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大學(xué)一分鐘的演講稿大全

發(fā)布時(shí)間:2023-05-11

大學(xué)一分鐘的演講稿大全(精選29篇)

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇1

  真誠(chéng)也就是真心誠(chéng)懇,不說(shuō)謊,表里如一的意思。人人都喜歡真誠(chéng)的人,而討厭虛偽的人,我也不例外。但有人認(rèn)為真誠(chéng)是絕對(duì)的,不管對(duì)誰(shuí),不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠(chéng)。這個(gè)觀點(diǎn),粗一看,有道理,細(xì)一琢磨,有問(wèn)題。

  你想呀,當(dāng)年日本鬼子大舉侵犯我國(guó)的時(shí)候,如果所有的中國(guó)人都堅(jiān)守真誠(chéng)待人的原則,死守著“別人對(duì)我不仁,可我不能對(duì)他不義”的古訓(xùn),那么還會(huì)有我們今天的幸福生活嗎?所以說(shuō)真誠(chéng)不是絕對(duì)的,其碼對(duì)敵人就不能真誠(chéng),而應(yīng)該以牙還牙,以血還血。

  也許有人會(huì)說(shuō),對(duì)敵人是不能真誠(chéng),那么對(duì)朋友呢,總應(yīng)該是絕對(duì)的真誠(chéng)吧!依我看,也不盡然,那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥,您真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)明了實(shí)情,會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)加快他的死亡,這是您愿意看到的結(jié)局嗎? 也許又有人會(huì)說(shuō),對(duì)朋友也不能做到百分之百的真誠(chéng),那么對(duì)自己的親人呢,這總應(yīng)該做到百分之百的真誠(chéng)吧!依我看,也不盡然。請(qǐng)您想一想,諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時(shí)候,諸葛亮是怎么做的?他先讓劉備拒絕,然后自己代兄哭求,劉備才假裝答應(yīng)先還給東吳三郡,并讓諸葛瑾帶著書(shū)信去找關(guān)羽,而關(guān)羽明白劉備及軍師的用意,說(shuō)什么將在外軍令有所不授,硬是不給,弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對(duì)劉備是真誠(chéng)的,可對(duì)他的親哥哥就不夠真誠(chéng)了。這也無(wú)可厚非,各為其主嗎!由此可見(jiàn),真誠(chéng)不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的,在親人的利益與集體、國(guó)家的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,則應(yīng)該選擇對(duì)集體和國(guó)家真誠(chéng)。 再者說(shuō)了,你自己就沒(méi)有一點(diǎn)隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個(gè)透明人?你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說(shuō),絕對(duì)的真誠(chéng)是沒(méi)有的,如果有的話,你也就不存在了。 總而言之,真誠(chéng)是相對(duì)的,待人真誠(chéng)要看對(duì)象,還要看情況。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

  所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)孩子們:

  大家好,今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《春天》。

  我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來(lái)遲,也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來(lái)的各種氣息。你可曾看見(jiàn)校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹(shù)是北方當(dāng)仁不讓的報(bào)春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚,悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛;你可曾瞥見(jiàn)你的同伴還有你自己,正逐漸地寫(xiě)下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個(gè)校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個(gè)夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時(shí)刻,你可曾聽(tīng)出小鳥(niǎo)的鳴叫分外歡暢和稠密;你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來(lái)的春風(fēng),不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a?是的我們期盼了一個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量,來(lái)和我們?nèi)缙跁?huì)面。不管你是多愁善感的詩(shī)人,還是老成持重的長(zhǎng)者;不管你是總愛(ài)高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會(huì)的思想者;不管你是擅長(zhǎng)捕捉美麗的畫(huà)師,還是只知伏案苦讀的學(xué)子。

  只要你一聽(tīng)見(jiàn)春天的呼喚,就會(huì)從每一個(gè)毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個(gè)細(xì)胞中迸發(fā)出力量,就會(huì)不由自主地對(duì)著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。你瞧,等待了一個(gè)冬季的犁鏵,已揭開(kāi)了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農(nóng),已滿懷赤誠(chéng)之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥(niǎo)正乘著春風(fēng)翅膀捎來(lái)了布谷的呼喚。誠(chéng)然春天是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限幻想和希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)谶@春季的清晨里,為自己的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書(shū),多設(shè)計(jì)幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案,多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵(lì),讓我們可愛(ài)的弟子們成績(jī)和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇4

  今天我演講的題目是勇氣。在生活中許多時(shí)候需要勇氣,就像我現(xiàn)在上臺(tái)來(lái)演講需要勇氣,去冒險(xiǎn)也需要勇氣,挑戰(zhàn)權(quán)威更需要勇氣。我認(rèn)為勇氣是我們每個(gè)人與生具來(lái)的,即使是再弱小的生物在遇到外來(lái)挑戰(zhàn)時(shí)也會(huì)充滿勇氣。然而在日常生活中我們做許多事都缺乏勇氣。這不代表我們失去了它,只能說(shuō)我們并未留意開(kāi)掘過(guò)。要挑戰(zhàn)經(jīng)典,推翻前人的錯(cuò)誤思想,勇氣就是成功的前提,現(xiàn)在大家都知道,太陽(yáng),地球都不是宇宙的中心,而這個(gè)婦孺皆知的道理在幾百年前卻一直被人當(dāng)作為謬論,她之所以能被正式,最重要的是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)位科學(xué)家為之努力,他們這種勇氣難道不令人敬佩嗎?比起他們的所作所為我們還真應(yīng)該感到慚愧,他們這勇氣都不是因后天培養(yǎng)獲得的,這種為了真理敢于與權(quán)威斗爭(zhēng)的勇氣我們都有,可是我們卻缺乏這勇氣,甚至有時(shí)上課時(shí)連舉手都會(huì)膽膽怯怯。我想利用今天的演講告訴大家,我們都是勇敢的,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)我們都應(yīng)相信自己是個(gè)強(qiáng)者,充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)。

  一個(gè)人從小膽小,什么事也不敢做,同學(xué)和朋友都嘲笑他,為了讓他鼓起勇氣,父母讓他參軍了?墒窃谲娦@锼是一樣膽小,老師看不起他,同學(xué)們嘲笑他,經(jīng)常出他的洋相。一次他們?cè)谟?xùn)練扔手雷(真的),一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)仿真的并告訴大家要讓他出丑。開(kāi)始訓(xùn)練了,那個(gè)同學(xué)“不小心”將仿真的扔到了同學(xué)中間,大叫小心,同學(xué)們都了解也就跟著演,那個(gè)人也很驚慌,大家都想看他出丑,可沒(méi)想到他撲向的手雷,將它壓在身下,同學(xué)們震住了,半晌他臉通紅,爬了起來(lái)。不敢看大家,同學(xué)們都給他鼓掌,他的一生改變了。

  勇氣,不僅在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)或強(qiáng)大的作品,勇敢的男女。勇氣是母親照顧她生病的孩子在清晨。勇氣是父親誰(shuí)顯示在時(shí)間每天在無(wú)聊,低薪,死胡同的工作,飼料和穿他的家人。

  _0年代,一個(gè)光輝的名字--張海迪,在神州大地上引起了強(qiáng)烈的反響,張海迪的事跡到處傳頌,海迪精神到處弘揚(yáng)。這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“_0年代的新雷鋒”。張海迪成為中國(guó)改革開(kāi)放后第一個(gè)全國(guó)典型。

  張海迪20__年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪沒(méi)有放棄生命更沒(méi)有放棄生活,他一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)、德語(yǔ)、和世界語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍。她用學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù),為周圍群眾治病達(dá)一萬(wàn)多人次。她還學(xué)過(guò)無(wú)線電技術(shù)、音樂(lè)、繪畫(huà)和書(shū)法等多門類知識(shí)與學(xué)科,以此做為人民服務(wù)的本領(lǐng)提到_0年代沒(méi)有一個(gè)名字比張海迪更深入人心,她影響了中國(guó)幾代人。20__年12月,《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡。20__年2月1日,《中國(guó)青年報(bào)》一版顯著刊登張海迪照片和她的長(zhǎng)篇自述《是顆流星,就要把光留給人間》,發(fā)表社論《讓理想的光芒照亮生活之路》。

  20__年3月7日,團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的光榮稱號(hào),號(hào)召大家向。海迪學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)她身殘志不殘,艱苦奮斗的精神。同志揮毫題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”陳云同志題詞:“以張海迪為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,做八十年代的新雷鋒!

  20__年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)!罚瑒(chuàng)作了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。20__年張海迪通過(guò)考試和論文答辯,獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。20__年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)。20__年入選日本NHK“世界五大杰出殘疾人”。20__年起擔(dān)任中國(guó)肢殘人協(xié)會(huì)主席。20__年獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。

  勇氣,以多種形式出現(xiàn),不僅從思想和行動(dòng)的偉大,但在例行的,日常的生活藝術(shù)。當(dāng)你的生活會(huì)時(shí),看來(lái),你的世界正處于一個(gè)為此,需要勇氣和進(jìn)入下一個(gè)步驟。你將驚訝的權(quán)力和力量你內(nèi)。只要收集足夠的勇氣,帶您到這一天。您只需要住一天的時(shí)間。您不必為處理您的一切煩惱在同一時(shí)間。像蘇格蘭人說(shuō):“麻煩明天必須等到這一天的工作要做!笔堑,勇氣來(lái)自深部的心臟和刷新離開(kāi)所造成的癱瘓的恐懼。一首歌一個(gè)故事,一首詩(shī)或朋友可能重新點(diǎn)燃了火花勇氣和激勵(lì)我們采取下一步驟取得成功。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇5

  轉(zhuǎn)折,一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽(tīng)著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事,后來(lái)我們還知道了通過(guò)高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇,小說(shuō),如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折,故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折,都難以吸引觀眾了。由此可見(jiàn),轉(zhuǎn)折,它充滿著神奇的力量。

  轉(zhuǎn)折既然充滿了力量,那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松秤,大則影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界,就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的。李寧,被譽(yù)為“體操王子”。按理說(shuō),他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰,但是在他退役之后,他卻迎來(lái)一次轉(zhuǎn)折,創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后,進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌,轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。

  魯迅,正如“有的人死了,他還活著”,在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后,做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī),他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人。他的轉(zhuǎn)折帶動(dòng)了這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折,他的轉(zhuǎn)折是偉大的,中華兒女的偉大。

  轉(zhuǎn)折既然充滿了力量,那么想要驅(qū)動(dòng)它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說(shuō)說(shuō)就能辦到的,轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦,轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會(huì)的農(nóng)民,安分守己的耕田而已,不會(huì)有什么改變社會(huì)偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路?是元朝殘暴的統(tǒng)治,是地主一次次的壓榨,是父母兄弟一個(gè)個(gè)的在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子,面對(duì)這些重重的壓迫竟然沒(méi)有倒下,毅然作出造反的決定,這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此,一個(gè)史稱“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難,也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。

  轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松踔粮淖兩鐣?huì)改變世界,它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后,同樣也需要著巨大的能量,磨難,堅(jiān)毅,都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折,它充滿著力量。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇6

  從前,我家門前有一棵樹(shù),樹(shù)上停著許多歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)。晚上,鳥(niǎo)兒們最喜歡在樹(shù)上歌唱,人們聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的叫聲,準(zhǔn)能做個(gè)好夢(mèng)。夏天時(shí),孩子們坐在樹(shù)下乘涼,聽(tīng)老人講著那百聽(tīng)不厭的故事······于是這棵樹(shù)成了鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園,孩子們的天堂。

  隨著時(shí)代的變化,這里居住的人越來(lái)越多,垃圾也越來(lái)越多。隨處可見(jiàn)塑料袋、快餐盒,樹(shù)林也被破壞,鳥(niǎo)兒們的家園遭到了破壞。

  有一次,我去散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,我仔細(xì)一聽(tīng),竟然是樹(shù)在哭!鳥(niǎo)兒們也在開(kāi)大會(huì)。首先發(fā)言的是杜鵑小姐:“我的姐妹們死的死,病的病,現(xiàn)在我們家族就剩下我一個(gè)人了!薄翱刹皇菃!”在一旁的畫(huà)眉鳥(niǎo)爸爸說(shuō):“我們一定要消滅那些可惡的人類,為我們死去的親人們報(bào)仇!”聽(tīng)到這里我大驚失色,正準(zhǔn)備藏起來(lái),可是鳥(niǎo)兒們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,便立刻向我飛來(lái),它們都喊著同一句話:“消滅這些可惡的人類,為我們死去的兄弟姐妹報(bào)仇!”我大驚失色,轉(zhuǎn)身想跑,可腿似乎有千斤重,怎么也抬不起來(lái)。見(jiàn)我不逃跑,鳥(niǎo)兒們做出了攻擊:啄木鳥(niǎo)一個(gè)勁地啄我,不常見(jiàn)的烏鴉在我耳邊哇哇亂叫······

  我開(kāi)始哇哇大哭,這一哭,倒是把自己哭醒了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò),如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境,大自然會(huì)用更加殘酷的方式懲罰人類的。人們快行動(dòng)起來(lái)吧!地球是我們共同的家園,讓我們一起保護(hù)地球吧!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。祖國(guó)是哺育我們的母親,是所有的生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ),爸爸就告訴我,我是炎黃子孫、龍的傳人;當(dāng)我開(kāi)始記事時(shí),媽媽就告訴我,我的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大國(guó);當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師就開(kāi)始教我們畫(huà)鮮艷的五星紅旗……“中華人民共和國(guó)“這七個(gè)大字已經(jīng)深深地刻在我的心中——我,就是一名中國(guó)人!

  中國(guó)有著五千多年悠久的歷史文化,每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌在耳邊響起,我心中的自豪感就油然而生,為自己身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲。我仿佛看到解放前,中華兒女在戰(zhàn)場(chǎng)上與侵略者浴血奮戰(zhàn),為新中國(guó)的成立付出了生命的代價(jià)。解放后,中國(guó)迅速崛起,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大,讓外國(guó)人刮目相看。

  青春煥發(fā)的我們剛剛邁入人生的花季,雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但今天的我們必須用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。梁?jiǎn)⒊瑓⒄f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”

  同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事:

  大家好!今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮的能力,做出的貢獻(xiàn)。

  在聯(lián)絡(luò)處,愛(ài)崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范——他們都是愛(ài)崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛(ài)崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。

  首先,結(jié)合崗位實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  “工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問(wèn)題的能力。同時(shí),學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰Α?/p>

  其次,堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),努力作為。

  什么是愛(ài)崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé)。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。

  第三,立足本職工作,關(guān)注細(xì)節(jié)。

  “天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)!崩献舆@段論語(yǔ)恰到好處的揭示了“細(xì)節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性。

  我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒(méi)有看到那是他們艱辛付出、歲月歷練后的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力。

  朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍(lán)的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值,為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如果有人問(wèn)我:“世界上最快樂(lè)的事是什么?”我一定會(huì)回答:“讀書(shū)!”讀書(shū),讓我獲得知識(shí),領(lǐng)悟真理,讓我的性情受到陶冶。

  小時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時(shí),我常常纏著媽媽給我講故事,時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽肚子里的故事也都差不多講光了,于是媽媽特地從書(shū)店買回一大堆花花綠綠的小人書(shū)以解燃眉之急。那時(shí)我最愜意的事情就是坐在大樹(shù)下津津有味地捧著一本小人書(shū)翻過(guò)來(lái)看過(guò)去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識(shí)丁的小孩子,所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。

  有一次,我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹(shù)下有滋有味地看一本小人書(shū)?粗粗,我不禁用小手在圖畫(huà)中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子無(wú)不夸獎(jiǎng)我,說(shuō):“這孩子真有出息,小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書(shū)了,真不簡(jiǎn)單!”聽(tīng)了他們的稱贊,我得意極了。沒(méi)想到一位大哥哥看了看我手中的書(shū),哈哈大笑起來(lái):“你們看啦,他把書(shū)都拿倒了,他在瞎看呢!”周圍的人頓時(shí)一陣哄笑,我也不由得哈哈大笑,因?yàn)樵谖业难壑,每一本?shū)無(wú)論怎么看都非常有趣。

  上學(xué)后,我識(shí)字多了,書(shū)也越讀越多了,《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭,《三國(guó)演義》、《老人與海》讓我受益匪淺……可是進(jìn)入四年級(jí)后,功課越來(lái)越多了,看書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少了,有時(shí)只能偷偷看上兩眼,心里也覺(jué)得比得了滿分還要高興。

  記得有一次放學(xué)后,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家,心里甭提有多高興了。我飛速?gòu)恼眍^底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》,如饑似渴地讀了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“小明,你的作業(yè)做完了嗎?”不好,是媽媽回來(lái)了,要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢。我匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里,拿出作業(yè)一邊做功課,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“我正在做作業(yè)呢!”晚上,我拿出語(yǔ)文書(shū)遞給媽媽簽字,卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里,心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了,她好像明白了什么,若有所悟地對(duì)我說(shuō):“喜歡看課外書(shū)籍是件好事,但一定要先做完作業(yè)!眿寢尩脑捄茌p,卻讓我如釋重負(fù),就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包,就像干涸的土地盼來(lái)了久違的雨水,我慶幸自己有一位理解我的媽媽,我終于有機(jī)會(huì)隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)籍了。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。讀書(shū)讓我嘗到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的甜頭,我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書(shū)給我以智慧和啟迪。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印,也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇11

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我國(guó)旗下講話的題目是《今天,你讀書(shū)了嗎?》。

  每當(dāng)談起書(shū),我就很興奮。從幼兒園開(kāi)始,書(shū)就成了我生活的快樂(lè)伙伴,那時(shí)的我,只知道世上有童話書(shū)。隨著學(xué)齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始從書(shū)中知道了歷史故事,知道了詩(shī)歌……書(shū)籍使我增長(zhǎng)了知識(shí),給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。

  我相信,我們學(xué)校的同學(xué)們也和我一樣愛(ài)上了讀書(shū),我們敬愛(ài)的毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!庇纱丝梢(jiàn)讀書(shū)多么重要!其實(shí)要想成為一個(gè)真正的讀書(shū)人,我們需要做到以下幾點(diǎn):

  一、要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。每天,讓我們互相問(wèn)一問(wèn),同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己:“今天,我讀書(shū)了嗎?”

  二、要做到持之以恒。古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,唯有堅(jiān)持讀書(shū),才能不斷進(jìn)步。

  三、要經(jīng)常參加各種讀書(shū)活動(dòng)。我們學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,只要我們積極參加,就能從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中享受快樂(lè)。

  同學(xué)們,我們一起讀書(shū)吧。讓讀書(shū)改變我們的生活,讓讀書(shū)改變我們的世界。

  謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇12

  關(guān)于成功,作家劉心武曾有一個(gè)簡(jiǎn)潔的解釋:達(dá)到預(yù)期的某種目標(biāo),就是成功。然而,如果預(yù)想登上珠峰,如愿登上珠峰就是成功嗎?

  并不然。

  新西蘭攀登者和夏爾巴向?qū)手榉,但就在離巔峰幾步之遙時(shí),新西蘭人停止腳步示意夏爾巴向?qū)刃,隔著氧氣罩模糊地說(shuō):“這是你的家鄉(xiāng),你先上吧!弊罱K兩人在這世界之巔激動(dòng)呼喊,向世界宣告:“我們成功了!”“成功,成功!”新西蘭攀登者不僅僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),更重要的是他獲得了人格的成功。沒(méi)想到,新西蘭人,他在將成為歷史上第一人登上珠峰時(shí),毅然后退一步把第一名的稱譽(yù)掛上了夏爾巴向?qū)У念^上。因?yàn)樗钪O此時(shí)向?qū)У某晒?duì)于他的家鄉(xiāng)是多么的榮耀,會(huì)賦有多深遠(yuǎn)的意義!

  史冊(cè)只記載了第一個(gè)登上珠峰人的名字,也許不太會(huì)注意攀峰時(shí)的這段插曲,但無(wú)論青史如何撰寫(xiě),這種人格上的成功會(huì)如同日月同輝。

  人格的成功,看似遙不可及,其實(shí)生活中處處可見(jiàn)。不要消極的認(rèn)為,人格的成功,只有偉人、名人才能擁有,許多凡人也能悄然地獲得這一贊譽(yù)。

  看過(guò)掃馬路的人嗎?他們無(wú)論春夏秋冬、烈日嚴(yán)寒都出來(lái)工作嗎?他們不會(huì)嫌累怕臟,不會(huì)拈輕怕重,總是勇于完成任務(wù)。這其中不也有一種人格上的成功嗎?——辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)人。由此看來(lái),路口的公安、修花剪枝的藝工、大山中的科技工作者,等等,都有可能獲得人格上的成功。

  因?yàn)樗麄兏试赋钥嗄蛣,?lè)于奉獻(xiàn)、甚至犧牲自己也無(wú)怨無(wú)悔。

  成功無(wú)處不在,在成功面前,我們更需要人格上的成功,就象新西蘭攀登者那樣!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,各位評(píng)委:

  大家好!首先要感謝大家的信任和支持,提供了這么一個(gè)平臺(tái)給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的題目就是:“用心服務(wù),以愛(ài)經(jīng)營(yíng),撐起誠(chéng)信共贏的藍(lán)天”。

  作為一名在前臺(tái)工作的員工,我深深的了解,服務(wù)就是一切,服務(wù)就是企業(yè)的生命,我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù),營(yíng)業(yè)前臺(tái)是銀行服務(wù)的窗口,也是我們最直接的展示農(nóng)村商業(yè)銀行的形象。但是工作就像一杯水,總有起漣漪的時(shí)候,所以我們更要做到用心服務(wù)。

  任何一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)給客戶和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩!坝眯摹狈⻊(wù)的過(guò)程中,如果你很熱心,有耐心,卻不夠細(xì)心,很可能結(jié)果事與愿違,好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心,卻不熱心,也沒(méi)有耐心,縱使你能夠解決問(wèn)題,但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢?如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。

  隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展,各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),所以服務(wù)也就成了銀行的生命線。我們企業(yè)需要的是市場(chǎng),而客戶需要的是服務(wù),但連接客戶與企業(yè)的橋梁就是誠(chéng)信。

  我們常說(shuō),顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué),而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

  為了提升服務(wù)質(zhì)量,在工作中,我們嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)上班。在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ),積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶。

  謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇14

  在許多公眾場(chǎng)合,領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常要作即興演講,要做到臨場(chǎng)不亂,侃侃而談面試即興演講技巧,必須掌握即興演講的一些基本技巧。

  打好腹稿,巧用“三段論”

  所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講,就是指事前沒(méi)有作準(zhǔn)備的情況下,在不同場(chǎng)合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。因此對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)來(lái)說(shuō),即興演講要做到“突然臨之而不驚”,就先要打好“腹稿”。

  腹稿醞釀方式有多種多樣,一般可采用“三段論”形式,即把演講的內(nèi)容分“三部分”來(lái)論述。第一部分是“認(rèn)識(shí)論”。要主要是談看法、談思想、談?wù)J識(shí),說(shuō)明某一事項(xiàng)的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽(tīng)眾對(duì)某事物的認(rèn)識(shí),接受、重視某一事物。第二個(gè)部分是“實(shí)踐論”。即指導(dǎo)聽(tīng)眾在實(shí)際工作中怎公去做,應(yīng)做哪些事,談措施,談任務(wù),談方法。在一些會(huì)議上也可以說(shuō)是布置工作。第三部分是“強(qiáng)調(diào)論”。對(duì)“怎么做好”某件事提要求,強(qiáng)調(diào)要從哪些方面來(lái)保證某項(xiàng)工作達(dá)到既定目標(biāo)。在“三段論”的每一個(gè)論點(diǎn)下再擬出若干小觀點(diǎn)即興演講主題,大論點(diǎn)統(tǒng)帥小觀點(diǎn),一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。

  臨場(chǎng)發(fā)揮把握“三方法”

  臨場(chǎng)發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見(jiàn)的有三種:

  一是借題發(fā)揮。就是把某一場(chǎng)合的主題外延擴(kuò)大或縮小來(lái)進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn),由內(nèi)到外,由此及彼,借此喻彼,展開(kāi)聯(lián)想,深化主題。它的好處在于:可以激發(fā)聯(lián)想,豐富演講素材,能夠保證“有話可講”或是“有話說(shuō)不完”。比方說(shuō)某地召開(kāi)企業(yè)改革會(huì)議,臨時(shí)請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話,就可從“改革”入手,通過(guò)延伸外延的方式來(lái)論述,由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母,把古今的改革成功范例貫徹其間來(lái)講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn),漫無(wú)邊際,離題萬(wàn)里。

  二是典型引路。即興演講如果對(duì)某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開(kāi)”時(shí),充分運(yùn)用大量的典型來(lái)闡述是一個(gè)最佳選擇。用典型事例論證論點(diǎn),用典型做“引子”,寓理于事中,變深?yuàn)W為通俗,變虛為實(shí),展開(kāi)闡述,說(shuō)服聽(tīng)眾,可增強(qiáng)演講的生動(dòng)性、說(shuō)理性、通俗性,但要注意,不要羅列大量典型,要選擇具有代表性的典型說(shuō)深說(shuō)透。

  三是避實(shí)就虛。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時(shí)遇到自己并不十分熟悉的問(wèn)題時(shí)要注意“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,對(duì)不熟悉的事物不要講得太具體,太務(wù)實(shí),主要從宏觀上,多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見(jiàn)。比方說(shuō)在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見(jiàn),因?yàn)閷?duì)自己并不太熟的東西,如果講得不縝密就會(huì)鬧“笑話”。

  講求效果遵循“三原則”

  領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素,但一場(chǎng)精彩的即興演講,起碼應(yīng)該遵循三個(gè)英語(yǔ)即興演講技巧原則:

  一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過(guò)程中語(yǔ)言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。

  二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個(gè)演講中要有自己的觀點(diǎn),有自己獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式方法。

  三是遵循鼓動(dòng)性原則。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動(dòng)群眾,組織群眾。因此,富有鼓動(dòng)性是即興演講的一個(gè)重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)演講向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)見(jiàn)解、輸灌思想,讓聽(tīng)從自覺(jué)接受演講者的觀點(diǎn),引起“共鳴”

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇15

  尊敬的各位老師和我親愛(ài)的師弟師妹們:

  大家好!

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時(shí),也感到壓力。我問(wèn)自己,人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽(tīng)一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話,我要對(duì)大家說(shuō)什么?我能帶給大家什么?在提出這些問(wèn)題的同時(shí),我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,得到過(guò)很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛(ài)傳遞給你們。今天,我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì),如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng),也算沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,沒(méi)有浪費(fèi)大家的時(shí)間。

  我的第一個(gè)體會(huì)是:認(rèn)清職責(zé),堅(jiān)持夢(mèng)想。

  在這里,我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段,還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí),才會(huì)更有動(dòng)力,更有價(jià)值。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。

  1994年7月,我剛剛進(jìn)入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問(wèn)我們?cè)谀墓ぷ,我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長(zhǎng)地說(shuō)“法院?法院好啊!”這個(gè)好,聽(tīng)得我很難受。我知道,當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí),我就想,雖然我個(gè)人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)我的努力,會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知,總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。

  雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話,讓我時(shí)刻牢記心中,讓我能在18年來(lái)的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說(shuō):“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到,一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官,我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  __年,我獲得了公派留學(xué)英國(guó)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動(dòng)。初見(jiàn)教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授,當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國(guó)法官時(shí),教授不以為然地?fù)u搖頭說(shuō):中國(guó)?中國(guó)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開(kāi)展了7年,但是國(guó)外對(duì)中國(guó)不了解,不認(rèn)可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過(guò)的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng),要通過(guò)我審理的案件,讓外國(guó)的當(dāng)事人及司法同行們,真正看到中國(guó)司法的發(fā)展與進(jìn)步,領(lǐng)略到中國(guó)法官的素質(zhì)與風(fēng)采。

  這些經(jīng)歷,時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅(jiān)持。

  回想起來(lái),如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè),是很難堅(jiān)持下來(lái)的。比如,當(dāng)你沒(méi)有了生存的壓力,當(dāng)你生病,當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過(guò)重,當(dāng)你感到工作壓力過(guò)大時(shí),你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過(guò)且過(guò)時(shí),我相信,大家會(huì)跟我一樣,會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。

  所以,只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí),你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想,永不退卻。

  我的第二個(gè)體會(huì)是:機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人。

  我相信在座的每一位同學(xué)都有夢(mèng)想,但是你們有沒(méi)有想過(guò)如何能成就夢(mèng)想?大家也都知道成就夢(mèng)想需要機(jī)會(huì),那我希望大家能經(jīng)常問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題一:機(jī)會(huì)會(huì)無(wú)緣無(wú)故落到你頭上嗎?問(wèn)題二:當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你準(zhǔn)備好了嗎?

  離開(kāi)校園,初入職場(chǎng),我相信大家都對(duì)未來(lái)充滿了希望。但是,我想給大家潑一點(diǎn)冷水。外面的世界很精彩,有時(shí)候,外面的世界也很無(wú)奈。每個(gè)人都要做好充分的思想準(zhǔn)備。比如,剛剛參加工作,沒(méi)有哪一個(gè)單位會(huì)把你當(dāng)成大人物,你只能是一個(gè)小職員。如果你選擇了進(jìn)入法院,可能你要做好幾年的書(shū)記員,你每天的主要工作是記筆錄、填寫(xiě)各種訴訟文件、訂卷;如果你選擇進(jìn)入機(jī)關(guān),可能你在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的主要工作是復(fù)印資料、寫(xiě)各種通知和報(bào)告、開(kāi)會(huì)、辦會(huì)務(wù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與你的理想差距很大時(shí),怎么辦?我給大家的回答是,接受并充分利用它。

  進(jìn)入法院,我是從小書(shū)記員做起,也做過(guò)內(nèi)勤,就是給全庭做好后勤保障服務(wù)的工作,距離審判業(yè)務(wù)還比較遠(yuǎn)。就是這么一個(gè)普通的職位,我干了6年?赡苡腥藭(huì)問(wèn),你是怎么堅(jiān)持的?有沒(méi)有想過(guò)放棄?我的答案很簡(jiǎn)單,我熱愛(ài)審判工作,那是我的職業(yè)理想,所以我要堅(jiān)持。雖然我當(dāng)時(shí)所做的一切都顯得那么微不足道,但我會(huì)盡心完成好每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)利用一切機(jī)會(huì)多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多做。聽(tīng)法官討論案件,揣摩他們的辦案思路;看法官如何處理與當(dāng)事人的關(guān)系,掌握審判技巧;學(xué)習(xí)案件中涉及的一切法律知識(shí),為當(dāng)法官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);做一切不管是分內(nèi)還是分外的工作,多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。

  雖然這段時(shí)間很漫長(zhǎng),很辛苦,但事實(shí)證明,有付出,必然有回報(bào)。我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我不斷得到各種鍛煉的機(jī)會(huì),比如:參加新類型、媒體關(guān)注度高、疑難復(fù)雜案件的審理,在一些研討會(huì)上做主題發(fā)言,參與庭著作的出版,執(zhí)筆一些重要的領(lǐng)導(dǎo)講話或者課題報(bào)告。尤其是在我還是一名普通書(shū)記員的時(shí)候,被選派至伊朗參加世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開(kāi)的“亞太地區(qū)執(zhí)行trips協(xié)議情況”研討會(huì),并用英語(yǔ)做主題發(fā)言。

  回過(guò)頭來(lái),當(dāng)我以一個(gè)管理者的身份重新看自己的經(jīng)歷時(shí),我發(fā)現(xiàn),我所獲得的那些機(jī)會(huì)絕非偶然。從管理者的視角來(lái)看,我在決定把機(jī)會(huì)給誰(shuí),或者遇到重要的工作決定用誰(shuí)時(shí),我會(huì)考慮哪些因素?我最看重的是責(zé)任心和實(shí)力。只有贏得信任,讓我相信他有能力很好地完成任務(wù)的時(shí)候,我才會(huì)把機(jī)會(huì)交給他。所以,我想告訴在座的師弟師妹們,不要小看任何一個(gè)不起眼的工作任務(wù),他們都是你贏得信任和展示實(shí)力的重要機(jī)會(huì)。如果你懈怠了,等于是把好機(jī)會(huì)讓給了別人。

  我的第三個(gè)體會(huì)是:面對(duì)困難一定要選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  我在做一次網(wǎng)絡(luò)直播時(shí),有網(wǎng)友問(wèn)我:“我已經(jīng)工作了兩年多,認(rèn)為自己很努力,但是得不到認(rèn)可。姜法官,如果你沒(méi)有獲得這么多榮譽(yù),你還會(huì)堅(jiān)持嗎?”我能理解提問(wèn)者的心情,但不知道如何真正給予她指導(dǎo)和幫助。

  我也經(jīng)?吹接袌(bào)道說(shuō)某某大學(xué)的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會(huì)讓我心里更沉重。

  今天,我特別想說(shuō),大家可能看到了我那些榮譽(yù)的光環(huán),但沒(méi)有誰(shuí)真正看到這背后我付出的艱辛和努力。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這些榮譽(yù),我只是在做我認(rèn)為自己該做的事,這些榮譽(yù)只是我努力付出的副產(chǎn)品。所以,是否有這些榮譽(yù)的肯定,不會(huì)影響我的抉擇,不會(huì)影響我前進(jìn)的腳步。

  講到這,可能有人會(huì)搖頭。我想還是親身經(jīng)歷更有說(shuō)服力。大家從媒體上看到的我可能是一個(gè)成功的法官形象,但事實(shí)上,不論在生活中還是在工作上,我都遇到過(guò)很大的挫折,沒(méi)有經(jīng)歷的人可能難以想象。首先說(shuō)工作,由于級(jí)別晉升的制度問(wèn)題,我做了6年的書(shū)記員,在擔(dān)任副庭長(zhǎng)前,擔(dān)任了6年的庭長(zhǎng)助理。這是什么概念呢?現(xiàn)在的本科畢業(yè)生一般4-5年可以做法官,研究生畢業(yè)3年就可以做法官。而庭長(zhǎng)助理也是很有特色的一個(gè)職位,一般是1年助理后晉升副庭長(zhǎng),而我因?yàn)樽鲋頃r(shí)是副科級(jí),不能直接跳到副處級(jí)當(dāng)副庭長(zhǎng),再加上一些晉升制度的歷史變革問(wèn)題,一助就是6年,在全國(guó)都絕無(wú)僅有。這些算不算是很大的考驗(yàn)?zāi)?再說(shuō)生活,1995年,我被確診為患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在1995年到__年期間,病情發(fā)展迅速。最嚴(yán)重時(shí),全身關(guān)節(jié)疼痛難忍,夜間睡覺(jué)不敢翻身,被子掉了,自己提不起來(lái),行走困難,我當(dāng)時(shí)的感慨是“原來(lái)能自如行走也是一種幸!。今天,我把這些經(jīng)歷翻出來(lái)給大家看,不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望,當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí),想想姜穎法官,我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有什么是克服不了的。在要退縮時(shí),請(qǐng)不要僅僅想到自己,因?yàn)槟銈兊囊磺惺桥c父母、家庭和社會(huì)緊密聯(lián)系在一起的,所以,不要輕言放棄。

  親愛(ài)的師弟師妹們,因?yàn)槲覑?ài)母校,所以我愛(ài)你們。因?yàn)樽鋈舜蠓扇耸俏业臉s耀和驕傲,所以我也希望你們能跟我一樣,為我們這個(gè)集體的榮譽(yù)奮進(jìn)前行!

  最后,我特別想說(shuō)的是,感謝人大法學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng),在校期間學(xué)習(xí)的法律知識(shí),培養(yǎng)的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授,他們不僅于我在校期間傳授知識(shí)和做人的道理,而且在我工作中每次遇到困難時(shí),也都伸出無(wú)私的援助之手,給我以強(qiáng)大的力量支撐,讓我倍受溫暖和感動(dòng)。僅僅說(shuō)感謝太無(wú)力,我會(huì)在日常工作和生活中繼續(xù)努力,用成績(jī)回報(bào)母校和恩師!

  謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇16

  一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁,對(duì)周圍的一切都看不慣,感到生活沒(méi)有樂(lè)趣。他聽(tīng)說(shuō)附近新搬來(lái)了一位大學(xué)者,便去訪問(wèn)學(xué)者,希望從他那里找到快樂(lè)。

  銀行家一進(jìn)學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高。

  學(xué)者早就看出他不快樂(lè)的原因,正苦于沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。突然,窗外傳來(lái)小孩子的笑聲,學(xué)者靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問(wèn):“透過(guò)窗戶你看到了什么?”

  “我看見(jiàn)男人、女人和幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谕嫠?bdquo;„”銀行家說(shuō)。 “很好。”學(xué)者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當(dāng)然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。

  “有意思,”學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō),“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?蓛H僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了。”

  這個(gè)故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價(jià)值的幸福。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇17

  我又開(kāi)始發(fā)呆了,好一陣,我才發(fā)現(xiàn)我是因?yàn)槊脶樧邉?dòng)的聲音兒沉思的。

  我把手表貼在耳朵上,用心感受這種微妙的聲音,我喜歡這種聲音,它能是我安靜的坐下來(lái)思考。

  它走動(dòng)的聲音讓我不禁笑了,我還能有多少閑暇的時(shí)間看它與我的時(shí)間賽跑呢?真快,時(shí)間總是這么不等人,讓許許多多的東西更有價(jià)值,也讓許多東西失去了意義。我不習(xí)慣虛度光陰,還少我認(rèn)為對(duì)我的未來(lái)起著決定行的作用,在有限的時(shí)間里決定我的前途,決定我將來(lái)能否有更好的生活。多過(guò)一分鐘時(shí)間,我便失去了一分鐘的生命,時(shí)間與我的生命緊密相連。它們都像握在手里的沙子,攥的越緊,流逝的也就越快,是啊,我把時(shí)間安排的越緊,消失的也就越快。

  我喜歡時(shí)間。它能讓我快樂(lè)。在有限的時(shí)間里我能完成許多有意義的事兒,讀書(shū)、看包、彈琴‘畫(huà)畫(huà)……在不是不覺(jué)中過(guò)去了許多時(shí)間,都不知道它們跑道哪兒去了,雖然得到了許多,但又不知為何與朱自清先生感嘆時(shí)間的匆匆產(chǎn)生了共鳴。

  我的的確確得到了許多,但每一次的得到都以為失去,因?yàn)檫@是一種選擇,每每選擇一次就意味著要放棄其中的一種,而每一次的失去都會(huì)使我得到失去之前沒(méi)有得到的東西。

  是這樣的。我敬佩時(shí)間,它總能讓我在失去的同時(shí)得到更重要的。時(shí)間有快也有慢,就在人生的旅途中,它放慢了速度,讓我更好的欣賞沿途的風(fēng)景和征程中的坎坎坷坷。正當(dāng)我因獲得一點(diǎn)兒成績(jī)兒沾沾自喜時(shí),那段時(shí)間里,同學(xué)們遠(yuǎn)離了我,正是那段時(shí)間證明了:謙虛的人總是最美的。我謙虛的面對(duì)一切夸獎(jiǎng),當(dāng)我仍舊喜歡穿的華麗麗的不注意言行舉止的和同學(xué)們站在一起,開(kāi)始很好,一段時(shí)間過(guò)后,同學(xué)們又離我遠(yuǎn)了,正是那段時(shí)間證明了:心若美,人亦美。

  我總是羨慕別人是幸福的,有優(yōu)秀的成績(jī),姣好的面容,而我不知道,我也是令人羨慕的,美滿的家庭,有一點(diǎn)兒特長(zhǎng)。這時(shí)我便知道在這旅途中會(huì)有這樣一道風(fēng)景:我們常常仰望別人的幸福,卻不知道我們也是被仰望的。只是我們的幸福常常存在于別人眼中。

  同事我感謝時(shí)間,她在給了我生命的同時(shí),也他讓我擁有了能夠思考它的思想。一抹殘陽(yáng)打在紙上,烏鴉投下了灰黑的影子,不知趣的叫了兩聲,這景總讓人覺(jué)得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了,我見(jiàn)天暗了,邊急忙去開(kāi)燈,讓光亮逗留。

  忽然停電了!臺(tái)燈滅了,屋子里瞬間變得黯然無(wú)光,筆在紙上打了一個(gè)斜斜的影子,時(shí)間亦是如此。我才發(fā)現(xiàn)有光亮的那一刻是如此美好,兒那些美麗又都是有時(shí)間構(gòu)成的,唯有珍惜時(shí)間才能抓住美好。

  就這樣,我活生生的被黑暗打回了現(xiàn)實(shí),提起筆,在紙上沉重的寫(xiě)下兩個(gè)字——時(shí)間。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇18

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自初二(_)班的___,今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f(shuō):“一根蘆葦,應(yīng)該說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

  其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!;“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!薄疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和!币粋(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。

  弘揚(yáng)集體主義精神,關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少,而在于為班級(jí)所付出努力的真誠(chéng)的程度。關(guān)心班級(jí)事務(wù),是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。校運(yùn)會(huì)的人人參與,就是這團(tuán)結(jié)力量的基礎(chǔ),也是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加,努力地刻苦訓(xùn)練,這是團(tuán)結(jié);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員文明參賽,服從裁判,在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水,這是團(tuán)結(jié);非運(yùn)動(dòng)員文明觀看比賽,加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言,在場(chǎng)邊發(fā)出青春的吶喊,這也是團(tuán)結(jié)。所以,當(dāng)你身處于這樣熱烈的氣氛中時(shí),難道還感受不到團(tuán)結(jié)就是力量嗎?

  因此,當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難,堅(jiān)持完成比賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹(shù)一幟的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而形成了一條堅(jiān)韌無(wú)比的繩子。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

  最后,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)地精神,取得優(yōu)異的成績(jī)! 我的講話完了,謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇19

  漸漸長(zhǎng)大了,我明白了人總是自私的,是不可信的,我一直謹(jǐn)記著要把別人當(dāng)作別人。記得有人說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有真正的朋友,因?yàn)椤芭蟆弊直旧砭褪怯袃蓚(gè)“月”組成的,也就是兩個(gè)個(gè)體,而兩個(gè)個(gè)體是永遠(yuǎn)也不會(huì)合成一個(gè)密不可分的政體的。我這樣相信著,也這樣做著……但對(duì)小z是個(gè)例外。

  我們是在一個(gè)新班里相遇的,在一個(gè)對(duì)我完全陌生的班里,我倆是都宣傳委員,因?yàn)榭傇谝黄鹱鍪聽(tīng)栍辛私佑|。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同之處:我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術(shù)愛(ài)好都酷愛(ài)藍(lán)色甚至?xí)患s而同的說(shuō)出同樣的話……我對(duì)她產(chǎn)生了依賴感,總是很關(guān)心她的一舉一動(dòng),總覺(jué)得他的每一句話都那麼有道理,總喜歡跟她在一起……我們互相訴說(shuō)心事,互相安慰。真的,我以為我們會(huì)成為朋友的。

  就這樣又過(guò)了一年,一次,小z認(rèn)真的說(shuō):“我覺(jué)得你這人不太可靠,不是合作朋友,只能做‘損友’!(我和小z說(shuō)話都挺傷人的)我猛地縮了一下,好像心被刺了一樣,但臉上仍掛著笑,說(shuō):“我啥時(shí)候說(shuō)要跟你做朋友了?”然后倆人就又開(kāi)起了玩笑……

  晚上,我自己在家哭了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)流淚了……我明白,這段不是友誼的友誼要結(jié)束了……

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇20

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勇氣,這個(gè)有各種筆畫(huà)組成兩個(gè)很平凡的漢字,隱藏著巨大的奧妙,背后也有許多令人難以置信的奇跡。

  雖說(shuō)僅是一滴水,但也可滋潤(rùn)萬(wàn)物;雖說(shuō)僅是一棵草,但也可以綠化土地;雖說(shuō)僅是一縷陽(yáng)光,但也可以普照大地。勇氣,可以讓人找回原本的自信。不要感覺(jué)自己渺小,其實(shí)你也有屬于自己的力量。

  在我八歲的暑假里,有一段讓我銘心刻骨的經(jīng)厲。那時(shí),我還不會(huì)騎自行車,所以,趁這個(gè)暑假我要進(jìn)行騎車特訓(xùn),老師是我爸爸,弟弟則在一旁助威。有人可能覺(jué)得有些辛苦,因?yàn)檫@可是烈日炎炎的夏天啊!這會(huì),人們估計(jì)還都在家里吹著空調(diào)歇著呢,那個(gè)沒(méi)事的會(huì)出來(lái)。但我們可不怕,因?yàn)槲覀冇杏職獾牧α俊?/p>

  我那時(shí)害怕騎車,因?yàn)槲覀(gè)頭很小,扛不住這高大的車子,但我在爸爸的鼓勵(lì)、弟弟的加油和勇氣的力量下,終于踩上了蹬子,都說(shuō)心急吃不了熱豆腐,由于我想快點(diǎn)學(xué)會(huì),上來(lái)就“咣當(dāng)”一下子摔倒了。當(dāng)我的淚剛想奪眶而出時(shí),勇氣的力量使我止住了!皬哪睦镱嵉咕蛷哪睦锱榔饋(lái)”這句話好像在我耳邊響起,我重新站了起來(lái)。爸爸和弟弟見(jiàn)我沒(méi)事,又開(kāi)始了特訓(xùn)。有了這次的教訓(xùn),我只好向爸爸請(qǐng)教技巧。爸爸說(shuō)騎這個(gè)其實(shí)并不難,只要把握好平衡就萬(wàn)事大吉了。

  我按照爸爸的說(shuō)法重新回到了車子上!拔页晒α耍页晒α!碑(dāng)我扭頭剛想向爸爸和弟弟炫耀時(shí),沒(méi)看到前邊的一個(gè)斜坡,“咣當(dāng)”又是一下子,這次我真的哭了。弟弟趕緊快步的跑過(guò)來(lái)好心的問(wèn):“哥哥,你沒(méi)事吧。”看著天真無(wú)邪的可愛(ài)弟弟,我擦擦眼淚不禁又笑了起來(lái)。爸爸伸出他溫暖的手,把我拉了起來(lái)說(shuō):“孩子,表現(xiàn)不錯(cuò),不過(guò)技術(shù)還要多多練習(xí),注意以后騎車必須聚精會(huì)神的看著前方……”,“爸爸你還跟以往一樣的羅嗦啊,不過(guò)以后還要讓你好好陪我練習(xí)呢”。最后,我們?nèi)诵Φ暮軤N爛。

  那個(gè)暑假過(guò)的非常充實(shí)啊!不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車,還讓我親生體驗(yàn)到了勇氣的力量。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇21

  自從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)上,樹(shù)下有一片草叢,草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來(lái)這里和我一起打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每天都早出晚歸,為樹(shù)爺爺治病,催農(nóng)民伯伯下田播種,贏得了他們的一致稱贊。

  可是,不知從什么時(shí)候起,草叢成了垃圾堆,你看,白色的飯盒,各種顏色的包裝袋,還有一些菜梗菜葉,把可憐的小草壓得喘不過(guò)氣來(lái),美麗的花姑娘也變得丑陋了,她抬不起頭來(lái)了。我的家園其臭難聞,就連我最親密的好朋友,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來(lái)與我聚會(huì)了。我多么寂寞,多么無(wú)聊,我要去找他們玩玩?墒恰N覄偝黾议T,一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過(guò)來(lái),我左閃右躲,還險(xiǎn)些喪失性命。

  前幾天,又來(lái)了一些建筑工人,說(shuō)是為了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹(shù)砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來(lái)到一顆小樹(shù)上生活。昨天,又來(lái)了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜?蓱z的爸爸媽媽不幸被捉,聽(tīng)說(shuō)他們現(xiàn)在被關(guān)在鐵籠里,等著給人們當(dāng)佳肴。

  現(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著,整天都提心吊膽……唉!我得藏起來(lái)了,可是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們,請(qǐng)救救我吧!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇22

  1.首先說(shuō)你的國(guó)家或你所在的國(guó)家聯(lián)盟是否支持中亞無(wú)核區(qū)的建立;

  2.再簡(jiǎn)要追溯核武器對(duì)中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人權(quán)等的影響;

  3.強(qiáng)調(diào)核武器對(duì)中亞乃至世界各國(guó)的潛在威脅;

  4.最后再次重申自己的立場(chǎng)。

  (建議:1.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、官方。2.多查背景資料,發(fā)言時(shí)盡量用資料上的語(yǔ)言。

  3.把發(fā)言稿背下來(lái),脫稿發(fā)言。4.多練幾次,把握好時(shí)間,不多不少最好。)

  尊敬的主席,

  各位女士們,先生們。

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的支柱之一。為了使知識(shí)產(chǎn)權(quán)更好地為本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),一方面不斷完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,另一方面不斷提高服務(wù)質(zhì)量,爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)國(guó)際的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策都能最大限度地維護(hù)本國(guó)利益。

  一是盡快完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系,使它更能滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因?yàn)槲覈?guó)多為中小型企業(yè),中小企業(yè)管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)水平不足,企業(yè)內(nèi)部未形成一套高效的管理體制,如未定期對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)整,將對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利。

  其次要盡快統(tǒng)一各國(guó)專利法,實(shí)施產(chǎn)權(quán)共享。但我建議進(jìn)行分化統(tǒng)一。即在發(fā)展中國(guó)家中制定一個(gè)方案,在發(fā)達(dá)國(guó)家中指定一個(gè)方案,這樣兩類國(guó)家互不干擾。

  再者是加強(qiáng)國(guó)際合作,在全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策中爭(zhēng)取自己最佳的利益。我國(guó)在國(guó)際合作中的行動(dòng)原則,是維持自己在國(guó)際上的聲譽(yù),加強(qiáng)我國(guó)作為中等知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)家的影響力,積極參與多邊合作,爭(zhēng)取最佳利益。

  以上是我的觀點(diǎn),謝謝

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇23

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖狻O敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)的文學(xué)家。

  諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

  過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

  聽(tīng)了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得異的成績(jī),可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。

  愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。

  在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

  古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

  《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

  他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

  外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

  荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

  功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

  在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇25

  歲月的步履從容的走過(guò)。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠(yuǎn)方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠(yuǎn)忽近,總是沒(méi)有確定的方向。

  有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,追尋著那記憶中的底片,總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味,哪怕只是一種幻想。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)重新開(kāi)始,重新對(duì)待生活的每一刻,也許它可能很現(xiàn)在完全不同,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀太不滿足。

  對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程,對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒(méi)多大影響,但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,不要忽略這一次機(jī)會(huì),也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己,做到進(jìn)退有據(jù)。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望,也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮,就希望你能吸取?jīng)驗(yàn),從頭再來(lái)。

  升上初一的時(shí)候,我真想對(duì)著那寬闊無(wú)邊的天空喚:“我想自由”,無(wú)奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再要那“自由”。

  飛馳而過(guò)的車輛從我的身邊越過(guò),伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類水在我的眼眶中打著圈子,但還有誰(shuí)會(huì)明白,會(huì)知道呢?望著那布滿紅筆的試卷,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì)打電話到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)的,我從在寬闊的路邊,低泣著,淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見(jiàn)了母親焦急地跑來(lái),近了,近了,是母親啊!看著她那消瘦的身影和滿額的汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不住,我只是一時(shí)的貪玩!蹦赣H搖搖頭,拍著我的頭,說(shuō):“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。

  路上,我想著:“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)令媽媽失望的!蔽視(huì)努力地為自己的前途著想,難道這成績(jī)有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,她一生都是要奔波勞碌,因?yàn)樗](méi)有學(xué)到知識(shí),這也是生活所迫啊!我暗下決心,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候,我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了,這是媽媽失望時(shí)的表情啊!當(dāng)時(shí),我還覺(jué)得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績(jī)的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開(kāi)心地展開(kāi),展得好開(kāi),好開(kāi)!

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會(huì)后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。

  機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造,想要達(dá)到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì),就會(huì)多一分成功的機(jī)遇。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇26

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,在它即將如土的一剎那,時(shí)間淹沒(méi)了它的塵埃,可是誰(shuí)又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  成功必須通過(guò)時(shí)間的釀造,沒(méi)有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的,一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷,獲得許多經(jīng)驗(yàn)。

  人生歷程,順逆兩境總是在人生長(zhǎng)河中交替不息,有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅(jiān)不可摧的生命力,正是使成功之花得以開(kāi)放的原因。

  我佩服那些默默無(wú)聞的付出者,他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,并暗暗鼓勵(lì)自己,給予自己成功的勇氣,于是結(jié)果便是圓滿的。

  把握時(shí)間是一筆財(cái)富,俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒(méi)有人說(shuō)哪個(gè)人的時(shí)間多哪個(gè)人的時(shí)間少,看的只是你有沒(méi)有把握住。時(shí)間是一去不返的,寧愿在原地快樂(lè)的等候,不如乘上列車去追夢(mèng),機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,一個(gè)有理想的人才會(huì)有奮斗,一個(gè)有奮斗的人才會(huì)得到成功的捷徑!

  謝謝大家!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇27

  相對(duì)而言,我是一個(gè)較不幸的女孩,殘酷的打擊讓我無(wú)法接受,從那以后幸福的笑臉不再屬于我,我的生活一片空白,留下的只有心靈的創(chuàng)傷,無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,黑暗可怕極了,我需要人安慰,需要人理解,同時(shí)也使我感受到了友誼的真諦。

  我不喜歡把悲痛表現(xiàn)在臉上,我知道如果我因悲痛而崩潰,朋友也會(huì)跟著我一起哎聲嘆氣,相反,和朋友分享快樂(lè)時(shí)我才能感受到幸福。

  在外婆那邊很少笑的我努力逼迫自己笑出來(lái),可越是那樣受傷的心就越是如刀絞,遇到傷心事也不敢和家里人訴說(shuō),只好一個(gè)人默默地傷心流淚,好痛苦,我渴望有人能從死神手中把我救出來(lái),這種感受只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂,才會(huì)認(rèn)識(shí)到友誼的可貴。終于我期待的人出現(xiàn)了,她救出了我,讓我空白的生活有了一絲光明,我欣喜若狂,一絲的陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的重要,讓我對(duì)生活充滿了信心,越來(lái)越振作,這是我失落以來(lái)的第一個(gè)朋友,她不斷地開(kāi)導(dǎo)我,一句刻骨銘心的話讓我無(wú)法不把她當(dāng)作知己,但總免不了回憶痛苦的往事,這時(shí)她總會(huì)說(shuō):“我可愛(ài)的小傻瓜,不要再想那些事了,不要讓可恨的痛苦占據(jù)你剛剛康復(fù)的心!边@時(shí)我的心里總是甜甜的,好溫暖。

  原來(lái)?yè)碛杏颜x的滋味是這樣啊!友誼好偉大。周旋,我的好朋友,我渴望生生世世和你做知己,你在我痛苦失落時(shí)拯救了我,在我受委屈,心煩意亂時(shí)陪伴著我,是你讓我明白了友誼總是需要用真誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理這句名言的真正含義,雖然你我相隔千山萬(wàn)水,但我真誠(chéng)地祝福永遠(yuǎn)伴隨著你。

  友誼,純潔的友誼,你是神圣的天使,帶給我多彩多姿的生活,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的希望。

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇28

  生活需要感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖;生活需要成功,因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn);生活更需要挫折,因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。

  孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”名垂青史的人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)?四大名著中《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹,生活落魄,去世后家里連買棺材的錢都沒(méi)有,甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人,寫(xiě)下了中國(guó)文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢(mèng)》。如今,研究紅樓夢(mèng)已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒(méi)有生活的挫折,哪來(lái)的才華橫溢的曹雪芹,更哪來(lái)的他的史詩(shī)巨著《紅樓夢(mèng)》!

  著名作家安徒生,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),文章無(wú)人問(wèn)津,有多少人變著花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終于成名。是挫折,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!

  中國(guó)有一句俗話:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。”這是為什么呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折,恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基;而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī),各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富不過(guò)三代”。

  在我的生活中,有許多成績(jī)優(yōu)異,被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年,他們過(guò)著優(yōu)裕的生活,從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分,別人看來(lái)很平常,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的!

  曾經(jīng)有一則報(bào)道,北科大少年班的一名14歲的花季少年,跳樓身亡,理由竟只是與他人發(fā)生爭(zhēng)吵,被他人羞辱。芝麻大小的事,竟葬送了一條人命!他們的腳上沒(méi)有厚繭,最終只有被劃破!

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強(qiáng)身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!

大學(xué)一分鐘的演講稿大全 篇29

  大家好!

  冬天漸漸地遠(yuǎn)去,春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來(lái)觀賞春天的景色。

  早晨,我也感覺(jué)到春天的氣息,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校操場(chǎng),只見(jiàn)松樹(shù)上的雪漸漸融化,松樹(shù)仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹(shù)也不甘示弱,分別讓那些“胖娃娃”出來(lái)玩兒,一陣風(fēng)拂過(guò),那些“胖娃娃”跳起舞來(lái),樂(lè)得搖頭晃腦。仿佛在說(shuō);“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天太美麗了!”

  我有放眼看操場(chǎng)中間,同學(xué)們非常多熱鬧非凡。只見(jiàn)同學(xué)們都脫下了大棉襖,穿上了輕便的春裝。她他們?cè)诓賵?chǎng)上玩得非常開(kāi)心,你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂(lè)的笑聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳中。操場(chǎng)上一些穿背心的五六年級(jí)的大哥哥在打籃球,他們一會(huì)兒說(shuō);‘嘢!我們隊(duì)進(jìn)球了!耙粫(huì)兒又說(shuō);”唉!輸了,我們隊(duì)輸了!

  魚(yú)池里得魚(yú)也是多種多樣的,有紅色的;有白色的;有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂,它們游的非?旎睢S袝r(shí)吐泡泡;有時(shí)做游戲,真是個(gè)自由的小家伙。

  春天的校園真是太美麗了,這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開(kāi)呢?

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