保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿（精選15篇）
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇1
各位同學(xué)們：
地球，是一顆漂浮在茫茫宇宙中的晶瑩透亮、充滿生機(jī)的星球，以它的富有與無私哺育著人類，成為人類生存的家園。
漫長的歲月過去了，人類漸漸進(jìn)化，成熟聰明，成為今天的主宰者。這時，人類便開始忘記了地球的哺育之恩，開始大量地開發(fā)大自然，森林被人類過量砍伐，河流受到污染，空氣中彌漫著過量粉塵，城市充滿噪聲，臭氧層都也被破壞。
人類在日常生活中，不知不覺已經(jīng)做了很多對不起地球的事了，例如，我們每天炒菜所產(chǎn)生的大量廢棄油，通過下水道流入河流后魚兒會因為透不過氣所窒息而死，而洗凈500毫升的廢油足足需要10萬公斤水，也就是1000噸的水，這1000噸的水可以救活多少條生命啊！
大家都知道，人類是呼吸氧氣的，而氧氣是包括樹在內(nèi)的各種綠色植物所制造出來的，是人類生存的“必需品”�？山陙�，人類大量破壞樹木，造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境破壞和泥土流失，現(xiàn)在全球不少地區(qū)水災(zāi)嚴(yán)重、環(huán)境惡化、 沙塵暴肆、大量綠洲沙漠化等；污染空氣的煙霧、生活垃圾以令人難以阻擋的勢頭惡化......所以我們要保護(hù)環(huán)境！
努力的盡頭是一次次成功，人類已將大量沙漠綠洲化。
那么，環(huán)境問題解決了，生活垃圾怎么還有那么多呢?原來是人類過度使用造成的。國外，為何一些生態(tài)文明標(biāo)語都寫的是中文呢？你在外出時有沒有注意到呢？原來是因為我們國人在外隨意亂扔垃圾；在景區(qū)各地寫的標(biāo)語大都是中文，再看景區(qū)你可能會發(fā)現(xiàn)中文版的某某某到此一游，如果發(fā)生刻畫等破壞景區(qū)的現(xiàn)象時，警察第一想起做這種事的便是游客；人在自己的土地上橫行，有的人舉指粗魯、大大咧咧；一些人在公共場合一個人占兩個人的位，甚至三四個人的位置，有時躺到座位上；在一部分公交上也沒有一個人給老人或者孕婦、幼兒及殘障人士讓位.....這也成為了的一道“風(fēng)景線”。
不過近年來，我國人民也提高了文明素質(zhì)，受到了各國的贊賞。生態(tài)建設(shè)與人類文明密不可分，缺一不可，所以，我們要在保護(hù)環(huán)境的同時繼承中華民族嚴(yán)于律己、恪守本分的優(yōu)良傳統(tǒng)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下的題目是[天天都是環(huán)境日]。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特殊有意義的日子――世界環(huán)境日。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了的[人類環(huán)境宣言]。同年10月，聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的`自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾公布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們中學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷�？墒橇钊送锵У氖�，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風(fēng)起舞消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
最后，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!
謝謝大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)�？滩蝗菥彙�
綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。其實，更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)行保護(hù)。
想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動得是那么靜謐。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過那兒之時，都會為它的新樣貌動容，這才是生命之樹真正的意義。
還記得從前抬頭不見藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會少了幾分應(yīng)有的姿色，也就是因為這樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍(lán)色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因為有彌足珍貴的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動著鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。
家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時刻環(huán)保的理念。作為國家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。
綠色家園，生命之樹，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報復(fù)�，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動起來，從我開始，從現(xiàn)在開始!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們大家好！我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的`陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%。
素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴(yán)峻。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
我是xx班的。今天我講話的主題是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家�？傆袔讉�袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的`腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的'垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢?
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護(hù)者。是全國文明城市，作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對，就這么簡單!請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點兒沒啥”的�！扒Ю镏�，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。 參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責(zé)任感、榮譽感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑�，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天楊老師國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的_年“六·五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?”環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人公布的_年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷�？墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，紙屑在校園中到處可見，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
我們學(xué)校正在創(chuàng)建~~省綠色學(xué)校，同學(xué)們，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都具有環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是“倡導(dǎo)生態(tài)文明”。
為了全面貫徹黨的總體規(guī)劃的“建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展”，傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會行動體系，并為整個社會創(chuàng)造一個保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。我們選擇低碳環(huán)保的綠色生活，積極、理性、深入?yún)⑴c生態(tài)文明建設(shè)。所以向全校提出以下倡議:
第一，積極響應(yīng)號召，努力做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。要自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持和參與生態(tài)文明的宣傳教育，形成良好的生態(tài)環(huán)境保護(hù)氛圍。進(jìn)一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
第二，積極參與，努力成為綠色家園的踐行者。自覺參加全民義務(wù)植樹活動，加快綠色家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)生態(tài)文明理念，把個人環(huán)保行為作為文明修養(yǎng)的有機(jī)組成部分，努力做“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力弘揚綠色生活理念。
第三，堅持從我做起，爭做愛綠護(hù)綠的帶頭人。開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。
第四，珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，努力做綠色家園的守護(hù)者，爭做愛綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情種下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠色。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力積極創(chuàng)造美好的居住環(huán)境，共同建設(shè)綠色家園，為推動生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇10
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
現(xiàn)就縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，作簡要匯報。
工作開展以來，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局嚴(yán)格按照縣委、縣政府決策部署，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)面源污染治理，狠抓農(nóng)藥化肥減量增效、廢舊農(nóng)膜離田回收、農(nóng)藥包裝物回收、秸稈綜合利用等重點工作，真抓實干，取得明顯工作成效。全縣測土配方施肥技術(shù)覆蓋率達(dá)90%以上、農(nóng)用地膜離田回收率達(dá)到81.7%、農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)90%以上、廢舊農(nóng)藥包裝物臨時回收點和縣區(qū)收儲點建設(shè)工作得到不斷完善、耕地全部評估為優(yōu)先保護(hù)類。
下步工作中，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將嚴(yán)格按照縣委縣政府統(tǒng)一部署，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，集中斬污，精準(zhǔn)斬污，科學(xué)斬污，依法斬污，對農(nóng)業(yè)面源污染治理進(jìn)行全力推進(jìn)。
一、提高站位，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。
把農(nóng)業(yè)面源污染治理作為重大民生工程，制定治理方案，發(fā)放治理明白紙，開展技術(shù)培訓(xùn)，利用一切宣傳工具和有效途徑，強(qiáng)化宣傳農(nóng)業(yè)面源污染的治理政策和重大意義，在全縣營造自覺參與、主動參與、積極參與的良好社會氛圍。
二、精準(zhǔn)施策，狠抓工作重點。
是積極推廣科學(xué)施肥技術(shù)，建立糞肥收集、處理、施用專業(yè)化服務(wù)主體，普及配方施肥技術(shù)，全力提升農(nóng)民科學(xué)施肥技術(shù)水平，在全縣建立增效示范區(qū)。二是科學(xué)控制農(nóng)藥使用量，嚴(yán)格落實農(nóng)藥減量要求，健全病蟲情測報網(wǎng)絡(luò)，把握最佳防治期，科學(xué)施藥，綠色防控，提高安全用藥水平。三是狠抓農(nóng)藥包裝物回收，強(qiáng)化農(nóng)藥監(jiān)督管理，創(chuàng)建農(nóng)藥經(jīng)營門店標(biāo)準(zhǔn)化管理服務(wù)試點，倡導(dǎo)農(nóng)藥包裝廢棄物集中撿拾，全力解決農(nóng)藥無經(jīng)營臺賬、農(nóng)藥包裝廢棄物亂丟亂扔等問題。四是全力提升農(nóng)作物秸稈綜合利用水平，健全縣鄉(xiāng)村三級秸稈收儲體系，建立市場化運轉(zhuǎn)機(jī)制，完善縣域秸稈資源臺賬，示范推廣秸稈綜合科技利用，對青貯、氨化、顆粒飼料燃料企業(yè)、合作經(jīng)濟(jì)組織給予重點補(bǔ)貼，確保年底秸稈綜合利用率保持在92%以上。五是著力開展地膜污染集中整治，強(qiáng)化廢舊農(nóng)膜殘留監(jiān)測，完善廢舊農(nóng)膜回收體系，積極開展集中撿拾回收活動，建立標(biāo)準(zhǔn)地膜和全生物降解地膜示范區(qū)，確保年底農(nóng)用地膜離田回收率達(dá)到82.2%。
三、壓實責(zé)任，凝聚工作合力。
建立健全“縣包鎮(zhèn)街、鎮(zhèn)街包村戶”包保機(jī)制，明確職責(zé)分工，細(xì)化工作責(zé)任。建立健全考核機(jī)制，縣鄉(xiāng)村三級同獎同罰，促干勁抓落實，構(gòu)建政府統(tǒng)領(lǐng)、部門協(xié)作、社會參與的工作格局，確保全縣面源污染治理工作取得實效。
以上匯報，不當(dāng)之處敬請批評指正。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
隨著人口的快速膨脹，工業(yè)和農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染自然隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、固體廢物，人們亂砍伐，日常生活中的環(huán)保意識十分淡薄，導(dǎo)致環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源無法再生，給人類帶來一系列災(zāi)難。
隨著人類社會的高度發(fā)展，人類進(jìn)入了一個前所未有的文明時代。我們應(yīng)該生活在一個美好的環(huán)境中，但其實我們感受到的是一個令人窒息的環(huán)境。光禿禿的山坡，黑黝黝的河水，枯萎的青草?
每次都有人不停的抱怨環(huán)境差，資源不足，但是那些人有沒有想過自己為綠色世界貢獻(xiàn)了多少?你關(guān)燈多少次了?關(guān)過幾次水?為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從我做起。這對我們每個人都很重要，也和我們的幸福有很大關(guān)系�；仡櫄v史再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展進(jìn)步都需要大自然的付出。隨著人類的發(fā)展進(jìn)步，最終受益的永遠(yuǎn)是人類，付出的永遠(yuǎn)是自然。因此，作為人類，我們應(yīng)該參加更多的環(huán)�；顒�。多種樹多種花，會讓我們永遠(yuǎn)擁有一個藍(lán)天白云碧水綠地的美好家園，讓我們擁有一份綠色的心情。
當(dāng)我談到如何成為環(huán)保先鋒和保護(hù)我的祖國時，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活是指日常生活中消耗的能量要盡可能減少，從而減少二氧化碳的排放。對于普通人來說，低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實踐低碳生活，注重節(jié)約用電、燃料和節(jié)氣，從點滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物、節(jié)約能源等環(huán)保理念已經(jīng)成為行為準(zhǔn)則，那么低碳生活就是我們迫切需要建立的綠色生活方式。
所以，在我看來，氣候變化不僅僅是環(huán)保人士、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是和我們每個人息息相關(guān)的。如果你認(rèn)為你一個人的力量對于整個地球來說可以忽略不計，根本不重要，那你就錯了。仔細(xì)想想，一盞節(jié)能燈和一個太陽能熱水器對節(jié)能減排的貢獻(xiàn)真的很小，但13億人中只有1/10的人使用，那么節(jié)約的能源和減少的碳排放將是天文數(shù)字。
由此可見，低碳生活可以讓我們的健康更健康，我們的環(huán)境更美麗，我們的生活質(zhì)量真正得到提高。
為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相倡導(dǎo)和督促：一起創(chuàng)造綠色家園，留下綠色的心情，從我做起，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家更美好，更光明!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇12
親愛的各位同學(xué)們：
我要講的是，題目是保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣森林，海洋河流土襄草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對養(yǎng)育人類的地球賦予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠?qū)Ｐ膮⑴c植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯飯盒塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平庸的事情嗎？只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的‘祖國’更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢，相信大家！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇13
尊敬的：
大家好!我是，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護(hù)環(huán)境”這四個字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當(dāng)，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營造綠色家園。
謝謝大家!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的是愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
同學(xué)們，你們知道嗎？環(huán)境其實啊，和我們?nèi)说哪�、手、腳、衣服啊……是一樣的，臉臟了、手臟了、腳臟了、衣服臟了，別人會說你不干凈，環(huán)境臟了，別人看見了，心里也會不舒服。
可是不舒服歸不舒服，人們也不會說把環(huán)境變干凈，而且看見別人在破壞環(huán)境，不但不阻止，并且一起破壞。同學(xué)們，你們想一想，一兩個人去破壞環(huán)境，大家不阻止，還跟他們一起破壞，如果是這樣的'話，我們的地球母親多累�。窟t早有一天，地球母親會被我們搞跨的。
同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境吧！環(huán)境對我們來說多么重要啊！請大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，因為環(huán)保工人太辛苦了，請大家看在他們的份兒上愛護(hù)環(huán)境吧！我們的大街，早上上課的時候，為什么那么干凈？那還不是因為他們么？他們?nèi)绻桓闪�，你們地球就毀滅了�?/p>
請大家愛護(hù)環(huán)境！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境校園演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的中國原本是個樹木茂盛、百花齊放、動物繁多的美麗國家。但隨著人類的社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們就大量砍伐森林，樹木造房子，花草做香料，動物皮毛縫衣裳，五腹六臟當(dāng)食品，然而，隨著人類的破壞，天不再藍(lán)、水不再清、土地不再純靜，人類的災(zāi)難也就越多：地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來。
今天，就讓我們來呼吁：拯救中國、拯救人類、拯救地球。
我們要做到以下條款：
1、種植新樹木，不再大規(guī)模砍伐。
2、節(jié)約紙張，水等不可再生能源。
3、廢物利用，讓廢棄之物重新起到全新的作用。
4、遇到垃圾彎彎腰，手中垃圾扔進(jìn)桶。
環(huán)保地球、拯救人類，要從我們做起，從身邊點滴做起，珍惜生活的一點一滴，珍惜一滴水、愛惜一張紙、疼愛一棵草、保護(hù)一片土，讓世界充滿全新的光彩，讓我們行動起來，是世界換個新的面貌吧，讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。
我親愛的媽媽，就用她的實際行動給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衛(wèi)生，洗衣服，她很少用洗衣機(jī)，媽媽說：“用洗衣機(jī)洗衣服太浪費水，現(xiàn)在北方年年大旱，我們身在福中的南方人，要懂得珍惜資源，節(jié)約用水”。媽媽每次都進(jìn)行水的循環(huán)利用，洗衣服用過的水，她都用水桶一桶桶的接起來，用做后面的拖地板，擦樓梯。媽媽的話和行動深深地感動并影響著我。小小的鉛筆頭我舍不得扔，小小的紙片我反復(fù)利用，小小的一顆心愛著我們的祖國，我們的地球。
我呼吁，我們每個人都處處留心關(guān)注身邊的點滴，廢物利用，愛護(hù)森林，保護(hù)地球，從身邊的小事做起，節(jié)約米粒，節(jié)約資源。拯救人類，拯救地球，這是我們每個地球人的責(zé)任。