有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿（通用19篇）
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
孝道沒(méi)有固定的表達(dá)方式。山羊跪在膝蓋上，烏鴉回嘴，老人哀悼三年，人們?cè)诠?jié)假日給朋友送去祝福。都是對(duì)人和孩子的孝順，不應(yīng)該有高低貴賤之分。孝道是孩子對(duì)父母的自我支持，日夜努力，無(wú)私奉獻(xiàn)的感激和反饋。是一種發(fā)自內(nèi)心的自然情感表達(dá)。大多數(shù)現(xiàn)代人習(xí)慣于在朋友圈里表達(dá)自己的情緒和日常生活，所以也有必要在母親節(jié)曬媽媽。
有人說(shuō)這只是為了滿足自己的心理需求，很多家長(zhǎng)不玩微信。在我看來(lái)，孩子們不妨借此機(jī)會(huì)增進(jìn)與父母的關(guān)系。發(fā)團(tuán)圓飯的照片，一定要陪父母，幫父母做家務(wù)。假如不能遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，記得發(fā)好友，打電話。假如給父母配備智能手機(jī)，不妨幫父母使用微信，讓他們跟上時(shí)代潮流，晚年享受高品質(zhì)的生活。有時(shí)向親戚鄰居炫耀，也是有面子的。畢竟，許多父母需要的不是吃喝，而是精神上的滿足。
還有人說(shuō)流于形式，不如給媽媽做點(diǎn)什么。當(dāng)然，和父母住在一起的孩子是有可能的。對(duì)于那些在外面努力工作，遠(yuǎn)離錢(qián)山生活的年輕人來(lái)說(shuō)，表達(dá)母孝順和感激的唯一方式就是發(fā)送朋友圈�；ヂ�(lián)網(wǎng)使我們的鄰居和旅游國(guó)家的流浪者能夠清楚地表達(dá)他們的感受，并得到父母的'照顧，天堂依然存在。此外，在線和離線世界之間沒(méi)有不可避免的因果關(guān)系。不管你是否在網(wǎng)上表達(dá)對(duì)父母的感激之情，你都是真正孝順父母的。
只是有時(shí)候，我們可能會(huì)過(guò)于關(guān)注朋友圈，誤以為云孝才是真正的孝道。我們可能過(guò)于關(guān)注屏幕，忽略了身邊的父母。我們可能太在意誰(shuí)夸我，忘了為什么會(huì)有這樣的贊美。孝道的表達(dá)沒(méi)有固定的模式，但真的不能膚淺。孝道應(yīng)該讓父母幸福。
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇2
尊敬的老師和學(xué)生:
你好，我是四(五)班的，今天我給大家講的題目是爭(zhēng)做最美孝少年。
在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族孕育了光輝燦爛的文化，許多優(yōu)秀的文化都是通過(guò)代代相傳的。中國(guó)有句老話叫孝為先，意思是孝敬父母是人的.第一美德。古代有香九歲，能溫席的九歲青少年黃香，為了讓父親在寒冷的冬夜溫暖睡覺(jué)，每天在父親的床上鋪被子，用自己的身體蓋住熱床。父親被他的孝心深深感動(dòng)，他的行為被廣泛傳播。
當(dāng)今社會(huì)也有許多感人的孝道事跡感動(dòng)了我。比如重慶忠縣12歲女孩吳，一家五口，母親患癌癥，祖母癱瘓，老爺爺右手殘疾，5歲的弟弟乳臭未干。面對(duì)這樣一個(gè)貧窮的家，她經(jīng)受住了考驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地支撐著全家的生活負(fù)擔(dān)。每天黎明前起床給母親和祖母穿衣服，為全家人洗衣服，然后砍柴、打豬草、洗衣服、煎藥、打掃庭院、做早餐，為全家服務(wù)。她可以帶著5歲的哥哥去馬灌鎮(zhèn)小學(xué)兩個(gè)小時(shí)。雖然她每天從早到晚都很忙，但家庭的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有壓垮她。她仍然可以在生活中微笑，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)明天。
看到這個(gè)故事，想想你每天張開(kāi)嘴，伸出衣服，無(wú)憂無(wú)慮。遇到不快樂(lè)的事情也發(fā)脾氣反復(fù)無(wú)常，讓父母生氣感到羞愧。
父母養(yǎng)育了我們，為了改善家庭生活，他們白天在外面努力工作，努力工作。在家照顧我們，心碎，無(wú)怨無(wú)悔。今天應(yīng)該首先感謝我們的父母，我們應(yīng)該在日常生活中做一些力所能及的事情，比如掃地。擦桌子。洗碗。疊被子。學(xué)會(huì)照顧自己，努力學(xué)習(xí)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。尊敬長(zhǎng)輩，說(shuō)一句溫暖的話，遞一杯熱茶會(huì)感動(dòng)父母。每天多進(jìn)步，就是對(duì)父母多孝順。
誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春暉讓我們開(kāi)始用寸草之心報(bào)答父母無(wú)私養(yǎng)育的恩情，讓孝道的美德陪伴我們，讓我們的世界充滿愛(ài)和孝道。
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我讀完這本書(shū)中所有故事的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了，“意外”之感深深地縈繞在我心頭！
故事里面的100位主人公，一個(gè)個(gè)用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個(gè)個(gè)家……他們無(wú)一不給我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂(lè)觀面對(duì)死亡的小天使——單一鳴；有為了自己夢(mèng)想而“飛”起來(lái)的居政；有不惜犧牲自己寶貴時(shí)間去幫助另一個(gè)需要幫助卻并不相識(shí)的人的于子成……
這些真實(shí)的故事仿佛一個(gè)神奇的望遠(yuǎn)鏡，使我足不出戶，便看到世間百態(tài)。其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。
故事講述的是一個(gè)小女孩張曼齊幫助了一個(gè)災(zāi)區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問(wèn)題、家庭問(wèn)題，還鼓勵(lì)她要勇敢地面對(duì)事情……最后，她們成為了好朋友，深深的`友誼構(gòu)成了一盞心燈。
讀完這個(gè)故事，我心里除了感動(dòng)，還有害羞。想起我平時(shí)，下課有同學(xué)請(qǐng)教我一些問(wèn)題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道�！薄澳銌�(wèn)別人吧，現(xiàn)在有事兒呢�！备鼊e提幫助災(zāi)區(qū)的人了！不光是這樣，我平時(shí)還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機(jī)丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽反過(guò)來(lái)安慰我……和張曼齊比，我真是太差勁了！
書(shū)中的故事，是一些真實(shí)的好故事；故事中的人，是一群值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事，向這些值得我們學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)！一個(gè)一個(gè)令人感動(dòng)的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也爭(zhēng)取做一個(gè)美德少年！
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫，今天我站在這里，我很興奮，我知道他們不是最聰明，最優(yōu)秀的學(xué)生；我也知道我不是最優(yōu)秀、最聰明、最聽(tīng)話的孩子；我不是最強(qiáng)的能力，不是老師最得力的助手……但是，雖然我不是很聰明，但是我很勤奮；我不優(yōu)秀，但我很努力；我不是很好，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！
我愛(ài)我們班，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常為班級(jí)做些事情，我愛(ài)我們學(xué)校，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。例如，孩子們?cè)跒?zāi)區(qū)捐款，參加儀仗隊(duì)送花等。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，一至六年級(jí)一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，名列全班前茅。
最后經(jīng)常帶三個(gè)好學(xué)生，文明的團(tuán)隊(duì)成員，我不僅努力學(xué)習(xí)，而且經(jīng)常利用一些休息時(shí)間來(lái)幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，看到學(xué)生的進(jìn)步，我很高興在家里，我盡量做自己的事情，打掃房間，打掃小衣服，自理能力很強(qiáng)。
晚上，我的父母下班很晚才回家，我主動(dòng)做了關(guān)于米飯、洗碗的事情，為了讓媽媽節(jié)省一些東西我喜歡讀研究生，尤其是在數(shù)學(xué)方面。當(dāng)我遇到一些困難的問(wèn)題，我總是認(rèn)真思考，并將繼續(xù)做下一個(gè)問(wèn)題，直到我解決了他們。我的愛(ài)好也很廣泛：從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，立志“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)我的身體，我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樗梢蕴找蔽业纳硇�。最后，我想說(shuō)的`是，如果我被選為“陽(yáng)光少年”，我會(huì)用百分之百的努力為學(xué)生服務(wù)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我也想當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光少年，為他的小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
從小，爸爸媽媽、老師們就教育我要做一個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。在生活中，我養(yǎng)成了不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電的習(xí)慣。我知道，保護(hù)好環(huán)境就要從身邊的每一件小事做起。
上個(gè)周末，我和爸爸媽媽到紫蓮山莊燒烤。一到目的地，我就沖到燒烤爐前，迫不及待地拿起雞翅烤了就吃……吃飽喝足后，我慢悠悠地坐下來(lái)享受著春風(fēng)襲來(lái)的陣陣涼爽，放眼欣賞山莊的美麗景色。那天陽(yáng)光燦爛，山莊的花草樹(shù)木顯得更加蒼翠欲滴，令人神往。
可當(dāng)我往地上一看時(shí)，我傻眼了，骨頭、塑料袋、空飲料瓶遍地都是，招引來(lái)成群的蒼蠅“嗡嗡”作響……與周?chē)@美麗的景色極不協(xié)調(diào)。大自然竟被我們“糟�！背蛇@樣，我心里感到很是不安。我平常養(yǎng)成的好習(xí)慣到哪去了？一向自詡是“環(huán)保小衛(wèi)士”的我居然也參與了這樣的行為？羞愧之余，我迅速跑到小賣(mài)部，拿了工具，動(dòng)手開(kāi)始打掃地面。一起參加燒烤的幾個(gè)小朋友看了，和我一樣行動(dòng)起來(lái)。地面很快就被我們打掃干凈了。
附近還在燒烤的一些人，原先都隨意丟棄手中廢品、垃圾，看到我們一群孩子的行動(dòng)，似乎也有點(diǎn)不好意思了，都自覺(jué)地把東西丟到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大聲說(shuō)：“請(qǐng)分類(lèi)把垃圾放進(jìn)垃圾桶！”大人們都用贊賞的眼光看著我，在一旁的`媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我心里也甜滋滋的。這時(shí)，一位游客走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，有環(huán)保意識(shí)，表現(xiàn)真不錯(cuò)！”那時(shí)，我心里感到無(wú)比自豪。
是啊，環(huán)保要從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校、在生活中，我們除了講究衛(wèi)生，還要懂得要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不浪費(fèi)糧食，要節(jié)約用水，節(jié)約水資源；我們還要多看有關(guān)環(huán)保的書(shū)，這樣才能懂得更多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。我相信，只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保好少年”，我們生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，我們的地球一定會(huì)變得更加美麗！
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
愛(ài)引導(dǎo)我們找到你；孝順的承諾溫暖了我們的心。
一個(gè)有點(diǎn)悲傷的思念，一個(gè)有點(diǎn)違背心意的微笑，一段離別的過(guò)去，一場(chǎng)無(wú)情地咬人性的瘋狂疾病，痛苦和困惑，總是拖著幾十個(gè)無(wú)辜的孩子。人們說(shuō)孝道會(huì)感動(dòng)世界。無(wú)知，我想我一直在笑。找了你很長(zhǎng)一段時(shí)間，讓我看到人性的光，深深植根于內(nèi)心的震撼。
本次頒獎(jiǎng)的主角是黃鳳、吳林香、邵帥、畫(huà)龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對(duì)蜂蜜里的人說(shuō)什么？只是我什么都愛(ài)，但我對(duì)父母了解多少？母儀掛了，是慧通管，你就呆在沈莽的夜臺(tái)上。一種新的責(zé)任，無(wú)論我們?nèi)绾误w驗(yàn)，都是一種高不可攀的孝道。
孟子說(shuō):世界上所謂不孝的人五:第四，不顧父母的養(yǎng)育，第一不孝；游戲是渴望酒，不顧父母的支持，兩個(gè)不孝；好財(cái)富，私妻，不顧父母的支持，三個(gè)不孝；從目的'欲望來(lái)看，我覺(jué)得父母有罪，我不孝順；勇敢的戰(zhàn)斗，冒險(xiǎn)的父母，孝順的父母都是好的。對(duì)孝道的完美詮釋是無(wú)法形容的。我也知道，在我們現(xiàn)在的生活中，除了早上恭敬地對(duì)他們說(shuō)早上好，我們不能做這些驚天動(dòng)地的事情。
我們有太多的孝道，我們只是想告訴自己，選擇孝道，不要讓霧遮住眼睛，讓污垢蒙蔽心靈，對(duì)老人和自己有一顆純潔孝順的心。一顆純潔而神圣的心…
有些人治療老年人，錢(qián)不見(jiàn)了；有些人不遺余力地支持老年人。有些人認(rèn)為孝道第一；有些人遵循破孝生死的原則。有些人選擇善待老年人，有些人選擇拒絕支持老年人。美與丑，善與惡，都在一個(gè)腦海里，瞬間不朽。
孝順男孩最美的不是一些精彩的片段，而是心靈的洗滌…
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇7
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。一中明發(fā)的大愛(ài)少年，我們應(yīng)該如何才能達(dá)到人人的“品行高尚”的人呢？它離我們少年是不是很遙遠(yuǎn)呢？當(dāng)然不是，其實(shí)啊，“文明禮儀”就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行。
禮儀是一種恭謙，在校園里常常會(huì)出現(xiàn)這樣一幕，一位同學(xué)經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí)，馬上將目光移開(kāi)，扭扭捏捏，一聲不吭地離開(kāi)了；我覺(jué)得這種行為是不值得贊賞的，經(jīng)過(guò)老師的身邊時(shí)，應(yīng)該大大方方、面帶微笑地打一個(gè)招呼，或者是微微鞠躬，禮貌問(wèn)候，犯了錯(cuò)，要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，虛心接受任何人客觀的批評(píng)，道歉時(shí)虔誠(chéng)，并保證下次不會(huì)再犯。
禮儀是一種束縛，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要盡快改掉平時(shí)不好的習(xí)慣，譬如說(shuō)：雪白的`墻面卻留下了灰色的腳印，與人交流時(shí)口出污言穢語(yǔ)、干凈的地面上不知不覺(jué)多了廢紙團(tuán)等等，這些你習(xí)以為常的“小事”恐怕都是不對(duì)的，人與人之間尊敬是相互的，唯有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
禮儀是一種約定。正如巴爾扎克所說(shuō)：“諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”，一個(gè)人是否講是評(píng)價(jià)他最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。答應(yīng)他人的事就一定要做到，借他人的東西一定要及時(shí)歸還，為別人出謀劃策一定要盡自己所能……倘若一個(gè)人連最基本的信守誠(chéng)諾都做不到，那么實(shí)在就沒(méi)有什么原則可言了。
德謨克利特說(shuō)的一句話非常有道理：“應(yīng)該地致力于道德行事，而不要空談道德”，恪守文明的準(zhǔn)則真的十分簡(jiǎn)單，只要從平日里的一言一行規(guī)范起來(lái)就可以了。自古華夏，禮儀之邦，品德高尚，也是中華美德！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自己做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來(lái)，勇敢攀登；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的`事自己做；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,同學(xué)們：
大家早上好!我是 班的 。今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
雷鋒是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來(lái)了。
記得有一次，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，他們兩個(gè)說(shuō)：“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū)，但是他們兩個(gè)說(shuō)干就干，等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過(guò)這兒時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈，也沒(méi)有難聞的味道了。看到他們累得滿頭大汗，我們異口同聲的說(shuō)：“你倆真是活雷鋒。”他們笑笑說(shuō)這是我們應(yīng)該做的。是啊，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。”
在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會(huì)的合格小公民。
同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認(rèn)真完成了作業(yè)?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)?是否自覺(jué)撿起地上的紙屑? 同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母，老師問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
同學(xué)們，讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天的贊歌。
我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇10
尊敬的同學(xué)們：
大家好!今天我非常榮幸能夠代表我校全體同學(xué)站在臺(tái)上發(fā)表講話。
同學(xué)們，新世紀(jì)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起，我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)將在我們手中實(shí)現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國(guó)新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴。
我們作為新世紀(jì)的新一代，應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，不能再依賴父母。有些小學(xué)生就因?yàn)樵诟改傅亩嘀乇ｋU(xiǎn)之下，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣與軟弱的性格;有的小學(xué)生事事依賴父母，發(fā)生任何事都與自己無(wú)關(guān)，強(qiáng)烈的依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自立自強(qiáng);也有的人由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，便心灰意冷，不愿努力學(xué)習(xí)，小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信;更有的人為了一時(shí)的享受和快樂(lè)，便將學(xué)習(xí)放在一邊。
這怎么能成為未來(lái)的棟梁之材呢?我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任，就需要從小培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹(shù)立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒、不怕困難、不怕挫折，并結(jié)合實(shí)際，手腦并用，創(chuàng)造性地靈活主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是一群充滿快樂(lè)，希望，熱情的少先隊(duì)員，我們不但有良好的品德，還要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，廣泛參加社會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)自我;在生活中，我們挖掘潛能，自尊自信，將來(lái)我們要做個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇11
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《說(shuō)少年》。
少年，你還記得當(dāng)初的自己?jiǎn)�？你還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎？
那時(shí)的你，是不是無(wú)所畏懼，雙眸中閃爍著堅(jiān)定的光？
感動(dòng)中國(guó)的斷臂鋼琴家劉偉說(shuō)過(guò)：“我的人生只有兩條路，要么盡快死，要么精彩的活！”人活一世，因?yàn)閴?mèng)想，青春才有價(jià)值；因?yàn)槠床�，人生才不言后悔�?/p>
或許夢(mèng)想會(huì)帶來(lái)挫折與困難，但夢(mèng)想更會(huì)讓你懂得不甘心與不言棄！風(fēng)雪載途，你無(wú)畏無(wú)懼；刀光劍影，你視若浮云；橫刀立馬，你馳騁天下；跨越坎坷，你劍指天涯！夢(mèng)想將你的未來(lái)點(diǎn)亮，夢(mèng)想讓你的生命怒放。
少年最美，是謂夢(mèng)想；但最美的不是做夢(mèng)人，而是追夢(mèng)人！盲人歌手楊光就是這樣一位追夢(mèng)人——楊光，來(lái)自中國(guó)哈爾濱的一位盲人男孩。他8個(gè)月就因?yàn)椴《p目失明，也就是說(shuō)他還在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候就走進(jìn)了黑暗的世界里，他的腦海里根本就沒(méi)有關(guān)于這個(gè)世界的任何影像記憶，直到現(xiàn)在，他的頭腦里沒(méi)有任何顏色的概念；但他對(duì)音樂(lè)的追求卻從未停止，他三次進(jìn)京闖蕩，但在他先后三次進(jìn)京闖蕩的過(guò)程中他相繼失去了三位親人--爺爺、奶奶和爸爸，現(xiàn)在，他只能和年屆六旬的母親相依為命。多年來(lái)?xiàng)罟庥靡魳?lè)詮釋他心中的世界，他以樂(lè)觀的方式尋找色彩，在音符中描繪著美好的生活。楊光這位快樂(lè)的盲人，在星光大道的舞臺(tái)上，他是用音樂(lè)唱出人的心靈、情感的美好、生活的恩賜。
楊光把音樂(lè)當(dāng)作生命，能夠登上星光大道的舞臺(tái)，他感覺(jué)非常的幸運(yùn)，為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其它選手的艱辛和努力。《星光大道》的舞臺(tái)分為4層，楊光只能憑著感覺(jué)一次次的練習(xí)走臺(tái)。在現(xiàn)場(chǎng)錄制時(shí)，楊光準(zhǔn)確的辨別方位向現(xiàn)場(chǎng)每一面的觀眾行禮，博得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。
楊光成功了，但他自己說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)于成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，雖然我的名字和我的自身?xiàng)l件有很大差距，但我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)、溫暖傳遞給我的觀眾。誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢？
像他們一樣，也許前進(jìn)的路上滿是荊棘，請(qǐng)不要忘記夢(mèng)想的方向。還在因一道困難的題想要放棄嗎？還在因?yàn)橐稽c(diǎn)懶惰拒絕長(zhǎng)跑嗎？你還因?yàn)榧议L(zhǎng)的無(wú)限期待而深感壓抑嗎？當(dāng)你迷茫，當(dāng)你倦怠，請(qǐng)想想你當(dāng)初的夢(mèng)想。
少年，夢(mèng)想是這樣的聲音，像一記記清脆的耳光，喚醒那個(gè)懶惰的自己，怯弱的自己；少年，夢(mèng)想是這樣的吶喊，鞭打著疲憊的昨天，驅(qū)趕向奮斗的明天；少年，夢(mèng)想是這樣的咆哮，它不讓你停止步伐，它讓你舍命瀝血，不得不前進(jìn)。
我們的生命中不能缺少這樣的聲音、這樣的吶喊、這樣的咆哮。是別人吼給你的，也是自己吼給自己的。透著汗，透著血，透著淚，不達(dá)目的，誓不罷休！
上周三，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐舉辦了高考百日誓師的成人禮。直面高考的他們，用自己三年來(lái)汗水的積淀，去做最后一段高中路上的沖刺，讓我們祝福他們。我們正值年少，身處高中的校園，高考幾乎是我們所有人的必經(jīng)之路。是痛苦的淬煉，還是夢(mèng)想的綻放；是畫(huà)地為牢，還是揚(yáng)眉出鞘，終究是自己的選擇。作為少年，只有在寶貴的高中階段勵(lì)志修身、積累磨礪，才會(huì)在高考的舞臺(tái)上超越自我。只有在青春的日子里為夢(mèng)想拼上一拼，才會(huì)從容的說(shuō)：我的高中不后悔!
青春不設(shè)限，因?yàn)橛袎?mèng)想；人生不設(shè)限，因?yàn)楦見(jiàn)^斗！
為每一個(gè)現(xiàn)在的少年送上一句話：青春真的如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別。只求現(xiàn)在一搏，莫待只剩麻木的自己沒(méi)有了當(dāng)年的熱血；只求現(xiàn)在一拼，莫待歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我！
請(qǐng)各位記�。荷倌瓯疽驂�(mèng)想生。
美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇12
我今天演講的題目是《切實(shí)轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，積極投入期末復(fù)習(xí)》
六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)順利的完成了小升初的考試，離開(kāi)母校，即將成為一名初中生。而我們還有兩個(gè)多星期就要期末考試了，你準(zhǔn)備好了嗎?
我們黑河市第五小學(xué)是一所擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的校風(fēng)，良好的社會(huì)聲譽(yù)的教育集團(tuán)。我們大多數(shù)同學(xué)都能做到勤奮刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí)，成為新時(shí)代的五小少年。但是你是否還存在著下面這些不良的習(xí)慣呢?
比如說(shuō)：交作業(yè)找不到卷子;老師提問(wèn)不知道老師問(wèn)的是什么?下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有準(zhǔn)備好，耽誤上課的有效時(shí)間;上課的時(shí)候玩橡皮、玩筆袋，玩鉛筆，甚至一根橡皮繩也能玩半天;復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子，寫(xiě)著寫(xiě)著，哪里有聲音，你的目光就離開(kāi)了卷子，不再集中精力學(xué)習(xí);家庭作業(yè)越到期末復(fù)習(xí)字跡越潦草，不能做到及時(shí)改錯(cuò)，寫(xiě)作業(yè)呢，邊寫(xiě)邊玩，更有甚者作業(yè)抄襲……..諸如此類(lèi)。
這些不良的習(xí)慣會(huì)成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石，成為期末復(fù)習(xí)考試時(shí)阻礙你獲取好成績(jī)的攔路虎。而擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，將是你贏在起跑線上的保障。如果你能做到以下幾點(diǎn);擁有良好的作息時(shí)間;學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)注于老師所傳授的知識(shí);課下認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，把不懂不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。有計(jì)劃的有針對(duì)性的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步提升。
期末臨近，真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能緊張起來(lái)，為取得優(yōu)異成績(jī)而奮斗!
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國(guó)旗下，倍感欣喜。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”……，祖國(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹(shù)立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭(zhēng)朝夕，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好�！狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國(guó)，一生為國(guó)，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國(guó)的版圖越來(lái)越大了。社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來(lái)才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂(lè)。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展，祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國(guó)的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對(duì)待他人，并且給予他鼓勵(lì)與幫助，這樣，大家才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)起來(lái)，共同去創(chuàng)造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大�！保晁寄軈R成大海，那還有什么不可能的呢?
是啊，我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠(chéng)，陽(yáng)光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦，讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，爭(zhēng)做”四好少年”，共同去完成，去開(kāi)拓尚末完整的祖國(guó)，相信她的明天，她的未來(lái)，一定會(huì)更好美好燦爛!謝謝大家!
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來(lái)，勇敢攀登；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的`事自己做；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望；我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做新時(shí)代美德好少年吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇15
老師和同學(xué)們：
大家早上好!
從小，爸爸媽媽、老師們就教育我要做一個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。在生活中，我養(yǎng)成了不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電的習(xí)慣。我知道，保護(hù)好環(huán)境就要從身邊的每一件小事做起。
上個(gè)周末，我和爸爸媽媽到紫莊燒烤。一到目的地，我就沖到燒烤爐前，迫不及待地拿起雞翅烤了就吃……吃飽喝足后，我慢悠悠地坐下來(lái)享受著春風(fēng)襲來(lái)的陣陣涼爽，放眼欣賞山莊的美麗景色。那天陽(yáng)光燦爛，山莊的花草樹(shù)木顯得更加蒼翠欲滴，令人神往。
可當(dāng)我往地上一看時(shí)，我傻眼了，骨頭、塑料袋、空飲料瓶遍地都是，招引來(lái)成群的'蒼蠅“嗡嗡”作響……與周?chē)@美麗的景色極不協(xié)調(diào)。大自然竟被我們“糟�！背蛇@樣，我心里感到很是不安。我平常養(yǎng)成的好習(xí)慣到哪去了?一向自詡是“環(huán)保小衛(wèi)士”的我居然也參與了這樣的行為?羞愧之余，我迅速跑到小賣(mài)部，拿了工具，動(dòng)手開(kāi)始打掃地面。一起參加燒烤的幾個(gè)小朋友看了，和我一樣行動(dòng)起來(lái)。地面很快就被我們打掃干凈了。
附近還在燒烤的一些人，原先都隨意丟棄手中廢品、垃圾，看到我們一群孩子的行動(dòng)，似乎也有點(diǎn)不好意思了，都自覺(jué)地把東西丟到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大聲說(shuō)：“請(qǐng)分類(lèi)把垃圾放進(jìn)垃圾桶!”大人們都用贊賞的眼光看著我，在一旁的媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我心里也甜滋滋的。這時(shí)，一位游客走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，有環(huán)保意識(shí)，表現(xiàn)真不錯(cuò)!”那時(shí)，我心里感到無(wú)比自豪。
是啊，環(huán)保要從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校、在生活中，我們除了講究衛(wèi)生，還要懂得要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不浪費(fèi)糧食，要節(jié)約用水，節(jié)約水資源;我們還要多看有關(guān)環(huán)保的書(shū)，這樣才能懂得更多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。我相信，只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從我做起，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保好少年”，我們生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，我們的地球一定會(huì)變得更加美麗!
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
很榮幸，今天站在這樣一個(gè)舞臺(tái)，與大家一起話說(shuō)新時(shí)代，暢聊青春夢(mèng)想。
黨的十九大勝利召開(kāi)，宣告中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，吹響了奪取社會(huì)主義偉大勝利的前進(jìn)號(hào)角。
社會(huì)主義是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的成果，也是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的繼續(xù)，必須一以貫之進(jìn)行下去。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場(chǎng)社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。只有回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，很多問(wèn)題才能看得深、把得準(zhǔn)。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，“新時(shí)代”是當(dāng)今最鮮明的主題，“中國(guó)夢(mèng)”是當(dāng)今最核心的主旋律!那么自己個(gè)人也是進(jìn)入新的時(shí)代，進(jìn)入新的征程!回顧這30年來(lái)，自己走過(guò)的路經(jīng)歷的時(shí)代，就是一部時(shí)代進(jìn)行曲!童年時(shí)《春天的故事》的旋律還在耳邊響起，少年時(shí)《走進(jìn)新時(shí)代》歌曲催人奮進(jìn)，青年時(shí)踏步在《走向復(fù)興》之路上奔跑，新時(shí)代的《中國(guó)夢(mèng)》正揚(yáng)帆起航!每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代特征，都有每一個(gè)時(shí)代的主旋律，正如書(shū)記在十九大報(bào)告中所說(shuō)的”時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源”,深有體會(huì)!回想起這些，都會(huì)激發(fā)起奮進(jìn)的力量!
自己作為青年一代，就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，做時(shí)代的弄潮兒，也許這30年來(lái)，自己走的很不平坦，沒(méi)有走好自己求學(xué)、就職之路，但這些并不會(huì)阻礙自己前進(jìn)的步伐，“堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地!”，“站立在九百六十多萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，吸吮著五千多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分”。每一次讀到這里，都是一種震撼，一種磅礴之力!這個(gè)偉大的時(shí)代沒(méi)有理由不讓自己在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想!
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇17
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢(qián)也要躲在柜臺(tái)后面?這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)!
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒小Ｎ覀兌紤?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！馬上就是金秋九月，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，從自我做起，從小事做起。做一個(gè)自主鉆研，遵紀(jì)守法，樂(lè)于助人，追求上進(jìn)的美德好少年。
雷鋒叔叔有崇高的集體觀念。他說(shuō)：“一個(gè)人對(duì)集體來(lái)說(shuō)，就像一顆鏍絲釘，擰在哪里，就要在哪里發(fā)揮出應(yīng)有的作用�！蔽覀冞�要向雷鋒叔叔一樣，干一行、愛(ài)一行、鉆一行。以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)。要想取得成功，就要刻苦的學(xué)習(xí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支持災(zāi)區(qū)民眾和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫的慷慨解囊。雷鋒秉持著謙虛為美德的觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言。見(jiàn)困難而上，見(jiàn)榮譽(yù)而讓?zhuān)隽艘惠呑雍檬聟s從來(lái)不留名。愛(ài)心構(gòu)成了雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則。至真、至善、至美，是雷鋒的精神準(zhǔn)則。
雷鋒，這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字，好似一座豐碑銘刻在我們心底。作為社會(huì)主義的傳承者和接班人，我們應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起一片廢紙，我就是一個(gè)愛(ài)清潔的小衛(wèi)士。幫助一個(gè)有困難的.同學(xué)，我就是一個(gè)知心的好朋友。向長(zhǎng)輩問(wèn)個(gè)好，我就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……
人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做新時(shí)代的美德好少年！
有關(guān)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫! 作為一個(gè)中國(guó)人，讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
中國(guó)有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
而今，一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。12歲女孩吳林香作為全國(guó)第一個(gè)被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺(tái)，讓更多的人認(rèn)識(shí)了那個(gè)大山深處的孝心少年。天有不測(cè)風(fēng)云， 人有旦夕禍福，面對(duì)身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和年幼的弟弟，小小的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn),她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂(lè)，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管苦累，她的臉上卻時(shí)常保持著微笑
逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧�；我們的父母在家�?xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有，父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！ 我的演講結(jié)束，謝謝大家！