消防演練演講稿范文(通用3篇)
消防演練演講稿范文 篇1
我校為進一步提高全校師生的消防安全素質,增強我們防御火災的能力,最大限度地減火災事故的發(fā)生。今天下午我們五年級全體同學一起到清河區(qū)消防大隊觀看消防表演。下午特別熱,同學們的臉都熱紅了,但是炎熱的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊,消防隊員們已經站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威,不可侵犯的樣子,把消防隊員們的偉大和威嚴都展現在我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍,里面的陳設非常的簡單:一人一張床,兩人一個床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地啊!接著,消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上,觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中,只見消防隊員們一個個都本領高強,能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作,不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲?吹猛瑢W們一臉的佩服,連在場的老師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用,真是讓我們受益非淺。
我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。我非常幸運的被老師挑中了,我懷著激動、緊張的心情走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍,他們先在一個火盆里點著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內的干粉松動,然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子里,前面幾位同學都做的非常順利,該輪到我做了,剛剛平靜的心情又緊張了起來,我照消防隊員的樣子滅火,并按照要領一步一步的做,我也順利的把火撲滅了,我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動我的收獲很大,這次活動不但增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的能力。有很多人遇到火災的時候,就會在心理上產生慌亂,所以平時學會了一些自救的知識,在遇到火災的時候,是很有用處的。從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
這次去消防大隊參觀演練,我的收獲很大,學到了在學校里學不到的知識,這次參觀演練活動將會成為我生命中永遠的記憶和珍藏。
消防演練演講稿范文 篇2
親愛的老師們、同學們:
你們好!
在一年一度的“119消防宣傳日”即將到來之際,我校進行消防疏散演練。其目的就是要通過這次消防演練,使同學們學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識;積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗;同時,利用這次演練的機會,也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動,通過活動,來展示同學們的紀律觀念和團結合作意識,切實做好學校的安全工作,構建平安校園。
在全體老師和同學的共同配合下,我校成功地完成了這次消防應急疏散演練活動。這次疏散演練,經過學校安全辦的精心組織,周密安排,在演習中各班聽到消防疏散的警報后,各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位,上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。在疏散過程中同學們用手輕捂口鼻(代替濕毛巾)低頭彎腰靠右側快步下樓,撤離有序,行動迅速,沒有奔跑沖撞,同學之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個過程組織有序表現得相當出色。在這里我要衷心的說一聲:“老師們、你們辛苦了、同學們你們是最棒的”。
老師們,同學們,安全責任重于泰山,重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。本次消防疏散演習的順利完成進一步強化了師生消防安全意識,豐富了生存技能。使全校師生基本了解了火災發(fā)生時的應對措施,明確了遇到火災時每位教職員工的職責,提高了學校處置火災突發(fā)事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力,有利于避免火災發(fā)生時常見的混亂失控局面,全面提高了全體師生的防火救火的消防意識與自救、互助能力。
今后學校將定期開展消防演習并形成制度,以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊”。
謝謝大家!
消防演練演講稿范文 篇3
在古希臘神話中,天神普羅米修斯為了解除人類沒有火種的痛苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來了光明與智慧。火創(chuàng)造了人類自身的進化機緣,火也以它無盡的熱力推動著工業(yè)文明時代前進的腳步。然而,火也曾釀造了無數巨大而無情的災難,把多少美好的東西甚至生命化為了灰燼。在當今社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達十億多元。然而這些血淋淋的數字,有百分之九十以上,是因為人們的消防安全意識淡薄,對生命漠視,追求一時利益所釀成的惡果。
相信在很多人的記憶深處都會有幾個關于火的悲劇,而對于我,身為一名教師,一個母親,每當想到16年前發(fā)生在新疆克拉瑪依那場震驚中外的大火,我的心似乎在滴血,我的眼睛都會禁不住留下淚水。一九九四年十二月八日這一天,新疆克拉瑪依市組織全市各中小學校700多名如花似玉,能歌善舞的中小學生,在克拉瑪依市友誼館舉行專場文藝演出。孩子們穿著漂亮的演出服,在老師的帶領下興高采烈的來到了會場。演出開始了,孩子們的精彩表演使現場氣氛熱烈,充滿了歡聲笑語。當演出進行到第二個節(jié)目時,舞臺上方的一盞照明燈烤燃了附近的紗幕,坐在前排的人們聞到了一股淡淡的焦糊味道。但很多人當時并不以為然,認為僅僅是一個不和諧的小插曲,演出仍然繼續(xù)著。突然間高高的幕布帶著火苗向人們砸下來,而由于當時電工被派出差,火情沒有得到及時處理,大火迅速蔓延至劇廳。頃刻間,電線短路,所有燈光瞬間完全熄滅,劇場里一片黑暗,到處是滾滾濃煙,各種毒氣向人們撲過來,使人們沒有辦法呼吸,人們混亂了,生存的本能開始讓人們瘋狂逃竄。教師們嘶啞地叫喊著,組織學生們逃生,他們就著火光拼命地沖向各個門口。但是,他們怎么也沒有想到,原本開著的卷簾門突然掉落下來,而其它七個供人逃生的安全門全都死死關閉著,掌管鑰匙的工作人員卻不知道去向。此時的友誼館變成了一個完全封閉的大火爐,外面的人進不去,里面的人出不來。我實在無法想象當時被困在里面的那些無辜的孩子們是承受著多大的恐懼和疼痛;我無法想象那些可敬的老師們,是忍受著怎樣的疼痛來保護自己心愛的學生的?蓛H僅過了二十幾分鐘,一切都結束了。烈火、濃煙、毒氣很快地奪去了一個又一個生命。只留下了一組觸目驚心的數字∶火災共釀成325人死亡,132人受傷,死者中288人是學生,另外還有36名,是與學生共生死的老師。人們后來發(fā)現許多老師的遺體,不是張開雙手拉學生,就是撲在學生的身上——老師們在危難時刻,是在以自己的血肉之軀,在最后掩護孩子!
事后經立案偵查證實,這起特大火災的發(fā)生是由于部分人嚴重違反規(guī)章制度,工作嚴重不負責任,玩忽職守造成的。首先劇場領導嚴重違反了消防安全管理規(guī)定,對消防部門的三次防火安全檢查中提出的問題不加整改,對舞臺幕布曾多次發(fā)生過的火災險情,沒有采取措施消除隱患;再則劇場負責人明知劇場有演出活動,還將電工派外出差;而劇場工作人員沒有履行應盡的職責,演出現場有八個門卻只打開了一個,并在火災發(fā)生時沒有打開其它七個安全門,而是忙于自己逃跑。這些,不正是因為一些人的消防安全意識淡薄,忽視存在的消防安全隱患漠視生命,而造成的慘劇嗎?火災發(fā)生至今已有16年了,活在思念里的家長說,16年很長,難熬。經歷過就不可能忘記。受傷的孩子說,16年很短,每天都是一樣的日子,天天都像在過昨天,在火災中受傷最重的八個孩子至今還躺在醫(yī)院。16年,對克拉瑪依很多人來說,只不過是歲月的交替。他們說,忘記是為了更好地活著。但是,真的會輕易忘記嗎?朋友們,火災帶來的危害,其實人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。