大學(xué)三五分鐘的演講稿（通用27篇）
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇1
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來(lái)時(shí)，我們誰(shuí)能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來(lái)的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問(wèn)候，才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖;在黑暗中看到一絲明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
大人們總愛(ài)這樣說(shuō)：“翅膀硬了就要飛了。”可是，不管怎么樣，當(dāng)我們遇到生活中的難題時(shí)，我們第一刻想到的不就是家嗎?因?yàn)橹挥心莻�(gè)家才能給出答案。當(dāng)遇到撲面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……
常常聽(tīng)老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“樹(shù)高千丈，落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎?當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來(lái)時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命;當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”的千古不朽絕唱!
家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量;家就是一棵大樹(shù)，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂(lè)土——家。
有家的感覺(jué)真好!
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來(lái)，也該有兩星期沒(méi)回家了吧!唉!由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來(lái)電話催我，我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來(lái)越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車禍，她就無(wú)家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊�，是否安然無(wú)恙。
這時(shí)，有人叫我聽(tīng)電話，這才把我從思緒中拉了回來(lái)，趕忙跑向傳達(dá)室，接起電話，我沖口而出的第一句話便是：“你們?cè)诩抑锌珊?”“好，好，你放心吧!”一顆等待的心一下就“安全”地落了地。于是，電話那頭，母親的絮絮叨叨開(kāi)始了，你那邊冷不冷啊?飲食是否習(xí)慣?作業(yè)多不多?我一一應(yīng)答，竟也沒(méi)了往日的那份不耐煩。充盈的心間的，只有一份平實(shí)地溫暖。我突然有一種莫名的親切感，有一種特別想回家的感覺(jué)，急切地說(shuō)：“媽媽，我今天下午就回來(lái)。”可說(shuō)話間，又想到室友，她剛沒(méi)了父母，把她一個(gè)人孤零零地撇在寢室里怎么辦?所以，我又猶豫了一下。“怎么了，梅?”母親問(wèn)。我既不想讓母親失望，又不想讓室友孤單，所以把室友的遭遇告訴了母親。母親說(shuō)：“為什么不把她帶到我們家?于是，我掛斷了電話，又奔回了寢室。室友問(wèn)：“是誰(shuí)打來(lái)的?”“是……是……。”頓時(shí)，我不知為什么也流淚了，倏忽覺(jué)得有母親的關(guān)心，有家的感覺(jué)真好!我忍不住走上前去，雙手搭著她的肩，說(shuō)：“媽媽讓你和我一起回家!”室友眼里噙滿了淚水……
有家的感覺(jué)真好!因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候——包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇2
時(shí)間就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，從一頭流向另一頭，而其中的一件件往事像是河流里激起的浪花。然而，在我的記憶卻殘留著一件令我后悔的事情，也是那一次，我體會(huì)到了父親的愛(ài)，它是那樣的深沉而細(xì)膩。 “吃飯吧，干了一天活也累了。”“嗯，吃!”父問(wèn)我答。話中都帶著情緒，他不高興，我不情愿。那天早晨，天還沒(méi)太亮，爸爸便叫起還在熟睡中的我，讓我吃了飯和他一起上山干農(nóng)活。聽(tīng)到這個(gè)消息，我極不情愿，可是面對(duì)父親那張嚴(yán)肅的臉，我可沒(méi)膽量抗拒，只能乖乖的“投降。”到了山上，我便開(kāi)始耍起了小聰明——不著調(diào)干活，把爸爸拔下的草撿到一起，丟三落四的抱在一邊，我的無(wú)聲反抗終于惹的爸爸不高興了，他沒(méi)好氣的說(shuō)了我?guī)拙�。我知道這時(shí)跟他對(duì)著干，是沒(méi)有什么好果子吃的。于是，只得在心里暗暗和他較勁。雖說(shuō)沒(méi)著調(diào)干活，可就是光走路也覺(jué)得很累啊。于是晚上吃飯時(shí)，就發(fā)生了之前的一幕。充滿怨氣的我，想把我對(duì)他的不滿表演的更到位些，一直拖著不吃�？吹轿疫@樣，爸爸火冒三丈，一氣之下把飯菜端起來(lái)全都喂了狗。我見(jiàn)此情景，大聲哭喊起來(lái)：“都怨你，天還沒(méi)亮，就讓我上山干活，干活干不好還不樂(lè)意，晚上，還不讓我吃飯!你是我親爸嗎?后爸!后爸!你不是我親爸!”。
看到我的無(wú)理取鬧，爸爸氣的臉上青筋暴起，拳頭緊握。我要挨揍了，我心里想著。但就在我等著拳頭落到身上的時(shí)候，爸爸只是狠狠地盯了我一眼，什么話都沒(méi)說(shuō)走出門去，他到院子里點(diǎn)燃了一根煙，大口大口地吸起來(lái)。借著煙頭的光亮，我看到了他一臉的傷感，這使我有些后悔自己剛剛說(shuō)出的話。天黑得看不清東西的時(shí)候，爸爸才回來(lái)，沒(méi)和我說(shuō)一句話，只是又瞪了我一眼。以后幾天，爸爸一句話都不和我說(shuō)。早上起床，不管我;做好飯，不叫我;我起床，他吃飯，然后上山干活�？吹竭@樣陌生的爸爸，我心里特別難受，感覺(jué)爸爸不再愛(ài)我。我哭了，哭得非常傷心。一天夜里，又想到爸爸對(duì)我的不理不睬，想跟他道歉卻又沒(méi)勇氣，心里煩惱，輾轉(zhuǎn)了半天，最終還是經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的蠱惑，沒(méi)蓋被子就迷迷糊糊的睡著了。結(jié)果著了涼，凌晨便發(fā)起了高燒。早上爸爸看我沒(méi)起，就在門外喊“亮天了，起來(lái)了!”，我頭暈?zāi)X脹的答應(yīng)了一聲“嗯”，還是力不從心的沒(méi)有動(dòng)地方，爸爸滿臉怒氣的進(jìn)來(lái)，結(jié)果看見(jiàn)滿臉通紅的我，怒容立即消失，著急了起來(lái)：“丫頭，怎么了。”我說(shuō)明了情況后，他急忙找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，然后風(fēng)風(fēng)火火地去藥店給我買藥，倒了開(kāi)水讓我吃下藥，嘴里還不住的安慰我：“丫頭，沒(méi)事兒啊，大夫說(shuō)了，吃了藥兩三天就好了。……”
雖這樣說(shuō)，但我從他的眉宇間卻看出了擔(dān)心和焦急。從那以后，爸爸每天按時(shí)給我量體溫，監(jiān)督我吃藥。每天，他除了上山去干活，回家做飯之外，一直陪在我身邊。我的身體在爸爸精心的照料下很快痊愈了，而爸爸卻像蒼老了許多，看起來(lái)是那樣憔悴。“丫頭，以后可要多注意預(yù)防。爸希望你健健康康的。”聽(tīng)了爸爸的話，想起自己曾經(jīng)說(shuō)的令他傷心的話，眼淚不禁簌簌的流了下來(lái)。我愧疚的對(duì)爸爸說(shuō)了聲：“爸爸，對(duì)不起!”聽(tīng)了我的道歉，爸爸欣慰的笑了。
現(xiàn)在的我才明白：其實(shí)，父親的愛(ài)一直都在我的身邊，只是我沒(méi)有去認(rèn)真的體會(huì)它。我會(huì)珍惜這份沉重的父愛(ài)，讓它陪著我一起成長(zhǎng)，一起見(jiàn)證我的美好未來(lái)。我愛(ài)你，我的父親。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇3
花了將近2個(gè)星期的時(shí)間讀完了《張愛(ài)玲傳奇》，感觸很多。
她是清朝重臣李鴻章的曾外孫女，家族的紛繁變遷留給她的是滿目蒼涼;她是胡蘭成有名無(wú)實(shí)婚戀中的一支插曲，其中有多少恨又有多少仍有不了情?《金鎖記》中的金鎖今天還困惑著人們，《傾城之戀》的纏綿透徹依舊剪不斷理還亂……
張愛(ài)玲透徹地?cái)嘌裕喝丝偸桥K的，沾著人就沾著臟。于是，只有在沒(méi)有人與人交接的場(chǎng)合，她才充滿了生命的歡悅。可偏偏就是這個(gè)張愛(ài)玲，直言不諱她對(duì)世俗名利的追慕和渴求!出名要趁早呀!來(lái)得太晚的話，快樂(lè)也不那么痛快。實(shí)踐作家的天才夢(mèng)，那時(shí)的她，便總是催促著自己：快，快，遲了來(lái)不及了，來(lái)不及了!
她的家族始終與海有關(guān)。先是她的祖輩，李鴻章擅長(zhǎng)于打海戰(zhàn);后來(lái)她的姑姑和母親又多次離開(kāi)中國(guó)留洋，后來(lái)就是張愛(ài)玲也去了外國(guó)。
人世間沒(méi)有愛(ài)——這是她始終堅(jiān)信的，雖然她有兩段婚姻。她的父親是典型的大清遺少，曾經(jīng)的貴族，可是在落寞的時(shí)代還是記得自己的貴族身份。他痛恨女人出國(guó)留洋，是在張愛(ài)玲的母親走了之后。他是一個(gè)懦弱的人，他會(huì)吸鴉片，他會(huì)嫖娼，他會(huì)捧戲子，總之末代貴族的不良習(xí)慣他都繼承了。他不喜歡跟他妻子一樣前衛(wèi)的女人，所以他不喜歡張愛(ài)玲。
1938年夏天，經(jīng)過(guò)了一段十分貧苦的日子，張愛(ài)玲來(lái)到的香港，她是來(lái)求學(xué)的。《沉香屑第一爐香》《沉香屑第二爐香》《茉莉香片》是張愛(ài)玲香港的回憶，《傾城之戀》是香港的回憶高潮也是尾聲�！稜a余錄》則是記事的散文，也是她散文式的文藝?yán)碚摗蹲约旱奈恼隆沸纬傻闹匾直匾匿亯|。可是此時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，學(xué)校的一切檔案都?xì)г趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙之下，她什么都沒(méi)有得到，她不得不又回到的大陸。
胡蘭成是張愛(ài)玲的第一任丈夫，他也是個(gè)搞文藝的人，只是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他做了中國(guó)文化的漢奸，所以他隱姓埋名躲了起來(lái)。他是愛(ài)張愛(ài)玲的，或許說(shuō)他是欣賞張愛(ài)玲的。但是他是個(gè)多情的男人，看見(jiàn)的自己喜歡的，又會(huì)愛(ài)上她。甚至于，他同時(shí)愛(ài)著三個(gè)女人。而張愛(ài)玲只是他眾多的妻子中的一個(gè)。可見(jiàn)，在這一段感情中，張愛(ài)玲是可悲的。但是她只是一個(gè)女人，當(dāng)陷入其中時(shí)，她已經(jīng)無(wú)法自拔。
在她的感情低靡時(shí)，她一連寫(xiě)了許多作品，同時(shí)推出了《傳奇》小說(shuō)集。她成了一個(gè)名人。是的，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)出名就要趁早。
在她逃脫和胡蘭成的感情之后，她來(lái)到了美國(guó)。一個(gè)精靈在現(xiàn)代魔都游蕩。她依然穿著前清的貴婦裝，明黃的寬袖斜襟長(zhǎng)過(guò)膝的綢衣上，墨綠緞寬鑲，盤(pán)者大云頭，又透露著不安分的氣息。她是一個(gè)外來(lái)客，即使她曾經(jīng)是舊中國(guó)的一個(gè)貴族，哪怕她是中國(guó)士大夫文化的最后傳人。
胡適之是她在美國(guó)給她幫助最大的人。
在美國(guó)她遇上了賴雅，他是一個(gè)好萊塢的劇作家。張愛(ài)玲和他相愛(ài)了。但是，他們卻過(guò)著清貧的日子，生活并不富裕。35的女作家愛(ài)上了比她大30歲的老人。人生，愛(ài)情，她都已經(jīng)看透。
1961年賴雅去世，張愛(ài)玲之前一直陪在他身邊。1962年，她視為親人的胡適之辭世。這些給46歲的張愛(ài)玲留下的創(chuàng)痛是真實(shí)的，持久的。
春天總是回來(lái)了。帶者生命!總是回來(lái)了!
張愛(ài)玲她是一棵樹(shù)，根深蒂固于中國(guó)的土地。她是一個(gè)天才，她更是一個(gè)普通的女人。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇4
人生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。
擁有感恩的心，你會(huì)感激地球，是它給了我們安身立命之所，我們?cè)谟钪嬷杏幸粋�(gè)生存的環(huán)境，富饒土地上的各種物產(chǎn)，給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。
擁有感恩的心，你會(huì)感激氣象萬(wàn)千的大自然，是它給了我們廣闊的視野。波瀾壯闊的大海，巍峨聳立的群山，一望無(wú)垠的沙漠，芳草萋萋的草原，乃至和我們?cè)谕粫r(shí)空生活在地球上的萬(wàn)千生靈，無(wú)不令我們感到大自然的包羅萬(wàn)象和豐富多彩。
擁有感恩的心，你會(huì)感激蕓蕓眾生組成的社會(huì)，感激為我們提供衣食住行之便利的人們，是他們?yōu)槲覀兲峁┝松娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，我們的生活須臾離不開(kāi)他們的辛勤勞作。古人早就懂得這一點(diǎn)，一首《憫農(nóng)》令多少人動(dòng)容，更成為孩童的啟蒙讀物。前人亦云：“一飯一粥，當(dāng)思來(lái)處不易，一絲一縷，恒念物力維艱。”面對(duì)他們，我們唯有無(wú)限的感恩。
擁有感恩的心，你會(huì)更加愛(ài)父母，更加孝順?biāo)麄�。是他們給了我們生命，使我們能夠在人世間經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，建功立業(yè)，這一切都是父母所賜�！对�(shī)經(jīng)》云：“哀哀父母，生我劬勞。”“父兮生我，母兮鞠我。……欲報(bào)之德，吳天罔極。”父母不僅對(duì)我們有生養(yǎng)之恩，更有培育之恩，我們的每一步成長(zhǎng)都凝聚著他們的心血。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，他們卻已白發(fā)蒼蒼，歲月在他們臉上刻下了深深皺紋。他們?cè)?jīng)偉岸的身軀也已佝僂，他們?cè)?jīng)矯健的步伐也已蹣跚。擁有感恩的心，你會(huì)懂得，現(xiàn)在該是我們回報(bào)的時(shí)候了�！陡改付髦仉y報(bào)經(jīng)》上云：“要永生永世遵守佛陀的教誨，以行孝、盡擁有感恩的心，你會(huì)更加珍惜夫妻之愛(ài)，手足之情。語(yǔ)云：“同船共渡盲年修”。那么，生活在同一犀檐下，又該是修了多少個(gè)幾百年才擁有的緣分?
擁有感恩的心，你會(huì)更加尊師重道。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。他們傳道、授業(yè)、解惑，使我們漸明事理、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，我們能學(xué)富五車、才高八斗、著作等身，必定浸潤(rùn)著他們的心血。
擁有感恩的心，你會(huì)更加珍惜友情。在無(wú)數(shù)擦肩而過(guò)的人流中，我們能夠成為朋友乃至知己，該是何等不易。無(wú)怪乎文豪魯迅嘆日：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”
擁有感恩的心，你會(huì)感謝善良的人們給予你的每一份善意，無(wú)論相識(shí)不相識(shí)。
擁有感恩的心，你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平庸，提高你的逆商，創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂：“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙野云飛。”生命因遭逢曲折而絢麗多姿，人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。
擁有感恩的心，你會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更加熱愛(ài)生活。擁有感恩的心，你會(huì)懂得，惟有懂得報(bào)恩的人生，才是有價(jià)值有意義的人生。
每一天，讓我們懷著感恩的心感受陽(yáng)光雨露：每一天，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受食物;每一天，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報(bào)。
讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
愿感恩的心陪伴著每一顆心靈與天地常存!
謝謝大家。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低�？偫碓岢隽诉@樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小。”
舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
善良，我看到你了，到處都有你的身影。那個(gè)黑黑的冬夜，我坐在明亮的燈光與暖暖的房間里�？墒遣粫�(huì)有很多人和我一樣幸運(yùn)，就像那個(gè)孤獨(dú)的女孩。她走在沒(méi)有路燈的大街上，她卻不知道后方有危險(xiǎn)在向他靠近。一輛面包車駛過(guò)來(lái)了，車?yán)镒鴥蓚�(gè)人。里面坐著一大一小兩個(gè)人。那個(gè)小伙子卻是被那個(gè)強(qiáng)壯的叔叔揪上了車。車開(kāi)到女孩身邊，那個(gè)男人把小伙子推下去，小伙子不情愿的把女孩拉了上來(lái)，并用膠帶封住了她的嘴。女孩嗚嗚的掙扎著。
善良，你走上前去拍拍小伙子的肩膀，他的心里就有了無(wú)數(shù)的聲音在喊，把她放了。小伙子搶過(guò)方向盤(pán)，男人怒喊：“你干什么!”車被開(kāi)的七扭八歪。終于，車子一頭撞向了路牌，擋風(fēng)玻璃碎了一大片。男孩趁著男人昏過(guò)去的時(shí)候，攙上女孩，兩人歪歪扭扭走向了醫(yī)院……女孩踉踉蹌蹌，“謝謝!”善良，我看到你的魅力了，在女孩斷斷續(xù)續(xù)的連聲感謝中。
善良，我還見(jiàn)過(guò)你。那是個(gè)本應(yīng)和家人團(tuán)聚的大年夜。
一個(gè)在外漂泊了很長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)民工，正坐在火車上趕往家鄉(xiāng)。樸實(shí)的笑爬上了他已有了深深溝壑的臉龐。終于到了!他興奮得像個(gè)孩子。對(duì)著家鄉(xiāng)熟悉的土地又蹦又跳。“俺終于回家了!”五點(diǎn)多，天卻黑了。他正在喜氣洋洋的往家走。他卻在紅燈時(shí)在大馬路上看到一位拄著拐杖的老人。他想，萬(wàn)一老人家在過(guò)年是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，他的家人該怎么辦?這時(shí)，一輛車速很快的車沖來(lái)，他想都沒(méi)想就把老人撲在身下……善良，你讓他受傷了，你沒(méi)有讓他回家吃上珍貴的年夜飯，你讓他的家人很擔(dān)心，卻讓他在醫(yī)院呆了很久。善良，你做錯(cuò)了么?
可我卻不忍心埋怨你�？矗L(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，有人走了進(jìn)來(lái)。他們捧著一束花�！昂⒆�，真是對(duì)不起，這么冷的天，卻沒(méi)有讓你回家……”“您沒(méi)事了，在休息會(huì)就沒(méi)事了，你看，這是我從家里帶來(lái)的餃子，給您嘗嘗……”“叔叔，對(duì)不起啦，你看，這么冷的天我爺爺還從家里來(lái)，執(zhí)意要向你道歉，你就原諒他吧!”善良，我感受到了你的魅力。你讓小小的病房里充滿歡聲笑語(yǔ)，你溫暖了兩家人的心。
善良，我在好多地方還見(jiàn)到了你，你的魅力也讓我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的許多溫暖的真情與感動(dòng)。善良，我要把你的魅力傳遞下去，溫暖更多人的心。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好!我是來(lái)自三(4)中隊(duì)的張佳瑋，今天很高興能在這里演講。
今天我想說(shuō)說(shuō)什么是敬業(yè)，下面我就舉兩個(gè)例子。
一個(gè)是發(fā)生在我們班級(jí)的事情，輪到值日不掃地，平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)悄悄溜回家。這時(shí)就會(huì)有兩個(gè)同學(xué)拿起掃把，把教室打掃的干干凈凈，她們就是我們班的勞動(dòng)委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。
還有一個(gè)例子，前幾天，我看到三(5)中隊(duì)的幾位同學(xué)利用中午休息的時(shí)間，拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊還有許多默默無(wú)聞，為我們所做一切的人，我從心里說(shuō)聲：“謝謝，你們辛苦了!”希望大家繼續(xù)努力，謝謝大家!
是呀，作為學(xué)生，除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，其實(shí)，好好學(xué)習(xí)、天天向上也是一種敬業(yè)，最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛(ài)崗敬業(yè)!謝謝大家!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇8
人生在世，時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，要是懂得把握，時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是足夠的，因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。
把握，世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn)，換句話說(shuō)，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來(lái)就是不公平的，但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)生老病死，我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì)，不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對(duì)，這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平，但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平，每人每天都有著相同的時(shí)間，每人都會(huì)面對(duì)生命的開(kāi)始，成長(zhǎng)，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同，造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬，焉之非福。”這個(gè)成語(yǔ)我們從小就認(rèn)識(shí)，世界上是有著不公平的存在，難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機(jī)遇的存在嗎?不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機(jī)遇，沒(méi)有把握住它，因?yàn)槲覀円辉俦г姑\(yùn)的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。”為什么我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機(jī)遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握住?
學(xué)會(huì)把握，懂得感恩，世界上沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的平坦，也沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣，要是你沒(méi)有進(jìn)入轉(zhuǎn)角，你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界，所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì)，不要放掉。
把握機(jī)會(huì)，把握時(shí)間，把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握，你就不是一個(gè)貧困的人。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇9
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國(guó)家面臨衰敗之時(shí)，他用勇氣與國(guó)家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰?guó)家，戰(zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣;在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒(méi)了它，我們永不會(huì)勝利;有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問(wèn)》，你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無(wú)窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒(méi)有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無(wú)瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛(ài)國(guó)情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有不朽的《天問(wèn)》。問(wèn)君何所思?問(wèn)君何所憶?只為那大好江山，至今卻……
“出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說(shuō)的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)由二十又一年以。”他用他過(guò)人的膽識(shí)去北定中原。勇氣，是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過(guò)于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無(wú)用功，只有用自己的心去聆聽(tīng)，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類”的世界，但這條路太漫長(zhǎng)了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢(mèng)的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮�！都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念：蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí)，九州大地上便有無(wú)窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇10
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
大家好，我是，今天我的演講題目是《爭(zhēng)創(chuàng)最美家庭》
家庭的范圍是什么?最美家庭又包括哪些內(nèi)容?家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹，在最美家庭的概念上我想家人，事業(yè)，感情，生活是最美家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造美好和諧的家庭呢?
在美國(guó)的一個(gè)家庭曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事，父親因整日忙于工作而無(wú)暇顧及孩子，以至于孩子長(zhǎng)期得不到父親的關(guān)愛(ài)。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問(wèn)父親：“爸爸，您一小時(shí)能賺多少錢?”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語(yǔ)氣問(wèn)：“爸爸，我想用10美元買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可以嗎?”可見(jiàn)，孩子多么渴望與父母在一起學(xué)習(xí)，一起游戲玩樂(lè)，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。 這個(gè)比較典型的故事，反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場(chǎng)追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時(shí)間花在孩子身上，情感支持越來(lái)越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個(gè)瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹(shù)，并且說(shuō)，誰(shuí)的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹(shù)苗澆了一兩次水后，他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹(shù)。出乎意料的是，小男孩的樹(shù)苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個(gè)出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂(lè)觀了。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹(shù)……幾十年過(guò)去了，那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣，多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì)，這是孩子的精神力量所在，是父母的責(zé)任和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
因此，我想在這里強(qiáng)調(diào)，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，
和諧的家庭，離不開(kāi)每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和責(zé)任;
和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的情感支持。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的。
個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮的人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對(duì)我的支持!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇12
尊敬的商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各位同行友人：
大家好!
十分榮幸能夠參加此次盛會(huì)，并作為企業(yè)代表在此發(fā)言!
首先，我代表各企業(yè)界的朋友，感謝商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)及各行業(yè)協(xié)會(huì)、各新聞媒體對(duì)企業(yè)的關(guān)心和支持;同時(shí)，也感謝《出口商品技術(shù)指南》籌備人員的忘我工作。謝謝你們!
作為專業(yè)化生產(chǎn)空調(diào)企業(yè)，國(guó)際化市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越顯著，據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，_X_我國(guó)空調(diào)出口2334多萬(wàn)臺(tái)，出口額34億美元，占總產(chǎn)量的1/3左右。隨著我國(guó)家電產(chǎn)品對(duì)外出口的逐年增加，各國(guó)的各項(xiàng)法規(guī)和技術(shù)要求的制修訂工作越來(lái)越制約了企業(yè)的出口貿(mào)易。
__年我公司出口量大幅度增加。盡管企業(yè)主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)投入，加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的技術(shù)實(shí)力，加大市場(chǎng)準(zhǔn)入的各種投入。但還是無(wú)法擺脫各國(guó)日益增加或修改準(zhǔn)入規(guī)則的種.種壁壘和被動(dòng)局面，給企業(yè)帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。為擺脫困境，我們更應(yīng)該積極參與國(guó)際間交流、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的起草，及早掌握市場(chǎng)技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證的動(dòng)態(tài);采取靈活應(yīng)變的方式，多渠道、多形式的開(kāi)展出口貿(mào)易活動(dòng)，使得出口業(yè)績(jī)更快增長(zhǎng)。
與此同時(shí)，企業(yè)意識(shí)到，要削弱技術(shù)壁壘，爭(zhēng)取更多的利潤(rùn)，擺脫被動(dòng)局面，必須聯(lián)合起來(lái)，共同應(yīng)對(duì)。
在此，我們很高興的看到，政府提供了《出口商品技術(shù)指南》這樣一個(gè)公共產(chǎn)品;它系統(tǒng)、實(shí)用，為企業(yè)解決了應(yīng)對(duì)國(guó)外技術(shù)壁壘的實(shí)際困難;對(duì)企業(yè)提升技術(shù)水平、提高出口產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的指導(dǎo)作用。《出口商品技術(shù)指南》縮短了企業(yè)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)技術(shù)法規(guī)、技術(shù)要求和市場(chǎng)準(zhǔn)入的廣泛認(rèn)識(shí)過(guò)程，加強(qiáng)了企業(yè)應(yīng)變能力，加快了企業(yè)出口貿(mào)易進(jìn)程，在信息化時(shí)代，《出口商品技術(shù)指南》對(duì)企業(yè)是一個(gè)共有財(cái)富。我們非常感謝政府和行業(yè)的大力支持和幫助!
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出口國(guó)際市場(chǎng)的產(chǎn)品日益增加，越來(lái)越多的信息資源急待了解和掌握。我們將積極參與政府和行業(yè)的《出口商品技術(shù)指南》的推進(jìn)工作，響應(yīng)和落實(shí)行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合倡議，重視產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新水品提升;優(yōu)化配置資源，培育、發(fā)展關(guān)鍵技術(shù);積極參與制修訂“技術(shù)指南”;擴(kuò)大國(guó)際交流與合作，互通信息，共同維護(hù)行業(yè)和企業(yè)利益。
最后，預(yù)祝《出口商品技術(shù)指南》在商務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)下、各行業(yè)協(xié)會(huì)和各企業(yè)的共同努力下越辦越好;愿出口商品遍及全球。
謝謝大家!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇13
3000天，漫漫求學(xué)路，我們?nèi)绱似D辛，但卻從未放棄;
300天，高考倒計(jì)時(shí)，我們堅(jiān)信，努力可以改變一切;
30天，在這芒果滿枝，接近夢(mèng)想的時(shí)刻，你將選擇怎樣的狀態(tài)?
有人疲軟了，有人力不從心了，有人消沉了，有人放棄了，你是其中之一嗎?
高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，什么人會(huì)失敗?不是天資愚鈍者，不是屢戰(zhàn)屢敗者，從來(lái)都是那些消極退縮、自我否定的人。
如今在這東方天空出現(xiàn)勝利曙光的時(shí)候，我要告訴你：我們現(xiàn)在面臨的不是行百里者半九十，而是行百里都半九十九。在不到30天的日子里，你值得放棄嗎?
我總結(jié)了：
人生最大的悲哀是，高考結(jié)束了，而你被打敗了;
人生最最大的悲哀是，你被打敗了，而高考還沒(méi)有結(jié)束。
人不光為自己而活，
想想關(guān)愛(ài)你的父母吧，想想培養(yǎng)你的老師吧!
想想與你約定考同一所大學(xué)的摯友吧!
想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!
拾起你丟在地上的理想，重溫你自強(qiáng)不息的誓言。
本人很欣賞七班的標(biāo)語(yǔ)：為了30天后可以為所欲為!
是的，拼搏30天，你我都有一個(gè)美好的未來(lái)!
把握30天，放下浮躁的心，沉住一口氣，踏實(shí)推進(jìn);
把握30天，早睡早起，因?yàn)槟闼车拿恳粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是高分的增長(zhǎng)點(diǎn); 把握30天，認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槔蠋煹拿恳痪湓挾紩?huì)是高考的考點(diǎn);
繼續(xù)做題，保持感覺(jué)，回顧錯(cuò)題，整理思路。
戰(zhàn)友們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，愿意用你充滿氣勢(shì)的聲音，讓我知道你會(huì)不離不棄、迎接挑戰(zhàn)的，請(qǐng)起立，握緊右拳：
選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;
用汗水哺育非凡，讓可能成為必然!
我們，注定成功!我們，必將輝煌!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇14
善良，真誠(chéng)是做人的美德，是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子?大家推三阻四，都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。
爺爺很喜歡小花，小花也很愛(ài)爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂(lè)樂(lè)地生活著�？尚』ǖ氖迨�，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計(jì)地想把她騙走，可小花卻從來(lái)不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說(shuō)：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們。”看著她那真誠(chéng)的樣子，他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無(wú)意間，叔叔對(duì)小花說(shuō)話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢�，把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動(dòng)的哭了……后來(lái)，爺爺砍柳枝供小花上學(xué)，而小花也不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。
看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛(ài)與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學(xué)習(xí)，是多么不容易的事啊!小花就是這么一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話：“不吃過(guò)苦，哪會(huì)有成功”?是的，小花吃了無(wú)數(shù)苦，才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人!牢記：善良是金!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋季的清晨里，我們沐浴陽(yáng)光，享受著清風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽。而一個(gè)節(jié)日也悄悄地向我們走近了，那就是象征著團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)!中秋節(jié)這一天，我們不僅可以和家人團(tuán)圓，還可以一起賞月吃月餅。關(guān)于月亮，有太多思鄉(xiāng)以及掛念的意義了，所以中秋之夜，讓我們也和親人們一起慶祝吧!
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，自從我記事起，我就知道中秋節(jié)這一天是非常隆重的。首先我們會(huì)在中午的時(shí)候吃一個(gè)團(tuán)圓飯，不管家人身在何處，只要節(jié)日到了就會(huì)立馬趕回來(lái)，雖然中秋的假期不是很長(zhǎng)，但是家里的每一個(gè)人都會(huì)非常的重視，大家大包小包的提回家，爺爺奶奶開(kāi)心的炒菜煮飯，親人們好不容易相聚一次，話也更多了。這樣融洽的氛圍是非常幸福的，也是我記憶中最為舒服的一個(gè)節(jié)日了。
圓滿是我們傳統(tǒng)文化之中非常重要的一項(xiàng)，不管是做什么，我們都追求圓滿。就像我們中秋節(jié)的月餅一樣，是一個(gè)圓形，一是有些像月亮，二是代表著圓滿。其實(shí)這樣的文化是非常有溫度的，更有一種人文主義，給我們的物質(zhì)生活帶來(lái)了很多的快樂(lè)。中秋佳節(jié)，如若能夠和家人在月下吃上一塊月餅，那一定是極好的享受。對(duì)于那些不能回家的親人，我們也應(yīng)當(dāng)在這一天給予祝福，祝愿他們生活順利，身體健康。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，節(jié)日可能很多時(shí)候僅僅代表的只是一個(gè)假期，但是當(dāng)我們仔細(xì)去想一想的時(shí)候，在這個(gè)假期里，我們所享受的其實(shí)更多的是一份文化的渲染。為什么會(huì)在一些節(jié)日里放假?無(wú)非就是因?yàn)檫@些節(jié)日一旦到來(lái)，我們就能夠被這樣的文化熏陶，讓我們對(duì)自己的文化更加的了解，這對(duì)于文化的傳承也是非常重要的。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的中秋節(jié)是如何度過(guò)的呢?在這一天，我希望我們都能開(kāi)開(kāi)心心的去感受家的溫度，也能夠在這樣的'節(jié)日里認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人身上的責(zé)任。每一份文化的傳承都是需要我們所有人去做的，而我們也肩負(fù)起繼承和發(fā)展的責(zé)任，讓每一份傳統(tǒng)文化都順利的繼承下去。中秋佳節(jié)，我謹(jǐn)代表自己向在場(chǎng)的各位老師以及同學(xué)深表祝福，愿大家中秋幸福，快樂(lè)無(wú)憂!事業(yè)順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇16
親愛(ài)的老師：
我是云大附中初一19班李岳泉。
有人說(shuō)，幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生。童蒙的我一直在照著您的樣子長(zhǎng)大。因?yàn)椋蚁肴缒粯有腋！?/p>
您是幸福的，因?yàn)檎n堂就是您和我們的節(jié)日。
您甚至常常忘了特定職業(yè)的“嚴(yán)肅性”，只顧滔滔不絕地講著那個(gè)精彩的段落，盡興揮舞著手勢(shì)，將自己的思想瀉了個(gè)干干凈凈……
教室里的眼睛都放大了，齊刷刷地盯著您。此時(shí)，您忘乎所以，陶醉在神秘的語(yǔ)言歡樂(lè)里。
我們的悟性正遭遇著最精彩的挑戰(zhàn)，我們回贈(zèng)給您一串串美麗的語(yǔ)句，閃光的思想。您的喜悅真的按耐不住了。我們點(diǎn)燃了這小小的課堂。您感到幸福注滿了心頭。
下課了，意猶未盡的我們擁著您，您的眼神告訴我們，您愛(ài)我們。
您幸福，是因?yàn)槟男闹幸恢庇羞h(yuǎn)方。您說(shuō)，手臂達(dá)不到的地方，就把眼光放出去，眼光也達(dá)不到的地方，就把心放出去。
有次看見(jiàn)您拿著一支粉筆，在黑板上揮灑那首《己亥雜詩(shī)》，很過(guò)癮的樣子。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！狈酱绾诎逯g，原來(lái)在您心里是如此廣袤的蒼穹。
您幸福，因?yàn)槿兆与m是散沙，您卻能聚沙成塔。
這個(gè)教師節(jié)過(guò)后，您就要退休。在最后一個(gè)教師節(jié)的慶典上，您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下，您的白發(fā)散發(fā)著柔和的光芒，最是那朵手中的紅玫瑰，從舞臺(tái)深處款款走來(lái)，很美很美的端坐在我的視野里。
什么樣的往事，就栽種在什么樣的季節(jié)里。
一次，您對(duì)我們說(shuō)，日子過(guò)得真快呀!大學(xué)畢業(yè)那年，我就開(kāi)始在這里埋頭批改作業(yè)，不經(jīng)意間抬頭，我已經(jīng)到了退休的年齡。聽(tīng)了您的話，我有些傷感——一輩子就只做這么一件事?可您說(shuō)，一秒一秒累積起來(lái)的人生正因此而意味無(wú)窮，也惟其如此，歲月才顯得不那么輕松而充滿意義。
此時(shí)，您端坐在桌前，摩挲著本本作業(yè)，有一種溫暖融在您的眼里。
第二天，您生命中最后一節(jié)課。
您優(yōu)雅地站在講臺(tái)，講述著精彩的課文，讓我們動(dòng)容，好像我們生命中某一樣最珍貴的東西，正在被您輕輕喚醒，這時(shí)候，一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室里，您端著書(shū)的樣子是世間最美的姿態(tài)。
是我格外幸運(yùn)呢，還是我的老師特別偉大?即便感恩的風(fēng)潮已然退卻，即便您專屬的節(jié)日一年只有一次，在每一個(gè)清晨，在每一個(gè)黃昏，我都愿化身為一個(gè)深情的詩(shī)人，在詩(shī)里我想告訴您：當(dāng)似水的年華真的老去，我們還聚首，我們還會(huì)雙手捧滿馨香的花朵，等候在您的面前，哪怕皺紋爬滿了額頭，您也一定和我們一起歡樂(lè)的擊掌而笑。
——親愛(ài)的老師，您幸福，因?yàn)椋纳粫?huì)老去。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇17
我演講的題目是：
樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí)，把小事做細(xì)。
古語(yǔ)說(shuō)：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從我們身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的勝利果實(shí)。然而在我們的國(guó)家，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。
所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。
米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切。海爾總裁張瑞敏在說(shuō)到我們的員工與日本員工在敬業(yè)精神、責(zé)任心等方面的差距時(shí)有一個(gè)經(jīng)典的說(shuō)法：如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次，那么這個(gè)日本員工一定會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)我們的員工去做，那么他在第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。與日本員工的認(rèn)真、精細(xì)比較起來(lái)，我們的員工確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、可能是等等，成了“差不多”先生的常用詞。然而就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了，施工場(chǎng)上的事故發(fā)生了。這就是為什么我們的企業(yè)引進(jìn)了許多一流的設(shè)備，而產(chǎn)品質(zhì)量卻達(dá)不到原狀水平的原因;這就是為什么我們的很多工業(yè)品產(chǎn)量能達(dá)到世界第一，而我們的出口價(jià)格卻只有人家的十幾分之一，甚至是幾十分之一的原因。我們常說(shuō)人的心態(tài)決定人的命運(yùn)，企業(yè)管理者的心態(tài)，員工的心態(tài)決定企業(yè)的命運(yùn)。所以我想如果我們端正了自己的心態(tài)，樹(shù)立了細(xì)節(jié)意識(shí)，把身邊的小事做細(xì)了，那么我們這個(gè)大家庭就一定會(huì)迸發(fā)出巨大的能量。
在我們身邊，我們的許多同志就有細(xì)節(jié)意識(shí)，他們對(duì)待工作就一絲不茍，力爭(zhēng)做到每一細(xì)節(jié)完美。在打印資料文件時(shí)，提前做了大量的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)不浪費(fèi)一張紙;在繪制圖紙時(shí)，力爭(zhēng)圖紙標(biāo)準(zhǔn)、美觀，就是一個(gè)小符號(hào)也是嚴(yán)格要求自己;在做施工方案時(shí)，他們翻閱了大量的文獻(xiàn)資料，不但力爭(zhēng)方案符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，而且力爭(zhēng)方案語(yǔ)言文字措辭適當(dāng);在維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備時(shí)，他們按照保養(yǎng)手冊(cè)和保養(yǎng)規(guī)范一個(gè)部件一個(gè)部件的維護(hù)保養(yǎng)，確保我們的設(shè)備牢靠正常地運(yùn)行;在工地施工時(shí)，更是嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行施工，既高質(zhì)量施工又確保了施工人員的人身安全……這些都是我們身邊的事情，他們做到了，而我們卻沒(méi)有做到，我想我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們這種對(duì)待工作認(rèn)真、精細(xì)的精神。
今年，我親身參與了兩項(xiàng)任務(wù)，在參與的過(guò)程中我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)意識(shí)在實(shí)際工作中的重要作用。在年初，維護(hù)班有兩項(xiàng)重要的任務(wù)要完成：一是壩下旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)，二是汛前設(shè)備消缺。這兩項(xiàng)任務(wù)很有特點(diǎn)：首先，這兩項(xiàng)任務(wù)在時(shí)間上是沖突的，二者必須同時(shí)進(jìn)行，景點(diǎn)開(kāi)發(fā)必須在五一節(jié)前完成，設(shè)備消缺必須在汛前結(jié)束。二是任務(wù)量大，景點(diǎn)開(kāi)發(fā)要完成欄桿焊接、廊道內(nèi)電氣安裝等任務(wù)。三是工作環(huán)境惡劣，特別是景點(diǎn)開(kāi)發(fā)，風(fēng)大氣溫低。雖然有這些特點(diǎn)，但是他們還是高質(zhì)量地完成了任務(wù)。這是為什么呢?我認(rèn)為有這么幾個(gè)原因：
第一、從思想上重視，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小問(wèn)題。在領(lǐng)導(dǎo)交待下來(lái)任務(wù)后，他們開(kāi)了一個(gè)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真討論了在工作中可能出現(xiàn)的每個(gè)問(wèn)題，如消缺時(shí)的注意事項(xiàng)、焊接時(shí)的技術(shù)要求、防腐處理等。
第二、管理上科學(xué)，任務(wù)分配得當(dāng)，而且分工很細(xì)。首先分為電氣組和機(jī)械組，機(jī)械組又分成兩個(gè)小組。另外還有測(cè)量、下料、焊接、布線、接線、安裝等都分工很細(xì)。
第三、合理、詳盡的進(jìn)度表。每天都要干什么，要干多少都是一目了然，每個(gè)人都知道自己的任務(wù)。我想正是由于這些原因，由于他們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，才確保了高效高質(zhì)的完成了任務(wù)，確保了景點(diǎn)在五一節(jié)時(shí)投入使用，確保了防汛設(shè)備在調(diào)水調(diào)沙中正常運(yùn)用，為企業(yè)帶來(lái)了效益。當(dāng)然，我們可以設(shè)想一下，如果是某個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意的話會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果。假如隨便找一個(gè)進(jìn)度表應(yīng)付一下的話，勢(shì)必會(huì)影響施工進(jìn)度，不能確保按期完工;假如350t綜合儀出現(xiàn)故障而沒(méi)有準(zhǔn)備校驗(yàn)儀的話，勢(shì)必會(huì)影響提落閘門，給防汛帶來(lái)很大的影響……
所以我們需要樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí)，把身邊的每一件小事做細(xì)。如果誰(shuí)真正的身邊的每一件小事做細(xì)了，那么他也就是一個(gè)不簡(jiǎn)單的員工，不平凡的員工。我們需要這樣的員工。
謝謝大家!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇18
每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方，一個(gè)懂得欣賞的人必定會(huì)先欣賞自己。欣賞自己，讓自己充分了解自己，更有信心;欣賞自己，使自己發(fā)揮自己的潛能;欣賞自己，讓自己開(kāi)發(fā)自己，超越自己，解放自己。
欣賞自己，首先要相信自己，看清自己的實(shí)力，認(rèn)出自己的優(yōu)勢(shì)，再一往直前。欣賞自己，可以使我感到快樂(lè)，使自卑的人在泥潭里不會(huì)越陷越深，也會(huì)使自己欣賞別人，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不懂欣賞自己的人，永遠(yuǎn)不能自拔。
一個(gè)成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅因?yàn)橛谐霰姷牟湃A，還因?yàn)樗蕾p自己。而失敗者只看到自己灰暗的一面，注意別人的亮點(diǎn)，拿自己灰暗的一面和別人的亮點(diǎn)比，把自己想得一無(wú)事處。由于的心情中才華也被埋沒(méi)。
薩迪說(shuō)過(guò)：“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫。”那麼，我們首先要欣賞自己，肯定自己。朝每人都做“豐收的農(nóng)夫”而努力，進(jìn)取。
每個(gè)人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石，沒(méi)有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn)，一定要欣賞自己，相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏，自己才是主角!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇19
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)�，F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城此文來(lái)源于文秘家園走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜;感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在一個(gè)幸福的年代，擁有青春，擁有知識(shí)，擁有激情……然而，我們又會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，感嘆人生太累。其實(shí)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，五彩的人生中，值得我們珍惜的太多太多。
珍惜所擁有的青春。
熱血沸騰的青春，有著火熱的激情。她有著無(wú)拘的浪漫，有著無(wú)悔的情愫，還有著執(zhí)著的沖動(dòng)。只有此時(shí)，我們才能做出對(duì)五味人生的選擇，特別是遭到挫折和困難的時(shí)候，我們有機(jī)會(huì)脫穎而出，有機(jī)會(huì)向著明天，展翅飛翔。
在青春的歲月中，充滿了孤獨(dú)，充滿了哭泣，但同時(shí)也充滿了幸福。漫漫人生路，悠悠歲月河。我們本是一無(wú)所有，但因?yàn)槲覀兣Φ母冻�，才有今天的收獲，珍惜所擁有的青春，讓我們的生活多份色彩，多份美麗。
珍惜所擁有的親情。
一句安慰的話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一滴依依不舍的眼淚，都寄托了父母和手足沉沉甸甸的愛(ài)，他們對(duì)我們的要求不多，只想讓我們健健康康，平平安安。親情無(wú)價(jià)，我們要珍惜這份持久執(zhí)著的情感，珍惜我們所擁有的親情。
珍惜所擁有的友情。
在這個(gè)世界上，最難得的是友情。茶有人生的滋味，酒有心的體會(huì)，人生路越走越累，唯有朋友最珍貴�？梢�(jiàn)，友情是人生的一首歌，旋律只有快樂(lè);友情是人生的一幅畫(huà)，色彩只能豐富;友情是人生的一本書(shū)，內(nèi)容只能充實(shí);友情是人生的一首詩(shī)，情感多么美好;友情是人生的一種財(cái)富，它會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)增值。友情需要我們用心去珍惜、去呵護(hù)!
生活中有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎�，人們往往不懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。對(duì)現(xiàn)在所擁有的東西，總是要等到逝去才會(huì)珍惜，如果我們只留守在對(duì)往日的悔恨和惋惜中，生活便從此失去了意義，我們應(yīng)該從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜現(xiàn)在，珍惜自己所擁有的一切。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我叫，我今天演講的題目是：我的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!!!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前~
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
我的演講完了，謝謝!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇22
親愛(ài)的各位同學(xué)們，敬愛(ài)的各位教師們：大家好!
我是五(5)班的陳方潛，愉快的暑假就要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谒枷肫返�、學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等方面都取得了驕傲的成績(jī)。我對(duì)奮發(fā)向上、用心進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對(duì)辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時(shí)我的情緒和你們一樣，心中充滿了歡樂(lè)、期盼和夢(mèng)想沐浴春日暖陽(yáng)，我們播種期望，共享收獲與成功�；仨^(guò)去，我們?cè)诮處煹男燎谂嘤�，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)的完美時(shí)光。無(wú)論是課間與同學(xué)們的嬉戲，還是課堂上與教師智慧的共鳴，都讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚(yáng)。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光在我們身后留下串串腳印，應(yīng)對(duì)已經(jīng)來(lái)臨的暑假胸中涌動(dòng)出無(wú)限的回憶和無(wú)限的遐想。在這個(gè)學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)!清晨，每間教室里書(shū)聲朗朗;課間，每處學(xué)校里禮貌游戲;課堂上，每位同學(xué)專注傾聽(tīng)，用心動(dòng)腦;課下，每一位同學(xué)都講禮貌，愛(ài)護(hù)公物……下方，我要給大家提幾點(diǎn)要求，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
(1)防溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假里大家不準(zhǔn)私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚(yú);不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前務(wù)必征得家長(zhǎng)同意，并要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
(2)要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
(3)要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自我的飲食，培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣。
(4)不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。路上不要理睬陌生人的搭訕，不聽(tīng)信陌生人的花言巧語(yǔ)，不吃陌生人給的食物。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門。要把尊敬他人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)，學(xué)會(huì)明辨是非，機(jī)智對(duì)待陌生人。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。
(5)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德，言行禮貌，以禮待人。
(6)尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性胡鬧。
(7)不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。
(8)不進(jìn)入網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
(9)遵守法律，不偷盜、損害他人財(cái)物，不參與敲詐活動(dòng)。
(10)不準(zhǔn)私自進(jìn)入學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)損壞公共財(cái)產(chǎn)。遵紀(jì)守法教育，教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德和秩序，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂(lè)場(chǎng)所，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動(dòng)。最終：祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)有好處的假期!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇23
上帝是公平的，他給每個(gè)人的生命都只有一次，生命成為人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理，那就是，在你伸手多做一件事時(shí)，你會(huì)挽救生命。
漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái)，這是無(wú)心之舉，只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對(duì)于這艘船的主人來(lái)說(shuō)，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來(lái)，他或許會(huì)感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽，船主是幸運(yùn)的，他的孩子也是幸運(yùn)的，但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對(duì)工作和生命的重視。
其實(shí)，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手，電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下，排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì)。這些微小的事情，是一個(gè)人道德的體現(xiàn)，也是公德意識(shí)的展示。有人說(shuō)過(guò)，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)會(huì)打開(kāi)一扇窗，上帝的門無(wú)意間會(huì)關(guān)閉，但他會(huì)讓你在伸手開(kāi)窗的時(shí)候照亮你。在你打開(kāi)一扇窗的時(shí)候，你會(huì)擁有滿室的陽(yáng)光和美好。
我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候，都會(huì)隨手按下一樓的鍵，我好奇地問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的，無(wú)論是誰(shuí)，回家的心都會(huì)很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時(shí)留心，為他人著想，就會(huì)給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí)，前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈，才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間，你會(huì)挽回生命;伸手之間，你會(huì)讓人生更加美好。
人生不過(guò)是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會(huì)反過(guò)來(lái)在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛(ài)。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇24
謝謝主持人，尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的在座同學(xué)，各位下午好!
今天我演講的題目是《愛(ài)和信任--道德教育的楷�！�
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑，其核心不外乎道德教育。今年四月，中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng)，共計(jì)善款約兩萬(wàn)元。五個(gè)月后，在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí)，幼兒園的一位老師寫(xiě)了一封信給受助者，全文是這樣的：
孩子，你好!
我是xx局幼兒園的袁紅老師，從你的好友那里知道了你的治療情況，我由衷地為你感到高興。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí)，你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信，都瞪著眼睛說(shuō)：“真的!好了!”在得到確切答案后，都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。原來(lái)生命看似脆弱經(jīng)歷了里盤(pán)，卻依然能夠重新綻放，這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。再次祝賀你!
九月五號(hào)，我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，他們都為你感到由衷的高興，并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛(ài)心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持。謝謝你!
在物欲橫流的社會(huì)里，很多人內(nèi)心的愛(ài)和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失，我們很失望也很迷茫，唯一可以欣慰的是我
們還可以“救救孩子!”但有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到“愛(ài)和信任”對(duì)人的重要意義，美其名曰：要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。就這樣，他們把孩子內(nèi)心的愛(ài)和信任扼殺在萌芽狀態(tài)，這太可怕了!
機(jī)緣巧合，我們通過(guò)你的好友認(rèn)識(shí)了你，這是我們的幸運(yùn)，在組織募捐活動(dòng)時(shí)，有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng)，認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題，甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說(shuō)：“這是社會(huì)的和政府的事，為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭，而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí)，他還是不太服氣的走了。前幾天，我們老師專門把你治愈的消息告訴他時(shí)，他非常不好意思，并且直夸幼兒園做得對(duì)，教育觀念好。
孩子，不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生，還是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的居家生活，我們都祝愿你能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，一路走好!
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇25
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：愛(ài)綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校園。
大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹(shù)節(jié)。 樹(shù)木， 是綠色的代言， 是生命的象征。綠色的樹(shù)葉， 鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木， 還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必 然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以，我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn) 題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比 如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使，我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化 建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐 痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇26
今天站在這里，我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你知道，幸福是什么嗎?
我想說(shuō)，幸福是早上睜開(kāi)眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;
幸福是陽(yáng)光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書(shū)，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上，享受風(fēng)吹過(guò)，文字劃過(guò);
幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見(jiàn)了舞蹈的小草，聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚，我走在回家的路上，聽(tīng)到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)常“驀然回首”的微笑。
可是，今天在這里，我們還想說(shuō)，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手，唱起了《聽(tīng)媽媽的話》的歌，每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信，站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是，從那天開(kāi)始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng)，要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí)，都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期，爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信，每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言，我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間，再回給他們一個(gè)擁抱，讓他們也體會(huì)這種幸福。
我們常感覺(jué)其實(shí)“被愛(ài)”是一種由衷的幸福，尤其是我們正被很多人愛(ài)著。除了自己的爸爸媽媽，還有老師，同學(xué)，以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來(lái)，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏�。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情，讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂(lè);池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——中國(guó)臺(tái)灣，在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期，讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地，讓我們感受大熊貓的可愛(ài);王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^，讓我們體會(huì)到4D電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng)，都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó)，都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書(shū)等等，被這么多爸爸媽媽們愛(ài)著，我們?cè)跄懿桓械叫腋?
幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前，我們剛走入校園時(shí)，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場(chǎng)合講話，也不敢站在這里給大家做演講�？墒墙�(jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動(dòng)，每周一次的主題隊(duì)會(huì)，這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉OK比賽，朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書(shū)，并分享自己的讀書(shū)心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福?
幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的六一，我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間……
其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，用心感受，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
大學(xué)三五分鐘的演講稿 篇27
勇敢的你,不要擔(dān)心腳下的路,它是你踏出來(lái)的,擁有自信,讓你成功.朋友,請(qǐng)不要靦腆的說(shuō):"我不行."任何事都能解決,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的.站在高處俯視地下,你將會(huì)看到盡收眼前的風(fēng)景.
鼓起勇氣，舉起你的右手，對(duì)自己說(shuō)："我能行!錯(cuò)誤不可怕，可怕的是沒(méi)有信心.大膽的站起來(lái)吧勇氣需要你做載體，沒(méi)水，魚(yú)兒還能繼續(xù)生存嗎?朋友，你要堅(jiān)信，困難在你面前只是一只紙老虎.
面對(duì)困境，勇敢的說(shuō)："不."萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧的去挑戰(zhàn).讓世間所有的第一次都成為你的奴隸.勇敢是自信的表現(xiàn)，展開(kāi)雙手，盡情的捕捉吧!多么美妙的事物在誕生世間.朋友，堅(jiān)信自信，讓你成功.