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學(xué)雷鋒精神的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-29

學(xué)雷鋒精神的演講稿(精選18篇)

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇1

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!弊鳛槲覀冃W(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

  同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇2

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是六年一班的某某某。

  當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)平凡卻又偉大的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。雷鋒,一個(gè)普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,讓雷鋒精神定格成永恒;雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域,全世界的人民在不同的國(guó)度用不同的語(yǔ)言讀者他的故事,在不同的崗位懷著同樣的真誠(chéng)學(xué)著他的精神。美國(guó)人說(shuō):“雷鋒屬于世界。”巴西人說(shuō):“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖。”日本人說(shuō):“要像雷鋒那樣生活!泵绹(guó)專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì),泰國(guó)政府專門翻譯《雷鋒》圖書發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí),美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著“五位英雄像”,首位就是雷鋒。外國(guó)人尚且這樣學(xué)習(xí)雷鋒,我們作為中國(guó)人怎能不傳承雷鋒精神呢?雷鋒用一件件小事詮釋著他的精神——全心全意為人民服務(wù)。雷鋒以他獨(dú)特的人格魅力感染著一代又一代中國(guó)人。郭明義不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎?

  他總看別人,還需要什么;他總問(wèn)自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

  10多年來(lái),他以“雷鋒傳人”為榮,助人為樂(lè),不圖回報(bào),在家庭生活并不富裕的情況下,累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元,先后資助180多名特困生,為這些窮孩子送去希望。

  20多年來(lái),他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍,按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算,可至少挽救75名重患者的生命。

  30多年來(lái),他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作,在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè),把工作當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命,像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),做一顆永不生銹的螺絲釘。從此,郭明義——這個(gè)鞍鋼普通礦工的名字,響徹神州大地,他敬業(yè)愛(ài)崗、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡,感動(dòng)了億萬(wàn)群眾,被親切的譽(yù)為 “愛(ài)心使者”、“當(dāng)代雷鋒”。

  作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?

  在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

  在生活中要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè),甘于奉獻(xiàn)的精神。

  在行動(dòng)中要像雷鋒那樣從身邊的小事做起:

  當(dāng)教室里空無(wú)一人的時(shí)候,我們要伸伸手,關(guān)掉教室里的照明燈;當(dāng)我們看見(jiàn)水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候,把水龍頭關(guān)緊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,雜物時(shí),要彎腰撿起;當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí),要伸出援助之手,這樣從小事做起,從點(diǎn)滴做起,行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持下去,我們就會(huì)形成一種習(xí)慣,修煉一種品格。

  同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神永存!用我們的行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。我期盼著:校園里的小雷鋒越來(lái)越多!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他公而忘私、愛(ài)憎分明,1962年8月15為國(guó)殉職。

  對(duì)于他的精神,周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

  今年3月5日,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表_周年的日子,_年來(lái),雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉,皚皚生輝,群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬(wàn)人的自覺(jué)實(shí)踐,雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民心里,雷鋒精神始終發(fā)射的奪目的光輝,那么我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神實(shí)質(zhì)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)財(cái)富

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……,緊跟時(shí)代步伐永不滿足,永不怠慢,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要。保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素例行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

  大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會(huì)主義道德的實(shí)踐者,新型人接關(guān)系的倡導(dǎo)者!皩(duì)待他人要想春天一天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣炎熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是某某班的某某。

  迎著三月的春風(fēng)和雨露,我們又到了雷鋒月。1963年的3月5日,全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國(guó)的每一寸土地,他在中國(guó)人民的心中永存。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們仔細(xì)觀察過(guò)雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他有一個(gè)很有趣的特點(diǎn),那就是他永遠(yuǎn)面帶微笑,真誠(chéng)的微笑,喜悅的微笑,幸福的微笑。雷鋒叔叔說(shuō),對(duì)待同志要如春天般的溫暖,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。同學(xué)們,我們也要如雷鋒叔叔一樣,微笑著面對(duì)生活,微笑著面對(duì)我們的親人,微笑著面對(duì)我們的同學(xué),把溫暖送給他們,把幸福送給他們,把快樂(lè)送給他們!其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從這些小事做起!同學(xué)們,微笑吧,熱愛(ài)生活吧,親近我們身邊的每個(gè)人,這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的第一步。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們讀過(guò)雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)雷鋒叔叔一生并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事。他說(shuō),活著,就是讓別人更好地活著,這句平實(shí)的話就告訴了我們他為什么要這樣做。他短暫的一生每天都是那樣,愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè)。他盡力用自己的汗水,用自己的勞動(dòng)去為他人創(chuàng)造幸福。在雷鋒精神們的感染下,我也學(xué)著去奉獻(xiàn),去為他人帶去快樂(lè)。

  記得有一次,我和我們班的同學(xué)一起辦黑板報(bào)。還只畫好了刊頭,就到了要吃飯的時(shí)間了。其他同學(xué)紛紛拿起了碗準(zhǔn)備吃飯,我想下午就要檢查,不按時(shí)完成可不成啊!于是我拉住了幾位同學(xué),對(duì)他們說(shuō):“我們辦完了再吃吧!我們要做好班級(jí)的螺絲釘啊!”于是,大家都停住了腳步,繼續(xù)辦黑板報(bào)。等我們辦完了黑板報(bào),午飯已經(jīng)吃過(guò)了,最后我們每人成了一袋方便面。雖然我們因辦黑板報(bào)而沒(méi)有吃飯,但是我們都不后悔,看著黑板上漂亮的書寫都覺(jué)得很開(kāi)心。正如朱鑫嵐所的那樣:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,今天辦黑板報(bào)就是向?qū)W習(xí)雷鋒精神!”同學(xué)們看著煥然一新的板報(bào),對(duì)我們投以欣慰的微笑。我知道,我們用勞動(dòng)為班級(jí)的所有的人帶來(lái)了快樂(lè)。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,微笑著面對(duì)生活,這是我們每個(gè)人都可以做到的事情。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要從平凡的小事做起!

  謝謝大家!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇5

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

  雷鋒,一個(gè)普通的士兵,成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛(ài)憎分明。他,與個(gè)人主義徹底對(duì)立,對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng),全心全意為人民服務(wù)的熱忱,不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!

  我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他都是我們的榜樣,任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他,無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

  他曾經(jīng)在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

  學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,用釘子的“擠勁”和“鉆勁”,擠出一個(gè)完美的自我。

  啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地吧。

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌歌頌的正是一個(gè)響亮的名字—雷鋒。人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒雖已離開(kāi)我們了,但他永遠(yuǎn)活在我們心里,雷鋒精神將世代相傳?,在我身邊,就出現(xiàn)了不少活雷鋒。

  一天早上,我要去上學(xué)。剛一出門,那寒風(fēng)就刀割一般刮在我臉上,我把脖子直往衣領(lǐng)里縮。走到樓下,“刷—刷—”的掃地聲不絕于耳。我循聲望去,只見(jiàn)一位老爺爺手拿著掃把,弓著腰在寒風(fēng)中掃地,神情是那么專注,動(dòng)作是那么熟練:他用掃把把垃圾掃成一堆,又用垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái)……怪不得,小區(qū)近來(lái)總能一塵不染呢!放學(xué)回家,天下起了滂沱大雨。車子剛進(jìn)小區(qū),透過(guò)車窗,又見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影。風(fēng)雨中,他左手撐著雨傘,右手拿著塑料膜,盡力往自行車、摩托車身上遮蓋,不讓它們受雨水之侵。冷酷的風(fēng)把傘刮斜了,無(wú)情的雨水嘩啦啦地打在了他身上……看到車子被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了,他的臉上露出了微笑。后來(lái),我才從爺爺口中得知,他是一位退休工人,閑來(lái)無(wú)事,便想為小區(qū)的人們發(fā)揮一點(diǎn)余熱!瞧,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正說(shuō)明雷鋒就在我們身邊嗎?

  校園里,像這樣的活雷鋒更是數(shù)不勝數(shù)。如拾金不昧的王小明;熱愛(ài)班集體的李小剛;尊老愛(ài)幼的李小燕……

  還記得有一次,我去食堂吃飯的路上,只見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)不小心摔倒了,手里的飯盒也打翻了。我剛想過(guò)去扶他一把,一個(gè)同學(xué)捷足先登把他扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有受傷,還掏出錢讓小同學(xué)去買盒飯,然后找來(lái)衛(wèi)生工具,把打翻的盒飯清掃干凈。看,這種樂(lè)于助人的行為,不也正說(shuō)明雷鋒就在我身邊嗎?

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒的精神!哪里有雷鋒,哪里就有好事。雷鋒在哪里?雷鋒就在我們的身邊!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇7

  各位老師,各位同學(xué):

  下午好:

  我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位”

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。

  雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中,他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!

  不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)地真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對(duì)工作認(rèn)真積極,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。是的,正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!

  有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候; 當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候; 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

  在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

  其實(shí)隨著時(shí)光流逝,雷鋒的精神已匯入大海,你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。今天,在你的身上,他的身上,我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是,也不可否認(rèn),還有小部分人不屑、排斥甚至反感學(xué)雷鋒的行為。那么,此刻,就請(qǐng)你拋開(kāi)一切的想法和我一起試想;清晨,你迎著朝陽(yáng),沐浴著晨風(fēng),身披彩霞,一路走來(lái),你的內(nèi)心一定充盈著感動(dòng)和快樂(lè),興奮和憧憬。此刻的你是個(gè)美與愛(ài)的天使,因此,你可以將你的幸福感傳遞給你的同學(xué)、你的朋友,你的師長(zhǎng)。彎腰拾起一片紙屑,抬手扶起即將跌倒的同學(xué);給見(jiàn)面的老師送去一聲問(wèn)候,給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰(shuí)都會(huì)為此與你相視一笑,并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。那么這一天,我們就應(yīng)該是充實(shí)、富足和快樂(lè)的。 同時(shí),也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實(shí),人的一生遍布的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事干的樸實(shí)、干的坦蕩、做的無(wú)私、做的充滿愛(ài)意,最后成就了轟轟烈烈的大事。

  雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不再是一個(gè)人,一個(gè)代號(hào),而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,弘揚(yáng)為人民服務(wù)的火炬,必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  同學(xué)們,語(yǔ)言往往顯得蒼白無(wú)力,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),從打掃衛(wèi)生、美化校園開(kāi)始我們雷鋒精神的實(shí)踐吧,讓我們加足馬力,使雷鋒精神這棵常青樹(shù)開(kāi)遍神州大地吧!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。

  幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。

  3月5日,神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

  學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂(lè)精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等

  如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒 );當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心情不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(及時(shí)向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食進(jìn)校、踐踏草地等違規(guī)行為時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議)。

  當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見(jiàn)!”、“爸、媽,我回來(lái)啦!”),其實(shí),以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

  另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

  雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

  老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。希望大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:大家好!我叫梁秋怡,很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽,我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同,雖然我也是高一的學(xué)生,可是我違反校規(guī)比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見(jiàn)到了你們,很不幸你們又見(jiàn)到了我了。又是陽(yáng)春三月,春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海,他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代,我不禁有些傷感,正因?yàn)閭,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇10

  3月5號(hào)是個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日。”每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。

  對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說(shuō):“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”

  果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!

  我們的母校—東升高中,近幾年來(lái)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她,這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財(cái),但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候,他就捐了兩百萬(wàn)!而他自己卻省吃儉用,過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒(méi)有讀過(guò)什么書,也許他連雷鋒的名字也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但他那種舍己為人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

  也許,有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子:

  林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟(jì),但她克服了種.種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂(lè)于助人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

  也許有人又會(huì)說(shuō):“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開(kāi)展了一個(gè)捐款活動(dòng),每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說(shuō)明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。

  看了以上的事例,你還會(huì)說(shuō)學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

  其實(shí)成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛(ài)心,一顆奉獻(xiàn)之心,我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇11

  3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

  _年前的3月5日,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。

  雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。

  雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來(lái),他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

  有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

  雷鋒在自己的日記中寫道:

  人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

  一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。

  一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

  我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

  青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇12

  雷鋒是在中國(guó)家喻戶曉的人物,由于他那無(wú)私奮獻(xiàn)的精神使得每個(gè)人都尊敬他,以他作為榜樣,向他學(xué)習(xí)。國(guó)家為了紀(jì)念他特地將三月作為學(xué)習(xí)雷鋒月。這樣是為了讓我們提高自身的道德素質(zhì),用于幫助他人是我們的社會(huì)變的跟加美好。

  在我身邊就有很多的“活雷鋒”,下面是一些實(shí)例:松原的“愛(ài)心媽媽”不辭辛苦十年捐助了十幾個(gè)上不起學(xué)的孩子;長(zhǎng)春市200余位老人組團(tuán)拾荒助學(xué)。公交司機(jī)方錫康,擁有AB稀少血型,戒煙戒酒,生病了也不吃藥熬著,就為了隨時(shí)待命獻(xiàn)血。從全血到血小板,10多年來(lái),方錫康獻(xiàn)的血,相當(dāng)于將全身的血徹底換10次······這一個(gè)個(gè)例子,說(shuō)明了有一種愛(ài)叫奉獻(xiàn),有一種平凡叫崇高。無(wú)論什么樣職業(yè),什么樣的地方,學(xué)習(xí)雷鋒的人都是一樣的,他們用他們的愛(ài)心去幫助一些經(jīng)歷困難的人,他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴了我?guī)椭耸且环N快樂(lè)也是一種享受。

  鼓舞我們前進(jìn)的不正是雷鋒精神嗎?仿佛耳邊聽(tīng)到他在說(shuō)著:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

  因此,作為當(dāng)代中學(xué)生的我們應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為了我們更好的明天,加油吧!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我,你曾來(lái)過(guò)這里。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙,幫小同學(xué)擦玻璃窗,那干凈的地面,明亮的玻璃窗,就是你來(lái)過(guò)的痕跡。裝滿飯菜的餐車告訴我,你曾來(lái)過(guò)這里。幫腳受傷的同學(xué)端來(lái)香噴噴的飯菜,那津津有味的咀嚼聲,就是你來(lái)過(guò)的痕跡。人頭攢動(dòng)的校門告訴我,你曾來(lái)過(guò)這里。給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送上一把傘,那傘下的一張張動(dòng)人的笑臉,就是你來(lái)過(guò)的痕跡。

  春雨瀟瀟,灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當(dāng)十樓的高空落下幼小的生命,吳菊萍阿姨沒(méi)有猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_上去,伸出自己纖弱的手臂,小女孩得救了。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款,安心讀書,白芳禮老爺爺風(fēng)里來(lái)雨里去,十幾年如一日騎三輪車,直到他再也騎不動(dòng),倒下為止。在汶川、在玉樹(shù)、在舟曲,在中華大地每一次災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻,總有人不顧個(gè)人安危,用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來(lái)自不同的地方,有著不同的故事,但在他們身上我尋找到了一個(gè)共同的名字——雷鋒。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”,雷鋒叔叔你曾這樣說(shuō)過(guò)。即使平凡如一滴水,也可以給腳下的土地奉獻(xiàn)自己的力量,雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

  40多年來(lái),雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)!弊鳛槿碌闹餍。

  文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見(jiàn)到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,

  學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫高靜怡,來(lái)自三年級(jí)。陽(yáng)春三月,是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),也是學(xué)習(xí)雷鋒的好時(shí)光。全國(guó)各地,從機(jī)關(guān)到廠礦,從學(xué)校到社區(qū),各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),學(xué)雷鋒,做好事,掀起了一股“雷鋒熱”,讓這個(gè)春天更加溫暖。

  那么,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我認(rèn)為:學(xué)習(xí)雷鋒,應(yīng)該從身邊的小事做起。發(fā)現(xiàn)地上有一片紙,不管是不是自己扔的,不管在不在自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū),都主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,這就是學(xué)習(xí)雷鋒。遇到同學(xué)有難題不會(huì),不管他有沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)求,不管他是不是自己的好朋友,都上前給他講解解題的思路,這就是學(xué)習(xí)雷鋒。朋友值日時(shí),幫助他放放板凳,倒到垃圾,這就是學(xué)習(xí)雷鋒;锇橄聵遣环奖銜r(shí),幫助他提提書包,拿拿東西,這就是學(xué)習(xí)雷鋒。在校園里,撿到物品或錢主動(dòng)交給老師,或者歸還失主,這就是學(xué)習(xí)雷鋒。回家路上,遇到老爺爺拉車?yán)粍?dòng),上前推一把,這就是學(xué)習(xí)雷鋒;氐郊依铮瑤椭鸂敔斈棠烫崴、掃地,給爸爸媽媽端茶倒水,這不僅是學(xué)習(xí)雷鋒,更是自己的孝心表達(dá)。外出的公交車上,看見(jiàn)滿頭銀發(fā)的老人或者抱著孩子的阿姨,主動(dòng)給他們讓座,這也是學(xué)習(xí)雷鋒。

  學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅是幫助身邊的人,更是把自己份內(nèi)的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發(fā)揚(yáng)“螺絲釘精神”,把自己的工作做到了極致,為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。作為一名小學(xué)生,上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),考出自己真實(shí)的成績(jī),這也是雷鋒精神的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做轟轟烈烈的大事,不需要得到別人的肯定和表?yè)P(yáng)。盡自己的最大所能,默默地幫助遇到的每一個(gè)有困難的人,悄悄地做好自己份內(nèi)的每一件事,讓胸前的紅領(lǐng)巾因此而更加鮮艷,這就是一名少先隊(duì)員的學(xué)雷鋒體現(xiàn)。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇16

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!今天,我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒,是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑诙虝旱?2個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡;成了大家學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們生活,給我們的帶來(lái)崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

  如今,“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),我行動(dòng)”已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約,弘揚(yáng)雷鋒,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。 有一次剛下課不久,樊金玲由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨(dú)一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”樊金玲同學(xué)搖了搖頭。接著,拿著掃斗到樓下掃了些沙土,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。 事后有的同學(xué)問(wèn):“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!

  同學(xué)們,雷鋒同志曾說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!” 文明伴隨你我,體現(xiàn)于我們“一舉手,一投足”之間。

  同學(xué)們,正值“陽(yáng)春三月,春回大地”的美好時(shí)節(jié),讓我們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的'環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒的具體體現(xiàn)。讓我們身處美麗的校園,時(shí)刻沐浴在雷鋒的春風(fēng)里吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是來(lái)自,今天我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光芒》。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對(duì)雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個(gè)寒冷的冬天,我們?cè)俅胃惺艿搅死卒h同志精神帶來(lái)的溫暖。

  1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒同志,象征了那個(gè)時(shí)代的青春,塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象:樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)、敢于斗爭(zhēng)。認(rèn)識(shí)雷鋒同志、了解雷鋒同志,學(xué)做雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒同志精神,是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng),任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒同志精神,是我們學(xué)習(xí)的永恒主題,作為一名人民教師,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,忠誠(chéng)地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習(xí),對(duì)于促進(jìn)師德提升,提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)同志們的團(tuán)結(jié),增進(jìn)教職工之間的凝聚力,保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義。

  我們都知道,教師面對(duì)的是學(xué)生,我們的天職就是教書育人,在平時(shí)的教學(xué)中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè)。看到那一雙雙天真的眼睛,可愛(ài)純凈的笑臉,多么希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。上課,我們要認(rèn)真授課,做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂,學(xué)得會(huì)。下課,面對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題,我們要耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,我們還要備課,精心準(zhǔn)備材料,時(shí)常進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作,就是老師們?cè)谛袆?dòng)上學(xué)雷鋒同志。

  今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒同志,我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著友誼,用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài),少了自私,多了奉獻(xiàn),少了沖動(dòng),多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒同志精神傳進(jìn)了我們的內(nèi)心,我們還要把心中的愛(ài),化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人!因?yàn),播種愛(ài)的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

  作為一名教師,就要像雷鋒同志那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會(huì)永存。相信我校的全體教師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒同志精神,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒同志精神不能丟,雷鋒同志行動(dòng)依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神,不僅屬于昨天,也屬于今日,更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光芒!

學(xué)雷鋒精神的演講稿 篇18

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在菁菁校園中,當(dāng)你漫步于林間小路時(shí),你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個(gè)果皮呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起,扔到垃圾箱內(nèi)呢?你是否能堅(jiān)持做好事卻不留名呢?也許你會(huì)說(shuō),我沒(méi)有。的確,做好事不容易,堅(jiān)持做好事就更不那么容易了,需要毅力與一顆樂(lè)于助人、多為他人著想的美麗心靈。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

  雷鋒,就是這樣一個(gè)擁有美麗心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年的故事傳遍全國(guó),他的精神我們也耳熟能詳。3月5日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)學(xué)雷鋒日。

  時(shí)光飛逝,依然清楚地記得去年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,師生齊行動(dòng),大手拉小手清理學(xué)校死角,大家干得熱火朝天,給校園帶來(lái)的是美麗和清潔。雖然我們每年學(xué)雷鋒的方式不同,但我們的目的只有一個(gè),就是學(xué)習(xí)雷鋒的精神,讓雷鋒的精神代代相傳。

  雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!

  "幫助他人"不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號(hào),更需要我們每個(gè)同學(xué)付諸于行動(dòng),努力去實(shí)踐它。"你快樂(lè),所以我快樂(lè)"應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)槟憧芍獛椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),那快樂(lè)是督促你前進(jìn)的教鞭,是指引你方向的導(dǎo)游,更是帶領(lǐng)你走出逆境的力量,那快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。

  3月5日學(xué)雷鋒日,我們要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,多關(guān)心幫助他人,還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。

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