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迎新生演講稿

發(fā)布時間:2023-06-24

迎新生演講稿(通用19篇)

迎新生演講稿 篇1

  尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們:

  大家早上好!

  首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!

  小學(xué)一年級新生一入學(xué)標(biāo)志著“學(xué)生階段”的真正開始,標(biāo)志著小朋友的人生進入了一個新的時期,這也是人生的一個新的起點。孩子們進入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣都會發(fā)生一些變化。孩子們要適應(yīng)這種變化,為此,我希望孩子們做到:

  1、盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

  按時起床,準(zhǔn)時到校,不遲到,不早退。預(yù)備鈴響進課堂,做好上課準(zhǔn)備,桌面文具擺放應(yīng)作統(tǒng)一要求,做到整齊、美觀、使用方便,課間要做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。

  2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

 、艑W(xué)會學(xué)習(xí)。

  一是要做到“兩要兩不”:要遵守課堂紀(jì)律,不要隨意下位、說話、吃東西;要積極動腦,爭先發(fā)言,不要思想“開小差”。

  二是要正確三種姿勢:聽講姿勢要求:頭要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、認(rèn)真聽,做個愛聽講的好學(xué)生;讀書姿勢要求:兩手拿書立桌上,坐得端正看得清,眼離課本一尺遠,讀得正確又響亮;寫字姿勢要求:五指用力各有用,書本身體都要正,一尺一寸一拳頭,正確端正又干凈。

  ⑵學(xué)會玩耍。

  下課要走出教室,與同學(xué)一起玩耍,做有益的文明游戲。

  ⑶學(xué)會生活。學(xué)會個人的清潔衛(wèi)生,學(xué)會做值日,學(xué)會整理書包。

  同時對家長提幾點希望:

  一是關(guān)注孩子的情緒(喜、怒、哀、樂)。

  孩子入學(xué)后一般要經(jīng)過三個時期:第一周是興奮期。第二周到一個月是厭倦期。一個月到兩個月是適應(yīng)期。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好),通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時咱們家長放棄了這個機會,或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾(個人認(rèn)為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多)。

  二是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

  良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學(xué)的第一個月,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了,多數(shù)是口頭的?墒,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強調(diào)活動、學(xué)生的參與,每天大聲朗讀課文至少20分鐘,堅持每天聽讀一個故事,每天堅持采蜜,積累詞匯積累語言,學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音,會認(rèn)的字要求會組詞造句,要掌握的生字要求會寫,寫字一定要按照筆順規(guī)則,坐姿也要特別注意是否正確,依據(jù)教學(xué)進程,能讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三是關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。

  良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。

  子曰“少成若天性,習(xí)慣如自然!币馑际钦f,一個人小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固,甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習(xí)慣所支撐的。

迎新生演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。

  已經(jīng)開學(xué)半個月了,我認(rèn)識了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李朗。

  李朗是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而為我們講解題目。

  經(jīng)過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

  開學(xué)初我們初一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時作業(yè)的認(rèn)真,因為勤奮與認(rèn)真是分不開的。

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚。

  李朗惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。

  在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

迎新生演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  終于開學(xué)了,這是我期盼已久的了。

  開學(xué)的第一天,我走進干凈整潔的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛,我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn),你別說,這一轉(zhuǎn),還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了?吹絻蓚陌生的身影,我猜測到,可能是新同學(xué)吧!

  后來,經(jīng)肖老師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候,我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間,終于可以分清她們倆了。

  曲亞寧,長著一頭短發(fā),個子偏小,性格偏向于內(nèi)向。

  我跟她相處將近一個月,我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩,他態(tài)度也很好,我跟她的關(guān)系也比較好。

  曲亞寧上課發(fā)言非常積極,滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生,但依舊上課積極發(fā)言,這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。

  張高凡書寫認(rèn)真,作業(yè)干凈整潔,字跡漂亮,大小相似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜,這里值得大家高興。

  給曲亞寧同學(xué)提一點不足之處,你上課去洗手間,影響的是大家的上課紀(jì)律,要不就安靜地去,要不就堅持到下課再去。不僅影響大家,而對自己也沒有好處,希望你能改正,向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

  我們班的新同學(xué),真是一件新鮮事。

迎新生演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小同學(xué)入學(xué)。他們的到來,給我們又增加了活力。但他們到了一個陌生的環(huán)境會很緊張。而且他們不知道各種地方在哪里,例如:廁所在哪里?小樓和主樓都是干什么的?食堂在哪里等。

  首先,我要介紹學(xué)校這里的環(huán)境,主樓是教務(wù)處,小樓是科教樓。主樓的一樓有實驗室,二樓有標(biāo)本室,三樓有繪畫室,五樓有電教室等。如果受傷了怎樣去醫(yī)療室,如果與小同學(xué)和老師分開了怎么辦,要讓他們?nèi)W(xué)生處找張主任。

  然后,還要介紹安全問題,安全很重要,低年級小同學(xué)在外面玩時,有可能被高年級的大哥撞傷。一年級同學(xué)要在指定的區(qū)域玩耍。還不要玩追逐打鬧的游戲,要玩安全的游戲。例如:打老虎、跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈和跳格子等安全又有意義的游戲。還有在樓道里,不要跑、跳、大聲喧嘩。在操場不要打人。在有隊流的時候,不要出去,在班里等待,等隊流緩解了以后,再出去。這樣既安全,也不會產(chǎn)生危險。

  知道學(xué)校環(huán)境和安全常識,小同學(xué)們就可以安心得學(xué)習(xí)了!我希望一年級小朋友身體健康、學(xué)習(xí)進步!

迎新生演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  進入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生吧!

  在新的班級里,有這么多新的面孔,讓我認(rèn)識你,也讓你認(rèn)識我。當(dāng)我們踏入這個新的班級,我們將認(rèn)識更多的新同學(xué),結(jié)交更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。

  認(rèn)識新同學(xué)之后,我們將在這個班級中共同學(xué)習(xí)和生活,我們都希望和諧相處,共同進步,生活在一個團結(jié)友愛的`集體中。

  在彼此交流后,我們發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。

  初中生活正是我們成長的體驗,學(xué)習(xí)知識更快的階段,我們將會在這段時間里學(xué)到更多知識。

迎新生演講稿 篇6

  同學(xué)們:

  我們班新來了一個同學(xué)他叫楊家豪,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊家豪。我今年11歲了!

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語課,楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

  開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c,任然沒來。我們給老師說:“楊家豪沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊家豪一起來的一位新同學(xué):“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊家豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。

迎新生演講稿 篇7

  新入學(xué)的同學(xué)們:

  歡迎你們,歡迎你們來到xx學(xué)校,歡迎你們加入xx學(xué)校這個大家庭!咱們知道,同學(xué)們,特別是第一次進入北師大珠海分校的同學(xué)們,心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷念的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里,咱們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

  可是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個激動期過去之后,你會發(fā)現(xiàn),即使學(xué)校的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便;也許食堂的飯菜不合自己的口味;也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復(fù);也許考試成績不很理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……

  咱們這么說是因為咱們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。

  剛剛跨入學(xué)校校園,我想你們都會問自己這樣兩個問題,“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而你的回答,就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個問題時,你們正是在為學(xué)校四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的你們將不斷地修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點進發(fā)。

  興趣是學(xué)習(xí)的動力。咱們希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣,興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源。其實,刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦,最主要是因為他從來沒有感到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。

  如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺,那么,你的內(nèi)心、你心目中的.世界每一天都會是鮮亮的。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學(xué)們,讓咱們攬萬卷文采,汲百代精華,踏實的走好每一步,共同攜手,在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌!

  祝大家在xx學(xué)校的四年里快樂、幸福!

迎新生演講稿 篇8

  首先祝賀你們經(jīng)過奮斗之后,以優(yōu)異的成績交給自己和父母一份滿意的`答卷,光榮的成為一中的一員,即將開始人生又一段嶄新的旅程!

  一中是一所國家級示范高中,考入這樣的學(xué)校,是每一位同學(xué)初中三年的夢想。一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,勤奮敬業(yè)的師資隊伍,濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績,一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢想成真,可以想象,拿到一中入學(xué)通知書的那一刻你們定是激動萬分、心潮澎湃。但是,同學(xué)們,你們知道嗎?升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);升入一中,意味著初中階段的圓滿結(jié)束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競爭。為此,作為學(xué)姐的我想從四個方面給你們一些建議。

  1、心靈的準(zhǔn)備。“君子以厚德載物”,來一中學(xué)習(xí),首先是學(xué)會做人,做一個善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫的“屋漏難眠卻想大庇天下”的人道主義情懷,記得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸襟,記得周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在一中的日子里,我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點,希望你在三年的高中生活中進一步向書籍、向生活學(xué)習(xí),滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈,才有做人的尊嚴(yán),才有瑰麗的生命。

  2、意志的準(zhǔn)備。“天行健,君子以自強不息”,堅強的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn),一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一的保持這種意志。開學(xué)后,你會經(jīng)歷“你爭我斗”、你追我趕到緊張與刺激,你的同學(xué)們都很優(yōu)秀,水漲船高,良好的競爭氛圍需要你們共同來營造。希望你們都是意志堅強的人,經(jīng)過三年的磨練,你們將成為一中的驕傲。

  3、習(xí)慣的準(zhǔn)備。習(xí)慣影響性格,而性格決定命運。這三年的經(jīng)驗告訴我,好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣,改變它們,這無疑可以使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。

  4、知識的準(zhǔn)備。俗話說,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是古人給我們總結(jié)的學(xué)習(xí)最經(jīng)典的經(jīng)驗。閑暇之余,不妨看看各類書籍。如科普書籍、詩詞歌賦、中外名著、名人傳記,從中得到熏陶和啟發(fā),培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本,主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類容。也就是提前認(rèn)識一下,彼此之間不再陌生,這樣才有可能成為朋友。在這段時間里,你要盡可能的去了解它,以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話,那么從一開始你就走在了前面。

  我還想給你以下幾條建議:

  1、進入高中,你需要一個清醒的認(rèn)識:凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

  2、進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  3、進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,堅決不做。

  4、進入高中,你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水。

  5、進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的起點,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實自己、提高自己,為我們走走向成功加上一塊最有力的砝碼!

迎新生演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來自紡織101班的一名學(xué)生。首先,請允許我代表全院學(xué)生向來自四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!今天,我們材紡學(xué)院又迎來你們這一批青春飛揚的學(xué)子。你們的到來將為我們這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新鮮的血液,材料與紡織學(xué)院會因你們的加入而更加精彩!

  兩年前,我也曾和大家一樣,經(jīng)歷了寒窗苦讀,黑色六月,又懷揣無限好奇與夢想,踏入了嘉興學(xué)院,我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對大學(xué)的憧憬,開始了大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)成為了大三的學(xué)生。兩年來,我們過得充實,走得踏實;我們進步了,也成熟了。在此要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)校為我們營造了如此濃郁的育人氛圍。

  同學(xué)們,大學(xué)是人生中最美好、最寶貴的時光,首先,請大家不要走進“大學(xué)”這兩個字的誤區(qū),認(rèn)為進了大學(xué)從此便高枕無憂,無需努力。其實大學(xué)只是賦予了我們與高中截然不同的學(xué)習(xí)模式和生活方式,擁有的是更多是自主選擇的機會,更大的空間和自由。同學(xué)們更應(yīng)該把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會,樹立遠大理想,在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課及專業(yè)課的同時,考取英語、計算機等各種技能等級證書,廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的參加各類專業(yè)競賽;使自身知識一天天增加,視野一天天開寬。我一直認(rèn)為只有學(xué)的多了,才能認(rèn)識到自身的不足。相信你們一定也有同感,在你們高考復(fù)習(xí)時,只有題目越做越多,就會發(fā)現(xiàn)原來自己不會的題型還有很多。任何事都是如此,你不去接觸,你就不會去思考你究竟會不會。所以,我希望你們可以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),不僅僅是專業(yè)的知識,更多的還有做人的道理和生存的本領(lǐng)。

  大學(xué)不僅僅是你們學(xué)習(xí)的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護,你們更要學(xué)會好好照顧自己,學(xué)會理解和關(guān)愛,學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

  大學(xué)也是培養(yǎng)社會人才的地方,不僅要在學(xué)習(xí)上獲得理論知識,更要參加社會實踐,要學(xué)用與實踐相結(jié)合,才能讓知識升華,才能真正體會到知識的力量,我作為一名學(xué)生干部,更深刻的感受到實踐對自身能力提高的重要價值,在此,也愿學(xué)弟學(xué)妹們在以后的學(xué)習(xí)生活中也能積極投身于各項社會工作,提高自己的組織能力和工作能力。當(dāng)你們勇敢的接受這四年的經(jīng)歷與考驗,積極地融入大學(xué)生活的競爭與挑戰(zhàn),豐富和充實好四年的課余生活,當(dāng)你們面對即將邁入的復(fù)雜社會,你們將會自信于自己四年的沉淀和進步,

  也許你們覺得四年很長,漫長的路剛剛才在腳下鋪開,其實回望起來,四年的時間真的很短暫。大一的興奮,大二的輕狂,大三的思索,大四的選擇,往往一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就這樣悄悄結(jié)束了。同學(xué)們,請珍惜這四年的寶貴時光吧,若你們以飽滿的精神狀態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)完成四年的學(xué)業(yè),回過頭來再看,你們一定會對自己的努力報以會心的微笑。我相信將來的你們,一定會感謝從現(xiàn)在開始努力拼搏的自己。

  最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,心想事成!

  祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

迎新生演講稿 篇10

  進入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生吧!

  在新的班級里,有這么多新的面孔,讓我認(rèn)識你,也讓你認(rèn)識我。當(dāng)我們踏入這個新的班級,我們將認(rèn)識更多的新同學(xué),結(jié)交更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。

  認(rèn)識新同學(xué)之后,我們將在這個班級中共同學(xué)習(xí)和生活,我們都希望和諧相處,共同進步,生活在一個團結(jié)友愛的集體中。

  在彼此交流后,我們發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。

  初中生活正是我們成長的體驗,學(xué)習(xí)知識更快的階段,我們將會在這段時間里學(xué)到更多知識。

迎新生演講稿 篇11

  尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們:

  大家早上好!

  xx年新入學(xué)的同學(xué)們,歡迎你們,歡迎你們來到xx學(xué)校,歡迎你們加入xx學(xué)校這個大家庭!咱們知道,同學(xué)們,特別是第一次進入北師大珠海分校的同學(xué)們,心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷念的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里,咱們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

  可是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個激動期過去之后,你會發(fā)現(xiàn),即使學(xué)校的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便;也許食堂的飯菜不合自己的口味;也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復(fù);也許考試成績不很理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了。

  咱們這么說是因為咱們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。

  剛剛跨入學(xué)校校園,我想你們都會問自己這樣兩個問題,“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而你的回答,就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個問題時,你們正是在為學(xué)校四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的你們將不斷地修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點進發(fā)。

  興趣是學(xué)習(xí)的動力。咱們希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣,興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源。其實,刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦,最主要是因為他從來沒有感到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。

  如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺,那么,你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄M瑢W(xué)們,讓咱們攬萬卷文采,汲百代精華,踏實的走好每一步,共同攜手,在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌!

  祝大家在xx學(xué)校的四年里快樂、幸福!

迎新生演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長來賓們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天很榮幸我作為教師的代表在這個盛典上向你們道賀,首先衷心感謝你們的信任,能夠選擇華中師范大學(xué)作這所百年學(xué)府作為你們進一步深造的殿堂!作為教師的我們,其心情就如同當(dāng)下的季節(jié),正在用全年最溫情、最秀美的一面迎接你們,熱烈歡迎大家的到來!

  親愛的同學(xué)們,我作為一名曾經(jīng)的大學(xué)生,我能夠體會到此時此刻你們心中的某些忐忑,當(dāng)從中學(xué)生華麗轉(zhuǎn)身為一名大學(xué)生時,對大學(xué)有過許多的憧憬與遐想!

  什么是大學(xué)?在大學(xué)究竟怎么做、怎么學(xué)?這一直是大學(xué)新生開學(xué)典禮上的恒久命題!我查閱了眾多名人名家的描述,不同人有不同的解讀!

  比如:孫中山先生說:大學(xué)是“做大事”的地方!清華大學(xué)校長顧秉林說:是學(xué)生“開闊視野、增長知識、健全人格”的地方!四川大學(xué)校長謝和平說:能讓學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”的地方!而北京大學(xué)校長周其鳳說:大學(xué)是讓青年由學(xué)生變成“主人”的地方!

  親愛的同學(xué)們,大學(xué)究竟是什么?我想把我在高等院校歷經(jīng)三十多年的感受和解讀告訴給大家,供同學(xué)們分享和思考!

  我認(rèn)為,大學(xué)是一所冶煉車間加工車間與包裝車間的三合一的集成工廠!首先通過冶煉把沉渣去除,再按功能的需求加工成型,按美觀的視覺包裝成品!我常常對我的學(xué)生們講,如果很直白形象的理解,大學(xué)就是一所高級美容院,對一個人的靈魂和形體實施雙重整容的地方!它的目的就是怎么才能讓你變得更加美麗動人,成為讓社會需要和認(rèn)可的角色!

  我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué):

  就是因為我們知識不豐富,不豐滿,不完善,才在大學(xué)繼續(xù)充實;

  因為我們精神不夠豪邁,信仰不夠堅毅,才在大學(xué)得以繼續(xù)強化!

  因為我們言行不夠儒雅,儀態(tài)不夠紳士,身心不夠健全,才在大學(xué)繼續(xù)美化!

  因為我們專業(yè)不精湛,技能不嫻熟,才在大學(xué)繼續(xù)練習(xí)提升!

  因為我們思維不邏輯,行事不理性,才在大學(xué)繼續(xù)磨練熟化!

  因此從大學(xué)這個美容院出來,目的要讓你能夠脫胎換骨!

  男生被塑造成“高在膽識、富在學(xué)問、帥在正直”的“高富帥”;

  女生被塑造成“甜在笑容、雅在儀態(tài)、純在心靈”的“甜雅純”!

  果真如此,我們的大學(xué)教育就成功了,我們的冶煉術(shù),美容術(shù)就做到位了!

  所以,長久以來,我總是對學(xué)生說:上大學(xué)就是人生的第二次投胎!不管你出自什么家庭背景、地域國度、民族膚色,這些是與生俱來、個人無法選擇!但有機會上大學(xué),你就有了第二次能自主選擇自己未來生活模式的機會!古往今來多少人就是通過大學(xué)的改變開啟了人生幸福之門,告別寒門的過去,成為社會的棟梁,建立驚世的業(yè)績,步入幸福的生活!至少我的閱歷使我深信——這個世界從來都是“英雄不問出處”,只看你后天的努力程度!

  我常對學(xué)生講,這個世界人要活得容易只有三條途徑,亙古不變:

  第一是有幸投胎到了一個好的人家,擁有一個能干而疼愛你的爹媽,你會活得瀟灑些;第二是你是幸運的寵兒,好運氣、好機會總是跟隨你,天上掉餡餅的事總是讓你遇上碰巧!你付出少、得到多,那會活得容易些!第三就是你比他人更加勤奮刻苦,在該努力的階段你努力了,你總會有時光享受你的成果!我相信我們之中的絕大多數(shù)人只有第三條路可以選擇!因為爹媽不能陪你一輩子,你一生不可能總是好運氣!

  實際上,如果仔細(xì)研究和追溯中國的教育史,最為燦爛的部分就是一部寒門士子的奮斗史、成長史!因為中國的社會結(jié)構(gòu)中沒有真正形成過貴族階層這塊門檻,這為寒門學(xué)子靠勤奮發(fā)家、苦學(xué)致仕提供了社會基礎(chǔ)和空間!

  先造福,后享福!一直是我們社會認(rèn)同的生活原則!

  此外,我們上大學(xué)是一個學(xué)習(xí)新知的過程,站在新的學(xué)科面前,無論什么人都是處在同一起跑線,在此刻,對于來自農(nóng)門的學(xué)子有什么可以自卑的?對于富家的學(xué)子有什么可以自持的?完全要看你們起跑后的努力!

  親愛的同學(xué)們,大學(xué)不僅是所冶煉廠、美容院,大學(xué)還有一個學(xué)名叫“超越”!

  當(dāng)你們大學(xué)在讀的時候,你們也許要碰到一些平庸的教師,世俗的教工,你們會抱怨,會彷徨、很郁悶!但大學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生的核心任務(wù)就是培養(yǎng)超越教師的學(xué)生!學(xué)生超越老師是社會得以進步的源泉,也是社會辦教育的目的。因此,當(dāng)你們歷經(jīng)別人的評判、別人的挑剔、別人的苛刻、別人的責(zé)難!你們要開放心態(tài),正確面對,要知道自己的使命所在:學(xué)生是超越的一代!

  親愛的同學(xué)們,大學(xué)是成人教育,是學(xué)習(xí)個人生活家庭生活社會生活三種技能的場所!因此,在大學(xué)我們一方面是為了加強專業(yè)技能的修煉,成為專才,另一方面,是為了全息性的獲取知識,增長見識,開闊視野——所以,每到一地,我們更需要從環(huán)境中吸收管理制度歷史文化民俗宗教地理風(fēng)情商貿(mào)產(chǎn)業(yè)等多方面的信息,這些對我們未來開拓事業(yè)、安置家庭、融入社群等層面都有莫大的益處。要學(xué)會拓展校園的邊界,在大自然中獲得啟迪,在社會實踐中收獲感悟!如果一個學(xué)生把自我封閉在有限的院墻內(nèi),眼睛只盯著手機熒光屏,我可以斷定這必將成為書呆子!

  做學(xué)生必須理解書本的雙重性——書本有用,它能告訴你別人已經(jīng)說了什么?做了什么?但書本又沒有用,因為我們最終要依賴實踐和創(chuàng)新去生存!

  親愛的同學(xué)們,我衷心祝愿你們在未來的數(shù)年之中,徜徉在桂子山中的林蔭大道,浸染到華師百年老店的墨寶陳香,汲取到《博雅講壇》名師們的文化精髓,能帶走:火眼金睛的辨識之能,點石成金的致富之技,剛健弘毅的品格之氣,縱橫捭闔的經(jīng)略之才,彬彬有禮的紳士之儀,亭亭玉立的淑女之美!

  當(dāng)你走出校門,能自信的大聲吶喊:于斯為盛,惟楚有才!作為教師的我們就滿意了,社會就認(rèn)同了!那你也就無愧于華中師范大學(xué)畢業(yè)生的稱謂!

  記得我留學(xué)美國時,駐美大使曾經(jīng)告誡留學(xué)生,要實現(xiàn)三個臺階的能力——I come,I see,I win!就是說能進入大學(xué)是一種能力,但還要來了之后看你學(xué)到了什么?能不能成功的離開!

  親愛的同學(xué)們,最后預(yù)祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝大家!

迎新生演講稿 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個人懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。

  當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。

  大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。

  我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

  李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用!

  他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!

  她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”

  不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。

  上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

  我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

迎新生演講稿 篇14

  大家好! 金色九月,秋風(fēng)送爽,。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的典禮。在這里我代表全體老生向新來的表示熱烈歡迎!同時,我要向全體表達我最的祝愿:祝愿大家身體,事事有成。 為這個季節(jié)奏響了勝利的音符,這個屬于我們的季節(jié)會更加絢麗。 金色的九月,是這個季節(jié)的主題。合肥某某中,敞開了懷抱,迎接我們到來,寬敞明亮的樓,設(shè)施完備的科技樓,一流的運動場都在等著我們。校門口幾十個榮譽,標(biāo)明了某某中是一個歷史悠久而又充滿活力的學(xué)校,我們懷著憧憬和來到這里,這里會讓我們飛得更高飛得更遠。 綠色的九月,是這個季節(jié)的主題。對我們來說從頑皮稚童到青澀少年的歷程,哪一步?jīng)]有老師的汗?某某中的老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,是兢兢業(yè)業(yè)的,是學(xué)生的。他們用他們的真知、真心、真誠展示著老師特有的人格魅力,讓我們在九月的空氣里撒滿我們對老師的吧。 紅色的九月,學(xué)生是這個季節(jié)的主題。某某中的學(xué)生是熱情開朗的,是積極進取的。這里有勤奮的身影,這里有的身影,這里有運動的身影,這里有互助的身影。作為的我們,已經(jīng)將目光投向,我們過,也經(jīng)歷過失敗,但我們在用我們的真誠和汗水,屬于我們學(xué)生的坐標(biāo),我們勇敢向前,哪怕前方的道有多泥濘,哪怕烏云會遮住天上的,我們?nèi)匀灰,沒有坎坷的不一定是壯美的青春,但沉湎于苦痛的青春注定是灰色的青春,面對高考,我們要說:“我能!”我們知道,不是百米賽跑,而是一場馬拉松,我們不怕累,我們不怕痛,累了,痛了,拼了,奇跡定會出現(xiàn)。 作為老生,我想送給新生幾句話:趁著青春去長學(xué)問,趁著青春去吃苦,趁著青春去創(chuàng)造。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我們不能太多地停留在昨天,也不能太多地幻想明天,我們要現(xiàn)在的每一天,我們都必須記住:“大浪淘沙,方顯真金本色;暴沖刷,更見青松巍峨! 讓我們在這繽紛的色彩中揮灑我們的青春,讓某某中的輝煌托起我們輝煌的未來,讓我們的輝煌使某某中更加輝煌。 謝謝大家!

迎新生演講稿 篇15

  大家好,我是。首先恭喜大家成功渡過大學(xué)九九八十一難的第一難——軍訓(xùn)。你們見識過清晨六點的廣外,熟悉了宿舍到教學(xué)樓不過十五分鐘的路程,評論著哪個班導(dǎo)顏值最高,知道了哪個食堂的飯菜最難吃,從而真正意義上成為了廣外的一份子。既然已經(jīng)成了廣外人,在演講的開始,我想問你們一個問題,我將成為什么樣的人?

  在我剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我成了我們班的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,和我的班導(dǎo)交流也比較多。那時候,我問她,大學(xué)四年,我們究竟要做什么?她告訴我,四年,是一個不斷豐富你簡歷的過程。我立刻理解了這句話的第一層意思。我加入辯論隊,加入學(xué)生會,當(dāng)了班長,試圖用這些來豐富我的簡歷,就像你們最近不亦樂乎地沉浸在軍訓(xùn)與大學(xué)的社團面試。那你們有沒有想過,以后的日子,可能就僅僅剩下了上課和社團,而丟失了課外的學(xué)習(xí)與思考。慢慢地,我開始忙碌于各種社團和班務(wù),難以抽身。我相信你們也會和我一樣,也會在大一某個時間點陷入迷茫,忙忙碌碌的日子究竟會給你們帶來什么?而人總是容易受到環(huán)境影響的,過多的社交所導(dǎo)致的結(jié)果便是或主動或被動地丟失了思考,或者是思考之后卻有心無力。我在大一時幸運地成為全年級的9/400,拿下校級一等獎學(xué)金,并不是因為考試幸運地得了高分,而是在迷茫后,幸運地沒有忘記學(xué)生的本質(zhì)。我開始學(xué)會拒絕過度的娛樂活動,重新分配時間;我開始在周末利用圖書館,甚至將高三在課室午睡半小時的習(xí)慣也搬了過來;我開始將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受,因為大學(xué)不再像高中一樣有什么學(xué)什么,而是想學(xué)什么有什么。當(dāng)你步入社會之后,哪有那么多時間讓你看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西呢?況且,學(xué)習(xí)是終身的東西,從大學(xué)養(yǎng)成這個習(xí)慣,有好無壞。所以,我希望你們做一個熱愛學(xué)習(xí)的人。

  大二的時候,我重新思考了那句話——不斷充實自己的簡歷。簡歷告訴我們的是什么?是一個人的經(jīng)歷?墒,這又說明得了什么問題呢?成績再好,也說明不了你能解決問題;經(jīng)歷再多,也證明不了你會團隊協(xié)作。而無論是四年后,你選擇考研、就業(yè)還是出國,這份簡歷后面,更有價值的是什么?是能力。這就是這句話的第二層含義,你們要學(xué)會從經(jīng)歷中去反思你們獲得了什么。而獲得的前提是,你必須非常用心非常努力地去做好每一件正事。在大二,我同樣認(rèn)為我是幸運的。我有幸代表廣外參加省辯論賽;以六百分,據(jù)說擊敗了全國98%的人,一次通過大學(xué)英語六級;在四大之一的普華永道的學(xué)生俱樂部招新中,我在中大、華工、暨大、廣外四所高校1000人中經(jīng)過網(wǎng)申、筆試和幾輪面試成功進入65人名單,并在暑假成功競選俱樂部副主席。而我的幸運在于,對于每一件我想做的事,我都非常用心非常努力地去做好它。我為了一場一個小時的比賽準(zhǔn)備了兩個星期,期間沒有在十二點前回過宿舍;我為一頁的簡歷準(zhǔn)備了一個寒假,為一個三分鐘的競選演講準(zhǔn)備了一個暑假。為什么這么拼?你們要懂得,現(xiàn)實再也不是有努力就有回報,因為有些回報是沒有限制的,有些回報是有名額的。但你還是必須努力,而其意義在于,在有限的資源面前,你們更有可能獲勝,況且你又怎么知道,你的小伙伴們是不是比你還拼呢。你們更要懂得,大學(xué)四年,說長不長,說短不短,你所做的每一件事,都是后來所結(jié)下果的因。你們要有緊迫感,少一分努力,就少一分籌碼,四年后的工作、考研、出國留學(xué)結(jié)果如何,都看大學(xué)四年你如何度過。所以,我希望你們做一個認(rèn)真、勤懇、努力的人。

  在這四年里面,有人會去聯(lián)合國實習(xí)、有人會斬獲各大Offer、有人會考上名牌大學(xué)繼續(xù)讀研。這些人有可能是你們身邊的小伙伴,也有可能是你們。當(dāng)你們社團面試成功,甚至走上人生巔峰,出任會長部長,領(lǐng)取獎學(xué)金時,不要自滿,不要懶惰,不要傲嬌。當(dāng)你們有機會進入更高的平臺,就會發(fā)現(xiàn)自己取得的成就,確實微不足道。過度的自我感覺良好,都是受環(huán)境影響而產(chǎn)生的自我認(rèn)知偏差。當(dāng)失去了動力和方向時,多和你們的師兄師姐交流,多和優(yōu)秀的人交談。無論對學(xué)校、對人,都請常懷感恩之心,以一種欣賞的眼光看待他們。所羅門王說過一句話,一切都會過去,當(dāng)一切都成為過去的時候你得到了什么?所以,我希望你們做一個不要過分驕傲,也不要過分謙卑的人。

  到我發(fā)言的末尾,你們還記得我一開始問你們的問題嗎?當(dāng)然,我希望你們成為的人,肯定不完全是你們自己想成為的人。但我仍希望今天的雞湯對你們有些幫助,我也希望你們多經(jīng)受些挫折。畢竟聽過很多道理,仍過不好這一生,有些路,總要一個人走;有些道理,總要一個人悟。希望你們在大學(xué)這一段青春最精彩的旅程中,可以有遺憾,但不要有后悔,穩(wěn)步前行,且行且珍惜。謝謝大家。

迎新生演講稿 篇16

  大家早上好!

  首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!

  小學(xué)一年級新生一入學(xué)標(biāo)志著“學(xué)生階段”的真正開始,標(biāo)志著小朋友的人生進入了一個新的時期,這也是人生的一個新的起點。孩子們進入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣都會發(fā)生一些變化。孩子們要適應(yīng)這種變化,為此,我希望孩子們做到:

  1、盡快適應(yīng)學(xué)校生活。按時起床,準(zhǔn)時到校,不遲到,不早退。預(yù)備鈴響進課堂,做好上課準(zhǔn)備,桌面文具擺放應(yīng)作統(tǒng)一要求,做到整齊、美觀、使用方便,課間要做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。

  2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  ⑴學(xué)會學(xué)習(xí)。

  一是要做到“兩要兩不”:要遵守課堂紀(jì)律,不要隨意下位、說話、吃東西;要積極動腦,爭先發(fā)言,不要思想“開小差”。

  二是要正確三種姿勢:聽講姿勢要求:頭要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、認(rèn)真聽,做個愛聽講的好學(xué)生;讀書姿勢要求:兩手拿書立桌上,坐得端正看得清,眼離課本一尺遠,讀得正確又響亮;寫字姿勢要求:五指用力各有用,書本身體都要正,一尺一寸一拳頭,正確端正又干凈。

 、茖W(xué)會玩耍。

  下課要走出教室,與同學(xué)一起玩耍,做有益的文明游戲。

 、菍W(xué)會生活。學(xué)會個人的清潔衛(wèi)生,學(xué)會做值日,學(xué)會整理書包。

  同時對家長提幾點希望:

  一是關(guān)注孩子的情緒(喜、怒、哀、樂)。

  孩子入學(xué)后一般要經(jīng)過三個時期:第一周是興奮期。第二周到一個月是厭倦期。一個月到兩個月是適應(yīng)期。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好),通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時咱們家長放棄了這個機會,或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾(個人認(rèn)為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多)。

  二是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

  良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學(xué)的第一個月,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了,多數(shù)是口頭的?墒,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強調(diào)活動、學(xué)生的參與,每天大聲朗讀課文至少20分鐘,堅持每天聽讀一個故事,每天堅持采蜜,積累詞匯積累語言,學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音,會認(rèn)的字要求會組詞造句,要掌握的生字要求會寫,寫字一定要按照筆順規(guī)則,坐姿也要特別注意是否正確,依據(jù)教學(xué)進程,能讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  三是關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。

  良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。

  子曰“少成若天性,習(xí)慣如自然!币馑际钦f,一個人小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固,甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習(xí)慣所支撐的。

  關(guān)注身邊的小事,抓住時機,適時指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(這要求家庭教育與學(xué)校教育要達成,目標(biāo)要一致。)

  故事之一:“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量

  第十二屆日本廣島亞運會結(jié)束的時候,十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙,世界上好多報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”。就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。讓全世界看到了一個民族的力量。

  故事之二:好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

  大家知道:美國有個“福特公司”福特是一個人,他學(xué)校畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘,和他同時應(yīng)聘的三四個人都比他的學(xué)歷高,當(dāng)前面的人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之,他敲門走進了董事長的辦公室,一進去,他發(fā)現(xiàn)進門的地有一張紙,他彎腰撿起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手扔進了廢紙簍里,然后來到董事長面前說:“我是來應(yīng)聘的`福特!倍麻L卻沒向他提任何問題,當(dāng)即宣布他已被錄用,福特就這樣進了公司,后來通過自身的努力,發(fā)展得很好,不久便名揚天下。后來福特把這個公司改名為“福特

  公司”,也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭。從這則故事中懂得一個道理:好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧、改變了美國國民?jīng)濟、改變了美國汽車產(chǎn)業(yè)。這也是廢紙的力量。

迎新生演講稿 篇17

  各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是來自外國語學(xué)校的。很榮幸,能夠代表高一新生在這里發(fā)言。曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍仲,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的余高夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭仲脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的汗水,我們的收獲來匯報辛勤教育、幫助我們的初中老師,還有默默為我們付出操勞的父母。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出不求回報的老師和家長們衷心地說一身:你們辛苦了!謝謝你們!同時,也建議大家為自己生命中地這次小小的成功吶喊鼓掌!

  余高優(yōu)美的環(huán)境,先進的設(shè)施,精良的師資隊伍,精致的校園文化都是我們心儀已久的。在這里,每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進大學(xué)的殿堂。我們以此為榮,并會以他們?yōu)榘駱。勤奮,求是,文明,創(chuàng)新,努力做一名優(yōu)秀的余高人。

  我們是余高新鮮的、充滿活力的血液,此時,大家的心情一定是激動。興奮或許還夾雜著對初中生活眷戀的憂愁。同學(xué)們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的`開始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子,如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔,如果你是沖天的雄鷹!余高就是你的舞臺,精彩美麗,還需要我們自己來演繹。

  大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,我們都站在了同一起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著碩果累累的三年。

  人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!毕嘈旁凇坝喔呷恕钡谋薏呦拢覀儠嵉刈吆妹恳徊,共同攜手,打造更輝煌地明天。謝謝大家!

迎新生演講稿 篇18

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。踏著習(xí)習(xí)秋風(fēng),你們帶著青春活力,帶著對知識的不懈的追求,帶著對大學(xué)生活的無限憧憬,邁進了我們安徽師范大學(xué)。你們,是新學(xué)年里我們師大一道最亮麗的風(fēng)景線;也正是你們——新一代莘莘學(xué)子的青春激情,給學(xué)校注入了無限生機與活力。在此,學(xué)校謹(jǐn)對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們,新同學(xué)!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在經(jīng)過高中三年書山題海間的上下求索,和暑期錄取通知書的漫漫等待——這一切的艱辛,相信都會在你們邁進師大校園的一瞬間,凝結(jié)成人生中一段美麗而永恒的回憶。告別漫長的暑期生活,告別家的溫馨,帶著父母的囑咐,帶著期盼,帶著新奇,你們踏入了心中向往已久的大學(xué)校園。一切都是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、新的起點,這一切也許會令你感到新鮮和好奇,感慨之余,你會發(fā)現(xiàn),年輕的安徽師范大學(xué),有著深厚的文化底蘊、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;有著一支以“教書育人”、“管理育人”和“服務(wù)育人”為宗旨的高素質(zhì)教職工隊伍;有著一群團結(jié)友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的大學(xué)生們。教師精彩的授課豐富你的知識,學(xué)生社團廣闊的空間鍛煉你的能力,在這圣潔的象牙塔中你一定能尋找到屬于自己的舞臺。人生是無數(shù)次開始與無數(shù)次拼搏的結(jié)合,新的起點需要付出新的汗水。希望你們既要理想遠大,又要腳踏實地,保持積極進取的精神風(fēng)貌,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,在師大校園度過最美好的青春時光。

  我望眼欲穿的等待,終于看見你的笑臉!青春列車,今日重新出發(fā);新的起點,我們攜手努力!金秋送爽喜迎八方學(xué)子丹桂飄香共祝美好明天!新學(xué)期新氣象百尺竿頭更進一步意氣風(fēng)發(fā)求真知,縱橫天下繪宏圖!熱烈歡迎您——光榮的師大學(xué)子!

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。同學(xué)們,讓我們攬萬卷文采,汲百代精華,踏實的走好每一步,共同攜手,為自己的大學(xué)生活譜寫絢麗的青春之歌!

迎新生演講稿 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是公共管理學(xué)院20xx級新生。很榮幸能站在這里,代表20xx級全體新生發(fā)言。

  金秋送爽,丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié),我們xx余名學(xué)子從祖國四面八方走進山商,共聚一堂。今天我們有理由驕傲,因為憑借自己的努力,從競爭激烈的高考中脫穎而出,進入心慕已久的大學(xué)殿堂;我們更有理由自豪,因為我們將在xx學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索,不斷前進,與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌!

  作為剛剛跨入大學(xué)的新生,周圍的一切都很陌生,可我們并不孤單,因為,這里有博學(xué)多才的良師,有真誠相待的同。我們一定會增長才干,結(jié)交益友,堅定地追逐心中的夢想。

  恰逢學(xué)校x周年校慶,成為學(xué)子,我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機會,珍惜美好的大學(xué)時光,充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件,去開拓、去進取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn),近知近仁”的校訓(xùn),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。

  大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過后,更見青松巍峨!站在新的起點,我們心中充滿期待:期待著更多的機遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交八方英才;更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。

  讓我們告別盛夏的流火,迎接金秋的豐碩,用青春詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心,在激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采!我們更有信心把美好精神傳播到祖國的四面八方!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,身體健康,闔家幸福!

  謝謝大家!

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