小學(xué)三年級演講稿范文（精選5篇）
小學(xué)三年級演講稿范文 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我給大家?guī)淼难葜v的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書，不斷積累知識。
在我正式演講之前，我想問大家一個問題：什么是你人生中最重要的？可能有人會說是金錢，可能有人會說是健康，可能還有人會說是快樂，當(dāng)然還會有其他的答案。這不足為怪，因為每個人的生活經(jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識也千差萬別。
而我會不假思索地回答：最重要是讀書！
是的，我愛讀書。因為我切身范感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為爸爸就是個書癡，一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的真實意義，也還沒有達到“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書，的的確確成了我生活中不可或缺的一部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！钡拇_，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼！
曾經(jīng)有這樣一個故事，俄—國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明？”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄—國的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
正所謂：書香讓人醉，苦累無怨悔。知識常相伴，理想同起飛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)三年級演講稿范文 篇2
同學(xué)們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
小學(xué)三年級演講稿范文 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么？我會說：人最重要的素質(zhì)是講文明！一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人�；仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物……這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，文明是一種力量。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán)，都想成為一個有素質(zhì)的文明人，那就請同學(xué)們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛護公物，文明交往，承擔(dān)責(zé)任……這就是愛校愛國的表現(xiàn)！希望我們成長的日子里，留下的不僅是歡聲笑語，更有我們學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。
在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動中，作為中學(xué)的師生，我們要順應(yīng)文明的潮流，用自己的行動詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國一定會到處
小學(xué)三年級演講稿范文 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：奮斗目標(biāo)，助你成功。
同學(xué)們，你是否有自己的奮斗目標(biāo)呢？或者是短期的目標(biāo)，比如，期末考試你想取得怎樣的成績；或者是長期的目標(biāo)，比如，你長大后想要做些什么。可能有的同學(xué)會覺得，確立這些目標(biāo)有什么用呢？又不一定能實現(xiàn)�？墒俏乙f，對于學(xué)生而言，對于人生而言，最可怕的就是沒有奮斗目標(biāo)。因為沒有奮斗目標(biāo)，就沒有克服困難的勇氣，就沒有學(xué)習(xí)的動力，就會抱著得過且過的心理混日子，最終必然會被社會淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標(biāo)。
請同學(xué)們認(rèn)真聽聽下面這個來自哈佛大學(xué)的跟蹤調(diào)查材料，也許大家就會豁然開朗的。
調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰且長期的目標(biāo)。
25年的跟蹤研究結(jié)果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些3%有清晰長期目標(biāo)的人，25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖和社會精英。
那些10%有清晰短期目標(biāo)的人，他們的共同特點是，短期目標(biāo)不斷被達成，狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專業(yè)人士。
而那些60%有模糊目標(biāo)的人，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%沒有目標(biāo)的人，他們很多都是失敗者。他們過得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒有一個奮斗目標(biāo)，抱怨自己得過且過。
可見，人生在世，需要有一個奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)代教育科學(xué)也表明，每一個學(xué)生，只要智力正常都能成為學(xué)習(xí)的高手，甚至能成為學(xué)習(xí)的天才。古今中外無數(shù)成功者的事實也證明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標(biāo)，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難，就一定要有自己的奮斗目標(biāo)。有了這個奮斗目標(biāo)的指引，你就能不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強的斗志。
當(dāng)然你確立的奮斗目標(biāo)，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實現(xiàn)，這個目標(biāo)就失去了意義；太高，無論自己如何努力都無法實現(xiàn)，同樣這個目標(biāo)也是毫無價值的。
同學(xué)們，人生需要奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅持下去。要有：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅定信念，執(zhí)著理想，朝著既定的目標(biāo)奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時黑暗，但不能妥協(xié)，不能自我否認(rèn)，要相信“是金子總是要發(fā)光的”。現(xiàn)在最關(guān)鍵的是踏踏實實地走好每一步，做好每一件事，一步一個腳印地迎接每一個挑戰(zhàn)，相信有奮斗目標(biāo)的陪伴，大家一定會成功的。
小學(xué)三年級演講稿范文 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》。
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”