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廉潔家風(fēng)伴我行的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

廉潔家風(fēng)伴我行的演講稿范文(通用3篇)

廉潔家風(fēng)伴我行的演講稿范文 篇1

  "廉"是古代史上一個(gè)非常重要的概念。清正廉潔,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。"廉"的意思就是不索取。強(qiáng)調(diào)對(duì)本來不屬于自己的東西不能要。因此,我們不要認(rèn)為,反腐倡廉只是的事。

  當(dāng)前,改革開放不斷深入,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國民生活日益富足,文化生活豐富多彩。每位職工所處的環(huán)境也隨之變得日益復(fù)雜。面對(duì)來自工作、生活的壓力,和社會(huì)上權(quán)欲、錢欲、物欲等各方面的誘惑,我們每一位泰開人要抵得住誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)。搞好反腐倡廉工作,從凈化我們的心靈開始。

  一、以堅(jiān)定的信念守護(hù)心靈凈土,員工是集團(tuán)的一個(gè)細(xì)胞,在任何時(shí)候、任何情況下,都必須以堅(jiān)定的廉政建設(shè)來守望好自己心靈的這一片凈土。廉政建設(shè)是每一位員工政治修養(yǎng)的核心,是員工本質(zhì)屬性的重要體現(xiàn),是做合格員工的基本條件,是集團(tuán)的支柱。在改革開放新的歷史時(shí)期,面對(duì)權(quán)利與金錢的考驗(yàn),更加需要支持。泰開人只有在這一信念支持下,才能站得高,看得遠(yuǎn),心胸開闊,淡泊名利,拒腐蝕,永不沾。

  二、以堅(jiān)強(qiáng)的人格承載各方壓力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,為了共同的目標(biāo)奮斗在各個(gè)崗位上的員工,不可避免的承載著來自方方面面的壓力,有的壓力來自崗位,推卸不掉,逃避不了,有的壓力來自生活,同樣無法回避。我們廣大員工以此“壓力面前嚇不倒,成績面前夸不倒”為工作信條,并應(yīng)善于將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,俗話說沒有壓力就沒有動(dòng)力。必要時(shí)還要進(jìn)行自我加壓,使自身不斷得到鍛煉和提高,進(jìn)一步增強(qiáng)抗壓能力。

  三、以平和的心態(tài)淡泊名利。現(xiàn)在部分職工在一定程度上存在著急功近利、好大喜功的問題,他們對(duì)在職期內(nèi)能否多出、快出成績考慮多,對(duì)公司長遠(yuǎn)建設(shè)科學(xué)發(fā)展考慮少;對(duì)個(gè)人的得失考慮多,對(duì)公司的利益考慮少。不妨可以提倡佛教中"本來無一物,何處惹塵埃"的心靈境界。即我們應(yīng)保持平和的心態(tài)、保持理智,努力克制和拋棄過多的私欲,讓陽光充滿心間。

  四、以良好的姿態(tài)學(xué)習(xí)楷模。社會(huì)在進(jìn)步,職工的同樣也在進(jìn)步,現(xiàn)如今可歌可泣的先鋒模范實(shí)例層出不窮。我們應(yīng)通過組織全體職工,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)先進(jìn)楷模,在公司中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一方面,向焦裕祿、雷鋒、孔繁森等英雄模范人物學(xué)習(xí),另一方面也不要忽視"身邊的感動(dòng)"。

  五、以別樣的方式駐守堅(jiān)實(shí)的防線。干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻緊密聯(lián)系職工,通過進(jìn)行"走進(jìn)職工、感受民生"的活動(dòng),了解職工工作、生活等各方面問題,并想法為之解決,體現(xiàn)公司的良好經(jīng)營理念。

  對(duì)于反腐倡廉,嚴(yán)查、強(qiáng)打、狠抓固然重要,但未從根源解決問題。只有將陽光灑向心靈深處那片凈土,讓它永遠(yuǎn)處于光明,腐敗終將無處藏身。反腐倡廉活動(dòng)的開展,對(duì)于我們每一位職工來說,實(shí)則是一次凈化心靈的過程。人如器皿,久存久用都需洗滌凈化,要不,塵;蚶蜁(huì)堵塞遮掩其本來的面目。

  反腐倡廉是凈化心靈、凈化職業(yè)環(huán)境的一種手段,無腐則不需反,有廉則無需倡。因此我們必須把反腐倡廉作為凈化心靈的修養(yǎng),有常性地秉持下去,以保職業(yè)的操守和心靈的安頓。

廉潔家風(fēng)伴我行的演講稿范文 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  有一種文化,從五千年的文明深處走來,帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩書繼世長”,它是歷經(jīng)時(shí)光洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是-----“家風(fēng)”。

  家風(fēng)對(duì)我們來說,不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。

  家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教,是長輩的一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說:兒子,毛澤東有兩個(gè)女兒,一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏,知道是什么意思么?我說,不知道。父親說:做人要敏于行、訥于言,能力固然重要,但最重要的是個(gè)人的品德,要做多干實(shí)事、少說空話。兒子,不管到哪里都堅(jiān)持好好干!20xx年5月我從黑龍江來到了浙江,從事電子商務(wù)工作,從最初的銷售BD,到分公司經(jīng)理,是父親的教誨支撐著我努力做事,同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時(shí)離開了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20xx年11月,我有幸進(jìn)入法院,在執(zhí)行部門工作。由于工作的特殊性,更加要求我們要多干實(shí)事、少說空話,我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨,秉公執(zhí)法,廉潔奉公,與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,為萬年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上,寫在紙上,父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤物無聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富,它浸潤于我的血液,是我不斷成長和成熟的神奇能量。

  家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國,國是千萬家,家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩,以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清,傳承好家風(fēng),聚集正能量,讓我們的明天更美好!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

廉潔家風(fēng)伴我行的演講稿范文 篇3

  尊敬敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨,我坐在小小的書桌旁讀書,回憶著當(dāng)初遇到書時(shí)的情景。

  上小學(xué)之前,媽媽經(jīng)常一邊看著書。一邊講著書中的故事。那時(shí)的我還小,一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書,但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我,那些好聽的故事,都是來自于圖書里。

  圖書里的世界真的那么神奇?一年級(jí)的時(shí)候,我隨手拿起書架上的一本《童話故事》,當(dāng)時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫,可誰知道,這一看竟然入了迷,我津津有味的讀起來,沉浸在我的童話世界里:英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆,善良的小矮人……就這樣,我愛上了讀書。

  自從喜歡讀書以后,我改變了很多---小小的我有些怕黑,卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓,我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。

  讀書不僅能改變自己的性格,還可以給我?guī)砼笥。我有好幾個(gè)朋友都是因?yàn)橄矚g讀書而認(rèn)識(shí)的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落,討論作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力,可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家,寫出好的作品讓大家來讀,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們一定要好好學(xué)習(xí)。

  我熱愛讀書,讀書給我?guī)砹梭@喜,讀書給我?guī)砹丝鞓,我從讀書中增長了智慧。

  我熱愛讀書

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