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中學(xué)2012屆畢業(yè)生成人禮上的講話

中學(xué)2012屆畢業(yè)生成人禮上的講話

  我想說的第二個問題:八十歲是用來做什么的?

  這是你們的思考題。

  我敢肯定,你們未來的路上,不只是鮮花與掌聲,也會有荊棘與挫折。所以,鋼鐵一般的意志和滴水穿石的耐心是必須的。

  以前,我們講活到老,就要學(xué)到老,現(xiàn)在,這話過時了,學(xué)到老,才能活到老。人的終生教育無外乎家庭教育、學(xué)校教育、社會教育。唯一貫穿其間的是自我教育?梢哉f,一個人最終境界的高低、成就的大小,與他的自我學(xué)習(xí)能力高度正相關(guān)。

  自我學(xué)習(xí)是一生的大事。讀書、保持良好的閱讀品質(zhì)和閱讀量,吸收間接經(jīng)驗,節(jié)省了直接實踐的時間與精力,如同借用了外腦或大容量的存儲介質(zhì)。讀書,就是去叩開一扇扇大門,使你們可以不受時空限制地拜會、求教名師高人。讀書,不一定有所作為,但不讀書,一定無所作為。也就是說,自我學(xué)習(xí)是有所作為的必要而非充分條件。

  你們都打過保齡球。保齡球的積分規(guī)則有獨特的倍增記分法。同樣投出一個球,全中可得3倍的高分,補(bǔ)中可得兩倍的好分,若兩次投球后留下殘瓶,就只能得到實際分。所以,一局每輪全中,大滿貫,最高總分300分;一局即使每輪補(bǔ)中,總分只有181分;如果每輪9分,總分才90分。社會生活也是這樣:只要你每次比別人稍微優(yōu)秀一點點,你就有可能贏得更多的機(jī)會,一次次小小機(jī)會的疊加最終造成了人與人之間巨大的落差,量變的積累是質(zhì)變。

  初看起來保齡球比賽對抗性不強(qiáng),重要的是挑戰(zhàn)自我,除了比技術(shù)外,更多是比心態(tài)。打一個全中得意忘形,說不定馬上就會有一個巨大的失誤。實際上,保齡球極其殘酷的競爭隱藏在背后,只要比賽沒結(jié)束,落后者就有機(jī)會翻盤。這個過程真像人生!

  沉住氣!打好每一個球,持之以恒,堅韌不拔,才能力爭上游,笑到八十歲,笑到最后!

  我的總結(jié):十八歲是用來奮斗與積累的,八十歲是用來享受與回憶的。從十八歲到八十歲以至更長,用心血去創(chuàng)造,用成功去證明,我愿你們過得豐富充實、滿足坦然。

  成年也罷,高考也罷,不過是人生交響曲的一串串音符。從()終極意義上說:目的微不足道,成長就是一切。你們每個人都有獨特的天賦,應(yīng)該善加利用。你們不一定是最強(qiáng)壯的,但你們一定要健康;你們不一定是最悠閑的,但你們一定要快樂;你們不一定是最聰明的,但你們一定要進(jìn)步!你們一定要好好的!

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。我佩服梁任公的睿智。你們的成長,無疑得益于這個偉大國度的繁榮富強(qiáng),雖然,力量正向東方轉(zhuǎn)移,中國已然成為全球社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最具活力與潛質(zhì)的所在,但她的起點實在太低了,輪到你們回報她的時候,你們一定要以天下為己任,挺身而出,做到最好!

  我們真心愛你們!我們對你們的要求,總是很高,你們別抱怨。我們還需要你們放眼世界,具有《2012》、《阿凡達(dá)》中英雄式的現(xiàn)實的人文關(guān)懷。我堅信,你們做得到,你們會比我們做得好!

  青春真好!比錦衣玉食、豪宅香車好n的n次方。意思你們明白,所以,別挑剔我沒有事先給出n的邊界約束。

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