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防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2023-07-03

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿(精選16篇)

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇1

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,你們也許還清晰的記得:20__年5月12日下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:

  1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

  2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌喊叫,不要推擠,避免踩傷,摔傷,迅速沖出教學(xué)樓,沖向操場。

  3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

  4、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要推擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

  下面就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的一個實例:

  1、不要驚慌地奔出室外,首先暫時躲在堅固的家具或桌子底,最好躲在體積小的房間,如衛(wèi)生間、廚房。

  2、一次強震過后,不應(yīng)安心下來,要準備應(yīng)付余震的發(fā)生。

  3、震后首先將大火撲滅。

  4、盡量步行到避震所,攜帶物應(yīng)盡量減至最少。

  5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊,以免發(fā)生意外。

  6、注意不要靠近山體、懸崖,以免崩裂發(fā)生意外。

  7、靠近海岸時,必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。

  8、不要害怕余震,也不要亂聽謠言。

  9、遵守秩序,注意衛(wèi)生。

  在平時,預(yù)先準備好各種避難的工具和裝備:

  1、水;

  2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧食);

  3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄,各種證件以及必要的印鑒等);

  4、手電筒、蠟燭、火柴等;

  5、收音機;

  6、毛毯;

  7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品;

  8、急救藥品;

  9、背囊等用品。

  這些用具應(yīng)平時整理好,以便需要時可以馬上攜帶走。

  如果有嬰兒或幼兒的家庭,要準備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要,隨時準備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。

  我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的各位、老師:

  上午好!

  我叫肖,是一個性格開朗、充滿信心、樂于學(xué)習(xí)、積極上進的女孩。

  去年6月,我懷著滿腔熱情來到了婁底市中心醫(yī)院實習(xí)。在這里,我備受教益和感動,真正領(lǐng)會到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對病人無微不至的關(guān)心、對技術(shù)精益求精的、對實習(xí)生親切細致的指導(dǎo),深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進步。短短幾個月的實習(xí)時間,更增進了我對這個醫(yī)院的熱愛之情。因此在這里工作,成了我最大的求職愿望。今天我能在這個臺上參加招聘演講,非常高興,也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長的機會,也感謝老師們對我的辛勤培養(yǎng)和無私的付出。

  通過一年的實習(xí),我深深地認識到了:要成為一個值得病人信賴的好護士,既要有扎實的理論知識,又要有較強的溝通能力,還要有豐富的臨床經(jīng)驗。要時刻謹記:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要懂得“天下大事,必作于細,天下難事,必作于易”,要堅信“人必其自愛也,而后人愛諸”。我一定會嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,將病人的生命看得高于一切,努力使自己成為一名優(yōu)秀的護士。

  請你們相信我,給我一個機會,我將倍加珍惜,絕不辜負各位、老師對我的期望!

  謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇3

  各位同學(xué):

  大家好!

  自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實用的方法來保護自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護自己,保護家園。

  絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分----地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力(地應(yīng)力)的作用下發(fā)生破裂,這個破裂處就成為震源,震動從這里開始。全世界90%以上的地震,就是由于地殼的斷裂變動造成的,這類地震稱為構(gòu)造地震。現(xiàn)在我們要預(yù)報預(yù)防的,主要就是這種構(gòu)造地震。此外,火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成地震,但數(shù)量都很少,規(guī)模也很小。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)。

  其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計,在地震發(fā)生時,真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來,真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動,而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

  有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的`底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你,如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  所以,我倡議大家做好以下幾點:

  1、保護森林,種植樹木,保護水土。

  2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

  3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。

  4、小心用火,不亂丟煙頭。

  5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

  6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

  全球公民們,地球和我們?nèi)艘粯,也會生病感冒打哈欠,只不過它的一個哈欠威力有點大而已。所以,地震來了,不要恐懼、不要慌張,多看防震書籍,多了解減災(zāi)知識,才能更好地保護自己和家人,盡可能地減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護生命和財產(chǎn)。全球公民們,為了我們的生命之樹常青常綠、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機,讓我們一起舉起右拳,莊嚴宣誓:“防震減災(zāi),你我同行“

  祝大家平安!謝謝!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  當?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識,提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進取制定預(yù)案,并全力部署做好充分準備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練?h公安局蓮花湖有關(guān)受邀前來觀看。

  首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識,李警官結(jié)合生活實際和生動事例,從有關(guān)安全知識,講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

  之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí),忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。

 。▽W(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學(xué)生,地震已過,此刻撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。

  經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高,同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。

  謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇5

  大家好!天有不測風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。

  地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

  在地震時,我們須知的有十條分別是:

  一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

  二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。

  三、不要慌張地向戶外跑。

  四、將門打開,確保出口。

  五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。

  六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。

  七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。

  八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

  九、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。

  十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

  也許有人會好奇,為什么要在地震時關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話,可能會引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

  地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!

  謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自桓臺縣起鳳小學(xué)的周曉軍,今天我宣講的題目是《不同場合的避震自救》。

  年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)8.0級地震,共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤。然而,面對這樣一場突如其來的災(zāi)難,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市安縣桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么,這種神話般的奇跡,是怎樣被創(chuàng)造出來的呢?校長葉志平說,這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關(guān)于防震避震,我們都了解哪些呢?

  如果地震發(fā)生時,我們正處于室內(nèi),一般有12秒左右的時間供我們做出抉擇:是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽6.0級地震中,有80%的重傷員和90%的死者是進入或離開建筑物時被砸或被壓所致。所以,地震時處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國國際搜救隊與土耳其政府模擬地震實驗得出:房屋倒塌時,在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對安全的地點,因此,我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。

  如果地震發(fā)生時,我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜,千萬不要跳樓,也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,就近躲在各自課桌邊角處;其次,待地震過后,有秩序的撤離到外面的空地上,不要返回教室取東西或救人。

  如果地震發(fā)生時,我們在在百貨商場、電影院、地下街等公共場所,最可怕的反而不是地震,而是因地震引起的混亂,因此在公共場所遇到地震時,一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時,應(yīng)避開商品陳列廚,屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊,等待地震平息。

  如果地震發(fā)生時,我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人,其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,(如:樓房、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險物、懸掛物,(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險場所,(如:女兒墻、高門臉、狹窄的街道、危房等。),避開山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊,以防河岸坍塌落水,或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進行避震。

  各位朋友們,如果地震降臨,無論何時何地,我們都應(yīng)該保持冷靜,尋找安全的避震空間避震自救。

  天災(zāi)無情,世事難料!但只要我們掌握了不同場合的避震方法,這場人類與自然的戰(zhàn)爭,我們必勝!

  謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇7

  尊敬的各位、各位同事:

  大家下午好!

  我是岑恩恩,現(xiàn)就職于耳鼻喉科。今天能夠在這兒競聘護士責任組長一職,首先要感謝為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺!

  醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化,促使我們實施護理體制的改革,提高護理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,一展自己的理想和抱負,為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。

  從年參加工作至今,已經(jīng)從事臨床護理11年了,從中專到本科,從內(nèi)科到外科到,一步步走來,一天天成熟。扎實的專業(yè)知識,熟練的操作技能,完善的服務(wù)理念,都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺,參加競聘,為配合我院護理工作的改革,提高護理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻自己的智慧和力量。當然,無論競聘成功與否,我都將終生酷愛我們的護理事業(yè),永遠銘記南丁格爾誓言。

  如果我競聘成功,我將從如下幾方面去做好:

  1、積極配合護士長開展工作,協(xié)助做好科室的管理工作,處理相關(guān)事宜。

  2、工作中把護理安全放在首位,防范和減少護理差錯,嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,掌握患者病情,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,保證護理工作處于良性運作狀態(tài)。

  3、作為護理責任組這個團隊的核心,積極做好計劃、實施、檢查、指導(dǎo)工作,特別是對低年資護士做好傳、幫、帶,促進她們的成長,提高整個護理團隊的服務(wù)水平,高質(zhì)量的完成護理工作,為患者滿意的服務(wù)及一個連續(xù)性的護理環(huán)境。

  4、積極參與醫(yī)生查房,了解患者的治療,做好護士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作,深化以病人為中心的服務(wù)理念,使病人滿意、家屬放心。

  5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,做好對重點病人的護理,指導(dǎo)制定個性化的護理計劃,在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理等各項護理工作的質(zhì)量,盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意。

  6、堅持以人為本,以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理機制激勵人,以自身的行動帶動人。調(diào)動團隊的積極性,發(fā)揮主觀能動性,提高護理質(zhì)量,提升護理服務(wù)的內(nèi)涵。把要我服務(wù),轉(zhuǎn)變成我要服務(wù)。

  相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助,我可以勝任護理責任組長這一工作。衷心希能給我一分支持,給我一分鼓勵。無論是否競爭成功,我都愿意和大家一起奉獻自己的能力和熱情,共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!

  謝謝大家。

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇8

  尊敬的,各位嘉賓:

  大家好!

  近年來,隨著極端氣象災(zāi)害發(fā)生頻率的加大,氣象部門所肩負的責任也隨之加重。市氣象局緊緊圍繞服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活的工作中心,按照“一年四季不放松、每個過程不放松”的工作原則,嚴謹細致,一絲不茍,進行及時準確的雨情、水情、風(fēng)情、旱情預(yù)測預(yù)報,為市的防害減災(zāi)了重要的信息支持。新時期,氣象人振奮,你觀云,我測天,迎著新世紀的春天,呼風(fēng)喚雨,敢叫氣象災(zāi)害讓路;風(fēng)調(diào)雨順,造福四方八隅,氣象人已成為創(chuàng)新、和諧、發(fā)展的典范。

  市從整體上來說是一個氣候復(fù)雜多變的地方,氣象災(zāi)害頻繁,多突發(fā)性暴雨,多局地強對流,易受臺風(fēng)襲擊,易遭冷空氣襲擊,夏季又頻繁出現(xiàn)高溫天氣。每當臺風(fēng)、暴雨、強雷電等災(zāi)害性天氣來臨,氣象信息的準確與否、傳遞的快速與否直接關(guān)系到百姓的安危。全體氣象人員主動及時地開展氣象服務(wù),受到市和各大水庫等服務(wù)單位的好評。氣象人,就像守護神,在平凡的崗位上,用汗水和智慧在這片土地上默默地守望,用忠誠和執(zhí)著無私地奉獻。

  “奉獻”二字,氣象工作者時刻銘記在心中,把“立足本職工作,服務(wù)社會”作為座右銘。一個平凡得不能再平凡的人,做著平凡得不能再平凡的事,這就是氣象人的全部的寫照。氣象事業(yè)是一平凡但宏偉的樂章,一用生命、用激情、用忠誠、用奉獻譜寫的樂章!一年又一年,充滿青春朝氣的氣象人把青春年華奉獻給了。為了的天空更加燦爛,氣象人,青春當歌,用摯愛的激情描繪著美好的藍天!

  在的氣象事業(yè)中,正是有一批年輕的氣象事業(yè)工作者,用兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻的實際行動,詮釋著愛崗敬業(yè)的深刻內(nèi)涵,用青春和奉獻演繹著氣象事業(yè)一個又一個動人的故事。無論烈日炎炎的盛夏,還是大雪紛飛的隆冬,氣象人總是年復(fù)一年、日復(fù)一日地奉獻在平凡的崗位上。他們眼觀雨季變化,耳聽雷聲轟鳴,體驗寒暑交替,心中揣著的卻始終是萬家燈火下群眾的冷暖和安危。無論自己承受多大的困難和曲折,卻無怨無悔。這就是氣象人,這就是氣象人的情懷,在平凡的崗位上,依然讓自己的人生折射出絢爛奪目的光彩!矢志不渝,與風(fēng)雨相伴,與雷電搏擊,我們用青春和汗水創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績!氣象工作者嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng),扎實肯干的工作態(tài)度,相對較高的技術(shù)力量,贏得了百姓的認可,鑄就了單位良好的聲譽。

  在年3月3日至5日歷史罕見的強風(fēng)暴天氣過程中,我們連續(xù)發(fā)布5期決策氣象信息,同時通過新聞媒體,連續(xù)向公眾發(fā)布暴雨、降雪、大風(fēng)、寒潮、道路結(jié)冰等預(yù)報預(yù)警。期間,市孫明市長親自到局里向工作人員進行了慰問。對此,市人民政府專門下發(fā)文件,對我局在抗災(zāi)救災(zāi)中的突出表現(xiàn)給予通報表彰“號召全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門、單位向氣象局學(xué)習(xí),樹立全局意識,為挺進全國百強縣的目標努力工作”。

  在年10月“歡樂行-魅力”大型演唱會活動期間,我們準確做出“10月8日傍晚19時前有小陣雨天氣,后期天氣多云轉(zhuǎn)晴,對演出間影響不大”的預(yù)報意見。針對這一情況組委會及時采取了應(yīng)對措施,使這次演唱會按時舉行,并取得了圓滿成功。

  年6月22日陳政高省長到視察,按照市政府要求,我們認真組織天氣會商。期間,共了精細化預(yù)報6次,為本次視察活動做好象保障服務(wù)。

  從年7月25日至8月17日,地區(qū)連續(xù)24天無有效降水,并出現(xiàn)了連續(xù)幾天的高溫天氣,大連市委、市政府及市局高度關(guān)注。8月18日至19日,市人影辦抓住有利天氣形勢,在全市范圍內(nèi)實施了大規(guī)模的人工增雨作業(yè)。期間,共出動了4臺人工增雨火箭車,發(fā)射火箭彈36枚,預(yù)估增加降雨量達20%左右。期間,孫廣田副市長、趙興基副市長等親自來到朱隈水庫作業(yè)現(xiàn)場,指導(dǎo)并慰問正在增雨的工作人員,對增雨效果給予了充分的肯定,并勉勵大家要根據(jù)旱情、水庫蓄水等情況不失時機地做好人工增雨工作。

  我們的工作是平凡的,在平凡的崗位上出一份力、發(fā)一份熱,是氣象人一生的追求。如果生命再給我一次選擇,我會依然選擇氣象事業(yè),選擇氣象減災(zāi)這個工作。我們要向無數(shù)前輩一樣,把自己的青春和汗水,播撒在平凡與崇高的崗位之上。

  有一種堅守,它聯(lián)系著千家萬戶,傳遞心與心的交流;

  有一種奉獻,它使您無論身處何方,都能感受得到召喚。

  它,就是讓我們?yōu)橹冻鋈可硇牡臍庀笫聵I(yè)。

  有一種追求,看似平凡渺小,卻成就著不凡的業(yè)績;

  有一種追求,看似樸實無華,卻輝煌著人的一生,那就是:奉獻,無怨無悔!

  新時期的氣象事業(yè),正踏著堅定的步伐大步前進,它充滿了生命力,引無數(shù)氣象人前赴后繼攀登新高峰;生動鮮活的氣象人,感動著我活潑跳躍的生命,堅定著我為氣象事業(yè)傾注一腔熱血的信念!

  謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  當?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識,提高自救互助能力,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小進取制定預(yù)案,并全力部署做好充分準備,于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練?h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。

  首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識,李警官結(jié)合生活實際和生動事例,從有關(guān)安全知識,講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的'學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí),忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。

 。▽W(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):教師告知學(xué)生,地震已過,此刻撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。

  經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高,同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好,今天國旗下講話時間,我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險的有關(guān)常識。

  對所有中國人來說,20__年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分,在我國的四川省,一場里氏8.0級的大地震,在瞬間奪去了成千上萬人的生命,在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無家可歸,流離失所,在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無法準確地提前預(yù)報,但掌握一定的避震常識和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險。

  地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物,千萬要冷靜,充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,如堅固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角,最好找一個可形成三角空間的地方。

  萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所,應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊,注意避開懸掛物,用包或手護住頭部,等地震過后再有序撤離。如果在戶外,要就地選擇開闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物,避開危險物、高聳或懸掛物。

  在學(xué)校,避震主要有兩個環(huán)節(jié):一是震時避震,二是震后疏散。

  震時避震有如下要點:

  1、立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

  2、在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

  緊急疏散有如下要點:

  1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

  2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

  3、疏散過程中,行動要迅速,排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

  4、疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

  5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  明天大課間時間,我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時進班,到時將以哨音為令,三聲急促的哨音響過以后,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險,到再次響起三聲長哨音,室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況,進一步做各種情況下的避險指導(dǎo)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實用的方法來保護自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護自己,保護家園

  絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分——地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力(地應(yīng)力)的作用下發(fā)生破裂,這個破裂處就成為震源,震動從這里開始。全世界90%以上的地震,就是由于地殼的斷裂變動造成的,這類地震稱為構(gòu)造地震。現(xiàn)在我們要預(yù)報預(yù)防的,主要就是這種構(gòu)造地震。此外,火山爆發(fā)、洞穴坍塌等也可造成地震,但數(shù)量都很少,規(guī)模也很小。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)。

  其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計,在地震發(fā)生時,真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來,真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動,而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

  有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你,如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  所以,我倡議大家做好以下幾點:

  1、 保護森林,種植樹木,保護水土。

  2、 工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

  3、 要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。

  4、 小心用火,不亂丟煙頭。

  5、 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

  6、 節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

  全球公民們,地球和我們?nèi)艘粯,也會生病感冒打哈欠,只不過它的一個哈欠威力有點大而已。所以,地震來了,不要恐懼、不要慌張,多看防震書籍,多了解減災(zāi)知識,才能更好地保護自己和家人,盡可能地減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護生命和財產(chǎn)。全球公民們,為了我們的生命之樹常青常綠、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機,讓我們一起舉起右拳,莊嚴宣誓: “防震減災(zāi),你我同行。

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。

  上星期,學(xué)校開展了地震演練活動,同學(xué)們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

  如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

  如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

  如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

  如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

  謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇13

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  20__年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人,有多少人離開了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

  根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計,在地震發(fā)生時,真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原先,真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動,而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

  地震是不可預(yù)測的,如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果咱們學(xué)會了自救,就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心,雖然咱們不能夠預(yù)測地震的到來,但咱們卻能夠用防震知識武裝自我,來準確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。

  那么,當?shù)卣馂?zāi)難降臨時,咱們該怎樣辦呢?

  災(zāi)難是人們預(yù)測不到的,只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

  我認為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜,要堅持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。

  可躲避在堅實的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合本事強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不能夠在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時要堅持樓梯、走廊等通道暢通,不能夠在過道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練,得以熟練操作。

  桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學(xué)生、上百名教師,從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中,全部沖到操場上,以班級為單元站好,共用時一分三十六秒,全校師生無一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。

  全民行動起來吧,認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我,捍衛(wèi)自我的生命!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天是5月12日。20__年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強綜合減災(zāi)的能力,國務(wù)院批準,自20__年起,把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,我們的安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當視生命為最寶貴的東西,時時關(guān)愛自己和他人的生命。

  每學(xué)期學(xué)校都要組織各種安全教育活動,其主要目的在于加強我們的安全防患意識,提高自救、自護的.能力。活動使我們懂得安全自防自救的基本知識和技能。為了讓我們對安全知識有更深的了解,上級還特別建立了“安全教育平臺”為我們學(xué)生服務(wù),通過平臺的登陸學(xué)習(xí),我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識和技能,提高我們的安全意識。但是在實際的生活中,同學(xué)們的種種行為還是說明我們安全意識的淡薄,趁今天這次國旗下講話的機會就“安全”這個主題,我要提醒各位同學(xué)關(guān)注以下安全細節(jié):

  1、注意課間安全:上下樓梯要有序,慢行、禮讓,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣。

  2、注意運動安全:運動前要作好準備活動,運動過程中切不可做危險的動作,還要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  3、注意放假、返校時的交通安全:放假后應(yīng)該及時回家,有特殊事情未能及時到家的,應(yīng)及時告知父母自己的去向;放假時在學(xué)勉大橋及大道上不乘坐無牌無證車輛的面包車;返校及平時嚴禁乘坐超載車輛。

  4、注意食品衛(wèi)生安全:不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物;校園內(nèi)要絕對禁止外賣事件的發(fā)生,學(xué)校一直三令五申禁止外賣進校園,但我們的部分同學(xué)仍不顧校紀校規(guī),不顧飲食安全,偷偷摸摸聯(lián)系外賣,這情況學(xué)校將一直嚴查,希望大家能引以為戒。

  5、注意財物安全:在校期間的財物一定要保管好,盡管學(xué)校不斷提醒,但總還是有財物失竊的現(xiàn)象,我們不能阻止某些劣質(zhì)行為的發(fā)生,但我們可從保管好自己貴重物品這個源頭杜絕失竊。

  6、注意交往安全:同學(xué)之間開玩笑應(yīng)該把握好度,無意碰撞到別人了大家應(yīng)該懂得謙讓,校園和諧的人際關(guān)系是平安的最原始保障。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴! 第一、 體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

  第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇15

  記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!

  隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我。

  于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。

  作為新時代的護士,作為山東醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造山東醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量,為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實現(xiàn)山東崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從你我做起》。年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準,自年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命。

  今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點:

  第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

  第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  第四、現(xiàn)在進入春季后,雷雨天氣會比較多,在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

  第五、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

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    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們聚集在此,下面我為大家?guī)淼闹黝}是——防災(zāi)減災(zāi)。每年,學(xué)校都會設(shè)定一個特定的日子,來強調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性,提醒我們時刻保持警惕,確保自身的安全。...

  • 關(guān)于防震減災(zāi)演講稿范文(通用32篇)

    尊敬的各位、老師:上午好!我叫肖,是一個性格開朗、充滿信心、樂于學(xué)習(xí)、積極上進的女孩。去年6月,我懷著滿腔熱情來到了婁底市中心醫(yī)院實習(xí)。在這里,我備受教益和感動,真正領(lǐng)會到了“白衣天使”的風(fēng)采。...

  • 防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范文900字(通用33篇)

    各位老師,同學(xué):大家早上好!20__年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。...

  • 防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范文(精選32篇)

    親愛的老師、同學(xué)們:早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。上星期,學(xué)校開展了地震演練活動,同學(xué)們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。...

  • 防震減災(zāi)演講稿范文(精選31篇)

    老師們、同學(xué)們:大家好!經(jīng)國務(wù)院批準,自年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。...

  • 512防震減災(zāi)演講稿(精選33篇)

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi)居安思危,20__年5月12日,汶川發(fā)生了8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,5千多名學(xué)生在地震中遇難,為了紀念這個日子,國務(wù)院決定從20__年起每年的5月12日確定為“...

  • 防震減災(zāi)演講稿范文700字(通用32篇)

    敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是《防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴》。過幾天是汶川地震十周年,也是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。...

  • 最新防震減災(zāi)演講稿范文(精選30篇)

    尊敬的老師們、同學(xué)們:大家早上好,你們也許還清晰的記得:20__年5月12日下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。...

  • 防震減災(zāi)演講稿范文200字(精選8篇)

    尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們:大家好!門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部。...

  • 防震減災(zāi)演講稿(精選30篇)

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們齊聚一堂,下面我要演講的主題是——防災(zāi)減災(zāi)。在這個特殊的日子里,我想與大家分享一些防災(zāi)減災(zāi)的知識,以期提高我們?nèi)熒陌踩庾R和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。...

  • 防震減災(zāi)的演講稿(精選29篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識。地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級。...

  • 防震減災(zāi)演講稿(精選27篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。...

  • 防震減災(zāi)的演講稿(通用26篇)

    各位同學(xué):大家好!自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。...

  • 關(guān)于防震減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范文(通用32篇)

    各位老師,同學(xué):大家早上好!20__年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。...

  • 演講稿范文