卻是很大�；貙W(xué)校后，我打算寫一篇以流水日記的形式記錄這次旅行，但因?yàn)檎n業(yè)繁忙，一直找不到那么一段閑暇愜意的時(shí)光來(lái)完成。但我心里想，既然它對(duì)我的影響不是一點(diǎn)半點(diǎn)，那我就應(yīng)該不會(huì)忘記其中的每個(gè)細(xì)節(jié)。誰(shuí)知，我卻和那位讀者一樣。
我現(xiàn)在只希望我對(duì)上海的記憶不要那么快地消失，我會(huì)盡快記錄下我那殘存的回憶。
成功分享演講稿 篇2
成功，一個(gè)鮮活字眼，懦弱的人見(jiàn)到它覺(jué)得遙不可及，總覺(jué)得它不可能實(shí)現(xiàn)。這樣的人永遠(yuǎn)都不可能成功。因?yàn)樗鄙倭巳松凶顬橹匾臇|西——自信。勇敢的人見(jiàn)到它覺(jué)得觸手可及，覺(jué)得它就在眼前，只要付出努力和汗水。就能得到它，這樣的人終究會(huì)成功，因?yàn)樗麚碛辛顺Ｈ瞬荒軗碛械臇|西——毅力。
成功就在眼前，它需要你的汗水，世界的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，甚至要花費(fèi)自己幾年時(shí)光，有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)。但最終他成功了，他高興地跳起來(lái)，像一只如饑似渴的老虎得到食物時(shí)的興奮。他完全忘記了自己為成功所承受的巨大痛苦。就這樣，他忙忙碌碌奮斗了一生，而在這一生中，他發(fā)明了一千多種物品，為世界的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)，得到世人的稱贊。回首過(guò)去，愛(ài)迪生只說(shuō)了這樣一句話：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！�
成功就在眼前，它需要你的信念。我曾經(jīng)度過(guò)這樣一本書(shū)：“搖著輪椅上北大”里面講述的是一位殘疾女大學(xué)生一生的坎坷路途。郭暉原本是一個(gè)非常聰穎美麗的女孩，但是她10歲那天，惡魔的魔爪漸漸向她伸去。由于醫(yī)生的誤診，使這個(gè)原本美麗的女孩從此與輪椅有了不解之緣。但這場(chǎng)災(zāi)難并沒(méi)有徹底打垮她，她憑借著自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的信念在家中自學(xué)了小學(xué)，初中，高中全部課程，并以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京大學(xué)，成為北京大學(xué)歷史上第一位殘疾女博士!
成功就在眼前，它需要你的自信，白巖松這個(gè)名字想必大家都不陌生，但又有誰(shuí)知道他那坎坷的人生呢?在他小時(shí)候，家里貧窮，由于營(yíng)養(yǎng)不良，所以體質(zhì)非常差，這也就成了他被同學(xué)所嘲笑的原因了，同學(xué)欺負(fù)他，嘲笑他家里窮，可他并沒(méi)有理會(huì)。他總以為自己是最棒，也相信自己一定會(huì)成功。有了這份自信，他成為了現(xiàn)在中央電視臺(tái)著名的主持人，成為“鐵嘴白巖松”。
成功就在眼前，只要你付出汗水，堅(jiān)定信念，擁有自信，我相信，大步朝前走，走過(guò)去，前面是個(gè)天。
成功分享演講稿 篇3
第一次讀劉墉的書(shū)，是在高一，別人送的生日禮物《下一站，成功》。讀完第一遍的感受覺(jué)得這是很平凡的一本書(shū)，但是一本如此普通的書(shū)為什么會(huì)獲得那么多人的青睞呢?于是，我將那本書(shū)拿出來(lái)，重新閱讀。在我考試失敗的時(shí)候，讀這本書(shū)我體會(huì)到的是一種寧?kù)o，一種放下所有東西，去品味一種經(jīng)歷的寧?kù)o，站在旁觀者的立場(chǎng)，我看到自己走向錯(cuò)誤的原因，然后沉淀，努力;在我朋友生病時(shí)再看，體會(huì)到的是生命頑強(qiáng)的抗?fàn)�，人——在順境逆境中，小心的呵護(hù)著生命，同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)的支撐著生命。一本書(shū)，無(wú)論在何時(shí)，都能給你積極向上的激勵(lì)以及深層的體會(huì)生命，那么這就是一本好書(shū)。
這次，拿起另外一本，他為自己的女兒而寫下的一本書(shū)，那又是一種全新的感受。里面的每一句話，都是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)。他讓我想到我自己的爸爸媽媽，是不是也有同樣的話要對(duì)我說(shuō)的呢?回想起父親欲言又止的神態(tài)，我知道，曾經(jīng)，父親也想對(duì)我說(shuō)同樣的話。
劉墉不是一個(gè)平凡人，但是卻是一個(gè)平凡的父親，他也希望自己的兒女能夠快樂(lè)、幸福、有成就，對(duì)于子女他或許沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去觀察，但至少他了解自己的子女，了解子女的個(gè)性特征、不滿、缺陷，然后用自己的親身經(jīng)歷為教材教育子女。盡管自己當(dāng)時(shí)的處境與現(xiàn)今女兒的處境已大相徑庭，但是但歷史不會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變的。從女兒一句抱怨到作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題、到女兒作業(yè)時(shí)的坐姿，都在他的關(guān)注范圍之類，這樣的瑣事，也許在我們子女的眼中是不屑的，但是每一個(gè)父母卻都時(shí)擔(dān)憂著。
對(duì)于劉墉這樣的名人，他沒(méi)有直接向女兒說(shuō)出“你不對(duì)，你應(yīng)該…”而是該用建議的方式，不是利用成人權(quán)威，而是站在女兒的立場(chǎng)，講道理、說(shuō)理由，那我們天下的父母，是否應(yīng)該在教育子女的方式上有所啟發(fā)，有所改變。
劉墉之所以能夠?qū)懗鲞@樣書(shū)，源自于對(duì)女兒的愛(ài)，進(jìn)而投以關(guān)注、報(bào)以教導(dǎo)。作為子女，父母親關(guān)心的對(duì)象，我們是否應(yīng)該給父母以了解我們的機(jī)會(huì)，進(jìn)而站在一個(gè)更為成熟、理智的立場(chǎng)，為我們提出建議呢?