改變的演講稿（精選6篇）
改變的演講稿 篇1
每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見(jiàn)知識(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路。
知識(shí)可以啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè)天堂的途中深有體會(huì)。
在我初步學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候，并沒(méi)有深入的了解古箏，也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè)曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂(lè)曲按部就班的彈奏出來(lái)，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在學(xué)習(xí)《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道：“你沒(méi)有深入的理解這首曲子，更不用說(shuō)演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂(lè)曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來(lái)演奏它，也許效果會(huì)更好一些的。”
我聽(tīng)后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。
這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知，使我在以后的學(xué)習(xí)上得到了很大的幫助。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的努力最終沒(méi)有白費(fèi)，在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。
我的演講完畢，謝謝大家!
改變的演講稿 篇2
大家好!
有人說(shuō)：自己就是自己，為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是，有時(shí)自己還得隨著不同的場(chǎng)合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人群中立足，有時(shí)候改變不一定是什么不好的事，說(shuō)不定它可以改變你一生的命運(yùn)。
發(fā)現(xiàn)自己有什么不足，不好之處要改變，改變并不一定是很難，只要隨著自己的身體，個(gè)性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)栴}的你。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。
記得我有一位同學(xué)性格比較內(nèi)向，不喜歡與人搭話，有什么活動(dòng)她也不積極參加。從不與人合群，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不說(shuō)話，不笑，一個(gè)人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學(xué)，幾乎不曾和她說(shuō)話。假如當(dāng)初她改變一下自己，就不會(huì)和那內(nèi)向的她相同了，她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑，也可以和同學(xué)們手拉手地走路，可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，這樣，不就會(huì)讓她更加快樂(lè)嗎?
所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運(yùn)就會(huì)不同，改變自己雖不是難事，但也并不容易。只要嘗試著融入集體中，就會(huì)很快把自己改變過(guò)來(lái)，隨著周?chē)娜撕褪露淖儭?/p>
改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說(shuō)不一定連你的命運(yùn)也改變了呢!試一試?
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
改變的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好。我演講的題目是“成長(zhǎng)與改變”。
朱自清先生說(shuō)：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著;春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!
春天之所以成為春天，是因?yàn)樗淖兞苏麄�(gè)冬天。一個(gè)人從嬰兒到成人的過(guò)程，是一種改變;一個(gè)國(guó)家從成長(zhǎng)到壯大，更是一種改變。
從嬰兒到成人，漫長(zhǎng)的過(guò)程中有成長(zhǎng)的階梯、奮斗的方向、攀登的目標(biāo)。一個(gè)民族從成長(zhǎng)到壯大，同樣有朝代的更替，年代的推移，政局的變革，體制的革新，這一切都因?yàn)樗哪繕?biāo)是發(fā)展。發(fā)展是為了壯大，是為了進(jìn)步，更是為了滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，這就是關(guān)注民生。石鼓區(qū)正是在關(guān)注民生中得以改變。
說(shuō)起石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)三星村的改變，可以用翻天覆地來(lái)形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠：“養(yǎng)女莫嫁三管町，三只禾兜做餐飯，天旱半月無(wú)禾收，三年兩載鬧饑荒”。那時(shí)的村民，可以說(shuō)是一窮二白，缺吃少穿。
新中國(guó)成立以后，三星村經(jīng)歷了土改、辦互助組、農(nóng)業(yè)合作社、人民公社的歷史進(jìn)程。上世紀(jì)的六七十年代，農(nóng)民的溫飽問(wèn)題都還不能解決。沒(méi)有良種、沒(méi)有科技、沒(méi)有電，化肥、農(nóng)藥緊缺只能靠計(jì)劃指標(biāo)供應(yīng)，落后的生產(chǎn)力嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。步入80年代，農(nóng)村全面實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三星村村民糧食總產(chǎn)量首次突破了200萬(wàn)斤大關(guān)。
行政區(qū)劃調(diào)整后，三星村劃歸石鼓區(qū)，更是進(jìn)入了飛速發(fā)展的快車(chē)道。南改北拓，城鄉(xiāng)一體。戰(zhàn)略決策的前瞻性與正確性，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民眾生活的改觀。首批蔬菜生產(chǎn)大戶(hù)產(chǎn)生，養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)逐年增多。村民用電由一臺(tái)100千伏安變壓器發(fā)展到3臺(tái)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià)。要想富先修路，XX年起，區(qū)黨委政府投資55萬(wàn)元改造、擴(kuò)建、硬化鄉(xiāng)村路面，使路面寬度達(dá)到6米，實(shí)現(xiàn)了村村通。“三星田園休閑農(nóng)莊”、“三星農(nóng)業(yè)蔬菜基地”，讓你體驗(yàn)“ qq農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版”，還有耳目一新的反季節(jié)蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。
如今的三星村舊貌換了新顏。且不說(shuō)這家家有彩電，戶(hù)戶(hù)有摩托。大家聽(tīng)我來(lái)數(shù)數(shù)：手機(jī)隨身帶著打，屋里座機(jī)閑嘮嗑。山珍海味落滿(mǎn)桌，營(yíng)養(yǎng)食品更是多。穿的那是時(shí)尚妝，用的全是高檔貨。“農(nóng)家書(shū)屋”學(xué)功課，文化娛樂(lè)具特色，有線節(jié)目隨你挑，出門(mén)辦事有的打，農(nóng)民也開(kāi)小轎車(chē)。
三星村歷史變遷的一幕幕，僅僅只是石鼓區(qū)萬(wàn)千景象的一個(gè)縮影，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)寫(xiě)照，他見(jiàn)證了石鼓區(qū)滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生各個(gè)領(lǐng)域。改變無(wú)處不在，改變無(wú)時(shí)不有。
政治的改變，讓行動(dòng)更高效!
經(jīng)濟(jì)的改變，讓生活更富足!
文化的改變，讓精神更充實(shí)!
民生的改變，讓社會(huì)更和諧!
朋友們，我想要告訴大家的是，勤勞、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓區(qū)的發(fā)展藍(lán)圖上滿(mǎn)懷激情的寫(xiě)上了熠熠生輝的兩個(gè)大字：
改 變!
改變的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我覺(jué)得最值得寫(xiě)的就是我們長(zhǎng)命街的變化了。
以前，長(zhǎng)命街被人們稱(chēng)為雞腸子街，因?yàn)槟抢镉终峙K。旁邊的房子既破舊又不整齊，橫七豎八的，零零散散。街道前面還有一條又臟又臭的河。
現(xiàn)在可不同了，長(zhǎng)命街成了一條現(xiàn)代化的街道。路面又寬又干凈，兩邊的房子既漂亮又美觀，一棟有一棟的特點(diǎn)：有的像我們愛(ài)吃的冰淇淋，有的像一把漂亮的花傘……總之是色彩繽紛，形狀各異。
另外，現(xiàn)在的交通也比以前方便多了，一條“祥彭線”穿過(guò)街道。以前由于公路少，治安差，造成了不少交通事故�，F(xiàn)在不同了，為了減少交通事故，這里有人行道，還安裝了紅綠燈。不僅僅是這樣，以前人們連休息娛樂(lè)的場(chǎng)所都找不到，現(xiàn)在可好啦，街上有茶館、棋牌室、健身房等供人娛樂(lè)和休息。
街道兩旁布滿(mǎn)了超市，商場(chǎng)一家緊挨一家，方便了人們購(gòu)物。而以前呢，人們常常為了買(mǎi)東西要跑很長(zhǎng)的路找很多的店鋪;如今只要出門(mén)選好自己將去的超市或商場(chǎng)，然后在里面選擇自己所要購(gòu)買(mǎi)的東西就行了，既方便又省時(shí)。街道內(nèi)還有大型的菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里物品應(yīng)有盡有，有雞鴨魚(yú)肉，新鮮的瓜果蔬菜，有海鮮店、點(diǎn)心店，還有飯店……
看著繁華的街道、熱鬧的菜場(chǎng)，我相信，以后家鄉(xiāng)的變化會(huì)更大，它將成為一座現(xiàn)代化的城市。當(dāng)然，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的大變化對(duì)我們這些小孩最有利的就要數(shù)書(shū)店了。有了這些書(shū)店，我們只要拿著書(shū)卡到書(shū)店去，就可以獲得自己需要的資料或信息，不僅方便了我們租書(shū)，而且買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具也更便利了。
改變的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的變化實(shí)在太多太多，多的說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清。
在我上小學(xué)之前，我的生活全部由長(zhǎng)輩們來(lái)安排。他(她)們給我什么玩具我就玩什么，給我什么吃的我就吃什么，給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然，這樣的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是這樣的我就像個(gè)洋娃娃，整天在那里吃喝玩樂(lè)，什么都不做。我才發(fā)現(xiàn)，我缺少了自理!因?yàn)槭裁词虑槎际乾F(xiàn)成的，什么事情都不是自己做的，所以，我會(huì)的事情非常少，于是，我下定決心：自己的事情自己做!但是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀，我常常搞砸許許多多的事情，但是在大家的鼓勵(lì)下，我并沒(méi)有就此放棄。在一次又一次的搞砸，一次又一次的嘗試之后，我終于學(xué)會(huì)了許多!比如自己整理床、書(shū)桌、書(shū)架、書(shū)柜、衣柜、房間，自己打掃房間、地板、桌子，自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說(shuō)的，失敗是成功之母!在我不斷地努力之下，改變了許多。
從我幼兒園開(kāi)始，數(shù)學(xué)就不太好，每次期末平均成績(jī)，都是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)的!到了小學(xué)，我的數(shù)學(xué)越來(lái)越差，甚至，連最簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算都會(huì)算錯(cuò)!但是，自從到了三年級(jí)之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就急速上升，哦，不對(duì)，應(yīng)該是突飛猛進(jìn)!其實(shí)是學(xué)了奧數(shù)，你可能會(huì)想：學(xué)個(gè)奧數(shù)數(shù)學(xué)就會(huì)突飛猛進(jìn)嗎?當(dāng)然不是，我除了學(xué)習(xí)奧數(shù)，還有練習(xí)口算和心算，心算和口算好了，思考能力自然就變強(qiáng)了。接著，我的數(shù)學(xué)成績(jī)排名就從二十幾名突然沖到了前五名!
隨著我的長(zhǎng)大，我的自理能力和思考能力也在漸漸變強(qiáng)，我相信，我的未來(lái)一定會(huì)是一個(gè)精彩、美好的未來(lái)!
改變的演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!
勞累了一天，晚上還得耐著性子坐著冷板凳來(lái)聽(tīng)演講，在此，來(lái)自臨床12班的劉智芳先跟大家道個(gè)謝：謝各位捧場(chǎng)!今天我雖然空著手來(lái)，但卻給大家?guī)?lái)一道精神大餐，叫做“知識(shí)真的能夠改變命運(yùn)嗎”。
首先，讓我們一起來(lái)看一個(gè)去年在網(wǎng)上熱議的故事：楊元元自殺事件。
楊元元幼年喪父，家庭貧困，與母親相依為命，同時(shí)還要承擔(dān)自己和弟弟的生活重任。她始終篤信：人不可以被打敗，知識(shí)能夠改變命運(yùn)。她不斷讀書(shū)以求改變命運(yùn)，在中學(xué)時(shí)，某個(gè)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的孩子通過(guò)關(guān)系奪走了原本屬于她的“市三好學(xué)生”榮譽(yù)，她立志日后要念法律，“為窮人作主”;考入名牌大學(xué)卻從未找到合適的工作;最后她又走向了讀研的道路，再次希望通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)�？墒撬闹鐣�(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。這個(gè)社會(huì)是學(xué)得好不如生得好，生活的艱辛和屢屢挫折使她最后不得不感慨：知識(shí)為什么沒(méi)有改變我的命運(yùn)?一向堅(jiān)強(qiáng)示人的楊元元最終屈服并結(jié)束了自己的生命。令人嘆息，更令人深思!
基于類(lèi)似的大學(xué)生自殺事件，一股名為“讀書(shū)無(wú)用論”的強(qiáng)風(fēng)迅速蔓延了中華大地，其破壞力之強(qiáng)令人震驚。我是堅(jiān)決反對(duì)讀書(shū)無(wú)用這一理論的，但是就“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話，我也并不贊同。
楊元元的悲劇是相當(dāng)一部分底層社會(huì)家庭的縮影，他們希望通過(guò)讀書(shū)去改變貧窮的命運(yùn)，他們堅(jiān)信“知識(shí)一定能夠改變命運(yùn)”，但是，思想單純的他們并沒(méi)有認(rèn)清“背景”、“關(guān)系”、“人脈”在當(dāng)今社會(huì)的重要性決定性作用，這就導(dǎo)致他們不能迎合社會(huì)，從而使他們的掙扎變成徒勞。
命運(yùn)的好壞及其走向是多重因素合力的結(jié)果，命運(yùn)的改變與否，知識(shí)僅僅是其中的一個(gè)推力之一。在某個(gè)歷史時(shí)期，如果知識(shí)型人才符合那個(gè)時(shí)代和社會(huì)的需要，并且其選拔和任用人才的機(jī)制也相對(duì)的公平公正煩人，那么，知識(shí)對(duì)于命運(yùn)的改變就能起到關(guān)鍵性作用。反之，當(dāng)人才供過(guò)于求的時(shí)候，或者如果社會(huì)缺乏起碼的公平公正，知識(shí)對(duì)于改變命運(yùn)的作用就會(huì)略顯單薄。
譬如說(shuō)——
十一屆三中全會(huì)過(guò)后，國(guó)家百?gòu)U待興，各行各業(yè)需要大量的建設(shè)人才，而1978年恢復(fù)高考就滿(mǎn)足了這種需要，并且在那個(gè)時(shí)期選拔和錄用人才還是比較公平公正的，所以很多有志青年的確通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn)。
然而時(shí)過(guò)境遷，讓我們來(lái)看看現(xiàn)在的國(guó)情。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及對(duì)外貿(mào)易得到了大幅度增長(zhǎng)，中國(guó)儼然成為了世界工廠。理論上這正是需要大量人才的時(shí)候啊!但事實(shí)是，中國(guó)的制造業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)鏈的最低端，只要簡(jiǎn)單勞動(dòng)力就夠了。同時(shí)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)主要集中在房地產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，第三產(chǎn)業(yè)又不發(fā)達(dá)，這些行業(yè)的特點(diǎn)就是勞動(dòng)力密集、技術(shù)含量低，并不需要多高的知識(shí)和文化，絕大多數(shù)工作農(nóng)民工就能勝任。這就導(dǎo)致了我們大學(xué)生就業(yè)困難。更嚴(yán)重的是，這樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)就使得權(quán)力與資本相互勾結(jié)、狼狽為奸，家庭背景成為就業(yè)過(guò)程中一道不斷升高的“隱形門(mén)檻”。這就使得知識(shí)不再那么容易改變命運(yùn)了。
就知識(shí)與命運(yùn)這個(gè)問(wèn)題，有人說(shuō)“讀書(shū)無(wú)用，我爸是李剛才是硬道理”。對(duì)此，我只能說(shuō)，作為一個(gè)需要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的民族的人民，一個(gè)熱愛(ài)陽(yáng)新這片熱土的人，這種膚淺的看法真是謬天下之大論!也有人堅(jiān)信“知識(shí)一定能夠改變命運(yùn)”。我也只能說(shuō)，對(duì)于如今腐敗勢(shì)力仍然存在的這一殘酷現(xiàn)實(shí)，這樣單純的豪言壯語(yǔ)，在下實(shí)在不敢恭維。所以，我的拙見(jiàn)是——以人為本。
知識(shí)，只是一種信息，而能否改變命運(yùn)，關(guān)鍵是掌控這一信息的我們有沒(méi)有能力去合理的利用這一信息。讓我們以更加全面的去認(rèn)識(shí)“知識(shí)改變命運(yùn)”這句名言，讓我們以人為本，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，從而更好的利用手中的知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)!
圓滑處事并不代表狡詐，適應(yīng)社會(huì)并不代表懦弱。適者生存。讓我們用更成熟的目光去探索成功的道路!讓我們用更沉穩(wěn)的步伐改變命運(yùn)、邁向輝煌!