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幸福成長(zhǎng)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16

幸福成長(zhǎng)演講稿范文(通用10篇)

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  從教十年,一路走來(lái),風(fēng)雨兼程。在這教育科研的路上,充滿了辛勞和汗水,充滿了欣喜與激動(dòng),充滿了感悟與收獲,更充滿了幸福和喜悅。從無(wú)知走向成熟,漸漸地,在這塊肥沃的土地上,播種希望,收獲碩果,是您——教科研一路伴我幸福成長(zhǎng)。

  剛剛踏上三尺講臺(tái)那一天,我就立志把自己打造成一名教科研型的專業(yè)的新型老師。雖然年輕的我對(duì)教育科研全然陌生,但是我擁有滿腔的熱情和高度的責(zé)任感投入到教科研中來(lái)。教育家鮑林說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人在進(jìn)行教育的同時(shí)也進(jìn)行研究,那么他的教學(xué)效果一定會(huì)得到進(jìn)一步的提高,即使他的研究工作不像他希望的那樣有成就,但他可以繼續(xù)有效地進(jìn)行教學(xué)!毙碌幕A(chǔ)教育課程改革,要求教師不僅應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,而且還應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。迎著課程改革的東風(fēng),我興奮極了,牢牢地抓住了打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙。

  可什么是教科研呢?當(dāng)我真的要靠近它時(shí),卻又覺(jué)得它是那么的神秘,遙不可及。多虧了前輩們的指點(diǎn)幫助,使我終于明白了教育科研就是一個(gè)“實(shí)踐——反思——總結(jié)”的過(guò)程。記得我踏上講臺(tái)的第一天,我任教五年級(jí)四班的數(shù)學(xué)兼班主任。剛開(kāi)始我眼高手低,覺(jué)得自己剛剛大學(xué)畢業(yè),滿腹經(jīng)綸,當(dāng)一名小學(xué)老師應(yīng)該是游刃有余。記得當(dāng)時(shí)我給同學(xué)們講如何求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)時(shí),覺(jué)得自己講的也很到位,可是孩子們一單元檢測(cè),我就傻眼了。全班同學(xué)的優(yōu)秀人數(shù)很少,不及格的人數(shù)卻很多?吹竭@樣的教學(xué)成績(jī),我不由自主地落淚了。那天我在班里發(fā)了一通火,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)我的教誨。課后我認(rèn)真地反思自己的教學(xué)過(guò)程,原來(lái)我根本沒(méi)有從學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)上來(lái)備課,講授新課,課后也沒(méi)及時(shí)讓孩子們鞏固新知,導(dǎo)致了新知識(shí)沒(méi)學(xué)扎實(shí)。我決心向每一位優(yōu)秀教師虛心學(xué)習(xí),拜師學(xué)藝,主動(dòng)走進(jìn)師傅的課堂,有不明白的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老教師。我認(rèn)真地備課,上課,課后及時(shí)反思,我很快便掌握了有效的教學(xué)方法,到了期末考試,孩子們也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),那一刻我歡呼了、雀躍了……

  在不斷積累和沉淀的過(guò)程中,我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上新臺(tái)階。教務(wù)處主任親切地對(duì)我說(shuō):“牟,除了搞好教學(xué)外,還要認(rèn)真地搞好教育科研工作……”我牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑托,不斷地夯實(shí)自己的業(yè)務(wù),多向優(yōu)秀教師取經(jīng),不斷地進(jìn)行課例打磨,完善自己的課堂教學(xué),提高課堂效率。我先后參加了兩次縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),一次市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。我還參加了全國(guó)中青年優(yōu)質(zhì)課征集評(píng)選活動(dòng),獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。xx年4月,我有幸參加了全省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn),聆聽(tīng)了名師的教科研報(bào)告,與名師面對(duì)面地交流,使我受益匪淺。我培訓(xùn)回來(lái)后又在全縣的小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)中作了題為《讓課堂教學(xué)走向常態(tài)》的專題講座。在xx年的省遠(yuǎn)程研修中,我積極主動(dòng)地參與磨課,一次又一次地進(jìn)行課例打磨,撰寫(xiě)研修隨筆,發(fā)表研修主貼,最后被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)員。在xx年9月,五蓮縣第一次在全縣范圍內(nèi)舉行城鄉(xiāng)交流活動(dòng),當(dāng)時(shí)我的兒子只有兩歲三個(gè)月大,我便踴躍報(bào)名參加了這次光榮的支教活動(dòng)。在這支教的一年里,我作為骨干教師在支教學(xué)校——五蓮縣叩官中心小學(xué)起到了模范帶頭作用,引領(lǐng)著同事們搞好教育教學(xué)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研工作,開(kāi)學(xué)伊始,我制定了詳細(xì)的數(shù)學(xué)教研計(jì)劃,并和大家一起聽(tīng)課、評(píng)課、議課,把我們學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,和老師們傾心交流,參與集體備課,積極參加教研教改。平時(shí)我們經(jīng)常聚在一起商討疑難問(wèn)題,比如:撲克牌問(wèn)題、雞兔同籠、站隊(duì)問(wèn)題等等,做到共同提高。我和林桂香老師進(jìn)行了同課異構(gòu),打造了自主高效的魅力課堂。一年來(lái)為了提高我們的整體業(yè)務(wù)水平和迎接市規(guī)驗(yàn)收我執(zhí)教了不同年級(jí)的公開(kāi)課5次。我?guī)头銮嗄杲處熇钊鹣己土何鲃蠋,我和他們共同研討教學(xué),他們參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,我全程幫助他們修改課件,調(diào)整講課思路,最后李老師取得了縣一等獎(jiǎng)、梁老師取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還主動(dòng)參加了《信息技術(shù)與學(xué)科教與學(xué)整合教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》,《新課程背景下的小課題研究》等課題研究。我和同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中主動(dòng)進(jìn)行數(shù)學(xué)小課題研究,孩子們對(duì)小課題研究很感興趣,我們研究了《下水道的井蓋為什么是圓形的》,《郵票中的數(shù)學(xué)》,《我是理財(cái)小能手》,《營(yíng)養(yǎng)午餐》,《抽屜原理》,其中《我是理財(cái)小能手》、《營(yíng)養(yǎng)午餐》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。我還榮幸地被評(píng)為數(shù)學(xué)小課題優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。在xx年全縣信息技術(shù)基本功比賽中獲得第一名的好成績(jī)。在xx年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽中,共161名選手參加比賽,我取得了全縣第二名的好成績(jī)。雖然我在教育科研方面取得了點(diǎn)滴成績(jī),但是教科研的路任重而道遠(yuǎn)。

  參加教科研活動(dòng),使我深深地體會(huì)到教育科研是教師專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路,更是教師走向幸福的必由之路!耙钥蒲写俳虒W(xué),以教學(xué)帶科研”。時(shí)代在變革,社會(huì)在進(jìn)步,作為新時(shí)代的教師,我昂首闊步在教科研這條幸福之路上,我將越行越穩(wěn),相信我會(huì)成為真正意義上的教科研新型教師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇2

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我國(guó)旗下的題目是:堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,同學(xué)們也是如此。當(dāng)你踏進(jìn)金東方高中大門(mén)時(shí),你一定滿懷希望,雄心勃勃,立志三年后考上自己理想的大學(xué)。但是三年后有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人則帶著遺憾離開(kāi)了。是什么原因造成不同的結(jié)果呢?有的同學(xué)只是腦子里想想,吃不起苦,沒(méi)有行動(dòng),不愿付出,等待發(fā)生奇跡;有的同學(xué)抵擋不住各種誘惑,在誘惑面前放棄了夢(mèng)想;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮,在困難面前妥協(xié)了,尋找借口安慰自己不是那塊料。如此,夢(mèng)也就漸行漸遠(yuǎn)了。

  回顧金東方的發(fā)展歷程,九年來(lái)從金東方高中走出去的每一個(gè)成功實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的'學(xué)生,我深深地感到,堅(jiān)守夢(mèng)想,有多么的重要。沒(méi)有堅(jiān)守,夢(mèng)想便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,只有堅(jiān)守,夢(mèng)想才能成就未來(lái)。

  同學(xué)們,今天的你們,風(fēng)華正茂,血?dú)夥絼偅銈兩钤谝粋(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代,你們所處的,是一片成就夢(mèng)想的沃土,你們的身后,有一群愿意為成就你們的人生夢(mèng)想而默默奉獻(xiàn)的金東方人。只要你們肯堅(jiān)守夢(mèng)想,你們就一定能夠成就未來(lái)!

  堅(jiān)守夢(mèng)想,不一定需要太多的豪言壯語(yǔ),它所需要的,是賽場(chǎng)上拼搏的汗水,教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上傾聽(tīng)老師講課的專注和伏案練習(xí)的認(rèn)真,是我們時(shí)時(shí)掌握著時(shí)間的脈搏。

  在我們身邊,不乏堅(jiān)守夢(mèng)想的人。當(dāng)起床號(hào)響起,有的同學(xué)還在床上多懶幾分鐘的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)站在門(mén)房微弱的燈光下讀書(shū);當(dāng)有的同學(xué)沉迷于風(fēng)花雪月或虛幻的絡(luò)游戲情節(jié)中時(shí),有的同學(xué)卻堅(jiān)若磐石,惜時(shí)若金;當(dāng)有的同學(xué)懈怠、悲觀、放棄之時(shí),還有的同學(xué)卻自始至終是那么樂(lè)觀、進(jìn)取、勤奮。每當(dāng)我在校園里看到你們堅(jiān)定的神情,忙碌的身影,我就清楚的知道:你們是夢(mèng)想的堅(jiān)守者,你們一定能成就自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自合陽(yáng)縣甘井鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)(1)班的賀晨潔,今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園,我們幸福成長(zhǎng)》。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學(xué)時(shí)光,邁進(jìn)了中學(xué)的青春走廊。沐浴著清晨第一縷陽(yáng)光,我們漫步校園,開(kāi)始享受這充實(shí)而又美好的新的一天。聽(tīng)!書(shū)聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光;看!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻,在做著廣播體操;瞧!那打掃衛(wèi)生的伙伴們,正穿梭于校園的每一個(gè)角落。

  七彩的陽(yáng)光照耀著美麗的校園,美麗的校園里雀躍著許多陽(yáng)光、快樂(lè)的青春少年,那一個(gè)個(gè)青少年們都綻放著一張張笑臉,創(chuàng)造了一個(gè)溫暖和諧的大家庭,大家你幫我,我?guī)湍,溫暖而友?ài)!歡快的上課鈴聲響起,和藹可親的老師向我們走來(lái),她臉上始終都掛著淡淡的微笑,眼眸透露著些期許,帶我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂。巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們不斷充實(shí)著自己,領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識(shí);同時(shí),我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛(ài)意。

  課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍嬉戲,那么的陽(yáng)光,充滿了朝氣。操場(chǎng)上,男同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光中跳躍;一些喜歡安靜的同學(xué)則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。

  在這七彩的校園里,我們已收獲了很多很多……

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自信。老師告訴我們:"喜歡你自己,不要自傲和自卑,克服自卑最好的辦法是將某件事做到極好。"因此,我們積極進(jìn)取,堅(jiān)持做更好的自己!

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。生活中,我們照顧好自己的飲食起居,勤奮自主學(xué)習(xí),持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。老師告訴我們:"自古英雄出少年,自強(qiáng)要從少年始。"

  在這里,我們學(xué)會(huì)了欣賞。同學(xué)之間,互相尊重,互相謙讓,以誠(chéng)相待。老師告訴我們:"學(xué)會(huì)欣賞,善于發(fā)現(xiàn),勇于點(diǎn)贊,你的世界便會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。"

  在這里,我們學(xué)會(huì)了尊重,同學(xué)之間,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,也明白了因?yàn)椴町悾@個(gè)世界才如此豐富多彩;我們學(xué)會(huì)了合作,在合作中,我們一起成功,一起失敗,一起歡笑,一起前行;我們也學(xué)會(huì)了感恩,明白了感恩是一種人生智慧,擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩!

  陽(yáng)光校園,陽(yáng)光的我們。在這片沃土上,我們生活無(wú)比幸福,學(xué)習(xí)無(wú)比快樂(lè);在這片沃土上,我們播撒了微笑,收獲了自信;在這片沃土上,我們播撒了真誠(chéng),收獲了信任;在這片沃土上,我們播撒了友善,收獲了和諧。我相信,在這片沃土上,我們一定會(huì)健康幸福地成長(zhǎng),為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)成就更好的自己!

  沐浴陽(yáng)光,我們心潮澎湃;和著晨鐘,我們揚(yáng)帆起航!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇4

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛理想》。 “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,00后的我們擁抱青春,懷揣理想,邁著前進(jìn)的步伐,浩

  浩蕩蕩的走在未來(lái)的大道上。青春是什么?

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情;青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。

  青春意味著我們不再是孩子,不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒,而是勇敢的掙脫庇護(hù),獨(dú)立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開(kāi)庇護(hù)與寵愛(ài),那么我們的青春便一文不值,因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀!如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

  如果說(shuō)青春是百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅,那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。

  如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

  如果說(shuō)青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責(zé)任便是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

  從我們擁有青春的那一刻,同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書(shū)的責(zé)任;有了“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的責(zé)任,有了“言必行,行必果”的承諾,有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”

  的氣魄,有了“你不站崗,我站崗,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”的豪邁。

  擁有了青春便擁有了理想。什么是理想?

  理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。

  石門(mén)初中就是我們放飛理想的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑,在球場(chǎng)上竭盡全力的搏擊,在教室里品味書(shū)的芳香,在課堂上聆聽(tīng)老師的教誨,在知識(shí)的海洋里汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng),未等東拂曉,我自教室到,恍惚旦夕去,務(wù)必爭(zhēng)分秒。把握時(shí)間的脈搏,把握人生的航向。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的`青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開(kāi)國(guó)元?jiǎng)。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收妗⒒磉_(dá)的性情和高尚的理想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛。同學(xué)們,青春不是吃喝玩樂(lè),青春不是名牌時(shí)尚,青春不是無(wú)所事事、虛度時(shí)光。青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠(yuǎn),是腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

  理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要我們?nèi)ゲシN、培育;理想不是壯美的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要我們?nèi)ッ枥L、渲染;理想不是可口的佳肴,而是一堆蔬菜,需要我們操作、烹飪;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾、創(chuàng)造!坝兄菊、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇5

  踏入臨渙中學(xué)的講壇,已有五個(gè)春秋.五年來(lái)一直擔(dān)任著被譽(yù)為世界上最小的“官”---班主任.這個(gè)官雖是芝麻,卻扛著西瓜。有人說(shuō)那豈不是太累了。不,那不是累,那是一種榮譽(yù),一種責(zé)任。我這粒芝麻扛著西瓜也撐了五年,可能我扛得西瓜小了的點(diǎn),雖然沒(méi)取得過(guò)什么榮譽(yù),但也算是兢兢業(yè)業(yè)吧!我的第一屆學(xué)生也已經(jīng)各奔東西,尋找他們美好的未來(lái),而我又回到熟悉的崗位,開(kāi)始新的征程;叵脒^(guò)去的三年我的學(xué)生在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。在歲月的書(shū)中記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福著我們的幸福。

  三年前的九月,如同今年一樣火熱,我又接手了七年級(jí)一班。我和我的學(xué)生們都帶著激動(dòng)的心情又開(kāi)始了新的旅程,看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開(kāi)始他們?nèi)松泄廨x燦爛的青春歲月,我深感肩上責(zé)任重大,新官上任三把火,雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火。

  因?yàn)槟贻p沒(méi)有什么不可以。但是年輕也往往付出代價(jià)。管理班級(jí)力度不夠則顯得沒(méi)有威信,做過(guò)了火則顯得不夠親近

  因?yàn)槟贻p的班主任不可能像老班主任那樣不怒自威,所以絕對(duì)的集中是做不到的,劉云峰老師曾說(shuō)過(guò)一句話我認(rèn)為很有道理。他說(shuō):“張志銀老師往教室里一站,一句話不說(shuō)的效果要比我們苦口婆心說(shuō)上十分鐘的效果還要好。”那么年輕班主任的怎么樹(shù)立威信呢?我想還是要靠愛(ài)心的感化。對(duì)學(xué)生的愛(ài)要像春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的群體,班主任無(wú)法全面把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。要想全面了解學(xué)生,班主任必須有一雙敏銳的眼睛,善于思考的頭腦,而且還要有一張能言善道的嘴,但是不要對(duì)著學(xué)生講太多的大道理,要在日常生活中,不時(shí)的與學(xué)生談心,發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的學(xué)生,然后單獨(dú)談心,讓學(xué)生袒開(kāi)心扉,將一股愛(ài)的清泉注入學(xué)生的心田。挖掘?qū)W生內(nèi)心最真實(shí)的想法,能把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),做到對(duì)癥下藥。才能收到良好的效果。久而久之威信就能樹(shù)立起來(lái)。

  在這方面李艷老師做的很好。君不見(jiàn)無(wú)論是旭日東升的早晨,還是夕陽(yáng)西下的傍晚。在八年級(jí)一班的教室的走廊里總能找到李艷老師和學(xué)生交流的身影。是的三人行,必有我?guī)熝。每一個(gè)班主任都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為年輕的班主任就要善于學(xué)習(xí),做到博采眾長(zhǎng),才成一家之言。

  還有年輕班主任的成長(zhǎng),還需要老班主任的關(guān)心鼓勵(lì),更重要是幫助和支持,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲迥陙?lái)我與張志銀老師搭檔,他像孺子牛一樣默默地關(guān)心和支持我。讓我如沐春風(fēng),獲益匪淺。在這里我要對(duì)張老師衷心的說(shuō)一聲“謝謝”。

  轉(zhuǎn)眼間,歲月的腳步又來(lái)到了20xx年這個(gè)充滿期待的九月,收獲的季節(jié)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。班級(jí)還是那個(gè)班級(jí),只不過(guò)名字由七年級(jí)一班變成了九年級(jí)一班。我還是那個(gè)我。不同的是三年前學(xué)生起立宣誓的時(shí)候我往班里一站那是鶴立雞群,而現(xiàn)在我站在那里成了雞立鶴群。是的我的那群孩子長(zhǎng)高了,燦爛的笑臉中多了幾分成熟。他們也是幸運(yùn)的,他們是在愛(ài)心的襁褓里中笑著成長(zhǎng)的。但天下沒(méi)有不散的筵席,我的孩子們將要到達(dá)人生旅途的驛站。我的使命也即將終結(jié)。我現(xiàn)在的責(zé)任是為他們保駕護(hù)航,為到達(dá)下一個(gè)驛站做準(zhǔn)備。其實(shí)我還想扶上馬在再送一程,但是心有余而力不足。所以我要繼續(xù)的成長(zhǎng)。當(dāng)務(wù)之急還是做好自己的本職工作。九年級(jí)是初中的最后沖刺階段,我要繼續(xù)用愛(ài)心呵護(hù)他們前進(jìn)。他們成功的時(shí)候與他們一起分享,他們失敗的時(shí)候幫他們走出失利的陰影。九年級(jí)第一次月考結(jié)束之后,有些學(xué)生成績(jī)不理想,意志有些消沉。為了讓他們重新找回自信,于是我去拜訪了我的“老師”---電腦。”老師”給了我講了一個(gè)感人的故事,我又把故事講給了學(xué)生。由于時(shí)間關(guān)系不能講給大家聽(tīng)了,故事講完后教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲響起來(lái)我心更明白。所以說(shuō)在學(xué)生們最需要幫助的時(shí)候,我們的一句話,一個(gè)小故事,或一個(gè)微笑,都可以讓他們找回信心,重新站起來(lái)。這讓我更加珍惜與學(xué)生們?cè)谝黄鸬娜兆。為他們高興,為他們傷心,為他們的成長(zhǎng)而幸福。

  三年的輪回即將靠岸,我的耳邊又響起:愛(ài)在左,心在右,走在杏壇之路的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,那就是“與學(xué)生一起幸福成長(zhǎng)”追趕心中的太陽(yáng)!

  我的演講完了,謝謝大家!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,陜西永嘉信律師事務(wù)所的一名青年律師。我今天演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。

  我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!

  4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!

  曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒(méi)有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!

  我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見(jiàn),青春。再見(jiàn)美麗的'疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉!辈蛔雎蓭,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!

  我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo),離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

  我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠硖峁┓煞⻊?wù)時(shí),當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會(huì)法律援助時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!

  沒(méi)有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)該熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!

  讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶開(kāi)始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇7

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》。

  在黨的十八大后,每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,那就是攜手共進(jìn),共建美麗中國(guó)。對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō),發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。

  我是來(lái)自基層的一名普通的護(hù)士。在最初走上崗位時(shí),我是以無(wú)限的熱情投入、無(wú)悔的青春付出,希望將自己的一生都奉獻(xiàn)給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)并不像想象的那樣完美,尤其是當(dāng)面對(duì)患者不理解的冷眼或謾罵時(shí),尤其是要獨(dú)自面對(duì)半夜空曠陰森的走廊時(shí),尤其是當(dāng)勞累了一整天的雙腿,仍要不停穿梭于各個(gè)病床之間時(shí),我都會(huì)想,為什么?為什么我會(huì)選擇醫(yī)院?而醫(yī)務(wù)工作又究竟帶給了我什么?

  最終,我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。

  去年冬天,我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。老人上肢嚴(yán)重骨折,身邊也沒(méi)有家人的看護(hù)。是護(hù)士長(zhǎng)犧牲自己的休息時(shí)間,堅(jiān)持陪在老人身邊,給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋,沒(méi)有一刻停歇。可誰(shuí)曾想一天夜里,護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí),竟發(fā)現(xiàn)老人不見(jiàn)了蹤影!在焦急和擔(dān)心中,護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有亂了陣腳,她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生,我們兩人一組,兵分兩路外出尋找。那時(shí),我們并不知道老人到底會(huì)去哪里,我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向,漫無(wú)目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無(wú)奈的奔走,終于,我們?cè)谙阆犯浇业搅死先恕C冽的寒風(fēng)中,老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒,可嘴里還是不斷的呢喃:“我要找我女兒,我要找我女兒……”看到這一幕,護(hù)士長(zhǎng)的眼淚奪眶而出,她立馬脫下了自己的羽絨服,緊緊地裹住老人,在老人耳邊輕輕的.說(shuō):“奶奶,我就是您的女兒,跟女兒回家吧!”

  那一刻,我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義,那就是在無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)中完成對(duì)一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造!

  我們的護(hù)士長(zhǎng)不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人中,最最普通的一個(gè)。在我們的醫(yī)院里,有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在自己的崗位上默默耕耘,時(shí)光沒(méi)有磨平他們的熱心與耐心,反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛(ài)、更加寬廣!還記得在汶川地震的時(shí)候,醫(yī)院人手緊缺,但為了工作,更為了自己的患者,許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了自己的家人、自身的安危,不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。那段日子里,我們見(jiàn)過(guò)了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離,但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過(guò)度傷悲,因?yàn)檫有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀龋フ湎А?/p>

  這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們,讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。而在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫征程中,也正是因?yàn)檫@群造夢(mèng)者,才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會(huì),這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國(guó)夢(mèng)!

  這世界上注定要有一群人,他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對(duì)等的回報(bào),他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解,他們懷抱信念,堅(jiān)定的前行,僅僅是為了對(duì)得起作為一名醫(yī)者的.良心!為了身披那一身潔白望向窗外時(shí),能夠仰不愧天,俯不愧地!

  也許是因?yàn)椴∧^(guò)兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎,所以上帝灑下一片片潔白,讓他們飄落在最接近死亡的人身邊,讓他們用一顆顆仁愛(ài)的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈,讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命!醫(yī)者,不再僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任,讓我們用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待我們的患者,自然而然的,我們也會(huì)得到夜夜好夢(mèng)的回報(bào)。而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅需要嫻熟過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),更需要的,是懷抱一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念,是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢(mèng)想!

  未來(lái)的路,一定是崎嶇艱險(xiǎn)的,但我們不怕,因?yàn)樵匐y得路也不過(guò)是一步步去走,也因?yàn)閾碛袎?mèng)想和信念的人,分外強(qiáng)大!只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓,用一顆父母心,與患者同呼吸共命運(yùn),就一定能夠到達(dá)光明的彼岸!就一定能迎來(lái)醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天!

  謝謝大家。

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇8

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)大千世界里,每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。或許是一份喜歡的工作,或許是一個(gè)幸福的家庭,又或許,是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  夢(mèng)想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀,在坎坷泥濘的道路上,幫助你更好更快地到達(dá)彼方;它是一座永不熄滅的燈塔,在波濤洶涌的`海面上,為你照亮通往成功的路;它是一杯淡泊寧?kù)o的白水,在你干渴難耐時(shí),滋潤(rùn)你的心田。

  夢(mèng)想也是艱難的。多少士兵堅(jiān)守塞外,為了夢(mèng)想;多少學(xué)子寒窗苦讀,為了夢(mèng)想;多少詩(shī)人絞盡腦汁,為了夢(mèng)想……他們的夢(mèng)想是那么的不易,要經(jīng)歷多少風(fēng)雨錘煉、打磨,他們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  林肯的夢(mèng)想,是廢除奴隸制度,解放所有受苦受難的黑奴;馬丁·路德·金的夢(mèng)想,是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活;孫中山的夢(mèng)想,是讓中華人民推翻封建的帝制,獎(jiǎng)勵(lì)民主的國(guó)家;鄧小平的夢(mèng)想,是讓中國(guó)的西部重現(xiàn)繁榮,讓中國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家……為了夢(mèng)想,他們付出過(guò)我們難以想象的汗水與艱辛。他們的成就,是他們的努力所促成的。而努力背后,必定是夢(mèng)想在支撐著他們,邁向自己的目標(biāo)。

  也許有人會(huì)說(shuō),我們年紀(jì)還小,沒(méi)必要現(xiàn)在就擁有一個(gè)夢(mèng)想。然而我要說(shuō),這種想法是不對(duì)的。有多少人,他們年少時(shí)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想,整日昏昏噩噩,當(dāng)他們一生都匆匆走過(guò),最終碌碌無(wú)為時(shí),才感嘆當(dāng)初的錯(cuò)誤;有多少人,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中跌跌撞撞,最終迷失了方向,才慨嘆當(dāng)初的遺憾。如果他們有夢(mèng)想,他們還會(huì)無(wú)所作為、迷失自我嗎?

  我們總驚羨于他人的成就,卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外,必定是夢(mèng)想在為他們指引方向。否則,他們?yōu)槭裁炊Γ坑秩绾闻?這一切的疑問(wèn),仍然只有夢(mèng)想能解決。

  擁有一個(gè)夢(mèng)想吧,因?yàn)槟氵充滿著青春的活力;擁有一個(gè)夢(mèng)想吧,因?yàn)槟愕那啻翰辉撎摱裙怅;擁有一個(gè)夢(mèng)想吧,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你的青春才能展翅飛翔!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇9

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。

  有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),夢(mèng)想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想是指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,夢(mèng)想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的夢(mèng)想,也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的`將來(lái),你的夢(mèng)想又是,能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),夢(mèng)想也是多層次的,一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的夢(mèng)想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然,夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的夢(mèng)想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春夢(mèng)想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幸福成長(zhǎng)演講稿范文 篇10

  親愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!。!

  今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園!!

  陽(yáng)光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就是一種感覺(jué),一種氛圍。古往今來(lái),它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫(huà)面。在"南凱廣場(chǎng)"被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。"成才路"上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹?面對(duì)這不文明的.一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來(lái),摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。

  既中然如此,如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

  首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞,所感,無(wú)不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽(yáng)光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,對(duì)待每一棵樹(shù),每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。

  接下來(lái),就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無(wú)聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài),放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句"你好",是麻煩別人是禮貌的一句"請(qǐng)",是分別是的"再見(jiàn)",是受到幫助時(shí)的"謝謝",是不小心撞到別人似的"對(duì)不起"。文明,是尊師重道,互敬互愛(ài);是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠(chéng)相待,是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。

  四月,是花開(kāi)的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,只要我們攜起手來(lái),共做文明菏澤學(xué)院人,陽(yáng)光的校園將在我們手中成就。!thank you!。!

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