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做遵法守法公民演講稿

發(fā)布時間:2023-07-12

做遵法守法公民演講稿(通用3篇)

做遵法守法公民演講稿 篇1

  尊敬的老師和同學們:

  大家好!

  今天,我演講的'話題是:遵紀守法。

  說到法律,它常常給人一種神秘、威嚴的感覺。事實上,法律就像習慣和紀律一樣,與我們的生活息息相關,使我們的社會和諧有序。

  作為祖國的未來,我們應該知道榮辱,樹新風,做守法的小公民生。

  遵紀守法,我們可以從身邊做起。在學校,我們可以從互相監(jiān)督做到嚴格自律,從被動接受紀律約束做到主動養(yǎng)成良好習慣,從杜絕抄襲作業(yè)做到自覺抵制不良誘惑。

  養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們可以從每一件小事做起。例如,當你過馬路時,你要記得并且遵守“紅燈停,綠燈行“規(guī)則”。

  遵紀守法,我們可以從現(xiàn)在開始。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從幼兒抓起“。人生的.道路是漫長的,我們要走好每一步,學會抵制不良誘惑,學會法律,否則,一旦違反了法律,就可能會留下終身遺憾。

  同學們,我們都是祖國的花朵,祖國和社會都要求我們懂得法律,遵守法律。我們必須認真學習《小學生守則》,遵守《中小學學生日常行為條例》,知道榮譽和恥辱,樹立新風,從小事開始,從我開始。

  我們要善于與同學相處,冷靜對待和處理問題,在紀律和法律法規(guī)的藍天下,彼此和睦相處,快樂學習,健康成長。

  讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始行動,永遠做一個守紀律的學生。

做遵法守法公民演講稿 篇2

  尊敬的各位、親愛的老師、同學們:

  大家好!青少年是國家的希望和未來,你們的知識和素質(zhì)關系到國家的繁榮與穩(wěn)定,更關系到實現(xiàn)中華民族偉大復興的大業(yè)。梁啟超曾在《少年說》中講到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!毕M銈儚男×⒋笾,下苦功,將來干大事。

  鎮(zhèn)不僅時刻關心著同學們的學習情況,也時刻牽掛著同學們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。今天,在鎮(zhèn)的組織和安排下,我們齊聚一堂,開展一次法制講座活動。結合我本人多年的工作實踐,我認為開展這樣一個活動很有必要,也非常及時。希望通過今天的這個講座,讓同學們多了解一些法律知識,從小樹立“學法、懂法、守法”的意識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我主要講三個問題:

  一、 未成年人為什么要學習法律知識

  近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部分未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。

  其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。例如:有的個別家長讓自己正在接受義務教育的子女輟學,作為學生,你遇到這種情況怎么辦?

  如果你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規(guī)定,可以向學;蛴嘘P單位報告,求得解決。再比如:某家養(yǎng)的狗咬傷了路過的學生怎么辦?如果你學習了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應當承擔民事賠償責任?傊,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。

  二、小學生應當學習哪些法律常識

  作為在校學生,你們的年齡基本都介于8至13周歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯了一步也許會貽誤終身。鑒于你們年齡還小,知識還不夠完備,只需要了解并掌握以下幾點與你們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P的法律常識:

  (一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

  (二)14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任。

  已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應當以減免或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

  (三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應由本人及其監(jiān)護人共同承擔相應的民事責任。

  (四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。

  (五)、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛!锻方煌ò踩ā愤規(guī)定:教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。

  1、學生乘車時應該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛……

  2、學生行走時應該注意的安全:①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……

  最重要的還是需要同學們積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  三、未成年人如何加強對犯罪的自我防范

  (一)、未成年人應當遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。

  實踐證明青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費很大的力氣,因此,青少年學生就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵守社會公德,從小養(yǎng)成良好的習慣,不斷加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

  (二)、樹立自尊、自立、自強的意識。

  自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。如案犯李某原是某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在吧里上玩游戲,并結識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關進臨牢,被判處七年徒刑。

  (三)、增強辯別是非和自我保護的能力。

  未成年人只有學好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

  (四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

  未成年孩子對犯罪的自我防范,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。

  同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

  總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步!蓖瑢W們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,到時候后悔就晚了。

  在學校,大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行!

  最后祝同學們學習進步,天天向上。祝老師們工作順利,萬事如意。祝們事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦。我的演講完畢,謝謝大家!

做遵法守法公民演講稿 篇3

  尊敬的各位評委、親愛的同學們:

  大家晚上好!

  敬廉崇潔、誠信守法,自古以來,就在中華民族的傳統(tǒng)文化中有著獨特而重要的地位,多少古今名人用自己的一生詮釋了敬廉崇潔、誠信守法的意義。古時有如南宋時的宰相李綱,一身正氣,兩袖清風,近有孔繁森、任長霞廉潔奉公、一心為民等等。作為青少年,傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,將來走出校門、走向社會,無論從事任何職業(yè),都應該懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使之成為立身立業(yè)之基,成為中華民族興國興邦之源。 “誠信守法”是當今社會最基本的社會準則。在二十一世紀這個跨世紀的時代,中學生們都應該有中學生的責任和作為社會小公民的責任,但大部分同學都缺少責任感。如在公共場所里亂扔垃圾;在學校里,老師所下達的任務沒有完成;在家里,把自己的家庭作業(yè)置之不理;輪到你做值日卻做得馬馬虎虎等等一些生活小事!還有的同學不承認自己錯誤的所作所為。那么,對于我們中學生來說,誠信守法體現(xiàn)在哪里呢?我覺得最主要就是不弄虛作假,要講信用,要遵守中學生守則,遵守學校的規(guī)章制度,不能提前到校,進校門后,不要隨便走動,要在班級里看書,上課要注意聽講,作業(yè)要認真完成,星期一參加升旗儀式時,不能忘記穿校服,不買零食,不亂扔紙霄等等很多現(xiàn)象都是誠信守法的表現(xiàn)。

  從古至今,誠信是為人處事的最基本的準則。對求學者來說,最值得高興和自豪的是掌握了有用的知識和高超的技能。然而,在學習的過程中肯定會遇到很多的問題和困難,這就更需要我們實事求是、勤學好問,這樣我們才能真正獲取知識和本領。古人尚能做到“知之為知之,不知為不知”、“敏而好學,不恥下問”,何況是我們這一代跨世紀的接班人呢?但是有些人明知自己在學習上有問題,卻不能誠實地向他人請教,而是通過抄襲作業(yè)、考試偷看等方法來取得虛假的成績,其實并沒有真正地獲取知識,學到本領。這種人,將來何以建設祖國?學習上必須講誠信,促進我們的健康成長。誠——誠實,信——信用,誠實守信是為人處世的基本原則。是一個擁有五千年文明的古國,誠實守信一向是中華民族引以為豪的美德,F(xiàn)在是一個經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,為了能在這個社會中立足于不敗之地,每個人、每個企業(yè)都拿出渾身解數(shù)?v觀那些優(yōu)秀的企業(yè),哪一個不是以誠信為本?以誠信待人?一個又一個誠實守信的商家,門庭若市、生意興隆。試想,誰會到一個沒有信用、造假賣假的商店去呢?由此看來,講誠信不吃虧。如果不講誠信呢?有個報社曾經(jīng)做過調(diào)查:一個企業(yè)不講信用導致生產(chǎn)經(jīng)營成本增加10%。經(jīng)濟學家吳敬鏈指出:信用危機是阻礙經(jīng)濟發(fā)展的第二大因素。只有建立起穩(wěn)定可靠的信用關系,現(xiàn)代市場才有可能存在。不講誠信最終受害的還是自己。誠信作為個人最重要的品質(zhì)之一,是用金錢也無法買到的,而誠信的價值也正在于此。很難想象,一個人拋棄了誠信是社會中人與人之

  間、企業(yè)與企業(yè)之間、國家與國家之間互交往和合作的基礎,誠信是個人、單位乃全國家不可缺少的一張真正的“金質(zhì)名片”,

  就讓我們做一個,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,講信用,守諾言,辦實事的好學生,就讓廉潔誠信之花在我們美麗的校園怒放吧!

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