奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文（精選11篇）
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“土地失去水分會(huì)變成沙漠，心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪”一位長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)這句話。長(zhǎng)大了，我留意到一個(gè)現(xiàn)象，花朵離開(kāi)了樹(shù)木，它們很無(wú)情的離開(kāi)，但是我又發(fā)現(xiàn)，它們落下，并不是無(wú)情，而是化成養(yǎng)料是樹(shù)木生長(zhǎng)得更好。這便是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是落花為了感謝樹(shù)木的滋養(yǎng)、培育而回報(bào)的。
我們要想一想父母養(yǎng)大我們的歷程：1-2歲，多病，媽媽爸爸四處奔波，汗水和焦急的'眼淚融為一體;5歲，因頑皮、不聽(tīng)爸媽規(guī)勸，執(zhí)著玩火，不幸一個(gè)小火球落到手上，手被灼傷，母親耐心細(xì)致的幫我消毒、包扎;9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家后，經(jīng)父母的教誨、循循勸誘，充實(shí)自信心;12歲，一場(chǎng)“水豆”并落到我身上，父親四處尋醫(yī)，母親則對(duì)我細(xì)心照顧等�？梢�(jiàn)，父母養(yǎng)大我們是這么得不容易。
世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的�？墒鞘澜缟蠀s有一種給予是理所當(dāng)然的，那就是父愛(ài)和母愛(ài)，他們不需要我們的回報(bào)。父母把全部希望對(duì)寄托在我們身上。可以這樣說(shuō)，如果當(dāng)他們什么也沒(méi)有了，我們則就是他們的精神支柱。雖然他們不需要我們的回報(bào)，我們也要懂得感激父母，因?yàn)樗麄兊膼?ài)深沉無(wú)私。為了感激父母，我想借此向他們便打我內(nèi)心的感激之情。
“敬愛(ài)的父母，你們盡心盡力的撫養(yǎng)了我整整十多年了，這是十多年里，我也漸漸長(zhǎng)大了，可是同時(shí)我也看見(jiàn)你們漸漸衰老了。爸爸時(shí)常腰疼，不斷的體力活讓你的脊梁受不住了，媽媽的頭上不停地冒出白花，生活的愁苦讓你勞精費(fèi)神。爸爸媽媽你們老了！這是因?yàn)槲业木壒省Ｔ偻蟮娜兆永�，我�?huì)懂事的，讓你們不再那么勞累�！�
全天下的子女，是時(shí)候感激父母了。
多一份感激，多一份情。
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇2
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
先看小鷹的成長(zhǎng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來(lái)，因?yàn)樵邡椉易逯�，每一只小鷹要成長(zhǎng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”，過(guò)了這些坎，才能獲得重生;一旦不能自立，將會(huì)被淘汰，這是鷹媽媽也無(wú)能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中，那些不能自立，沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強(qiáng)毅力，能獨(dú)在離開(kāi)媽媽的呵護(hù)而自立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì)展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒(méi)有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志，那就將粉身碎骨。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類也同樣如此。
張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)名師指導(dǎo)的情況下，憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門(mén)外語(yǔ)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情，然而，張海迪卻憑著自立、自強(qiáng)的精神做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎？
然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會(huì)，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人，他們大事做不來(lái)，小事又不愿做，整天無(wú)所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨(dú)立生存，要靠父母或社會(huì)支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的'，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的，這樣的人必將被社會(huì)所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲(chóng)，堤岸上的白蟻，禍害人間。
為此，我們必須學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現(xiàn)在，我們都已長(zhǎng)大就更應(yīng)該自強(qiáng)，自立，爭(zhēng)做社會(huì)的有用人。
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，依賴的人不能存在，自力更生卻可以生而四方。
陶行知說(shuō)：“滴自己的汗，吃自己的飯，做自己的事；靠天，靠地，靠祖宗，不是英雄�！�
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能依靠很多人，但我們最能依靠自己。只有擺脫依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能取得真正的成功！
自古以來(lái)，絕大多數(shù)富人一般都是把財(cái)富留給后代。然而，在美國(guó)，一種新的時(shí)尚近年來(lái)一直在流行。不要給后代留下太多財(cái)產(chǎn)，以免他們變得無(wú)助。這種時(shí)尚的實(shí)踐者包括微軟著名創(chuàng)始人比爾蓋茨、沃倫巴菲特等。
的確，自力更生是做事的基本原則，所以我們要走出自己的人生道路。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有靠自己走，才能越走越寬�！痹谖覀兊纳钪�，總是有這種感覺(jué)。父母認(rèn)真講道理，告訴我們什么是必須做的，什么是不能做的。我們總是很無(wú)聊，不愿意聽(tīng)。不管走哪條路，總要走一走，看一看，不管有什么危險(xiǎn)，什么障礙。也許在這樣的磕磕絆絆中，我們漸漸學(xué)到了很多，一步一步慢慢成熟。
另外，思想上要獨(dú)立。巴金用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：“把自己的命運(yùn)交給別人太危險(xiǎn)了，你根本不思考，相信別人就好了�！彼�，我們不僅在行為上要獨(dú)立，在思想上也要獨(dú)立。
思想獨(dú)立，就是要有獨(dú)立的判斷和獨(dú)立的`思考，而不是完全移植和接受而不分析，讓自己的思維成為別人思想的跑道。
思想獨(dú)立就是不跟風(fēng)，不追趕時(shí)尚，不趕時(shí)髦，而是在千千萬(wàn)萬(wàn)人中保持自己的特色。用富蘭克林的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人失敗的最大原因是他從來(lái)沒(méi)有完全相信自己的能力，甚至認(rèn)為自己會(huì)失敗。”
自力更生不是拒絕別人的幫助，而是有自己獨(dú)立的思想，讓自己成為自己行動(dòng)的主人！
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)朋友們：
大家好！
相識(shí)便是緣，能夠與大家相聚在這，我感到無(wú)比的榮幸與自豪，榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn)，一起度過(guò)大學(xué)美好的校園生活，自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院，伴有優(yōu)秀的老師/教授，教育廳的關(guān)注重視與培育，讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我將做出我最真誠(chéng)的期許，以勤奮為礎(chǔ)，以好學(xué)為根，以誠(chéng)信為人，以勇敢為榮，用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路，完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。
我來(lái)自于一個(gè)平凡的家庭，家人對(duì)我寄予了很大的期望，我能夠體會(huì)到他們對(duì)我的愛(ài)，不求回報(bào)，全心全意的'付出，我還有什么理由不進(jìn)步，不奮發(fā)圖強(qiáng)呢？可能環(huán)境的因素吧，也讓我提早懂得了很多：一份耕耘一份收獲，天下沒(méi)有的午餐，通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味。
今年的暑假體驗(yàn)讓我感觸甚深，原以為生活是件很容易幸福的事，直到那時(shí)才發(fā)覺(jué)生下來(lái)的懈怠，活下去的艱辛，天真幼稚的我深深的被戳傷，曾經(jīng)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口那時(shí)被深深的譴責(zé)。年少的我們看著親友們潮流的裝份，形象的銳變，也一度的憧憬外面的世界，渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地，孰不知光鮮背后的辛酸！90后的我們活在父母的圈中，所有的一切路線都安排好了，只需我們?nèi)?zhí)行與完成，從沒(méi)有挫折與阻礙，以致于喪失了基本的生存本能，好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。
通過(guò)了這次的暑假體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我連生活都維持不了，我連生存的本能都不具備，我在問(wèn)自己我還能做什么？大學(xué)學(xué)期開(kāi)始了，我下定決心要改變自己，提高充實(shí)自己，在此我特申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)，號(hào)召當(dāng)今的90后醒悟，相信我們都是聰明的，只要我們發(fā)奮，沒(méi)有辦不到的事，請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，我將用自己的行動(dòng)證明自己，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與支持， 謝謝！
期望與大家一起改變、進(jìn)步，一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，風(fēng)雨同舟共進(jìn)退，從我做起，從小做起。我的演講完畢。
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前前進(jìn)，教會(huì)了我們?nèi)绾稳萑虅e人的錯(cuò)誤，也教會(huì)了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學(xué)到了很多，但發(fā)現(xiàn)從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì)了自立。我可以照顧自己的飲食，自己洗衣服做飯，做一些力所能及的事情。
因?yàn)槲医?jīng)常起床晚，吃飯慢，做什么都慢，做什么都在別人的監(jiān)督下，所以上學(xué)總是遲到。六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，以前的生活習(xí)慣也不再管用。我媽要給我買(mǎi)一個(gè)鐘，這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我，但是好像不管用，我的舊習(xí)慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將開(kāi)始。我認(rèn)為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里，我習(xí)慣穿著衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄！剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯(cuò)，不用聽(tīng)媽媽嘮叨，耳朵干凈，終于逃過(guò)了父母的“魔掌”，自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái)，掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里，誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒，但在學(xué)校，天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上，宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了，只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，看到我還在睡覺(jué)，就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的'運(yùn)動(dòng)喚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方，于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海，餓了半天沒(méi)吃飯。之后，我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識(shí)到，我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了在生活中自立。
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
＂光陰似箭，日月如梭＂大一上學(xué)期的生活很快就要結(jié)束了，為了不掛科不重修，16金融二班的同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，晚自習(xí)埋頭苦干，心無(wú)旁騖，按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步地進(jìn)行復(fù)習(xí)！
以積極的心態(tài)，迎接期末考試為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能善始善終地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終在期末考試中考出佳績(jī)。首先仔細(xì)研究老師課上畫(huà)的.重難點(diǎn)，借學(xué)霸的筆記好好看看。其次對(duì)于不懂的問(wèn)題，要敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，弄懂以后還要多練習(xí)兩次，絕不放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。然后認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，必須按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。只有這樣，復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。再其次要調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)。保持最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài)，樹(shù)立信心，增強(qiáng)斗志，以學(xué)為樂(lè)，這些都能在復(fù)習(xí)中保持良好狀態(tài)，如果把取得好的考試成績(jī)寄托在“超水平發(fā)揮”上或者“投機(jī)取巧”上，會(huì)使我們?cè)趶?fù)習(xí)中渙散，喪失斗志，就會(huì)失去最佳的復(fù)習(xí)、鞏固機(jī)會(huì)。再然后制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。要提高復(fù)習(xí)效率，一定要制定己的完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃前，首先，要了解自己。懂得重點(diǎn)復(fù)習(xí)！協(xié)調(diào)好各科復(fù)習(xí)的時(shí)間！最后要掌握復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法很重要，但再好的方法也要自己下功夫，去！
最后，讓我們帶著微笑走進(jìn)考場(chǎng)，我相信16金融二班的小伙伴都能考出最佳成績(jī)，也祝愿所有為期末努力的同學(xué)們都不會(huì)讓自己失望！
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白，我們不能做溫室里的花，要學(xué)會(huì)自立。
有一天放學(xué)回家，嗯？門(mén)為什么開(kāi)著？媽媽在哪？我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了屋，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了！哦，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽支撐著虛弱的身體，準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說(shuō)：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下！”媽媽真的'沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買(mǎi)泡面，但是我吃泡面。我媽媽吃什么？方便面沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，我媽又吃不下，我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意，給我媽煮餃子。
我走進(jìn)廚房，把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐，熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子，打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦？我會(huì)燒手，但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情，我就鼓起勇氣，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，沒(méi)有燒手！真的很好。我想起媽媽煮餃子，就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子，然后蓋上蓋子，等著水再燒開(kāi)。不一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水，又蓋上蓋子，這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開(kāi)后，餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽，她看著熱騰騰的餃子，眼里閃過(guò)淚水，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子，我知道了一個(gè)道理：我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立，我才能幫助更多有需要的人。
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
遙想六十三年前，青年學(xué)生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運(yùn)動(dòng);試看二十年來(lái)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，一項(xiàng)項(xiàng)巨大成就在外國(guó)人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠(yuǎn)望千里之外，中華體育健兒在泰國(guó)曼谷憑著一顆赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)心，為我國(guó)的體育事業(yè)增光添彩。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來(lái)了;今天的東方太陽(yáng)，先輩們托起來(lái)了;那么明天呢?明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞，明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托?是我們!是我們這些沐浴著共和國(guó)大地上和煦陽(yáng)光的.青春少年，是我們這些肩負(fù)著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人! 為了祖國(guó)的明天，我們需要一二·九請(qǐng)?jiān)笇W(xué)生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任，多一分希望;我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著，為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨，少一分彷徨;我們需要多一分責(zé)任，多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們需要不斷用知識(shí)充實(shí)自己，完美自己;我們需要可以為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的一切。
同學(xué)們，不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣，才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國(guó)，用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新章!
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我們都是人，我們世世代代生活在這塊土地上，我們的生活越過(guò)越好，這是億萬(wàn)人民奮斗的結(jié)果。在奮斗的過(guò)程中，我們中華民族形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。寒假中我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)之后，深深領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，同時(shí)讓我明白了“人心向善，感動(dòng)常青”。
奮發(fā)向上，崇德向善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是中華民族不可或缺的一部分，它使變得強(qiáng)大，它使走向復(fù)興，它使我們懂得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
在書(shū)中，舍己為人的羅臘英，為救大火中的領(lǐng)居而犧牲了自己年輕的生命；革命烈士聞一多，為自由民主而英勇獻(xiàn)身；優(yōu)秀員孔繁森，鑄就親藏高原上永恒的豐碑；博大情懷的百歲老人胡佩蘭，“沒(méi)日沒(méi)夜，拼命工作”堅(jiān)持為病人解除痛苦；熱心助人的“輪椅哥”馬成良，用真誠(chéng)和周到為每位旅客服務(wù)……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是奮發(fā)向上、崇德向上的楷模。
作為小學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該有愛(ài)心，從身邊的小事做起。記得魯迅說(shuō)過(guò)一句話：惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，才有真進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都應(yīng)該積極向上。所以我們要以身作則，從我做起，在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母做一些力所能及的`事在生活中樂(lè)于助人，積極向上，做個(gè)有價(jià)值、有誠(chéng)信的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)，爭(zhēng)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民！奮發(fā)向上，崇德向善！加油！
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
自力更生就是做好自己的事，明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起，努力做一個(gè)自力更生的`人。
著名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病�？蓱z的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下，她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有失望，而是勇敢地站了起來(lái)。從此，她以超人的毅力開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。因?yàn)樗臍埣彩顾裏o(wú)法像普通人一樣上學(xué)，所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外，她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并學(xué)習(xí)了一些大學(xué)和研究生的課程。從此，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，翻譯了《海邊診所》等幾十萬(wàn)部英文小說(shuō)。編輯過(guò)的書(shū)如《生命的追問(wèn)》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國(guó)家出版。
我們身邊也有一個(gè)自力更生，自強(qiáng)不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越，生活無(wú)憂，但他在中學(xué)時(shí)就有意識(shí)地培養(yǎng)了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后，開(kāi)始嘗試工作學(xué)習(xí)，做過(guò)業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一家知名公司來(lái)學(xué)校招人才。經(jīng)過(guò)采訪和調(diào)查，我很快見(jiàn)到了他。
這些例子告訴我們，只有自力更生，自強(qiáng)不息，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)；只有自力更生，自強(qiáng)不息，才能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護(hù)傘下，我們將無(wú)法成為人類，我們的命運(yùn)將是悲慘的！
奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿范文 篇11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在社會(huì)中生活，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
對(duì)自己盡責(zé)，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實(shí)是你自己”我們常常會(huì)想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會(huì)為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，你是否真的什么事都按老師的要求做了？
你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)？
倘若你的回答是肯定的，那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭铮?/p>
對(duì)家庭負(fù)責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家，因?yàn)榧沂菒?ài)的.港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對(duì)家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛(ài)兒女，為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到，那么我們將會(huì)在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠，書(shū)房的我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”……
對(duì)社會(huì)盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的，便是你一生的財(cái)富。很多人平平淡淡過(guò)了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒(méi)有回報(bào)給世界，或是接受世界給予的比回報(bào)的要多。但也有去西藏支教的大學(xué)生們，在接受給予這么多年之后，不甘平常淡，毅然選擇付出青春，放棄學(xué)會(huì)來(lái)回報(bào)社會(huì)，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責(zé)，在付出中“還債”沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富，但上的富有卻足以讓他們享用一生！我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，有獲得回報(bào)的權(quán)利，卻不可索�。≈挥羞@樣付出才有意義！才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒！
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們追求微笑的花朵！那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受快樂(lè)的人生吧！