責任與使命演講稿(精選3篇)
責任與使命演講稿 篇1
“知責任,明責任,負責任。”語出陶行知口中。
人,不是沙漠中 孤獨的仙人掌,不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人,人的生存離不開社會。有責任感的人們支撐著社會這棟大廈,他們是棟梁,是磚瓦,是石子,無論大小,都有不可缺少的價值……
“責任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情,即義務(wù)。承擔責任,是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔養(yǎng)育子女的責任,教師承擔教書育人的責任,戰(zhàn)士承擔保衛(wèi)祖國的責任,醫(yī)生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個人的一生。做分內(nèi)的事不難,難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說:“并不是因為事情難我們才不敢做,而是因為我們不敢做,事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”,用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個受益者。正是因為人類的責任心,我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事,我們的生活才總是陽光普照。
有句歌詞是這樣唱的:“在黑暗的對面是光明,光明后面是陰影責任與使命作文責任與使命作文。”是的,即使總是有光明,但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天,即20xx年11月15日下午,浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映,地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了,而是一個星期、兩個星期的事了,并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條,如此嚴重的事情施工方應(yīng)該是知情的,為什么只是草草地掩蓋過去呢?這是不負責任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程,但也是回出“問題”,就例如修堤壩,也會出現(xiàn)――千里之堤,潰于蟻穴。
使命與責任是相聯(lián)系而并存的。“天下興亡,匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅,何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,撒熱血,把祖國的命運和個人的命運聯(lián)系在一起,這就是責任;保護老人,愛護孩子,這就是責任;以天下為己任,像陸游所說:“位卑未敢忘憂國”,堂堂正正做人,為大家,為人民謀福利,這就是責任。
這就是神圣的使命。
責任與使命演講稿 篇2
大家好!今天我演講的題目是《責任與使命》
花的責任是散發(fā)芬芳,鳥的責任是飛揚歌聲,樹的責任是營造綠蔭。生活中的每一個人,也都有自己的所應(yīng)該承擔的責任。給人責任,也就給了信任和真誠,有了責任,也就成就了尊嚴和使命。
五年前,我?guī)е鴮π律畹你裤,帶著教書育人的職業(yè)使命,走到了講臺這一方土天地間。一千多個日日夜夜已悄然逝去,曾經(jīng)的我默默的下定決心,一定要在自己的事業(yè)上有所成就,我要用心來對待我的工作,用自己的方式詮釋我對教育的理解,也就是帶著這種信念和決心,幾年來我對工作可謂是一絲不茍,勤勤懇懇。對待任何工作我都充滿著熱情,學校給予的各種機會我都牢牢把握。無數(shù)個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇論文,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復琢磨,細細推敲;也有時,為了完成上級交給的緊急任務(wù),我加班加點直到雄雞報曉。更有時為了輔導學生的比賽放棄無數(shù)個中午和休息日,只為完成我自己的使命。
還依稀記得20xx年的那次區(qū)小學英語歌詠歌謠比賽,那是我第一次輔導學生比賽。因為是新老師,學校沒有給我任何壓力。然而,出于對職業(yè)的這份責任心,我給了自己壓力,從接到通知的那一刻,我就開始張羅。于是幾乎所有的空余時間,我都在苦思冥想,構(gòu)思,選曲,選人每一個細節(jié)我都力求做到最完美。三年級的孩子懂的英語實在是太少,我沒法將歌詞復印給他們自己去背,只能對著20個孩子一個單詞一個單詞地教。當時我一星期18節(jié)的英語課再加上4節(jié)興趣小組,讓我的喉嚨一次次的超負荷運轉(zhuǎn),記得最厲害的一次,喉嚨痛的厲害,完全發(fā)不出聲音了。但是讓我最困惑的不是這個,而是沒有時間給我們排練,因為正碰上學校藝術(shù)節(jié),那些學生都非常的吃香,每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一個個教室的去找人,等別的組都訓練完了我們再抓緊時間排練一會兒。還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來,20個電話,20個孩子,忙碌在假期和雙休日。本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止,更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型,自編動作,一遍一遍地教,一個一個動作細扣。為了找到一首伴奏帶,我跑遍了杭城各大書店,為了給學生買到更適合表演的衣服,我?guī)状我粋人跑到四季青。奇怪的是我一點也不感覺到累,反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福,只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的,我喜歡那種感覺。比賽的當晚教研員打來電話告訴我,我們的孩子在全區(qū)72個代表隊中脫穎而出名列第一時,我流淚了,那是激動的淚水,是汗水付出后發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
這就是我,一個普通的小學英語老師,我沒有力量去改變什么,但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。我會不厭其煩的跟學生強調(diào)英語的重要性,只是真心的希望他們能為初中的學習打下更好的基礎(chǔ);我也會花上兩個星期的時間,記住所教班級的將近300個學生的名字,只是希望能更快的了解他們;我還會一次次向領(lǐng)導提出建議,以期用我微弱的力量來改變學生英語學習的現(xiàn)狀,因為這是我——一個平凡的小學英語教師的使命。
責任與使命——是你成熟的標志和跨進成功大門的門票,責任是永生的動力,持續(xù)的激情。三尺講臺啊,如果只為一時的沖動,誰會走向你?如果只為一時的好奇,誰會留戀你?對你的虔誠,注定我要在你那尺方的天地,作永生的戰(zhàn)斗!
責任與使命演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的同事們:
大家好!我演講的題目是《讓青春與使命一路同行》。
青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著他不悔的選擇。“如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
今天,我要贊美這么一群人,他們就是在南友高速公路上默默奉獻的收費員們。作為其中的一員,我無比的驕傲和自豪!伴隨著愛崗敬業(yè)、無私奉獻主旋律,我們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,我們以路為家,以站為家,用自己的青春和激情,默默地為南友高速公路奉獻著。
收費工作簡單而枯燥,重復著一句又一句的文明用語,一個又一個的機械動作,還要承受來自社會的不理解,讓我倍感無奈和委屈。記得那是一個下午,我正在值班,一個對收費有爭議的司機說什么也不肯交費。我耐心的給他解釋,他不僅不聽,反而破口大罵,一邊罵還一邊把錢朝我扔過來。面對如此蠻橫無理的司機,我的憤怒一下子就涌了上來,我的心在顫抖、我的拳頭在緊握。再看我們亭內(nèi)的收費員,我平靜的撿起地上的錢打票找錢事后,收費員對我說:“班長!你怎么能咽得下這口氣啊1而我卻對她說:“在工作中,如果我們與司乘人員發(fā)生了摩擦,只能講政策,講道理,堅持文明服
務(wù),再大的委屈也要承受,嚴格的組織紀律和嚴肅的法紀觀念要求我們在這種情況下不能沖動1正是這種高度的主人翁精神使得我們的工作蒸蒸日上,也使得我們在忍耐中得到了修養(yǎng),在克制中得到了鍛煉#
有人問:“背井離鄉(xiāng),將美好的青春獻給平凡枯燥的事業(yè),值得嗎?”我想,無論在什么崗位,都有英雄,都不平凡,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创。遠離了城市的喧囂和繁華,我們擁有了別人無法感受到的恬靜和清新,那是種閑適的青春。遠離了城市復雜的人群,我們擁有了司乘人員對我們服務(wù)的肯定,司機一句簡單的問候,一個友善的微笑,卻讓我們感受著無盡的溫暖。記得20xx年的春節(jié),是我第一次離家在收費站過年,雖然公司為我們準備了豐盛的年夜飯,但想著未能與家人團聚,我的情緒還是非常地低落,接待車輛時也無精打采,這時過來的一輛貨車,司機微笑的對我說:“小伙子,謝謝你,辛苦了,新年快樂1聽到司機朋友真誠的問候,我猛然醒悟。是啊,“贈人玫瑰,手留余香。”只要我們真誠的為他人服務(wù),也會得到同樣的認可和贊許,平凡的崗位,也能譜寫壯麗的詩篇。
我想,青春是一支筆,繪制著心中夢想的藍圖,青春似一把火,在黑暗的道路上照亮前方的征途;青春,更是一種責任和使命,用理想和激情譜寫我們服務(wù)社會、傳遞微笑的發(fā)展宏圖。我們要緊跟時代步伐,把個人的前途和命運與企業(yè)的前途和命運緊密結(jié)合,為企業(yè)實現(xiàn)“打造千億強企”的目標奉獻我們的青春!
謝謝大家