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選擇演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-18

選擇演講稿(精選27篇)

選擇演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人因選擇不同,最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅,從文之前,他學(xué)的是醫(yī)?伤詈髤s選擇從文,得以留下一篇篇經(jīng)典;韓信,當(dāng)他受胯下之辱時(shí),他本可以與人爭(zhēng)打一番,可他卻選擇忍讓,最后成為赫赫有名的大將軍;陶淵明,他文采斐然,若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人?此麑幙伞安删諙|籬下,悠然見南山”,也不愿讓那萬惡的官場(chǎng)沾染了自己,最后寫下一首首意義深刻的名詩。

  每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),不論結(jié)果是好是壞。曾聽過一篇小故事:轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研,而另一些人則選擇聽從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系,一進(jìn)公司便是高層人員,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。面對(duì)不聽從的下屬,他立刻就把他們開除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個(gè),阿澤的故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū),他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好。

  回到故鄉(xiāng)他便開始創(chuàng)業(yè),開始他屢受挫折,但他并沒有選擇放棄,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好,家鄉(xiāng)的人也越來越有錢。而飛因?yàn)樗哪恐袩o人,讓越來越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿,可對(duì)他敢怒不敢言。最后飛越來越猖狂,居然把公司里的元老都開除了。公司因?yàn)闆]有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子,還每天被人追著還錢。最后,飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒有選擇聽從他父母的安排,而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉,或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們?cè)谶x擇的開始并沒有任何錯(cuò),錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒有努力,即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。

  每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們的選擇越來越多,所造成的結(jié)果也各有不同,所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多,那么這個(gè)人的心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍,懂得放下,讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng),讓心靈自由呼吸,只有如此,人生才不會(huì)偏離軌道。

選擇演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人因選擇不同,最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅,從文之前,他學(xué)的是醫(yī)?伤詈髤s選擇從文,得以留下一篇篇經(jīng)典;韓信,當(dāng)他受胯下之辱時(shí),他本可以與人爭(zhēng)打一番,可他卻選擇忍讓,最后成為赫赫有名的大將軍;陶淵明,他文采斐然,若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人?伤麑幙伞安删諙|籬下,悠然見南山”,也不愿讓那萬惡的官場(chǎng)沾染了自己,最后寫下一首首意義深刻的名詩。

  每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),不論結(jié)果是好是壞。曾聽過一篇小故事:轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研,而另一些人則選擇聽從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系,一進(jìn)公司便是高層人員,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。面對(duì)不聽從的下屬,他立刻就把他們開除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個(gè),阿澤的故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū),他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好。

  回到故鄉(xiāng)他便開始創(chuàng)業(yè),開始他屢受挫折,但他并沒有選擇放棄,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好,家鄉(xiāng)的人也越來越有錢。而飛因?yàn)樗哪恐袩o人,讓越來越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿,可對(duì)他敢怒不敢言。最后飛越來越猖狂,居然把公司里的元老都開除了。公司因?yàn)闆]有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子,還每天被人追著還錢。最后,飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒有選擇聽從他父母的安排,而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉,或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們?cè)谶x擇的開始并沒有任何錯(cuò),錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒有努力,即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。

  每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們的選擇越來越多,所造成的結(jié)果也各有不同,所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多,那么這個(gè)人的心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍,懂得放下,讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng),讓心靈自由呼吸,只有如此,人生才不會(huì)偏離軌道。

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “生活中的挫折會(huì)打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍?jiān)凇豆Ψ驂?mèng)·功夫小子》電影里說的一句話,每當(dāng)回想起這句話,我就感覺有股強(qiáng)大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。

  回顧過去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”。文天祥戰(zhàn)敗后被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因?yàn)樗,如果選擇歸降元世祖,那么他將背上賣國求榮的罪名,一生的英明則蕩然無存,天下蒼生也會(huì)更加疾苦。由于他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱。

  春秋末期,吳王夫差打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。這對(duì)于一個(gè)君王來說,不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路,決心穿越當(dāng)時(shí)所處的“沙漠”環(huán)境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無所作為,又怎么可能脫離困境,獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱霸的雄舉。

  其實(shí),這樣的例子不勝枚舉,俯拾皆是。魯迅棄醫(yī)從文的正確選擇,用文字醫(yī)治了國人的“思想病”;錢學(xué)森克服重重困難毅然選擇回國,結(jié)束了中國“無彈無核”的時(shí)代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創(chuàng)業(yè),迎來了電器行業(yè)的大作為,實(shí)現(xiàn)了由不自由向自由的華麗轉(zhuǎn)身,讓世人刮目相看,敬慕不已。

選擇演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不論有沒有意識(shí)到,我們都一直在人生的道路上前進(jìn)。我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),聽著數(shù)學(xué)老師們一遍遍的強(qiáng)調(diào):“兩點(diǎn)之間,線段最短!钡(dāng)我們沿著目標(biāo)筆直地前進(jìn)時(shí),卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機(jī)取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨,憑什么?為什么會(huì)這樣?

  年幼時(shí),世界總是會(huì)被我們想得無比簡(jiǎn)單。既然有了目標(biāo),那么前進(jìn)便成了的以及必然的選擇,心中想的是:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!逼渌囊磺卸甲兊貌荒敲粗匾呐略诼吠局凶采狭四蠅σ矔(huì)報(bào)著撞破南墻繼續(xù)前行的決心。我們不是不會(huì)累,也不是不會(huì)痛,大家都是血肉之軀,但是心中那份對(duì)于成功的渴望戰(zhàn)勝了一切,默念著:一切都會(huì)好起來的,只要再堅(jiān)持一會(huì),就能成功了。就這樣,我們披荊斬棘地痛苦地前行著,心中保持著這一份微妙的平衡而固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的信仰。就在這時(shí),壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了:為什么那些遇到困難時(shí)沒勇氣面對(duì)的人反而跑到了我們前面?那些懦夫憑什么戰(zhàn)勝我們?

  在這種關(guān)鍵的時(shí)刻,不同的人就會(huì)表現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。第一種人會(huì)一直抱怨命運(yùn)的不公,漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)懷疑自己長久以來堅(jiān)持的東西是不是真的值得繼續(xù)堅(jiān)持下去,最后就此頹廢,如此混過一生。相比第一種人,第二種人更懂得堅(jiān)持的真諦,他或許一開始會(huì)有疑惑和不甘,但是最后他們決定堅(jiān)持自己最初的選擇,無論他人如何如何,他們繼續(xù)無悔地撞著南墻,執(zhí)著前行,也許不知什么時(shí)候就一不小心變成了第一類人。

  但是,總有一些幸運(yùn)兒會(huì)豁然開朗。再繼續(xù)前行時(shí),這些人會(huì)采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法,在遇到困難時(shí),他們有時(shí)會(huì)盡可能地繞過它,而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時(shí)要講究技巧,繞過困難也是解決困難的一種方法。但是當(dāng)困難避無可避時(shí),他們會(huì)毫不猶豫地沖上前去,盡一切可能戰(zhàn)勝它。然后,這些人會(huì)縮短與前人的差距,甚至超越他們。

  前進(jìn)時(shí)也面臨著選擇,你選好了嗎?

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高考之后,同班同學(xué)都各自奔赴了東西,有的人翅膀很硬,飛到了遙遠(yuǎn)的北方或者去了海南廣州等南方,有的同學(xué)選擇留在了省內(nèi),離家比較接近。我們選的專業(yè)也是百花齊放,很多的人學(xué)了師范或者是醫(yī)生,有的人選擇了功課,有的人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者是管理,所以不同的人總是有不同的感慨。

  學(xué)醫(yī)生的同學(xué)總是感慨自己的大學(xué)就是高四,背不完的書,學(xué)不完的醫(yī)學(xué)常識(shí),還有各種各樣的解剖實(shí)驗(yàn)課,有一種血淋淋的味道。學(xué)土木工程或者建筑的同學(xué)感慨自己還要學(xué)習(xí)素描,每一張工程圖都能畫好幾個(gè)通宵。去軍校的同學(xué)則感慨自己的學(xué)校常年沒有假期,每天都有很大的運(yùn)動(dòng)量,晚上還有站崗。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)則抱怨課程太抽象,總是太無形,沒有辦法剖析其本質(zhì)。

  去了離家較遠(yuǎn)的城市的同學(xué),感慨自己一年只能回兩次家,有時(shí)候開學(xué)早都不能在家里過一個(gè)中秋或者是元旦。去了離家較近的城市的同學(xué)總是覺得自己的城市沒有什么好玩的地方,比較單調(diào),設(shè)備也和家鄉(xiāng)的差不多,沒有濃厚的地域特色。

  其實(shí),所有的這些不同的感慨都源于我們最初不同的選擇。有的人選擇了遠(yuǎn)方,所以才能更加鍛煉自己,讓自己變得更加獨(dú)立,才能邂逅不同地域的風(fēng)采。有的人選擇了離家近的地方,可以;丶铱纯矗梢栽诩依镞^節(jié),路費(fèi)少。

  不同的專業(yè)以后也是不同的人生。我們?cè)谌松拈L跑中不曾停止,我們?cè)谌松穆飞峡偸菚?huì)不同的選擇,人呢,總是要學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

  愿所有人都不辜負(fù)自己的選擇,愿所有的人都有前程可以奔赴。

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “生活中的挫折會(huì)打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來!边@是成龍?jiān)凇豆Ψ驂?mèng)·功夫小子》電影里說的一句話,每當(dāng)回想起這句話,我就感覺有股強(qiáng)大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。

  回顧過去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”。文天祥戰(zhàn)敗后被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因?yàn)樗,如果選擇歸降元世祖,那么他將背上賣國求榮的罪名,一生的英明則蕩然無存,天下蒼生也會(huì)更加疾苦。由于他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱。

  春秋末期,吳王夫差打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。這對(duì)于一個(gè)君王來說,不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路,決心穿越當(dāng)時(shí)所處的“沙漠”環(huán)境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無所作為,又怎么可能脫離困境,獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱霸的雄舉。

  其實(shí),這樣的例子不勝枚舉,俯拾皆是。魯迅棄醫(yī)從文的正確選擇,用文字醫(yī)治了國人的“思想病”;錢學(xué)森克服重重困難毅然選擇回國,結(jié)束了中國“無彈無核”的時(shí)代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創(chuàng)業(yè),迎來了電器行業(yè)的大作為,實(shí)現(xiàn)了由不自由向自由的華麗轉(zhuǎn)身,讓世人刮目相看,敬慕不已。

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “結(jié)果”這個(gè)詞在詞典里的意思是:在一定階段,事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)!斑x擇”這個(gè)詞在詞典里的意思是:挑選。我想“挑選”應(yīng)該是指挑選形成“結(jié)果”的一個(gè)發(fā)展過程

  那么他們之間又有什么關(guān)系呢?我認(rèn)為選擇與結(jié)果是相依相存的。因?yàn)橹挥羞x擇了以后,才會(huì)有結(jié)果;而人們又為了某個(gè)結(jié)果再度選擇。這樣選擇與結(jié)果便很巧妙的形成了一個(gè)輪回,一個(gè)個(gè)輪回豐富了我們的人生,使我們的人生充滿了選擇。

  其實(shí)在我們出生的那一刻起,我們就已經(jīng)開始進(jìn)行選擇。我們好像一個(gè)在旅途中的人,一個(gè)不知去向的哪里的人。而人生的選擇,則又恰恰如一條條的路。不同的人,選擇不同的路,走向不同的方向,看到不同的風(fēng)景,最后又各自得到不同的結(jié)果。

  人生的選擇是沒有很多時(shí)間讓你思考的,因?yàn)檫@個(gè)選擇也同時(shí)擺在別人面前讓別人選擇,所以我們應(yīng)當(dāng)把握住每一次選擇的機(jī)會(huì)。人生的選擇又是沒有后悔的余地的,因?yàn)槲覀儾恢牢覀冞x擇過后的結(jié)果是怎樣的,所以當(dāng)我們知道的時(shí)候,結(jié)果使我們無法后悔。既然如此,我們就應(yīng)該微笑面對(duì)我們每一次選擇所帶來的結(jié)果,因?yàn)樗鼈儺吘故俏覀冋J(rèn)真思考后所選擇的。一個(gè)人的選擇往往會(huì)影響到其他人的選擇與結(jié)果。就像材料中的騎士一樣,他選擇了其中一方,那么這一方就極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹矶鴳?zhàn)勝另一方,同樣的,另一方也極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹矶鴳?zhàn)敗這一方。每一次的選擇都是一次創(chuàng)造一個(gè)結(jié)果的機(jī)會(huì),既然這樣,那么在這位騎士做出選擇的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)考慮到他的選擇會(huì)造成的后果,那么在他戰(zhàn)敗后不應(yīng)該再去請(qǐng)求勝者再給他一次選擇的機(jī)會(huì),而應(yīng)當(dāng)去坦然面對(duì)這個(gè)結(jié)果。

  就像亞里士多德說的那樣,我們只能決定選擇以前的事,就算我們能夠阻止我們的選擇所導(dǎo)致的結(jié)果,但也仍然改變不了我們?cè)?jīng)朝那個(gè)方向選擇過的事實(shí)。所以我們不如在選擇前好好想清,認(rèn)真對(duì)待,盡可能地不選擇錯(cuò)誤的選擇,也不讓我們的粗心令自己后悔。

  讓我們認(rèn)真的選擇,坦然的面對(duì)結(jié)果吧!

選擇演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不論有沒有意識(shí)到,我們都一直在人生的道路上前進(jìn)。我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),聽著數(shù)學(xué)老師們一遍遍的強(qiáng)調(diào):“兩點(diǎn)之間,線段最短!钡(dāng)我們沿著目標(biāo)筆直地前進(jìn)時(shí),卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機(jī)取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨,憑什么?為什么會(huì)這樣?

  年幼時(shí),世界總是會(huì)被我們想得無比簡(jiǎn)單。既然有了目標(biāo),那么前進(jìn)便成了的以及必然的選擇,心中想的是:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!逼渌囊磺卸甲兊貌荒敲粗匾峙略诼吠局凶采狭四蠅σ矔(huì)報(bào)著撞破南墻繼續(xù)前行的決心。我們不是不會(huì)累,也不是不會(huì)痛,大家都是血肉之軀,但是心中那份對(duì)于成功的渴望戰(zhàn)勝了一切,默念著:一切都會(huì)好起來的,只要再堅(jiān)持一會(huì),就能成功了。就這樣,我們披荊斬棘地痛苦地前行著,心中保持著這一份微妙的平衡而固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的信仰。就在這時(shí),壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了:為什么那些遇到困難時(shí)沒勇氣面對(duì)的人反而跑到了我們前面?那些懦夫憑什么戰(zhàn)勝我們?

  在這種關(guān)鍵的時(shí)刻,不同的人就會(huì)表現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。第一種人會(huì)一直抱怨命運(yùn)的不公,漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)懷疑自己長久以來堅(jiān)持的東西是不是真的值得繼續(xù)堅(jiān)持下去,最后就此頹廢,如此混過一生。相比第一種人,第二種人更懂得堅(jiān)持的真諦,他或許一開始會(huì)有疑惑和不甘,但是最后他們決定堅(jiān)持自己最初的選擇,無論他人如何如何,他們繼續(xù)無悔地撞著南墻,執(zhí)著前行,也許不知什么時(shí)候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人,第三類人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙時(shí),他們有*一切審視自己的勇氣。這一過程會(huì)是漫長而痛苦的,他們中的一部分人沒能有所收獲,便成第二類人。

  但是,總有一些幸運(yùn)兒會(huì)豁然開朗。再繼續(xù)前行時(shí),這些人會(huì)采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法,在遇到困難時(shí),他們有時(shí)會(huì)盡可能地繞過它,而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時(shí)要講究技巧,繞過困難也是解決困難的一種方法。但是當(dāng)困難避無可避時(shí),他們會(huì)毫不猶豫地沖上前去,盡一切可能戰(zhàn)勝它。然后,這些人會(huì)縮短與前人的差距,甚至超越他們。

  前進(jìn)時(shí)也面臨著選擇,你選好了嗎?

選擇演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語文單元考試。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆,倚在椅背上。好難啊,我看著試卷上密密麻麻的題目,眉頭緊鎖。不過,還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋,我繼續(xù)專注地讀著題,往下做了起來。

  偶然聽到前面有一聲輕微的聲響,我抬起頭,竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書。是課外書嗎?我側(cè)過身體,卻發(fā)現(xiàn)那是一本語文教輔書。同學(xué)小心地觀察四周,偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁,開始猛抄起來。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!

  我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音,像天使與惡鬼。一個(gè)嚴(yán)肅的聲音小聲說:“不行,你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯(cuò)誤,而且這對(duì)誠信考試的人非常不公平,要報(bào)告老師!绷硪粋(gè)不屑的聲音則說:“哎呀,讓她作弊唄,反正你都會(huì)做,考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她,保不準(zhǔn)她之后會(huì)與你結(jié)下什么梁子哦。愛打小報(bào)告的孩子可不討喜!”也是啊,我捏了捏手中的筆,又打算低下頭繼續(xù)考試?傻谝粋(gè)聲音又說:“不行,她這是在犯錯(cuò),如果讓她嘗到甜頭,就改不過來啦,你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊!毙耗О愕穆曇羿托σ幌,依舊是無所謂的語氣。嚴(yán)肅的聲音急了:“你不能見錯(cuò)不管!”

  看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子,又想到以后她畢業(yè)考因無法抄襲而焦急萬分的樣子,我霎時(shí)間作出了決定。“哎,我得幫她!蔽易匝宰哉Z,“我必須阻止這種壞現(xiàn)象!

  考完試后,我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過來。后來,那同學(xué)從老師辦公室出來了。她看向我,臉上沒有埋怨,只有感激與慚愧。

  我堅(jiān)定而自豪地認(rèn)為,我的選擇是正確的。

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇10

  大家好!

  人生中,我們會(huì)遇到許多選擇,它使我們一次次放棄不需要的,留下最寶貴的。

  老師在黑板上寫下十個(gè)選項(xiàng):金錢、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂、名利、父母、重點(diǎn)高中以及閱讀。第一次,我們劃掉五個(gè)選項(xiàng),留下了五個(gè)選項(xiàng)。我仔細(xì)想了想:金錢、地位、享樂、名利和游戲都不重要,金錢、地位、名利讓人虛榮,享樂、游戲讓人耗費(fèi)時(shí)間。于是它們五個(gè)紛紛被我劃掉。

  接下來,是五選三的選擇題。這五項(xiàng)都很重要。選哪個(gè)?健康?不行,健康才能做好任何事。父母?不行,父母培養(yǎng)我們長大。閱讀?不行,閱讀讓人體會(huì)生命的意義。事業(yè)?不行,事業(yè)有成才會(huì)幸福。重點(diǎn)高中?不行,重點(diǎn)高中才能獲取更多知識(shí)。怎么辦?我陷入了沉思。最終,劃掉了事業(yè)與重點(diǎn)高中,它們并不是最重要的。

  我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀,這三項(xiàng)都讓人舍不得放棄,我盯著這三個(gè)詞語,瞬間不知道應(yīng)該選擇哪個(gè),父母哺育了我們,他們對(duì)我們恩重如山,沒有他們的教育,我們不會(huì)有如今的美好生活;健康是一切的根源,他為我們辦好事情奠定基礎(chǔ),沒有了健康,我們不會(huì)每天開開心心;閱讀讓我們成長,它讓我們懂得許多道理,不去閱讀,我們不會(huì)感到生活的快樂。這三個(gè)重要的詞語,讓我不知道如何是好,最終,我想了又想,思考了很長時(shí)間才拿起筆,在閱讀上停留幾秒,一咬牙,深吸一口氣,劃掉了閱讀。接下來,是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭,深吸一口氣,看向了這兩個(gè)詞語“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢?一邊是哺育自己的父母,一邊又事關(guān)自己的健康。父母對(duì)我們的愛勝過對(duì)自己的愛,他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,是我們無法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢?而健康對(duì)于我們也很重要,只有健康,我們才能做好事情,才能完成我們的夢(mèng)想,健康是我們完成一切的基礎(chǔ),健康對(duì)于我們也是那么重要。我究竟如何選擇?究竟應(yīng)當(dāng)感恩,還是應(yīng)該為了自己?我不禁想到了父母的一顰一笑,如同放電影般在我眼前閃過,想著他們對(duì)我的好,我不再猶豫,劃掉了健康。

  這次選擇,讓我獲得成長。選擇雖然讓人糾結(jié),但我們不得不去面對(duì),我不后悔我的選擇。

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)實(shí)生活中往往有人在自己的人生路口沒有把控好方向,以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如,近年來紛紛落馬的貪官,像原鐵道部部長劉志軍、原四川省委副書記李春城等人在案發(fā)之前權(quán)大勢(shì)大,為所欲為,但多行不義必自斃,他們的倒行逆施、作惡多端,必將受到黨紀(jì)國法的制裁。他們之所以會(huì)落得如此下場(chǎng),淪為人民和國家的罪人,就是因?yàn)樗麄冞x擇了不正確的人生道路,導(dǎo)致自己身敗名裂、眾叛親離。

  此外,在選擇道路、方法面前,有人盲目復(fù)制和跟風(fēng),這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風(fēng),從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上;或者學(xué)習(xí)別人家的管理方法,別人怎么做,他就怎么做。大多數(shù)的事例都證明這樣的管理方式是不會(huì)成功的。那么我們?cè)撊绾握_選擇自己的人生道路呢?應(yīng)該根據(jù)自己的自身特點(diǎn)、人生價(jià)值、社會(huì)利益來選擇適合自己的人生之路。

  鞋子只有合腳才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多,只有適合你,你才能走得更好,更遠(yuǎn),讓我們正確選擇自己的人生之路吧!

選擇演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  魚兒選擇了碩大的海洋,遨游無際,鳥兒選擇了蔚藍(lán)的天空,展翅翱翔……魚鳥沒有他人的隨意指引,卻能有不一樣的選擇,展示自己的才華,那是因?yàn)樗麄冞x擇了不一樣的道路?梢,世間道路千千萬,選擇一條適合自己的道路,才是自己最完美的選擇。

  敢于選擇,可以使人類有不一樣的成就。棄醫(yī)從文的魯迅先生,他不僅敢于選擇,還取得了偉大的成就。五四愛國運(yùn)動(dòng)前夕,魯迅終于選擇了寫下《狂人日記》,揭露歷史,這一選擇使他成為了革命先驅(qū)者。敢于選擇不一樣的方式,哪怕前方道路多渺茫,也會(huì)有不一樣的成就。若只執(zhí)著于自己為傷殘者治療的選擇,又怎么會(huì)知道自己換一種方式不會(huì)有所成就呢?成就不在于大小,而在于你是否敢于有這一步的選擇。

  學(xué)會(huì)選擇,可以使人類有豐富多彩的人生。紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平,他不僅學(xué)會(huì)了選擇,還獲得了廣大人民的尊重。郭小平堅(jiān)定選擇了創(chuàng)辦艾滋病患兒學(xué)校,讓艾滋病小孩有書可學(xué),這一選擇使他榮獲了20__年度感動(dòng)中國人物。學(xué)會(huì)選擇不一樣的人生,哪怕前方道路都艱辛,也會(huì)有不一樣的快樂。若只局限于自己一開始的選擇,又怎么會(huì)知道自己換一種人生不會(huì)有所幸福呢?幸福不在于大小,而在于是否學(xué)會(huì)有下一步的選擇。

  嘗試選擇,可以使人類有各自的發(fā)光點(diǎn)。十年臥薪嘗膽的越王勾踐,他不僅嘗試選擇,還取得了偉大的成功,越國被吳國打敗后,越王勾踐嘗試選擇了忍辱負(fù)重,努力管理國家大事,這一選擇使一個(gè)受欺壓的國家變成了強(qiáng)國。嘗試選擇不一樣的生活,哪怕前方道路多泥濘,也會(huì)有不一樣的發(fā)光點(diǎn)。若只忍受戰(zhàn)勝國的欺壓這一懦弱的選擇,又怎么會(huì)知道自己換種生活方式不會(huì)有所發(fā)展呢?發(fā)光點(diǎn)不在于大小,而在于是否嘗試有這一步的選擇。

  選擇來自于方方面面,不一定要隨波逐流,不一樣的選擇帶來的就是不一樣的成就,不一樣的快樂和幸福。自己選擇的就一定要毫無保留的、堅(jiān)持的走完,哪怕前方是懸崖,也要隨風(fēng)橫渡過去。

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “結(jié)果”這個(gè)詞在詞典里的意思是:在一定階段,事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)!斑x擇”這個(gè)詞在詞典里的意思是:挑選。我想“挑選”應(yīng)該是指挑選形成“結(jié)果”的一個(gè)發(fā)展過程。

  那么他們之間又有什么關(guān)系呢?我認(rèn)為選擇與結(jié)果是相依相存的。因?yàn)橹挥羞x擇了以后,才會(huì)有結(jié)果;而人們又為了某個(gè)結(jié)果再度選擇。這樣選擇與結(jié)果便很巧妙的形成了一個(gè)輪回,一個(gè)個(gè)輪回豐富了我們的人生,使我們的人生充滿了選擇。

  其實(shí)在我們出生的那一刻起,我們就已經(jīng)開始進(jìn)行選擇。我們好像一個(gè)在旅途中的人,一個(gè)不知去向哪里的人。而人生的選擇,則又恰恰如一條條的路。不同的人,選擇不同的路,走向不同的方向,看到不同的風(fēng)景,最后又各自得到不同的結(jié)果。

  人生的選擇是沒有很多時(shí)間讓你思考的,因?yàn)檫@個(gè)選擇也同時(shí)擺在別人面前讓別人選擇,所以我們應(yīng)當(dāng)把握住每一次選擇的機(jī)會(huì)。人生的選擇又是沒有后悔的余地的,因?yàn)槲覀儾恢牢覀冞x擇過后的結(jié)果是怎樣的,所以當(dāng)我們知道的時(shí)候,結(jié)果使我們無法后悔。既然如此,我們就應(yīng)該微笑面對(duì)我們每一次選擇所帶來的結(jié)果,因?yàn)樗鼈儺吘故俏覀冋J(rèn)真思考后所選擇的。一個(gè)人的選擇往往會(huì)影響到其他人的選擇與結(jié)果。就像材料中的騎士一樣,他選擇了其中一方,那么這一方就極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹矶鴳?zhàn)勝另一方,同樣的,另一方也極有可能會(huì)因?yàn)樗牡絹矶鴳?zhàn)敗這一方。每一次的選擇都是一次創(chuàng)造一個(gè)結(jié)果的機(jī)會(huì),既然這樣,那么在這位騎士做出選擇的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)考慮到他的選擇會(huì)造成的后果,那么在他戰(zhàn)敗后不應(yīng)該再去請(qǐng)求勝者再給他一次選擇的機(jī)會(huì),而應(yīng)當(dāng)去坦然面對(duì)這個(gè)結(jié)果。

  就像亞里士多德說的那樣,我們只能決定選擇以前的事,就算我們能夠阻止我們的選擇所導(dǎo)致的結(jié)果,但也仍然改變不了我們?cè)?jīng)朝那個(gè)方向選擇過的事實(shí)。所以我們不如在選擇前好好想清,認(rèn)真對(duì)待,盡可能地不選擇錯(cuò)誤的選擇,也不讓我們的粗心令自己后悔。

  讓我們認(rèn)真的選擇,坦然的面對(duì)結(jié)果吧!

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)實(shí)生活中往往有人在自己的人生路口沒有把控好方向,以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如,近年來紛紛落馬的貪官,像原鐵道部部長劉志軍、原四川省委副書記李春城等人在案發(fā)之前權(quán)大勢(shì)大,為所欲為,但多行不義必自斃,他們的倒行逆施、作惡多端,必將受到黨紀(jì)國法的制裁。他們之所以會(huì)落得如此下場(chǎng),淪為人民和國家的罪人,就是因?yàn)樗麄冞x擇了不正確的人生道路,導(dǎo)致自己身敗名裂、眾叛親離。

  此外,在選擇道路、方法面前,有人盲目復(fù)制和跟風(fēng),這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風(fēng),從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上;或者學(xué)習(xí)別人家的管理方法,別人怎么做,他就怎么做。大多數(shù)的事例都證明這樣的管理方式是不會(huì)成功的。那么我們?cè)撊绾握_選擇自己的人生道路呢?應(yīng)該根據(jù)自己的自身特點(diǎn)、人生價(jià)值、社會(huì)利益來選擇適合自己的人生之路。

  鞋子只有合腳才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多,只有適合你,你才能走得更好,更遠(yuǎn),讓我們正確選擇自己的人生之路吧!

  謝謝大家!

選擇演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生都要經(jīng)歷許多選擇,或大或小,或輕或重。而在我面臨過的許多選擇中,有一件事,至今令我記憶猶新。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我上完了課準(zhǔn)備回家。風(fēng)夾著沙粒,吹在臉上有些疼?耧L(fēng)掃過的土地,立即卷起一層“灰云”,我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地,可還是覺得刺骨的寒風(fēng)在不斷涌入。

  路過菜市場(chǎng),里面似乎也冷清了許多,顯得有些慘淡。在菜市場(chǎng)一個(gè)骯臟的角落里,靠著一位老人。他骨瘦如柴,滿臉風(fēng)霜,身上正披著一件陳舊的破衣,瑟瑟縮縮地蜷在那個(gè)地方,看上去像一條疲倦又饑餓的老流浪狗,讓人感到十分悲涼。

  要不要幫助他呢?他是多么可憐啊!大冬天的,一人在外,無依無靠?粗先藷o助的眼神和那無辜的臉,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一絲同情和憐憫。買了早飯余下的零錢,不如給他買兩個(gè)饅頭先填填肚子,總比餓著好吧!但我又轉(zhuǎn)念一想,萬一他是那種忘恩負(fù)義的“中山狼”呢?萬一他只是裝著可憐,而以此騙人的呢?再者,我又不認(rèn)識(shí)他,何必多管閑事。十幾元錢能買許多東西呢,彈力球、鑰匙扣……各種各樣的小玩意涌入了我的腦袋,想到這里,我就準(zhǔn)備盡快離去了。

  突然,又一陣寒風(fēng)呼嘯而過,老人裹緊了破舊的棉衣,仍是瑟瑟發(fā)抖,那飽經(jīng)滄桑的臉痛苦地扭曲著,我又望了他一眼,心頭又莫名涌上一絲算出。唉!人與人之間,不就是要相互關(guān)心、相互信任嗎?如果將我和他的位置換一換,我又會(huì)有怎樣的感受呢?算了,顧不了那么多,我從包里掏出了一張十元紙幣,轉(zhuǎn)身向他走去。

  我把紙幣放到了他那“一干二凈”的鐵盆子里,一抬眼,正撞上老人那渾濁的眼睛,那目光中分明泛起了感激的淚花……

  這個(gè)選擇雖小,但卻讓我覺得分外有意義,對(duì)那個(gè)老人來說,它帶來了溫暖,讓這個(gè)冬天不再寒冷;對(duì)我來說,它帶來了溫度,讓我的心變得柔軟。

選擇演講稿 篇16

  生活中,我們總會(huì)面臨著許多的選擇,有的人會(huì)選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì)選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。

  面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候,有的人會(huì)選擇逃避,有的人選擇勇敢面對(duì),然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒有正確對(duì)待選擇?例如,感動(dòng)中國十大人物中的劉偉,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導(dǎo)致沒有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對(duì),他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說過這樣一句話,我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),不到最后也不能輕易說放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì)選擇,勇敢地面對(duì)困難。

  面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說,失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì)選擇不加以正視,結(jié)果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對(duì),活好今天,期待明天,尋找成功的方法。

  例如愛迪生,他一生發(fā)明了無數(shù)樣?xùn)|西,他發(fā)明電燈時(shí),做過了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,并沒有使他放棄,他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn),反復(fù)做,結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類社會(huì),如果愛迪生選擇逃避,沒有正視對(duì)待挫折,世界將會(huì)一片漆黑,學(xué)會(huì)選擇,勇敢接受挫折的考驗(yàn)。

  生活中往往會(huì)遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn),選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過去,活在了昨天,然而,我們要有對(duì)生活充滿信心,積極面對(duì)生活,而不是沉迷著美好的過去,面對(duì)生活的考驗(yàn),我們要積極向上,學(xué)會(huì)選擇,懷著信心面對(duì)生活。

  生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對(duì)一切,學(xué)會(huì)選擇正確的,堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對(duì)苦難、挫折,積極面對(duì)生活,做出正確的選擇。

選擇演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生就像一盤棋,一步不慎,全盤皆輸。

  河流知道自己越不過高山,為了通向大海,它選擇繞山而“行”;青草知道自己高不過大樹,為了裝扮春天,它選擇野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;皓月知道自己的光輝敵不過紅日,為了給人光明,它選擇了寂靜的黑夜;雄鷹知道自己飛不出藍(lán)天,為了更美的風(fēng)景,它仍選擇在天空的懷抱里翱翔。人的一生不會(huì)平坦,面對(duì)繞不過的困難與挫折,除了執(zhí)著與堅(jiān)持,我們更要學(xué)會(huì)選擇。

  選擇有一定的規(guī)律和順序。人的兩條腿是用來走路的,但嬰兒時(shí)的人們,當(dāng)條件不成熟時(shí)他選擇的是爬而不是走。讀大學(xué)是青年學(xué)子的美好理想,但學(xué)習(xí)的過程還得從幼稚園開始。許多的失敗者在人生的道路上被淘汰,很大的因素是他們?cè)谛凶叩穆飞蠜]有做適合自己的選擇。

  有一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)裝滿了石子的器皿里,接著裝沙子,看是滿了的器皿還會(huì)有空隙,如果在裝滿了石子和沙子的器皿里繼續(xù)灌水,奇跡出現(xiàn)了,水沒有溢出來。反之,如果首先在器皿中裝滿了水,不管石子和沙子多么細(xì)小,它們是一粒也放不進(jìn)去了。實(shí)驗(yàn)告訴我們,同樣一件事,選擇的順序有時(shí)決定成敗。同樣的道理,穿衣服時(shí)如果第一顆紐扣扣錯(cuò)了,接著下來的第二顆,第三顆都會(huì)錯(cuò),而且人們?cè)趺纯丛趺磩e扭。

  選擇還得從實(shí)際出發(fā)。當(dāng)年項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸,項(xiàng)羽放縱部下燒、殺、搶、掠,又剛愎自用,最后眾叛親離,敗在了劉邦手下。逃到烏江,又覺得“無顏見江東父老”,最后拔劍自刎,為后人留下了“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的慨嘆。如果項(xiàng)羽在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤帶來的嚴(yán)重后果后,像勾踐一樣選擇臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,以項(xiàng)羽的才能和良好的群眾基礎(chǔ),日后東山再起也未可知。只可惜項(xiàng)羽無法正視實(shí)際,太計(jì)較目前的得失,不能做到能屈能伸,他錯(cuò)誤地選擇了逃避,不僅他的人生無法翻盤,也給歷史留下了千古遺憾。

  選擇需要健康的心態(tài)。如果只有登高才能見到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,登山的路無法選擇,那么我們還可以選擇快樂的心境。怨天尤人是選擇,游山玩水也是選擇。事實(shí)上成功后登臨絕境、一覽眾山小的喜悅會(huì)讓你過去的磨難和滄桑變成人生的獎(jiǎng)?wù),那種超越自我的欣喜會(huì)讓你的人生變得更豐富,更絢麗。

  當(dāng)我們面臨人生選擇的十字路口時(shí),也許你會(huì)無助、迷惘、緊張,種.種原因無法讓你從容不迫的做出選擇。其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,只需要聽從內(nèi)心的呼喚,少顧及外界的誘惑,你就會(huì)做出正確的選擇。

  如果你想走好人生這局棋,請(qǐng)謹(jǐn)慎地選擇!

選擇演講稿 篇18

  長大了,干什么。這個(gè)一直困擾著我們的問題。從小到大我有過很多夢(mèng)想,或幼稚或天真或可笑,多是意想天開而不切實(shí)際的,但每個(gè)理想都是我當(dāng)初心底最真的驛動(dòng),都曾伴我走過或長或短的一段悠悠歲月。如今想起,也不乏一場(chǎng)美麗回憶……

  還記得,曾經(jīng)的那些個(gè)夢(mèng)啊!

  7歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  因?yàn)槔蠋熣f,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力工作,建設(shè)祖國。9歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名老師。

  因?yàn)閶寢屨f,老師是花匠,與花為伴是我童年的夢(mèng)想。

  11歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名警察。

  因?yàn)樾蕾p電視中女警察干練與瀟灑的形象。

  13歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。

  因?yàn)槊詰傥枧_(tái)上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂幽揚(yáng)。

  現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名記者;

  因?yàn)楹闷娴男臎Q定了我對(duì)新事物追求與對(duì)探索的向往,在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中我徘徊倘佯。

  這就是我的理想,世間萬物都有自己的一個(gè)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開出美麗的花朵;鳥兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的夢(mèng)想是成為一名記者.

  同學(xué)們,我們都有選擇未來的權(quán)利,未來掌握在我們的手中。

選擇演講稿 篇19

  命運(yùn)由自己決定,生活由自己選擇。

  在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅(jiān)持還是放棄,是一個(gè)永恒的話題。從古至今,在歷史的舞臺(tái)上,演繹了一幕幕悲喜劇......

  在十字路口上,一切都很迷茫......

  項(xiàng)羽,一個(gè)力能扛鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結(jié)束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn),浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì)稱贊他的睿智。

  榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬分沉重,因?yàn)樗耐辛颂嗟南Mc徘徊。

  項(xiàng)羽也可以選擇平淡,過著祖輩們,那種面朝黃土北朝天的生活。

  平淡地生,平淡地死,平淡地,在時(shí)間的長河中消失。

  但他沒有,毅然決然地選擇了反抗。

  歷史證明:項(xiàng)羽是對(duì)的,人,就要有冒險(xiǎn)的勇氣,摔倒了,再爬起來,努力向前沖。不管代價(jià)有多大!

  李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字,一個(gè)剛正不阿的詩仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩篇,結(jié)出了最豐滿的碩果!

  千里迢迢趕來,懷著雄心壯志走入朝廷,你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,希望為國為民盡一點(diǎn)綿薄之力。

  然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,將你的理想擊得粉碎。朝堂之上,人心險(xiǎn)惡,率真的你卻沒有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦、貶低你。你,卻冷冷一笑,眼中,滿是蔑視。

  最終,他們的目的達(dá)到了,你的仕途生涯結(jié)束了,面對(duì)那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著淚水。

  李白也可以選擇低頭,迎逢權(quán)勢(shì),這樣,就可以在朝堂上有自己的一席之地,獲得高官厚祿,不愁吃穿。

  你沒有:“不與這些小人同流合污,我倒也輕松自在!”

  你大步走了,夕陽的余輝,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。

  你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,作下了不朽的詩篇,至今仍留芬芳。

  官,可不做,心,卻不能失。

  事實(shí)證明:李白是對(duì)的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手就放手,頭也不回向前走!

  青春的路上,一切都由自己掌握,當(dāng)我們踏上一條路時(shí),不應(yīng)后悔,迷霧,會(huì)散去,前方,是光明。

  人生如詩,歲月如歌。

  “一腳踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著,走著自己所選擇的路,跟隨著時(shí)間的腳步,逐漸長大。前途未知,心中卻不迷茫,因?yàn)橛腥苏f過:“層層黑夜是黎明的前奏”

選擇演講稿 篇20

  小時(shí)候的我,無憂無慮,無懼無畏,無拘無束?呻S著年齡的增長,那份勇敢也隨之減弱,我做任何事都縮頭縮腳,不再勇敢的想做就做了。我現(xiàn)在已是四年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)末老師評(píng)語里對(duì)我的評(píng)價(jià)是上課不積極舉手發(fā)言,即使回答問題聲音也太輕,大家都聽不清?上攵,我積極舉手發(fā)言的次數(shù)幾乎是零,除非是我喜歡的科目,課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那里,但也寥寥無幾。我曾幾次想改掉,但都失敗了。我也不知為何,我就是無法打敗心中的恐懼。四年級(jí)開始英語是全英文授課。在第一節(jié)英語課上,老師讀完課文后就用英語提問,我聽懂了但還是習(xí)慣性的不舉手,看看周圍同學(xué)都一臉茫然,沒一人舉手,我猶猶豫豫的舉起了手,老師讓我回答后表揚(yáng)我回答正確并且聲音響亮。這使我信心大增,第一次感受到了勇敢的回答問題是多么的自豪;叵胍郧,自己也不知在怕甚么,不敢在課堂上與老師和同學(xué)交流是多么的懦弱。現(xiàn)在我的愿望又改了,除了希望身體健健康康、成績穩(wěn)步提高外我還要徹底戰(zhàn)勝心中的恐懼,在課堂上大膽的吐露心中的想法,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)真正的我,同時(shí)要幫助那些曾和我一樣的同學(xué),能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己!

選擇演講稿 篇21

  許多人都認(rèn)為只要不斷堅(jiān)持,就一定會(huì)成功,我也認(rèn)為的確如此,直到那一次,我才明白了,有些時(shí)候,堅(jiān)持不一定會(huì)成功。

  那天,我正在家里看電視,畫家畫的畫可真好看,能把死的東西畫活了。我頓時(shí)對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是讓媽媽給我報(bào)了美術(shù)班。

  剛剛開始上課,許多圖案向我襲來,老師手把手地教我,經(jīng)過多次練習(xí),可我連最基本的人物都畫不起來。望著別人畫完一幅幅優(yōu)美的畫,我的心中很不是滋味,他們猶如一個(gè)個(gè)高貴的人,而我就像迷路的孩子,找不到家。

  要放棄嗎?可放棄就是害怕、退縮的表現(xiàn)。究竟該怎么辦呢?我的內(nèi)心像打翻了五味瓶,經(jīng)過長時(shí)間的掙扎,我選擇了堅(jiān)持,我相信:只要不斷堅(jiān)持,就一定能取得成功。因此,我抓緊一切可以利用的時(shí)間,勤學(xué)苦練,一個(gè)月過去了,可還是沒有長進(jìn)。

  我在思考著:我是不是不擅長畫畫?恍惚間,我想起了前不久看的一則寓言:老鷹從草原上抓了只羊,飛上藍(lán)天,烏鴉看見了,也想這么做,它學(xué)著老鷹飛到草原上,也抓了只羊,可怎么也飛不動(dòng),這時(shí),牧羊人來了,把烏鴉給抓了。

  看來,我不應(yīng)該再學(xué)美術(shù)了,這條路我走不通,就選擇其他路吧!我自暴自棄。不久之后,我與籃球相遇,面對(duì)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我展現(xiàn)了自己的天賦,后來加入了;@球隊(duì),贏得了一場(chǎng)場(chǎng)比賽。重新找回來自信。

  放棄,有時(shí)并不是害怕、退縮的表現(xiàn),它有可能是打開成功之門的金鑰匙,也有可能帶著你飛向成功的彼岸。

選擇演講稿 篇22

  生活就好比是戰(zhàn)場(chǎng),敵人就是生活中的不順心,不如意的事。你如果有了勇氣,那還怕什么!上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的,都通通化成可能。讓你的成功與勝利,立得住腳,站的住根,讓成功就在失敗后面來吧!我的世界中也有失敗,不過它,已經(jīng)讓我克服了……

  在初中的這個(gè)學(xué)期,是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦,我最最頭大的是英語,而且他讓我倒霉不止。為什么這樣?告訴你們吧:我這人除了外語以外,都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什么默寫、小測(cè)、考試等,一籮筐的事情來,我真是暈的要命!

  不是我吹,我的成績不是一般的差,其他的同學(xué)與朋友,說到最低,就是用他們的差的成績,也起碼在55分上了吧?墒悄阆胂,我看見了這分?jǐn)?shù)也要暈,你猜我能考多少!猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血,3,40分!這分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡?不過我也知道,這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,別的親朋好友一問成績,我都說還行。其實(shí)我早就知道自己清楚,自己是什么檔的人。說是“第一”,其實(shí)是只不過是倒著數(shù)的。

  我也知道,這英語也是死的,雖然又是活的,但我一來剛接觸沒多久,二來我也沒有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”,第二天再問,忘了,干干凈凈,一點(diǎn)也沒剩多少。所以,每周的兩三次,三四次的考試不用再多說你們也應(yīng)知道了吧!而且,我的精神上也是屢屢受挫,就應(yīng)這樣我也漸漸對(duì)外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對(duì)英語的學(xué)習(xí)勁頭小了,就叫我過去談心。我已開始時(shí)還好,但這辦法仍有缺陷,就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師,在一旁期待老師有一好的答復(fù)。老師經(jīng)過深思熟慮,說讓我還按老樣子復(fù)習(xí),只不過是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下,終于考了一個(gè)好成績,我對(duì)英語又有了信心……

  現(xiàn)在我終于明白了:只要你鼓起勇氣的去面對(duì)每一件事,不會(huì)有任何事情難得到你。你說是吧?

選擇演講稿 篇23

  有的人平凡,有的人偉大,有的人凄慘……不管他們的人生如何,都只是別人的人生。

  別人的生活,無關(guān)于你。世人所說的生活只不過都是他們自己想?yún)s始終沒有做到的生活,于是,他們便把他們的夢(mèng)想強(qiáng)加于你。你可以選擇拒絕。因?yàn),那樣的生活不是你的,更不是你想要的。既然不是,那便沒有什么可以留念。

  或許你的家庭顯赫,也或許是貧窮,但不管你的家庭如何,也不關(guān)你的事。是窮是富那也是你父母的。你最多不過只是條件好那么一點(diǎn),起點(diǎn)比別人高一點(diǎn)。如果你以為家庭的富與窮決定了你的生活,那你就錯(cuò)了。你不可以選擇出生,但你可以決定成長的;你不能決定命運(yùn),但你可以改變命運(yùn);你不是上帝,但你可以和上帝打個(gè)商量。凡事都有余地,不必?fù)?dān)心一招就會(huì)斃命,你不是處于江湖,你也不是在比武,摔了可以爬起,輸了可以從來。你有一生的時(shí)間去實(shí)踐,有一輩子的時(shí)間去探索。如此;你還有什么不可以去做的?如此,你還有什么可擔(dān)心的?如此,你有什么可猶豫的?

  你可以一輩子平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,也可以轟轟烈烈,凄凄慘慘,過什么樣的生活完全取決于你。你的人生觀、價(jià)值觀、生命觀,決定了你怎么看待這個(gè)世界、怎么看待你的人生。沒有人可以為你決定,也沒有人可以為你安排。你的生命是你自己的,同樣,你的人生也該由你自己安排。闖蕩社會(huì)也好,離家出走也罷,既然是自己選擇的就不要回頭說后悔,也不要把責(zé)任歸于他人。不要怨天尤人,不要說沒有機(jī)會(huì)、沒有伯樂。機(jī)會(huì)沒有可以自己創(chuàng)造,伯樂沒有可以毛遂自薦。沒有過上你要的生活其實(shí)沒有任何理由,有的只是你虛偽的借口。

  高山可以直達(dá)藍(lán)天,蔑視大地,是一草一木一沙一石累積而成。

  大?梢越舆B碧空,浩瀚無窮,是一點(diǎn)一滴一江一湖匯集而成。

  因之努力,所以愛迪生的發(fā)明一千多;

  因之堅(jiān)韌,所以越王勾踐臥薪嘗膽滅吳國;

  因之堅(jiān)強(qiáng),所以貝多芬晚年失聰創(chuàng)《生命交想曲》之絕唱:

  人都是兩個(gè)眼睛兩只耳朵一張嘴,既然別人可以做到,你又有何不可?不要求你揚(yáng)名立萬,也沒指望你流芳百世,要的只不過是過好自己的人生,別回頭再來說后悔。過什么樣的生活,過什么樣的人生全都是取決你自己。努力一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),生活便過的好一點(diǎn)。

選擇演講稿 篇24

  在人坎坷的道路上,面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。

  那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),考完試以后,我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然,我發(fā)現(xiàn),我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題,讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室,請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂,心想:有機(jī)會(huì)得滿分了。

  中午,我早早的就去了學(xué)校,唐老師交給我一疊試卷,要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室,手持一只藍(lán)筆,一只紅筆。翻到我的試卷了,剛想改,心里卻頓了頓。想:大人們都希望我能做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,難道我真的要辜負(fù)他們,而做一個(gè)愛撒謊的孩子嗎?此時(shí),我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼,一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說:“孩子,快改吧,改完以后你就可以打滿分了,老師表揚(yáng)你,同學(xué)崇拜你,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說,這件事只有天知,地知,你知,我知。多好呀!”天使說:“快別改了,孩子打消你這個(gè)念頭,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績,你最終還是逃不過良心的責(zé)備的,考試最重要的不在于分?jǐn)?shù),在乎的是要考出自己真實(shí)的成績!弊罱K,良心使我聽從了天使的話。試卷發(fā)下來以后,雖然我只打了99分,但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋(gè)誠實(shí)的孩子。

  我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,因?yàn)橹挥羞@種人,才對(duì)社會(huì)有好處。

選擇演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生就如同一張白紙,等著你用智慧去填寫,用豐富的想象去描繪。

  人生的試卷有填空題,你將用什么去填滿它呢?你可以彈琴,因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐;你可以下棋,因(yàn)橄缕蹇梢砸嬷;你可以學(xué)書法,因?yàn)闀ㄕn以修身養(yǎng)性;你可以繪畫,因?yàn)槔L畫可以怡情;你還可以讀書,用知識(shí)豐富自己的人生,拓展自己的視野,增長自己的才干,你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生,但那樣是庸俗的,無味的。

  人生的試卷中還有選擇題,當(dāng)你徘徊在十字路口,你應(yīng)該如何面對(duì)?譬如:你和一位十分要好的朋友,因一些誤解而傷了和氣,你如何選擇?A:主動(dòng)道歉,說明原因,和好如初;B:我又沒錯(cuò),分手就分手,沒什么大不了的。你可以選擇A,那樣你就少了一個(gè)“敵人”,多了一和朋友,少了一點(diǎn)糾紛,多一點(diǎn)關(guān)愛。你也可以選擇B,繼續(xù)與其糾纏下去,不僅傷害了別人,也傷害了自己。既然可以和好,又何樂而不為呢?

  人生的試卷中還有問答題,當(dāng)你持著準(zhǔn)考證踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí),他向你提問,你來這兒是為了什么?是的,你必須知道你進(jìn)入考場(chǎng)的目的。一代偉人周恩來說,是為了中華之崛起!那么,作為21世紀(jì)的青年,我們又是為了什么呢?有的人是為了自己的遠(yuǎn)大理想,以優(yōu)異的成績考上大學(xué),然后當(dāng)一名白衣天使,解除人們的疾苦;有的人卻只想有個(gè)工作混口飯,得過且過。對(duì)這道題的不同答案,決定了人們不同的人生方向。

  這些都是未知的,等著你執(zhí)人生之筆,為試卷涂上色彩,繪出你自己的人生。

  人生是一個(gè)十字路口,等著你來選擇步入不同的生活!

選擇演講稿 篇26

  我在這個(gè)世界上生活了十幾年,雖總在加強(qiáng)情操的培養(yǎng),但是有的時(shí)候,仍然很難做一些性命悠關(guān)的大決定。生存,還是毀滅,這是個(gè)問題。莎士比亞的這個(gè)疑問困擾了古代無數(shù)的哲人。

  他人的利益重要,還是自己的利益重要?為了祖國是不是該犧牲個(gè)人的利益?為人民服務(wù)的宗旨是不是要堅(jiān)持?這是我們的品德教育用了十年,才使我們徹底弄清的問題。革命先烈用八年抗戰(zhàn),為我們做出了最好的回答。我們這代人是跨世紀(jì)的一代,將來會(huì)面對(duì)更多的誘惑。正因?yàn)槿绱耍覀儽仨殢男【蜆淞⒁磺袨榱怂说某绺咝拍。生命是人最寶貴的財(cái)富,但是在重要的時(shí)候,在刺骨的冰水中救孩子,這是他心靈的選擇。他犧牲自己,讓孩子的生命得到延續(xù)。而在我們的生活中,大多沒有這么極端的情況。但也不能有一點(diǎn)危險(xiǎn)就屁滾尿流。做出犧牲自己的選擇,不只是象用眼睛看來那么簡(jiǎn)單的。我們必須時(shí)時(shí)反省自己,只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,才可能成為一個(gè)完整人。

  個(gè)人的利益首先還要服從集體利益,就像當(dāng)年一個(gè)人再怎么成功,其力量也不能改變國家孱弱的現(xiàn)實(shí)。個(gè)人的智慧再強(qiáng)大,也比不上集體智慧。是全中國人民集體才改變了我國一窮二白的面貌,是千千萬萬勞動(dòng)中國人民艱苦奮斗癡心不悔,才建成了我們的國家,有人說雷鋒傻,我們就要做革命的傻子,每天用雷鋒事跡,逼迫自己努力向上。但這其實(shí)非常難,人不是神,做出犧牲自己的決定,內(nèi)心斗爭(zhēng)是必然要經(jīng)歷的。這是,我們必須提高覺悟,盡量排除病態(tài)的極端個(gè)人主義思想干擾,嚴(yán)格要求自己,做出正確的心靈選擇。

  一個(gè)人的力量微不足道,經(jīng)常無法實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。所以如果想要社會(huì)進(jìn)步,我們必需要時(shí)刻準(zhǔn)備,甚至不惜犧牲自己的個(gè)人利益,不能象豬一樣,只知享樂。而是要象革命先烈那樣拋頭顱,灑熱血,為人民的共同利益,犧牲自己。只有人人都這樣,我國才能真正富強(qiáng),才能還我國以強(qiáng)國本色,我們大家才能過得好。

  不過,讓人人都這么想這么做的確很難,但是如果我們都能嚴(yán)格要求自己,切切實(shí)實(shí)做到從我做起,這個(gè)宏偉的目標(biāo)終究有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  大的理想,如果能從小事入手,從小事做起,便容易成功很多。所以,如果沒有行動(dòng),只是有崇高的理想是沒有用的。我們需要隨時(shí)保持頭腦的清醒,對(duì)自己不能放松,道德要求銘記腦海。大家都能這樣,我們的祖國怎能不強(qiáng)大呢?

選擇演講稿 篇27

  每一個(gè)人都有屬于自己的生活,每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的,也許是痛苦的,但是他們都是快樂的!我們都應(yīng)該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。

  小學(xué)六年的日子里,我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著。在學(xué)習(xí)方面,抱著僥幸的心理,認(rèn)為學(xué)習(xí)無關(guān)緊要,學(xué)不學(xué)都沒有什么大不了的,可在每一次考試時(shí),卻幻想可以順利的通過,然而,幻想終究是抵不過空洞的無知。所以,我害怕考試,更害怕面對(duì)考卷上那可憐的分?jǐn)?shù),那鮮艷的色彩,會(huì)觸痛我空洞淺薄的心。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,六年的時(shí)光悄然而逝,在畢業(yè)的那一瞬間,我驟然發(fā)現(xiàn)在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習(xí)方面的積累幾乎是一片空白,什么也沒有學(xué)到,卻白白的浪費(fèi)了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!現(xiàn)在的我才有了深深的感悟!

  進(jìn)入初中后,我遇到過許多的困難。每次在遇到困難時(shí),我總是想懦弱的放棄,這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開導(dǎo)我,讓我戰(zhàn)勝困難,不要被困難打倒。之后我的心里就會(huì)形成一個(gè)信念:在哪里摔倒就要在哪里爬起來!在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué),一旦我有什么困難向他們求助,他們總是積極的幫我解決,F(xiàn)在回想起來還很是懷念在四班的日子,很想讓時(shí)間就停留六月十號(hào)那一天!讓我們永遠(yuǎn)的在一起。

  現(xiàn)在的我是高中生了,雖然這個(gè)機(jī)會(huì)是用錢買來的,但是在以后的高中生活中我一定會(huì)通過自己努力讓這個(gè)錢花的不冤枉。因?yàn)檫@是爸媽辛辛苦苦在外賺來的血汗錢,以前的我不明白其中的艱辛,直到后來,看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來越多的白發(fā),才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出,而很多時(shí)候因?yàn)槲业念B皮與不懂事,爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導(dǎo)我,要我認(rèn)真學(xué)習(xí),而那時(shí)候的我總是把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)不聽,甚至在中考時(shí),我都不去考試。那時(shí)媽媽就對(duì)我說:中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),你必須自己勇敢的去面對(duì),不管有多么的艱辛!否則以后當(dāng)別人問你中考和高考怎么樣時(shí),你說你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識(shí)就多一條路!直到這時(shí),我才明白學(xué)習(xí)的重要性和爸媽對(duì)我的深深的愛。

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