簡短的經典的演講稿(通用3篇)
簡短的經典的演講稿 篇1
戰(zhàn)國時期,有一個魯國人很擅長編草鞋,而他的妻子則十分擅長織白絹?墒,由于魯國是一個小國,且做這一行的人比較多,他們的生意并不怎么好,只能勉強維持生計。
這樣的日子,讓這個魯國人很不滿。他心想:以自己做鞋的技藝,如果到其他國家去,一定大有所為。一天,他對妻子說:“咱們待在魯國也不是個辦法,長期下去,估計會餓肚子,倒不如趁現在還有些盤纏,去越國那邊發(fā)展。”他的妻子聽后,覺得很有道理。于是,夫妻倆收拾行裝,準備出發(fā)。就在這時,一位友人前來拜訪,見他們整裝待發(fā),便好奇地問:“你們夫婦這是準備去哪兒?”
“在魯國混不下去了,我們準備去越國看看。”他無可奈何地回答說。
“越國?你們去那兒能做什么?只會更加貧窮。”朋友勸慰道。
“為什么呢?難道以我們的技藝會在越國沒有飯吃?”他有些生氣地說。
朋友沒有直接回答他,而是反問他們最擅長做什么。
“這還用問,當然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說。
“草鞋是用來穿著走路的,而越國人習慣光腳行走,根本不需要鞋子;白絹是用來做帽子的,而越國人習慣披頭散發(fā)。帽子對他們來說毫無用處。如今,憑借你們的長處,到用不著你們的地方去,你們認為會有所為嗎?”
后來,這個魯國人聽從了朋友的建議,去了齊國。在那里,他們夫妻倆充分發(fā)揮自己的特長,草鞋和帽子都十分暢銷。隨后,他們又不斷地將自己的生意做大做強。沒過幾年,這對魯國夫婦就過上了富裕的生活。
簡短的經典的演講稿 篇2
山上的寺院里有一頭驢,每天都在磨房里辛苦拉磨,天長日久,驢漸漸厭倦了這種平淡的生活。它每天都在尋思,要是能出去見見外面的世界,不用拉磨,那該有多好啊!
不久,機會終于來了,有個僧人帶著驢下山去馱東西,他興奮不已。
來到山下,僧人把東西放在驢背上,然后返回寺院。沒想到,路上行人看到驢時,都虔誠地跪在兩旁,對它頂禮膜拜。
一開始,驢大惑不解,不知道人們?yōu)楹我獙ψ约哼殿^跪拜,慌忙躲閃?梢宦飞隙际侨绱,驢不禁飄飄然起來,原來人們如此崇拜我。當它再看見有人路過時,就會趾高氣揚地停在馬路中間,心安理得地接受人們的跪拜。
回到寺院里,驢認為自己身份高貴,死活也不肯拉磨了。
僧人無奈,只好放它下山。
驢剛下山,就遠遠看見一伙人敲鑼打鼓迎面而來,心想,一定是人們前來歡迎我,于是大搖大擺地站在馬路中間。那是一隊迎親的隊伍,卻被一頭驢攔住了去路,人們憤怒不已,棍棒交加……驢倉皇逃回到寺里,已經奄奄一息,臨死前,它憤憤地告訴僧人:“原來人心險惡啊,第一次下山時,人們對我頂禮膜拜,可是今天他們竟對我狠下毒手。”
僧人嘆息一聲:“果真是一頭蠢驢!那天,人們跪拜的,是你背上馱的佛像啊。”
簡短的經典的演講稿 篇3
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!我是七年級一班的,對于學習方法多種多樣,每個人都有自我的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學并堅持下去。
不管是學哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……我們都應當不厭其煩,反反復復的寫和記,才會對它們了如指掌。
學習要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,否則這樣就會學成一種壞習慣——怠慢。
要想學好每一課,就要做到課前預習,第二天要學的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時積極提問,把不懂的問題弄懂。回家寫作業(yè)時先復習當天學的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。
在考試前,要進行全面系統(tǒng)的復習,經過分類整理的方法快速復習完成?荚嚂r要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細思考難題,聯(lián)想相關知識,細心讀題,認真作答?纪暝嚋蕚湟粋大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復習,每考完一次試都這樣做,我相信一定會把知識掌握得很牢固。
期望這些學習方法能夠幫忙大家,讓我們好好學習,為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!