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農(nóng)行員工演講稿:學(xué)習(xí),成長,共輝煌

農(nóng)行員工演講稿:學(xué)習(xí),成長,共輝煌

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

  大家好!我是來自衡陽農(nóng)行國際結(jié)算崗的。有機(jī)會參加今天的演講比賽,我感到非常榮幸。我演講的題目是《學(xué)習(xí),成長,共輝煌》!

  在正式演講之前,我給大家講一個(gè)真實(shí)的歷史。1930年以前,英國工人送到訂戶門口的牛奶,奶瓶口既沒蓋子也不封口,因此,山雀與知更鳥這兩種在英國最常見的鳥,每天都可以輕松愉悅地喝到漂浮在上層的奶油。后來,牛奶公司把奶瓶用鋁箔裝起來,借以阻止早起的鳥兒偷喝。沒想到,大約在20年后的1950年,英國所有的山雀都學(xué)會了把奶瓶的鋁箔啄開,繼續(xù)喝它們喜愛的奶油。然而知更鳥卻一直沒學(xué)習(xí)到這套本領(lǐng),它們自然也就沒奶可喝了。這個(gè)故事說明什么?說明學(xué)習(xí)的重要!對于小鳥而言,在不斷變化的環(huán)境中,只有學(xué)習(xí)才能吃到美味的早餐;對于生活在現(xiàn)代企業(yè)的員工而言,日益激烈的競爭世界里,只是持續(xù)學(xué)習(xí),才能穩(wěn)住腳跟,掌握生存的鑰匙!可見,學(xué)習(xí)堪稱是我們每個(gè)人生存下去的重要條件!

  那么,對于一個(gè)企業(yè),學(xué)習(xí)意味著什么呢?前段時(shí)間,我再次學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修煉》這本書。其作者彼得·圣吉所說一句話令我感慨頗深!他說:“學(xué)習(xí)智障對孩童來說是個(gè)悲劇,而對組織來說,可能是致命的。”做為對這句話的最好的注腳,我們分別來看一下學(xué)習(xí)給國內(nèi)外兩家企業(yè)帶來的與眾不同的發(fā)展前景!在七十年代初期,殼牌石油公司僅排世界七大石油公司最末位。然而他們依賴于學(xué)習(xí)如何浮現(xiàn)管理者的心智模式,并加以改善,成功地度過兩次石油危機(jī)的巨大沖擊,到八十年代末,它已經(jīng)成了實(shí)力最強(qiáng)的一家。在1983年,殼牌石油公司的一項(xiàng)調(diào)查表明:在七十年代初期名列《財(cái)富》雜志“500家大企業(yè)”排行榜的公司,到八十年代有1/3已經(jīng)銷聲匿跡。而其中絕大部分公司失敗的原因,就在于不注重加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)教育,以致阻礙了企業(yè)的成長,跟不上時(shí)代的急促發(fā)展步伐,乃至不得不與知更鳥同命運(yùn),在環(huán)境變幻中失去了美味奶油,而逐步走向滅亡。

  無獨(dú)有偶,近年來為了適應(yīng)國際化發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略的要求,中國石油大鱷中石化以建設(shè)具有國際競爭力的世界級一體化的能源化工公司為目標(biāo),以努力營造學(xué)習(xí)創(chuàng)新的氛圍、構(gòu)建職工學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺、廣泛開展職業(yè)生涯開發(fā)為主要手段,促進(jìn)全員全過程、全方位地學(xué)習(xí),打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),努力營造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好機(jī)制和環(huán)境,逐步實(shí)現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”,終于晉身為世界500強(qiáng)企業(yè)!

  看來,學(xué)習(xí)與知識,不僅是我們每個(gè)人成功的條件,同樣也是企業(yè)走向成功的法寶!XX年,我行股改大幕正式開啟,在昂首面對世界的同時(shí),我行也承受著來自國內(nèi)外同行業(yè)的競爭壓力。時(shí)代的發(fā)展要求我們把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行視為工作的第一要務(wù);為了企業(yè)的迅速發(fā)展?fàn)幾鲋R型員工已是每個(gè)農(nóng)行人的當(dāng)務(wù)之急!

  古代圣哲孔子曾說:“學(xué),然后知不足;知不足,然后能自反也。”我認(rèn)為,面對日益激烈的市場競爭和改革發(fā)展的巨大挑戰(zhàn),我們首先要營造“人人學(xué)技能、個(gè)個(gè)練本領(lǐng)”的良好氛圍,積極開展技術(shù)練兵、職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動,在學(xué)習(xí)中改善服務(wù)態(tài)度,在實(shí)踐中提升服務(wù)理念,在工作中提高服務(wù)水平!

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