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關(guān)于拼搏的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-26

關(guān)于拼搏的演講稿(通用29篇)

關(guān)于拼搏的演講稿 篇1

  我翻過山,拼搏是翻過巖石一路一路流下的汗。我跨過水,拼搏是奔騰咆哮的江水翻不過龍門坎。

  拼搏之神愛好勤奮的孩子,他把愛和關(guān)懷贈(zèng)給他們。于是他們擁有一種精神叫拼搏。

  畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書,農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物,商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。

  每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍(lán)的泛著魚肚白的天,出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快,吃同樣的早餐,最后在教室里看向同一處聽同樣的話。

  相同的一樣的。

  它們像密度均勻的厚重的空氣,壓在人身上,壓得人忙得呼吸不過來。

  心就像一面平靜的湖,偶爾有小石子投下去,泛起一陣陣細(xì)微的波紋,然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語,也不會(huì)覺得有多震撼——對(duì)于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。

  我要努力,我要加油,我要奮斗,我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺得有些拙劣。真是虛矯啊。

  喜歡真實(shí)的人,要做真實(shí)的人,所以從來不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力,不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。

  如果硬要我講出自己所拼搏的話,那么努力解一道難題是拼搏吧,忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活,自然樂得其所。

  所以說,拼搏并不是什么驚天動(dòng)地的事,但能盡力而為的事就該全力以赴。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇2

  在今年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏,取得了驕人成績,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。

  在雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上,女排姑娘們頑強(qiáng)拼搏,在與俄羅斯女排決勝局比賽中,在連失兩局的情況下,不灰心,不氣餒,以勇往直前的氣概,連扳三局,拿到了闊別二十年的奧運(yùn)會(huì)冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著全國各族人民,牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。

  在男子110米欄比賽中,我國年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績勇奪奧運(yùn)金牌,改寫了在此項(xiàng)目上歐美選手獨(dú)霸局面,實(shí)現(xiàn)了我國在田徑項(xiàng)目上的歷史性突破,極大地鼓舞了全國人民。

  在網(wǎng)球賽場(chǎng)上,我國雙打選手李婷孫甜甜,力克世界網(wǎng)壇名將,通過頑強(qiáng)拼搏,拿到了我國第一塊網(wǎng)球奧運(yùn)冠軍。還有彭勃、唐功紅、杜麗、邢惠娜、郭晶晶等許許多多奧運(yùn)冠軍,他們個(gè)個(gè)不畏艱難,勇敢拼搏,為祖國贏得了榮譽(yù),展現(xiàn)了中華民族的氣概。

  通過奧運(yùn)冠軍的英勇事跡,我們更應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)生活,以樂觀、向上的心態(tài)面對(duì)每一天。在學(xué)習(xí)上,要不怕困難,樹立信心,勇于探索。要樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向美好的未來前進(jìn)。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成功的大門也只是為那些肯流血的人開著的。不要擔(dān)心自己的付出得不到收獲,即使失敗了,但這種過程給我們帶來的確實(shí)比成功更加寶貴。

  拼搏與成功是不可分割的。如果說成功是一朵鮮花的話,那么拼搏就是綠葉,沒有了綠葉的點(diǎn)綴,鮮花也就會(huì)再那么令人賞心悅目;如果說成功是一杯濃茶,那么拼搏就是活水,沒有了水的融合,茶也就不會(huì)再那么沁人心脾;如果說成功是一顆果實(shí),那么拼搏就是土壤,沒有了土壤的培養(yǎng),果實(shí)也就不會(huì)再那么香甜可口。

  我不愿意用一張白紙描繪人生,我要讓人生像那怒放的花兒一樣綻放,像那蓬勃的草兒一樣富有生命力,所以我選擇與拼搏為伴。只要咬定了目標(biāo),我就會(huì)付出百分之百的努力去實(shí)現(xiàn),我不相信,我的付出是沒有收獲的。不管成功的路有多么遙遠(yuǎn),多么艱險(xiǎn),我也不會(huì)放棄拼搏,因?yàn)槲抑莱晒Φ穆范ㄈ挥性S多荊棘。

  但是,總有這樣一些人,他們用一生的心血換來了成功的鮮花。想想李時(shí)珍編著《本草綱目》;司馬光編著《資治通鑒》;曹雪芹編著《紅樓夢(mèng)》;他們拼搏了一生啊!比起他們,我們的付出顯得太微不足道了,我們也可以像他們那樣把一生的光陰寄托于拼搏嗎?成功是那樣的艱難,拼搏是成功的唯一捷徑。

  美滿的成功=十足的自信心+百倍的努力。愛拼才會(huì)贏!這一淺顯的道理又有幾人能達(dá)到它的最高境界呢?成功似乎只眷顧那些愛拼的人吧!

  不要讓自己的生命還未綻放過一次真正的美麗,要以飽滿的熱情去拼搏爭(zhēng)取成功,要以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膽B(tài)度看待困難,相信自己定能迎來朝陽,相信愛拼才會(huì)贏,相信自己!成功大門的鑰匙在每一個(gè)人身上,但是最重要的是我們?nèi)∠滤蜷_大門的過程,要相信自己是大門的主人,相信那把“鑰匙”在你身上!

  拼搏與成功形影不離,它們就如同舟和水,誰也離不開誰。現(xiàn)在讓我們以自己最大的努力去拼搏吧!成功不等人,愛拼才會(huì)贏!讓我們用自己的拼搏鑄就成功吧!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那一縷縷如絲絨般細(xì)柔的琴聲從我耳邊穿過,看,那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊,我與那兒可愛活潑的孩子們一起度過了一生中最美的年代;厥籽鐾且黄鹕牟莘孔,看著桑桑在一旁低聲嗚咽,不舍之情頓時(shí)涌上心頭。

  《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活,度過了金色的童年,六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮,目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運(yùn)相拼時(shí)的悲痛與執(zhí)著,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。

  我掩卷沉思,那一滴滴眼淚從我臉頰滑過。生死離別,游駐聚散,悲憫情懷,厄運(yùn)中的相扶,困境中的幫助,孤獨(dú)中的理解,冷漠中的脈脈溫馨。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面讓我震撼。他們都是一個(gè)個(gè)充滿童真的天使,純潔無暇,勇敢善良,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  桑桑敢作敢當(dāng),善良開朗,不怕困難。禿鶴,堅(jiān)守尊嚴(yán)不屈不撓讓人敬佩……孩子們無數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁,看到桑桑要離開這座草房子時(shí),我的心不禁沉重起來。桑桑,你不要悲傷,雛鳥總有一天要離屋的,只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢(mèng)想開始他新的路程。

  讓我們載著人生夢(mèng)想而努力拼搏吧!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  夏去秋來,秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過了一個(gè)暑假,在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時(shí)常在父母的懷里撒嬌,但是,現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。

  有人說,中考高考,那是千軍萬馬過獨(dú)木橋,狹路相逢,弱肉強(qiáng)食,成者為王,敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面,但實(shí)際上,我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來,從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽兊哪且惶,考得理想的欣喜若狂,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落,最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉!

  在當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,“地球村”早已形成。所以,當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的,不是水資源,不是礦產(chǎn),不是石油,也不是金錢,而是擁有高知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現(xiàn)在,我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石,別人越來越高,而我們則越來越低。

  古人云:“亂世出英雄!钡拇_,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無為地打發(fā)時(shí)光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材!疤烊敉鑫。”這似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。

  可能有的同學(xué)會(huì)問:“你說我們現(xiàn)在從智力方面都相差不遠(yuǎn),至少比老爸老媽強(qiáng)得多吧!但為什么我們的學(xué)習(xí)成績卻大相徑庭?有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了,而我們這些人無論怎樣努力,這分?jǐn)?shù)為什么就老不見漲呢?”這句話問到點(diǎn)子上了。為什么會(huì)造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會(huì)在成績上體現(xiàn)出這么多的差異?難道我們生下來就真的要分三六九等?

  談到這里,我不得不說到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)!笆杲逃(xùn),十年生息。”終于在年過花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國家,一雪當(dāng)年之恥,使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰。沒錯(cuò),他就是——越王勾踐。

  當(dāng)年會(huì)稽之恥,被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內(nèi),身為一國之君的他受盡了凌辱,被當(dāng)作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓,為夫差喂馬,親自嘗夫差的糞便,在姑蘇城內(nèi)遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語……回到都城會(huì)稽的越王勾踐無地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無顏面對(duì)江南的父老鄉(xiāng)親們,無顏面對(duì)自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對(duì)夫差的憤怒之火。他意識(shí)到,唯有自己的國家強(qiáng)大了才是治國之本。于是,這位國君身體力行,把自己當(dāng)作一位平民一樣對(duì)待。身上的錦華緞袍放在了宮中,取而代之的是粗布衣服。他沒有在金碧輝煌的皇宮中就寢,而是在一間簡(jiǎn)單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的長矛和長戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯,而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,還流著眼淚一遍一遍地問自己:“勾踐,你忘了當(dāng)年會(huì)稽的恥辱嗎……”

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個(gè)大國悄然崛起。而勾踐,這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征,終成一代大帝、一代天驕!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  這樣淺顯而又飽含深意的道理是我最近才悟出的。

  走在回家的路上,草叢間的公交車站牌立在陽光下,投下斜斜的影子。五月初的天已經(jīng)微顯熱,一陣風(fēng)吹過,樹葉窸窣作響,卻也留存了幾分涼意。我使勁搓了搓手臂,卻仍無法拂去心頭那份酸澀和苦悶。

  適應(yīng)性考試已經(jīng)匆匆離去,正如它匆匆來到一般,結(jié)果——除了傷心什么都沒有留下?粗矍暗募t燈我仿佛看見自己的未來正如它一樣,掛滿了紅燈,嘆了口氣……

  路過足球場(chǎng),習(xí)慣性的向里面望去,一群孩子正在踢球,那樣的快樂和激烈。尤其是穿著水藍(lán)色T恤的男孩,如同一匹黑馬在只屬于他的的賽場(chǎng)上馳騁,那樣忘我,那樣努力。球在他的腳上被靈活的操控著,一會(huì)兒手起刀落,足球以一個(gè)優(yōu)美的弧度進(jìn)入球網(wǎng)。汗水在陽光的照耀下顯得那樣晶瑩與明亮。他的臉上充滿了自信與勢(shì)在必得!

  其他小伙伴陸續(xù)離開,而他卻沒有像我預(yù)想的那樣,懷著輕松愉快的心情離開,而是用手用力抹去頭上的汗水,然后將球一次次的放在球網(wǎng)前,一次次地射擊,而后又以最快的速度將球撿回來……

  看到這一幕,我不由得微微一怔。突然明白:沒有人天生擁有神力,也沒有人生來就注定是成功者,更沒有人不付出就會(huì)得到收獲。小男孩是在一次次刻苦練習(xí)后才取得了如此成績,在別的孩子玩耍時(shí),他在練習(xí);當(dāng)別的孩子在父母懷中撒嬌時(shí),他仍是一遍一遍,周而復(fù)始的在練習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人,他在小伙伴中脫穎而出,成為最璀璨的一顆明珠。

  而聯(lián)想我自己,平時(shí)都在干什么?是在游戲?是在怨天尤人?亦或是在一時(shí)的努力?男孩用汗,用淚,用血才換取的成績,我又何必啞然甚至驚嘆。我有獨(dú)屬于自己的驕傲,何必眼紅他人手上的果實(shí)。

  高人一等,勝人一籌,不過是自己在努力過,拼搏過后的一絲成就感。

  時(shí)間飛逝,挫折的磨練,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的奮斗將我打造成一個(gè)與眾不同的人!我堅(jiān)信拼搏的力量無窮!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  總有一些事情,雖然在漫長的一生中顯得微不足道,卻停留在腦海里,揮之不去,成為永恒。

  初春時(shí)節(jié),學(xué)校操場(chǎng)的一角,某棵高大的玉蘭樹下,氣氛相當(dāng)熱烈。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你只能望見一群孩子不知疲倦地跑跑跳跳。走近些,才能聽到“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,218班怕過誰”的口號(hào)聲。

  哇,什么情況?當(dāng)然是因?yàn)樾_\(yùn)會(huì)在即,我們?cè)跔?zhēng)分奪秒展開“魔鬼式”特訓(xùn)啦!特別是我所在的長繩組,在去年的比賽中成績實(shí)在不怎么的,大伙兒可是鉚足了勁要一雪前恥。

  熱火朝天的訓(xùn)練中,不時(shí)發(fā)生一些小插曲!鞍ミ!”本高手因?yàn)樘锰昧Γ_跺得沾地就痛,但是秉著“輕傷不下火線”的精神,咬咬牙,還是堅(jiān)持了下來。練著練著,感覺正入佳境,誰知隊(duì)伍后邊突然亂哄哄的,趙梓涵哭成了一朵帶雨的“梨花”。一問緣故,原來是因?yàn)樗貌惶,幾個(gè)男生說要她別跳了,換人。聞?dòng)嵹s來的胡老師教育大家:“就算她真的跳不好,你們也不應(yīng)該只顧著指責(zé)。跳長繩,技術(shù)固然重要,但更重要的是團(tuán)結(jié),是配合!贝饲榇司,令我瞬間想起了電影《霸王花》,眼前的胡老師多么像影片里英姿颯爽的胡教官呀,連臺(tái)詞都有異曲同工之妙——“我要的是一束團(tuán)結(jié)的霸王花,不是一枝獨(dú)秀的霸王花!”

  從那以后,我們愈加注重配合,訓(xùn)練也更加刻苦。以至于每天回到家,我都是一身濕漉漉的,臉也紅撲撲的,媽媽笑話我像剛從水里撈出來的猴子。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕前,大家還在毫不放松地練習(xí)。

  比賽的時(shí)刻終于到了!長繩鞭打在地上的節(jié)奏,搖繩的同學(xué)報(bào)出的一個(gè)個(gè)數(shù)字,仿佛都在為我們吶喊,為我們加油!而我們,只管心無旁騖地加速跑動(dòng)、縱身跳躍!5,4,3,2,1,時(shí)間到,218班498個(gè)!”太棒了,比去年多跳了好幾十個(gè),大家的努力沒有白費(fèi)。

  隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目全部結(jié)束,綜合評(píng)估結(jié)果出來了,我們班和217班獲得了年級(jí)并列第一的好成績。同學(xué)們喜極而泣,我們盡力了,我們驕傲,我們自豪,我們無悔!

  時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就將結(jié)束。臨行臨別,我多么想說,我會(huì)永遠(yuǎn)記得對(duì)我恩深似海的老師,記得曾榮辱與共的親密“戰(zhàn)友”,記得讓我盡情歡笑、快樂成長的母校。

  最難忘,一起拼搏的日子;最難忘,美好的小學(xué)時(shí)光。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇8

  親愛的爸爸:

  您好!

  您的工作很忙,您忘記了自己的節(jié)日吧!這個(gè)星期日是父親節(jié),爸爸您是偉大的,我愛您,但我又不曾表白,如果再失去父親節(jié)這么一個(gè)機(jī)會(huì),留下的恐怕不只是遺憾了,爸,您說人為什么擁有時(shí)不知道珍惜,到失去了感到他的寶貴呢?

  爸,您還記得“世上只有媽媽好”這首歌吧,但是在我小的時(shí)候,我就已經(jīng)改了這首歌,改成了“世上只有爸爸好”,爸,我不管心里想什么,我都會(huì)告訴你,在您面前,我想說什么就說什么,但是為什么我不會(huì)說“我愛您,爸爸”呢,我曾經(jīng)試過,但是每次說的時(shí)候,又說不出來。

  爸爸,您的大度包攬了一切,從未計(jì)較過什么。每當(dāng)看到您頭上的一絲白發(fā)時(shí),我感到一絲愧疚。

  爸爸,每次我受了委屈的時(shí)候,您那寬厚的胸膛是我避風(fēng)的港灣。年少氣盛的我,不諳世情,倔強(qiáng)的性格使我處處碰壁。您微微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠,與我侃侃而談。談人與人之間的關(guān)系,談人生的意義。撫慰我的傷口,告訴我人是為了什么而活著。

  爸,每當(dāng)我kaos考的不好的時(shí)候,您對(duì)我說,你努力了嗎?如果你已經(jīng)努力了,盡力了,失敗了其實(shí)也沒有什么,你應(yīng)該失敗了在爬起來,不過,你一定要記住別忘了在抓一把泥土,一定要知道自己為何失敗了?您還說,其實(shí)你考的不好,應(yīng)該感到快樂才對(duì),因?yàn)槟阋呀?jīng)知道了自己差的地方,以后就應(yīng)該加把勁。

  爸,每當(dāng)我陷入莫名的情結(jié)時(shí),您為我舉起了導(dǎo)航燈,引導(dǎo)我走出惱人的旋渦,重新鼓起勇氣站在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。

  爸,祝您節(jié)日快樂!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇9

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。今天我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)回了,我們的心情十分激動(dòng)!我早早的來到了學(xué)校,大家都很高興,因?yàn)檫@畢竟是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛。

  開場(chǎng)式開始了。我們個(gè)個(gè)斗志高昂,迎接這新一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家動(dòng)作一致,整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊(duì):他們個(gè)個(gè)身披彩帶,手里舞著彩帶,真壯觀啊。手里的彩帶如同一個(gè)個(gè)仙女一樣,翩翩起舞,引起了全校師生的目光,成了焦點(diǎn)。

  開場(chǎng)式后就是我們這些運(yùn)動(dòng)員們大顯身手的時(shí)候了?矗号懿竭\(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng),摩拳擦掌;跳高運(yùn)動(dòng)員似乎要飛上天空一般,飛過欄桿;就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。

  在看完六年級(jí)跑800米,該我們五年級(jí)的出場(chǎng)了。我們班有三個(gè):黃林宇、我,還有宋曉龍參加八百米,我很不幸站在了第11道上,但這并不影響我的發(fā)揮。開始,我們急速的奔跑?傻搅说谌,我們體力消耗了差不多了。大家都精疲力盡時(shí),突然我們班的黃林宇開始加速,從第六名沖到第二。這是啦啦隊(duì)在加油了:“五三加油!五三加油!”聽到吶喊聲,我猛然想起:我要為班級(jí)爭(zhēng)光,我不能停在這里!在第四圈時(shí),我開始猛烈加速,從第五名急速?zèng)_到第四。在最后的四十米沖刺時(shí),我力挽狂瀾,在大家都認(rèn)為勝負(fù)已定時(shí)沖過了四班的一位選手,得到了第三名的好成績。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)過后,我們雖然精疲力盡,但我們的臉上露出了笑容。因?yàn)槲覀冎溃何覀優(yōu)榱税嗉?jí)盡力去爭(zhēng)取了!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  漫漫人生路,夢(mèng)想在何處,欲圓夢(mèng),唯有為其拼,唯有為其搏。

  夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢(mèng)想,圓了夢(mèng)想,必須拼搏!夢(mèng)想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢(mèng)需要勇氣,圓夢(mèng)需要拼搏!

  談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會(huì)想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個(gè)人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時(shí)間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢(mèng)想――開一場(chǎng)屬于自己的音樂會(huì),做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會(huì)堂完成了自己的夢(mèng)想。

  音樂會(huì)結(jié)束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個(gè)字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛,無數(shù)的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢(mèng)想拼搏了幾十年,最后終于與夢(mèng)想攜手為自己的一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  天地悠悠,一個(gè)人只是這個(gè)生命中的旅客,只是一個(gè)過客。如果人的一生沒有一個(gè)夢(mèng)想那么他的人生是蒼白的;如果一個(gè)人在追求夢(mèng)想的路上沒有一點(diǎn)磨難,沒有一點(diǎn)挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個(gè)人沒有為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗那么這個(gè)人的時(shí)光是用來揮霍的。

  古往今來,有多少人為了自己的夢(mèng)想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!绷挚袭(dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路,仰望今時(shí),毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個(gè)沒有為自己的夢(mèng)想拼搏?哪一個(gè)沒有遇到挫折和磨難?哪一個(gè)沒有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)新?哪一個(gè)沒有堅(jiān)持下來?

  古日:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢(mèng)想,為夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想堅(jiān)持,為夢(mèng)想努力!要拼搏!要奮斗!

  人生難有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?欲圓夢(mèng),夢(mèng)想在何處?夢(mèng)想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢(mèng)?拼搏!

  乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海,蟾宮折桂,舍我其誰?

關(guān)于拼搏的演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋十月,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要到來了,同學(xué)們無不激動(dòng),因?yàn)檫@樣就可以放松心情,不用再腦力勞動(dòng)了!

  第二天,我們?cè)缭绲膩淼桨嗬,繼續(xù)記英語單詞,可當(dāng)我們要出去吃早飯的時(shí)候,天空中卻下起了蒙蒙細(xì)雨,同學(xué)們都想,完了,這次一定不會(huì)舉行了,吃過早飯后,同學(xué)們都悶悶不樂的回到了教室,等待著英語老師來上早讀。

  可沒想到過來的竟是班主任,她告訴我們說,說這次就聽校領(lǐng)導(dǎo)的安排了,班主任說完,同學(xué)們就更傷心了,因?yàn)樗麄冎,下雨天運(yùn)動(dòng)會(huì)一定不可能舉行,正當(dāng)我們苦惱之時(shí),突然傳來一陣哨聲,班主任連忙說,出去站隊(duì),同學(xué)們喜出望外,馬上拿上自己的學(xué)生卡出去站好隊(duì)。

  來到操場(chǎng)上,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,迫不及待的等著開幕式過后自己要參加的項(xiàng)目,開幕式后,緊接著就開始了比賽,剛開始是初三,初二,終于等到我們初一了,報(bào)短跑的同學(xué)進(jìn)入了檢閱處,由于無關(guān)人員不能進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),所以我們只能在場(chǎng)外為他們加油,比賽進(jìn)行時(shí),歡呼聲一陣壓過一陣,比賽進(jìn)行的熱火朝天,全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。

  最后,我的項(xiàng)目終于也開始了,走到檢閱處,瞬間覺得自己是那么微不足道,感覺身邊是高手如云,核對(duì)過人數(shù)后,裁判員就把我們帶到了場(chǎng)地內(nèi),由于那時(shí)已經(jīng)到了午飯時(shí)間,并且還下著小雨,于是其他同學(xué)就回班了,此時(shí)操場(chǎng)上空蕩蕩的,伴隨著綿綿細(xì)雨,我們的心情不由得緊張起來,到了指定場(chǎng)地,馬上開始了比賽,首先是一班的,先開始看他們的樣子,就覺得好像沒怎么練過,就像我有了信心隨后就開我們二班了,首先就是我開始第一次投就發(fā)揮的不錯(cuò),第二次在準(zhǔn)備投的時(shí)候,旁邊的裁判員就說,姿勢(shì)不錯(cuò),標(biāo)準(zhǔn),這下我就更有了信心,投得更遠(yuǎn)了,投完之后我就松了一口氣,等到我們班的人都投完,就一起回到了教室,雖然是比賽過了,但我還是提心吊膽的,因?yàn)槌煽冞沒公布。

  我雖然是在雨天舉行,但也并不打攪我們的興致,在雨中,我們更加努力拼搏,拼出屬于自己的成就!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  也許是看到了我們班月考考得太慘,老班居然在班會(huì)上要求我們寫下自己的期中計(jì)劃名次及分?jǐn)?shù)。

  消息剛一說出口,耳邊的哀嘆聲一聲又一聲地傳入了耳朵里,“嘿,現(xiàn)在就開始預(yù)估分啦!”后桌戳了戳我的后背,“這樣啊,我們就將這分調(diào)高一點(diǎn)吧!”

  后桌說完便笑嘻嘻地在那張白白的紙上寫下了一個(gè)讓我都驚訝的名次。看著我驚訝的都要變形的臉,得意地說:“怎么樣?不算太高吧?看我怎樣達(dá)到這高度!”

  我無奈地回頭,無意間瞟見一直默默不語的同桌,她盯著同樣的白白的紙發(fā)著呆。突然,她似乎想到什么,立馬在紙上寫下另一個(gè)讓我驚訝的名次!澳闶钦嫘木鸵嫉竭@么低嗎?”我小心翼翼地問她。她轉(zhuǎn)過頭望了望我,輕微地點(diǎn)了下頭。雖然只是輕微地點(diǎn)了一下頭,但是那目光卻是那么的堅(jiān)定,讓人無法不相信。

  “雖然這是很小的一步,但是也得需要努力才能去實(shí)現(xiàn)。”同桌一邊認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)我說,一邊將紙條正式地遞到班長手里,“我要開始加油啦!”于是她便埋進(jìn)作業(yè)堆中,奮筆疾書。

  她變了。

  我微微嘆了口氣。“咦,你同桌怎么定的排名這么低啊!”“按照她的話,就是腳踏實(shí)地地做事唄!焙笞懒ⅠR翻了個(gè)白眼,“我看她是沒這能力吧!”接著,她又跟左鄰右舍開始聊起天來。

  后桌雖然說著要提升那么驚人的名次,可是似乎沒有什么動(dòng)靜,下課后,她還是在那聊天,聊八卦,從老遠(yuǎn)就能聽到她的講話聲。她的座位旁永遠(yuǎn)圍著那么多人。即便是這樣,在這熱鬧的偌大的教室里竟有一個(gè)嬌小的身影,這身影被淹沒在人群中,是那么的渺小,可是在我眼中,那身影充滿了堅(jiān)定。我有一種預(yù)感,這一次她的宇宙要爆發(fā)了。

  果然,她在考試中進(jìn)步了,進(jìn)步的名次超過了我的預(yù)料,也超過了她的意料。后桌倒也是在我的意料之中。不過逆水行舟,不進(jìn)則退,后桌的名次下降了。

  望著紅榜上她的大名,同桌的臉上微微浮出了笑容,那笑容依然夾雜著之前的堅(jiān)定。有理想,才會(huì)去拼搏;去拼搏,才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。無論這個(gè)理想是大是小,只有去做,才有可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槔硐氲母叨冉衅床?/p>

關(guān)于拼搏的演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活,就像一本枯燥的書,有了拼搏,就如點(diǎn)綴上了種.種色彩,變得精彩無比;生活,就像一個(gè)房子,它會(huì)把你困在里面,如果你不走出去看看,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道世界的奇妙之處,拼搏,能使你的生活豐富多彩!

  冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室里的我卻憂愁地望著窗外,似乎有些不知所措。即將到來的體育測(cè)試,可把我嚇得不輕,心跳驟然加快,不停地向上帝祈禱著。我慢吞吞地走出教室,跟在隊(duì)伍后面似乎有些拖沓,望著長長的塑膠跑道我冒出來冷汗。

  我被一只大手硬生生地推到跑道上,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著跑到,兩條腿不停地發(fā)抖。他一聲令下,我也用自己最快的速度沖了出去,我盡量勻速地跑,沐浴在這陽光之下,終于到了盡頭,我笨拙地繞了一個(gè)圈,繼續(xù)向前跑去。隨著距離越來越近,我的腳步漸漸放慢了,伴隨著呼吸聲,第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗,黏住了衣服,我的心情煩躁不安起來。我用力甩動(dòng)著身子,腳步沉重地向前跑去。在最后一圈時(shí),我瞟了其他同學(xué)一眼。有些似乎力不從心,但還是拼命地向前跑,有些人卻慢悠悠地落在后面。也許,是那些努力拼搏的同學(xué)打動(dòng)了,竟然也把我的那份綿薄之力發(fā)揮到了極致。我怒吼一聲,奮力地追趕著領(lǐng)先的同學(xué)。頭發(fā)凌亂,在風(fēng)中飄揚(yáng)。我用盡了最后一點(diǎn)力氣,奮力沖過終點(diǎn)線。

  我摔倒在地上,臉上滿是笑容,因?yàn)槲页搅藰O限,拼盡了全力,超越了自我。我哭了,這并不是傷心的眼淚,而是欣喜的歡泣,盡管我知道自己可能不是最好的,但我已經(jīng)盡力做到最好了!我緊緊擁抱了湯,為自己而歡欣鼓舞!

  的確,生活就是要你去拼。只有拼搏了,才可能體會(huì)到勝利的甘甜!腦海中浮現(xiàn)出了一句話:愛拼才會(huì)贏!這雖然是一句平實(shí)的語言,卻蘊(yùn)含著巨大的力量!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇14

  每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了*腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改.人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!

  為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn),理想不是空想,不是?mèng)想,更不是幻想?障胧菦]有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

  我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了*清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷?卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來的!同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果人生是一片荒漠,我們就是要努力讓這荒漠開滿鮮花。人人都喜歡綻放的花朵,而我更喜歡培育花朵過程中的拼搏。

  第一次看到朝圣者,是在電影《紅河谷》中。那藍(lán)天黑土的曠野上,虔誠的朝圣者雙手揚(yáng)起灰塵,觸摸冰雪,身體匍匐再直立,周而復(fù)始沒有絲毫的猶豫。黑色的大地他們用身體量過,白色的云朵他們用手指觸摸,陡峭的山崖他們以身體當(dāng)梯,平坦的草原他們像翻卷經(jīng)書一樣掀起……

  也許只有《翻滾吧,阿信》中的主題曲《完美落地》的歌聲才能給我們更好地詮釋這些在苦與累中堅(jiān)持的人們:“我會(huì)用盡全力,奮力地躍起在天際。迎著光明,我會(huì)更用力呼吸,飛到另一個(gè)燦爛天空,完美落地。我相信,我努力,會(huì)開啟久違的光明……”是的,我拼搏,我快樂。因?yàn)槲矣眯撵`丈量著生命的荒漠!

  也許這一生都在朝著某個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著;也許一生也沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。但只要這一路上我拼搏著、我努力著;厥讜r(shí)就不會(huì)有悔恨的淚滴。約旦河奔流不息,死海對(duì)它說:“停留一下吧,這里有柔美的陽光、清新的空氣!奔s旦河拒絕了,它繼續(xù)唱著歌、邁著大步向大海奔去。數(shù)萬年后,約旦河依然壯美,而死海卻因?yàn)橥A舻锰枚肋h(yuǎn)不能匯入大海。于是人們便給它取名“死!!因?yàn)樗鼪]有了拼搏、努力、用于追求的動(dòng)力!

  擁有十八個(gè)世界冠軍頭銜的“乒乓球女皇”鄧亞萍,她作為體育界曾經(jīng)的王者,但她并沒有沉溺于勝利的喜悅,更沒有因?yàn)樽约簝?yōu)勢(shì)找“捷徑”。放棄國內(nèi)一些大學(xué)給予的破格錄取的機(jī)會(huì),同時(shí)經(jīng)歷十一年求學(xué)分別在清華、英國諾丁漢大學(xué)獲得碩士學(xué)位,又花五年時(shí)間戴上了劍橋大學(xué)博士帽。她選擇的就是一種拼搏,不斷地進(jìn)取。因?yàn)橛煤顾疂补喑龅幕ǘ洳鸥利。成功的果?shí)固然完美,途中的風(fēng)景也更加珍貴。

  一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人就要不斷地拼搏。在拼搏中不斷進(jìn)取,在進(jìn)取中不斷地壯大自己的力量。雄鷹因?yàn)椴粩嗟卣駝?dòng)翅膀才擁有了寬闊的藍(lán)天;魚兒因?yàn)椴粩嗟財(cái)[動(dòng)尾巴才擁有了清波碧水;樹木因?yàn)椴粩嗟亻_枝散葉才擁有了廣袤的森林!

  我相信,沒有比腳更長的路;我相信,沒有比人更高的山。目標(biāo)也許遙不可及,但只要你不停息前進(jìn)的腳步,只要你揮舞拼搏的手臂,堅(jiān)定、自信、快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  后悔過去,不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘,我一直相信拼搏的力量?吹狡床珒蓚(gè)字,我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí),拼搏帶給我的力量。

  剛進(jìn)足球班時(shí),我對(duì)什么都感到新奇,也很迷茫,更別說快樂了,我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課,教練就給我們來了個(gè)“下馬威“:看看你們懶散的樣子,我五歲都比你們的好。之后,教練看到我那笨拙的樣子,大罵道:”你長得是豬耳朵嗎?我教你的都踢不進(jìn)去,踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子。”同學(xué)們聽了哄堂大笑,從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛,我便立下把足球踢好的目標(biāo),一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。

  看看別人,毫不費(fèi)勁,做幾百下都不累,可我呢?做了十幾個(gè)就氣喘吁吁,汗流浹背了?粗鴦e人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子,我暗自問自己,難道自己不如別人嗎?不,我一直相信只要自己肯拼搏,就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來,別人去休息了,我繼續(xù)自己練習(xí),別人在練一遍,我就練五遍,我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門,同時(shí),我想起了我的偶像:C羅,我想起電視中他拼搏的模樣,他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣,通過拼搏,向老師同學(xué)們證明我自己。于是,我每天更加努力地訓(xùn)練自己,每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí),我總想起他的拼搏,鞭策著我。

  因?yàn)槠床,漸漸地,我找回了笑容,我成為了朋友中的“王牌”前鋒,因?yàn)槠床,我讓老師刮目相看,因(yàn)槠床,我找回了自我。我一直相信,拼搏的力量是?qiáng)大的,我也希望拼搏的精神一直在我的生命中,伴我成長。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇17

  “和諧,拼搏,務(wù)實(shí),求新”是我們學(xué)校的校訓(xùn)?墒恰捌床钡降资鞘裁?我并不清楚,四年級(jí)時(shí),我認(rèn)為拼搏就是單元測(cè)驗(yàn),全班第一就是狀元,僅此而已。拼搏如果真的這么簡(jiǎn)單就好了,經(jīng)歷了小升初,我明白了它的意思,僅拿八十為何。

  八十中學(xué)在朝陽算好中學(xué),朝陽區(qū)的孩子都以考上它為榮。報(bào)名時(shí)可謂人山人海,家長們?cè)诶锩鎿頂D,把人都要擠死了。許多家長因太擠,而出來,先去到別的地方報(bào)名,最后叫來了三輛110秩序才得以緩解。這么多人去競(jìng)爭(zhēng)那一百多人,可以說是60個(gè)中取一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)力之大,嚇怕了我?荚嚂r(shí),邊上擁有一個(gè)又一個(gè)高手,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)發(fā)言,猶如幾個(gè)劍士在過招,刀來劍往,爭(zhēng)個(gè)你死我活。我好像手拿寶劍,奮命拼殺,我拿出了我考入重點(diǎn)中學(xué)的信心。我熱血沸騰,也不知哪來了一股勁,讓我發(fā)了言,我覺得我每說一句話,就好像我出了一劍。這些感覺猶如我心情上的澎發(fā)與激勵(lì)。

  一天的時(shí)光總是那么快,終于我接到了通知。

  “拼搏”到底是什么?我已明白了,但也許我還不知道他潛在的意思,但是我知道了成功來源于拼搏,愛拼才會(huì)贏。

  小升初工作已經(jīng)結(jié)束,然而小升初告訴我的精神與道理永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩,小升初的教訓(xùn)也許是我中考的橋梁。給予我知識(shí),幫助我考入了重點(diǎn)中學(xué),小升初是我人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要從中吸取“營養(yǎng)”煥發(fā)出新的“力量”,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績考入實(shí)驗(yàn)班。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇18

  人生苦短,贏在拼搏草原需要駿馬的馳騁,才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰,才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯,歷史才記載得刻骨銘心;生命需要無謂的拼搏,才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥兒的痕跡,可是會(huì)有人記得它曾飛過。白云蒼空,琴音寒徹。無數(shù)的明天就這樣過去,匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌,渺小的軀體能爆發(fā)出什么。

  我們有理想,有抱負(fù),有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用!睍r(shí)間雖然過去,太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更堅(jiān)實(shí),更那么深。然后用汗水將他們填滿,倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,手掌寬厚且堅(jiān),緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它劃過的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對(duì)與永恒,我們都很清楚的明白,人之一生不過一瞬,眨眼一睜一閉,太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻涌,就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。

  一生,一世,一年,一月,也許我們的明天越來越少,但是數(shù)不勝數(shù)的今天里,我們能活出眾多個(gè)精彩的自己,千百之中,全都英姿颯爽,傲目挺立。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^,我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰,鍛造了過去的歲月。無論我們?cè)谂c不在,全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長風(fēng)破浪的勇氣,走上那一往直前的道路,汗水滴養(yǎng)鮮花千百,走過之后,季節(jié)流轉(zhuǎn),哪怕找到了路的盡頭,我們還可以回頭大笑,鮮花青樹長滿走過的路。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇19

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好:

  今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

  像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長,回望起來,不止華衣與愛情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。’杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。

  我們用了十七年的時(shí)間,上演了無數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

  所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體,食不果腹,舉目無親,我們沒有資格難過,沒有資格悲傷,我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因?yàn),我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

  最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

  謝謝大家,我的演講完了。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇20

  人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終身。

  奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼母邿龔拇耸チ艘暳吐犃。正?dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫命運(yùn)。

  奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力,這對(duì)一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。

  科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

  就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn),人生需要不停地奮斗。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇21

  生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去。

  生命,聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說,每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意示著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

  也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說:凡是能沖上去,能散發(fā)出來的焰火,都是美麗的。

  一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒有站起來,這是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。

  生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非,不斷地?zhēng)取,不斷地奮斗,才變得愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

  人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動(dòng)地的大事來,但至少,要有它存在的意義,不要枉費(fèi)了青春,在人世間像過客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無憾了!

  生命因奮斗而精彩。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇22

  當(dāng)自己在埋怨每天過得太慢時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)了學(xué)年考試的逼近。學(xué)年考試,這對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼪Q定了很多。當(dāng)然它也給了我們很大的壓力,不過我們應(yīng)該化壓力為動(dòng)力,只有這樣才能更好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  如今,每一秒都是十分重要的,只有抓住這一分一秒,才有可能成功。上次的期中考試我似乎覺得自己有些失常,不過也許考的不好更可以激勵(lì)著我,漸漸我找出了自己的弱點(diǎn)與不足。我想:失敗也是一種財(cái)富吧!針對(duì)不足,不斷改進(jìn),才會(huì)使我們做得更好。

  希望我能取得一個(gè)令自己滿意的成績,更上一層樓!

關(guān)于拼搏的演講稿 篇23

  最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員,在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

  其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢(mèng)想而真正努力過,我只是常;孟雱倮墓麑(shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

  單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語重心長地說道:“你說這一周怎么就過得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時(shí)間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞:你覺得時(shí)間過得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒?我覺得時(shí)間過得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。

  再回過頭看看我們自己,難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做著自己的本職工作,有時(shí)一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那么多路人甲,伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說的:長得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。

  濤哥說:每年都有幾個(gè)月特別忙,今年重復(fù)去年,去年重復(fù)明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點(diǎn)用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強(qiáng),一年比一年好,就像戲劇家洪深所說:我的夢(mèng)想,是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說:人類的幸福生活在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。

  每一個(gè)有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)?所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

  有夢(mèng)想就去追,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇24

  花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

  人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

  走在生命的長廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

  開花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競(jìng)相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

  然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時(shí),我們便能洞察一切了。

  有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。

  海子說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有!蹦俏乙f:“生命除了奮斗別無所求!”

關(guān)于拼搏的演講稿 篇25

  青春,它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對(duì)的是失敗,那么我也會(huì)很高興,因?yàn)槲移床^。

  記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師高興地說:“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定要踴躍報(bào)名!庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名,當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報(bào)名,就說:“張松,放學(xué)后到我這里來一下!狈▽W(xué)后,我來到了老師的辦公室,老時(shí)間我來了,變法下手頭的作業(yè),語重心長地對(duì)我說:“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?”我小聲地說:“我運(yùn)動(dòng)方面不太好,怕給班級(jí)拉后腿!崩蠋熉犃苏f:“正因?yàn)轶w育不好,你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽了這話我感到有些奇怪,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),使參加800米跑。

  很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了,那天,許多學(xué)校的同學(xué)都到了,觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕,害怕自己跑了最后一名,出了洋相,于是就打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣,準(zhǔn)備奮力一搏,隨著槍聲的想起,我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,在過半圈就跑完了,可是我已經(jīng)累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己個(gè)自己打氣:我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使跑了最后一名我也是光榮的,因?yàn)槲移床^。不知不覺,我突然覺得有一股力量支持著我,于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……

  休息室里,我坐在椅子上休息,老師過來說:“沒事吧!蔽遗Φ?fù)u搖頭說:“沒事!崩蠋熣f:“你今天的表現(xiàn)很出色,堅(jiān)持到了最后,我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

  是的,青春是需要拼搏的,是需要我們的毅力來堅(jiān)持的,只有我們拼搏過才會(huì)懂得青春的真諦。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇26

  胖哥們,一直是我的偶像。他們對(duì)我的影響是巨大的!為了長胖,我努力奮斗著。

  說起我吧,優(yōu)點(diǎn)真多。有令無數(shù)女生羨慕的魔鬼身材,修長的雙腿在短褲的映襯下顯得格外引人注目,還有讓許多店員頭痛的細(xì)腰。本來優(yōu)勢(shì)明顯的我在任何場(chǎng)合出現(xiàn)都會(huì)給認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的朋友莫大的驚喜。可有一天班級(jí)要搞什么拳王爭(zhēng)霸賽,我當(dāng)然是在同學(xué)們盛情邀請(qǐng)下參加,至于結(jié)果,真是慘不忍睹!那段痛心的經(jīng)歷給了我很大打擊,重此我立下志愿,為成為一名合格的胖子而努力奮斗!

  當(dāng)天晚上我就花了幾個(gè)小時(shí)研究長胖的方案,準(zhǔn)備第二天進(jìn)行魔鬼似的訓(xùn)練?傻诙烊諘袢龡U后我才艱難爬起,枉自我的滿腔熱血!沒辦法,昨天的研究會(huì)開的過久,用腦過度啊!但是所謂英雄出少年,何況我是不一般的

  少年。我頓時(shí)覺悟,馬上向?qū)W校飛奔,饒操場(chǎng)狂飆4圈,可憐了我那不易走動(dòng)的小腳啊。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇27

  青春年少,風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。

  青春的我們,希望可以如內(nèi)心渴望一樣,無憂無慮,活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。

  多想,拋下書山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無憂無慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓返臅r(shí)光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風(fēng)光,凈化心靈。

  多想,沒有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們,三天一小考,五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒有負(fù)擔(dān),自主學(xué)習(xí),這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績衡量一個(gè)人的好壞,評(píng)價(jià)一個(gè)人啊!

  多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng),讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí),消除隔膜,互相促進(jìn)。十五歲的我,渴望被人理解,沒有那些閑言碎語,沒有性別之差,我們都是朋友。

  多想,實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系,沒有長輩之分,都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會(huì)印在我們的腦海,多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問題,課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛吧。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇28

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

  今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)》。

  有人說:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺(tái)”;也有人說:“青春是一張永不褪色的彩照,青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)”。而作為“人類靈魂的工程師”,我們所從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺(tái)”上,那才是我們奉獻(xiàn)青春的“舞臺(tái)”。

  古今中外,多少致力于教育事業(yè),尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們,都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺(tái)”上。

  我國教育事業(yè)的先行者--徐特立先生,以振興中華,提高全民族的素質(zhì)為己任,在73年的革命和教育生涯中,他以“革命第一,工作第一,他人第一”奉獻(xiàn)精神,傾盡畢生心血和全部智慧,教育培養(yǎng)了幾代人,造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英,為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。

  我國偉大的教育家--陶行知先生,從小立下了“我是一個(gè)中國人,我要為中國的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)”的座右銘,并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì),提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大教育理論,倡導(dǎo)“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”的教育思想,在中國教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。他以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的赤子之情,默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,奮斗終身。

  教育前輩們那卓越的求實(shí)思想、敬業(yè)風(fēng)范;忘我的獻(xiàn)身精神、愛生品質(zhì),為我們樹立起一座不朽的豐碑……。

  如今,為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,推進(jìn)素質(zhì)教育,中日友好學(xué)校正以“辦一流學(xué)校,當(dāng)一流教師”的獨(dú)特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。校長劉伯陽更是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊(duì)伍的建設(shè);從找準(zhǔn)辦學(xué)思路到教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵(lì)機(jī)制的完善……,傾注了大量的心血和汗水。

  在“科教興國”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動(dòng)下,中日友好學(xué)校的全校教師更是愛崗敬業(yè),教書育人,奉獻(xiàn)不盡,耕耘不止……。

  有主動(dòng)放棄休息時(shí)間,義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的教師;有為了備好一堂課,使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認(rèn)真鉆研教材,翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念的年輕教師;有為了使學(xué)生“一個(gè)也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪,去說服家長,防止學(xué)生輟學(xué)的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母,而一心撲的教學(xué)上的女教師;他們總是“愛校如家”,以忘我的獻(xiàn)身精神為教育教學(xué)而辛勤地耕耘著,默默地奉獻(xiàn)著……。這樣的例子舉不勝舉。

  令人感動(dòng)的一幕幕,又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個(gè)萬籟俱寂的深夜,教師辦公室里,總是傳出永不熄滅的燈光,總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W(xué)而冥思苦想的的身影;記不清多少個(gè)晨曦初露的早晨,披著冰冷的青暉,總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個(gè)烈日炎炎的中午,教師們放棄午休時(shí)間,為輔導(dǎo)學(xué)生而忙碌的身影……。

  他們就是這樣,在這“三尺講臺(tái)”上艱苦卓絕地、無怨無悔地精心耕耘著人民的希望,祖國的未來……

  每當(dāng)我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn),認(rèn)真研究教材,精心策劃每一節(jié)課的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師拔下針頭,拖著病體匆匆走上講臺(tái)的時(shí)候;每當(dāng)我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時(shí)候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動(dòng)著。在他們身上,我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵,我感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。作為中日友好學(xué)校的一名教師,我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無比自豪和驕傲。

關(guān)于拼搏的演講稿 篇29

  當(dāng)雄鷹失去了湛藍(lán)的天空,他那翱翔的翅膀便不再是驕傲的資本;當(dāng)花朵失去了人們的贊賞,它那怒放的花瓣便不再是自豪的理由;當(dāng)萬物沒有了一展身手的地方,大自然會(huì)變得蒼白而又枯燥,生機(jī)勃勃便隨之銷聲匿跡。

  身為浉中的一份子,自然必須遵循浉中的規(guī)則,因此也需遵循浉河中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)――月度過關(guān)測(cè)試。

  優(yōu)異的成績,家長的笑臉,老師的贊賞,哪一個(gè)學(xué)子不想看見?俗話說:“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣!睘榱俗约旱暮陚ダ硐,為了自己的遠(yuǎn)大志向,月考便成了群雄大展身手的舞臺(tái)。

  臨近月考,同學(xué)們看似表面風(fēng)平浪靜,其實(shí)內(nèi)心波濤洶涌,暗暗較勁。課堂上老師的話語如吸鐵石般將我們的注意力牢牢吸住。他們恨不得把腦中的知識(shí)拱手贈(zèng)予我們。我們的“劍”不停舞動(dòng),在書本上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的舞姿;課下也絲毫不敢懈怠,將層出不窮的測(cè)試卷一舉粉碎?粗瑢W(xué)們的筆尖不斷舞動(dòng),我也不甘落后,拿起“沖鋒槍”向“敵人”進(jìn)攻。

  快看,家中的題喊你回來“吃飯”啦!

  姑蘇城外寒山寺,全等詩詞伴我眠。優(yōu)異的成績是夜晚獎(jiǎng)勵(lì)給你的。一支筆,一盞燈,一套題,伴著一個(gè)個(gè)陰晴圓缺的夜。在壓力的逼迫下,我們挑燈夜戰(zhàn),與“全等”手拉手,與“勾股”決一死戰(zhàn)……

  “坐觀垂釣者,徒有羨魚情”,表達(dá)了詩人希望得到引薦之情;“所謂伊人,在水一方”,表現(xiàn)了男主人公可望卻不可即的憂愁……

  草長鶯飛二月天,主謂賓讓人寢食難安。羨慕康康那一口流利的英語腔,而我連主謂賓表都犯愁。沒辦法,為了月考我也只好“華山論劍”了。

  一分耕耘一分收獲,努力拼搏不缺席,月考才能成為大展身手的舞臺(tái)。更喜“月考”千里雪,三軍過后盡開顏!

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