愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿（通用4篇）
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是星期六，一大早我要去“賺錢”啦——哈哈，其實我是要把我收集來的塑料罐、易拉罐和廢紙盒，拿去廢品回收站回收。回收不只是為了賺錢，而是為了做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
大家都知道，在生活里隨處可見廢棄的塑料垃圾，它們對環(huán)境造成很大的影響。塑料是從石油里提煉出來的，在提煉和生產(chǎn)過程中會排放有毒氣體，造成對空氣的污染。
塑料的自然降解需要200年以上，會污染土地和水質(zhì)。廢棄的塑料垃圾還會占用寶貴的土地資源。將塑料垃圾回收就能制成新的塑料制品供人們使用。這既減少了石油的使用，又節(jié)約了土地。
廢紙的回收利用可以減少對樹木的砍伐，保護(hù)植被，避免過度砍伐樹木帶來的例如沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害。我們回收廢棄的塑料、紙張垃圾，既能節(jié)約能源又保護(hù)了環(huán)境。說到底，善待自然就是善待自己。
從廢品回收站回來，雖然只得到了1元6角錢，但是，我心里很開心。因為，我為環(huán)保出了一份力。這樣利人利己的好事，大家都行動起來吧，一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們小區(qū)的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重了，所以我們小區(qū)的幾個小伙伴商量成立了一個環(huán)保小組，為小區(qū)的環(huán)保出一份力。
于是，在小區(qū)里，到處都可以看到我們幾個歡快而又忙碌的身影。瞧！有幾個小伙伴正拿著掃把在自己家的樓道門口一邊掃地一邊唱著隊歌；在活動區(qū)，又有五個小伙伴拿著袋子在撿垃圾，并把垃圾都集中起來丟到大家一起用鐵罐做的垃圾桶里；而我呢，則和幾個小朋友帶著鏟子去清理那些貼在門上、墻上的小廣告。最后我們一起拿著水管給花園里的花草樹木澆水，并在草坪上插上了自制的環(huán)保小木板，上面寫著“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，讓大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
一個星期下來，在我們的努力下，小區(qū)好像換了一件新衣裳，樓道口整潔了，小廣告不見了，小樹向我們招手，小花綻開了笑臉……后來，大人們也在我們的帶領(lǐng)下一起參加環(huán)保行動。我相信只要大家一起努力，我們的小區(qū)會變得更加美好。
最后聽說居委會叔叔阿姨要給我們頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎狀呢，結(jié)果，幾個小伙伴都選我做“環(huán)保小衛(wèi)士”�？粗@張獎狀，我的心里比吃了蜜糖還要甜呢！
小朋友們，讓我們都行動起來，一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更美好！
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《做護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士》。
同學(xué)們，當(dāng)你們踏進(jìn)校園呼吸著新鮮空氣的時候，你感覺到了校園的干凈、整潔嗎？要知道，整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來。怎樣才能達(dá)到呢？
第一，在教室里，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣，別忘了，裝滿了要及時倒掉。
第二，每個人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個文明的小學(xué)生。
第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里，走廊上，操場上，還是在樓梯間，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？同時也說明你是個有修養(yǎng)的小學(xué)生。
第四，我想讓同學(xué)們知道，制造噪音也是在制造垃圾。我們的學(xué)習(xí)，需要一個安靜的環(huán)境，只有在良好的環(huán)境里，大家才能以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
我相信，我們的每一位同學(xué)都是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《做個稱職的.環(huán)境小衛(wèi)士》。
大家知道嗎?在我們身邊有許多人不好好保護(hù)我們賴以生存的地方——地球。就拿我們的校園來說，每天都會有人亂扔垃圾，比如校園的花壇，今天還是干干凈凈的，第二天就成了垃圾集中營了，大家說說，在這樣的環(huán)境下，你們會舒服嗎?你們可以安心地學(xué)習(xí)嗎?
在我的家鄉(xiāng)，有一個很美麗的池塘。在我小時候，池塘四周都是花草樹木，花雖不多，但香氣撲鼻;草雖然不像公園里的草地那樣多，那樣整齊，但它是自然的，沒有人去修剪它，是清新的綠色;樹雖不大，但你可以任意地在下面玩。池塘里的水是清的，清得如一面明鏡，可以看見魚兒三五成群地游來游去。
夏天，人們在池邊乘涼，好不快樂�？墒�，由于人們不愛護(hù)環(huán)境，讓花謝了;讓草枯了;讓樹禿了;讓水臟了。人們都不敢走近，一走近，那些臭味可以讓人嘔吐。
多么活生生的例子，就發(fā)生在我們身邊的。大家請看看，地是否干凈，天是否干凈?不了，不了!讓我們彎彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們動動口，讓工人們少放污氣�？�!地面干凈了，天空干凈了!同學(xué)們，讓我們做個稱職的環(huán)境小衛(wèi)士吧，讓周圍的環(huán)境變干凈吧!
我的演講完了，謝謝大家。