最新幼兒園中秋演講稿范文(通用15篇)
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇1
老師們,同學(xué)們:
后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節(jié),是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……
每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的。祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的'親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇2
春天的花園,經(jīng)過一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),勃發(fā)生機(jī)。
前段時(shí)間孕育的小苗都已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,除了康乃馨不耐低溫和陽光,其他的諸如蜀葵、向日葵等都長(zhǎng)勢(shì)喜人。
鐵線蓮在凜冽的寒風(fēng)里,仍然能夠怒放出紫紅的花朵,經(jīng)過一冬的休養(yǎng)生息,她們的根莖比往年更加茁壯。因?yàn)閾?dān)心會(huì)把脆硬的枝條折損,所以入春后本該有的換盆工作竟耽誤了,F(xiàn)在枝條已經(jīng)抽上了兩米來高,顯然已是不能夠再考慮換盆添土了。盆小土淺會(huì)嚴(yán)重影響她對(duì)營(yíng)養(yǎng)的汲取,所以花朵的數(shù)量和質(zhì)量也會(huì)受些影響。明年再說吧。
今年花園里新添了芍藥,其實(shí)去年就種了,但是沒有發(fā)芽,媽媽說是因?yàn)槲野亚蚋竦锰盍耍ㄑ堪l(fā)在土里了,今年春天才又冒出頭來?磥砩炙幨呛芙Y(jié)實(shí)的,就是我種的方法不得當(dāng)。今年又買了幾棵,種在花盆里一棵,種在園子里兩棵,看看哪一個(gè)可以先開花。
北花園雖然背陰,但是櫻桃花也躑躅著綻放了小小的粉白花蕾。今年因?yàn)榇褐舻煤,前后剪了三次,所以,花蕾尤其多,剩下的枝條都是有效發(fā)芽結(jié)果的,應(yīng)該可以迎來一個(gè)豐收年。
每天拎著剪刀在花園里轉(zhuǎn)悠,最喜的就是剪月季。她們枝杈繁多,根莖盤虬,相互交織,竟霸占了整個(gè)花壇。我每次都對(duì)她們下點(diǎn)狠手,但是下一次再檢查,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些枯枝敗葉的漏網(wǎng)之魚,再剪。這樣幾次下來,今年發(fā)芽的時(shí)間竟比往年還早些。惟一可惜的是,美麗婀娜的“七姑娘”薔薇不耐一冬的大雪低溫,竟然枯死了。但是,我沒有剪去她們的枯枝,希望在春天來得再徹底些時(shí),她們會(huì)還我一個(gè)生命的奇跡。
最近常常吃魚,還有骨頭,所以院子里的那些小貓們都常常會(huì)來蹭些飯菜。有時(shí),還在吃著晚飯,花園的草坪上就裊裊地走來幾只,徘徊著等待從廚房里來的美食。大鳥也來過很多次,吃了不少小米和黍子。
一個(gè)花園,因?yàn)榇禾斓牡絹,重又變得生?dòng)活躍起來。年復(fù)一年,只在自己的小天地里,覺得生活是那么簡(jiǎn)單而美好。只要,你別把耳朵伸出窗外,眼睛看到別人。
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家早上好!
今天是陽歷12月22日,也是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣“冬至”,它是一個(gè)內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日,民間有“冬至大如年”的說法。早在周代,我們的祖先已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽,測(cè)定出冬至了。它是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè),其節(jié)日傳承已近3000年,是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
冬至這天,夜最長(zhǎng),晝最短,冬至過后,各地氣候都進(jìn)入最寒冷的階段,相信這幾天有關(guān)全國(guó)各地氣溫驟降的新聞報(bào)道,大家都有所關(guān)注;而在我們安慶,每年嚴(yán)寒天氣的代表——下霜,其時(shí)間也往往在冬至前后。
既然冬至意味著難熬的嚴(yán)冬的到來,人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢?這是個(gè)很有意思的問題。東西方在這個(gè)問題上有著驚人一致的智慧。在西方,詩人雪萊說——“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在東方,老子說——物極必反,哀極必興,否極泰來。是啊,人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開始攀升,只要我們牢記最可寶貴的希望,就如過了夜最長(zhǎng),晝最短的冬至,盡管氣溫日降,但畢竟晝漸長(zhǎng),夜?jié)u短,終將春回大地。圣誕節(jié)本是個(gè)洋節(jié)日,這些年在中國(guó)也大為流行,圣誕未至,圣誕的味道已早早在眾多商家蔓延開來。也不追崇圣誕節(jié),但我尊重圣誕節(jié)的慶典,因?yàn)橐d是西方文化中悲天憫人情懷的代表,就如東方的孔子,印度的佛陀。相信不少同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),經(jīng)典文學(xué)名著中,最為偉大動(dòng)人的情懷就是悲天憫人的情懷,如屈原之于《離騷》,司馬遷之于《史記》,曹雪芹之于《紅樓夢(mèng)》,雨果之于《巴黎圣母院》,托爾斯泰之于《安娜·卡列寧娜》,乃至現(xiàn)代的魯迅、沈從文等眾多大師巨著莫不如是。
有人說,人生來就是要受苦的,你看,人臉上的兩道眉毛是“草字頭”,眼睛、鼻梁構(gòu)成個(gè)“十”字,下面再加上一個(gè)“口”,那不就是個(gè)“苦”字嗎?所以人都是哭著來到這個(gè)世界的。但有些人離開這個(gè)世界時(shí),他們?yōu)槭澜鐪p少了痛苦:有的人為世界減少了水災(zāi),如上古的大禹;有的人為世界消除了狂犬病,如法國(guó)的巴斯德;有的人為世界減少了饑餓,如當(dāng)代的袁隆平······身處苦難,心憂世人,這份悲憫情懷是值得我們深思與尊敬的。
從這個(gè)意義上講,不管是傳統(tǒng)節(jié)日,還是洋節(jié)日,都可以用寬廣的胸懷去面對(duì),取其精華,去其糟粕。我的演講完畢,謝謝大家。
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!
今日我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個(gè)地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方,它是一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃,充滿著期望,有夢(mèng)想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人。而如今,我十分榮幸的成為了那里的一員,將在那里譜寫我人生新的篇章,她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
在那里,每位教師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動(dòng),也令人震驚。來到那里后,我聽了很多教師跟我講了她們和孩子之間趣味的、印象深刻的故事,看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣貌,我真的感動(dòng)了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒教師。
記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到教師們說起這樣一個(gè)故事。
那是1992年的冬天,有一天帶班教師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的教師提醒孩子們要慢慢的,可是有一個(gè)小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個(gè)約1厘米的口子,帶班教師看到這樣的情景急忙送他去醫(yī)院,那時(shí)不像此刻這么方便有出租車,這位教師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆,教師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個(gè)不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。
當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí),教師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點(diǎn)也沒犟,看著教師竟歪著嘴說起話來“教師你別哭,我一點(diǎn)也不疼。”他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長(zhǎng),為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,教師急忙說:“快別說話,教師不哭!本瓦@樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結(jié)束了最終一個(gè)動(dòng)作時(shí),說了一句“這孩子真厲害!”之后教師為了照顧這個(gè)孩子還自己買了十分小的勺子,吃飯的時(shí)候仔細(xì)的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到那里我哽咽了,我明白像這樣真實(shí)、平凡的故事每一天都在發(fā)生;我明白像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的教師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地明白了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng)、是感動(dòng),還有那顆幼細(xì)心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生以往說過:“真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處!泵棵柯牭胶⒆觽冋f黃教師你休息一下吧,黃教師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去幫忙這些可愛的孩子,為他們編織一個(gè)美麗的、如童話般的成長(zhǎng)路程,以此來美麗我的人生。
小苗不必須能長(zhǎng)成參天大樹,花兒也不必須永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,可是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處煟?/p>
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇5
一陣寒風(fēng)吹來,吹的我直打哆嗦,我知道了,這是冬天來了。
天氣在不知不覺中漸漸變冷,我們先是穿著短袖,接著長(zhǎng)袖,然后加上外套,如今我們得要穿上棉襖了。因?yàn)槎斓哪_步踏上了大地,告別了凄涼的秋,我們得做好準(zhǔn)備來迎接高冷的冬了。
說起冬天,首先展現(xiàn)在我的腦海里的就是冰凌的世界,冬天的美景以銀裝束裹出名,從天而降的雪花親吻著大地上的萬物,冬天除去冰冷的一面,也存著溫情。
雪花自灰白的天際飄落,優(yōu)雅緩慢,若不是一陣陣的寒風(fēng)吹過雪花,或許雪花可以飄到天長(zhǎng)地老。
對(duì)于冬天,我懷著期待,期待那些純白的精靈以它們最美的舞姿展現(xiàn)在我的面前。冬天是一個(gè)神奇的季節(jié),面對(duì)著雪白的世界,我們既能靜下心來細(xì)細(xì)的欣賞,或欣賞薄薄的飄雪,或欣賞被雪積壓的草木;卻也能熱血上頭,沖進(jìn)雪地里,或打上一場(chǎng)雪仗,或堆上一兩個(gè)雪人。這樣的冬天又怎么不讓人期待。
今年的冬天就要來臨了,它的到來,不禁讓我回想起以往歡樂的冬日時(shí)光。冬天是雪花的世界,但是卻也是孩子們的歡樂世界。每一年的冬天都會(huì)給我留下一段難忘的回憶,這段回憶將伴隨著我走向遙遠(yuǎn)的未來。
但是,對(duì)于冬天,我卻還懷著一絲畏懼,懼怕那如刀子般的凌冽冬風(fēng)。冬天也是嚴(yán)寒的代名詞,要說冬雪是美麗的白雪公主,那么寒風(fēng)就是惡毒的皇后。呼嘯的寒風(fēng)一遍一遍的吹刺過大地,冬天里的生物都害怕這股寒風(fēng),因?yàn)樗艽瞪⑽覀兩眢w上好不容易存起來的溫?zé),給我們帶來刺骨的寒意,讓我全身都忍不住打顫。
可是不管我是期待,還是畏懼,冬天還是來了。
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng),小朋友們:
大家好! 今天,陽光燦爛,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園 里,共慶XX年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶 “六一”活動(dòng)的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意, 感謝你們長(zhǎng)期對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持; 向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩 和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶 ;顒(dòng)的各位家長(zhǎng)表達(dá)真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作; 我更要向祖國(guó)的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們?cè)诟改负屠蠋煹呐嘤陆】党砷L(zhǎng)!
回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體 同仁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念,努力把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。
我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予一致好評(píng),各級(jí)各類 活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺(tái)階,為幼兒的快樂健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了全部的力量。
展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者,我們會(huì)時(shí)刻認(rèn)真審視自己,時(shí)刻鞭策提醒自己,對(duì)得起尊敬我們的幼兒,對(duì)得起信任我們的家長(zhǎng),對(duì)得起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我們還會(huì)不斷地更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng),祝大家身 體健康,祝全體小朋友們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的節(jié)日。
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇7
各位老師、各位家長(zhǎng),大家好!
我是彩虹班李澤恒的媽媽,(也就是李小多的媽媽,孩子的小名比大名出名),很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
聽到周老師說讓我作為彩虹班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),我很是高興,但又聽到說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會(huì),這讓我很是誠惶誠恐。因?yàn)檎f心里話,我也不知道該說什么好,作為一個(gè)母親,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵。
我們家的孩子上幼兒園比較早,不到兩歲半,因?yàn)槟菚r(shí)孩子奶奶生病了,家里沒人帶孩子?紤]到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所私立幼兒園,那里的老師對(duì)孩子也很好,但幼兒園的硬件設(shè)施和伙食跟不上,關(guān)鍵是孩子學(xué)得不輕松,不快樂,一點(diǎn)點(diǎn)的孩子要學(xué)很多書本上的知識(shí),盡管孩子從沒表示過不想上幼兒園,但我有些擔(dān)心。有的家長(zhǎng)可能覺得孩子上了半學(xué)期就學(xué)了這么多知識(shí),好,但我不這樣認(rèn)為。盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實(shí)很喜歡李小多,但我毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了,我還是很慶幸自己轉(zhuǎn)學(xué)沒錯(cuò)。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng),每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停,我真心的要代表我們彩虹班的家長(zhǎng)們對(duì)周老師、費(fèi)老師和張老師說聲: “老師,你們辛苦了!”當(dāng)然,兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,除了我剛剛提到的,還有最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度。我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng),不能單靠老師和孩子的付出,家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。中國(guó)不是有句古話,叫做三歲看小、七歲看老嗎,什么意思呢, “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成,并定型下來。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型,以后就很難改變,好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣更是如此。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。
今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。
都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)自我控制,控制自己的言行,克制沖動(dòng)的情感,以身作則,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子,我們必須和孩子一起成長(zhǎng),陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動(dòng)畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過程中,多一點(diǎn)尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師,假期基本上和孩子的是一致的,放假時(shí)不管長(zhǎng)假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家,于是白天就我一人在家?guī),做飯、洗衣、陪孩子玩,日子過得很充實(shí),這時(shí)候我覺得既是對(duì)我的鍛煉,我也在成長(zhǎng),不能總是依賴?yán)先,孩子也在成長(zhǎng),因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,當(dāng)我洗衣服時(shí),他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),我就說:“多多,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事。
這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽,李小多得了個(gè)一等獎(jiǎng),可把他樂壞了。其實(shí)李小多的依賴性還是很強(qiáng)的,平時(shí)在家自己穿衣服的次數(shù)不多,主要還是靠在學(xué)校練習(xí)。在班級(jí)比賽前,小多認(rèn)真地練了幾次,拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來確定要代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽,我們都鼓勵(lì)小多,讓他在家練了練,當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強(qiáng)他?墒切《嗄棠瘫容^好強(qiáng),方法卻有些不合適,總是催促李小多練習(xí),總是希望他能得第一,幾次下來小多很是不愿意,我也勸奶奶這事不能逼孩子,重在參與。但要比賽的那天早上,小多一起床就說“媽媽,我不想?yún)⒓颖荣惲?rdquo;。我又耐心的勸導(dǎo)了一番,這次你是代表彩虹班去比賽,如果不參加老師和小朋友多失望啊,你參加比賽時(shí),小朋友都會(huì)為你加油,你要是得獎(jiǎng)了,老師和同學(xué)們都會(huì)很高興的,因?yàn)檫@也是彩虹班的獎(jiǎng)啊。聽了這些話,小多又高興地答應(yīng)了。但聽奶奶說,就在要比賽時(shí)他又跟老師說不想?yún)⒓恿,后來費(fèi)老師跟他談了談,他才去參加,而且得了小組第一。事后我在想,李小多還是壓力大了,他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好,缺少自信,不敢大膽比賽,這里也有我們家長(zhǎng)的責(zé)任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽,或一個(gè)爸爸就能教育好的,必須是全家要教育觀念一致,配合學(xué)校教育。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評(píng)爸爸,這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯(cuò)了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯(cuò)也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了。”“那我們現(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會(huì)講故事或聽故事,要么會(huì)談?wù)勑,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之,小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
這個(gè)學(xué)期的4月15日,小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課。那天,我和他爸爸都休息,就都陪他去上課,孩子很高興。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報(bào)告廳去上課了,我們隨后也進(jìn)去了,這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹,表現(xiàn)得都很好,李小多的聲音也很響亮,很大方的樣子。不過后來的課,小多也在聽,也在拍手做動(dòng)作,但卻聽不到他的聲音了(我站在最后),總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍,是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng),還是怎么了。應(yīng)該不會(huì)怯場(chǎng)啊,這是一節(jié)音樂課,他很喜歡的,怎么了?當(dāng)時(shí)我有種種猜測(cè)。 課結(jié)束了,在回來的路上我們沒有說什么,問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣,他說表現(xiàn)得好。我們就說想跟他談?wù)勗,他有些不情愿,我們也就沒再問了。他很敏感的,我們也怕一不小心傷了他的自尊心,不過后來他說他上課時(shí)想大便,但他忍著沒跟老師說,難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢,他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子,幸虧沒有魯莽的去批評(píng)他,我在心里暗自慶幸。
四、要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
李小多的身體很棒,一年里基本不生病,讓我們少操了很少的心。 有時(shí)他有些輕微感冒,我們也沒給他吃藥,他也就挺過去了。就是流些鼻涕,有點(diǎn)臟,但過幾天也就好了。他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng),我們出去爬山、跑步、出去玩都會(huì)把他帶上,他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了,三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣,當(dāng)然這個(gè)過程離不了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體,又鍛煉了他的意志,通常李小多摔跤是不會(huì)哭的。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,李小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的,動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。
李小多吃飯吃飯也還可以,不挑食,也愛喝牛奶。但有一點(diǎn)我們做的很不好,就是保證不了李小多的睡眠時(shí)間。因?yàn)樗职衷趶S里上班經(jīng)常加班,晚上回來有時(shí)就八九點(diǎn)了,一天沒見到孩子又很想和孩子說一說、玩一玩,久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣,每次九十點(diǎn)鐘才睡,有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡,也許就因?yàn)樗卟蛔憷钚《嗟膫(gè)子有些不達(dá)標(biāo)。所以家長(zhǎng)一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)
五、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
我們主要是堅(jiān)持給李小多講故事,有時(shí)他聽多了就會(huì)在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華書店去讀書,也會(huì)買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。這段時(shí)間他又迷上了《幼兒畫報(bào)》,連買幾期了,他很喜歡那里邊的故事。
我們鼓勵(lì)孩子閱讀, 只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣, 就會(huì)熱愛閱讀, 就可以豐富孩子的人生。
六、不能當(dāng)著孩子的面隨意評(píng)價(jià)老師
我們彩虹班,從李小多上小班到現(xiàn)在的中班,兩年里換了好幾位老師,但我們從來沒在孩子面前說過什么,而且孩子也很適應(yīng),他喜歡每一位老師,我個(gè)人也認(rèn)為換老師也沒什么壞處,可以鍛煉孩子的適應(yīng)能力,畢竟孩子在以后的求學(xué)生涯中還會(huì)與很多老師接觸。
記得費(fèi)老師剛教李小多時(shí),李小多回來跟我說“小周老師走了,我們新來了費(fèi)老師,費(fèi)老師好胖啊”,聽到孩子說話的語氣,我感到他可能還沒接受費(fèi)老師,就立馬跟他說“費(fèi)老師是有點(diǎn)胖,但媽媽覺得她好可愛啊,特別是眼睛笑瞇瞇的,像能說話似的,我挺喜歡她的”可能是受我的影響,也是跟費(fèi)老師有了進(jìn)一步的接觸,李小多也喜歡上了費(fèi)老師。
七、注重家庭教育及與教師的溝通
我曾在幼兒園的博客上寫過這方面的博文。我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個(gè)態(tài)度。我們做家長(zhǎng)的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。
李小多以前是個(gè)很害羞的小男孩,不愿喊人,不愿表達(dá)。但我們家長(zhǎng)也沒太著急,我想只要我們做家長(zhǎng)的積極配合老師的工作,多跟老師交流,在家以身作則,多和孩子交流,多給他講故事,一定能慢慢改變李小多的。通過與彩虹班的周老師和費(fèi)老師的多次交流,她們多次的鼓勵(lì)才使現(xiàn)在的李小多這么有自信了,F(xiàn)在李小多變得懂禮貌了,而且偶爾也愿意去和別人談?wù)勗,我們做家長(zhǎng)的真是喜在心里。 另外我覺得去年班上的講故事比賽這個(gè)活動(dòng)太有意義了,以前李小多是很喜歡聽故事,但讓他講他卻不愿講,自從給他報(bào)名參加講故事比賽后,在家整整練了一個(gè)星期,到現(xiàn)在他講的那個(gè)《王二小的故事》還記得,我想這件事一定在他腦海里留下了深刻的印象,而且通過這次的比賽我覺得孩子的進(jìn)步是很大的,他已經(jīng)有講故事的概念了,而且也比以前大方多了。雖然最后他沒有參加幼兒園里的比賽,但我們家長(zhǎng)都為他的進(jìn)步而高興,這個(gè)鍛煉的過程才是最主要的。 我知道舉辦一次這樣的活動(dòng),老師要操很多的心,但這樣的活動(dòng)真的是對(duì)小孩有利。
此外我很感謝幼兒園設(shè)立的網(wǎng)站,因?yàn)橛辛瞬┛,增加了我們與老師與其他家長(zhǎng)朋友交流的機(jī)會(huì),更是為我們提供了便利的學(xué)習(xí)條件。我每次如果打開了這個(gè)網(wǎng)站,首先關(guān)注的是彩虹班,然后我也會(huì)去看看其他的博文,在這里我學(xué)到了很多。
我們家的李小多不是最優(yōu)秀的,他還有很多缺點(diǎn),但他卻是最快樂的,因?yàn)樗幸粋(gè)幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會(huì)陪孩子玩,他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他,給了他無私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機(jī)會(huì),我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長(zhǎng)。謝謝大家!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇8
各位家長(zhǎng)老師們:
第一次走進(jìn)幼兒園,我剛從很遠(yuǎn)的南方回到家鄉(xiāng)。幼兒教育這個(gè)行業(yè),對(duì)我是那么陌生,又那么充滿了挑戰(zhàn),依稀記得當(dāng)時(shí)的同事們,都盯著我,眼光里有興奮、鼓勵(lì),或許還有疑慮,就這樣,我懵懵懂懂地步入了角色。
新手上任,自然是笑話百出。至今還記得,我在進(jìn)教室說的第一句話是:起立!然后班上的十多位純爺們沒有一個(gè)像我想像中那樣齊刷刷地站起來,最給面子的一個(gè)是抬了下頭,毫無表情地看了我一眼,然后又玩他的玩具去了,(那時(shí)候,我還不知道這個(gè)叫區(qū)角活動(dòng));在組織小班喝水時(shí),我給每個(gè)小朋友倒了滿滿一杯,結(jié)果,那天中午我們尿濕了二十多條褲子;我得意地拿著我拼了一晚上才拼出的小公雞,想在拼圖課上炫耀一下,沒想到不到十分鐘,孩子們已經(jīng)拼成了滿地的機(jī)器人、大房子、小汽車,機(jī)關(guān)槍。當(dāng)然也有小公雞,只是把它往我的前面一放,我的勞動(dòng)成果簡(jiǎn)直就是一只落湯雞;開完新老師會(huì)我簡(jiǎn)直要崩潰了,帶幾個(gè)鼻涕蟲還要寫教案?還要寫隨筆?還要寫論文。我開始懷疑我的選擇,那一度,我覺得自己失敗到了極點(diǎn),在公司,我搞定了那么多南腔北調(diào)的技術(shù)工人,想不到來到這兒,二十多個(gè)走路都還搖晃的家伙,吃定我了。
在我快要從這個(gè)行業(yè)消失的時(shí)候,我們幼兒園的宋老師一把把我給撈了回來。
我清楚地記得我第一次到宋老師班上的情形,這個(gè)和小鬼們斗智斗勇了七八年的孩子王,自封“齊天大圣”,只見她哨兒一吹,那群猴兒們,就跟在她后面,屁顛屁顛的,哪像我,叫他們往東就往西,叫他們燒火就趕雞!更讓我驚的是,宋老師管這群猴兒們,是從來不說話的!她手上有一支極具殺傷力的武器!只見她往前面一坐,空氣中立刻飄起了美妙的樂聲!四十多個(gè)孩子立馬收拾手里面玩具,飛快地回到自己的椅子上,并把頭整齊地倒向一邊作休息狀,原本熱鬧非凡的教室,十秒鐘不到,就靜悄悄了!這哪是幼兒園?這簡(jiǎn)直就是特種兵訓(xùn)練營(yíng)!接著,《斗牛士進(jìn)行曲》響起,孩子們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,喝水,入廁,盥洗。像一個(gè)個(gè)小紳士!再看宋老師,她哪里像齊天大圣,她簡(jiǎn)直就是金庸筆下那個(gè)一彈琴就能讓人腦殼昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻,我對(duì)宋老師的的崇拜,立馬超過了我的偶像周星馳!
接下來的日子里,我就跟著宋老師,從教學(xué)常規(guī),到教學(xué)活動(dòng),從班級(jí)管理,到家園溝通。我發(fā)現(xiàn),幼兒教育原來是一門這么深的學(xué)問,和孩子們打交道,你的心眼要轉(zhuǎn)得那么快;你得會(huì)吹拉彈唱,你得會(huì)妙手丹青,你得會(huì)三十六計(jì)。重要的是,你得蹲下來,變成他們那么高,學(xué)他們那樣說話,用他們的規(guī)則,玩他們的游戲,你可以贏,贏完哈哈大笑,你也可以輸,輸完了耍賴!你就是孩子們的老師、媽媽,更,是孩子們的朋友!
三年一晃過去了,我也早從一個(gè)黃毛丫頭,變成了一個(gè)孩子的母親。如今,我也能在教室里,像宋老師一樣妙手琴音;也能在教學(xué)能手賽上舉重若輕;在新來的老師目光中,讀出她們對(duì)我的驚訝和崇拜三年來,我收獲了朋友、尊重、能力的成長(zhǎng),以及對(duì)生活的感動(dòng)和感悟!我享受我的工作,她帶給我單純、快樂、成就感!如果有來生,我還愿做一名幼兒教師,帶著我的孩子們,在早春清新的空氣里跳兔子舞!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇9
各位老師,各位小朋友們:
大家好!
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鞭D(zhuǎn)眼間又一個(gè)清明節(jié)到了,在這個(gè)神圣的日子里,我們懷著無比崇敬的心情來到烈士陵園,憑吊烈士的英靈,緬懷先烈的豐功偉績(jī)。
青山肅立,松柏靜默。今天,站在這里,面對(duì)著莊嚴(yán)的紀(jì)念碑,我們心如潮涌;面對(duì)著先烈的英靈,我們熱淚迎眶。有多少革命先烈,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血撒在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。
小朋友們,讓我們借清明之際來歌頌他們,緬懷他們吧!他們的獻(xiàn)身精神造就了我們下一代的光明;他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。
小時(shí)侯,媽媽,老師常說,我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)侯,我們還不太了解其中的含義,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活。換來了今天的和平和安詳。我們才得已在舒適的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們雖然離硝煙滾滾,戰(zhàn)火分飛的年代很遠(yuǎn)了,也許無法體會(huì)那時(shí)的艱辛,但是我們已經(jīng)明白了“幸!钡膩碇灰住<t領(lǐng)巾不但是紅旗的一角,它還是先輩們的血汗。面對(duì)紅領(lǐng)巾,面對(duì)著革命先烈,我代表全體少先隊(duì)員立下誓言:繼承先輩們的遺志,沿著他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先感謝家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們?cè)缃贪嗟倪@次家長(zhǎng)會(huì),感謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學(xué)習(xí),我們金太陽在教育理念上我們整合了蒙氏教育,多元智能教育,創(chuàng)新教育,賞識(shí)教育的精髓,開展適合孩子的園體化課程,秉承了“以人為本、全面和諧、溫馨呵護(hù)”的辦園宗旨,培養(yǎng)了“主動(dòng)適應(yīng)、積極交往、樂于求知、喜愛運(yùn)動(dòng)、大膽表現(xiàn)”的幼兒。
全方位、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,使孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共同生活。我們還根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn),合理搭配,提供色澤優(yōu)美、營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食。并且開放伙食情況,歡迎家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)。我們具有一流的硬件設(shè)施:每班均配有琴、電視、 VCD、冷暖空調(diào)、殺菌燈、消毒柜,及各種豐富的玩教具;各班及廚房、操場(chǎng)均裝有監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)透明教學(xué)。
下面讓我來為大家做一下自我介紹:我是早教班的班主任劉老師,幼師大專畢業(yè),曾在中中幼兒園任教兩年,在咱們金太陽中心幼兒園任教一年,本人性格熱情大方,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心有愛心,在任教過程中曾帶過一年早教班,對(duì)早教班孩子的一些特點(diǎn)和特征也比較了解,這位是跟我配班的老師周老師,幼師畢業(yè),她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑,相信她的笑容會(huì)感染每一位孩子,這位是我們班的生活老師,就在我們?cè)缃贪鄵?dān)任保育工作,張老師在照顧孩子方面特別有經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里將由我們?nèi)焕蠋煿餐瑸閷殞殑?chuàng)造一個(gè)寬松、溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了深入了解每個(gè)寶寶在家時(shí)的生活狀況緩解孩子進(jìn)園后的焦慮情緒,讓寶寶順利入園,我們特地召開了這次家長(zhǎng)會(huì),大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進(jìn)入集體生活,很多的孩子都會(huì)因?yàn)殡x開了爸爸媽媽,而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對(duì)新生活的暫時(shí)不適應(yīng),適度的分離焦慮是非常正常的,比如:哭鬧、不吃飯、不睡覺、生病等,這種情況叫做’入園焦慮”,家長(zhǎng)不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助寶寶減少對(duì)集體生活的恐懼感。寶寶剛進(jìn)幼兒園,家長(zhǎng)朋友最擔(dān)心的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好、睡覺好不好等等,家長(zhǎng)朋友的這種焦慮常常會(huì)影響孩子的情緒。
因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念:
小鳥長(zhǎng)大了就會(huì)飛,為了讓小鳥飛得高飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把她往身邊拉,而是應(yīng)該推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候了,既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨(dú)立生活的態(tài)度而來的,所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友相信我們,我們會(huì)像你們愛他們一樣去關(guān)心照顧他們的。早上送孩子來幼兒園時(shí)盡量不要在班級(jí)或者幼兒園停留太長(zhǎng)時(shí)間,如果停留時(shí)間過長(zhǎng)就會(huì)拉長(zhǎng)孩子的心理適應(yīng)期,哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,所以,當(dāng)家長(zhǎng)朋友把孩子送到老是手上時(shí)就要以新人的心態(tài)和孩子說再見,當(dāng)然,縮短孩子的心理適應(yīng)企也需要家長(zhǎng)的配合,比如:不要拿“你再不聽話,就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子,這樣會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師產(chǎn)生一種恐懼心理,覺得幼兒園是一個(gè)可怕的地方。應(yīng)該多給孩子講一些幼兒園的事,如:有好玩的玩具、好多小朋友跟你一塊玩,鼓勵(lì)幼兒以高高興興的心態(tài)來幼兒園。希望通過我們的合作,讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。
下面我再說一說寶寶在幼兒園的安全問題:
我們班的孩子年齡也都比較小,而且大部分在家都是一個(gè)孩子,一家人看一個(gè)孩子,而且在家基本上什么都是讓著她,玩具也是他自己的,但在幼兒園不一樣,因?yàn)槭羌w生活,所以我們不可能說是一人準(zhǔn)備一套一樣的玩具,這個(gè)時(shí)候就很可能會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)搶事件,這是不可避免的。我給大家舉一個(gè)例子:如果說孩子是一個(gè)凳子,那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上,絕對(duì)不會(huì)受一點(diǎn)傷,因?yàn)槲野阉麕偷阶雷幽嵌伎梢粤耍惶於疾粫?huì)有一點(diǎn)事,但是孩子不是凳子,有思維有意識(shí),活生生的人。
所以我們不可能說是把他綁在椅子上,在幼兒園的一天,他要跑,要跳,要上廁所,要吃飯,所以就難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事情,也希望家長(zhǎng)朋友能夠理解我們,有一位專家說過這樣一句話“如果一個(gè)孩子從小到大沒有摔過一跤,那他摔的第一腳肯定會(huì)摔死”,寶寶剛進(jìn)幼兒園,對(duì)集體生活還不太適應(yīng),所以,當(dāng)十幾個(gè)不適應(yīng)的孩子在一起的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些我們照顧不周的地方,難免會(huì)有孩子受一點(diǎn)小傷,孩子受傷你們很心疼,我們也很心疼,當(dāng)然我們都希望這些事沒有,我們也盡自己最大的努力讓他沒有,萬一有,也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能夠理解我們。
對(duì)寶寶的要求就是
1、就是希望家長(zhǎng)在送寶寶上幼兒園的時(shí)候不要穿拖鞋;
2、不要在衣服口袋里放任何東西,如:小棍、小刀、硬幣、紙錢、扣子之類的,手里也盡量不要帶東西,如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個(gè)手絹;
3、學(xué)校三餐有飯,孩子在來幼兒園之前不要吃零食;如果寶寶有什么特殊病史,比如:癲癇之類的,或者對(duì)雞蛋、魚、蝦、海鮮等過敏的話,請(qǐng)及時(shí)向我們交代一下,防患于未然。
我們這次家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,希望通過我們共同的努力,讓寶寶有一個(gè)快樂的幼兒園生活,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)有什么事情及時(shí)向我們溝通。謝謝大家!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇11
尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家新年好!
我是陳仲昆的媽媽,我想在座的各位和我一樣,能夠參加孩子們的聯(lián)歡我們感到特別高興。首先我代表所有家長(zhǎng)向我們尊敬的老師致以最誠摯的'感謝!
我是一位高中老師,帶了五、六年班主任,接觸過很多優(yōu)秀或者普通的孩子,也接觸了他們自豪或者苦惱的家長(zhǎng)。我能夠深深地感受到:一個(gè)走向成功的孩子,智力因素很重要,但是他學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、做事的方式更重要。初高中以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而小學(xué)幼兒階段正是養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)思維品質(zhì)的的重要階段。在家里我們教育一個(gè)孩子都有很多困難,有時(shí)甚至嫌孩子麻煩,設(shè)身處地想咱們班四十多個(gè)孩子該給老師帶來多大困難與麻煩,要讓四十多個(gè)小朋友都養(yǎng)成好的習(xí)慣是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù),需要老師承擔(dān)多大的責(zé)任,需要老師付出怎樣的心血。我不是一個(gè)合格的家長(zhǎng),接送孩子次數(shù)不多,但我每次接送看到老師忙碌的情景都不由感慨:幼兒園老師真不容易、太辛苦了!借此機(jī)會(huì),讓我們和小朋友把最熱烈的掌聲送給咱們的老師。
孩子是我們的希望,甚至可以說是我們的全部。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康、快樂的童年。在這里,咱們的孩子得到了最好的、全面的啟蒙教育,或許我們的孩子與那些上私立幼兒園的孩子相比,與上學(xué)前班的孩子相比,字少認(rèn)了幾個(gè)、題少做了幾道,但我知道,孩子在這里接受的是真正的素質(zhì)教育、確實(shí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。課前的分組活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦、與人合作的能力,課堂上“美麗的花蝴蝶”、“幫助小動(dòng)物鋪路”、“裝飾小手套”給我們留下了深刻的印象……在這些有趣的情景中,老師帶領(lǐng)著孩子們走進(jìn)知識(shí)的海洋。他們參與了、他們動(dòng)手了、他們觀察了、他們思考了、他們感悟了,在活動(dòng)中孩子們得到了鍛煉,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的思維品質(zhì),這些好的習(xí)慣和思維一定會(huì)讓我們的孩子受益終身。
今天,在這個(gè)聯(lián)歡會(huì)上,我們肯定會(huì)欣喜地看到孩子們?cè)诠?jié)目中展現(xiàn)的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞與汗水,也凝聚著我們家長(zhǎng)的期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的!
最后,祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镩_開心心、長(zhǎng)得越高、學(xué)得越好!祝我們的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝我們各位家長(zhǎng)平安健康、心想事成!
謝謝大家!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇12
親愛的朋友們:
幾乎每個(gè)人都經(jīng)過一次職業(yè)的選擇,都要在仔細(xì)斟酌中選定自己的終身崗位。我呢,也不例外,在十年前的中專填報(bào)志愿表上,寫下了“護(hù)!眱蓚(gè)字,選擇了這屬于愛的職業(yè)。因?yàn)椋铱释鲆幻鞍滓绿焓埂,做一名?dāng)代的南丁格爾。然而,陰差陽錯(cuò),收到的錄取通知書上卻清晰地印著“幼兒師范”四個(gè)大字。常聽人說:家有半斗糧,不做孩子王?杉热幻\(yùn)之神將我推進(jìn)幼兒教育的大門,我就既來之,則安之,何況,我很喜歡小孩子,且又是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>
在我還是一名幼師生時(shí),帶著幾分幼稚和童貞,做起了五彩繽紛的少女之夢(mèng)。我憧憬做一名幼兒教師,身穿潔白的工作服,活躍在張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉中,似白鴿、似流云,似女神-----這不也是我理想中的“白衣天使”嗎?這不也是愛的又一樂章嗎?可好多親朋好友勸我:“當(dāng)孩子王,一天到晚和孩子打交道,沒出息-----”我暗暗為自己打氣:既然已選擇了道路,就要走好。
三年的師范生活很快結(jié)束了,我滿懷激動(dòng)、滿懷希望地踏上了工作崗位,成為千萬幼教大軍中的一員。然而,并不象我想象中的那樣輕松、舒適,現(xiàn)實(shí)與理想間的反差太大了。記得我初上講臺(tái),面對(duì)一雙雙閃亮、可愛的眼睛,我自信地按照早已背得滾瓜爛熟的教學(xué)計(jì)劃上起了課。誰知,天性好動(dòng)的孩子們卻絲毫不給我這位新老師面子,只一會(huì)兒工夫,下面就開始亂了起來:說笑的、打鬧的、告狀的都出來了,更甚之有的離開小椅子下地跑起來-----這一招令我防不勝防,頓時(shí)亂了方寸,腦袋里亂轟轟一片。我用眼睛瞪著這個(gè),手指著那個(gè),喊破喉嚨也不管用。難道這就是自己所喜愛的孩子?這便是自己所選擇的終身職業(yè)?我惘然了?蔀槭裁磶Ы汤蠋煄紫掠幸(guī)律的拍掌、一段悅耳的琴聲就使整個(gè)混亂場(chǎng)面很快安靜下來?我不甘心,我為什么不能!
漸漸地,在與孩子們的朝夕相處中,我悟出了:只有愛的付出,才會(huì)有愛的收獲,F(xiàn)實(shí)中的愛,是一種方法,一種能力,是一種理想的生命的延續(xù)。我要用幼兒教師特有的廣博的愛去感化孩子,讓孩子們理解并接受這種愛,同時(shí)也學(xué)會(huì)去愛。這樣,在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,在有經(jīng)驗(yàn)教師的支持下,我用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們達(dá)成一片,理智施愛,孩子們很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我,甚至給我?guī)硭麄冏钕矚g的食品和禮物,我的愛得到了回報(bào)。如今,我已為人妻、為人母,我深深地感受到只有愛的奉獻(xiàn),才是愛的主旋律。
幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的白紙,是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫;幼兒的心靈是一群凌亂的小音符,是教師幫他們編排出一曲曲動(dòng)人的樂章;教師的充滿愛意的言傳身教對(duì)孩子們的未來起著不可估摸的作用。
有人說幼兒教師是“高級(jí)保姆,低人一等”而看不起幼兒教師,他們?cè)踔處煹男了崤c不易?的確,幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的:有多少次,不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;有多少次,忍著陣陣上涌的惡心,將嘔吐在身上、大小便弄在身上的孩子換洗干凈;又有多少次,為了班上的孩子而扔下了自己的孩子;還有多少次,伴著星星,陪幼兒一起等親人來接,甚至將沒人接的幼兒帶到自己家中------為了孩子們身心健康全面地發(fā)展,幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著,無私奉獻(xiàn)著。而當(dāng)在大街上聽到一聲聲熟悉的“老師好”或看到孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),又怎能抑制住內(nèi)心的喜悅,這便足矣!為了適應(yīng)新世紀(jì)的步伐,做好素質(zhì)教育的啟蒙工作,他們還要在業(yè)余時(shí)間廢寢忘食地學(xué)習(xí)、“充電”,哪怕有的已是兩鬢斑白、染病在身------這就是可敬的幼兒教師。
趙樸初同志在一首《金縷曲》中曾寫道:“幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起?!燥濕寒溫榮與粹,都在心頭眼底,費(fèi)盡了千方百計(jì)。他日良才承大廈,賴今朝血汗番番滴,光和熱,無窮際!边@充分體現(xiàn)出了幼兒教師的酸甜苦辣!跋灳娉苫覝I始干”“俯首甘為孺子牛”不也正是幼兒教師的生動(dòng)寫照嗎?
誰說幼兒教師低人一等?若沒有這些“辛勤的園丁”“人類靈魂的工程師”的啟蒙教育,哪來的明日的棟梁之才?我要大聲呼吁:“幼兒教師是神圣的、偉大的,幼教事業(yè)是太陽底下最光輝、最崇高的事業(yè)!”在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,我國(guó)幼兒教育這塊尚且貧瘠卻又充滿希望的土地,還需要大批幼教人員來耕耘、來開拓,來譜寫一曲愛的主旋律。
最后,我獻(xiàn)給同行們一首引用的小詩:《當(dāng)你把愛灑向綠地》:當(dāng)你把愛灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,祖國(guó)的明天變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇13
各位老師:
我因?yàn)檫x擇做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”
做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識(shí)的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對(duì)童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),直到永遠(yuǎn)。
做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識(shí),要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好教師。
做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),教師要對(duì)孩子品德,勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的,要嚴(yán)格的要求孩子,對(duì)好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)不良行為提出批評(píng),并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。
做一名好教師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛。
做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對(duì)未來的信息社會(huì),教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對(duì)無數(shù)張純真的笑臉,面對(duì)一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼,我是富有的,因(yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈,我的付出不?huì)白費(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。
在兩天的新教師培訓(xùn)中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來遇到的各種困難,有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長(zhǎng)和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系呢?我有多少信心去做一個(gè)好老師,能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來,卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)行重塑。
我——是一名培育祖國(guó)花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵(lì)著自己,那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔,所以擁有?duì)孩子們生生不息的愛,因?yàn)闊釔,所以?duì)幼教工作擁有極大的熱忱,也因?yàn)闊釔,?duì)幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的和要求指導(dǎo)我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中,在幼兒園快快樂樂的健康成長(zhǎng)。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會(huì)用更多的愛心呵護(hù)孩子們,用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會(huì)變得毫無意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。
這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對(duì)自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛也不會(huì)改變!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
小雪是冬季里的第二個(gè)節(jié)氣,如果立冬只是標(biāo)明日子已是冬天的一種進(jìn)入符號(hào),那么小雪就應(yīng)該是初見冬天寒冷的端倪了。氣溫在逐漸的降低中,天空的水汽已經(jīng)是凝固的雪花兒了,因氣溫還不到寒冷的極端狀態(tài),只能是碎花般的灑落。
在我國(guó),腌制臘肉已有幾千年的歷史。相傳,早在兩千多年前,張魯稱漢寧王,兵敗南下途經(jīng)巴中,來到漢中紅廟塘?xí)r,當(dāng)?shù)氐陌傩沼秒缰坪玫呐D肉來招待他。清光緒二十六年,慈禧太后攜光緒皇帝避難西安,陜南的地方官吏就曾將臘肉作為貢品,進(jìn)獻(xiàn)御用,慈禧品嘗臘肉之后,贊不絕口。
在民間,各個(gè)地區(qū)一直就有腌制臘肉的傳統(tǒng)習(xí)慣,非常普遍。
每到冬臘月,即“小雪”至“立春”前,每家每戶都要?dú)⒇i宰羊,除保留夠過年用的鮮肉之外,還要再留出一部分,人們用食鹽,配上花椒、大料、桂皮、丁香等香料,把肉腌在缸里。經(jīng)過7—15天之后,用棕葉或者竹蔑繩索串掛起來,滴干水,再用柏樹枝條樹葉、甘蔗皮熏烤,最后掛起來用煙火慢慢熏干而制成臘肉。生活在城里的人們,到冬臘月的時(shí)候,也要到市場(chǎng)上挑選肉質(zhì)上好的豬肉、雞、鴨、魚等帶回家腌制成臘味,品品臘味,增添歲暮的溫馨氣氛。
不過,臘肉不能多吃,因?yàn)榕D肉的脂肪含量非常高,并含有大量的鹽,而且含有大量的致癌物質(zhì)亞硝酸,所以臘肉對(duì)很多人,尤其是高血脂、高血糖、高血壓等慢性疾病患者和老年朋友而言,實(shí)在不是一種適宜的食物。
謝謝大家!
最新幼兒園中秋演講稿范文 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì),今天是冬至。
冬至是我國(guó)農(nóng)歷中的一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至通常在每年的12月22到23日之間,是我們北半球全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。
我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習(xí)俗。知道為什么嗎?
相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾經(jīng)在長(zhǎng)沙當(dāng)官,他告老還鄉(xiāng)時(shí)正是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過,就叫弟子搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。吃過后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來,每逢冬至人們便模仿做著吃,形成“捏凍耳朵”的習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過后,氣候進(jìn)入最冷階段。我們俗稱“數(shù)九”,民間還流傳著“九九消寒歌”:一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九,沿河楊柳;七九河開,九九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。
我的演講完畢, 祝老師和同學(xué)們冬至快樂,身體健康。
謝謝大家!