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珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講

發(fā)布時(shí)間:2023-06-30

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講(精選6篇)

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓教師總管紀(jì)律,導(dǎo)致教師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自我的時(shí)間,也浪費(fèi)了教師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事,魯迅大家都明白,但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)!

  但我想:時(shí)間就是生命。”所以,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

  多謝大家!

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間卻隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是生命!币虼,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭。∥艺媲械仄谕覀兠總(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一xx班的。今天我站在這里做演講,我感到無(wú)比的榮幸,我有一個(gè)這樣面的機(jī)會(huì),可以去分享我的這個(gè)演講。現(xiàn)在我的演講題目是《珍惜時(shí)間》,接下來(lái)是我的演講時(shí)間。

  我們小時(shí)候就學(xué)到過(guò)“一寸光陰,一寸金”這句話(huà)。時(shí)間真的是很寶貴的東西。光陰如水,一去就不復(fù)返了。我們大家現(xiàn)在進(jìn)入高中這重要的時(shí)間,就要從一開(kāi)始就把自己的目標(biāo)定好,把時(shí)間充分的利用上,高中只有三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,看年份是三年,看月份是三十六個(gè)月,實(shí)際上真正學(xué)習(xí)的.時(shí)間其實(shí)沒(méi)有這么多個(gè)月,看天數(shù),也有一千多天,感覺(jué)是不是很多,但是一天的時(shí)間也沒(méi)有特別長(zhǎng)啊,在上課的過(guò)程,就悄悄的過(guò)去了,你都察覺(jué)不到?赡芎芏嗤瑢W(xué)都會(huì)說(shuō)現(xiàn)在才高一,急什么,先玩?zhèn)什么一年,高二分班的時(shí)候確定了再努力?赡阋,時(shí)間是不會(huì)等人的,你不趁著現(xiàn)在高一,在各方面都還比較充裕,去打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),到最后會(huì)落下別人一大截,想要趕上去都難。初中的知識(shí)很簡(jiǎn)單,高中學(xué)的雖然也是初中學(xué)過(guò)的,可是卻是在學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)上加了很多深刻的內(nèi)容的,要是不花費(fèi)時(shí)間往深的研究,你怎么可能會(huì)懂呢,表面上看是很簡(jiǎn)單,話(huà)是那些話(huà),與書(shū)上描寫(xiě)的沒(méi)有異同,可是出題的會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?不會(huì)的,他挖的陷阱不知道有多深,一個(gè)不注意你就跳進(jìn)去了,還是出不來(lái)的那種。

  時(shí)間真的是過(guò)的飛快的,你不去規(guī)劃好時(shí)間,學(xué)習(xí)的時(shí)候就各種忙亂,那么多科目,每一天的作業(yè)都能壓得你喘不了氣。每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成,在去把第二天的任務(wù)提前制定好,在時(shí)間上把關(guān)好。那你每一天的學(xué)習(xí)都是超前的,而且還會(huì)多出時(shí)間讓你玩。高一的時(shí)候珍惜了時(shí)間,在高二高三的時(shí)候就不會(huì)學(xué)的那么艱難。從以往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那得的教訓(xùn)還不多嗎?每一屆他們都會(huì)與我們分享他們的學(xué)習(xí)狀況,就珍惜高一的學(xué)習(xí)時(shí)間這一項(xiàng)來(lái)說(shuō),都不知道有多少回。我們要向前人吸取教訓(xùn),努力拼搏,才不會(huì)對(duì)不起自己高中三年的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們是高中生了,時(shí)間很短,不珍惜終有后悔那一日,請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始就要把學(xué)習(xí)的時(shí)間把控住了。

  謝謝大家!

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我是,x班的,首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講,我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí),了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希都能明白,我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功!

  那么,我這次帶來(lái)的演講題目是:“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”!

  在我決定這個(gè)題目的時(shí)候,有人對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè),是不是太過(guò)老套了?”是啊,我們誰(shuí)都知道,學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢(qián)……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把,隨口就能說(shuō)出好幾句。但是,反觀我們的生活中,又有多少的人真正的做到了呢?我們?cè)俜从^自己,是否又像自己所說(shuō)的那樣變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人了呢?我相信是有的,但是那也不過(guò)是極少數(shù)的人,極少數(shù)對(duì)自己的生活,對(duì)自己的未來(lái)有很高的期望,對(duì)自己的父母懷有感激之情,對(duì)老師的教導(dǎo)非常尊崇的人,他們也許會(huì)做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo),有自己明確的想法。只有這樣,他們才會(huì)去約束自己,肯去“吃虧”!愿意花上更多的時(shí)間來(lái)?yè)Q取更多的知識(shí)!

  但是其他沒(méi)能做到的同學(xué),我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍,但是你們卻依然沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,依舊沒(méi)有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我,也是這樣的。我討厭父母的催促,討厭他們只會(huì)一味的叫我去學(xué)習(xí)!自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受,我非常的清楚和明白!但是!在偶然的機(jī)會(huì)下,我找到了自己的“目標(biāo)!”我志向成為一名工程師!這是我的興趣愛(ài)好,也是我的夢(mèng)想。雖然過(guò)去我不這么想,但是當(dāng)我真的發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,我就確定,這就是我未來(lái)想做的事情!為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn),我開(kāi)始暫時(shí)放下自己手邊的游戲,開(kāi)始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑溃绻蛔ゾo機(jī)會(huì),它就會(huì)從我的一生中溜走!

  同學(xué)們,盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我希望那些還沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué),先去尋找到一份讓自己獲得動(dòng)力的“目標(biāo)”!當(dāng)我們有了目標(biāo)之后,才會(huì)明白,我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭(zhēng)分奪秒的寶貴!

  目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn),他就在我們的身邊,就算我們暫時(shí)沒(méi)有或者沒(méi)找到自己的目標(biāo),但也不要停下自己的腳步,現(xiàn)在讓自己落后,哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了!

  我的演講結(jié)束,希都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力!

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講 篇5

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ凶,未?lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),才是我們真正的希望之源。

  學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的人,還是愚蠢的人呢?

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮的譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的演講完了,謝謝大家!

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講 篇6

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  感謝大家能讓我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表自己的演講。我是x班的,謝謝大家傾聽(tīng)我的演講——“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間”。

  魯迅先生說(shuō):“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!毕壬@樣用生命來(lái)形容時(shí)間,我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。在細(xì)細(xì)的思考過(guò)后,我甚至還感覺(jué)略有不足。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,就如同我們的生命一樣。但是,在這有限的時(shí)間里面,在這有限的人生當(dāng)中。我們有些人,成為了偉大的人;有些人,成了碌碌無(wú)為的人;又有些認(rèn),還在奮斗的路上……我們的時(shí)間確實(shí)都很寶貴,但其實(shí),我認(rèn)為它們的價(jià)值并不相等!就像之前說(shuō)的,有些人無(wú)所事事的浪費(fèi)時(shí)間,但有些人卻珍惜小心的去使用時(shí)間。被珍惜使用的時(shí)間如果能用在有價(jià)值的事情上面,它就會(huì)提高這個(gè)人的品德,提高他自身的價(jià)值。但是,無(wú)所事事中所浪費(fèi)的時(shí)間,就會(huì)變成沒(méi)什么價(jià)值的東西。

  各位,說(shuō)道這里,大家也許就明白我要表達(dá)的是什么了。我們每個(gè)人都有著一生的時(shí)間,他們是我們塑造自己價(jià)值的基礎(chǔ)!我們?nèi)绾稳ナ褂盟鼈儯瑳Q定我們今后會(huì)變成什么樣的人!無(wú)分好壞,只是出色與否。

  反觀我們現(xiàn)在,我們身為學(xué)生,身在學(xué)校,住在學(xué)校。我們周?chē)囊磺袔缀醵荚谔嵝阎覀儯芭Φ膶W(xué)習(xí)!”這是為什么,因?yàn)閷W(xué)習(xí),可以獲得知識(shí)!而知識(shí),可以創(chuàng)造財(cái)富,可以創(chuàng)造成就!我們明明自己也知道這一點(diǎn),但是,卻還是有這么多講自己的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)或是其他事情上的同學(xué)。我無(wú)法強(qiáng)制的讓你們?nèi)W(xué)習(xí),也無(wú)法將你們一個(gè)個(gè)說(shuō)服。但是,我希望,不愿意自己這樣的一生都碌碌無(wú)為的同學(xué)們,能夠看清楚我們現(xiàn)在的狀況。我們的時(shí)間是有限的,但是我們要攀登的山峰,確實(shí)無(wú)限的高!我們無(wú)法到達(dá)頂峰我們只能比比,誰(shuí)能到達(dá)更高的記錄!我相信,我們?cè)谶@的同學(xué)們,都是有這一番理想,有這自己的夢(mèng)想的同學(xué),我們都有自己的夢(mèng)想,但是沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想不需要我們?nèi)ヅ!哪怕是好吃懶做,你也得要有足夠的積累才行。讓我們好好的審視自己,在學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自己時(shí)間的價(jià)值,在學(xué)習(xí)中,讓自己更加的閃耀,讓我們履行自己學(xué)生的義務(wù),努力的走在學(xué)習(xí)的道路上吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間演講(精選6篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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    這些進(jìn)步的取得,是因?yàn)槲覀兞嗟膸熒幸粋(gè)共同的夢(mèng)想:創(chuàng)造一個(gè)屬于六班的奇跡!為了心中的夢(mèng)想,我們六班一起努力!快樂(lè)是學(xué)習(xí)生活之本。心理學(xué)上,快樂(lè)是一種感覺(jué),是一種心態(tài),我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來(lái)的生活更快樂(lè)...

  • 初中生學(xué)習(xí)的演講稿(通用3篇)

    敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們:大家好!“好好學(xué)習(xí),天天向上,聽(tīng)老師的話(huà)……”每到開(kāi)學(xué)季,這都是每個(gè)媽媽叮囑孩子最多的話(huà)。然后帶著父母的希望,孩子們不情不愿的結(jié)束了愉快的假期,開(kāi)始了頭疼的學(xué)習(xí)。...

  • 學(xué)習(xí)演講稿精彩(精選6篇)

    同學(xué)們:讀史使人明智,讀詩(shī)使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人深思,自然哲學(xué)使人精煉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯。知識(shí)可以塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰可以讓人獲得更多的知識(shí),這說(shuō)明學(xué)習(xí)特別重要。...

  • 2025關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神個(gè)人感悟_西遷精神學(xué)習(xí)心得(精選32篇)

    通過(guò)學(xué)習(xí)交大西遷精神,我知道了從1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過(guò)程中,生發(fā)出來(lái)的以“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財(cái)富,那就是“西遷精神”。...

  • 大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿(通用5篇)

    時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間自己已從剛踏入校園的新新人類(lèi)變?yōu)榧磳⒄覍すぷ鞯拇笕龑W(xué)子;仡欉^(guò)去的三年,我得到了什么,又失去了什么 ,這是個(gè)有意義,有內(nèi)涵的問(wèn)題。...

  • 學(xué)習(xí)的演講稿模板集合(精選7篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。雖然我的作文寫(xiě)的不是非常好,但我也有幾種好一點(diǎn)的方法,讓我的作文語(yǔ)句優(yōu)美,我來(lái)給大家分享一下我的這個(gè)方法。我喜歡讀書(shū),不管什么樣的書(shū)我都愛(ài)讀。...

  • 演講稿范文