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榜樣演講稿

發(fā)布時間:2023-02-25

榜樣演講稿(精選22篇)

榜樣演講稿 篇1

  陽光和煦,空氣漸暖,春意正濃,萬物生機(jī)勃勃,此時正是人間四月。漢江兩岸,微風(fēng)拂過,柳葉輕搖,春雨如絲如霧,飄散著醉人的花香。秦巴深處,滿山黃花,草長鶯飛,閑客踏青斗草,吟唱著一年的期望。

  病房的患者都打開了窗戶,呼吸著這沁人心肺的清爽,臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,空氣濕潤而清新,醫(yī)護(hù)人員,各個精神抖擻,渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

  我是腫瘤外科的一名護(hù)士,我叫范翠翠,今日站在那里,十分的愉快和激動,很榮幸在這完美的時刻能為大家演講《榜樣的力量》。

  閱讀《榜樣的力量》,感覺受益良多。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。大家都讀了這本書,每個人的體會都可能是不一樣的。而當(dāng)我讀完放下這本書時,有一種力量撞擊著我的心靈,讓我體會最深的,就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬,被人歌頌,成為我們的榜樣,是因?yàn)樗齻儗ぷ鞯臒釔郏瑢Σ∪说年P(guān)愛,和對自我的珍愛。

  萬琦告別了繁華的“天府之國”,選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士。不畏堅(jiān)辛,用自我的鮮血,拯救戰(zhàn)士的性命。她勤奮好學(xué),自學(xué)多門醫(yī)學(xué)課程,為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護(hù)士。是我們心中美麗的格桑花。陳征,非典來襲,全民恐慌,她率先垂范、身先士卒,穿上防護(hù)服,一頭扎進(jìn)了護(hù)理一線。陳路得,王克榮,從事艾滋病等傳染病的護(hù)理工作。王亞麗,

  我們科的病人都是長期住院患者,很多病人由于長期治療,一年大半時間都是在病房度過,我們陪著他們一齊與病魔抗?fàn),也和他們一同體驗(yàn)著被病痛折磨的辛酸,其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情,癌癥患者需要我們的愛心溫暖,這也是一種治療”。是的,的確是這樣,在癌癥尚未完全攻克的今日,腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理,生命是可貴的,人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,但我們那里的護(hù)士卻是要讓那里的病人臨走時擁有落葉的靜美。這需要的不僅僅是技術(shù),更需要一顆高貴善良的心靈。

  愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出此刻沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,讓世界充滿愛!

  多謝大家!

榜樣演講稿 篇2

  "榜樣的力量是無窮的",這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出"以人為鏡,能夠明得失"這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的榜樣,激勵自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里"明鏡高懸"。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點(diǎn)。能夠說,世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會忽視榜樣的力量。

  有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  能夠想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個社會就會有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會帶來更多的物質(zhì)財(cái)富,同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

  榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

  ,震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿,要有"扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒"的勇氣,在必要的時候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

  90年來,無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是完美青春年華的永恒!

  如何讓青春得到永恒當(dāng)再一次走近90年前那場運(yùn)動的時候,我們要思考這個問題。

  有人說,當(dāng)今世界,哪有"砍頭不要緊,只要主義真"的環(huán)境;有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然,新的時代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

  作為__地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)當(dāng)有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)當(dāng)有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"__地礦精神",并最終創(chuàng)造了__地礦50年激-情跨越的輝煌!

  榜樣的力量是無窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正進(jìn)取投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量。

  省級"青年禮貌號"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個平均年齡不到27歲的青年團(tuán)體,近年來,參與了近90個項(xiàng)目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項(xiàng)工程難題,許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今,在上海及其周邊地區(qū),當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時候,都會由衷地說:"這些來自__革命老區(qū)的小伙子,個個都是好樣的!"

  是呀,他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自奮蹄作為__地礦出色青年群體的一個縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為__地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自我開辟更為寬廣的人生舞臺。

  青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無法重來。

  青春是能夠永恒的,永恒的青春始終與時代同行,與使命同在。

  "天行健,君子以自強(qiáng)不息",站在新的歷史起點(diǎn)上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時代,期待著用生命點(diǎn)燃未來!

榜樣演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家上午好!

  我是來自源_學(xué)校的_,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。

  人們常說:“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?簡單的說,榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。

  20__年3月14日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會選舉習(xí)近平為中華人民共和國主席,至今僅四年多的時間,可是他已經(jīng)出訪了近70個國家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”,從這個稱謂中我分明感受到了人民對于他的敬仰與喜愛。

  四年多的時間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護(hù)林員對飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時的淚眼中,我同樣感受到了人民對他的真情和依靠。

  什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,_就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  _在全國組織工作會議上說過:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風(fēng)!币馑际牵喝斡靡粋有才德的人,就會有很多有才德的人出現(xiàn),見到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會構(gòu)成良好的社會風(fēng)氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。

  你不會想到,就在20__年10月18日召開的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上,_完成了一篇全文三萬多字,時長三個多小時的報(bào)告。一向站著,這期間他沒有喝水,并且講話充滿力量,這就是大國領(lǐng)袖的風(fēng)范,這種風(fēng)范和精神就是全黨全國人民的榜樣。

  而此刻你如果還要問我,什么是榜樣?那么我會告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?_就是我們共同的榜樣!

榜樣演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天是3月份的第一次升旗儀式。我講話的主題是“尋找身邊的榜樣,讓愛與我們同行”。

  3月是一個不平常的月份,它是學(xué)雷鋒活動月:3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,是中國青年志愿者服務(wù)日;3月也是環(huán)境保護(hù)的重要月份:3月9日是中國保護(hù)母親河日、3月12日是中國植樹節(jié)、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日。

  隨著熟悉的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律在校園里響起,我校各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動將實(shí)實(shí)在在的開展起來。可能同學(xué)會有疑問,雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護(hù)會聯(lián)系起來呢?其實(shí)就是一個字:愛。

  同學(xué)們:對大自然的愛并不只是停留在口頭上,更重要的是行動,而愛的行動必須以愛心為基礎(chǔ)。愛心,是在日常生活一點(diǎn)一滴中積累培植起來的美麗花朵,它的盛開需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌,滋養(yǎng)的過程就是讓愛與我們同行。

  請愛我們的同學(xué)吧,學(xué)會互相關(guān)心、互相幫助、為同學(xué)分憂、待人有禮、不破壞學(xué)習(xí)生活的秩序,這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護(hù)。

  請愛我們的母校吧,維護(hù)學(xué)校紀(jì)律、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)、維護(hù)班級、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校的一石一物、為學(xué)校的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn),這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護(hù)。

  請愛我們的社會吧,當(dāng)你用愛的眼光去看周圍的時候,你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關(guān)愛,你隨時自然地付出自己愛的行動,這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護(hù)。

  請愛我們共同的家園吧,節(jié)約資源、不浪費(fèi)、不鋪張,拒絕使用破壞大自然的一次性用品,這是學(xué)雷鋒,這是環(huán)境保護(hù)。

  滋養(yǎng)愛心的養(yǎng)分無處不在,讓愛與我們同行,讓雷鋒這個名字的后面行進(jìn)著的是我們所有寧中人整齊的步伐。

  提到“雷鋒”,我們又會自然而然地想起另外一個名詞——榜樣。榜樣的力量是無窮的。散播一種榜樣,我們將能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  也許有人認(rèn)為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠(yuǎn)之。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時尚潮流的追求者:穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現(xiàn)自己,喜愛拍照片、寫詩歌……這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂。只不過,他不是一個自私自利的人,而是一位有責(zé)任感、有愛心、有追求的人。他做的事情并非驚天動地,卻完全對得起一個大寫的“人”字。

  當(dāng)我們漫步校園時,不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃;休息時間,我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;放學(xué)了,運(yùn)動隊(duì)還在訓(xùn)練;假期里,社區(qū)、敬老院、孤兒院都有我們寧中學(xué)生助人為樂的身影。這不正是對待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎?我們當(dāng)中的一部分同學(xué),在激烈的競爭中,憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,學(xué)習(xí)成績始終名列前矛。這不正是雷鋒身上學(xué)無止境,鍥而不舍的釘子精神嗎?我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,他們除了要努力學(xué)好功課的同時,還在為同學(xué)服務(wù),為班級,為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。如果沒有象雷鋒那樣強(qiáng)烈的集體主義精神,他們能做的那樣出色嗎?原來,榜樣,就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……大家一定還記得在以往幾屆的“最佳寧中人”,也一定記得前兩屆“身邊的榜樣”的各類之星,今天,他們還是寧中校園里最普通的一員,然而,他們卻在自己的學(xué)生時代書寫著不平凡的故事;無意中他們成了今天故事的主角,然而,他們絲毫沒有驕傲,而是用自己最踏實(shí)的腳印、最樸實(shí)的言語繼續(xù)過著精彩每一天。

榜樣演講稿 篇5

  他的母親去世了……

  隱約地想起,大約在小學(xué)三年級之時,我得知了這個消息。他是我的好朋友(也是好同學(xué)),我原以為從那以后他會大哭幾天,因此自己也情不自禁熱淚盈眶?沙龊跻饬,他似乎與平時一樣,只是有時候會對著天空發(fā)呆,一動不動,但仍能與同學(xué)打成一片,一起追逐打鬧。

  我納悶了,問他:“你……你不傷心嗎?”

  “傷心什么?”突然,他想起了什么,低下了頭,沉默了片刻,“傷心,但我是男子漢,不能這樣倒下去!”

  是的,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得自強(qiáng)自立了。一天我去他家,見他屋里整整齊齊,干干凈凈的。

  “請人打掃的?真干凈!”我說,想使他開心點(diǎn)。

  “不是,我爸沒讓人來幫忙!彼f。

  “那你爸爸打掃的?”我有點(diǎn)吃驚,他爸爸的工作挺忙碌的,不過,或許現(xiàn)在清閑點(diǎn)了。

  “是我打掃的。”他很平靜。

  “你?”我驚訝極了。在我眼里,他真是一個小皇帝。以往,他跟書中的所說的一樣,飯來張口,衣來伸手,并且他哪有時間?可如今……

  “那你什么時候打掃的?”我接著問。

  “昨天,中午放學(xué)后,還有晚上的一點(diǎn)時間!彼呎f邊拌著雞蛋。這又使我納悶了,難道要做晚飯?他會嗎?于是我便問他。

  “是啊!”他說,“我爸他今天應(yīng)酬!

  “那……那你什么時候?qū)W會做飯的?”我更吃驚了。

  “這幾天,看菜譜做的。”沒錯,他旁邊放著一本菜譜。可能是因?yàn)椴皇炀,一不小心,油噴起來了,濺在他手上,他本能地抖了一下。

  “沒事吧?”我真為他擔(dān)心。

  “這點(diǎn)小事算什么?”他笑著說,一邊把冰塊放在燙傷的地方。

  做好晚飯,他請我一起吃。之后,他又去洗衣服了。

  “我?guī)湍恪!蔽覝?zhǔn)備減輕他負(fù)擔(dān),可他謝絕了,還插著腰開玩笑說:“我還沒那么勤奮哩,又不是用手洗,看,洗衣機(jī)自動的,不用操心啦!

  望著他那忙碌的樣子,我喃喃地說:“你變得自強(qiáng)自立了!”

  他笑了,滿面春風(fēng),得意洋洋地說:“暴風(fēng)雨使樹木更加堅(jiān)韌不拔!”

  我也笑了。是啊,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹。在艱難困苦中站起,在風(fēng)吹雨打中磨練自己,不畏懼,去拼搏,才能使自己更堅(jiān)強(qiáng)!

  我回想著,好像又記起,以往有點(diǎn)看不起他,原因也許在于他的成績,他的家境。但我明白自己錯了,并且改變了對他的看法,我應(yīng)向他學(xué)習(xí),在暴風(fēng)雨中站起,自強(qiáng)自立,堅(jiān)忍不拔,探尋彩虹!

  他是我的好榜樣!升入初中了,好久不見了,但我堅(jiān)信,他一定會看到彩虹的,并且那條彩虹是最奪目的!

榜樣演講稿 篇6

  青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去

  在極速發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!

  青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!

  也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

  謝謝大家。

榜樣演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

  這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

  法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

  榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了, 沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

  最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

榜樣演講稿 篇8

  榜樣無處不在,無處不有,只有我們留心,善于發(fā)現(xiàn)榜樣,學(xué)習(xí)榜樣,從他們身上取長補(bǔ)短,汲取精華,自己也會有很多收獲。

  前兩天周末,做完后作業(yè)后,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見干凈的樓道內(nèi),灑落了一大堆垃圾,整個樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應(yīng)該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會,他就拿著垃圾袋和銼子回來了,不一會原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈?粗@,我想,這不就是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。

  其實(shí),在我們身邊有許許多多出類拔萃的優(yōu)秀者,他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),比如:助人為樂,舍己為人,講文明,講禮貌,愛學(xué)習(xí),愛紀(jì)律……。這些好的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,只有善于發(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。

  身邊的榜樣,猶如春天的細(xì)雨,無聲的滋潤著我向前進(jìn),身邊的榜樣,猶如夏天的涼風(fēng),無息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍(lán)天,悄聲的是助我成長;身邊的榜樣,更像是冬日里火種,溫暖著我的內(nèi)心。

  身邊的榜樣,我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫楊郅涵,來自三年級四班。

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

  在生活中,愛就像一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向;愛就像一團(tuán)火焰,融化你心中的冰霜;愛就像火紅的太陽,給予你奮進(jìn)的力量。愛,時刻縈繞在我們身邊,愛,無處不在!地震無情人有情,無數(shù)中華兒女在“5.12”汶川大地震中,用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌,他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命,用“愛”傳遞著人間最真摯的感情!

  在地震發(fā)生的那一刻,當(dāng)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上,手死死地抓著課桌護(hù)著身下的4名學(xué)生時,他心中只有一個字——“愛”,只有一個念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害!”最后,學(xué)生全部獲救,而他卻不幸遇難……地震無情,大愛無疆!譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一發(fā)的時刻,用他這雙曾傳播了無數(shù)知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命,在其生命的最后一刻,他仍用自己的實(shí)際行動傳達(dá)著老師對學(xué)生無盡的愛!譚老師的舉動讓我為之動容,我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪!

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在公交車上,看到年邁的老人拉著欄桿站著,

  你會讓座嗎?當(dāng)你走在校園里,看到地上的垃圾,你會撿起來嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?也許你不會,不去做的原因不是你不想做,而是因?yàn)槟銜,怕別人誤會垃圾是你扔的,自行車是你弄倒的,怕別人說你是故意做給大家看的。

  我們是祖國未來的花朵,是早晨初升的太陽,在成長的道路上,首先應(yīng)該學(xué)會的是做人,做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人,做一個能將“愛”常駐心中的人,從身邊做起,從小事做起,明是非,分善惡,辨美丑;時刻規(guī)范自己的行為,說文明話、行文明事、做文明人。

  熱愛祖國,我們要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛家庭做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起;崇尚科學(xué),我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動,我們要從勤做家務(wù),積極打掃校園衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,我們要從學(xué)會合作,關(guān)心同學(xué),樂于助人做起;我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人,盡自己的所能去幫助那些有困難的人,才能讓這個世界更溫暖,才能讓這個世界更精彩!

  同學(xué)們,當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號角吹響時,讓我們?nèi)I舷聰y起手來,講文明,樹新風(fēng),做一朵又一朵的道德榜樣之花,盛開在校園的每個角落!

  我的演講完了,謝謝大家!

榜樣演講稿 篇10

  “一個人做一件好事不難,難的是做一輩子好事!倍卒h卻是用一生在做,正如他所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首從60后到我們00后依然經(jīng)久不衰的歌我總是很激動,雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去但我想到了現(xiàn)代的那些“活雷鋒”為人民貢獻(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也想到自己……

  從小爸爸媽媽就教我要樂于助人,以雷鋒叔叔為榜樣盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。爸爸說:“不一定要做大事才是好事,做小事也是好事!彼晕页R孕∈伦銎。記得在我還在幼兒園的時候,有一次媽媽帶我到小區(qū)廣場玩。我和媽媽正走著,忽然,不知從哪里跑來一個比我小一點(diǎn)的小女孩在我不遠(yuǎn)處摔倒了。應(yīng)該摔的很疼小妹妹痛哭起來,我急忙跑向前扶起小妹妹輕聲問:“小妹妹,疼嗎?要勇敢哦!我摔倒了都不哭的。”小妹妹含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭說:“疼,但我也要像小哥哥一樣勇敢不哭。謝謝你,小哥哥!”……還記得我上小學(xué)一年級的時候,有一次在上學(xué)路上遇到一位也是一年級但他是別班的同學(xué)在哭。我很好奇就問:“怎么了?”他哽咽的說:“我忘帶紅領(lǐng)巾了,老師不會讓我進(jìn)校門的。”“沒事,沒事我借你!蔽艺f。他疑惑的看著我!芭叮瑡寢尳o我多備了一條放在書包里好讓我備用!蔽铱闯隽怂囊苫。他帶上紅領(lǐng)巾破涕為笑和我一起走進(jìn)校門!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事但我也要爭取做更多的好事。

  我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不單是學(xué)習(xí)他的樂于助人還要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒叔叔做什么事都是擠時間認(rèn)認(rèn)真真鉆研?晌以趯W(xué)習(xí)上卻很不認(rèn)真、不專心,做事拖拖拉拉、馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶。想到自己對學(xué)習(xí)的種.種態(tài)度,我就感到臉紅。我決心要向雷鋒叔叔一樣認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),做一個有理想、有目標(biāo)的人,把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

  雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

  學(xué)雷鋒要見行動,不能單喊口號。讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!讓雷鋒精神一代代傳承下去。

榜樣演講稿 篇11

  尊敬的各位評委,工友們大家好!

  我是工程部員工___,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

  大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數(shù)百公里的雪域高原上,他一個人跋山涉水、風(fēng)餐露宿,按時將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無誤地送到每個用戶手中;這條路,他一走就是20年,一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動了中國;感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。

  我剛到工程部工作的時候,面對嶄新的工作環(huán)境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料,有些零亂,部長告訴我這是技術(shù)科楊科長的辦公桌,于是,我記住了這個素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長。后來在工作中我發(fā)現(xiàn),其實(shí)楊科長是一個很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛(wèi)生、整理桌面,總是這么一如既往的做著這些,平時工作中楊科長更像是一位老師,總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù),如何更好地做出合格的竣工資料。

  技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心,還要有高度的責(zé)任感,每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多,正是由于這么繁瑣、復(fù)雜,一整套的報(bào)告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規(guī)定律,楊科長無疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。

  記得____項(xiàng)目投標(biāo)成功,公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會審,會審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),面對著專業(yè)數(shù)據(jù),常常出錯,楊科長知情后邊勉勵我,邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn),還把管件、材料的基礎(chǔ)知識拷給我,很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個字母的含義,出錯率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長都會耐心的給我講解,有時他去項(xiàng)目檢查工作也會帶上我,讓我到現(xiàn)場學(xué)習(xí),對于技術(shù)知識他從不吝嗇,將所有懂得知識教給我。

  楊科長是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標(biāo)尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對待工作,責(zé)任感不強(qiáng),缺少吃苦耐勞的精神,我應(yīng)該追循他的足跡,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),精益求精,勇挑重?fù)?dān),爭當(dāng)先進(jìn)。

  榜樣在哪里,榜樣就在我身邊!

  楊科長就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我作為一名普通的技術(shù)員工,要虛心向楊科長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神,對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把自己的知識與實(shí)際相結(jié)合,彌補(bǔ)自己的不足,把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動力,立足本職,愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價值。

  我的演講完畢,謝謝大家。

榜樣演講稿 篇12

  今日我演講的題目是《榜樣的力量》。

  這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往,我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自我的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

  法國作家盧梭說過:"榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說過:"要撒播陽光到別人心中,總得自我心中有陽光。"我想,我們每位教師的師德就如同那里的"榜樣"和"陽光"。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

  榜樣的力量是無窮的。有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  當(dāng)我們看到自我的學(xué)生用自我熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。僅有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會"親其師,信其道",進(jìn)而"樂其道"。

  最終我用劉俊萍教師書中的一段話結(jié)束今日的演講:我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長歡樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、歡樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自我的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

榜樣演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:明天,3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。 解放后,他參了軍, 成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。

  在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。

  雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人,F(xiàn)在,我們需要這樣的人,社會發(fā)展離不開這樣的人。

  如果想讓以后的生活更美好,那么,行動起來,向雷鋒學(xué)習(xí)吧!

  每天為同學(xué)做一件事,為老師做一件事,為父母做一件事,再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾,給老人讓個座,甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞,只要你每天都做,是每天,這個世界就很美好了。

  每個人都來做雷鋒那樣的一滴水,就能匯成一條河,就能以磅礴的力量推動時代。

  都來做浪花里的一滴水吧,這一滴水平凡而微小,但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響,以小見大地體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡!

  一個人的力量和生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,一代一代傳下去,讓有限的生命回程無限的力量,投入到無限的為人民服務(wù)中去。

榜樣演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

  這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

  法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

  榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

  沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

  最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。

  謝謝大家!

榜樣演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  我是

  今天我為大家演講的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  雷鋒,你離開了我們嗎 ?

  雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  有人說:

  你看,新時代的焦裕祿向我們走來了,他的感人事跡,傳唱大江南北。他領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭,可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時卻出手大方,少則百十元,多則上千元,最終實(shí)現(xiàn)了

  他們是誰?他們就是黨的好干部?伤麄冇质抢卒h演講稿老師把自己的知識和道德力量傳播給學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

  在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了,在生活中體驗(yàn)出來了,在任何一個崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

  不,沒有!也永遠(yuǎn)不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌! 我的演講完畢! 謝謝大家!

榜樣演講稿 篇16

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯提高;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有提高的力量,就有夢想在飛翔!

  今日因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們,這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。

  曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來應(yīng)對生活給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

  “茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字,今日在這個激動人心的時刻我們有幸相聚,就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛國熱忱,追憶他的豐功偉績,汲取著能夠受用一生的精神營養(yǎng)。

  茅以升,土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑,在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年,為鐵道科學(xué)技術(shù)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。是進(jìn)取倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中,始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,致力教育改革,為我國培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長期擔(dān)任學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)工作,是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)立人之一。

  有這樣一個榜樣的激勵,這樣一面鮮明的旗幟,我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)不斷提高自我、完善自我,我們期望日后能夠在業(yè)界到達(dá)必須水準(zhǔn),我們更加渴望有機(jī)會為偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自我的一份力量,一份源自榜樣的力量。

  生命就是一系列的旅程,穿越時間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢想,夢想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往,指引我們在人生旅途中無所畏懼,乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的,它無處不在,無時不在:文王拘而演《周易》,給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐,乃賦《離騷》,給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,厥有《國語》,給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,《兵法》修列,給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇,給我們以不屈不撓的力量。

  榜樣在心中遠(yuǎn)航,力量在夢中回響。隨著時代的提高,環(huán)境的改變,我們不僅僅需要感官上的刺激,更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,在榮光與汗水中揮灑自我的才華,讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。

  就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,只要善于關(guān)注社會,善于發(fā)掘,總會有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,這種思想的力量激勵著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯茫@種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。20__年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣:“什么是榜樣苦難化蝶飛翔,完美期望激蕩川江;什么是榜樣喚起蜀中真情,德行四川大愛無疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存,予人玫瑰手留香……影響力,凝聚力,推動力,創(chuàng)新力,承擔(dān)力,貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國,今日在神州再次起航……”

  種下一種思想收獲一種行為,種下一種行為收獲一種習(xí)慣,種下一種習(xí)慣收獲一種性格,種下一種性格收獲一種命運(yùn),種下一種命運(yùn)收獲一種人生。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼CEO馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告:今日很殘酷,明天更殘酷,后天很完美,可是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見不著后天的太陽。最大的失敗是放棄,最大的敵人是自我,最大的對手是時間。相信自我,堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),以榜樣為動力,勇于開拓,進(jìn)取進(jìn)取,熱心公益,關(guān)注社會,弘揚(yáng)主流,站在時代潮流的風(fēng)口浪尖,做個時代的弄潮兒。

榜樣演講稿 篇17

  提起“雷鋒叔叔”,可真是無人不知無人不曉,可放在心里的,又有幾人呢?也許因?yàn)闅q月悠悠日深月久,花落花開間,那些真摯的故事,慢慢失去了本色,甚至隨刻意的雕琢沾染上虛偽的氣息。

  我也曾這樣,在演講臺上大聲念著《雷鋒精神伴我行》,稚聲明朗,也只是應(yīng)付之辭,暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國花朵啊云云。那個所謂神圣的名字,早已失真,好似多年前的老照片,只有依稀泛黃的痕跡。

  直到那個風(fēng)清日朗的下午,陽光眷眷如檸檬果凍,日影碎碎搖曳,相碰時仿佛有風(fēng)鈴的脆響。老師在講臺上慢慢講著,我在桌前慢慢記著,翻動書頁的沙沙聲悠然綿長。驀得,一個明媚的笑臉闖入我的視線,嘴角的飛揚(yáng)連綿到陽光,如同迎春花的爍爍光芒。

  他在想什么呢?也許是看著勞動成果,充滿了滿足感,也許是剛剛幫大娘提了一桶水,心內(nèi)有簡潔明快的幸福,也許是他性格中的本色,本身就多彩而斑斕。

  我下意識地向左瞥了一眼,卻突然發(fā)現(xiàn),那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似啊!我第一次,第一次覺得,那個報(bào)告文學(xué)中嚴(yán)肅的“雷鋒叔叔”,竟然就在我面前,眼底有溫暖動人的亮色,像鄰家哥哥一樣。我第一次,第一次覺得,像我在演說詞里講的撫孤弱報(bào)家國,并不是什么遙不可及的幻想。

  下課了,把密密的筆記借給前桌的男生,把鉛筆借給同桌,拉著朋友坐下講題目,被開玩笑時不懊惱,只是自嘲地笑笑:“哎呀,我就是這個樣兒嘛。”我暗暗下決心改掉不耐煩的壞毛病,像他一樣,初夏的陽光下目光清亮。清風(fēng)輕起,滿樹搖情,我一個人樂呵呵地笑了?諝庵,有什么在悄悄彌漫,泛著淡淡的溫馨滋味。

  那個日子,算來也過了兩年了呢,但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成為我性格中的一部分,隨我在前路輾轉(zhuǎn)顛簸。

  雷鋒,并不遙遠(yuǎn)。窗外的陽光清明如昔,我仰首望去。

榜樣演講稿 篇18

  我躺在床上,空調(diào)在不停地“工作”,帶來了陣陣涼意。我瞇著眼睛,透過窗簾的縫隙,往外一瞧。雖然是大清早,但太陽火辣辣的!翱炱饋,今天要補(bǔ)課的!”媽媽一邊催促著,一邊把我拉了起來,“今天37度,這么熱,還這么早,我不去上課了!蔽覔u了搖頭!耙欢ㄒ!眿寢寛(jiān)定地說。無論我如何哀求,媽媽都無動于衷,我只能起床了。

  出門了,我抬頭一看,空中沒有一絲云,頭頂只有一輪烈日。沒有一絲風(fēng),樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。雖然一路上我不停地喝水,但總覺得口渴難忍;雖然聽著優(yōu)美的音樂,但心里十分抱怨;雖然手里吹著小風(fēng)扇,但還是懷念家里的空調(diào)。哎!可真熱呀!

  我來到了十字路口,正好遇到紅燈。這時一位警察叔叔印入了我的眼簾。他頭戴警帽,身穿警服,腰里佩帶著武裝帶,口吹著指揮哨,雙手?jǐn)[動著。他的動作時那么的干脆,那么的有力,那么的利落。車輛行人在他的指揮下井然有序。他大汗淋漓,但連擦也顧不著,雖然天氣十分炎熱,但還是站得十分筆直。

  這時交警跑到我的身邊,我向后張望,原來一位老伯伯騎著一輛自行車,后面坐著一位大哥哥。交警叔叔向他敬了一個禮,嚴(yán)肅地說:“老師傅,騎車不可以帶成年人!薄敖痪,就放我們過去吧!”老伯伯滿臉堆笑地說。“這是交通規(guī)則!苯痪迨迕碱^一皺,“你們要愛護(hù)生命呀!”老伯伯的臉通紅,后面的大哥哥下車了。這時我看清楚了,交警叔叔的臉曬得黑黝黝的,衣服象被洗過一樣,濕了一大片,說完就跑到路中央又去指揮交通了。

  看了這一幕,我震撼了。炎熱的夏天,交警叔叔軍容整齊,與道路融為一體。他們沒有空調(diào),只有那火辣辣的太陽;他們沒有飲料,只有那車輛過后揚(yáng)起的塵土,難聞的汽油味。交警叔叔堅(jiān)守崗位,我有什么原因不去補(bǔ)課呢?于是我腳步輕快地開心地朝老師家走去……

榜樣演講稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們大家好!

  我是質(zhì)量處的一名員工,我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

  可能大家都聽說過白芳禮老人的故事,他支教18載,為教育事業(yè)捐款近35萬元,35萬對一個企業(yè)家來說也許不算什么,但對于一個靠蹬三輪來度日的人來說,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

  但是,榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你一樣會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。我們質(zhì)量處負(fù)責(zé)車間檢驗(yàn)的_師傅就是其中的一位。在與他的交往中,_師傅一直默默地用實(shí)際行動向我描述著一個檢驗(yàn)員的形象,如果你在車間看到他,總會想到四個詞:簡明、干練、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。楊師傅經(jīng)常說:聰明的人要防患于未然,不要等事情發(fā)生了才去解決,要把功夫下在平時。參加工作30年來,他對待質(zhì)檢工作始終是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,經(jīng)他檢驗(yàn)過的產(chǎn)品合格率達(dá)100%。可以說在領(lǐng)導(dǎo)眼里他是一名稱職的質(zhì)檢員,在同事眼里他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對待質(zhì)檢工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),加工過的產(chǎn)品他都要對照圖紙逐項(xiàng)去檢。有一次他對外協(xié)加工的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不符合圖紙要求,不予通過。廠家經(jīng)理親自找到楊師傅要求通融,并許以重謝,但被_師傅斬釘截鐵地拒絕了,他說“如果我驗(yàn)收時不嚴(yán)格,疏忽了產(chǎn)品的質(zhì)量,到頭來產(chǎn)品賣不出去,丟了客戶,我們單位以后拿什么去開拓市場?我身為質(zhì)檢員非常清楚產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,時刻牢記‘質(zhì)量在我手中,用戶在我心中’這個道理,所以我必須認(rèn)真履行我的職責(zé),按照質(zhì)檢員崗位要求去做,堅(jiān)決把住產(chǎn)品質(zhì)量這道關(guān)!只要產(chǎn)品質(zhì)量能保證,你們怎么恨我我都接受”!最后廠家不得不將產(chǎn)品進(jìn)行了返工處理。

  還有一次_師傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身體也不是很好,楊師傅時刻記掛著兩位老人,打算抽空去看望他們,做兒女的不能守在父母身邊盡孝,但總可以陪他們聊聊天,解解悶。兩位老人聽說兒子要到北京去,也非常的高興,為兒子的回家做了很多很多的準(zhǔn)備。但誰也沒想到工程趕得那么急,這邊的檢驗(yàn)工作剛接近尾聲,上海那邊又打來了電話,他內(nèi)疚地跟父母打了個電話,買了當(dāng)天的火車票就匆匆趕往了上海

  任何一個企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開許許多多無私奉獻(xiàn)的前輩,我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,他們想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,一切以工作為先。有時為完成工作放棄假日、休息日,加班加點(diǎn)的干。在他們心中,工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,記住眾多為二十二所無私奉獻(xiàn)的人,是他們的付出讓我們單位有了飛速的發(fā)展。

  “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!,企業(yè)要生存要發(fā)展,就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣,肩負(fù)使命、背負(fù)責(zé)任,視奉獻(xiàn)為樂趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風(fēng)雨同舟!我相信,我所和我們每個人的明天一定會更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

榜樣演講稿 篇20

  正如士兵要有信服的將領(lǐng),國家要有信仰的思想。在我們的人生路上,總會有人成為你奮斗前進(jìn)的模板,成為你不斷向上的動力,他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來,這即是所謂的“榜樣”。

  無人渴望逆風(fēng)飛翔,人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤粝胫械哪。但命運(yùn)之神總會不經(jīng)意間弄個障礙考驗(yàn)我們的意志、耐力,在這個挑戰(zhàn)磨難的過程中,我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵作用。

  榜樣的力量是巨大的,他可以讓我們在情緒低谷中調(diào)整心態(tài),信心倍增,心中重塑堅(jiān)定信念。在我看來,“學(xué)習(xí)它,效仿它,替代它,超越它”便是我們對榜樣的永恒追求。

  但是現(xiàn)在一些對榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn)。如今追星狂潮已席卷到了社會生活的每個角落,這種不合理、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智,失去了基本的認(rèn)知。可笑的是,不知為何的不顧一切,不是為了才華,也不是為了品質(zhì)。這種行為既稱不上崇拜,更不是我們所追求的榜樣,他們的歇斯底里,他們的滿腔熱血,似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。

  當(dāng)然,我們也并非一定要說自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人,子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!蔽覀儜(yīng)有新的理解,凡事你欣賞的,你想要向他看齊的人,皆可成為我們的榜樣。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個更高的境界,但前路輝煌依舊要靠自己締造。我相信,我們只要堅(jiān)定信念,不輕易動搖,終會一天,你也會成為別人眼中的榜樣!

榜樣演講稿 篇21

  曾為一次得失,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久不能眠;曾因一回失利,痛心疾首,淚水漣漣。陽光打開心扉落寞了曲徑通幽,記憶之弦忽然彈出那幾個輕舞飄揚(yáng)的音符……

  那一個夏日的午后,雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室里,望著手中的獲獎名單,“失敗”二字像一把仞劍,刺痛著我的心。

  “嗨,小弦,外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高,但也看得見學(xué)校門口那一條小路。雨景不覺有多美,但我注意到了雨中的他。

  他走在校園里,步履匆匆,衣袂被雨點(diǎn)打濕了一片,深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭發(fā)全濕了,結(jié)成一塊一塊的。他的左腳上纏著厚厚的紗帶,手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學(xué)樓趕,但走得并不快,還很吃力,每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。

  “真可憐!毙∞编哉Z。我們兩個相視無語。若不是在四樓,我一定沖下去幫助他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事,心中的雨點(diǎn)更加放肆了。

  “啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看,他摔倒了,在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方。我也顧不上四樓四樓的,順手抓了一把雨傘就往樓下跑。

  當(dāng)我和小薇氣喘吁吁地來到他面前時,他還掙扎著站不起來。我向他伸出了手。

  “不,謝謝。”他無視我的援助,依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘,十分鐘……仿佛過了一個世紀(jì),他終于爬起來了,可身上早已找不出一處干的地方。但他分明又沐浴在陽光中。

  “謝謝,但我要自己站起來!

  那一瞬間,我的心里仿佛被注入了一片陽光,瞬間明亮起來。是啊,我要自己站起來!無論坎坷,無論崎嶇,“站起來”就是真諦!

  等我回邊神來,他的身影已遠(yuǎn)去了,但永遠(yuǎn)刻在我心里,成了我永恒的榜樣。失利又如何,得失又如何,正如高爾基的怒吼“就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,我要坦然以對,我要自己站起來……

  他是我的好榜樣!

榜樣演講稿 篇22

  雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人。現(xiàn)在,我們需要這樣的人,社會發(fā)展離不開這樣的人。

  如果想讓以后的生活更美好,那么,行動起來,向雷鋒學(xué)習(xí)吧!

  每天為同學(xué)做一件事,為老師做一件事,為父母做一件事,再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾,給老人讓個座,甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞,只要你每天都做,是每天,這個世界就很美好了。

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