關(guān)于推普周演講稿（精選19篇）
關(guān)于推普周演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，每年九月份的第三周，是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。從1998年第一屆推普周開始，到今年已經(jīng)是第十四屆了。本屆推普周的主題是：“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)�！�
我們都知道，語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具、文化的重要載體，它無(wú)處不在，隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。現(xiàn)在，漢語(yǔ)已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)規(guī)定的六種工作語(yǔ)言之一，這是我們每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲的事情。
今天，站在這里，我可以自信地說(shuō)：我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢？普通話的定義是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)”，這是在1955年的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的，并且在1982年將普通話寫進(jìn)憲法，規(guī)定普通話為全國(guó)通用語(yǔ)言。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。無(wú)論在學(xué)校、在家里、在社會(huì)、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚，爭(zhēng)取不讀錯(cuò)音、認(rèn)錯(cuò)字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫(kù)”之類的新聞報(bào)道節(jié)目，多模仿、多練習(xí)繞口令，強(qiáng)化自己流利的語(yǔ)感，做到：多聽、多看、多練、多說(shuō)。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢(shì)，我們都知道“三個(gè)一”的寫字標(biāo)語(yǔ)：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個(gè)手指又各有分工，請(qǐng)同學(xué)們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無(wú)名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)，使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè)，每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，并積極使普通話從校園走向校外，走向家庭，走向社會(huì)。實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于推普周演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，每年九月份的第xx周，是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。從1998年第一屆推普周開始，到今年已經(jīng)是第xx屆了。本屆推普周的主題是：
我們都知道，語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具、文化的重要載體，它無(wú)處不在，隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力�，F(xiàn)在，漢語(yǔ)已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)規(guī)定的六種工作語(yǔ)言之一，這是我們每一個(gè)中國(guó)人為之驕傲的事情。
今天，站在這里，我可以自信地說(shuō)：我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢？普通話的定義是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)”，這是在1955年的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的，并且在1982年將普通話寫進(jìn)憲法，規(guī)定普通話為全國(guó)通用語(yǔ)言。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。無(wú)論在學(xué)校、在家里、在社會(huì)、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚，爭(zhēng)取不讀錯(cuò)音、認(rèn)錯(cuò)字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫(kù)”之類的新聞報(bào)道節(jié)目，多模仿、多練習(xí)繞口令，強(qiáng)化自己流利的語(yǔ)感，做到：多聽、多看、多練、多說(shuō)。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢(shì)，我們都知道“三個(gè)一”的寫字標(biāo)語(yǔ)：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個(gè)手指又各有分工，請(qǐng)同學(xué)們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無(wú)名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)，使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè)，每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，并積極使普通話從校園走向校外，走向家庭，走向社會(huì)。實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我國(guó)古代著名的思想家、教育家孔子說(shuō)：“一言可以興邦，一言可以喪邦。”的確，語(yǔ)言是有效的交際工具、是強(qiáng)大的溝通武器，更是充分表達(dá)思想的途徑。
語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現(xiàn)，是綜合素質(zhì)的最佳反映。
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的交往日益頻繁，語(yǔ)言表達(dá)能力已被人們歸結(jié)為五大能力素質(zhì)之一。在勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定的核心技能體系中，語(yǔ)言表達(dá)能力更是位列首位。
這是一個(gè)需要表達(dá)的時(shí)代，這是一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力的好壞在很大程度上決定了一個(gè)人的機(jī)遇多少和成功與否。
高校畢業(yè)生就業(yè)情況最新調(diào)查報(bào)告顯示：如今的勞動(dòng)力市場(chǎng)和用人單位最看重的不止是畢業(yè)生的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力也十分重要。
上�！肚嗄陥�(bào)》曾作過(guò)報(bào)道，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉(xiāng)口音連吃“閉門羹”，不少中學(xué)聽其言便對(duì)其婉言相拒，而一位云南籍的本科生因?yàn)樯朴诶收b、演講，當(dāng)場(chǎng)就與用人單位簽下了協(xié)議。
良好的語(yǔ)言表達(dá)能力已成為單位用人的一個(gè)重要參考，它是我們立足于社會(huì)必備的生存能力。在職場(chǎng)上，無(wú)論是對(duì)內(nèi)溝通還是對(duì)外交流，語(yǔ)言表達(dá)都是一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化、內(nèi)涵都將在其中得以充分展現(xiàn)。
語(yǔ)言是思想的外殼，表達(dá)能力是一種“輸出”的技巧，當(dāng)你有了一桶水，卻沒(méi)有把這桶水倒出來(lái)的技巧，結(jié)果當(dāng)然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領(lǐng)，首先得掌握駕馭語(yǔ)言的能力。還應(yīng)全面提高自我表達(dá)的能力，用最恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱乃季S結(jié)果表達(dá)出來(lái)。
德國(guó)大詩(shī)人海涅這樣說(shuō)道：“語(yǔ)言可以把人從墓中叫出來(lái)，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒�！�
相信語(yǔ)言的魅力吧，讓我們把語(yǔ)言化作情感的紐帶，讓我們用語(yǔ)言架起溝通的橋梁，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里，運(yùn)用高超的語(yǔ)言表達(dá)能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來(lái)上一份更有力的保險(xiǎn)。
關(guān)于推普周演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)：
大家好。今年推普周的主題是“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。
普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對(duì)外交流，增進(jìn)交往與友誼;有利于樹立長(zhǎng)沙形象，提高城市文明程度。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢?
為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力
關(guān)于推普周演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
我國(guó)古代著名的思想家、教育家孔子說(shuō)：“一言可以興邦，一言可以喪邦�！钡拇_，語(yǔ)言是有效的交際工具、是強(qiáng)大的溝通武器，更是充分表達(dá)思想的途徑。
語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現(xiàn)，是綜合素質(zhì)的最佳反映。
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的交往日益頻繁，語(yǔ)言表達(dá)能力已被人們歸結(jié)為五大能力素質(zhì)之一。在勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定的核心技能體系中，語(yǔ)言表達(dá)能力更是位列首位。
這是一個(gè)需要表達(dá)的時(shí)代，這是一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力的好壞在很大程度上決定了一個(gè)人的機(jī)遇多少和成功與否。
高校畢業(yè)生就業(yè)情況最新調(diào)查報(bào)告顯示：如今的勞動(dòng)力市場(chǎng)和用人單位最看重的不止是畢業(yè)生的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力也十分重要。
上�！肚嗄陥�(bào)》曾作過(guò)報(bào)道，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉(xiāng)口音連吃“閉門羹”，不少中學(xué)聽其言便對(duì)其婉言相拒，而一位云南籍的本科生因?yàn)樯朴诶收b、演講，當(dāng)場(chǎng)就與用人單位簽下了協(xié)議。
良好的語(yǔ)言表達(dá)能力已成為單位用人的一個(gè)重要參考，它是我們立足于社會(huì)必備的生存能力。在職場(chǎng)上，無(wú)論是對(duì)內(nèi)溝通還是對(duì)外交流，語(yǔ)言表達(dá)都是一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化、內(nèi)涵都將在其中得以充分展現(xiàn)。
語(yǔ)言是思想的外殼，表達(dá)能力是一種“輸出”的技巧，當(dāng)你有了一桶水，卻沒(méi)有把這桶水倒出來(lái)的技巧，結(jié)果當(dāng)然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領(lǐng)，首先得掌握駕馭語(yǔ)言的能力。還應(yīng)全面提高自我表達(dá)的能力，用最恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱乃季S結(jié)果表達(dá)出來(lái)。
德國(guó)大詩(shī)人海涅這樣說(shuō)道：“語(yǔ)言可以把人從墓中叫出來(lái)，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒�！�
相信語(yǔ)言的魅力吧，讓我們把語(yǔ)言化作情感的紐帶，讓我們用語(yǔ)言架起溝通的橋梁，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里，運(yùn)用高超的語(yǔ)言表達(dá)能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來(lái)上一份更有力的保險(xiǎn)。
關(guān)于推普周演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是大隊(duì)部的*，今天我想與大家分享的話題是《說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他》。
一年一度的"全國(guó)推廣普通話宣傳周"踩著新學(xué)期的腳步，來(lái)到了我們美麗的校園。大家知道嗎？從1998年起，每年9月的第三周就是我們國(guó)家的"推廣普通話宣傳周"。至今已經(jīng)是第**屆了，今年的主題是。
普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。我們更不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門。這些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音！
在當(dāng)今社會(huì)，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。因特網(wǎng)早已經(jīng)把五大洲變成了一個(gè)地球村！人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息，需要與來(lái)自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交流。學(xué)好普通話的現(xiàn)實(shí)意義，是十分明顯的。20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》首次以法律的形式確定普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。從這層意義上來(lái)講，使用規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。說(shuō)好普通話，是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。
三個(gè)月前，我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)教科文組織在蘇州共同舉辦了世界語(yǔ)言大會(huì)，在通過(guò)的《蘇州共識(shí)》指出，語(yǔ)言能力包括國(guó)家通用語(yǔ)言能力、母語(yǔ)能力、區(qū)域以及國(guó)際交流語(yǔ)言能力。作為蘇州學(xué)子，在推廣普通話時(shí)同時(shí)，傳承與保護(hù)蘇州話也是我們的責(zé)任。以蘇州話為載體的蘇州評(píng)彈、蘇劇和昆曲，有的進(jìn)入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，有的被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作。開發(fā)、保護(hù)、利用這些人類文明史上的魁寶，就要求我們?cè)谕茝V普通話時(shí)同時(shí)，為蘇州話世代相傳所做出不懈的努力。
我們學(xué)校一貫重視推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字，每年的推廣普通話宣傳周，各個(gè)年級(jí)、班級(jí)都會(huì)推出豐富多彩、生動(dòng)活潑的競(jìng)賽活動(dòng)，宣傳、學(xué)習(xí)和推廣普通話，使用規(guī)范漢字。
心相印，語(yǔ)相通。以立已達(dá)人先憂后樂(lè)為已任的立達(dá)學(xué)子們，讓我們?cè)僖淮斡米约旱闹腔�、聰明和才智，在班�?jí)與班級(jí)、中隊(duì)與中隊(duì)之間開展各種形式的推廣普通話，使用規(guī)范漢字的宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)讓自己成為說(shuō)普通話、用規(guī)范字的先行者。
關(guān)于推普周演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的9月x日至xx日，是我們一起度過(guò)的第xx個(gè)“普通話”的節(jié)日。
普通話是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位在校師生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。因?yàn)�，在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示了你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。五、六年級(jí)黑板報(bào)比賽，二、三年級(jí)的鉛筆字比賽，四年級(jí)的鋼筆字比賽，周三“每周一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放松練習(xí)也是繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種方式，希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真地練習(xí)。
在推普周里希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與、熱情投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后，愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人際交往的紐帶，溝通的橋梁。
同學(xué)們，這一周不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗。屆時(shí)學(xué)校也會(huì)開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們要踴躍參與哦!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于推普周演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
新的一周又開始了，這是九月份的第三周，也是推廣普通話的宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
同學(xué)們，愛祖國(guó)，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)日益昌盛，做人，講普通話，這是每一個(gè)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是每一個(gè)人的職責(zé)。
我們縣民族中學(xué)是全縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，因此，我們學(xué)校的每一位同學(xué)更應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，我們想舉行以下活動(dòng)：辦一期推普宣傳板報(bào);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ);開展一次推廣普通話、書寫規(guī)范字為主題的班會(huì);帶動(dòng)家人說(shuō)普通話等活動(dòng)。
同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。讓我們從自己的身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外。在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力!
關(guān)于推普周演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的主題是：講好普通話，說(shuō)好普通話。
你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。
在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，是文明的標(biāo)志�！罢�(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語(yǔ)，如果用普通話說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽，一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在推普周期間，人人都能做到在校園內(nèi)使用普通話，并且能使用文明禮貌用語(yǔ)，那就是“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見”，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講普通話做文明使者，寫規(guī)范字爭(zhēng)綠色作業(yè)，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子;讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于推普周演講稿 篇9
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今年9月14日至9月20日，是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。
同學(xué)們，我們?cè)谏险n時(shí)，要說(shuō)普通話;在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說(shuō)普通話;在課堂上朗讀一篇課文時(shí)，更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。
這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語(yǔ)言就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話�！彼哉f(shuō)，推及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國(guó)人民根本利益的。對(duì)我們學(xué)生而言，講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識(shí)，改掉說(shuō)粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以，進(jìn)入校園，一定要說(shuō)普通話�，F(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話的良好習(xí)慣，但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，是在與過(guò)去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn)，不要緊;好聽不好聽，也沒(méi)關(guān)系，只是看你有沒(méi)有說(shuō)，只要有意識(shí)去說(shuō)，慢慢地，用普通話交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天，你會(huì)突然發(fā)覺自己的普通話是越來(lái)越準(zhǔn)，越來(lái)越好聽了。只要開始嘗試，就會(huì)有成功的喜悅。
同學(xué)們，在推普活動(dòng)的同時(shí)，從我做起，從平常交談做起，說(shuō)好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，規(guī)范語(yǔ)言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家!
關(guān)于推普周演講稿 篇10
各股室所隊(duì)：
為進(jìn)一步做好文明城市創(chuàng)建和迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)工作，為做好本屆推普周活動(dòng)，語(yǔ)言文學(xué)工作委員會(huì)辦公室有關(guān)文件要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題
大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。
三、活動(dòng)目的和任務(wù)
9月8至9月14組織開展以下活動(dòng)：一是組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；二是通過(guò)推普周宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)說(shuō)普通話、用規(guī)范字的意識(shí)，凈化語(yǔ)言文字環(huán)境，干部職工自覺說(shuō)普通話、用規(guī)范字。三是在推普周活動(dòng)期間，開展規(guī)范語(yǔ)言文字專項(xiàng)治理，繼續(xù)組織專項(xiàng)檢查和整治，杜絕繁體字、異體字、錯(cuò)別字的出現(xiàn)和使用，建立推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度。
關(guān)于推普周演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《請(qǐng)講普通話吧》。
眾所周知，每年九月的第三周都會(huì)在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。國(guó)家有關(guān)部門之所以確立這樣的活動(dòng)，其宗旨就是讓國(guó)民都來(lái)講普通話。
普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，更是中華民族精神文明建設(shè)的基石，無(wú)論是你、我還是他，請(qǐng)都來(lái)講普通話吧!
在學(xué)校，朗讀課文的時(shí)候，或是外出旅游的時(shí)候，都是需要講普通話的。那么，講普通話能給我們帶來(lái)哪些好處呢?大家都知道我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通，甚至于鬧出笑話。
不會(huì)講普通話，不僅僅會(huì)鬧出笑話，還會(huì)直接影響到別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。希望大家能夠借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，使自己的普通話水平能夠更上一層樓。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于推普周演講稿 篇12
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
9月10日至16日為21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，每年9月為河北省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是：“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
家長(zhǎng)朋友們，推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的作用。我們每一個(gè)人都要熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，規(guī)范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校倡議如下:
1.積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3.把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的`行為。
親愛的家長(zhǎng)朋友，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為我們的生活語(yǔ)言。
關(guān)于推普周演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我們又迎來(lái)了新一屆的推廣普通話宣傳周。從1998開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)以來(lái)，今年的推普周已是第xx屆了。
眾所周知，語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人類生存和發(fā)展所必需的一種基本能力。良好的口語(yǔ)、書面語(yǔ)表達(dá)水平和語(yǔ)言綜合能力是個(gè)人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、成才和成功，具有重要的影響作用。
當(dāng)今社會(huì)，流行語(yǔ)層出不窮，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)尤其是微博語(yǔ)言的興起，讓日常用語(yǔ)富有活潑喜感的同時(shí)，也帶來(lái)了社會(huì)用字的不規(guī)范的問(wèn)題。用語(yǔ)不規(guī)范的時(shí)間長(zhǎng)了，也就將不良的漢字用法帶入平時(shí)的寫作中，甚至有時(shí)會(huì)忘記規(guī)范的用法究竟是怎樣的，從而破壞了個(gè)人的文化底蘊(yùn)。因此，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，提升語(yǔ)言內(nèi)涵，構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，不僅是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更是提升個(gè)人文化底蘊(yùn)的象征。
跨越歷史長(zhǎng)河，我們漫步其中：兩千多年來(lái)，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)。據(jù)《論語(yǔ)·述而》載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也�！币馑际钦f(shuō)：當(dāng)孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都使用“雅言”——即當(dāng)時(shí)中國(guó)通行的共同語(yǔ)。至秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，國(guó)家語(yǔ)言文字得到統(tǒng)一，通用的語(yǔ)言文字，不僅僅方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且?guī)?dòng)了中華民族的歷史文化認(rèn)同，維系了國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，使得中華的優(yōu)秀文化得以傳承。它為中華浩浩湯湯的五千年文明譜寫了一部豐富的史書。
在新一輪推廣普通話大潮來(lái)臨之際，我向全校師生發(fā)出倡議：大力推廣普通話，不說(shuō)方言，告別不文明的語(yǔ)言;寫好規(guī)范字，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把文明與文化帶給家庭，走向社會(huì)，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)美好的文化大國(guó)。
關(guān)于推普周演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
早上好！本周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱"推普周"。普通話是全國(guó)通用的.語(yǔ)言，它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的主題是：“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低，就以我們學(xué)校為例，有很多來(lái)自外省的同學(xué)，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么我們聽起來(lái)恐怕跟聽外語(yǔ)沒(méi)什么區(qū)別；而同樣生活在周邊地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步�！拔宕笾蕖弊兂闪艘粋�(gè)“地球村！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。因此，講普通話，寫規(guī)范字顯得更為重要，尤其是我們作為新世紀(jì)的主人更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校，每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通；在我們的學(xué)校，老師們很高興地看到了同學(xué)們主動(dòng)使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語(yǔ)言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們，你們?cè)敢庠囋噯幔?/p>
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)……希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(zhǎng)期的。愛母語(yǔ)，愛中華，讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)好普通話，用好規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造濃厚的規(guī)范用語(yǔ)用字氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
關(guān)于推普周演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)：
本屆宣傳周在創(chuàng)新活動(dòng)形式、擴(kuò)大宣傳效果等方面進(jìn)行了積極探索。例如，電視公益廣告以及宣傳招貼畫《誦讀經(jīng)典傳承文明》等將由各地媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
老師們、同學(xué)們，從1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國(guó)中小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言的能力，國(guó)家又提出了創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校的要求。目前，我校也正在參與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，我們的校園是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家在校園中使用普通話，在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間對(duì)話時(shí)必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
眾所周知，我們存在多種地方方言，很多家庭都有普通話與方言并存的現(xiàn)象。因此，普通話的推廣，需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們共同來(lái)營(yíng)造講普通話的氛圍，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧！謝謝大家！
關(guān)于推普周演講稿 篇16
我國(guó)古代著名的思想家、教育家孔子說(shuō)：“一言可以興邦，一言可以喪邦�！钡拇_，語(yǔ)言是有效的交際工具、是強(qiáng)大的溝通武器，更是充分表達(dá)思想的途徑。
語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現(xiàn)，是綜合素質(zhì)的最佳反映。
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的交往日益頻繁，語(yǔ)言表達(dá)能力已被人們歸結(jié)為五大能力素質(zhì)之一。在勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定的核心技能體系中，語(yǔ)言表達(dá)能力更是位列首位。
這是一個(gè)需要表達(dá)的時(shí)代，這是一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力的好壞在很大程度上決定了一個(gè)人的機(jī)遇多少和成功與否。
高校畢業(yè)生就業(yè)情況最新調(diào)查報(bào)告顯示：如今的勞動(dòng)力市場(chǎng)和用人單位最看重的不止是畢業(yè)生的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力也十分重要。
上海《青年報(bào)》曾作過(guò)報(bào)道，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉(xiāng)口音連吃“閉門羹”，不少中學(xué)聽其言便對(duì)其婉言相拒，而一位云南籍的本科生因?yàn)樯朴诶收b、演講，當(dāng)場(chǎng)就與用人單位簽下了協(xié)議。
良好的語(yǔ)言表達(dá)能力已成為單位用人的一個(gè)重要參考，它是我們立足于社會(huì)必備的生存能力。在職場(chǎng)上，無(wú)論是對(duì)內(nèi)溝通還是對(duì)外交流，語(yǔ)言表達(dá)都是一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化、內(nèi)涵都將在其中得以充分展現(xiàn)。
語(yǔ)言是思想的外殼，表達(dá)能力是一種“輸出”的技巧，當(dāng)你有了一桶水，卻沒(méi)有把這桶水倒出來(lái)的技巧，結(jié)果當(dāng)然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領(lǐng)，首先得掌握駕馭語(yǔ)言的能力。還應(yīng)全面提高自我表達(dá)的能力，用最恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱乃季S結(jié)果表達(dá)出來(lái)。
德國(guó)大詩(shī)人海涅這樣說(shuō)道：“語(yǔ)言可以把人從墓中叫出來(lái)，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒。”
相信語(yǔ)言的魅力吧，讓我們把語(yǔ)言化作情感的紐帶，讓我們用語(yǔ)言架起溝通的橋梁，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里，運(yùn)用高超的語(yǔ)言表達(dá)能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來(lái)上一份更有力的保險(xiǎn)。
關(guān)于推普周演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)二班的，今天，國(guó)旗下講話的主題是“爭(zhēng)做漢字英雄”。
這個(gè)暑期，河南臺(tái)一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上以一個(gè)偏旁寫出幾百個(gè)漢字令我驚嘆，評(píng)委們的精彩評(píng)點(diǎn)也讓我對(duì)于漢字這個(gè)中國(guó)文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，休息的“休”，為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”字？那是因?yàn)�，單人旁代表一個(gè)人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會(huì)兒，一個(gè)休息的“休”字就形成了。往往，看到一個(gè)漢字，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說(shuō)——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，而傘字，分明就是一把傘的模樣，你想不認(rèn)識(shí)這個(gè)字都難呢！
中國(guó)的漢字歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，由此而衍生的中國(guó)文化也是博大精深，孔孟、老莊，諸子百家，唐宋詩(shī)詞，元明歌賦，無(wú)一不是中國(guó)文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養(yǎng)，令我們無(wú)限陶醉，這叫我們?cè)趺茨懿粺釔畚覀兊淖鎳?guó)呢？
我們文萃小學(xué)近期開展“文萃漢字英雄”的活動(dòng)，在安靜的比賽地點(diǎn)，同學(xué)們手里緊緊握著一本本字典，緊張地復(fù)習(xí)著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時(shí)方恨少，但大家比賽場(chǎng)上非常努力，一個(gè)個(gè)字飛一般地出現(xiàn)在評(píng)委們的面前，一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫字，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為！通過(guò)這次比賽，我心里有了一個(gè)想法，一定要多看書，多思考，多用文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢字的優(yōu)美！
關(guān)于推普周演講稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每年9月份的第x周，我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。9月8至14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的宣傳主題是：“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，講普通話，寫規(guī)范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識(shí)，把字寫規(guī)范、寫漂亮，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)……
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(zhǎng)期的。所以我們要樹立說(shuō)普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.人人使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
2.圍繞“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的主題，各中隊(duì)制定自己的活動(dòng)方案，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行一次班會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話;讓我們的書寫更規(guī)范更美觀;讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，一起“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
謝謝大家！
關(guān)于推普周演講稿 篇19
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我國(guó)古代著名的思想家、教育家孔子說(shuō)：“一言可以興邦，一言可以喪邦�！钡拇_，語(yǔ)言是有效的交際工具、是強(qiáng)大的溝通武器，更是充分表達(dá)思想的途徑。
語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現(xiàn)，是綜合素質(zhì)的最佳反映。
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的交往日益頻繁，語(yǔ)言表達(dá)能力已被人們歸結(jié)為五大能力素質(zhì)之一。在勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定的核心技能體系中，語(yǔ)言表達(dá)能力更是位列首位。
這是一個(gè)需要表達(dá)的時(shí)代，這是一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力的好壞在很大程度上決定了一個(gè)人的機(jī)遇多少和成功與否。
高校畢業(yè)生就業(yè)情況最新調(diào)查報(bào)告顯示：如今的勞動(dòng)力市場(chǎng)和用人單位最看重的不止是畢業(yè)生的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力也十分重要。
上�！肚嗄陥�(bào)》曾作過(guò)報(bào)道，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉(xiāng)口音連吃“閉門羹”，不少中學(xué)聽其言便對(duì)其婉言相拒，而一位云南籍的本科生因?yàn)樯朴诶收b、演講，當(dāng)場(chǎng)就與用人單位簽下了協(xié)議。
良好的語(yǔ)言表達(dá)能力已成為單位用人的一個(gè)重要參考，它是我們立足于社會(huì)必備的生存能力。在職場(chǎng)上，無(wú)論是對(duì)內(nèi)溝通還是對(duì)外交流，語(yǔ)言表達(dá)都是一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化、內(nèi)涵都將在其中得以充分展現(xiàn)。
語(yǔ)言是思想的外殼，表達(dá)能力是一種“輸出”的技巧，當(dāng)你有了一桶水，卻沒(méi)有把這桶水倒出來(lái)的技巧，結(jié)果當(dāng)然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領(lǐng)，首先得掌握駕馭語(yǔ)言的能力。還應(yīng)全面提高自我表達(dá)的能力，用最恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱乃季S結(jié)果表達(dá)出來(lái)。
德國(guó)大詩(shī)人海涅這樣說(shuō)道：“語(yǔ)言可以把人從墓中叫出來(lái)，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒。”
相信語(yǔ)言的魅力吧，讓我們把語(yǔ)言化作情感的紐帶，讓我們用語(yǔ)言架起溝通的橋梁，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里，運(yùn)用高超的語(yǔ)言表達(dá)能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來(lái)上一份更有力的保險(xiǎn)。