考試后的演講稿（精選4篇）
考試后的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。 在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。
1、 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、 注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、 注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、 知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。
5、 科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對(duì)大家來說是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài) ，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!
謝謝大家!
考試后的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《擁有一顆平常心》。
期末悄然臨近，明天將迎來期末考試。同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的備考中，都期望取得理想的成績�；叵氚肽陙�，老師們艱苦付出的汗水無時(shí)無刻不在滋養(yǎng)著我們的心田;同學(xué)們互幫互助的真摯友誼每分每秒都在心扉中久久回蕩;家長們那一束束堅(jiān)信的目光和期待的眼神深深映在我們的腦海中。毫無疑問，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說，這都是一次很重要的考試。
期末考試，不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。 那么我們對(duì)待期末考試，應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)呢?
首先，備考時(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到復(fù)習(xí)中來，上課積極聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好課堂和課下的每一分每一秒，不虛度光陰，不要透支考試前寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。同學(xué)之間互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
也許在復(fù)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力，增加我們成功的幾率。請(qǐng)相信，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的高山。同學(xué)們，考試來臨，請(qǐng)用平和的心態(tài)，坦然地迎接考試，在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)地對(duì)待考試，做到緊張不慌張，忙碌而有序，勤奮踏實(shí)，沉著備戰(zhàn)。
同學(xué)們都知道，每次的考試不僅是一次知識(shí)的檢驗(yàn)，更是一場(chǎng)誠信的較量。誠實(shí)守信，在學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中折射光芒�？荚囎鞅祝坏荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓自己失去誠信。我們開元的學(xué)生在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，誠信已深入每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。對(duì)于我們而言，重視誠信，是責(zé)任感的考驗(yàn);誠信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。就讓我們用求真的態(tài)度向老師、向家人、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。
在誠實(shí)應(yīng)考的同時(shí)，我們還應(yīng)具備出色的心理素質(zhì)，既能做到冷靜思考，還能隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)自己充滿信心。不要為了考試而去死記知識(shí)點(diǎn)，重要的是科學(xué)地對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。面對(duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應(yīng)該細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。同時(shí)，我們還要合理分配考試時(shí)間，相信你的努力不會(huì)化為流水，只要認(rèn)真?zhèn)淇�、答題，一定會(huì)交上一份滿意的答卷。
緊張的考試過后，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。我們可以適當(dāng)放松，但絕不能放縱;心情可能會(huì)焦急，但千萬不能焦躁。我們應(yīng)以良好的態(tài)度，積極地去面對(duì)我們的成績或不足，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。做到“勝不驕，敗不餒。”考試的作用不僅是考核學(xué)習(xí)的效果，之后才是真正對(duì)心理的檢驗(yàn)。不因成績優(yōu)異而浮躁，也不因一次的失利而氣餒，一旦發(fā)現(xiàn)自己存在的漏洞，及時(shí)糾正，為以后的學(xué)習(xí)指明前進(jìn)的方向。只要心中堅(jiān)定著那個(gè)彼岸，以信心和堅(jiān)定的信念作指引的羅盤，那么心之所向，便是花開的地方。
同學(xué)們，讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，以一顆平常心去迎接即將到來的期末考試吧!
最后，祝每位同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
考試后的演講稿 篇3
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過得很快， 半個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，我的成績?cè)谇鄣倪M(jìn)步中獲得了很大的提高，經(jīng)受住了小學(xué)到初中課程、環(huán)境變化的的初步考驗(yàn)。今天我很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
上半學(xué)期，我在成績上取得了較大的進(jìn)步，但更多的是心態(tài)已調(diào)整好：只有付出踏實(shí)的努力，才會(huì)取得期望的進(jìn)步，要的是自信的努力，快樂的奮斗，和長期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。平時(shí)我們要做到
(1)、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣(2)、上課專心聽講，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，這一點(diǎn)尤為重要，沒有高效的課堂，那課后即使付出多倍的努力，還是難以彌補(bǔ)課堂的損失，沒有好的效果;(3)、不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣--尤其是早讀還是動(dòng)動(dòng)筆，邊讀邊記的好;(4)、勤思好問的習(xí)慣(5)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。對(duì)于老師布置的作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的完成，保證作業(yè)的質(zhì)量是第一需要注意的，否則達(dá)不到鞏固知識(shí)的目的，甚至?xí)胸?fù)面的影響。俗話說“學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥乏味的過程，也是一個(gè)逐漸積累的過程”，現(xiàn)在的進(jìn)步對(duì)自己的心理和信心都產(chǎn)生影;響。
現(xiàn)在的進(jìn)步為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)固的地基，任何漂亮的外表都是虛幻的。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn)，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說“生活會(huì)成倍的償還昨日的勤勞，也會(huì)成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多的對(duì)手，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛辛苦苦教育我們的老師們。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問題不斷解決、思想不斷豐富時(shí)，我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿我們?cè)趯W(xué)�？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
考試后的演講稿 篇4
期末考試將至，為保證大家取得好成績，老師們業(yè)已制定了詳盡的復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。能否取得最佳效果，關(guān)鍵取決于同學(xué)們。面對(duì)頭緒繁雜的期末復(fù)習(xí)，只要我們找準(zhǔn)方法，從容應(yīng)對(duì)，必將如愿以償。借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們談一談關(guān)于復(fù)習(xí)的方法和建議。
一、圍繞中心，及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固深化知識(shí)。復(fù)習(xí)的首要任務(wù)是鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。首先要根據(jù)教材的知識(shí)體系確定好中心內(nèi)容，把主要精力集中在教材的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn)上，不真正搞懂，決不放過。其次，要及時(shí)鞏固，防止遺忘。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說：“與其借助復(fù)習(xí)去恢復(fù)記憶 , 不如借助復(fù)習(xí)去防止遺忘。” 復(fù)習(xí)最好在遺忘之前，倘若在遺忘之后，效率就低了。
二、查缺補(bǔ)漏 , 保證知識(shí)的完整性。我們平時(shí)學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)理解或記憶上的知識(shí)缺漏，通過復(fù)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)彌補(bǔ)。事實(shí)證明，凡是抓緊復(fù)習(xí)的同學(xué)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)查缺補(bǔ)漏，很少在學(xué)習(xí)上欠 “債”，他們總能獲得比較完整的知識(shí)。
三、先回憶，后看書，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。每次復(fù)習(xí)時(shí)，先不忙看書，而是把老師講課的內(nèi)容回想一遍，把概念、公式及推導(dǎo)方法先默寫一遍，然后再和課本、筆記相對(duì)照，哪些對(duì)了，哪些錯(cuò)了，哪些忘了，想一想為什么會(huì)錯(cuò)、會(huì)忘。針對(duì)存在的問題，再看書學(xué)習(xí)，必然留下深刻印象，經(jīng)久不忘。
四、整理筆記，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。邊復(fù)習(xí)邊整理筆記是使所學(xué)知識(shí)深化、簡化和條理化的過程。整理可以從這些方面入手： 1、補(bǔ)充提示。補(bǔ)充聽課時(shí)漏記的要點(diǎn)或復(fù)習(xí)時(shí)新的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，提示教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵或正確思考的角度、方法等。2、綜合歸納。概括各知識(shí)要點(diǎn)，寫出內(nèi)容摘要。
五、從容應(yīng)對(duì)，克服急躁心態(tài)。復(fù)習(xí)期間時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們千萬不能亂了方寸�？荚嚰仁菍�(duì)大家知識(shí)掌握情況的檢閱，也是對(duì)我們定力的磨練。說過，內(nèi)在有激情，外在還是要從容不迫。面對(duì)千頭萬緒的復(fù)習(xí)任務(wù)，我們要按照復(fù)習(xí)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，確保自己的復(fù)習(xí)程序不紊亂。
同學(xué)們，高中生活盡在彈指一揮間，像期末考試之類的大型考試屈指可數(shù)，常言道：人生不拼不精彩。我們一定要珍惜歷練機(jī)會(huì)，關(guān)鍵時(shí)刻，錯(cuò)過就是過錯(cuò)，付出就有回報(bào)。我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在期末考試中發(fā)揮出色，取得好成績!
我的話講完了，謝謝大家!