2023關(guān)于微笑的演講稿（精選15篇）
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇1
微笑在生活的每個(gè)角落，對每個(gè)人來說都是必不可少的。當(dāng)你微笑的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是陌陌，所以根本沒有笑。當(dāng)你微笑著看世界時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)推銷員分發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚�。但是，我一次又一次地收到了人們的厭惡，一次又一次地受到別人的冷遇，一天大部分時(shí)間都沒有發(fā)厚厚的傳單。這時(shí)，一個(gè)同齡的女孩教會了他微笑著面對生活。最后他鼓起信心，笑著發(fā)了一份。雖然人的惡心表情并沒有因?yàn)樗男Χ鈨�，還是冷冰冰的，但是一個(gè)阿姨對他笑了。事情就這樣轉(zhuǎn)了過來，他成功的發(fā)完了所有的傳單。
當(dāng)我們感覺有很多人向我們舉報(bào)MoMo的時(shí)候，你有沒有想過你給了別人什么樣的面子？推銷員開始分發(fā)傳單，只是想早點(diǎn)完成。傳單只是冷冰冰的廣告紙。然而，當(dāng)他恢復(fù)笑容，把發(fā)傳單當(dāng)成一件快樂的事情時(shí)，事情就會好轉(zhuǎn)。微笑可以感染，熱情可以傳遞。人們收到的不僅是傳單，還有積極樂觀的精神。當(dāng)你給人“陽光”“清泉”“鮮花”的時(shí)候。大多數(shù)MoO的心都會融化，露出同樣的笑容。這就是微笑的力量！
只要微笑面對困難，困難就會迎刃而解。我記得有一次在舞蹈課上，老師教我們一個(gè)舞蹈動(dòng)作，但是我根本學(xué)不會�？粗璋榈奈璧竸�(dòng)作順利通過，我不禁感到難過，但我又固執(zhí)又沮喪�！笆∈浅晒χ浮�，我強(qiáng)顏歡笑，昂著頭，嘴巴張得45度，反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，老師微笑著向我走來，像春天的陽光一樣溫暖，像山里的清泉一樣甜美，像盛開的花朵一樣美麗。老師指出了我的錯(cuò)誤，并向我做了示范。在老師的幫助下，我終于學(xué)會了這個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我和同伴們正確整齊地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我和老師都笑了。
在生活中，我們隨時(shí)都會遇到困難。我們應(yīng)該學(xué)會微笑，多微笑。微笑著面對生活的困難和障礙。當(dāng)你微笑著面對一切的時(shí)候，就會有人對你微笑！
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
在網(wǎng)上看到這樣一則故事：在美國有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉，雖然沒有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起一場官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭，只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，20分鐘后陪審團(tuán)一致通過了原告兩萬元賠償金的請求。小孩只有右臉能笑，左臉因神經(jīng)燒壞，根本笑不出來。
故事看完替小孩惋惜之余陡發(fā)感慨，可知笑是人類獨(dú)有的表情，難道只值區(qū)區(qū)的兩萬美元嗎？我們這些擁有可以正常面部表情的人，有沒有時(shí)常展現(xiàn)出燦爛的笑容，從而發(fā)現(xiàn)微笑的價(jià)值，察覺微笑的力量呢？
在社會競爭日益激烈的今天，生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感，都會使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來快樂，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現(xiàn)，而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠微笑的人，往往會是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂觀向上的人，一個(gè)對工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑是吸引他人的磁石，面對路遇的陌生人，微笑可以讓他（她）很快成為你的朋友；面對心存芥蒂的人，微笑可以沖淡矛盾化干戈為玉帛；面對難纏的客戶，微笑可以使一個(gè)本已沒有希望的交易瞬間出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……
微笑代表了友善，親切、禮貌和關(guān)懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng)，它不僅激勵(lì)自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說過這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
考試結(jié)束了，但是考試的時(shí)候，總會有人勝利了，也會有人失敗了。
俄國赫爾岑說過：“不會在歡樂的微笑，也要學(xué)會在困難中微笑�！蔽⑿κ鞘〉囊淮髲�(qiáng)敵，我們要學(xué)會微笑面對失敗，用微笑這銳利的武器消滅失敗。
面對失敗，你也不要變得頹廢，終日寡寡欲歡，不要去后悔，因?yàn)橐呀?jīng)來不急了，再后悔也沒用，過多的后悔那只會讓人更加懦弱地生活在過去失敗的陰影中，你應(yīng)該微笑地對失敗說，沒關(guān)系。
如何面對失敗?微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
一次考試失敗了，并不代表你今后的考試都會失敗，你應(yīng)該鼓起勇氣，一切東西不可以重新再來，但是可以在今后中改變。
微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難。不必抱怨學(xué)習(xí)給你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾。沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。生命也就失去了存在的魅力。微笑的面對失敗。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣微笑這面對失敗，面對失敗，面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨(dú)。
你放棄了成功這不可怕，但是成功放棄了你，這才是真正可怕的，微笑著面對失敗，你總會成功的。
失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對。
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇4
“微笑啊!微笑是語言開始的時(shí)光; 微笑啊微笑在心靈飛舞的地方; 讓笑的花瓣飄落在你的手掌;讓笑的陽光撫摸我的肩膀;微笑啊微笑 是語言交往的時(shí)光;微笑啊微笑在心靈做夢的地方;讓笑的聲浪沖擊 你的胸膛;讓笑的天空放飛我的翅膀。”相信大家對這首歌應(yīng)該不會 陌生，這就是宋祖英在廣州亞運(yùn)會開幕式的歌曲。讓我們伴隨著這首優(yōu)美的歌曲進(jìn)入今天這個(gè)愉快的話題微笑。
微笑，古人解釋為“因喜悅而開顏”。它是一種特殊的“情緒語 言”，是一種國際通用語言。蘇格拉底說過：在這個(gè)世界上,除了陽 光、空氣、水和笑容,我們還需要什么呢?微笑服務(wù)可以使被服務(wù)者 的需求得到最大限度的滿足。所謂：“誠招天下客，客從笑中來;笑 臉增友誼，微笑出效益”，說明微笑服務(wù)往往能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來意想不 到的成功。 給我印象最深的是我剛來到陽光的去年冬天，對于剛剛踏入這個(gè) 陌生社會環(huán)境的實(shí)習(xí)生的我，對這里的一切充滿了好奇和畏懼。就這 樣，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了我的第一份工作，但是我的恐懼就在與各部 門穿梭來往時(shí)被他們的微笑給融化了，這深深的影響到了我，讓我真 正感受到了“陽光”的溫暖這就是微笑的親和力。 微笑著指正他人的錯(cuò)誤能使對方感受到你的善意。在酒店即將開 業(yè)的最后三天苦戰(zhàn)，為了趕工期，酒店給施工隊(duì)提供夜宵，而我就是夜宵服務(wù)中光榮的一員。夜已經(jīng)很深了，他們都筋疲力盡了，來吃夜 宵都已有點(diǎn)力不從心，吃飯的時(shí)候也是馬馬虎虎地狼吞虎咽。而且由 于他們可能之前并沒有接觸過這類似的自助餐， 所以不知道要自己將 盤子放回去，可想而知，地上、餐桌上是一片狼藉，慘不忍睹。所以 我們第一天的工作量很大，一直忙到凌晨 3 點(diǎn)才收工。但是到了第二 天，我們微笑著遞給他們礦泉水說：您辛苦了!但在用完餐后，請您 將盤子放到指定的地點(diǎn)，謝謝合作!我一邊說著一邊用手指著不遠(yuǎn)處 的餐臺。我們看得見的，他們的疲憊不但煙消云散，還換來了他們略 帶歉意的微笑和理解的合作。我們都能夠感受得到的是一抹久久都不 能退卻的溫暖。
微笑服務(wù)要做到“五個(gè)一樣” 。領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣;內(nèi)賓與外賓 一個(gè)樣; 生客與熟客一個(gè)樣;心境好與壞一個(gè)樣;領(lǐng)導(dǎo)與員工一個(gè)樣。在企業(yè)開展或倡導(dǎo)“微笑服務(wù)”的同時(shí)，千萬不能忘記了一句箴 言：先有微笑的員工，后有微笑的企業(yè)，才能有廣大的客戶群!
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
我所演講的題目是“微笑著面對學(xué)習(xí)生活。”
學(xué)習(xí)是一條河，有起也有伏，有靜也有動(dòng);學(xué)習(xí)似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦;學(xué)習(xí)似一出戲，有笑也有淚，有贏也有輸;學(xué)習(xí)，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧;他含有雷電交加，風(fēng)云變幻，還含有日出日落，嚴(yán)冬酷暑。無論是怎樣的“天氣”，我們都應(yīng)該微笑著面對學(xué)習(xí)生活………
在學(xué)習(xí)中，我們幫助了別人，就等于幫助了我們自己。不要以為我們的付出是徒勞的，任何一次相助都會得到回報(bào)——真誠的友誼，由衷的感謝以及幫助了自己。
或許在某年某月中，你收到了一張寫滿了感謝和祝福的賀卡，正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí)，你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過幾道數(shù)學(xué)題，或者分析過幾道語文題。就在如此不經(jīng)意中，我們獲得了使我們終身受益的東西。
因?yàn)槲覀兊纳磉呥�有許多步履蹣跚的人，他們于種.種原因，落在了我們的后面，作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把。
正如薩迪所說：“蚊子如果一起沖鋒，大象也會被征服。”
所以，讓我們一起微笑著面對學(xué)習(xí)生活，戰(zhàn)勝困難吧!戰(zhàn)勝08年的中考大戰(zhàn)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇6
人們常說：“笑一笑，十年不如一年�！蔽⑿κ侨祟惖谋灸�。大家都可以笑，但是不擅長。幸福來自生活中的歡笑，它讓我們的生活充滿陽光。其實(shí)有時(shí)候微笑也是一種態(tài)度。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，朋友會心的一笑會讓你精神煥發(fā)，給你前進(jìn)的動(dòng)力。微笑是一種沉默友好的語言，是朋友對你的態(tài)度。
當(dāng)你在課堂上回答不出問題時(shí)，老師鼓勵(lì)的微笑會讓你自信而溫暖，你也不會感到擔(dān)心。其實(shí)沒什么大不了的。微笑是一種無聲而動(dòng)人的音樂。是老師對你認(rèn)可的態(tài)度。
當(dāng)你氣喘吁吁的在跑道上跑的時(shí)候，你的同學(xué)站在終點(diǎn)給你一個(gè)微笑。就算累了，還是會拼命沖刺。微笑是一種高尚的表達(dá)，是學(xué)生鼓勵(lì)你的態(tài)度。
當(dāng)你在擁擠的人群中踩到某人時(shí)，他們會毫不在意地對你微笑。我覺得是一種寬容的態(tài)度。微笑是生活中燦爛的陽光。
桑蘭是中國的體操運(yùn)動(dòng)員。有一次，她在運(yùn)動(dòng)會上不幸受傷。治療過程中，她沒有流一滴眼淚。她臉上總是掛著燦爛的笑容，她的笑容是一種樂觀的生活態(tài)度。
通過生活中的細(xì)節(jié)，我明白了微笑不是一種自封的優(yōu)雅和美德，而是一種態(tài)度，一種無論面對什么樣的苦難都能從容面對的態(tài)度。那么我愿意從微笑開始，那么我更愿意讓微笑從我開始，在更多人的心中蔓延。
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇7
親愛的同學(xué)、老師：
大家好！
人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會色彩斑斕。
愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過了許久，也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的'“墊腳石”。難道微笑又不重要么?
孟子曾說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彪y道挫折又不重要么?
有微笑，有挫折，就會有成功。
失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話說：“善敗者不亡�！狈旁诠糯鷣碚�，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來，又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來講，那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對，不達(dá)到成功便不罷休。
微笑，以心點(diǎn)燃心；微笑，以夢想超越夢想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。
請?jiān)囅�，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀！
所以，讓我們正確地面對失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇8
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)椋幸环N別人沒有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬只小兔子在跳�！盎垅�!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對我說：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
對呀，最好的朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗�，而是因�(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇9
大家好！今天我要演講的主題是：《關(guān)于微笑的魅力》
讓所有歡笑與歌聲，都輕輕地推開迷茫的心靈；前方的困難與艱辛，根本擋不住我那快樂的心情。每個(gè)人都知道微笑的魅力，它就如同冬天的朝陽一般燦爛，如同春天的櫻花一樣絢麗多彩，如同柔柔的春風(fēng)一般令人心曠神怡。
當(dāng)我拿著帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷，拖著沉重的步子回到家中，等待著家人的晴天霹靂向我襲來的時(shí)候，我看到的卻是父母臉上那理解與鼓勵(lì)的微笑。那微笑里充滿著期盼，讓我那緊張的心情頓時(shí)寬松了很多。哦，微笑的魅力，我終于感受到了！
當(dāng)我一進(jìn)教室門，伴隨著“嘩啦”一聲響，門上的玻璃竟然掉下來了。這時(shí)，略帶犯罪感的我呆呆地看著同學(xué)們，等待著同學(xué)們的責(zé)備。而在這個(gè)時(shí)候，我看到的卻是同學(xué)們的微笑和眼神中的安慰。于是我又找回了我以前的快樂，泛起了紅暈的臉也隨之恢復(fù)了往日的光澤。哦，微笑的魅力，我又一次感受到了你！
記得意大利畫家達(dá)·芬奇有一幅作品叫《蒙娜·麗莎》。蒙娜·麗莎的眼神中透露出一絲憂傷，但她的嘴角卻又流露出一絲微笑。這微笑使人產(chǎn)生無盡的遐想，被稱為“永恒而神秘的微笑”。當(dāng)大家看到這幅畫的時(shí)候，心中是否也有一種親切感？我猜想作者的目的是不是要通過這幅畫來告訴那些有困難的人，在憂傷之中也不要忘記了微笑，它會使你沖破黑暗，去迎接下一個(gè)美好的黎明。哦，微笑的魅力，我真的感受到你了！
愿微笑充滿整個(gè)世界，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇10
微笑是一只鳥，一只一直溫柔可愛的鳥。它有一張?zhí)鹈赖男∽�，明亮的羽毛，蝴蝶般的翅膀，銀色的叫聲。它在我們的臉上筑巢�？醇议L老師同學(xué)的眼角嘴角。
父母甜美的笑容，讓幼小脆弱的心靈依靠，點(diǎn)燃了我們心中的希望。父母給你一個(gè)微笑，請把它定格在記憶的長河中，因?yàn)檫@個(gè)微笑充滿了父母對你的愛。
老師的微笑具有無限的教育魅力。老師微笑著面對學(xué)生，可以給學(xué)生一個(gè)輕松的師生交流環(huán)境，讓學(xué)生感受到老師的理解、關(guān)心、寬容和鼓勵(lì)。
學(xué)生笑起來像天使，讓你更快樂，更不孤獨(dú)。一起跳橡皮筋，一起玩泥巴，一起做作業(yè)，一起上下學(xué)，一起笑。有同學(xué)的微笑，我快樂的享受生活！
我喜歡我父母的微笑，因?yàn)樗沂玖怂麄儗ξ业男湃�；我也喜歡老師的微笑，因?yàn)樗怂麄儗ξ业睦斫�；我更喜歡我同學(xué)的微笑，因?yàn)樗鼈冏屛铱鞓贰?/p>
我喜歡你的笑聲，親愛的…
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇11
尊敬的同學(xué)們、老師們：
大家好！
11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學(xué)要問：“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為對自己的嚴(yán)格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺；沒禮貌的人別人見了就討厭。在學(xué)校里，首先應(yīng)該對老師有禮貌。因?yàn)樗麄兘涛覀儗W(xué)知識，學(xué)做人，我們應(yīng)該尊重他們。見面應(yīng)該主動(dòng)和老師打招呼，對老師說一句：“老師好！”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講也是對老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個(gè)學(xué)期，我校承辦了一些市級的活動(dòng)，有很多客人老師來我校。我們很多學(xué)生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好！”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求：
1、各班利用晨會課、班隊(duì)課宣傳教育，讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專項(xiàng)訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習(xí)慣。
2、各班組成考評小組，對每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭得“禮儀章”；在獲得禮儀章的同學(xué)中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊(duì)將進(jìn)行明察暗訪，了解各班的訓(xùn)練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。
同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個(gè)習(xí)慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學(xué)會微笑、彬彬有禮的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家！
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作啊！這是人與人之間，最直接的傳達(dá)感情的方式。這個(gè)簡單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭�！防镎f，笑是“因?yàn)楦械较矏偠_懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽光，照亮了人們的心靈；微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤了人們的心田；微笑就像臘冬里一堆火把，驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開的花朵，是夏天的一把撐開的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實(shí)，是冬天的一縷溫暖的陽光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來溫暖。
作為準(zhǔn)教師的我，在即將走上講臺之前，我應(yīng)該每天對著鏡子，練習(xí)微笑，可以以最美的微笑來面對我的每一個(gè)學(xué)生。在未來的教學(xué)中，我將用微笑面對學(xué)生，讓他們在輕松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的興趣。無論是成績優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會用微笑贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)他們。所以說，微笑的力量是巨大的！
我會用微笑來感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長。
我的演講完了，謝謝大家！
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是“我微笑，是為了您的微笑”
我常常問自己，微笑是什么？是感動(dòng)、愉快、感恩還是欣慰？我想微笑是自信，是一種堅(jiān)強(qiáng)，更是一種職業(yè)風(fēng)度，您的微笑是我們最大的期待，您的微笑是我們最執(zhí)著的目標(biāo)。
不知您注意過沒有？當(dāng)炎熱的太陽熾烤著大地時(shí)，當(dāng)您匆匆走過大麻信用社營業(yè)廳時(shí)，透過窗明幾凈的玻璃門窗您會發(fā)現(xiàn)一道靚麗的風(fēng)景，他們身著整齊劃一的白色制服，微笑著站在營業(yè)臺前。對！那就是我們！有尚在蜜月中的新娘子，有正懷孕的準(zhǔn)媽媽，有四十多歲的老同志，我們都認(rèn)為進(jìn)入新的世紀(jì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)已經(jīng)不僅是客戶的需求，更是我們自我提高素質(zhì)，為社會奉獻(xiàn)的文明需要。
張燕，我們隊(duì)伍中的一員，是一個(gè)既普通又平凡的人，是一位努力讓客戶看見微笑的年輕姑娘。她認(rèn)為，一名信合員工，不僅要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，更要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)從某個(gè)角度來說，其真義就是微笑服務(wù)。微笑服務(wù)就像是一個(gè)強(qiáng)大的磁場，會將磁波源源不斷地傳遞到每一位客戶的心里。她一直堅(jiān)守著一個(gè)信條：有快樂的員工，才會有快樂的客戶。
有一次，一位先生走進(jìn)營業(yè)廳，出口便大發(fā)雷霆。越是這種情況，張燕越是提醒自己語氣要更加的親切、誠懇，還面帶微笑地說：“對不起，這位先生，請您先不要生氣，有什么事我能幫您解決嗎？”“你能幫我什么？你不就是一名營業(yè)員嗎？我要找你們領(lǐng)導(dǎo)！”“這位先生，的確我只是一位普通的營業(yè)員，但我代表的不只是企業(yè)的利益，更重要的是還代表著客戶的利益！請相信我，會盡所能解決您的'事情！”原來這位先生明明交了電費(fèi)，但電管站硬要說他沒交，于是他非常的惱火，認(rèn)為我們沒把錢交進(jìn)去，后來經(jīng)過查證原來是他交錯(cuò)了一個(gè)本子，當(dāng)張燕平心靜氣地向他解釋完整個(gè)事情的來龍去脈后，那位客戶非常不好意思，并表達(dá)了歉意，最終在張燕的誠懇得體的話語中笑著離開了。
此時(shí)的張燕被一種幸福感包圍著，因?yàn)樽约禾鹛鸬奈⑿o客戶送去了溫暖，因?yàn)樽约簾岢赖姆⻊?wù)給客戶帶去了理解。俗話說“贈人玫瑰，手留余香”。我們每位員工都期許用自己的真心與熱情為客戶獻(xiàn)上最好的服務(wù)，一個(gè)微笑的眼神，一句溫暖的問候，都是贈與客戶的溫馨玫瑰，飽含著我們的深情與厚誼。
我們要珍惜自己的崗位，他是一種責(zé)任，一種承諾，一種精神，一種義務(wù)。只有珍惜崗位，才能夠愛崗敬業(yè)，在邁向新世紀(jì)的征程上，要以更加堅(jiān)定的信心，更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更加高昂的熱情，立足自己的崗位，創(chuàng)出更新的業(yè)績。微笑是我們崗位的創(chuàng)新，微笑是我們創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)，用我們的微笑和智慧去換取每位客戶的微笑；用我們的辛勤和汗水，去澆筑桐鄉(xiāng)信合的美好未來。
謝謝大家！
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
你們好!今日我要演講的題目是《微笑面對生活》。
時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。
可生活……僅有這些嗎
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回味無窮;曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得;曾記得“笑一笑，十年少”的豁達(dá)開朗。
是呀!笑!我們應(yīng)當(dāng)笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng)，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!僅有笑，才能掃去困難的塵埃;笑!僅有笑，才能融化波折的堅(jiān)冰;笑!僅有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。
可是始終有人感嘆：“如何微笑如何面對談何容易!”
面對這一聲聲質(zhì)問，我們也要大聲地反問。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí)，你可曾明白那是在浪費(fèi)精力當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí)，你可曾明白那是在蹉跎歲月當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí)，你可曾明白那是在犧牲感情與其這樣，為何不微笑
同學(xué)們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備�？傆幸惶�，我們會離開父母的羽翼，去獨(dú)自面對生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想!
多謝!
2023關(guān)于微笑的演講稿 篇15
我從小學(xué)開始多多少少寫點(diǎn)東西，后來錯(cuò)選了新聞學(xué)。生活這些年給了我太多的改變，我自己，——，一個(gè)不愿意孤獨(dú)平凡的年輕人，開始反思一些改變。
因?yàn)閺男懽饔兄詈竦母星�，在過去的十年里，我留下了很多自己的文字，或長或短，我知道這是我寶貴的財(cái)富。直到今天_ _來了，再回頭看自己的話，一定會笑，雖然可能會搖頭嘆息。那些年輕，甚至幼稚，憂郁，甚至敏感，無痛，甚至呻吟，——，我在改變。同樣，我也在成長。親愛的我自己，你感覺到了嗎？
中學(xué)課文還有一部分，記錄了我當(dāng)時(shí)那么固執(zhí)，連自己都不知道。就像你此刻看這本雜志，感覺父母好麻煩。但是直到今天，我才稍微意識到自己的無知。我想說的是，青春期的孩子應(yīng)該少頂撞父母幾次，因?yàn)橐惶焯扉L大意味著父母一天天變老。離開大學(xué)幾年后，我開始有了這樣的想法。不要和父母鬧，或者有一天父母決定和你鬧，你會發(fā)現(xiàn)沒有父母你什么都做不了。現(xiàn)在寫這些與你分享可能還為時(shí)過早，這不是我今天文章的重點(diǎn)，但是親愛的讀者，你能理解我的一點(diǎn)點(diǎn)意圖嗎？
先說寫作。因?yàn)槲覀兊纳钜恢痹谧兓�，每個(gè)階段寫的字自然也不一樣。就像上面說的生活經(jīng)歷，初中開始和父母對峙，高中去和父母溝通，現(xiàn)在很想念父母，也很感激父母。所以，不要怕我寫不好字。只要我向前活著，一切都會改變。更高層次的寫作可能會上升到工作層面，就像我第一次看到這篇文字的編輯一樣，寫作對他們來說不僅是一種愛好，也是一份工作。這個(gè)時(shí)候怎么才能寫好字？還是一個(gè)“變”字。金庸老師想必大家都很熟悉。從第一部武俠小說《書劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》，他完成了十五部偉大的作品，不算高產(chǎn)，但他的成就一定是令人欽佩的。有人問老師為什么不早點(diǎn)繼續(xù)寫。老師說，我不停的重復(fù)自己。我能寫的角色都寫完了，其他典型的我都寫不出來了。仔細(xì)欣賞這句話。大師不愧為大師。他在寫作上從不與人攀比，而是在自己的世界里努力創(chuàng)新和改變。偉大的作品有15部，人物幾百個(gè)，但每一部都是那么有特色，真的很少。
那么，我們呢？我第一次發(fā)表《青少年日記》年的作品是在_ _，第十一期，到目前為止卷頂?shù)摹恫辉俪u》篇文章給我留下了深刻的印象。恰恰是說不要套用別人的經(jīng)驗(yàn)，寫別人的話；而今天的文章，不僅想說“不要再抄襲了”，還想說“不要重復(fù)自己”，因?yàn)槲覀兊纳钍乔ё內(nèi)f化的，多姿多彩的，你每天都有不同的收獲，不是嗎？
_ _年來了。每個(gè)熱愛寫作的人，讓我們遨游在文字的世界里。對未來的期待，對生活的熱愛，對改變的笑臉，將構(gòu)成我們寫作的全部動(dòng)力。
祝福你這樣的人。